關于深處的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關于深處的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于深處的作文1
第一次了解貝多芬，確切的說是在語文書上見到他。這時，他的音樂進入了我的心。
貝多芬，1770年生于德國的一個小鎮，從他誕生的那一刻起，父親就決定了他的最終歸宿——音樂，也就是說，他的童年是灰暗無比的。
他的父親是一名宮廷樂師，為了讓貝多芬成為一名音樂人，他不惜一切代價，當貝多芬在練習鋼琴曲時，彈錯一個音符，也就意味著一次毒打，一次落淚。但貝多芬或許是因為天賦；或許是出于對音樂的熱愛，貝多芬沒有悲傷，他成長為一名出色的音樂家，而這種堅持不懈的精神，一直支撐著他的軀體，更支撐著他的靈魂。
長大之后的`他，聲名遠揚，他成為了一名指揮家，更重要的是，他指揮著自己的音樂，他深深的醉心在他為之奉獻的音樂中，他笑了。
1820年，他仍然笑著，可是笑得卻那么牽強，他聾了，他徹頭徹尾的成了一個聾子。但絕望并不是他的口頭禪，他依舊堅持不懈。
“我要緊緊扼住命運的咽喉，它絕不能讓我屈服。”這是他的話，發自內心的話。在他離開的那一瞬間，我看到他笑了，他擺出了一副勝利者的姿態，這個笑容給了音樂，毫無保留，而我也仰慕他，仰著頭看著他“高傲”的身影，我也終于知道，崇敬他的原因不是音樂，而是他的那顆心。
心靈深處，他還存在……
關于深處的作文2
我心中永遠有一朵花，默默地開放，開放在我的心靈最深處。
歲月流逝，轉眼間五年過去了，小學生活已經結束，邁向了初中的大門。可是，我永遠忘不了，忘不了我親愛的小學同學們，忘不了那些可敬的老師們，更忘不了我們在一起發生的有趣的事情。
你記得嗎，我的同學？那年夏天，剛下課，我就開始流鼻血，你帶我去洗，告訴我該洗哪兒，不該洗哪兒，甚至還幫我洗。
你還記得嗎？，那次我出水痘，好長時間沒去學校，我打電話讓你給我送作業來，你的家長極為反對。可是，你卻冒著被傳染的危險來到我家，并把老師當天講的知識認認真真地講給我聽，陪我一起寫，不會的題把解題方法告訴我，直到我會。
我們在一起度過了那么多的歡樂的時光，現在分離了，心里真的有些放不下你們。不知道你們現在怎么樣了，初中生活還適應嗎，是否已經融入了新的`班集體，真希望再見你們一面。
老師啊，您日日夜夜地為我們操勞了五年，現在接的這一批學生是不是比我們還淘氣？老師啊，如果再讓我們聽您一節課，我們一定不再淘氣，一定不再說話，一定不讓您生氣……可是——一切都晚了，一切都不可能再重復了。我只能悔恨，悔恨當初為什么不好好聽課，為什么說話；只能惋惜，惋惜這樣個機會已經沒了。老師啊，我今天想對您說：“如果重頭再來，我一定會好好學，不辜負您對我的期望！”
曾經的那個集體給了我太多的留戀，給了我太多的不舍，更給了我珍貴的友誼和美好的回憶。
這些美好的往事，會像一朵朵永不凋零的花，像一顆顆璀璨的明珠，永遠在我的心中閃亮著，照亮我今后的人生之路……
關于深處的作文3
我想，每個人的內心深處，都有那么一個地方，讓人永久難忘。
童年時光，我是在外婆家的小院里度過的，一扇吱吱的木門，一張斑痕累累的躺椅。那里，承載著我童年的回憶，也是我記憶深處的地方。
童年時期的我胖乎乎的，很討外婆喜愛。每日正午，外婆總會用她歷經滄桑的手，拉著我到那個灑滿暖陽的小院中玩耍，金色的陽光從院中那棵核桃樹中透過來，照在我笑意濃濃的臉上，院中久久回蕩著歡聲笑語。
核桃樹下有一個專屬于我的秋千。傍晚的時光，我都是在那里度過的。暖融融的風吹來，秋千隨著風聲一同奏響歡歌。幼年的`我用小手拉著秋千，一臉歡喜地坐在上頭，外婆用她的大手輕輕的推動秋千，秋千隨著風一起飄蕩暖風吹在我臉上，正如暖風熏得游人醉所說的那樣，癢癢的，弄得我咯咯地笑起來，外婆在一旁一臉慈祥地看著我，陽光籠罩著這一老一少，仿佛時間就定格在這時。
我比較好動，總喜歡在那個小院中奔跑，外祖父則躺在那張已經銹了的躺椅上，一臉幸福地看著我，外婆則在后面小跑跟著我，生怕我摔著自己。
一個個情景好像一幅幅動畫，像放電影一般閃現在我眼前，多少美好的童年回憶，都在那個小院產生。那里，是我記憶最深處的地方；那里，承載著所有我童年的記憶；那里，曾回蕩著久久不能停息的歡聲笑語。那個記憶深處的小院，與我有著說不完的情。
關于深處的作文4
我姥爺很疼我，自然我也喜歡我的姥爺。我的姥爺做飯很好吃，尤其是他老人家最拿手的紅燒排骨。
記得那一次，那是一個秋天，我吃到了我這輩子吃到過最好吃最好吃的排骨。
一天，我和媽媽一起往姥姥家去。路上，我不停地說這說那，無非就是“可以見到姥姥、姥爺了”“又可以吃到好吃的排骨了”“今天我要和姥爺、哥哥去玩”之類的話，媽媽聽了也只是笑著。
到了姥姥家，我歡歡喜喜地跑上樓去，一把抱住給我開門的姥爺，那時的我沒有注意，姥爺的臉上是笑，可是臉色卻不是那么好，姥姥看到我來了，笑著拉著我的手問東問西，問我這星期有沒有好好吃飯，學習好順不順利。我笑著一一答了，對著姥爺說：“姥爺，我想吃排骨了。”姥爺笑著答應，瘦弱的手拉著我上街去買排骨。
在街上買完排骨后，老爺就進了廚房給我做起排骨。我就在一旁看著，直到一會兒香氣撲鼻讓我流口水。
姥爺的排骨做好了，剛擺上桌我就動了筷子，夾了一塊大大的排骨吃了起來，媽媽說了我一句“讓姥姥姥爺先吃。”我吐了吐舌頭，放下了筷子上夾的排骨，給姥姥、姥爺一人加了一塊。
那一次的`排骨我吃的特別多，飯后撐得連湯都喝不下。那時我怎么也不想不到，那竟是我最后一次吃姥爺燉的排骨了。
幾天之后，媽媽接到姨的電話，說姥爺病了，住了院。然后一過幾個月，姥爺一直沒有出院。過了約有半年，我給照看姥爺的媽媽打電話，媽媽說，姥爺走了……
那時我才知道，早在我去姥姥家的那天，姥爺就已經很不舒服了，只是為了給我做一頓排骨才忍著沒說。
那一燉排骨會永遠留在我的記憶深處，醬紅色的汁，一塊塊排骨，還有姥爺和藹的笑。
關于深處的作文5
我幸福，因為我擁有平凡。
平凡就是陶淵明退隱后的田園生活，平淡且恬適；平凡就是虛偽后的真實，實實在在；平凡更是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”豁達胸襟。平凡使我深刻地體會到了生活的真諦，用理性去對待我的得到，用微笑對待我的'失去。
從硬化的指繭，我讀懂了父親的滄桑。我同樣也會拿起一把木梳，在母親的花白頭發間，感受母愛的辛酸。我更會肆無忌憚地和弟弟妹妹打成一片，絕不會擔心如此粗俗的行為會損壞我的形象，相反，我會在此刻釋放我全部的情感，因為我擁有了平凡。
平凡已成為我生命中不可或缺的一部分。于是，我除了學會用平凡感受親情，更學會了自我“放縱”。
平凡也許是浪漫地感受一場點點滴滴的雨，也許是在回廊一角遠眺漫天的雨絲，也許是到菜園深處去追尋那細雨潤青的情緣。在閑暇時種種花、養養雞等種種可以讓人觸摸到的真實，進而明白了生活需要平凡。于是，一朵花的盛開，一只鳥的遷徙，一抹云的變幻成了我收獲的平凡。
但是，總有些人抱怨，生活太過于平淡，如一碗白開水沒有味道，更沒有快樂可言。而另有一些人則是一面苦于找不到平凡，一面卻在為自己升官發財而未雨綢繆。由此可見，一個只穿著平凡外套的人是那樣的蒼白和不堪一擊。
這個用金錢與名利都無法得到的平凡，我們有什么理由不去珍惜她、感謝她呢！
關于深處的作文6
我的衣櫥里有那么一件衣服，它不是最美的，但對我來說，卻是一件很重要，意義非凡的衣服，我會將它珍藏在心靈深處，永遠，永遠。
那天早上，媽媽要親自送我上學，這對5年級的我來說是很少見的，我當然很開心。但，卻和媽媽因為一件小事大吵了一架，賭氣的.我隨便吃了幾口面包就出門了。剛走出家門我才發現我沒有穿外套，只穿了一件薄薄的毛衣，我本想回家去拿，但是一想到媽媽還在家里，便頭也不回的直徑走出大門。
走在大街上，寒風刺骨，大雪紛飛，寒風像一個個小尖刀一樣從我的衣領鉆了進去，身體被凍的冰涼冰涼的，仿佛要被凍僵了，此時此刻我真的很后悔。到了學校，坐在教室里，正準備早讀，忽然，我聽到了一個熟悉的聲音，我走到窗邊，是媽媽，她來給我送衣服了！
同學，你知道5年級三班在哪嗎？媽媽著急的問著。哎呀不知道，不知道，你去問問別人吧！一個同學不耐煩的說。我看到媽媽那瘦小的身體，卻抱著厚重而又肥大的外套，顯得是那么的不協調。我本想下去迎接一下媽媽，但又想到早上和媽媽吵架了，我的心中又燃起了熊熊大火，我終于還是沒有去接她，寒風中的她顯得那么無助。
終于，在大課間，媽媽找到了我，看到我后，她急匆匆把衣服搭在了我的身上，趕緊把衣服穿上，別凍感冒了。我穿上了厚厚的外套，而媽媽卻只穿了一件單薄的襯衫，媽媽發現我看到了她的衣服，忙說：我一點都不冷，我熱，把衣服脫了。那一刻，我終于理解眼前這個平凡但卻又偉大的女人。
那一天，我永遠也不會忘記，因為它承載著滿滿的母愛。
關于深處的作文7
回憶中總會有一絲淡淡的憂傷，在那一絲憂傷中總會有那么一抹快樂的光芒，當然，我也永遠忘不了忘不了它。
放假了，我乘坐一輛汽車，來到了外婆家。進了外婆家的門，我突然看見了一只小狗，聽外婆說，它叫作丟丟。那是一只非常漂亮的小狗，棕色的眼珠滴溜溜的轉著，一條小尾巴上下翻動著，我已經門，它就飛快的跑了過來嗅嗅這，聞聞那，還不時的`“汪，汪”的叫著，好像在說：“咦，你是誰呀？我怎么從沒見過你呢？”
這時，它好像看見了什么東西，又跑向了沙發的方向，只見他輕輕一躍，便跳上了茶幾，我走近一看，哦！原來是一只耀武揚威的蒼蠅啊！它后腿一蹬，三下五除二就把蒼蠅消滅了，在這之后，我常與他玩耍，于是，我們就成為了形影不離的好朋友，我一邊陪他玩一邊聽外婆將他的來歷：“丟丟本來是一只流浪狗，外婆我呀去買菜，不知怎的這小狗啊總跟著我，外婆也是好心，于是就收留了它。”
玩鬧，好像真的會忘記時間，不一會，我也該回家了，臨行離別，丟丟很舍不得我，車開出很遠它還追著，直到看不見我。
從那以后，丟丟就被送到別人家去了，每次去外婆家，都再也看不到他的身影了，而我依舊想它，不知他還記得我嗎？不知她過得好嗎？又或者，他現在在干什么呢？
關于深處的作文8
人生旅途中，我們常常在歲月間穿梭，匆匆地走過一個又一個路口。心從未平靜過，耳邊飄蕩的永遠只是無趣的嘈雜聲。
有些時候，給自己一些時間，駐足停留，讓浮躁的心平靜下來，去細細聆聽一下來自心靈深處的歌，那或許會讓生活變得不再枯燥乏味。
當春雨從空中飄落，自己卻沒有帶雨具時，那么就不要抱怨，也不要去慌亂的逃避，既然無論怎樣都會被淋濕，不妨就放慢腳步。
當你這樣做的時候，你的耳邊便會飄蕩起從未曾聽過的歌聲，那是雨的低聲吟唱，那是來自心靈深處的歌。
你聽，那是一曲春的`樂章，那是雨的杰作。她踮著腳尖，飛舞著，在大地上彈奏著這曲動人的歌；她帶著泥土的芳香，旋轉著，低聲吟唱著這曲充滿活力的歌。
只有當你卸下所有煩躁，真正讓心靜下來時，你才能聆聽到這首來自心靈深處的歌。
每一天，我們都是漫無目的的在學校與家之間往返，重復著同樣的生活，一路匆匆。殊不知在匆忙間，多少歌聲，都被我們忽視。帶著一份欣賞，偶爾駐足，靜靜的聆聽一下沿途的歌聲。
你聽，那是一曲生命的樂章，那是鳥兒的杰作。她們在天空中歡快地飛翔，無論是狂風，亦或是暴雨，她們都不曾畏懼。
從她們還是一只雛鳥開始，她們便向往著藍天，她們從容的演奏，勇敢的鳴唱，創出了一曲夢想的歌。
當你帶著一份欣賞，讓自己的心從繁華一點點靜下來，那來自心靈深處的歌才會從耳畔緩緩流淌。
其實，人生路上，有數不盡的歌伴我們一路前行，只是因為匆匆，只是因為很少去用心聆聽，于是他們便被埋藏在了心靈深處。
偶爾駐足、靜心，心靈深處的歌便會縈繞耳畔。
關于深處的作文9
空中的云散了，我們就要分別了。
不過，那高大的香樟、唯美的玉蘭、清新的睡蓮、飄飛的柳絮，不會作別西天的云彩，同我們一起哭泣。你要相信，生命深處的那份靈動仍會在這里綻放。
朋友，不要悲傷，讓我們一起邁著輕松的腳步，慢慢向深處行走，帶著一份回想、幾許懷念。
記憶的深處，我們曾帶著欣喜與向往，揚起小手擁抱藍天。手牽手來到操場，有些無奈地踏起正步，汗水浸透了軍綠的迷彩服，堅強澆筑了幼小的心靈。來到寢室，面對新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用純真的心，感受初中生活的旋律；火一樣的`熱情，燃燒在如花的歲月里。
記憶的深處，帶著疑問與尋覓，我們步入初二。沒有了自在的生活，聽著老師總也講不完的課程，我們時而昏昏欲睡，時而哄堂大笑，但，我們開始學會沉思，在思維的深處思考生活的真諦；我們開始詮釋青春，坐在窗臺上哼著似懂非懂的流行歌曲；我們開始釋放力量，在每天下午品味偷偷跑去打籃球的快感。在這空曠的校園里，飄蕩著我們的歌聲；在這如花的季節的深處，帶著一絲迷茫，讓青春的魅力彌散開來。
記憶的深處，我們帶著凝重的神情，邁入用心思考人生的初三。秋的深處，當第一片黃葉飄落，初中年華已然所剩不多。體育課似乎成了我們唯一的企盼，總渴望下課慢一點再慢一點。我們都有那么一個夢想，都在努力都在追尋，無論結果如何，它都一樣美麗。天黑，天明，放學，上學，日子一天天流過，生命的價值一點一點地在思想的深處實現……
同學，讓我們閉上雙眼，進入靈魂的深處，慢慢放松你的身體，讓時光飛快倒退流轉穿越到記憶的深處，再一起重溫那如歌歲月，可好？
花在笑，雨在唱，記憶的深處飄來四個大字：同學，珍重！
關于深處的作文10
四月花開。四月在我生命中有著特殊意義。無論是從前還是現在，都是我喜歡的月份。
久不聯系的捉影昨天說，陽臺上的百合花開了，忘了祝福你的生日！生日是安靜度過的，原來也想在那天像往年那樣寫下紀念的文字，但不知為何，竟觸筆傷情，擱止了。有些字不寫還好，寫下便徒增悲傷。有些痛苦不想再重復提起，不想，一而再地讓人擔憂；而我無法面對的錯誤和遺憾，讓我不再有傾訴的理由。于是，我埋首歲月，一昧沉寂。
今晚我坐在四月的深處，受好友秋伊之邀，為她的新文學版塊擇文投去支持，翻閱著曾經的'文字，寂靜中突然響起暖暖的背景音樂，光陰回至某年，溫暖馨香的種種遇見，種種好，傾刻打亂了我多日的從容嫻淡，讓我的臉頰瞬間潮濕。記憶的存在，是我懷念的，別人遺忘的。回想那所有溫柔的過程，滿懷心香，久而不凋。但時光流逝，我沒有好好珍惜，我辜負了很多期望。我終于與你們疏離，不再掛念，不再遇見，不再一邊寫著一邊落淚。
走遠了。時光。你。你們。
走遠了，無可回頭。而風還在吹，在這個四月的深處，生活的逆流繼續，依然無人知曉我的心碎和隱痛。也許，沒有其他更好的方式比寫文使我感到安慰和哀愁，更能讓我感受到生存的謙卑和尊嚴。所有想表達的話語，說時艱難，只能持重地用文字記下此時的感受，因為很多感受，很多事情過了就不復再來。
關于深處的作文11
日子總是像從指尖渡過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些歡樂和憂愁在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。嘿時光呀，你為何走得這么快，記憶中殘留的風景，卻在一瞬間成為心中定格的永恒…… 何時你的身影不再高大？何時你變得如此虛弱？記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的'舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時光一直在你身邊，你對我的疼愛讓我曾一度釋懷。小小的我緊緊跟在你的身后，聽你和其他老人談笑風生，用手摸摸我的頭，滿眼的寵溺。
何時你的身影變得佝僂？何時你的眼睛不再有神？記憶中的你是多么的能干，我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上，然后還要走那么長一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不見你有絲毫抱怨，只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。
幼年的時光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長的重要一課。和妹妹吵架時，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說道“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福。”，又是你在我考試失敗時，平淡說道“只要用心就行了！”
奶奶的離去，也不曾見你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦。可如今的你，怎么臉色愈加憔悴，脊背愈發彎曲，經常見你一個人坐在桌旁默默地發呆，總是讓我有多心酸，你也老了嗎？時光，慢些吧！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。記憶中殘留的風景，讓我也不覺懂得了愛你。這一次，我一定會緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
關于深處的作文12
那是一個淅淅瀝瀝的下雨天，永遠記得那一抹甜甜的微笑，那一把透明的大花傘，那一雙清澈的眸子……
回眸那一刻，我似乎又站在了那熟悉的站臺上，像一朵無助的小花般任風雨摧殘，孤獨害怕。就在我等車的“漫長歲月”里，你出現了——舉著一把透明的“鮮花”，在雨中向我靠近。我不期望你能給我一些幫助，但看到你，我的心中就莫名地燃起了希望。我多么希望你能幫助我呀，盡管我沒有言語。看著你柔弱的身子在風雨中前行，我的心都揪了起來，害怕你不再前行，就那樣呆滯了。
隨著你腳步聲落定，我心中的雜石也隨之落下。盡管我躲在樹陰下，但頭發、外套、裙子還是濕透了。我緩緩地閉上眼睛，想稍作休息。可才過了一會兒，雨“停”了，我睜開眼睛，雨還在繼續下，可我的頭上卻出現了一把我夢寐以求的.“鮮花”傘。我趕緊一回頭，正好觸上了你那微笑的臉龐和一雙清澈的眸子，四目相對，你的眼神透露著滿滿的關懷。我對你道了聲：“謝謝，姐姐。”你不言，而是以一抹甜甜的微笑來答復我。
雨還在下，可我感覺不再孤獨了，道路兩邊的樹木也變得蔥翠欲滴了，連一滴小小的雨珠也變得晶瑩閃亮了。當我所要乘坐的公交車即將到站時，我又回首想跟你道謝，卻發現你為了給我遮雨，自己卻露出了半邊身子被風雨折磨著。我眼眶濕潤了，一下子抱住了你——陌生的姐姐，然后一扭頭跑上了公交車，只是目光和你的身影刻在了記憶深處，永遠、永遠……
無論何時，無論何地，只要憶起那一把無與倫比的“鮮花傘”，想起那一抹微笑，我的心境與夢境就立刻回到了那一刻，那讓我倍感溫暖的一刻。
關于深處的作文13
生命中，總有那么一些人對你很重要。他們在你人生舞臺上扮演的角色各不相同，可能是路邊匆匆的過客，也可能是你的親朋好友。他們將永遠在你的記憶深處閃著那不
可磨滅的光輝。在我的記憶里也有這樣一個人，他是我的同班同學——小虹。
我也不知道我是怎么認識他的.，反正我們既不從小相識，又不早有耳聞。我是從上初一才開始認識他的。好像是看他和王振洋玩“紙上五子棋”時認識他的，也或許是在黑板上畫“圈叉游戲” （就是畫一個井字形，再在井字的九個空格內畫圈和叉，誰先連成三個就贏）時認識他的。我們的交情也不是很久。就這樣，我認識了一個對我學習生活影響很大的人。
在我的印象里，他總是以朋友的身份出現在我視線里的，或在課堂上，或在放學回家的路上，或在站隊去操場的途中。他總是戴著一副黑框的眼鏡，穿著學生裝，臉上掛著壞笑（有點夸張）。每次遇到他時，他總能給我講點兒天南地北的笑話，逗得我捧腹大笑。這些笑話要么是從書上來的，要么是從收音機上聽來了再告訴我的。每一個笑話都像長了眼睛的針一樣直扎笑穴，笑得想停也停不下來。這是他在我生活中扮演朋友的時候。
但他有時候也是我的老師。我一直自詡是天才，但在遇到他之后才懂得人外有人，天外還有天。數學一直是我的“老大難”學科，宋京虹總能給我數學上的輔導，有時候我也會偷懶，借他的數學題抄（千萬別告訴別人）。他是我的老師，也是我的“勁敵”。
這就是宋京虹，我生命里的師長，我生命里的朋友。
關于深處的作文14
感動是一股暖暖的春風，吹散人們心間的陰云；感動是一場歡快的夏雨，淋潤了人們干涸的心田。——題記
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的方向；愛是一首詩，冰冷中溫暖的心房；愛是一句話，孤寂中點燃培養豐富的情商；愛是夏日的風，冬日的陽，沒有人能丈量愛的腳步有多大，唯有心，才能把愛收藏。
很想寫寫媽媽，很想把媽媽的希望鋪成詩行。而今，真的提筆，紙上流淌著幸福的生活與深沉的愛交融的淚水。我的媽媽沒有似水般的溫柔，也沒有親切的問候聲。但是她的愛依然讓我心暖。
媽媽經常指揮我，做這做那。自己而悠然自得地一邊看電視機，一邊隨意地拖地板。假如我不愿意做，媽媽便會毫不留情地把我批評一通。媽媽會在我不小心犯的錯誤時，就一個巴掌扇來；有時還會掄起拳頭在我的身上留下痕跡。當時的我認為媽媽是一個好吃懶做，愛打人的壞媽媽，對媽媽也有了不好的印象。
現在的我懂事了，終于才明白媽媽當年的苦心。媽媽罵我，讓我做事，是怕我長大后什么事也不會做，只會讀死書，做死事。所以小時候便訓練我的動手能力；媽媽打我，那又是因為她太愛我了，她怕我以后再會犯重復的'錯誤，打我會讓我永遠記住這個錯誤。
媽媽真的很愛我，她將對我的愛沒有明顯的表現出來，而是深深地埋在心里面，用她那與眾不同的母愛來塑造我的靈魂。媽媽的愛就像一杯陳年老酒，需要一點一點喝進嘴里，慢慢地回味，才會有濃郁的香醇，淡淡的清香。媽媽的愛算不上驚天動地，但是她的愛永遠為我保駕護航，永遠在我的心頭縈繞。
關于深處的作文15
從呱呱落地的嬰兒起，是您用那永恒的父愛哺育我成長，我的記憶寶庫里裝滿了您對我的愛，這將是我永生的財富。
記不清有多少次，父親對我說：“女兒，你要好好學習，爸爸把希望都寄托在你身上了。爸爸沒學到多少知識，因為當時條件不允許，爸爸不希望你再走這條泥濘的路。”
臨近中考了，父親微笑著對我說了一番話，從他的言語中，我聽得出他希望我考進一中。聽完父親的話后，我默然了，甚至不敢想象以后將要發生的事。剎那間，我覺得我的前途是那么的渺茫。考進一中對我來說是可望而不可及的。我看到父親眼里充滿了對我的期望，不忍心讓他失望，于是我寧愿自己背負著這沉重的傷感，對著父親，鄭重的點了點頭。
然而隨著時光的流逝，年齡的增長，這份感情淡了。天氣轉涼，父親親切地說道：“天冷了，多穿件衣服。”“哦，知道了。”我毫不在乎的回答。猛地抬頭，父親那蒼老的臉和關懷的眼神進入了我的視線，我的.心微微地顫了一下。
有時在父親那時起時落的鼾聲中醒來，月光下我清楚地看到了父親的臉：深陷的眼睛，干皺的皮膚，那蒼老的臉在月光顯得更加清晰，讓我久久不能忘卻。
曾有多少次，是父親的鼓勵，使我戰勝了困難和挫折。父親給予我的愛太多太多，恐怕我這輩子都無法償還。但我知道，父親給予我的將是我日后生活最寶貴的財富。
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