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藝術的作文

時間:2023-11-16 11:42:37 推薦作文 我要投稿

藝術的作文15篇【精】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的藝術的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術的作文15篇【精】

藝術的作文1

  在我學習藝術的過程中,有許多好玩的事情,就像一棵樹上有許多果實,每一顆果實都豐富多彩。下面就讓我摘下來三顆,和大家一起分享!

  記得幾天前,我上美術課,美術老師要我自由發揮,畫一件東西。可是我絞盡腦汁,也想不出要畫什么,最后只能把白紙交上去。

  我回到家,心里真是難過,想:到底要不要給媽媽說報一個繪畫班?萬一媽媽不同意了怎么辦?終于,我鼓起勇氣告訴了媽媽。一開始,媽媽認為沒有什么用,可聽我這么一說,她也明白了。到了周末,媽媽就把我帶到了繪畫班,我看著又高興又發愁,高興的是:我終于可以學畫畫了;發愁的是:萬一老師很兇而我又畫不成怎么辦呀?我一邊想著,一邊被老師安排到桌子旁。就這樣,我的學藝之旅就開始了。

  再一次畫畫,我選了一幅,那幅畫中是一位公主手中提著籃子,后面有一個大大的蝴蝶。我一見就格外喜歡,就開心地畫了起來。可是當我正準備畫的時候,卻不知從何下筆,心里像萬根針扎一樣疼。

  我再次拿起筆,還是不知道該怎么畫。正當我百思不得其解,連桌子都想推翻時,老師仿佛看透了我的心思,過來問:“你是不是想畫這幅畫呀?”我點了點頭。就這樣,在老師的幫助下,我很快完成了任務。

  那天,我被派到一個我不知道的地方去比賽。場上喧嘩聲十分大,但是我依然安靜地在畫畫。我畫了一幅簡筆畫,是一只熊貓。我把畫交上去,走出來后心頭還有一絲緊張。心想:會不會拿不到獎呀!

  過了一會兒,成績發布下來了,我得了一個特等獎!當我站上臺去領獎時,我看到了許多佩服和羨慕的眼神,這使得我非常得意,如果沒有人,我估計自己會一蹦三尺高,賽過竄天猴。

  這就是我學習藝術的.經歷和過程。學藝之路是坎坷崎嶇的,我們要勇于面對困難,才能奪取成功的桂冠。

藝術的作文2

  當你站在領獎臺上舉起獎杯大聲歡呼時,你是否有過一種前所未有的自豪感;當你因失誤而與獎杯擦肩而過時,你是否有一種永不服輸的意志;當你正在看一場激烈的比賽時,你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術節,就是為我們搭建了這樣一個舞臺,展示自己的多姿多彩!

  早晨,藝術節在朋友們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇!跳蚤市場好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿目。有精美的'小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價聲不絕于耳,人聲鼎沸。朋友們都被每個攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿意的商品。

  “小販”們大聲地宣傳,嗓子都喊干了,看見一批批客人光臨自己的攤位,覺得再辛苦也值得。中午已經悄悄來臨,朋友們陸續離開跳蚤市場。“小販”們則一邊守攤一邊樂滋滋地清點錢幣,看著自己辛辛苦苦賺來的血汗錢,算算自己贏利多少,然后露出喜悅的笑容。藝術節,讓我們知道錢的來之不易,要學會勤工儉學。

  “十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風采。聽!甲朋友唱的歌是那么溫婉柔和,如那清澈見底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動聽,仿佛還帶了點點花香,沁入人的心脾,凈化人純潔的心靈,讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙朋友的歌聲顯得霸氣雄渾,仿佛那奔騰澎湃的黃河之水。

  使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完,但這首歌的靈魂仍浩氣長存,余音繞梁,三日不絕。

  藝術節是歡樂的海洋,讓我們開闊眼界;藝術節是成長的舞臺,讓我們展示自我;藝術節是五彩的錦緞,讓我們去編織,去點綴,才能變成華麗的衣裳。藝術節,讓我們盡情放飛夢想!

藝術的作文3

  我很小的時候,只要一聽到音樂,就會高興地跳動,隨著節拍一扭一扭。大人們都會好奇地看著我,他們當然不懂我的小小的音樂世界,因為那是屬于我的小秘密。

  再大一點時,我對音樂有了全新的認識,喜歡聽歡快的節拍,跟著那些跳動的音符一起進入音樂的'殿堂,去領略人世間的歡樂。

  到了十歲的時候,我發現生活中除了有歡樂,還有煩惱,比如說考試沒考好,回家挨父母批評;作業頭一天晚上寫了,沒帶,第二天又被老師訓。特別是像我這樣健忘的人,那種倒霉事可真是不少啊!每當我為此感到悲傷時,音樂就隨風兒一起飄了過來,環繞在我的周圍,輕輕的撫慰我,為我梳理煩惱的心緒,帶給我歡快和愉悅,所以這時的我很喜歡輕音樂。

  如今的我已經十三歲了,已經成為了一名中學生。已經褪去了幼稚和不懂事。少了一份童真,卻多了一份壓力。每天只是在家中-車上-學校來回奔跑。每天老師、父母的叮嚀都是我腦中的烙印。我渴望徜徉在大自然的懷抱中,卻不得不低眉伏案,奮筆疾書。這時候,那種轟轟烈烈的音樂聲趕走了那些憂愁和煩惱。這種奔放、豪邁的樂曲卻成了我中學時代的最愛。

  兒歌、輕音樂、豪放曲陪伴我走過了三個階段分明的人生旅途,回首過去,能使我更清楚地找到自我、找到我成長的腳印。

  音樂伴我成長,她是我風雨交加時的避所、是我困難無助時的拐杖。她讓我領略到了生活的明媚、青春的美好。讓我們從現在開始熱愛音樂、感悟生活。讓我們展開那雙“隱形的翅膀”在音樂的世界里飛翔吧!

藝術的作文4

  她,長著一頭齊耳的短發,有神的眼睛上帶著一副眼鏡。她的笑容即燦爛又有點俏皮。她,就是我身邊的小能人——宣言。宣言是大家公認的藝術能手。每次出黑板報,都少不了她的身影,少不了她的繪畫和排版。勞技課上,她的作品總是十分精美,真是心靈手巧!一次勞技課上,老師給我們每個人發四根紙條,讓我們學編小鹿。我本來想自己編完小鹿,但是剛把小鹿的身子編完,我發現剩下的紙條不夠編小鹿的角了。編吧,小鹿的角太短了,又難看。我只好拿著沒編完的小鹿去請教宣言。到了宣言那邊,等著讓宣言編小鹿的.人已經排成了隊。

  終于輪到我了,我告訴宣言剩下的紙條不夠編小鹿的角,宣言想了一會兒,說:“那我幫你編一個回頭的小鹿吧。”說完,她嫻熟地將紙條折上折下,不一會兒,一只可愛的小鹿便完成了:小鹿的角不長不短,和小鹿的頭十分相配。小鹿的頭往后轉,好像在留戀什么東西。小鹿那修長的腿襯著它的身體,顯得越發靈氣,越發活靈活現。還有一次,學校讓我們作關于奧運的小報。我畫畫畫得不好,就請宣言幫忙。宣言幫我畫了一個福娃妮妮。她身上的每一處細節,都被宣言畫活了。就連妮妮頭上的頭飾——燕子,也是栩栩如生,惟妙惟肖。再看宣言做的小報:小報的兩邊是兩個祥云火炬,小報的中間有中縫。小報的字上,畫著一個大大的中國印,既沒有蓋住字跡,也沒有失去它鮮艷的色彩。無論是排版還是布局,都恰到好處,連楊老師看了都嘖嘖贊嘆。

  這時,我不得不佩服宣言的那雙巧手。宣言被稱為“藝術小能人”是當之無愧的!

藝術的作文5

  8月26日早晨,在我的強烈要求下,媽媽帶我去拍藝術照了,我興高采烈地去了。

  我們走進“陽光兒童寫真館”,那里面掛了很多相片,也擺了很多精美的相冊,一位阿姨領著我和媽媽走上了二樓。哇!這里有個大衣柜,里面有各種年齡段的孩子適合的各種類型的衣服,有可愛美麗型的,有超級扮酷類的,還有夢幻天使、淘氣活潑等類型的。衣柜左邊是更衣室,對面是化妝鏡,鏡前掛了很多假發,發卡及花環等造型用得到的東西。

  我選了三套不同類型的`造型,我先穿上一套天使的衣服,是純白色的紗裙,長度剛好到我的膝蓋,感覺非常的純潔,我坐在化妝鏡前化妝的時候,有點緊張,像是要上舞臺表演一樣。最后阿姨給我梳好發型,帶上了一個綠葉小白花的花環,又給我背上了一對白色羽毛的翅膀,看著鏡子里自己的樣子,我感覺自己好像真的變成了一位善良可愛的天使,用手里的仙女棒一揮,就可以去除人間的悲傷與苦難!

  帶著這種感覺,我走進了拍照間,哇!里面有很多的油畫的布景,叔叔帶我走到一個花園的布景前,教給我一個動作造型,然后,只聽“咔嚓”一聲,周圍閃了一下藍光,一張照片就拍好了。

  后來我又換上了一套“雪娃娃”的裝扮,是一個活潑可愛的現代女孩的造型,雪白的毛衣,配上粉紅的耳套,我仿佛置身于冰天雪地之間,正歡喜地迎接著雪之精靈呢!

  最后的是一套公主的衣服,做公主是我們每個女孩都夢寐以求的事情,今天我就好好可以感受一下了,穿上粉紅色的紗裙,我又搖身一變成為一名正直善良,學識淵博,溫文爾雅的公主了。

  藝術照拍完了,我就像是經過了一場變身大冒險,好玩極了!

藝術的作文6

  “泥塑”平時只是為了好玩,不知道它的真正內涵和文化底蘊。今天,我們有幸來到老城區石板街文化大院,采訪了做了一輩子泥塑的老人李正清。看到生動的作品,才真正體會到泥塑作為非物質文化遺產的魅力和感染力。

  泥塑是一種古老的民間藝術,有6~7千年的歷史,是勞動人民智慧的結晶。唐代是泥塑藝術發展的鼎盛時期。眾所周知,《唐三彩》和泥塑有關。

  一踏進文化大院,就感覺到一股濃郁的民間氣息。尋找這種味道,我們來到李正清爺爺身邊。李爺爺已經80歲了,但他看起來還是那么聰明。從小跟隨父親學習捏泥人、裝幀紙等民間傳統實用藝術。這么多年來,他從未停止過對泥塑藝術的追求和探索,這需要很大的毅力!我們剛到的時候爺爺正在《三國演義》做一系列英雄。在爺爺手里,會誕生一尊劉備的雕像,栩栩如生,仿佛會說話會呼吸。兩道濃眉,略顯夸張的鼻子,還有那雙顯眼的大耳朵,連“人”和眼皮都一目了然。就像活著一樣。

  除了三國英雄之外,還有令人難忘的.泥塑:歷史人物孔子、李白、神話人物觀音菩薩、彌勒佛、歷史典故“婆婆紋身”、抗戰時期的一系列“扶鋒”泥塑。我最喜歡的是色彩斑斕的《竹林七賢》:嵇康,彈古箏無感,阮籍,彈琵琶隨心所欲,阮咸,彈琵琶隨心所欲。

  后來,在大哥大姐的幫助下,我們學會了如何用簡單的模型制作泥人,這讓我們每個人都如愿以償。最后,我們依依不舍地告別了李爺爺,他告訴我們,只要我們愿意學習,以后他可以免費教我們,我們很高興。

  這個活動不僅鍛煉了我們的動手能力和動腦能力,還讓我們學到了很多在課堂上學不到的東西!李爺爺的耐心和毅力,以及他對藝術的執著、孜孜不倦的學習和孜孜不倦的教導,深深地感染了我。這真是一堂好課!

藝術的作文7

  雙手輕柔而細膩地壓揉著眼前褐色的泥球,雙眼彷彿逆發著炙熱的光芒,有種創造新生物的渴望,嘻笑間不忘左顧右盼、觀察同學們的進度和半成品的形狀,在幼兒園大班教室里的女孩微笑著,創作自己最純真無暇的幻想。

  一塊泥巴色的陶土經過最華麗委靡的想像旅程后,有了美好的形狀,它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的故事。陶藝老師今天的主題是動物,于是,下課后的大方桌上放眼望去,盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態在眾多作品里占據一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚,越過了蒼穹和深洋,尋覓著心中最適合這塊陶土的樣貌,在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形后,她終于滿意的笑了,原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿自信和奇特外觀的“動物”,但是,同樣使人注目并且驚艷。

  書柜上一件件烘干過的`陶藝作品是害羞的幼兒園女孩和世界的對話,她不擅與人交際,每次出門總是羞澀地躲在母親后頭,每次班上辦活動總是安靜地站在教室一隅等待別人的邀約才敢加入,面對人群,女孩往往是沉默且怯懦的,但是面對一團團看來有些骯臟的泥塊,她卻如獲至寶,有了表達自我的管道。女孩喜歡沉浸在充滿嬉鬧和樂的教室里,她的小手與陶土和些微的清水對話,有時,她也會睜著燦亮的大眼睛看看隔壁的同學有什么不同而新穎的想法,然后創造出獨特卻不失風格的作品。

  美術館里的畫作、雕塑、空間裝飾,電影院所播放的文藝片、愛情片、動作片,戲劇廳里所表演的舞臺劇、歌舞劇等等,皆是一件件經過藝術家嘔心瀝血的創作,皆是一件件陶冶性情的作品,他們為生活增添無限想像與美麗,若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而,除了陳列在大眾面前巨麗或不朽、甚至價值連城的藝術作品外,在某個幼兒園教室里,大方桌上那些純真充滿想像且美好的陶土作品也正散發著不容忽視的光與熱。

藝術的作文8

  “有什么不會的可以舉手來問,有人舉手嗎?”王老師問。

  “沒人舉手就是都會了,那好,我問一個問題,你起來,這等于幾?”

  這位可憐的同學看著題目就是不說話。

  老師當場發火,就開始罵了:

  “你們這些豬頭們,剛才叫你們問又不問,現在叫你們回答,全都是死的,你來這里干什么,就死在這里呀!”

  我們俯下身子在桌子下偷笑,老師還不愿停下來,繼續罵:

  “這么簡單的問題,講了十多遍,還不會做,腦袋里裝滿了大便呀!我看你們是活著浪費空氣,死了浪費土地,你們干脆就突然消失算了!”

  我們都憋不住就笑出聲來,老師盯住了一個笑的同學,叫他把作業本拿出來,老師鄒著眉頭說:“你看看這么多空白在這里,是留著回家賣錢好存起來給你買棺材是吧!”

  老師剛說完,下課鈴就響了,老師一走,我們就大笑起來。這節課真是好玩,連老師罵人都這么搞笑,這么新潮。

  字不夠,附日記一篇::我總叫他大爺爺,上次,他撿了一雙女人的涼鞋回來,放在墻根下。一次,我看見他在我家壓水機邊洗澡,他拿著毛巾擦澡,洗好之后,就去穿那雙女人的涼鞋。

  第二天,他有戴了兩枚戒指,不是鉆石金戒,而是兩枚普通的.戒指。我一走過去,他說,偉偉,要不要戒指呀,我知道他其實是不會給我的。

  我家收谷子,快要下雨了,來不及了,我們都忙得不亦樂乎,他站在平臺上,拍著巴掌說好好。他就是那樣。

  那天放學,我看見他手里拿著一瓶可樂,見了車,就揮揮手,等公交車停了,他又不上去坐,而是跑開了。

藝術的作文9

  今天,我來到了北京798藝術街。

  走在蜿蜒的小巷上,好奇地朝四處張望。在此之前,我還從未見過,甚至聽說過這條街,也許是北京太多名勝古跡埋沒了它。這是條安靜的小巷,只有零零星星的幾個人經過。這與我前幾天見過的天安門、萬里長城,以及各個博物館形成極大的反差。一路上,我好奇地觸摸著街道兩旁五彩的壁畫,大小“店鋪”一家接一家,讓我想起了陪媽媽逛服裝店的情景。我走進的第一家“店鋪”像是開畫展的,里面所有的畫都是高仿的復制品,原作都出自著名畫家——曹勇之手。其中一幅名叫《夢幻威尼斯》的畫吸引了我的'眼球,湛藍的河水微波粼粼,散發著溫柔的光芒,河兩邊房屋的窗臺上種著花草,一叢叢花草從二樓垂到一樓的窗前,深深淺淺的綠傾瀉下來,其間點綴著紅色的花朵。房子上的磚頭顏色不一,紅色的,黑色的,褐色的,給人一種隨意的美。遠處,白色的石橋上站著一對男女,男人一邊彈著吉他一邊唱歌,也許是在吸引身旁哪位美麗的女郎。

  我推開下一家“店鋪”的門,一個全新的世界展現在我眼前,這間屋子十分寬敞,燈光很有特色,那些燈是我從未見過的:五彩的旋轉的……屋子里還擺放著許多奇形怪狀的機器,其中有一臺長長的白色機器,一圈圈繞著,像一串削下來的蘋果皮,我走過去好奇地看著這臺神秘的機器,卻又不敢隨意觸摸。經過工作人員介紹后,我對此機器有所了解,只要在這一串圈圈的頂端吹氣,氣體中的濕氣會把它點亮。我深吸一口氣后,鼓起腮幫子,猛地向這臺機器吹氣,光亮像一條小蛇,繞著機器一圈圈地迅速游走,直到我吹得面紅耳赤,再也呼不出一絲氣后,那條小蛇不動了。大約十幾秒內,光亮漸漸縮消失了,機器又變回了原樣。

  798藝術街使我大開眼界,藝術家們的創意和才華令我折服,使我的心靈受到了震撼。

藝術的作文10

  秋風送爽、丹桂飄香的金秋十月,我們迎來了學校一年一度的藝術節。與往年略有不同,今年的藝術節在原有活動項目的基礎上,新增了許多藝術課堂,特別吸引人,同學們激動不已,迫不及待的想去嘗試、體驗一番。

  在這些五花八門、精彩繽紛的活動中,最令我難忘的要數每天早晨的街頭秀表演。它是學生自我展現的舞臺,更主要的是我也是其中的一員。為了能很好的演出,每天增加了半小時的練習時間,心里很期待演出,但又有點擔心,生怕自己出什么岔子。一轉眼就到了表演的日子,我早早的來到了學校,就被校門口的情景給吸引住了,原來是五《7》班的樂隊,他們的演出是如此的精彩,心里不由地佩服起來,在媽媽的一再催促下,我也開始了演出,隨著伴奏音樂響起,我認真的彈奏起來,圍觀的同學由一、二個到三、四個到后來的十幾個,在同學的掌聲中我順利的完成了第一天的演出。

  晚上練琴時,腦海中時不時浮現出白天樂隊演出的情景,提醒著我要更加努力,這時弟弟背著自己的吉它進來,要讓我陪他玩,看著弟弟身上的.吉它,我突然有了個主意——和弟弟一起演出,馬上行動起來,原以為弟弟會不配合,可出乎意料,弟弟不僅聽話,而且還會根據音樂打拍子,后來我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸聽后表示大力支持。果不其然當身穿兄弟裝的我們一出現,就引來不少的目光,表演開始,我認真的開始彈奏,弟弟則在一邊模仿著我,雙手拿著小吉它,一邊腳隨著節奏打節拍,樣子別提有多可愛了,一曲結束,熱烈的掌聲響起,這時我才注意到,我們已被里三圈外三圈的包圍了,許多老師、家長拿著手機、相機、攝像機在拍攝,我心里特別的驕傲、自豪,接下去的表演更努力認真了,成為校園操場最亮的一道風景線。

  藝術節讓我學到了許多知識,也讓我明白做事要堅持執著,更知道了合作、團結的重要性,它將成為我人生中難忘的一頁。

藝術的作文11

  在那陽光明媚的一天里,我們學校舉辦了一年一度的藝術節。

  上午,我校舉行了美術類比賽,有陶藝、硬筆、手工、繪畫、文化衫、攝影、剪紙等項目。我參加的是硬筆書法,想拿到這個項目的一等獎,可謂是非常艱難。“臺上三分鐘,臺下十年功。”我在比賽場地,一連寫了六七張,把我認為最滿意的那張交了上去。

  下面讓我們進入“涂鴉文化衫的世界”吧!大廳里十分安靜!我來到我們班的參賽選手邵彤彤身邊。她把文化衫畫的五顏六色,多姿多彩,上面還有那可愛的“HEllO KITI”圖案。我又看到了我們班戴晨博的文化衫作品,他畫了一個小女孩在跳繩。那個小女孩,扎著一條馬尾辮,眼睛水靈靈的,穿著黃衣服綠裙子,漂亮極了!

  剛吃完午飯,我突然聽到“咔咔”兩聲,原來,我們班的周杰克在給同學們拍照,他參加了學校的攝影項目。我也被周杰克拍了兩張,我心里美滋滋的,心想我也做了一回“攝影模特”!

  下午,我們舉行了音樂類比賽,一二年級的同學參加的是群舞,三年級以上的同學參加的是大合唱。體育館里人山人海,同學們都認真看著精彩的演出。一二年級的小弟弟小妹妹們跳舞跳得可棒了。當然,我們的大合唱也不賴。三(4)班的合唱,我覺得特別動聽,他們的`動作、表情都做得非常豐富。特別是焦楊陽領唱的時候,她的聲音非常清澈、優雅,感覺能觸動我們的心靈,讓人聽了心里很舒服,很平靜~~~~~

  再來說說我們的大合唱,我們的自選曲目是《讓我們蕩起雙槳》。大部分同學都唱得非常認真,聲音也很動聽。但也有小部分同學,唱得懶懶散散,甚至還有個別同學唱歌時在講話。這是一個集體項目,需要每個同學的努力和付出,這樣才能取得好成績。希望下一屆的藝術節,同學們能更加齊心協力,那我們的合唱必定更加精彩!

  這是一屆充滿著激烈比拼的藝術節,也是一屆到處回蕩著同學們歡聲笑語的精彩的藝術節!

藝術的作文12

  夢想是沙漠中的一片綠洲,她給絕望的人們帶來了生機;夢想是高山上的一絲流水,她給沉默干旱的大自然帶來了激情;夢想是照亮人生路途不滅的一盞明燈,他引導我們在人生的道路上一直向前行!

  每一個人都有自己的夢想,我也有屬于自己的藝術夢想。我曾經夢想過當一名能說會道的電視主持人,為觀眾帶來快樂;我曾經夢想過當一名舞姿優美的舞蹈演員,為大家帶來美的享受;我曾經夢想過當一名遠近聞名的畫家,為大家描繪美麗的世界……所以,別看小小年紀的我卻會很多“功夫”,媽媽也常常開玩笑地對我說:“你都快成小才人啦!”隨著年齡的增長,現在我愛上了游泳,夢想將來成為為祖國爭光的游泳健將。去年暑假媽媽告訴我:“小區里開設了游泳項目。我懷著興奮的心情,報名參加了游泳培訓班。我原以為學游泳是一件輕松而又好玩的事。沒想到開學第一天,我就吃盡了“苦頭”。記得那一天,我穿著漂亮的'游泳衣正在玩水,忽然,聽見教練大聲喊:“快下來!快下來!”

  我還以為他在叫別人,還是只顧自己好玩,就沒理他。正當我玩的十分開心時,教練一把拖住我,邊拖邊說:“你這個小鬼,只顧著玩,現在咱們來學憋氣。”話音剛落,還沒等我回國神來,他就一下子把我按在水里。自己游到一邊去看其他同學的表演去了,我一個人在水里,就像旱鴨子一樣撲騰著,用手捏著鼻子,用手捂住嘴巴,并且還用腳勾住欄桿,生怕被水帶走!“救命呀!救命呀!”我張嘴一喊!水就嗆進了我的喉嚨。教練游過來,把我一把抓了上來,我緊緊地抓住他,仿佛抓住了一根救命稻草似的,等我喘過氣來,連聲說:“不學了!不學了!”教練拍拍我的腦袋說:“不嗆水,怎么能學會游泳呢,古人云“梅花香自苦寒來。”我似懂非懂地點了點頭。

  就這樣,在教練的“良苦用心”下,終于學會了游泳,并且姿勢優美,越游越快,讓我嘗到了游泳的樂趣!游泳的無限樂趣,讓我一直堅持到現在,我也會為我的這個夢想永遠堅持下去!

藝術的作文13

  五月,百花盛開的季節;五月,和風吹拂,陽光燦爛;五月;我們迎來了藝術節——鋪滿鮮花的路。

  此次藝術節的活動內容可真謂是豐富多彩:有低年級小朋友的獨跳獨唱比賽;有同學展示才藝的樂器;有合唱,吹笛子比賽……

  隨著美妙的樂曲,藝術節表演的帷幕徐徐升起,即將開始。起先是鼓號隊嗎在演奏,接著是唱校歌,隨著音樂的演奏,我們都唱了起來,那美妙動人的聲音,令人陶醉,然后是評委入席,最后才剛剛開始。你看!從舞臺的一角,慢慢地走出5個主持人,她們穿著五彩斑斕的衣服,遠遠望去格外漂亮。

  令我最喜歡的要數非洲舞了!從兩邊慢慢地走出一對對穿著和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態,像風中的小花朵,婀娜多姿;當音樂變得高昂激烈時,她們擺動著腰肢,猶如一位位漂亮的仙女,令人應接不暇。哦!她們原來是2(1)班的同學表演的節目。真是精彩啊!這時燈光突然昏暗,音樂的節奏也加快了,突然出來了一位身穿草裙舞的小姑娘,隨著音樂手舞足蹈。仔細一看,她是在跳非洲舞呢!

  令人最精彩的要數沃老師班的芭蕾舞加合唱了!她帶領著她的`班級,表演的節目是《小鳥天堂》。大部分同學在后面合唱,十幾個女同學,穿著芭蕾舞的鞋子,穿著天藍色的裙子,正在跳著芭蕾舞。遠遠望去,仿佛一只只藍天鵝在湖里跳舞!她們隨著音樂,一會兒踮腳,一會兒抬頭,后面合唱的同學也唱得如醉如癡,而我聽著她們唱的歌,看著她們跳的舞,讓我陶醉其中。有好像我是其中的一只藍天鵝,踮著腳,跳著舞……

  精彩的藝術節令我沉醉,我喜歡學校的藝術節——鋪滿鮮花的路!

藝術的作文14

  胎兒,在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發生的一切,陪母親一起分享。 在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦……

  胎兒,在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發生的一切,陪母親一起分享。

  在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的'說;"寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦!”胎兒似乎聽懂母親的話,無比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子。“哎喲”母親似乎高興被肚里的小家伙招待,望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子,母親笑了,期待著世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。

  胎兒漸漸長大,母親每天都小心翼翼地呵護著,拿著念一些故事.會說現在所發生的每一件有趣的事,胎兒每每這時候便會安靜的聽著,高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

  老人是一位白發蒼蒼,已過六七旬的作家。望著那一張張閃閃發亮的獎狀,那一本本散發淡淡幽香的文學書籍,老人欣慰地笑了。夕陽照著他那潔白的虎牙上,老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事,每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡,淡淡的笑了。

  身邊陸續走來親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚,靜靜地聆聽著。他發現,原來他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時間寫出了篇篇動人的.富有哲理含情脈脈的故事。

  老人終究在最后一個來到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑著的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑著,仿佛已經滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音.故事。

  聆聽是人的一生中最初擁有.最后失去的感觀。人生長路上,聆聽是智慧者生活的藝術。是對美的事物的追求。

藝術的作文15

  另一種藝術我們可以把心染綠——題記

  生命,不是可以重復的花季,可以讓你時刻采擷芬芳。快樂,不是永無休止的音符,可以使心靈永久地律動……稍縱即逝,瞬間萬變的時光里,心靈不停地變更其色彩:絕望痛苦的心靈是炭黑色的,不給希望騰出一片空白;失落低沉的心靈是鉛灰色的,嚴嚴實實的覆蓋住應有的活力;飽經滄桑的心靈是沙黃色的,顯露出命運與歲月的摩擦……而一顆健康年輕的心靈是確實葉綠色的,積聚了怡人的香氣……三毛曾說,歲月極美,在于它必然的流逝。

  每個人的歷史都在成長的歲月里汩汩流過,有時歡悅,有時低沉。快樂難免會與悲傷撞擊碎成一地琉璃,然而一顆綠色的.心靈可以讓煩惱消散得更快,催使幸福快樂再次回來!處身困境的時候,把心染綠,賦予心靈希望。困境并不意味著終止,只要心存希望,終可以開辟出路,從而扼住困難的咽喉。安徒生在極度貧窮的情況下通過自我奮斗而登上世界童話大師的寶座;從前淪落街頭的流浪漢——希爾頓也因不屈不撓而成為聞名世界的“酒店大王”:是希望的力量讓他們擁有美麗的光環!陷入低谷的時候,把心染綠,賦予心靈樂觀自信。我們承載著異樣的命運航行在浩瀚無邊的大海中,大風大浪都是我們必須接受的考驗,作為勇敢的航行者,不應具備“直掛云帆濟滄海”的自信和“病樹前頭萬木春”的樂觀嗎?挫折有時比人更軟弱,人的自信樂觀可以驅使他們投降。當心靈復雜時,把心染綠,賦予心靈暫時的純真。歷經世事的大人們眷念著天真無邪的童年,因為歲月在染白發絲的同時也把純真瓦解成了點滴:在人群里吶喊尋找回應的表情,在社會中投資追求應得的利潤,亦或是過于絢麗的燈光使雙眼迷茫……想多了,且做一次小孩子,天真一回,灑脫一回。林木因擁有繁綠而朝氣洋溢,心靈也會因染綠而煥發健康光彩。

  幸福雖不是胭脂,可供我們永久的打扮歲月;而綠色卻是永恒的旋律,讓心靈得以歡快的跳動。當心靈逐漸褪色枯黃時,展現另一種藝術,用綠色的顏料,給心靈著色!

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