未來(lái)的學(xué)校作文(優(yōu)選14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇1
一天晚上，我正在想未來(lái)的母校——巫師附小會(huì)是什么樣的呢？想著想著，我的面前突然出現(xiàn)了一扇門。走進(jìn)門一看，這是什么地方啊？我怎么不認(rèn)識(shí)？怎么全是高科技？難道我穿越到未來(lái)去了？我走著走著，看見了一個(gè)路人，便上前問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是什么年代啊？”那人像看一個(gè)傻子一樣看著我，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是20世紀(jì)30年代。”聽說(shuō)到了20世紀(jì)30年代，我一蹦三尺高，因?yàn)槲依显缇拖肟纯次磥?lái)的巫師附小是什么樣子了。我沒打聽一會(huì)兒，就找到了巫師附小，因?yàn)槲讕煾叫√雒恕?/p>
20世紀(jì)30年代，巫師附小可不比從前了，巫師附小早已成了上到百萬(wàn)富翁下到路邊小乞都想讓兒女來(lái)就讀的一等一的大學(xué)校了。光是招學(xué)生的老師就不計(jì)其數(shù)，更別說(shuō)是教學(xué)生的老師了。
為什么20世紀(jì)30年代的巫師附小這么受歡迎呢？一問(wèn)才知道，這是因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)方式獨(dú)特、新穎。
巫師附小里面是什么樣子的呢？我迫不及待的想進(jìn)去看一看。
我一走進(jìn)巫師附小的大門，就看見里面只有一面黑板，怎么回事？我詢問(wèn)了巫師附小的老師，才知道可以在黑板上面寫下你喜歡的科目，然后你就會(huì)進(jìn)入到相對(duì)應(yīng)的教室里了。是不是很神奇啊？？
還有更神奇的呢！進(jìn)去后我發(fā)現(xiàn)，里面全部是一些單獨(dú)的小房間，而老師就在里面。也就是說(shuō)，那時(shí)候的巫師附小，一個(gè)學(xué)生一個(gè)老師！為什么要這樣呢？我疑惑不解。帶我進(jìn)來(lái)的老師似乎看出了我的疑惑，對(duì)我說(shuō)：“如果一個(gè)老師教幾個(gè)學(xué)生的話，有些聰明的學(xué)生會(huì)感覺厭煩，感覺老師太啰嗦了。相反，有些接受能力不太強(qiáng)的學(xué)生老師教了幾遍也不明白。所以，采用一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)生們的接受程度來(lái)安排不同的課程。”
如果學(xué)生的表現(xiàn)特別好，會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？想到這里，我不禁發(fā)問(wèn)了。老實(shí)說(shuō)得到的獎(jiǎng)勵(lì)是“自由一日”。聽到這，我不明白了，什么叫“自由一日”呢？難道是沒有作業(yè)？老師告訴我。如果獲得了自由一日的`獎(jiǎng)勵(lì)，那么就可以大聲說(shuō)出你想干的事情，然后就會(huì)進(jìn)入到一個(gè)虛擬的世界里，做想做的事。就比如說(shuō)如果想去戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人槍戰(zhàn)，就會(huì)獲得一把近乎真實(shí)的槍，到一個(gè)虛擬的世界里和敵人PK。效果非常逼真。當(dāng)然，這還是歸功于高科技。
“那巫師附小也有考試嗎？”我又問(wèn)道。老師說(shuō)，在巫師附小也有考試，不過(guò)和以前的考試大不相同了。他會(huì)用一種特別的機(jī)器來(lái)探測(cè)學(xué)生們有什么知識(shí)沒掌握到，然后著重教這方面的知識(shí)。
那下課和以前有什么區(qū)別呢？老師又告訴我，下課時(shí)，會(huì)根據(jù)腦海中家的印象，為你創(chuàng)造你個(gè)“家”，在“家”里，你想干什么就干什么，基本上和真的家沒有什么區(qū)別，讓你感受家的溫馨，玩得痛快。
糟了，不知不覺我已經(jīng)在20世紀(jì)30年代待的太久了，爸爸媽媽要著急了，我得趕快回家了，我戀戀不舍地告別未來(lái)，回到了本來(lái)的家里。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機(jī)器自動(dòng)學(xué)校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂場(chǎng)。你可以在游樂場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
在豪華的大門上，有一個(gè)類似電話的東西，只要是本校的學(xué)生，都知道自己的座位號(hào)，你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去，就可以順利的通過(guò)，而你要是打錯(cuò)了，將進(jìn)不了學(xué)校。
還有其他，當(dāng)進(jìn)了大門，首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層，旁邊有一個(gè)電腦，第一層是用板塊拼起來(lái)的'，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái)，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1.8米、長(zhǎng)10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字，一朵花就會(huì)離開，下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子，你沿著梯子下去，將會(huì)看到那個(gè)泳池，這樣，你就可以游泳了。花壇的西邊是一個(gè)米黃色的磚搭蓋起來(lái)的教學(xué)樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會(huì)兒，教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學(xué)們就再也不用大掃除。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇3
“祝你平安，祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊……”每當(dāng)聽到這首歌，我就不由得聯(lián)想起未來(lái)的平安學(xué)校。今天，我讓時(shí)間機(jī)器把我?guī)肓硕兰o(jì)的溫溪鎮(zhèn)第一小學(xué)。
一進(jìn)學(xué)校大門，我就看見兩名文明監(jiān)督員--高級(jí)機(jī)器人。機(jī)器人從早到晚，一直守護(hù)著學(xué)校。每個(gè)同學(xué)都要由機(jī)器人檢查，看學(xué)生帶沒帶危險(xiǎn)物品。接著一輛紅色寶馬牌小轎車帶我去參觀。我坐在轎車?yán)铮瑹o(wú)比愜意。到了操場(chǎng)，轎車騰空而起，在我眼前，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。低頭一看，哇，這么大一個(gè)操場(chǎng)！這是一個(gè)充滿希望的世界。不僅有籃球場(chǎng)，還有羽毛球場(chǎng)和足球場(chǎng)等，操場(chǎng)是由橡膠制成的，又軟又有彈性。即使我們不小心摔倒了，也不會(huì)摔傷。操場(chǎng)那邊還有一個(gè)大型游泳池，同學(xué)們猶如一只只水蝴蝶，在水里游泳。操場(chǎng)上方用特殊材料制成一個(gè)透明的蓋子，每當(dāng)太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，它就自動(dòng)關(guān)閉，避免強(qiáng)烈的紫外線對(duì)同學(xué)造成傷害。繼續(xù)往前，我又看到了許多美麗的花壇，這里的花一年四季常開不謝。整個(gè)校園被綠樹環(huán)繞，到處是草坪，到處是同學(xué)們的笑臉。
參觀完操場(chǎng)后，我來(lái)到學(xué)校的教學(xué)樓前。教學(xué)樓十分高大壯觀，裝上了高級(jí)電梯，同學(xué)們想到達(dá)哪一層，就坐在轉(zhuǎn)椅上按扶手上的數(shù)字便可到達(dá)。1-18層是上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的教室。里面的課桌整齊地?cái)[放著，每一張課桌全是墨綠色的，課桌的形狀是斜坡式，這樣便于書寫和保護(hù)眼睛。每一張課桌旁邊各有一張電腦桌，桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，可以通過(guò)電腦自主學(xué)習(xí)。講臺(tái)上有一個(gè)100寸的純平電視機(jī)，還設(shè)置了“二郎神平安機(jī)器人”.這種機(jī)器人正如它的名字，有3只眼睛，每一只眼睛會(huì)盯住一名學(xué)生，保護(hù)著他們。如果哪個(gè)同學(xué)削鉛筆，快要削著手時(shí)，機(jī)器人會(huì)提醒他說(shuō)：“注意安全！”教室四周裝有新型玻璃。19-22層是上常識(shí)課的實(shí)驗(yàn)室、音樂室、舞蹈室。23-37層是老師、班主任、校長(zhǎng)的辦公室。38-40層是放天文望遠(yuǎn)鏡的地方，哪天有流星雨、月食或日食，都能用天文望遠(yuǎn)鏡觀看。在樓頂上還安裝了一個(gè)“平安儀”,如果哪個(gè)同學(xué)遇到了危險(xiǎn)，這個(gè)“平安儀”就會(huì)變成降落傘，即使遇險(xiǎn)的人著地也不會(huì)受到一點(diǎn)傷害。
時(shí)間過(guò)的真快，到了學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶的時(shí)間。咦，同學(xué)們?cè)趺磳?duì)水龍頭說(shuō)話呢？原來(lái)這里的.水龍頭全部采用聲控裝置，避免洗凈手后去關(guān)水龍頭，造成二次污染。考慮到了預(yù)防疾病的問(wèn)題，回憶起曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的“非典”,我不禁毛骨悚然，如果我們不注意衛(wèi)生，那可怕的“非典”可能會(huì)再次對(duì)我們?nèi)祟愡M(jìn)行“攻擊”,所以，大家一定要注意衛(wèi)生。于是，我下了轎車，就去洗手。接著用時(shí)間機(jī)器回到了二十一世紀(jì)。
我真想早點(diǎn)和這個(gè)科技發(fā)達(dá)的溫溪鎮(zhèn)第一小學(xué)打交道。讓我們?cè)谶@樣的學(xué)校里珍愛生命，牽手平安，讓那快樂圍繞在你我身邊，使我們茁壯成長(zhǎng)。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇4
大家好，我是XX博土，我發(fā)明了一個(gè)時(shí)光機(jī)。它可以穿越到未來(lái)，我現(xiàn)在準(zhǔn)備穿越到未來(lái)，去看看未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的，大家和我一起去吧！
經(jīng)過(guò)片刻的穿越，我們終于來(lái)到了未來(lái)的XX小學(xué)門口。只見大門是用金剛石打磨而成，沒有任何縫隙，只留下一個(gè)巴掌大的屏幕，于是我走了過(guò)去，當(dāng)我離屏幕只有半米遠(yuǎn)的時(shí)候，屏幕突然打開了，冒出一個(gè)長(zhǎng)得像鋼鐵俠的機(jī)器人腦袋，沒等我開口說(shuō)話，它自已倒先問(wèn)了起來(lái)：“你叫什么名字？怎么我沒見過(guò)你？你好像不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生……”面對(duì)它連珠炮似的提問(wèn)，和嚴(yán)肅的聲音，我簡(jiǎn)直無(wú)從下口，但我身為博士，遇事要沉著冷靜，于是我把我的來(lái)意跟他說(shuō)了一遍，請(qǐng)求他幫我跟校長(zhǎng)說(shuō)一下，讓我進(jìn)去參觀一下。過(guò)了一會(huì)兒，大門開了，從里面走出來(lái)一個(gè)"聰明絕頂"的中年男子，他的胸脯上掛著一個(gè)寫著‘’校長(zhǎng)"二字的小牌子，于是我走過(guò)去跟他交談了一會(huì)兒，最后校長(zhǎng)開始帶著我走進(jìn)去參觀。
走進(jìn)大門，我的眼睛就開始不夠用了。各種我聞所未聞的機(jī)器在我面前運(yùn)行著，最令我震驚的是，在場(chǎng)地中間，懸空飄浮著一個(gè)像太陽(yáng)一樣的機(jī)器，它不斷的散發(fā)出熱氣和電流。校長(zhǎng)告訴我：這個(gè)機(jī)器叫“能量核”，它提供著整個(gè)學(xué)校的電能和水，在天氣寒冷的情況下，它還可以散發(fā)出溫暖的熱氣，使整個(gè)學(xué)校像春天一樣溫暖，晚上它還會(huì)發(fā)出明亮的光，把整個(gè)學(xué)校照得像白天一樣明亮。我在一邊聽得膛目結(jié)舌，半天才回過(guò)神來(lái)。
接著我們?nèi)⒂^教室。教室的地板進(jìn)行了特殊加工，可以自己清掃灰塵。教室的.課桌看起來(lái)沒有什么特別的地方，但是校長(zhǎng)去了過(guò)去，在桌子上輕輕地拍了兩下，桌子上的中心位置的木板移開了，出現(xiàn)了一個(gè)小電腦，旁邊還有一個(gè)小聽筒，過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，校長(zhǎng)讓我看一下他們是怎么上課的。等了一會(huì)兒，開始傳來(lái)老師的講課聲，可是我不管怎么找，就是找不到在講課的老師，校長(zhǎng)見我一臉疑惑的神情，便開始為我講解原因，原來(lái)他們這里的老師都是坐在辦公室里，通過(guò)電腦為大家講課的，小電腦旁力之的聽筒就是拿來(lái)和老師對(duì)話用的。第二節(jié)課，學(xué)生們考試，他們考試是不用試卷的，而昰在電腦上考試的，為了防止作弊，在開始考試的時(shí)候，地板上會(huì)以學(xué)生的坐位為位置中心，升上來(lái)一個(gè)立體長(zhǎng)方形的擋板，阻礙住同學(xué)們之間的視線。
第三節(jié)課是體育課，我隨著人群來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)突然下起了雨，可同學(xué)們好像沒有要回教室的意思，我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)校長(zhǎng)這是人怎么回事，一校長(zhǎng)不說(shuō)話，而是按下了自己手表上的藍(lán)色按扭，突然，怪事發(fā)生了，只見從操場(chǎng)的上空開始，向下擴(kuò)散著一種藍(lán)色的薄膜，把雨水阻擋在了外面，我問(wèn)校長(zhǎng)這曰正怎么一回事？校長(zhǎng)回答：這個(gè)薄膜是通過(guò)把空先轉(zhuǎn)化，所形成的，堅(jiān)不可摧，連***都沖不破，而我手中的這個(gè)手表上的藍(lán)色按扭就是啟動(dòng)器！
接著校長(zhǎng)又帶我去了……
回到現(xiàn)代以后，我回想起那些讓我嘆為觀止的機(jī)器，我的心里羞愧萬(wàn)分，因?yàn)槲野l(fā)明的東西和他們的比起來(lái)，簡(jiǎn)直是不值一提，好了，我要趕緊去研究之前看到的東西了，好提前發(fā)明出來(lái)，再見！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇5
未來(lái)的汽車可以飛上天；未來(lái)的房屋可以抗十二級(jí)地震。未來(lái)的衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。未來(lái)的學(xué)校，你見到過(guò)嗎？
未來(lái)的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，充滿了明媚的陽(yáng)光和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在蒙著一層似有似無(wú)的淡紫色紗布的主席臺(tái)兩旁，開著四季不敗的粉色櫻花。溫暖的陽(yáng)光照在花樹上，櫻花顯得格外燦爛迷人，樹枝上掛著各種各樣的小風(fēng)鈴，有美麗的水晶風(fēng)鈴，有小巧玲瓏的布偶風(fēng)鈴，有又胖又可愛的小熊風(fēng)鈴……一陣清爽的風(fēng)兒吹過(guò)櫻花樹，風(fēng)鈴便發(fā)出清脆的聲音。那美妙的聲音和櫻花的芳香交織在一起，傳遍校園的每一個(gè)角落……
未來(lái)學(xué)校里的教學(xué)樓豪華寬敞，金碧輝煌，構(gòu)思奇特。教學(xué)樓的墻壁使用光滑而堅(jiān)硬的漢白玉石做成，樓梯的欄桿用名貴的、稀少的、永不掉色的紫水晶做的，上面雕刻著華美的圖案，還鑲嵌著高貴的鉆石與罕見的藍(lán)寶石，活脫脫一個(gè)貴族學(xué)校。當(dāng)你剛走進(jìn)教學(xué)樓，一定會(huì)被那奇特的樓梯所吸引：樓梯是很透明的，一束陽(yáng)光照到樓梯上，樓梯便反射出銀白的光澤。用手一摸，怎么涼絲絲的呢？像水一般。沒錯(cuò)，這正是名副其實(shí)的“水樓梯”，它是用水做的，注入了高科技凝固素，完全固定。似冰，卻又不是冰。你走上去，鞋子居然不會(huì)漏水，打破了傳統(tǒng)，這正是特色之一。最妙的是：夏天，當(dāng)大地被陽(yáng)光曬得火熱，而你卻又剛剛上了一節(jié)運(yùn)動(dòng)量極大的體育課，渾身汗流浹背。但是你只要在水樓梯上走一走，冰涼便立刻充滿全身；冬天，大雪覆蓋了整個(gè)校園，北風(fēng)呼呼的吹著你，使你感到渾身僵硬，發(fā)冷，到水樓梯上走一走，哇塞！像溫泉般的暖意立刻來(lái)到你的身上。為什么水樓梯會(huì)發(fā)生這種變化呢？因?yàn)樗畼翘菘梢宰詣?dòng)調(diào)節(jié)水的溫度。
未來(lái)學(xué)校里的教室，像童話般美麗：一年級(jí)的教室是美妙可愛的“童心城堡”，遍地都是幻影棒棒糖；二年級(jí)是冰天雪地卻一點(diǎn)也不寒冷的北極，到處都雪花飄揚(yáng)；三年級(jí)是充滿神秘色彩的魔法森林。快看！那不是哈利?波特嗎；四年級(jí)是音樂無(wú)處不在的音樂妙妙城。聽，優(yōu)美的鋼琴聲正在從教室里傳出；五年級(jí)是神秘莫測(cè)的'銀河系。“刷——”一顆流星從天而降，快許個(gè)愿；六年級(jí)是最最特別的鋼琴性教室，就連同學(xué)們的座位，都是黑白色的琴鍵；七年級(jí)是著名的法國(guó)盧浮宮，就連《最后的晚餐》都在呢；八年級(jí)是古埃及的法老古墓。哇，木乃伊玩具耶；九年級(jí)是一個(gè)許愿瓶教室，里面還掛著小鈴鐺呢！
未來(lái)的學(xué)校不僅有高科技設(shè)備，還有一絲不茍、工作認(rèn)真的專業(yè)老師，連英語(yǔ)老師，都是過(guò)八級(jí)的。同學(xué)們都是從上萬(wàn)名學(xué)生中選出的幾百名最優(yōu)秀、最聽話的乖學(xué)生。學(xué)校里不收學(xué)費(fèi)，收的是學(xué)生的品德與成績(jī)，如果有一項(xiàng)不合格，立刻免談。盡管要求這么嚴(yán)格，但每天還是有許多人來(lái)報(bào)名，大家忙的不亦樂乎。
未來(lái)的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)樓金碧輝煌，樓梯前所未有，教室美妙奇特，你迷上未來(lái)的學(xué)校了嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文 篇6
十年后，一個(gè)陽(yáng)光灑滿大地的早晨，我?guī)е膼鄣碾娮訒鞓范州p松地向?qū)W校走去，在學(xué)校門口，我微笑著抬頭望了望簽到墻，“刷臉”進(jìn)了校園。
春天的校園真美，學(xué)校原來(lái)的操場(chǎng)變成了大花園，花園里百花盛開，桃花紅了，杏花白了，迎春花黃了，牡丹含苞待放了。。。。。。嫩嫩的綠芽，快要長(zhǎng)出來(lái)的小草，一切都是欣欣然，充滿希望的樣子，郁郁蔥蔥的樹叢中，曲徑通幽的小路旁，亭臺(tái)的石凳上，一顆顆求知的小腦袋在清新怡人的花園里書聲瑯瑯。升旗時(shí)間到了，剛才的大花園突然動(dòng)了一下，就從中間慢慢地慢慢地向四周分裂開去，極短的時(shí)間內(nèi)，流光溢彩，繁花似錦的大花園又變回能同時(shí)容納幾千人活動(dòng)的綠茵場(chǎng)，原來(lái)這是一處多功能的花園操場(chǎng)，體育課，有活動(dòng)時(shí)，這里就是大操場(chǎng)，其他時(shí)間又是美麗的'花園。
我早就注意到操場(chǎng)旁邊的彩虹門，其實(shí)這是世界上先進(jìn)的電梯，走進(jìn)彩虹門，說(shuō)出你要去的班級(jí)，瞬間就像穿越把你送到你想去的學(xué)校任何角落，也不用擔(dān)心走錯(cuò)教室，引出尷尬，因?yàn)槠渌嗉?jí)的教室也是需要人臉識(shí)別的；教室里，沒有黑板，取而代之的是一個(gè)四面顯示無(wú)死角的大屏幕。憨態(tài)可掬的機(jī)器人老師正在用5D技術(shù)圖文并茂地講解著中國(guó)博大精深的歷史文化。咦，課程表上的英語(yǔ)怎么不見了。原來(lái)的班主任現(xiàn)在已經(jīng)變成了生活李老師，微笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在全世界都在學(xué)我們的漢語(yǔ)，吃的穿的住的用的全部都有漢語(yǔ)說(shuō)明書，以后走到哪里都不用怕了。這真是個(gè)好消息，我聽了，滿滿地自豪感。以后再也不用去學(xué)那些死記硬背的東西了，我們的漢語(yǔ)就是全世界通用的語(yǔ)言了，以后老外們都要開始考中國(guó)漢語(yǔ)五六級(jí)了，如果考的人很多，還可以給他們?cè)黾与y度，加上我們的河南方言。
一個(gè)上午，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，地理，科學(xué)，我們只需輕輕觸動(dòng)電子書包的選擇鍵就可以輕松地打開所學(xué)的每一門功課，再也不用每天背著那沉重的書包像移動(dòng)的蝸牛來(lái)回奔波了，地理課上，5D的先進(jìn)技術(shù)，讓我們足不出戶，就可以栩栩如生的領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山，仿佛身臨其境，歷史課上，我們見到了幾乎“活著”的很多歷史人物，比游戲好玩多了，我們?cè)僖膊慌聦W(xué)歷史地理了了。教室里的桌子，椅子都是可以360度旋轉(zhuǎn)的那種，機(jī)器人老師走到哪里，我們就會(huì)圍著圈的跟到哪里，課堂氣氛活躍急了。作業(yè)也不用擔(dān)心會(huì)忘了，電子書包自帶有提醒功能，如果到了晚上8點(diǎn)，提醒功能就會(huì)想起急促的鈴聲督促你及時(shí)完成作業(yè)。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，機(jī)器人老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，先進(jìn)的5D技術(shù)，讓我們對(duì)每天的課堂充滿了向往，學(xué)習(xí)也變成了十分美好的事情，家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們?nèi)ネ媸謾C(jī)游戲了。 老師們也都從繁重的教學(xué)工作中解放出來(lái)，變成了我們的生活導(dǎo)師，只負(fù)責(zé)我們的生活指導(dǎo)，每天輕松地帶領(lǐng)我們感受美好的生活，并教會(huì)我們做人的道理，指引我們做快樂，健康，陽(yáng)光的人。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇7
未來(lái)的一天，我走到學(xué)校門口，緊閉的校門上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描，經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，"唰"的一聲，就我把門打開。我走進(jìn)了學(xué)校，門又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，一朵朵花正在爭(zhēng)奇斗妍，一棵棵樹正在競(jìng)相爭(zhēng)榮。
到了一定時(shí)候，花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個(gè)機(jī)器人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠，同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長(zhǎng)了也不用愁，機(jī)器人會(huì)會(huì)自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。 我來(lái)到操場(chǎng)，綠盈盈的草坪上有跑道，籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)。操場(chǎng)邊上有"文化墻"。"文化墻"遠(yuǎn)看是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤，只要想看什么就用手點(diǎn)一下，查資料就用手輸入關(guān)鍵字，詞，馬上就找到。操場(chǎng)后面的教學(xué)樓是藍(lán)，白兩色，藍(lán)色水靈靈的生機(jī)盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高，可說(shuō)是直沖霄漢。
我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！我進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)一個(gè)小車似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來(lái)到了我們班級(jí)所在的97樓。教室的桌椅都是單獨(dú)的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺(tái)與internet連接的電腦供我們自修用。原來(lái)的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫得"五彩繽紛"的白板就會(huì)煥然一新。這個(gè)寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個(gè)教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時(shí)間著整理教室了，機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑，垃圾上，它們馬上就化成水，機(jī)器人再把水吸干，把紙漿過(guò)濾出來(lái)，做成紙?jiān)僖淮卫茫瑖姵鰜?lái)的液體又被機(jī)器人吸回來(lái)存好，下次再用。同學(xué)們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個(gè)柜子里，你去拿時(shí)，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中你要的書，那柜子就乖乖地按你的'意愿吐出你的書。你放進(jìn)去的書如果有的地方破了，那柜子象個(gè)醫(yī)生一樣，能幫你及時(shí)自動(dòng)補(bǔ)好，而且補(bǔ)過(guò)的書像新的一樣。 出來(lái)，做成紙?jiān)僖淮卫茫瑖姵鰜?lái)的液體又被機(jī)器人吸回來(lái)存好，下次再用。同學(xué)們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個(gè)柜子里，你去拿時(shí)，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中你要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進(jìn)去的書如果有的地方破了，那柜子象個(gè)醫(yī)生一樣，能幫你及時(shí)自動(dòng)補(bǔ)好，而且補(bǔ)過(guò)的書像新的一樣。
她就是我！她就是未來(lái)的我！也許……但我會(huì)像幻想中的我那樣去拼搏，去奮斗。我堅(jiān)信我會(huì)成功，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇8
展望未來(lái)的學(xué)校，我會(huì)遐想，我會(huì)陶醉，我會(huì)……
未來(lái)的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學(xué)大樓交叉錯(cuò)落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著睡蓮，活潑的金魚在水中自由地游來(lái)游去。幾個(gè)護(hù)綠化的機(jī)器人，正忙碌地割草、剪樹枝、松土等。放眼望去，遠(yuǎn)處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍(lán)天中，好似披了一件薄薄的霧紗，真是美極了！
未來(lái)的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校，走過(guò)教學(xué)大樓，緊閉的大門會(huì)自動(dòng)地打開，碩大的電視屏幕上顯示著金字：歡迎你，親愛的同學(xué)！乘上手扶電梯來(lái)到教室里，只見教室內(nèi)的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)聲音響亮悅耳，太陽(yáng)能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗(yàn)室里，幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人把實(shí)驗(yàn)臺(tái)的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來(lái)到第60層，全信息的圖書館安靜寬敞。天天能品味世界各國(guó)美食的超大食堂，不見一位服務(wù)員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們?cè)趯挻蟮碾娔X前只需望著屏幕，它會(huì)把老師說(shuō)的都輸進(jìn)去，并幫你全部記下來(lái)，我們?cè)僖膊恍枰獙W(xué)習(xí)用品了。美術(shù)課上，你想畫什么，它都能如愿，供你參考。音樂課上要想學(xué)什么歌，它會(huì)不厭其煩地一句一句教你。上體育課，更像到了游樂場(chǎng)，什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車…讓你痛快無(wú)比。
哼！我對(duì)學(xué)校的`路徑設(shè)計(jì)太不滿意了，不知道是誰(shuí)把學(xué)校路徑搞得這么爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎，來(lái)看看吧，不看白不看哦！
“哎喲喂！好累呀！”為什么從大門到教學(xué)樓的路都這么遠(yuǎn)啊！一共兩條，都很遠(yuǎn)。嗯！這里要改一改：咔嚓咔！咔咔嚓！呼！look！我改成了這樣：校門口有五個(gè)“地下電梯”，只要乘地下電梯，在電梯里說(shuō)出你想去哪里，都可以滿足你。保證一秒之內(nèi)到達(dá)。
我還有個(gè)不滿意，學(xué)校那個(gè)大大的樓梯！我也要改：咔咔咔！咔咔咔！好了！看！我把樓梯改成了——滑梯！各種各樣，隨你滑！如果你要上去，中間還有個(gè)手扶電梯哦！進(jìn)大門右手邊那條路，就改成圓形黑洞！里面有星光和圓盤，坐上圓盤，一直轉(zhuǎn)你到出口，暈死你。
還有！最不滿意的就是教學(xué)樓里的樓梯！哎喲喂！五樓啊！我要倒了，腿開始軟了，加油！到了！呼。這樣的樓梯我們同學(xué)一定不滿意。我要把樓梯改成電梯？我可沒這么無(wú)聊，再說(shuō)電梯會(huì)出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學(xué)們幻想著進(jìn)入自己想要的世界，上八十樓都不會(huì)累！
我設(shè)計(jì)了那么多小孩喜歡的路，總要給老師留條活路吧？我呢，還設(shè)計(jì)了纜車，纜車從各地點(diǎn)到各地點(diǎn)。由于時(shí)間關(guān)系，我就不說(shuō)從哪到哪了。纜車內(nèi)還有：電視、暖氣、牛皮沙發(fā)、上好的龍井茶、零食、果汁、書等等設(shè)備。老師專用哦！
我設(shè)計(jì)的路有點(diǎn)夸張，我也沒把握有沒有人喜歡，多少會(huì)有。反正我還是很滿意的！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇9
20xx年。這是新世紀(jì)的大好年月，激起我?guī)锥喔∠脲谒迹∥乙咽撬闲W(xué)的校長(zhǎng)了。請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)50年代的水上小學(xué)吧！
瞧，“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過(guò)的，毫無(wú)污染，并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會(huì)自動(dòng)地停下來(lái)。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設(shè)計(jì)的。可是，我對(duì)自己設(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿希望的名字。萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友又長(zhǎng)大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們?cè)谶@里感到無(wú)比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，變幻莫測(cè)，像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
我們漫步在秋季樓里的林陰道上，秋日的黃昏是如此動(dòng)人啊！那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來(lái)，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，啊！它并不像我們平時(shí)所說(shuō)的那么枯黃，毫無(wú)生命。看！巴掌大的葉片中間，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達(dá)的性情。
冬季樓，安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜地下著，誰(shuí)也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說(shuō)話的.老爺爺，她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。
學(xué)校實(shí)行開放式的教學(xué)管理，學(xué)生可以自由選擇，想到哪個(gè)季節(jié)里學(xué)習(xí)都可以，說(shuō)不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人，而且有外星人來(lái)到四季樓學(xué)習(xí)，來(lái)看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習(xí)得更輕松。
21世紀(jì)50年代的“水上小學(xué)”隨著科技的發(fā)展日新月異。可是無(wú)論如何，五星紅旗依然是那樣鮮艷，依然在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：
這是一所奇特的學(xué)校，是一所想象中的學(xué)校。水上小學(xué)瞧，“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。如宮殿一般的四季教學(xué)樓：春季樓，夏季樓，秋季樓，冬季樓，功能奇特，在小作者筆下生動(dòng)有趣地展示出來(lái)。文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。是一篇很好的想象作文。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇10
咦？我怎么穿越到了30年后？先不管這么多了，我先看一看再說(shuō)。
我往下一看，嚇?biāo)牢伊耍∥以趺达h在天空中呢？而且，我背上還有一雙翅膀。后面也有一個(gè)跟著我的小精靈，還沒等我說(shuō)上一句話。它就自然地跟我說(shuō)："你不用驚慌和害怕，這里是20xx年的‘天空之城’。從現(xiàn)在開始你就是我的主人，我會(huì)全力以赴地幫助你。”“真的嗎？”我有點(diǎn)質(zhì)疑，“當(dāng)然！”它胸有成竹地說(shuō)。我又問(wèn)了起來(lái)，“那我怎么去一個(gè)我想去的地方地方呢？”它回答說(shuō)：“噢！對(duì)了你只需要說(shuō)出你要去哪，你的翅膀就會(huì)帶你去哪！當(dāng)然它也知道你的學(xué)校在哪，家在哪等等。”我說(shuō)：“那我要去我所在的學(xué)校。”
“呼”一陣風(fēng)似的我果然到了我的學(xué)校“和平中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校”那里的保安亭不再有保安了，只有一個(gè)機(jī)器人。他是識(shí)別我們有沒有錄入校級(jí)點(diǎn)名冊(cè)，你來(lái)了點(diǎn)名冊(cè)上自動(dòng)會(huì)幫你勾畫上。一進(jìn)去就是一個(gè)電梯，只要你說(shuō)出你要去的班級(jí)或場(chǎng)地你就可以到達(dá)了。我說(shuō)了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會(huì)按有許多按鈕，只要你說(shuō)“打掃教室”教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽R了。我一進(jìn)教室就看見了一個(gè)“機(jī)器人老師”，他正在給我們講課呢！我們聽得津津有味，“機(jī)器人老師”是在電腦上給我們上課和考試。考試的時(shí)候你做完了就可以直接按提交，成績(jī)一秒鐘就出現(xiàn)了，并且還有錯(cuò)題分析喲！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“機(jī)器人老師”最大的特點(diǎn)是不會(huì)給我們布置太多作業(yè)，大部分都是在電腦上完成的，所以那時(shí)的我們會(huì)越來(lái)越喜歡寫作業(yè)喲！
午飯時(shí)間到了，同學(xué)們“一窩蜂”地奔上電梯。只要我們說(shuō)“分組電梯”各自要去哪里的都會(huì)分配到不同的電梯，這個(gè)電梯還是無(wú)極限擴(kuò)大的呢！食堂有新聞廣播，里面的新聞不是哪個(gè)學(xué)生考到了好的成績(jī)，就是播放一些安全教育的廣播。之所以現(xiàn)在沒有了那些壞事的新聞，是因?yàn)槭澜缍甲兊煤推狡饋?lái)了，變得健康了，快樂了！
在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在最頂層，你不用擔(dān)心打球的時(shí)候球會(huì)在無(wú)意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時(shí)候會(huì)有一個(gè)“危險(xiǎn)機(jī)器人”拿住這個(gè)東西。有“機(jī)器人裁判”，他可以決定比賽的勝負(fù)，他更不會(huì)偏心。也有一個(gè)”體育機(jī)器人“，他教我們體育方面的知識(shí)。比如，如何打網(wǎng)球，如何打籃球，如何玩雙杠等等。那里還有一個(gè)“安全機(jī)器人”，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照顧著我們，決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛的`當(dāng)然就是“娛樂機(jī)器人”了！他可以給我們提供無(wú)危害飲料，只要你跟他說(shuō)他立刻就會(huì)給你。他絕不會(huì)給你提供一點(diǎn)不衛(wèi)生的食品。
學(xué)校的的游泳池可講究了，有男生區(qū)，有女生區(qū)。那里的地板一點(diǎn)也不滑，地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會(huì)有事。在游泳池里還會(huì)有一些防水機(jī)器人給我們表演“水上雜技”呢！比如，水上芭蕾，水上倒立，漂移等等。偶爾還會(huì)有一些機(jī)器人來(lái)考我們一些水上知識(shí)，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)。
突然，樓下的裝修聲吵醒了我。啊！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！難道這些裝修工人們正在建我“夢(mèng)中的學(xué)校”嗎？我多么希望有一個(gè)這樣的學(xué)校啊！讓我們大家一起來(lái)期待這美好的未來(lái)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇11
學(xué)校是神圣的殿堂，是孩子們的第二個(gè)家。可是，現(xiàn)在有不少小孩厭學(xué)，甚至想方設(shè)法逃避學(xué)習(xí)，就連許多優(yōu)秀生也不是因?yàn)橛信d趣而樂于學(xué)習(xí)。這絕大部分是因?yàn)閴毫μ螅瑢W(xué)習(xí)枯燥乏味，以及考試呆板單一，不能讓學(xué)生盡顯才能。但是，到了23世紀(jì)，這種現(xiàn)象將徹底逆轉(zhuǎn)，學(xué)校將真正成為孩子們樂學(xué)善學(xué)的天堂。
23世紀(jì)的學(xué)校可先進(jìn)啦！大門是鋁鈦鎂合金做的，堅(jiān)固無(wú)比，美觀先進(jìn)。最神奇的是它安裝了心理預(yù)測(cè)儀。只要有不法分子出現(xiàn)，心理預(yù)測(cè)儀立即就預(yù)測(cè)出壞蛋的心理，旁邊的光波槍在極短的時(shí)間內(nèi)就發(fā)射出一道可以將人治麻木的光波，并自動(dòng)撥打110，警察隨即就到。有了這扇神奇的大門，家長(zhǎng)、老師們可以放一百個(gè)心了。
未來(lái)的教室煥然一新。室內(nèi)環(huán)境十分優(yōu)雅，走進(jìn)去，如同進(jìn)入了人間天堂。教室地板特別采用了彈性極好的橡膠地板，萬(wàn)一哪個(gè)學(xué)生摔倒了不僅不疼，地板還能將他（她）彈起來(lái)。桌椅也是超先進(jìn)的。學(xué)生桌子上鑲嵌著一個(gè)小小的按鈕，只要輕輕一按，再說(shuō)出需要的文具，剎那間，那個(gè)文具就從桌子里彈了出來(lái)，學(xué)生再也不愁忘帶文具了。椅子可以自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，舒適度極高，就是坐上一整天也不會(huì)覺得累。黑板是一個(gè)大屏幕，老師們上的課會(huì)從黑板上映現(xiàn)出來(lái)，沒聽懂的地方還可以重聽，多方便啊！教室的墻壁都是智能顯示屏。在教室里查找資料方便快捷。如果學(xué)到跟長(zhǎng)江有關(guān)的內(nèi)容，教室四周就可以出現(xiàn)長(zhǎng)江的有關(guān)圖片、視頻，如果學(xué)到跟三亞有關(guān)的課文，教室四周就會(huì)出現(xiàn)三亞的風(fēng)景……總之，要什么便有什么。同學(xué)們?cè)诰唧w的.情境當(dāng)中學(xué)習(xí)，感覺新鮮有趣，學(xué)得輕松自如，效果錦上添花。下課了，如果同學(xué)們要看電影、看電視，教室里就立即放映。你不用擔(dān)心教室的衛(wèi)生問(wèn)題，自動(dòng)掃地機(jī)和自動(dòng)巡航的空氣凈化器會(huì)把教室打掃得一塵不染。
23世紀(jì)，作業(yè)、考試都是多元化的。同學(xué)們根據(jù)自己的能力、興趣、愛好，自己給自己布置作業(yè)。這充分張揚(yáng)了同學(xué)們的個(gè)性。但是，你放心，沒有誰(shuí)不做作業(yè)，因?yàn)椋鳂I(yè)全是同學(xué)們喜歡的事。考試也是自己給自己出題目，老師負(fù)責(zé)監(jiān)考和打分。奇怪的是，每個(gè)同學(xué)都能拿到優(yōu)秀。沒有一個(gè)學(xué)生會(huì)害怕考試。考試成了同學(xué)們展示自己的機(jī)會(huì)，在考試中，同學(xué)們體會(huì)到了成功的喜悅。
未來(lái)學(xué)校的魅力還不止于此。最吸引學(xué)生的要數(shù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。地面都是特殊橡膠鋪成的，不僅色彩令人賞心悅目，而且彈性很好，不怕摔倒。各式運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、各種運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有。每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都有專職教練隨時(shí)指導(dǎo)。學(xué)生可以自由選擇自己喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外圍的植物園也是同學(xué)們的樂園。花園里，各色鮮花姹紫嫣紅，四季飄香。菜園里的蔬菜品種繁多，都是無(wú)公害種植，是同學(xué)們強(qiáng)身健體的理想佳肴。一到秋天，果園里熱鬧非凡，同學(xué)們紛紛來(lái)摘果子吃，那笑聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
我心目中未來(lái)的學(xué)校似乎遙不可及，但是，沒有辦不到，只有想不到，只要我們朝著這個(gè)目標(biāo)努力，一切皆有可能！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇12
轉(zhuǎn)眼到了2101年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長(zhǎng)是700米，每張桌子的周長(zhǎng)是8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師將語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想??全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所講的話裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。 數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所----游樂場(chǎng)，你可以在游樂場(chǎng)里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車、瘋狂老鼠??一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀！
20xx年，我?guī)е业膶O子去N世紀(jì)小學(xué)報(bào)到，該校校長(zhǎng)——胡校長(zhǎng)正好和我們順路。“胡浩宇！”我的同學(xué)竟是校長(zhǎng)！“您是??”看，他還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！“李??”我提醒了他一個(gè)字。“哦，是你呀！是什么風(fēng)把你給吹來(lái)了？”他問(wèn)，“我孫子來(lái)你這上學(xué)。”我答道，“祖爺爺??”小家伙又開始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀參觀咯！”
“啊！”我大吃一驚，原來(lái)以前的長(zhǎng)方形教學(xué)樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁(yè)”之間的間隔，一個(gè)就是一層，左邊是教學(xué)樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對(duì)我小聲說(shuō)：“有時(shí)食堂也對(duì)外開放——賺小費(fèi)！”
“園長(zhǎng)，在哪玩？”我孫子問(wèn)，“我不是園長(zhǎng)，是校長(zhǎng)。你問(wèn)我在哪玩？在這玩！”只見胡校長(zhǎng)從口袋里取出一個(gè)手掌大小的遙控器，在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個(gè)鍵，“丁冬丁冬冬冬冬??”的音樂響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的'走廊接上地面都會(huì)停一下，好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了，還沒上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息。“小呀么小二郎，背??”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊(duì)返回教室上課。
胡校長(zhǎng)又帶我們來(lái)到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當(dāng)我查看課程表時(shí)，卻又大吃一驚：“怎么沒有體育課？”胡校長(zhǎng)笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動(dòng)課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測(cè)試，關(guān)系到你家長(zhǎng)對(duì)孩子??”“原來(lái)如此！”
最后，胡校長(zhǎng)問(wèn)我，要如何打廣告。我說(shuō)：“科技創(chuàng)新N世紀(jì)，世紀(jì)永遠(yuǎn)歡迎您！”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請(qǐng)進(jìn)來(lái)參觀了！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇13
在20xx的今天，我們享受著高科技給我們帶來(lái)的便利，過(guò)著無(wú)比幸福的生活。宇宙載人飛船可以探月，航母可以下達(dá)深海，讓人在那兒生活數(shù)日，這一切的一切，都讓我振奮，讓我對(duì)未來(lái)充滿期盼。作為一名小學(xué)生，我更期盼高科技能給我們的校園帶來(lái)更多的創(chuàng)新，讓我們接近科學(xué)，了解科學(xué)，愛上科學(xué)，并致力提高科學(xué)，發(fā)展科學(xué)。讓我來(lái)想象一下未來(lái)的校園吧。
早上七點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，學(xué)校廣播中正在播放少先隊(duì)隊(duì)歌，我們踩著節(jié)踩著節(jié)拍，心情愉悅。校門口的黑貓警長(zhǎng)依然恪盡職守的站在那兒，每當(dāng)同學(xué)們和他打招呼時(shí)，他就用他那獨(dú)有的洪亮的嗓音說(shuō)：“你們好。”這時(shí)，學(xué)校的大門也打開了。我們每個(gè)同學(xué)的聲音就是他的識(shí)別程序。如果你不是本校的學(xué)生，大門是不會(huì)開的。大門兩側(cè)各豎著五根彩旗桿，彩旗舞動(dòng)著身軀，好像在歡迎我們。我用右手握了一下黃色的旗桿，哇，地上立刻呈現(xiàn)出一條彩虹，顏色特別鮮艷，讓人一見就想起了夏日的雨后，頓覺神清氣爽。這是世上唯一為我而呈現(xiàn)的彩虹，每天我都會(huì)因它而心情愉快。在這重關(guān)口，指文和你所選的旗桿是控制器，這兩項(xiàng)如果有一項(xiàng)不符，彩虹就會(huì)變成膠帶區(qū)，緊緊的粘住你的腳，使你動(dòng)彈不得。
進(jìn)了校園，一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。寬大的操場(chǎng)上，有各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地組成，無(wú)論你是喜歡乒乓球、羽毛球、排球、足球，都可以如愿。在操場(chǎng)的左邊是一個(gè)“迷你公園”。這個(gè)花園共有三層。第一層是魚池，里面養(yǎng)著很多魚，每條魚都有自己的主人，自己的名字。每當(dāng)看著它們?cè)谒凶杂傻挠蝸?lái)游去，我都好不向往，想象著自己畢業(yè)后，在社會(huì)這個(gè)魚目混珠的大海中遨游，今天的我得學(xué)好游泳的本領(lǐng)，只有這樣，我才不會(huì)溺水;第二層是各種花草，有你叫得出名的，也有你叫不出名的，它們競(jìng)相開放，花香撲鼻。招的蝶兒都不知該為誰(shuí)停留;第三層是各種盆栽，是我們師生的最愛，大家以自己的.審美觀修剪，喜歡并愛惜著。在這，沒有師生，只有朋友，有時(shí)，我們奇思異想后修剪出來(lái)的盆栽，都讓老師刮目相看呢。右邊是一座玻璃房子，共二層。
樓下是圖書室，如果你想看書，只要在觸摸屏電腦上寫下書名和作者，圖書就會(huì)自動(dòng)彈出，你輕松的就可以擁有它了。一邊暢游書海，一邊沐浴陽(yáng)光，好不自在。二樓是科技園，各界同學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的獲獎(jiǎng)作品，都在那陳列著，實(shí)驗(yàn)課上，我們可以把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。科技園是同學(xué)們最鐘愛的地方 。快上課了，我走進(jìn)教室，來(lái)到自己的桌前坐下，座椅自動(dòng)升到適合我的高度，我在桌面電腦上輸入密碼，抽屜自動(dòng)打開，學(xué)習(xí)用品呈現(xiàn)了出來(lái)。20xx年的學(xué)生是沒有家庭作業(yè)的。課堂上，老師用精煉的語(yǔ)言授課，如果有不懂的，可以在電腦上在聽一遍。因?yàn)槔蠋熤v課時(shí)它已經(jīng)為你自動(dòng)錄了下來(lái)。做完作業(yè)，你只要讀一遍，電腦又會(huì)為你查遺補(bǔ)漏。因而，下課，放學(xué)，我們快樂似神仙。如果在這樣的學(xué)校中學(xué)習(xí)，我安全，我快樂，我自信。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇14
未來(lái)的學(xué)校未來(lái)，是充滿希望的；未來(lái)，是神秘的；未來(lái)，也是美好的。到了21世紀(jì)末，科技飛速發(fā)展。那時(shí)，我們的學(xué)校——定海小學(xué)，也煥然一新，宛如仙境一般。20xx年的一天，我來(lái)到了定海小學(xué)，今天的定海小學(xué)有了翻天覆地的變化。當(dāng)我走到校門口，緊閉的校門上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色的電子光束對(duì)我進(jìn)行掃描，經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，“唰”的一聲，門打開了。我走進(jìn)學(xué)校，門又自動(dòng)關(guān)上了。邁進(jìn)校門，映入眼簾的是一幅綠樹成陰，鳥語(yǔ)花香，欣欣向榮的畫面：一朵朵美麗的鮮花正在爭(zhēng)奇斗艷，一棵棵茂密的綠樹正在競(jìng)相爭(zhēng)榮。
漫步在校園中，花壇中的噴泉時(shí)兒會(huì)向四周噴水，使四面八方的`花草樹木得到充足的水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個(gè)秩序機(jī)器人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠。同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長(zhǎng)了也不用愁，打理機(jī)器人會(huì)自動(dòng)幫他們打理得整整齊齊。如果你很細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么會(huì)沒有操場(chǎng)？
這你就不用擔(dān)心了，校長(zhǎng)為了節(jié)省占地面積，便把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，自動(dòng)升降機(jī)便會(huì)把你帶入操場(chǎng)，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們?cè)谀抢镒杂勺栽诘鼗顒?dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”，“文化墻”遠(yuǎn)看是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸摸式屏幕和鍵盤，只要想看什么就用手點(diǎn)一下，查資料只要用手輸入關(guān)鍵字、詞，馬上能找到。操場(chǎng)上面的教學(xué)樓是藍(lán)、白兩色，藍(lán)色水靈靈的生機(jī)盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高，可以說(shuō)是直沖云霄。我向上望，帽子都掉了，還沒見到頂呢！我進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)一個(gè)小車似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來(lái)到了我們班級(jí)所在的97樓。教室的桌椅都是單獨(dú)的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺(tái)與Internet連接的電腦供我們自修用。
原來(lái)的黑板成了白色的，下面有許多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會(huì)煥然一新。這個(gè)寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個(gè)教室里，老師不用再整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)作業(yè)打分機(jī)中，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)便會(huì)被批改得清清爽爽。
干部也不用急著利用下課時(shí)間整理教室了，整理機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑、垃圾上，它們馬上就化成水，吸水機(jī)器人再把水吸干，把紙漿過(guò)濾出來(lái)，做成紙?jiān)僖淮卫茫瑖姵鰜?lái)的液體又被整理機(jī)器人吸回來(lái)存好，下次再用。同學(xué)們呢，也不用再整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個(gè)柜子里，你去拿時(shí)，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中你要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進(jìn)去的書如果有的地方破了，那柜子像個(gè)醫(yī)生一樣，能幫你把書及時(shí)修補(bǔ)好，而且補(bǔ)得像新的一樣。啊！未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往。有一句話說(shuō)得好：只有想不到，沒有做不到。只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們就一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！
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