【熱】放風箏看圖作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的放風箏看圖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風箏看圖作文1
春日的一天，晴空萬里，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園里放風箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風搖擺，桃花綻開了粉紅色的笑臉，小草在春風中點頭，像是歡迎大家來公園玩。
小紅和小藍找了個空曠的地方準備放風箏。只見小紅托著風箏，小藍拉著繩子做好奔跑的準備。小紅說：“預備，放！”話音剛落，小紅松開了手上的`風箏，小藍迎著風像小鹿一樣飛快地跑了起來。風箏搖搖擺擺地飄向天空。小藍越跑越快，風箏越飛越高，不久就穩穩當當地停在了空中。遠遠望去就像一只小蝌蚪，正起勁地擺著尾巴在空中游著。公園里放風箏的人越來越多，你看那風箏有展翅翱翔的老鷹；有甩著大尾巴的金魚；有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點得花花綠綠，真漂亮。
看著滿天的風箏，小紅和小藍覺得自己也變成了一只風箏，一直飛向高遠的藍天。
放風箏看圖作文2
盼望著，盼望著，春天回來了！放學后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風箏。
撲面而來的春風，像一群頑皮的孩子，先是一個勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動我們手里的小燕子風箏和蝴蝶風箏，要和它們一起玩耍。豆豆說：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風箏送上藍天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風箏，一起飛快地向前沖去。可是我們的.合作不太默契，不是童童把風箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒有學會飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結每次失敗的原因，指揮我們做到協調一致。經過多次努力，我們的“小燕子”終于學會了展翅翱翔，一飛沖天。這時，天空上翱翔的很多風箏都圍攏了過來，“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來祝賀。
我們三個小伙伴開心極了，不僅是因為教會了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協力、互相幫助，才能在成長的天空里一起越飛越高。
放風箏看圖作文3
一個草長鷹飛三月天的上午，爸爸帶我去翠竹公園放風箏，公園里，青的草，綠的葉，鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，各種各樣的花兒都像趕集似的聚攏來，形成了一個光彩奪目的春天。
在翠竹公園里，爸爸給我買了一個漂亮的風箏，風箏的形狀是一個小燕子，小燕子有一身光亮的羽毛，一對俊俏松快的翅膀，還有一把剪刀似的尾巴，看著它，我高興得一蹦老高。
我們去了公園的一個空草地，開始放風箏了，爸爸讓我高高舉起“小燕子”，爸爸拿起線軸，喊了一聲：“放”，我迅速地把手放了下來，爸爸一邊跑一邊放風箏，風箏慢慢地飛上了天空，美麗非凡的'“小燕子”，像一只快樂的小精靈，在空中歡快地飛來飛去，好像在炫耀地對我說：“看我，多漂亮，多美麗，你看我的尾巴還可以掌握方向呢！”
這時空中的風箏越來越多，五顏六色，各式各樣的都有，有蝴碟形的，有蜻蜓形的，有老鷹形的，還有燕子和飛機形的……
看著天上的風箏，我們歡快地跑啊，跑啊，天仿佛更“藍”了，風箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。
放風箏看圖作文4
今天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌，微風輕輕撫摸著柳樹的枝頭，我和小明興高采烈來到綠油油的草地上放風箏。
到了草地上，我發現已經有小朋友在家長的陪同下開始放風箏了，天空已經成了風箏的.舞臺：美麗的金魚擺動著尾巴在天空中游來游去；蜈蚣搖頭擺尾地飛來飛去，上下擺動著長長的身體，非常霸氣；兇猛的老鷹在空中上下盤旋，好像在捕捉獵物……我看著這些風箏，心仿佛也跟著飛起來了，迫不及待地想把自己的風箏也放上天。
我們馬上準備好風箏，我們拿的是一只小燕子風箏，它有一身烏黑的羽毛，有一對輕快有力的翅膀和猶如剪刀似的尾巴，非常可愛。小明舉著風箏，我拿著風箏線軸，邊跑邊松細，當我感覺風越來越大時，大聲對小明說：“放”。小明用力一“揚”，小燕子迎風飄了起來，我加快了奔跑的速度，邊跑邊松線，風箏一點一點地往高飛，我有節奏的拉拽著線繩，風箏越飛越高。
啊，我要是也能像風箏這樣在天空中自由自在的飛翔該多好！
放風箏看圖作文5
在一個風和日麗的星期天，小紅、小東和小明一起去公園里放風箏。
一進門就看到天上有許多風箏，有紅色的金魚，有無數只腳的蜈蚣，還有兇猛的老鷹……遠遠望去，那里還有一家三口，他們放著三角形的彩色風箏。
這時候，小明對小東說：“我們也來放風箏吧？”小東答應了，小紅也笑瞇瞇地說：“等你們放完風箏，我也要放，你們可以來幫我嗎？”小明和小東答應了，他們的話一說完，小明和小東就開始放風箏了。小明拿著風箏線，小東舉著燕子風箏，小明對小東說：“我們跑起來，等我說放手你就放手。”小東點點頭，回答道：“我知道了！”不一會兒，風箏就飛起來了，看著高高飛翔的風箏，他們高興極了！
接著小紅對小東說：“現在該我啦，我的.蝴蝶風箏一定會飛得更高。”小東讓小紅拿著風箏線，自己去舉著小紅的風箏，他們也快速地順著風跑了起來，小東跑著跑著就放手了，風箏也飛了起來。小紅看著自己的風箏也飛向藍天，高興得一蹦三尺高。小紅連忙對小東說：“謝謝你，你真厲害！”小東笑著說：“不用客氣，我們都是好朋友。”
今天真是愉快的一天。
放風箏看圖作文6
陽春三月，正是放風箏的好時節。人們都到公園里放風箏。
遠處的天空上飄著各種各樣的風箏，有蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……一個小男孩拉著風箏線，正在放三角形的風箏，他的爸爸媽媽在旁邊教他放風箏。
近處，小明、小壯和小花也在放風箏。小壯用雙手把風箏高高地舉過頭頂，小明一只手拿著風箏軸，另一只手牽著風箏線，他一邊跑一邊放線，等風箏線繃緊了，他就說：“放！”小壯就松開了風箏。“嗖”的一聲，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。小明拉著線奔跑著，一會兒放線，一會兒扯一扯線，他累得氣喘吁吁，小花拿著蝴蝶風箏也跟著跑了起來。漸漸地風箏飛穩了，越飛越快，小壯吹呼著：“燕子飛上天嘍！”小花說“小壯，我們來放蝴蝶風箏吧！”一會兒，蝴蝶風箏也飛了起來。
五顏六色的.風箏飛呀飛，藍藍的天空中，正在舉行一場熱鬧的風箏比賽。
放風箏看圖作文7
一天，天氣十分晴朗，中濱廣場的人格外的多。而最中間那片草地上，就是約好出來放風箏的.小綠、小粉、和小紫。他們仨帶著一個燕子風箏和一個蝴蝶風箏開始放飛了。
三個人互相配合，沒一會兒兩個風箏就全飛起來了。天空上飄過幾朵云彩，別人的風箏在云里穿來穿去，時隱時現。小綠看到想：唉，我們的風箏線太短了，飛不到云里。小綠想呀想，忽然想出一個主意，要知道小粉和小紫也在為這事發愁呢。小綠剛張口，他們就問：“是不是有主意啦？”小綠說：“恩，咱們可以把備用繩子接上，肯定很長。”于是，三個人忙起來，接上了備用繩子。可是，小紫還覺得短，于是又接上了柳條。由于線太長了，結果風箏線斷了都不知道。收線回家時才發現風箏沒了，三人傷心地走回家。
放風箏看圖作文8
暖風徐徐，萬物復蘇，春姑娘悄悄地來了。瞧，她和藍天弟弟正在放風箏呢！他們的白云風箏像一團團柔軟的棉花，你追我趕，十分歡快。看到他們開心的樣子，人們都迫不及待地加入他們的比賽，一望無際的草地上變得熱鬧起來。
天上的風箏可真多呀！蜈蚣風箏有神的大眼睛正在看著我；鯉魚風箏游來游去好像在蓮葉間嬉戲的景象；老鷹風箏翱翔在空中正在尋找他的獵物，各式各樣的'風箏把天空裝扮成了五彩繽紛的世界。
看著大家紛紛放飛了風箏，我也等不及了。“小明，咱們也來放風箏吧！”小明高興地點點頭，一旁的小紅滿面笑容的期待著我們的風箏飛起來，我一手拿著線軸，一手拉著風箏線，飛塊地跑了起來：“小明，放！”小明松開了風箏，我們的風箏像小鳥一樣飛向了天空，小紅拍手叫好，我們都樂開了花。
今天可真高興，心里有著說不出的快樂！
放風箏看圖作文9
“春天在哪里呀?春天在哪里?”，一首輕快的小調，在耳中想起。
哦!原來是小紅、小強和小明一起來到公園放風箏了。今天放風箏的人好多，天空上飄著“蜈蚣”風箏、“老鷹”風箏和“金魚”風箏。
“我們也趕緊來放風箏吧!”小強說道。然后我們就放起了風箏。小強拉著線，往前面跑著，時不時的往后看。小明舉著“沙燕”風箏，小紅的手里拿著“蝴蝶”風箏，他們歪頭看著風箏。
忽然小強說：“三、二、一，放”。小明把在空中舉得高高的手放了下來，風箏飛得好高，都超過了別的`風箏，三個好朋友都好高興。
不遠處還有多多他們一家，小多多也在放風箏，爸爸媽媽在那仰望著天空中的三角形風箏……
“春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快樂的小調，從耳朵中漸漸散去。
放風箏看圖作文10
星期天的早上，微風習習，風和日麗。許多人拿著各種各樣的風箏來到北公園的草地上放風箏。北公園的草地綠油油的，在陽光下草地有的是深綠色的，有的是淺綠色的，躺上去軟軟的`。天空藍藍的，有幾朵像小羊一樣的白云在天空飄蕩著，有很多小朋友在草地上放風箏。
放風箏的人真多啊!藍藍的天空成了風箏的舞臺。你看!天上有多腳的蜈蚣，有正在翱翔的老鷹，還有一條條大鯨魚…….
這時好朋友小綠和小東正在那里放風箏。小綠右手握著線軸，左手牽著細細的線，邁開步子慢慢地跑起來。小東把風箏舉過頭頂。過了一會兒，風吹過來，小綠趕緊喊：“風來了，小東放開風箏。”小東聽到了小綠的聲音連忙把手松開，小綠一邊跑一邊放著線，風箏一邊慢慢地飛到天空。旁邊的小紅轉過頭微笑的對他們說：“小東小綠，你們可不可以幫我也把風箏放起來呢?”小綠熱情地答應了。過了一會兒，小紅的蝴蝶風箏也飛到了天空上和其他風箏一起飛翔。
大家看著風箏在藍天中自由自在地飛翔，每個人的心中有說不出地快樂。
放風箏看圖作文11
天氣真好，蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云，微風習習，送來了春天花草的芳香。這個周末，明明約了他的好朋友來到了一塊碧綠的草地上，放起了風箏。
快看，最右邊的.是明明，他兩手托舉著一個燕子形狀的風箏，說：“可可，我要把風箏放起來啦。”聽完這句話，那個叫可可的小男孩，爽快地回了一句：“好嘞！”只見他右手拿著線軸，左手拽著風箏線，一邊跑著一邊看著風箏。旁邊還有一個小姑娘是他們的好朋友紅紅，她兩手抱著一個彩色的蝴蝶風箏，看著可可和明明把風箏放起來了，心里可開心了，還不時地為他們加油呢！
不遠處，一對父母帶著一個小男孩也來放風箏。那個小男孩已經把風箏放得很高了，爸爸媽媽看著自己的小孩放風箏，在旁邊開心地說笑著，或許也勾起了他們放風箏的記憶吧！
一會兒，天上的風箏越來越多了，有金魚、蜈蚣、老鷹……真是五顏六色，栩栩如生。
在這個美好的季節里，放風箏真是一件快樂的事！
放風箏看圖作文12
在一個陽光明媚的星期六，龍一鳴和紅小瑞一起去廣場上放風箏。
天上的風箏各種各樣可美麗了，有巨龍風箏，蜈蚣風箏，有鳳凰風箏，還有金魚風箏……放風箏的人也有好多呀，有老人大人小孩都來了，他們看見那些美麗的風箏向蔚藍的天空飛去，他們迫不及待的也要把他們的風箏放上天空了。說著龍一鳴把風箏高高的舉過頭頂，右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快的'向前跑，這時龍一鳴把風箏向空中一拋，他就急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃的飛了起來，他隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒的飛向了蔚藍的天空，在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著：“快呀快呀，再快把風箏放高一點！”放上天的風箏，跳起了優美的舞蹈，有的擺手，有的擺腿，有了搖尾巴，龍一鳴和黃小瑞一起，開心的拉著風箏的線奔跑著。到了傍晚，龍一鳴和洪小瑞開心的說：“放風箏真有趣啊，我們下次還要過來放風箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。
放風箏看圖作文13
今天天氣晴朗，白云飄飄，暖風徐徐。風比較大，正是放風箏的好天氣。我和小云、琪琪一起在郊外的草地上放風箏。我帶的是燕子風箏，琪琪帶了蝴蝶風箏，天上還有許多花花綠綠的風箏：有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……
小云和我放一只風箏，琪琪自己放一只風箏。我和小云一會就把風箏放上了天，我們正玩得高興，卻看到琪琪不能把風箏放起來，一副失望的樣子。我趕忙去安慰琪琪，說：“遇到什么困難了嗎？我來幫你吧！”琪琪神情沮喪地說：“我的蝴蝶風箏放不起來了。”我很樂觀地說：“沒事的'，我們一起來放吧！”我繼續說：“我來放線，你來提風箏，好嗎？”琪琪高興地說：“好呀！”說干就干，我們馬上就放起風箏來。一開始時，我們擔任著自己的工作，放得有些搖搖欲墜，蝴蝶風箏在天上撲棱來撲棱去，活像一只受了驚的麻雀。我一邊跑，一邊把繩子迎著風往上拽，風箏就穩穩當當地上了天。琪琪高興極了，一邊蹦蹦跳跳，一邊歡呼道：“太棒了，太棒了！我們終于把風箏放上天了！”我心里也暗暗高興。
好朋友就要互相幫忙。不要總想著自己，也要考慮別人的感受，這樣才能更好地相處，收獲更好的友誼。
放風箏看圖作文14
我不知道是誰剪掉了這些美麗的葉子。二月，春風就像剪刀，草長出來了，花兒揚起了笑臉。這是放風箏的好時機。
小軍、小明、小紅來到草地放風箏。小軍帶了個沙巖風箏，小紅帶了個蝴蝶風箏。草地上已經擠滿了人。抬頭看，天空中，蜈蚣風箏在自由飛翔，老鷹風箏在展翅飛翔，金魚風箏在自由飛翔，尾巴快樂地擺動著……遠處的'一個小男孩成功地把風箏放入了天空。小軍說:“小明，我們先去沙巖放風箏吧！”小明欣然同意了。小明站在原地，手里拿著風箏，小軍拉著線，逆著風狂跑。突然他下了命令:“放手！”小明松開手，風箏平穩地飛了起來。風箏飛得越來越高，飛過小樹，房子，飛向天空，飛得比其他風箏高。幾只風箏也飛過，好像在打招呼。小紅和小軍抱著蝴蝶風箏一起跑，一邊跑一邊開心的笑…
啊，放風箏太有趣了！
放風箏看圖作文15
春天到了，春天到了，微風習習，正是放風箏的好時節。
李云和他的小伙伴來到寬闊平坦的草原上，只見天空中飛舞著各式各樣的風箏：有美麗的燕子風箏，有可愛的金魚風箏，還有長長的巨龍風箏。
李云見了，迫不及待地拿出身穿花衣裳的`燕子風箏，遞給張雷，張雷把風箏高高的舉過頭頂，對李云說：“我要放手了，你準備好了嗎？”“準備好了！李云答道，張雷把風箏往空中一拋，李云一手拿著線軸，一手放著長長的線，快速地向前奔跑著，風箏慢悠悠地飛過田野，飛過屋頂，飛過電線桿。最后越飛越高，好像要去找白云交朋友。
李婷在一旁看了，羨慕極了，也拿出自己的蝴蝶風箏，叫張雷幫她放，不一會兒，她的風箏也飛起來了，它大喊著：“飛起來了！飛起來了！”
不遠處，有一個男孩傾斜著身子，仰望著自己的風箏，看見自己的風箏飛得遠遠的，穩穩的，心里美滋滋的。他的爸爸媽媽也為他歡呼起來！
不多時，越來越多的風箏在空中尋找朋友，歡笑聲充滿了整個草原。
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