小學作文范文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學作文范文，希望對大家有所幫助。
小學作文范文1
敬愛的老師們，親愛的同學們：
再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過，勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產生了友誼。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比眺望一望無際的大海，還要感慨不已。
我記得，六年前入學的第一天，爸爸媽媽將我送到學校，我哭著鬧著，硬說不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個最好的位置。不久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹下與同學們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了，又是老師拉著我的小手，與還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩游戲，做作業。漸漸地，我與同學門們產生了一種濃厚的友情。有時侯，放學了，爸爸媽媽還沒來接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當爸爸媽媽來接我時，我總會一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。小學生畢業發言稿
我更記得，六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄著六年來所發生的`趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時候，我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠印刻在我們的腦海之中，永遠不會隱退……。
五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的影子，同學們正在玩耍著，那歡快的笑聲，陣陣朗朗的讀書聲，像詩，像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經走到了盡頭，但是，那棵大榕樹仍然是那么郁蔥，仍然掛滿了歡樂。
再見，敬愛的母校!再見，敬愛的老師!再見，親愛的同學們!是你們讓我學到了知識，教會了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子，這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路;把老師譽為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方;把同學之誼架成一座永遠的橋梁，讓我們的心永遠連在一起。
同學們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光。
小學作文范文2
兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在淚流江邊仰天喊叫一聲后，便投入了滾滾激流。兩千多年后，五月初五成了傳統節日——端午節。大家包粽子，賽龍舟，用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人。
“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋�！边@是一首關于端午節的兒歌每當小朋友唱起這兒歌時，人們就知道端午節要來臨了。
一轉眼，端午節來臨了，一大早起來。吃過早飯后，就匆匆忙忙地出門去看賽龍舟了。剛來天鵝湖（賽龍舟的現場），就看到了“人海”。原來是就要開始賽龍舟了，“好險來得及時”我想著。突然，觀眾沸騰起來，只見從遠處劃來了十幾條龍船。龍船偏長細窄。龍頭有黑�；�。紅等顏色。很快，比賽開始了。選手們爭先恐后，不甘落后。觀眾們也在一旁加油鼓頸。就要接近終點了，選手們敲鑼打鼓，唱著打油詩。到終點了，來自荔灣區的選手獲勝了。接著就是最有趣的“搶鴨子”游戲了。資助方和一些好事的富人不許多鴨子仍進水中。選手們從船上跳進水里抓鴨子，抓到的歸自己。圍觀的觀眾也不甘落后，紛紛跳進水中。場面一片混亂。
比賽結束了，我回到家中，我們家一起包粽子。媽媽早上很早起床，到市場買配料。到了中午，各方面準備完成。開始，我把兩片竹葉疊在一起，在折一個角，形成三角體。然后，我把一塊綠豆沙塞了進去，再放一點糯米。最后，我想用竹繩把粽子包起來，但是糯米總是從下面的小孔露出臉來，我用夾子把那個小孔夾住，可是媽媽說：“不能這樣，待會兒怎么煮啊。”我把夾子取了下來，學著媽媽的樣子把孔縮小。最后，我順利的做好了第一個粽子，我越做越有勁，一共做了18個。我把我的幾個優秀作品拿去煮。一會兒后，我把我最得意的作品拆開竹葉往嘴里送，頓時，一陣芳香在嘴里飄來飄去。吃完粽子，我感到非常自豪。我們一家人吃完了粽子，便舉行了一個小游戲：把三個不同的人包的粽子放在桌子上。自己嘗出那一個是自己做的。我一開始，總是品嘗不出我做的.粽子。最后，我發現最后一個粽子的底部，有一塊綠豆沙露出了來我高興的指著它，爸爸開翻下面的答案，結果被我猜中。吃著香噴噴的粽子，一家人說說笑笑，開心極了！端午節也將隨著笑聲一直留傳下去，成為全世界人民的節日。
這個端午節真令我難忘！
小學作文范文3
隨著考試制度的改革，作文在語文試卷中的比重越來越大。而現在的小學生，因為學習壓力，對語文學科不重視，平日也很少有讀書的習慣，積累少，閱讀素養差，思想水平低，表達能力弱，在寫作上反映出思路不開闊，重點不突出，層次不清晰，主題不鮮明，描寫不具體，講故事不生動，不會構思立意等問題，所以作文成績總是在18-25分之間，無形中使語文總分降了8-10分，這怎能有競爭力?所以在語文教學中訓練學生的寫作能力就顯得尤為重要了。
因為學生負擔不重，所以在作文教學上我主要以日記形式訓練學生的寫作能力，以每日見聞、學習心得、讀書感悟、仿寫片斷、生活隨筆等內容要求學生每日寫，要求做到觀點鮮明，表達流暢，內容充實，情感真切，有一定的寫作速度。經過一年的訓練，學生頗有收獲，不怕寫了，半小時能寫400-500字，語言也較流暢。
到了四、五年級，功課多了，學習繁忙了，我將日記改為隨筆，一星期寫二至三篇，內容隨課文和生活而定，學生生活閱歷少，感悟少，加之作業多，寫作態度不端正了，隨筆字數少了，內容空洞了，書寫也越來越凌亂了，加之我工作繁忙，批閱的次數和評語少了，學生的寫作停滯不前。
進入六年，隨著畢業考考的臨近，訓練學生的寫作能力也越來越迫切，在課時緊的情況下，我每星期安排一節作文課，前一天或當堂命題，布置08年中考作文題，并進行構思立意選材的講解指導，有時還念范文讓學生模仿，通過十多次的訓練，有效的指導讓學生覺得話題作文有話說了，材料作文會立意了，命題作文也能出新了。但畢竟生活閱歷少，認識水平有限，積累少，要寫出立意深刻有見地有個性的文章不容易。學生寫作的質量和積極性仍不夠高。
所以我想，要想提高，首先要抓學生閱讀，多讀書，多感悟，多模仿，才能如源頭活水，給作文教學以生機和活力。可給學生定期推薦好文章，引導學生欣賞評價，既給學生提供寫作素材，又提高學生的欣賞水平。第二，緊扣生活，多給學生啟發引導，交流教育，提高學生的思想認識水平，來加強作文的思想性和個性表達，來提高作文的'深度和新意。第三，有意識地訓練學生講故事的能力，要求講解加入具體細節，做到細致生動，能引人入勝;適時在班上開展一些講故事比賽，激發學生積極性。第四，平日注重對學生進行就材料提煉觀點、概括故事內容的訓練，提高學生的提煉概括能力。第五，增加作文批閱的次數和激勵性的批語，激發學生寫作的積極性。第六，增加作文面批指導的次數，有針對性地指導寫作，提高學生寫作能力。第七，增加訓練次數讓學生多寫多練，以提高寫作速度。
總之，只要在主觀上重視學生的作文教學，多思考，多學習，多實踐，學生的寫作能力定會有提高的!
小學作文范文4
神奇的日全食伴隨著各個角落的歡呼悄然無聲的掀開了的面紗，是那么的美麗，她的出現又譜寫了中華大地上下五千年新的篇章！
我是安徽蕪湖的一位小學生，我很有幸看到這百年一遇的夢幻般的日全食，但也許是天公不作美，今天早上的天氣象蒙面姑娘一樣，被蒙蒙的云圍繞著。
我不停的祈禱著，希望云可以散去，出現期待已久的太陽，我默默的算著時間，突然天空萬般晴朗，也許太陽公公被我感動了，看那是什么，啊，是日全食，他就像美麗的仙子一樣降臨，我用過濾玻璃片觀察起來，此時的日全食還是圓乎乎的，像玉盤一樣，但不同的是缺了一個小小的角，我終于知道為什么日全食也叫日全蝕了，這就好象有天上的玉兔慢慢的啃去月亮的角一樣。真是太神奇了，時而，她躲到了云層里，時而，他露出了久違的笑臉，就像與我們玩捉迷藏一樣，但每次都帶給我們不一樣的.驚喜，美麗的日全食散發著金燦燦的光芒，那光芒在云層中顯得格外的美妙，慢慢的，隨著時間的推移，日全食也逐漸被”玉兔“咬的越來越小，口也漸漸凹了下去。突然，一滴雨滴在了我的臉上，哇！下雨啦，雨越下越大，阻礙著我們觀看日全食，在我看來，這場雨下的真不及時�。〔贿^陽光總在風雨后，我相信太陽公公一定會阻止這場來得突然的大雨！過了好長時間，也許太陽公公覺得一定要讓我們再次享受到日全食帶給我們的奇觀，天空便漸漸的明朗起來，啊，烏云漸漸散了，看，日全食還在悠答答的跟我們招手，玩捉迷藏呢！日全食越來越小，只剩下了月牙的形狀了，但依然還是那么美麗，這種美麗是不尋常的，是百年一遇的��！作為小學生，作為這個時代的人我感到無比的自豪！！接著月牙越來越小，變得越來越模糊！仿佛細小的微微一笑都感覺無比的親切，那月牙就像翹起的眉毛一樣。漸漸的，日全食消失在茫茫天空中。天暗了下來，云層也漸漸退去，形成了一條直線。周圍的路燈亮了起來，像夜晚般，我感覺奇妙極了，讓我大飽眼福，我隨著人群尖叫了起來，“��！美麗的日全食，謝謝你，給了我們這么一次觀測你的機會，你神奇般的變幻，讓我感覺到了原來宇宙是這么的妙不可言！”天色越來越黑，就像夜晚一樣。
過了很長時間，天空又拉開了神秘的面紗，日全食跟我們揮了揮手，她微微一笑，對于我們這一帶來說，就等于永遠消失了，因為至少我永遠也不能再一次目睹這么偉大的日全食了！但是，她的點點滴滴，都印在了我的腦海中，它走的時候都是那么的美麗��！我相信美麗的宇宙一定會帶給我們更多的驚喜的！天亮了，日全食給我留下了深刻的回憶！
小學作文范文5
蜜蜂帶來了甜蜜，蝴蝶帶來了美麗，小飛機給我帶來了無窮的歡樂。
1.制作篇
今天，老師布置了一個奇怪的作業，讓我們回家制作“小飛機”，明天要來一個飛行比賽。呀，我哪會疊飛機呀？這飛機都是男孩喜歡玩的，我們女生哪會做這小玩意？我心想著。正當我煩惱時，我的“福星”回來了，我急忙把爸爸叫過來教我疊飛機。爸爸細心地教我，我也認真地學，把白紙對折，再把兩個角對折，就這樣對折，再對折，再涂上紅黃藍綠，飛機就大功告成了。原來，折飛機如此簡單！
2.試飛篇
我拿著我的杰作來到家門口試飛。開始試飛了，我手拿機身，用力往前一擲，飛機就像一個生了病的老頭，一上去，不足一秒鐘，就緩緩地落了下來，我眼睛盯著爸爸看，爸爸好想知道了我心中的不滿，拔腿就溜，一眨眼就不見他的身影，我以為他是羞愧而逃，后來，才知道，他是回家去幫我再做一個飛機,這次試飛，我的心“怦怦”直跳，我手拿機身，用力往前一擲，這會可成功了飛機在空中停留了很久才慢慢地降落下來。
3.取名篇
對了我這架飛機應該有一個好聽的名字，叫什么呢？我左思右想，對了，就叫遠望號吧！不行，這名字一定有人會取。我疊的飛機一定不能和別人相同，一定要是獨一無二的，突然我靈機一動，心想：我得飛機有這么多的顏色，那就叫它繽紛號吧！我舉著我的`繽紛號讓它在空中飛來飛去，心中心花怒放。
4.飛行篇
第二天，特殊的飛行比賽開始了，先由我們女生先來飛，我拿著繽紛號站在起飛線后，與我一同比賽的還有五個女生，我們各有個的姿勢起飛，只聽老師一聲“開始”我們幾個一起把飛機擲了出去，我看著我的繽紛號傻了眼，咦！在家還飛得好好的，怎么一到這就蔫了，和第一架的飛機一樣“生病”了，我抓抓后腦勺想。我看了看飛在第二的飛機——鄭冰清的。飛的時間又長，又遠，真羨慕她。她的飛機十分小巧可愛，一身藍色的外衣，上面還有六個貼紙呢！飛行最厲害的是謝潘，你別看她的飛機小巧玲瓏的，飛得可遠了，她手拿著機尾，用力一擲，飛機像一只翩翩起舞的蝴蝶在微風中展翅飛翔，飛好久才從空中緩緩地安全降落下來，真不愧是玲瓏號，就是不一樣，飛得這么好，每次都是第一，真令人佩服不已��！
這次飛行比賽可真精彩啊！
小學作文范文6
以前，肚子痛的時候，只有家人才會關心地問兩聲，隨后也只是撒手不管而已，因為在他們看來，肚子痛只是小事，馬上就會好了，更別說是貼心的照顧了！可這次，在學校，我卻感受到了親情般的溫暖。這溫暖，如同一束陽光一般照耀在我的心頭，使我的內心發出一陣又一陣溫暖的叫喚。它讓我明白，只要你肯用心去體會，就會發現，世間萬物，一切的一切都是美好的！而給予我溫暖的正是我們班的班主任朱老師！
朱老師是一個關心同學的好老師，雖然有時會嚴厲的批評我們，但她也是為了我們好，并不是真正的討厭我們。
記得一次科學課，老師給我們講了許多關于科學的知識，講到一半，我突然覺得肚子痛，忍了好一會兒，雖然只是短短的幾分鐘，可我卻覺得過了一段漫長的時間。一秒，兩秒，三秒……心里默數著，可是，越數就越覺得慢，越數就越覺得慢覺得肚子越來越痛了，好像快要爆炸了似的，終于，再也忍不住了。不知是哪兒來的勇氣，只覺得埋沒在心底的'難受一下子涌了上來，于是，便告訴了同桌，同桌也不知是哪兒來的力氣，“撲騰”一聲站起來，告訴了老師，老師讓幾個同學扶我去辦公室休息一下。到了辦公室后，同學們便離開了。恰巧那時朱老師也在辦公室，見我雙手捂著肚子，便關心的問我怎么了。我帶著痛苦的表情，輕輕的說：“肚子痛�！甭犕晡业脑捄螅炖蠋煴阕屛易谝慌缘囊巫由闲菹⒁粫䞍�。她知道了我肚子痛后，便讓我走到飲水機旁邊接點熱水喝。我艱難地邁動著步子，拖拖拉拉的來到飲水機旁，拿著手中的杯子，那個杯子是同學拿來的，我用它接了滿滿一杯熱水，再一次拖動著步子回到了座位，朱老師還時不時的問我：“感覺怎么樣？好了點沒？”我緊握著手中熱氣騰騰的水，喝了幾口后，感覺好多了，起碼不像一開始那么痛了。朱老師還給了我一塊德芙巧克力，我慢慢的吃著那塊巧克力，輕輕的咀嚼著，感覺……頓時，眼淚一下子無聲的全部都涌了出來，奪眶而出的淚水像被貓追的老鼠似的。眼淚止不住的流，因為那時辦公室里除了我和朱老師以外，就沒有其他人了，所以，沒辦法，我把頭稍微往旁邊偏了一點兒，為的就是不希望朱老師看到我滿臉的淚水。急忙擦掉了眼淚，靜靜地坐了一會兒，感覺一點兒也不痛了。朱老師知道我的肚子不難受了以后，便讓我回到教室上課去了。
第一次，在肚子難受的情況下，感受到了陣陣親情般的溫暖！
朱老師雖然有時候很嚴厲，但這嚴厲中，包含的更多的是親情般的溫暖，就是這溫暖，在我有困難的時候，像陽光一般溫暖的照耀在我的心頭！
小學作文范文7
瞧，我們的校園每天都那樣多姿多彩！
春妹妹邁著輕盈的腳步參觀著我們的校園，校園里的一切都綻開了笑臉，迎接著春妹妹的到來。小草好奇地伸出了腦袋，東張西望，好像在找還在熟睡的伙伴；大樹被小草驚醒了，挺直了身子，觀察著一切……“大家早上好，我們是快樂的小蜜蜂！”“哦，歡迎！歡迎！”大家高興地歡呼起來。可愛的蜜蜂們在花叢中忙碌地飛著，開始的辛勤的勞動，她們一邊唱著歌，一邊釀著蜜，“嗡嗡嗡……”。
不知不覺，夏弟弟也忍不住了，他太喜歡我們的校園了，也進來參觀了�！芭�，你們瞧，是誰來了啊？”“夏弟弟，真沒想到你也會來啊，快看看，我們的`校園多美呀！”大家對著夏弟弟歡呼著。這時候辛勤的螞蟻們開始工作了，搬運著無數美味的事物；蜻蜓在荷葉叢中來回穿梭，荷花綻開了笑臉；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，宛如一位美麗的少女；蚱蜢也在草叢中一蹦一跳地玩著游戲；最好看的則是螢火蟲了，它們散發著美麗的光輝，給夜色增添了許許多多的色彩……
“呼呼呼呼……”哦，是秋姐姐拿著她那把火紅火紅的蒲扇飛到了我們的校園。她拿著蒲扇一扇，萬物都變了樣了。紅彤彤的楓葉從樹上飄了下來，同學們一看，都興奮的搶了起來，他們都要把這漂亮的葉子做成書簽。高大的石榴樹上，結滿了一個個有大又紅的石榴，看了真讓三尺啊……
“哈哈哈！哈哈哈！”冬哥哥高興極了，也迫不及待的來到了我們的校園。他拿起一條白地毯，鋪在了我們的校園里，頓時，校園里所有的一切都變成白茫茫的了，真是銀裝素裹啊。此時，天上下起了雪花，一片片雪花如同在捉迷藏一樣。同學們歡呼雀躍的跑到了操場上，玩起了堆雪人，打雪杖的游戲。
我想，你們一定愛上我們的校園了吧！這就是我們的校園--美麗而有趣！
媽媽感言：雖然是媽媽感言，卻是爸爸說的話，因為我也是無意中買了非常老師的三本書，然后慢慢開始輔導女兒，目前只輔導了兩次，這是女人輔導后的第一篇作文，以前女兒寫作文總感覺少了點什么，今天這篇作文感覺里面的想象的東西真是女兒以前所缺少的，所以我也很開心，這是個好的開始，也希望非常老師能點評下這個作文的缺點，我可以更好的去輔導女兒，讓女兒以后真的寫作文象畫畫那樣。謝謝各位群里陌生的好老師。
小學作文范文8
就在剛才，蟻后把我逐出了我祖祖輩輩生活的家族。
我十分傷心地走在光禿禿并插滿煙蒂的“草地”上。回想我二年的螞蟻生活和被趕走時皇后扔下的一句話：“趕走你腦里的念頭，我告訴你，人類是圣潔又不可侵犯的！你忘了祖輩們說的話了么？快滾吧！”
現在污染越來越嚴重，天空都變得灰白，原來的草地已經被電池、塑料┅┅填得滿滿的，每一處都能聽見化工廠“嗡嗡”的轟鳴。種種景象讓我憂心忡忡，為蟻群的未來擔憂�？晌业耐閭儏s看不到這一點，反而更加敬仰制造這一切的——人類。
那是因為人類隨著自己對世界的污染越來越嚴重的浪費糧食，所以我們的食物也豐盛起來，隨處都有我們長長的隊伍在搬運糧食。
在一次祖輩傳下來的儀式——敬人類節時，我聽到同類們對人類的贊美，站出來提醒大家：人類是我們未來的毀滅者時，就被蟻后逐出了蟻族。
傷心之余，我又十分氣憤螞蟻們對我的態度！終于決定：不再做螞蟻了！
正在走著，忽然聽到有人叫我：“喂！站�。≌咀�！”我四下張望，才發現我面前站著一個比我還小好多的小老頭！
老頭開口了：“喂！螞蟻！很高興認識你，我是怪老頭！”
“對不起，朋友，我不是螞蟻！”我大聲答道。
“呵呵，”怪老頭說，“那你是什么？大象嗎？哈哈┅┅”
我竟答不出來，氣鼓鼓地繞過去繼續走。
“螞蟻，別生氣嘛！你只要和我交朋友，我就答應帶你回到過去！”
身后傳來了令人氣惱的聲音。于是我轉回身去“你說什么？回到過去？”
“是呀！我就是用這個！”老頭兒狡黠的一笑——真是丑極了！拿出一把很短很小的`尺子，在我腳上敲了三下。
我剛剛痛得想叫出聲來，但眼前的景象使我目瞪口呆！
什么！天是藍的，草是綠的，白云移動著輕盈的步伐溫和地向我問好。陽光把暖暖的光束柔和地投到我身上。熟悉的柳姑娘可人地、親切地招呼我過去，讓我在她長長的發辮上蕩秋千┅┅。難、難道┅┅真的回到了過去？！
我欣喜地倒在草地上，聞到了陽光的氣味，聞到了草兒特有的清新的味道，好香，好香。
朝我走來的那是誰？那是我的美麗的皇后，她親切地問我好，又去看望其他的兄弟們了。
哦，我喜歡這樣的世界！
哦，我喜歡這樣的世界！
“啪！”什么東西打到了我的頭上，我想，一定是小野果吧！酸酸甜甜的，我最愛吃了┄┄
我睜開眼，什么！刮著漫天卷地的黑風，是一個煙屑打中了我。哎！原來只是一場夢！我還是做為一只不是螞蟻的螞蟻躺在光禿禿的“草地”上，我站起身，去尋找一個能容納我的蟻群。
可是，我要說一聲：“人類，還我家園！人類，還我美好的家園！
小學作文范文9
我是一個雪人。
我出生在一個深深的夜里。我的小主人抓起一把雪，用雙手捏出了一個小小的雪球，又把它放在地上滾啊滾，最后得出了一個結論：電視劇里都是騙人的，這樣滾雪球根本就滾不大！于是小主人只好又收集了一些雪，最后捏成一個大大的雪球。為此，她的手凍得通紅。
而小主人的媽媽——她是一個漂亮的婦人，正在做一個大一些的雪球，可卻做成了一個雪堆。她開朗的笑著：“雪堆就雪堆了，看著就像一個身體�！闭f著又讓小主人把剛才的雪球拿來。
那雪球雖然小了一些，卻不像別的雪球那樣滾圓滾圓的，而是橢圓形，酷似人的臉。小主人又加了一些雪，為我做了一個鼻子，和她的鼻子幾乎一模一樣。于是我就有了一張酷似人類的頭顱。只可惜我最后被安上了兩只大大的.眼睛：兩只小金橘。這下子，我就變成了一只“白色的貓頭鷹”。雖然不是太好看，但小主人的用心，女主人的辛苦我都看在眼里。
女主人終于站了起來，笑著說：“好了，我們回去吧，明天再來看看，說不定明天雪人還在呢�！毙≈魅艘酪啦簧岬目粗遥骸安恍�，我怕它化了。”“化了就化了唄，這里遍地都是雪，化了就再堆一個�！迸魅税研≈魅死吡�。我的心一涼：原來我被堆出來只是供人取樂用，所以女主人才那么不珍惜我的生命。那一刻，我真想哭。不過如果我真的哭了，那么就會真的化了，小主人對我是真心的，如果她知道我化了，會不會哭？不過，雖然還是強忍著，我的眼淚也順著那張小主人為我做的臉流下來。漸漸地，兩道凹痕出現在了我的臉上。
又一個小男孩跑出來了，看看我，笑道：“這雪人真丑，臉做得一點不漂亮，還是用兩個橘子做的眼睛！”接著，好幾個小孩子都跑了出來，圍著我大笑。我匆忙看了看他們，里面并沒有我的小主人。我真慶幸小主人沒有和他們一樣嘲笑我，那個小男孩卻摳了我橘黃色的眼睛，剝開吃了，其他孩子幾腳把我踢倒，還大笑著。最后，他們走了。
第二天，太陽出來，我真的感覺我要融化了。這時，來了一個環衛工人，看看我的殘骸，搖搖頭，嘆了口氣，就把我掃到了垃圾桶里，只留下我的腰部。又過了一會兒，一輛汽車橫沖直撞了過來，重重的軋到我的殘驅上。我看見，那里面有幸福的一家三口，開著寶馬汽車的一家三口，穿的漂漂亮亮的一家三口……
第三天，我終于盼到了小主人的到來。她，真的哭了。
——以此文悼念我幾天前搭好結果第三天卻變成一個上面有汽車駛過痕跡的雪人“小貓頭鷹”。
小學作文范文10
這天下萬變，風云變化莫測，各種奇奇怪怪的天氣，讓我們百思不得其解。誒，今天，我就遇到這么一個讓我摸不找頭腦的天氣，雖然本人不是科學家、偵探家，但還是好好地摸索了一翻，自然發現了其中無窮的奧秘。
今天下午我出去幫媽媽買東西，跑到附近超市。從超市出來時，意外發現，這外面好像起了點霧，本人覺得這挺希奇。因為本人早上看媽媽手機上的天氣預報時，發現這上面寫著：今日玉環白天多云轉晴，偏南風5—6級，氣溫11℃——20℃。今天天氣那么好，太陽還當空照吶，怎么下午好端端就起霧了呀？的確值得思考。眼看那邊太陽還沒下山，這邊就起了霧，而且還越來越濃，讓我百思不得其解。霧越來越濃了，我看這太陽從原來的白色耀眼光線，逐漸逐漸，由于霧的濃度加大而變成了紅色，橙色，后來簡直就不刺眼了，成淡黃色了。
當時我就有許許多多猜想：第一，會不會是今天有什么特殊的天氣，畢竟大年三十都還沒過吶，氣溫就一下子跳了那么高，從平均每天4度到今天的比較高20攝氏度。這不特殊，這不奇怪？還有第二，這突如其來的大霧很有可能預示著某種惡劣天氣的來臨，像上次在我們玉環下的冰雹，那天，不就是天一下子全暗了下來嗎？今天這大霧會預示著什么惡劣天氣呢？還有第三，我自己認為比較有理的推測，就是今天下午可能有一股強冷空氣到我們這地，有冷空氣為什么跟霧扯上關系呢？我認為，結合書本的知識，我可以很明確地說這霧是那股強冷空氣中的冷的水蒸氣遇到這今天20度的高溫，這冷空氣里的水蒸氣馬上液化，行成許多小水滴從而出現這片大霧的。雖然我不知道這些是不是對的，但我想我的各種推想都是合理的。為了驗證我的設想，我一個一個的去觀察了一個下午。首先，第2個設想馬上被推翻了，因為下午，沒有什么很特殊的天氣出現，只是下了一陣淅淅瀝瀝的小雨，后來就什么事兒都沒有了。還有第1個推測，我跟媽媽一講，媽媽就說去查電腦。經百度那么一點擊，果然是出了點什么，這上面既沒說大霧出現會有特殊天氣，也沒什么惡劣氣候。而是說“這場大霧將給xx帶來一股強冷空氣�！焙俸�，本想去驗證我這第1個猜測，倒是把我第3個猜測給驗證了，好了，這謎底呀，也揭曉了，我的'心情自然也舒暢了許多。媽媽說，我這一出去，還真給發現了不少自然的秘密呢。
不過，霧的出現難道只跟冷空氣有關嗎？如果這種大霧出現在7、8月炎熱的夏天，即使有冷空氣也不可能形成霧，那這霧代表著什么？說明了什么？這我就不得而知了。這還等待著我知識的增長，探索其中的奧秘……突然又腦袋里又跳出個想法去解釋夏日大霧：誒？這會不會是空氣污染的標志呢？嘿，誰知道呢，等待我的探索吧。
小學作文范文11
走在路上，我看見前面有個晃動的橙色身影——是一位女清潔工。她年近六十了，黑發中有許多銀絲，臉上起了些皺紋，眼球混濁，像兩顆有些磨損的玻璃球。她一手提著垃圾袋，一手捏著錢包，臉露出些許焦急與不安，還時不時嘆氣。
我經過她身邊時，她就沖上來了，急切地詢問：“小朋友，這是你的錢包嗎？”我搖搖頭。只見她瞬間失望了，嘴里囁嚅著：“我等了一個多小時了呀……怎么這么粗心，連錢包都掉……”
我有點好奇，便站在一邊觀望著。她逢人就問，一次次從希望到失望。過了好久，我腿都麻了，終于打算轉身離開，卻聽后面傳來驚喜地喊聲：“是，是我的錢，錢包……謝謝你，大姐！你這樣的好人不多了呀！”我沒有回頭，卻露出了笑容。
女清潔工的執著與拾金不眛的品質打動了我。她金子般的心，天使般的笑容，高尚的人格……一遍遍使我的心受到巨大的精神。沒錯，社會就像巨大的石堆，平凡不出奇的外表下，或許藏著一塊剔透晶瑩的玉石，如此高貴。
一個下午，去補習班的路上，我經過一片小區。里面鳥語花香，綠樹成蔭，從里面走出三三兩兩的人，都是昂著頭，高傲如同散步的鴕鳥。
我看到一個乞丐，那是一個女人，她可憐巴巴的，穿著破舊的.衣衫，蹲坐在小區旁的一棵樹下，乞求的眼神看著過往的行人。但，沒人給她施舍一塊錢，似乎，這個女人壓根兒不存在。從小區出來一個女人，白得刺眼的裙子，高蹺一樣的高跟鞋，隔著十幾米我都能聞到她身上的香水味。她高昂著頭走著，途徑乞丐旁邊時，我明顯地看到她皺了下眉，然后捂住了鼻子，加快了腳步。
可那個乞丐沒看到這些，她或許認為，這位女人會幫助她。女乞丐向女人伸出了手：“好心的小姐，給我點什么吧……”可那位女人好像看到老鼠蟑螂般夸張地尖叫起來：“哦－－不！離我遠點！”她飛快地小跑離開，“別用你臟手碰我！”她丟下一句話，留下一個背影，那背影好像一個深深的洞，烙在我心里。
我走在路上，那個女人丑惡的嘴臉，冰冷的眼神，這就是所謂的“高貴”嗎？我不由得想到了“金玉其外，敗絮其中”這個成語。這個女人，她住的是小區，穿的是，可她的品質呢？在社會這個大石堆里，埋著不少玉，有的是貨真價實的美玉，熠熠閃著光輝，如那個清潔女工；可也有假玉，表面光潔，敲一敲，發出的卻是石頭的聲音，如這位“高貴”女士。
高貴，是金子，它埋在人們心中。我們也許無法成為一個資產富貴的人，但，我們可以做一個內心高貴的人，那才是世間的美玉。
小學作文范文12
時間在飛逝，一切在變化，我們四年級四班也發生了很多的變化。今年新學期開學，我們升入了四年級，我們的語文，數學，英語等老師都換了，特別是班主任換成了我們非常喜歡的張老師，她和以前的班主任有很多不同。我們班發生了很多變化，其中主要的變化就是“三多”，哪三多呢？
第一“多”就是作業多，在三年級時，晚上我一般都是七點左右就可以完成了作業，然后看自己喜歡的書�？墒钱斏狭怂哪昙壓�，作業變得很多，語文每課都要預習新課，平時還要做好詞好句的摘抄，數學每天都很多數學計算題，更可怕的是有時一道錯題，還會被懲罰抄很多遍，有一次我就被罰把數學試卷的題目抄十遍。我經常需要做很多懲罰的作業，這樣我每天都差不多要九點才能完成。我就擔心，如果這樣每升一級增加這么多作業，如果到六年級是不是，更上一層樓，作業要到半夜十二點才能完成呢？想想就可怕了。
第二“多”就是讀書多。以前我們班愛讀書的同學很少，感覺就吳伊男和我倆個。在三年級的時候我們班里有一個大書柜，這就是我們班級的圖書館。但幾乎沒有開放過，我們的班主任朱老師。最先制定規則大家都可以自由借閱，可是不久后卻改為只能成績好的同學才能看�？墒遣痪煤罄蠋煴愀臑橐粋�人也不讓看了，圖書館的就是擺設。但是因為有幾本書特別有趣，我很想看，有一次我偷偷的拿了一本。朱老師還懲罰了我。然而在四年級時，我們張老師非常鼓勵同學多看書，還推薦給我們曹文軒和沈石溪的很多書，現在我們同學幾乎都看過《草房子》和《狼王夢》。張老師讓我們平時讀書時做摘抄，在班上分享書上的故事。現在我們整個班級都喜歡閱讀課外書，并且后面的班級圖書館任意借閱，在三年級只能學習好的同學才享有的'權利，現在我們每個都可以直接借閱。真是“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。
第三“多“就是歡樂多。自從四年級以后我們班組織了很多課外活動。比如我們班每個月都有同學們的生日活動，給我們班的同學過生日。我們還組織的元旦晚會，拔河比賽。今年的冬季長跑比賽我還得了全年級第27名。乒乓球比賽我們班還獲得了第2名。這些活動我們都非常積極參與，我們同學們都感覺有了集體榮譽感。同學們之間感覺都友好了很多。
時間在飛逝，一切在變化，我希望我們四四班還有更多更好的變化。
小學作文范文13
“把手好好洗一洗，吃飯了。”媽媽一邊收拾飯桌一邊催促我�！跋词�，洗手，就知道洗手！”我一邊抱怨著一邊不情愿的把伸到水盆里，胡亂的沾了一些水就拿出來了，迫不及待地抓起我最愛吃的炸雞翅就放進了嘴里。
媽媽劈手奪下我的雞翅，又重新把我拉到了水盆前，一邊幫我洗著，一邊嘮叨著：“洗手可一點都不能馬虎，要必須上洗手液，必須洗全面，必須……”“知道了，知道了，您都說過多少次了，認真洗手可以有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病”。我不耐煩的打斷了媽媽的話，抽出手來，跑到飯桌前又拿起了我的“最愛”，大口大口的吃起來�！罢嫦惆。 蔽姨兆淼纳钗豢跉�，還哪里顧得上聽媽媽的“洗手經”了。
躺在床上，我習慣的'拿過一本書，打開一看，原來是社區發的一本宣傳小冊子�！坝质墙榻B洗手的�！蔽乙贿呧饺乱贿呺S手翻看著，真是“不看不知道，一看嚇一跳”。原來我的手有這么臟呀。書上說“手的帶菌率相當高，國內報告達15%左右，日本報告達8.2%。每個人手上的皮紋里、指甲溝與指甲蓋邊緣，都可能帶幾十萬乃至幾千萬個細菌”！想想剛才我吃過的雞翅，那上邊得沾多少細菌呀，我不禁打了一個寒戰。
迷迷糊糊的，我覺得我越變越小，越變越小，來到了一個非常陌生的地方。正在我不知所措的時候忽然聽到一陣“嘰嘰喳喳”的說話聲，我順著聲音尋了過去，只見一群個子非常小的怪物正聚在一起好像在搞什么聯歡活動呢。見到我他們也是非常吃驚，大聲叫到：“又有新朋友加入了，快來快來，你叫什么名子呀？你負責生什么病呀？”他們一連串的問話弄得我一頭霧水，不知怎么回答才好�！澳銈兪牵俊薄拔医辛〖矖U菌，我叫流感病菌，我叫腸道寄生蟲……我們一多了就可以讓人得上痢疾、霍亂、肝炎、流行性感冒、手足口病……”“那——那——那你們是從哪來的呀？這里又是什么地方”？我嚇得一邊往后躲一邊結結巴巴的問道。“這是一個小朋友的嘴里呀，我們是隨著他吃的雞翅一起來的呀，對，誰讓他不好好洗手呢……”��？！原來我在我自己的嘴里，原來有這么多臟東西都跑進我嘴里來了！我大吃一驚，嚇得跋腿就跑，邊跑邊叫，“我要洗手，我要洗手”！
突然間我醒了，原來是場夢�。∠胂雱偛诺膲�，真是太可怕了，以后我洗手再也不敢偷懶了。我又拿起了那本小冊子，認真的讀起了“正確洗手六步法”。“開開龍頭沖濕手，抹抹肥皂香又香。搓完手心搓手背，插插小手洗關節，拇指拇指轉啊轉，最后別忘小手腕。沖完小手沖龍頭，關水甩手去擦干……”讀著讀著，我又睡著了。
小學作文范文14
仿佛還是在彈指間，六年的小學生活從指尖悄悄地溜走。望著一天比一天薄的日歷，心中就像過電影一樣，又上映了一幕幕小學生活中難忘的事。
打水仗
“熱，真是熱�。 辈賵錾喜煌５匕l出陣陣的抱怨聲，就連樹上的知了都在埋怨著太陽公公的無情�！皩α�！我們來打水仗吧！”也不知是誰出的主意，我們一下子都來了精神，全都拿著各自的容器（說是容器，還不就是裝上水的小氣球、喝完的飲料瓶和大大的'、可以裝水的大葉子），蜂擁到了教學樓后面。教學樓后面的空地成了我們的戰場，兩個水池就是我們的根據地。先下手為強！等等，是誰？在我還沒有把水裝滿的時候就向我進攻？我也顧不上那么多了，把瓶子扔到了一邊，直接用手捧起水向他們灑過去；又是誰，向我扔了一個水球，正中我的后腦勺？抬頭一看，原來是A爬上了樓，對著我“空襲”……“哎呀，有人來啦！我們都丟下了各自的武器，統統都躲到了樹叢中。只見那個人緩緩地走了進來，我們定睛一看，原來是咱的同盟！繼續打……一場大戰下來，我們沒有一個身上是干的。
紙飛機大戰
依舊是夏日炎炎。依舊是在上課。依舊是老師不在。只不過這次是在班上上的課——美術課。我們班的同學啊，怎么說呢？太沒有藝術細胞了。趁老師不在的時候，我們偷偷地拿了幾張紙，折起了紙飛機。要是向著同學扔那就太沒有意思了，于是，我們都把目標轉移到了正在高速旋轉的電風扇上。不知道是誰帶頭，一只紙飛機直呼而上，剛一觸到電風扇就一下子被反彈到了老遠。這下大家都來了興趣，就這樣，一架又一架的紙飛機在教室的上空盤旋著�！鞍� ”的一聲，一架紙飛機卡在了電風扇上面。怎么辦？我們班不是有疊羅漢高手嗎？于是，一座人塔就矗立在了班上。正好疊到了剛好的高度，老師回來了，他陰沉著臉，問我們在干什么，這時，從一個陰暗的角落里：“我們在排練節目！”眾人先是一怔，然后附和道：“對啊，對啊……”就這樣，我們蒙過了一劫。
掃帚風波
在我們班級的門后面，有一把大約有 2.5米 長的掃帚（掃蜘蛛網的），平時放在后面沒什么用。直到有一天，老師關門的時候，那掃帚忽然倒了下來，正好到在我們第一組的第一排。就差那么一點點就打到人了。險些，引起了驚叫聲連連。從此之后，我班的那一些調皮分子就盯上了那把掃帚。有時故意把掃帚放歪，好讓門一動就會上演一場話��；有時向掃帚扔一些東西，讓它倒下……就是因為這把掃帚，才給我們平乏無味的小學生活平添了幾分愉悅。
有句俗話說得好，小學生活是我們一生中最難忘的一段時光。在這剩下的幾天了，就讓我們好好珍惜這不多的小學時光吧！
小學作文范文15
“飏飏，快看誰來了！”這是媽媽的聲音，正在奮筆疾書的我一聽，趕緊放下手中的作業，上前一看，原來是外婆來了！我忙幫外婆放下手中的包，“外婆，你好久不來，我好想你哦！”“我也很想你呀！你看這是什么？”外婆晃了晃手里的袋子，“啊，好香啊！”我打開袋子，里面是我再也熟悉不過的食物——小籠包，我的外婆�！鞍�！”我歡天喜地地吃了起來，外婆在一旁看著我狼吞虎咽的樣子，不由地說：“慢點吃，小心噎著！”那慈祥的話語，吃著這香噴噴的小籠包，使我想起爸爸媽媽曾給我講起的'10年前的情景……
當時，爸爸媽媽成家不久就生下了我，生活非常苦，連房子都沒有一個，經常到處飄泊不定，他們兩人又都有工作，沒有時間照顧我。外婆知道爸爸媽媽的難處，便毅然接受了養育我的任務。于是，不滿1歲的我便住在了外婆家，其實，當時外婆已經是兒孫滿堂，是一個七十歲的老人了，可她還接受了照顧我的重任。
曾記得在外婆那兒生活的的時候，外婆早晨起得很早，每次總是在我還在夢鄉里的時候就買來了熱騰騰的小籠包，從此它成為了我早餐不可少的食物。在一個夏天的某一天的夜里，我一覺醒來，只見外婆還半閉著眼，不停地搖擺著扇子，我想她為什么不開電風扇呢？后來我才知道，外婆是怕我被電風扇扇涼，怕我生病，這可真是外婆的一片苦心啊。就這樣在外婆的扇子下，我度過了一個個甜蜜的夜晚，可外婆卻沒有睡一個安穩覺。聽媽媽說，外婆就是這樣把她的六個兒女“扇”大成人的。
我在外婆那兒生活了三年，不僅使我度過了一個美好的童年，還使我養成了許多良好的習慣。如：吃飯時不浪費糧食，從小就養成了不亂動，很愛靜的性格，這也許就是我現在喜歡坐下來看書的原因吧。
外婆已是年過八旬的老人了，可是身子骨卻非常硬朗。幾次到旅游勝地時，其中總是少不了外婆的份，她不怕旅途的勞累，比其他人顯得更有精神，她不需要別人照顧，相反她還時刻掛牽著晚輩們。
外婆住在麻河口，離南縣不遠，所以我們經常來往。我平時不太用錢，一有錢就存入了存錢罐里。外婆擔心我不知道用錢，有時偷偷地塞給我一些錢，還叮囑我別把錢存入存錢罐，要我花掉。雖然外婆的做法為妥當，但她畢竟還是為了關心、愛護我。一想到這些，我就情不自禁，眼眶里總是飽含著一絲絲淚水……
我的外婆，她是一位偉大的女性，她是一位慈祥的母親，她是平凡而罕見的外婆。
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