我的愿望作文

我的愿望作文3篇(優(yōu)秀)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的愿望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的愿望作文 篇1

　　我一直有個(gè)愿望，就是能飛上天。怎么樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?我想了很多辦法。首先是坐飛機(jī)，但我更想象可愛的小鳥那樣能自由的在天空中飛來飛去。媽媽說“你好好學(xué)習(xí)吧，長大發(fā)明一個(gè)能飛上天的翅膀”。我心想：“我長大還早著呢”，于是在晚上快睡覺的'時(shí)候我就自己用紙張做了一個(gè)翅膀，但飛不起來。爸爸說：“你不管用什么辦法，都不能飛上天，除非是坐飛機(jī)。”我就難過的去睡覺了。

　　第二天早上，我看到外面的鴿子自由的飛來飛去，我好羨慕啊。我多想變成他們啊!可怎么才能變成他們呢?還是算了吧，反正我也飛不上天了。過了一段時(shí)間，媽媽說要去旅游了，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲易�上了飛機(jī)。我坐在飛機(jī)中，已經(jīng)到了白云的上面，我好羨慕啊!飛機(jī)太厲害了!不久飛機(jī)慢慢的下降了，過一會(huì)就降落在地上了，我們就快樂的下飛機(jī)。到了酒店，服務(wù)員為我們安排了房間，時(shí)間已經(jīng)晚了，我們就躺在舒服的床上睡覺了。

　　我不知不覺的睡著了，夢(mèng)中看見了一個(gè)長著長長的白胡子的神仙，他送給我一對(duì)美麗的翅膀，我背上了翅膀，一下子飛到了天空。還和神仙一起坐在白云上休息呢。我笑啊笑啊，夢(mèng)一下子醒了，我睜開眼睛找老神仙，找也找不到，我的翅膀也不見了。我才明白，原來是一個(gè)夢(mèng)。

　　我的愿望作文 篇2

　　月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老師說過這樣的一個(gè)傳說，只要對(duì)著流星虔誠地許下自己的愿望，流星能幫助你如愿以償。想到這傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿......

　　上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天都有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都要纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，糖果屋就成了我的心愿。

　　現(xiàn)在回想起這件事來卻得這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟菚r(shí)的我只有5歲。我現(xiàn)在已經(jīng)10歲了，我的愿望是當(dāng)一個(gè)鋼琴家，于是，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，剛剛學(xué)的時(shí)候，翻開第一級(jí)課本，我連一個(gè)音符都看不懂，我想打退堂鼓，可我又咬了咬牙想;做什么事都不能半途而廢，做什么都很難，可是你認(rèn)真專心的做一件事，就一定可以做好，取得成功。于是，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，都快趕上人家學(xué)2.3年的了。我還獲得了許多證書，我就在這樣不斷拼搏當(dāng)中去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)文明的鋼琴家。我會(huì)到世界各地巡回演出，把優(yōu)美動(dòng)聽的音樂獻(xiàn)給所有的`人們，陶冶人們的情操，讓人們充分享受音樂中的樂趣。我還會(huì)到盲人學(xué)校去演出，讓盲人從音樂中聽到美麗的山，清澈的水，綠色的樹，彩色的花，聽到百鳥鳴叫動(dòng)物歡跳，聽到我們對(duì)他們的鼓勵(lì)，也聽到生活的美好。

　　一顆流星寄托著一個(gè)人的愿望，在漆黑的夜空當(dāng)中它閃過，我許下了我美好的愿望。

　　我的愿望作文 篇3

　　我們每個(gè)人一定都有愿望吧！也許是去向往已久的海邊玩耍，也許是和朋友們一起秋游，又或者是希望爸爸媽媽身體健康……而我的愿望是：當(dāng)一位老師。

　　在學(xué)校里總能見到許許多多的老師們。每天，老師都早早地來到學(xué)校為我們上課，無私地把自己的知識(shí)傳授給我們，既讓我們學(xué)到了知識(shí)，又能快樂成長，要是我們?cè)谡n堂上犯了錯(cuò)誤，老師總會(huì)語重心長地給我們就愛那個(gè)道理。每天，老師都要不辭辛苦地為我們批改所有的作業(yè)，一摞又一摞的，即使是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出錯(cuò)，老師也會(huì)細(xì)心地棒我們更正過來。當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來時(shí)，我會(huì)迫不及待地打開，看著老師的字跡，我的腦海里不禁浮現(xiàn)了一幅畫面：深夜里，桌上臺(tái)燈亮著，老師端坐著為我們批改作業(yè)。想到這一幕，我感動(dòng)極了，我總覺得老師像我們的媽媽一樣親切，又像辛勤的園丁般栽培著我們。

　　成為老師雖然幸苦，但我覺得，能把知識(shí)傳播給自己的.學(xué)生，這便是非常快樂的一件事了。

　　為了這個(gè)愿望，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，希望這個(gè)夢(mèng)能夠早日成為現(xiàn)實(shí)。

　　要是愿望實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)認(rèn)真地教導(dǎo)孩子們，讓“大花園”里開出一朵又一朵鮮艷的“花兒”。

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