[熱門]猜燈謎作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的猜燈謎作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜燈謎作文1
今天是正月十五,離元宵節(jié)還有兩天,一聽說我們班要舉行猜燈謎活動(dòng),我高興得歡蹦亂跳,興奮得像一只快樂的小兔子。
一到學(xué)校燈謎現(xiàn)場,就被眼前的美景吸引了!各式各樣的燈謎五顏六色,精彩奪目:有的燈籠像粉紅色的蓮花,有的像一個(gè)向遠(yuǎn)方眺望小猴,還有的像一只小兔,在微風(fēng)中跳來跳去,真是琳瑯滿目。還有樹上掛滿了許多用皺紋紅紙做的桃花,把燈謎現(xiàn)現(xiàn)場打扮得更加美麗了。
老師一說開始,我們就像離弦的箭一樣飛快地沖進(jìn)燈謎堆里,各自找到一個(gè)謎語,睜大眼睛,全神貫注地猜起來。只見有的同學(xué)在皺著眉頭想,有的.靈機(jī)一動(dòng),猜出了答案,還有的似乎更喜歡欣賞著美麗的風(fēng)景。
我也興沖沖地拿起一個(gè)燈謎,謎面是:一夜又一夜(打一字)。我認(rèn)真地在想,一邊想,一邊用手比劃著,這到底是個(gè)什么字呢?突然,我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)字——多。我就跑去告訴了現(xiàn)場的阿姨,阿姨說對(duì)了,我就蹦蹦跳跳地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
經(jīng)過我的一番努力,一共猜對(duì)了五個(gè)謎語,雖然不算多,但是我也非常的高興。因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了快樂和收獲的喜悅,我和同學(xué)們一樣,期待著下一次的元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的到來。
猜燈謎作文2
今天晚上,我和媽媽把飯吃完,就來到普陀體育館里參加社區(qū)活動(dòng)——猜燈謎。
一走進(jìn)里面,之見左右兩邊各掛著自己制作的或買來的燈籠,一閃一閃地,漂亮及了。媽媽說:“看,這盞燈籠真漂亮呀,像一座小房子。屋頂有八個(gè)角,下面有一間小房子,里面仿佛坐著一個(gè)人。”“瞧!這是自己制作的。十片綠葉的襯托下,有一個(gè)可樂瓶!蔽蚁耄鹤约鹤龅目偙荣I來的好,況且自己做的肯定別有一番風(fēng)格。往上看去,一個(gè)高大的`觀音菩薩立在眼前,旁邊還有兩頭可愛的小象簇?fù)碇_有一大群人站在那里,摩肩接踵,非常擁擠。我擠進(jìn)去一看:原來是在猜字謎呀!媽媽看到一張黃色的紙條,就隨手把它撕了下來。我好奇地問:“這上面寫的是什么呀?你還沒有猜出答案為什么要斯呢?”“上面寫著:生財(cái)有道打一商務(wù)(名詞)。我和媽媽呆在一旁,絞盡腦汁地想著,想著,還是想不出。我又看到一張字謎,上面是這樣寫的:家家鬧元宵打一學(xué)校用語!鞍,字謎太難了,怎么想也想不出,可怎么辦哪?”我焦急地問。“算了,”媽媽垂頭喪氣地回答,“回去吧!”
猜字謎是我的弱項(xiàng),我一定要多練習(xí),爭取在明年“鬧元宵”活動(dòng)中更進(jìn)一層樓。
猜燈謎作文3
正月十四,又到了我們班猜燈謎的日子,今年的燈謎會(huì)在三樓會(huì)議舉行。
下午兩點(diǎn)半,我們先到教室評(píng)了做燈籠的優(yōu)秀獎(jiǎng)。三點(diǎn),我們到了三樓會(huì)議室,一進(jìn)會(huì)議室,就看到里面掛滿了五顏六色的燈籠,有紅的、粉的、藍(lán)的、綠的……漂亮極了。
我沖到一個(gè)燈籠下,抬頭一看“小心視力,打一個(gè)成語”,我歪著腦袋想了想,怎么也想不出來,然后我又跑到另一個(gè)燈籠去看謎語,還是不會(huì)。就這樣,我換了一個(gè)又一個(gè),心里正想著:我怎么一個(gè)都猜不出來呀!這時(shí),一個(gè)叔叔走過來說:“小瑋,你不能這樣走馬觀花的看呀,要仔細(xì)的想!蔽也缓靡馑嫉牡紫骂^,心里想:“我要認(rèn)真的想才行,要不然一個(gè)獎(jiǎng)品也拿不到了!庇谑牵夷闷鹨粋(gè)謎語,“元宵之后柳吐芽,打一成語!蔽蚁,成語一般都是四個(gè)字的,是什么呢,還是想不出來呀。我抓耳撓腮的.想了半天,剛想放棄,耳旁又響起了叔叔的話。我讓自己靜下心來,想想這個(gè)謎語的意思,突然,心里閃出一個(gè)成語——節(jié)外生枝,我覺得很貼切。我興奮的把組長阿姨叫過來,阿姨說:“嗯,你猜對(duì)了,真棒!”我高興都快要蹦起來了。
最后,我通過自己的努力,猜對(duì)了四個(gè)謎語,雖然比別的同學(xué)少,我還是很開心!
猜燈謎作文4
今天是元宵節(jié),早晨,媽媽、奶奶帶著我去參加大潤發(fā)的猜燈謎活動(dòng),嘿!正合我意。
我們坐上了去大潤發(fā)的客車,透過窗戶上的玻璃我看見、超市的門口左右都掛著兩盞圓圓的`大紅燈籠,慶祝元宵節(jié)到來。
走進(jìn)超的市大廳,呵!布置得可真好看,大廳的西北角的房頂上掛著許多五顏六色的圓燈籠,原來是“雙新小學(xué)”、“金童雙語小學(xué)”、“德源里小學(xué)”等學(xué)校的學(xué)生們的手工作品,每個(gè)燈籠上都畫著漂亮的圖案,有的畫著海底世界、有的畫著小雪人、有的畫著紅色的梅花。
上午十點(diǎn)鐘,活動(dòng)開始了,人們紛紛走到燈籠下面看謎面,猜謎語,我看中了一個(gè)謎面是“十二點(diǎn)”的謎語,我想:謎底是什么呢?噢!我恍然大悟,那不是“斗”嗎?我把謎底告訴了服務(wù)員,她笑著交給我一份獎(jiǎng)品。
奶奶也從燈籠下摘下了一個(gè)謎面上面寫著“黑背白肚皮,一副紳士樣,兩翅像船槳,兩腳似鴨蹼”。她也得了一份獎(jiǎng)品。
我一回頭看,媽媽正要去領(lǐng)獎(jiǎng),媽媽的謎面上寫著“家字多一口”,我說:“那不是‘豪’字嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我們到底得的獎(jiǎng)品是什么那?———三袋薯片。
猜謎活動(dòng)太有趣了。
猜燈謎作文5
昨日,多么美好的一天。鬧紅火、放禮花、看晚會(huì),可以說無不充滿著情趣。雖然昨天已經(jīng)過去,但那一個(gè)個(gè)瞬間美好的鏡頭我仍然歷歷在目,難以忘懷。
晚飯后,我們一家人走出小院,一起賞花燈。瞧啊,那紅燈籠,配著一串串五顏六色的彩燈,一閃一閃,如漫天的繁星;那邊的花燈,更好看了,有福娃,有巨龍,還有火炬呢,雖是民俗特色,可也不失典雅優(yōu)美,更是別有一番品味;看哪,那邊的環(huán)保旺火更是好看之極,好像真的'一樣,既喜慶又環(huán)保。大街上無不洋溢著節(jié)日氣氛。
走到華美超級(jí)商場的時(shí)候,突然看到有猜燈謎的活動(dòng),這一發(fā)現(xiàn)可是激起了我和老媽的猜謎勁兒。我們一家人立刻行動(dòng)。老媽是“將軍”,負(fù)責(zé)把大量了謎語攻破;我是“先鋒”,趕在最前面,因?yàn)槔蠇尦3=o我講這方面的內(nèi)容,雖說不太精通,但是也稍有了解,所以我就在最前面“苦戰(zhàn)”,會(huì)的就寫,不會(huì)的就過;哥哥可是夠辛苦的,把我和媽媽猜中的謎語拿去兌獎(jiǎng),爸爸負(fù)責(zé)購物,不過5分鐘,將近30個(gè)謎語就被我們猜中。兌換了一支中性筆、兩把尺子和三個(gè)氣球,雖然東西小,但是愉悅了心情。只是這次時(shí)間不允許,要不然,我們一家人肯定要猜它幾十多個(gè)呢!
元宵佳節(jié)猜燈謎,益智健腦消煩惱!
猜燈謎作文6
這個(gè)突如其來的消息讓我興奮不已,老師告訴我們在星期五的班會(huì)課上,會(huì)舉行燈謎會(huì),我迫不及待想嘗試一下。
班會(huì)活動(dòng)開始了,班長簡單的講述了下游戲規(guī)則,我有點(diǎn)小激動(dòng),但希望點(diǎn)到的就是我。班長點(diǎn)到了江博凱同學(xué)的名字,他看了一遍燈籠的題目,想了想,說出了自己心中的答案,回答正確,他露出了得意的笑容。之后,江博凱凱同學(xué)他抽到了郭茜茜同學(xué)的燈籠,他把燈籠上的燈謎看了一遍,思考之后,他很快的'說出了正確答案。班長獎(jiǎng)勵(lì)了他兩個(gè)本子,他激動(dòng)的一蹦三尺高。同學(xué)們熱烈鼓掌,紛紛議論,“他可真厲害啊!苯﹦P他又開始了第三次挑戰(zhàn)。他抽到了一個(gè)很小的燈籠,這個(gè)燈謎的字的很多,所以難度比較大,江博凱回答錯(cuò)誤了,灰心喪氣的走下講臺(tái)。怎么還沒輪到我,我都快趴在課桌上睡著,班長終于點(diǎn)到我了,我緊張的走上講臺(tái)。不會(huì)吧,怎么又抽到了郭茜茜和燈籠啊?什么鬼,這個(gè)燈謎有二十八個(gè)字,每橫排有七個(gè)字,跟七言絕句一樣,這還怎么猜啊,我隨口說了一個(gè),回答果然錯(cuò)誤,沒想到答案是蘭草,我遺憾的走下了講臺(tái)。
快樂的時(shí)光總是過得飛快,有趣的燈謎會(huì)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,每個(gè)人臉上都出了燦爛的笑容,期待下一次再舉行這樣的活動(dòng)。
猜燈謎作文7
今天是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。學(xué)校舉辦猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)。開始了!我心想一年級(jí)的燈謎最容易不過了,結(jié)果非常非常的困難,我一個(gè)沒有猜出來,但是我還是信心滿滿沒有放棄,心想整個(gè)學(xué)校一定有我猜出來的`。
我又陸續(xù)來到一樓、二樓、三樓、四樓,沒有一個(gè)能猜出來,當(dāng)我灰心絕望時(shí)候李波同學(xué)鼓勵(lì)我說:“彭旭東,不要灰心,走,我們一起去猜燈謎吧!痹诶畈ㄍ瑢W(xué)的鼓勵(lì)下使我絕處逢生,我和李波來到五年級(jí),可是燈謎空空如也,我們又來到六年級(jí),一個(gè)個(gè)精美的手工燈籠上滿滿的,可是我們一個(gè)都不會(huì),太難了,使我們絞盡腦汁。
叮鈴鈴上課了,我們一群狂奔的野馬般跑進(jìn)教室,胡老師說:“同學(xué)們,我們黑板兩旁有兩個(gè)燈籠,上面有燈謎,猜對(duì)了也有獎(jiǎng)哦。”這句話像希望之光一般照耀著我。時(shí)間過得真快呀!可是我一個(gè)也沒有猜中,看著同學(xué)們口里含著棒棒糖,嘴里吃著巧克力,羨慕極了,老師看著獎(jiǎng)品沒有發(fā)完,就說:”誰表現(xiàn)好就發(fā)給誰’。我立馬坐得紋絲不動(dòng),“彭旭東,上來領(lǐng)獎(jiǎng)品”胡老師說,我也吃到了巧克力和棒棒糖。
我從小波同學(xué)身上學(xué)會(huì)獎(jiǎng)品不是最重要的,而最重要的是友誼。
猜燈謎作文8
今天是正月十四,我們一家人參加?jì)寢寙挝灰荒暌欢鹊摹皯c元宵,猜燈謎”活動(dòng)。
一進(jìn)入活動(dòng)室,映入眼前的是一排排掛在細(xì)繩上的紅紙條,所有的燈謎就寫在上面。主持人宣布了活動(dòng)規(guī)則:每人都有十次猜燈謎的機(jī)會(huì),按照燈謎的難易程度設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),并能獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。我和媽媽興致勃勃地開始了愉快的“猜燈謎之旅”其中的一條燈謎是:“十日十月,打一字”,爸爸提示我說:“仔細(xì)想一想,按字讀的順序排列一下,你的`名字里有這個(gè)字哦!”我埋頭苦想了起來,“是朝字!”我興奮的手舞足蹈,不用說,我得到了我的第一份獎(jiǎng)品一支牙膏!我好開心,我和爸爸媽媽一起努力,猜中了七條燈謎。
活動(dòng)結(jié)束了,我們抱著一大堆“戰(zhàn)利品”回家了。這真是一次愉快又有意義的活動(dòng)啊!
猜燈謎作文9
今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),我們學(xué)校舉辦了猜燈謎活動(dòng)。
走進(jìn)校園,只見在操場的大樹上、籃球架、國旗臺(tái)之間拉了一根繩子,上面掛著一盞盞紅燈籠。來到我們228班教室,發(fā)現(xiàn)門口貼了春聯(lián),前門貼的是“馬去雄風(fēng)在,羊來福氣生”,橫批是“羊年大吉”;后門貼的'是“好好學(xué)習(xí),天天向上”,橫批是“節(jié)節(jié)升高”。我們班外墻上貼著一些燈籠樣的紅紙,上面寫著燈謎。
老師宣布了游戲規(guī)則后,活動(dòng)開始了,我沒有去人群扎堆兒,保護(hù)好自己以免摔跤,我和一位同學(xué)去了外操場。
洗得很干凈(打一廣東地名)。同學(xué)說:“我知道,我們?nèi)ゴ痤}吧!”我們走上前去,定睛一看,上面寫著答案“湛江”。原來,它己被別人答過了。還有一個(gè)燈謎,同學(xué)正準(zhǔn)備去扯下紙片,突然,另一位同學(xué)風(fēng)一樣的沖上去“唰”地撕下它,跑到老師那兒兌獎(jiǎng)去了。哈哈,真好笑,我們下手太慢了。
在教學(xué)樓二樓,我猜出了三個(gè)燈謎:化作春泥更護(hù)花(外國哲學(xué)家培根,除夕夜守歲(成語辭舊迎新),一口咬掉牛尾巴(告)。我獲得的獎(jiǎng)品是三塊巧克力,我分了一塊給同學(xué),分享又香又甜的戰(zhàn)利品,一起度過快樂的節(jié)日。
猜燈謎作文10
元宵節(jié)到了,我們的小區(qū)舉行了一場熱鬧(非凡)的猜燈謎活動(dòng)。
我一大早就起床了,洗洗臉、刷過牙,吃飯了,碗里一個(gè)個(gè)白色的小湯圓正在等著我品嘗呢!
吃過湯圓,我和奶奶趕緊下樓,我真害怕去晚了。因?yàn)槟赣H昨天(再三叮囑)我,一定要早兒點(diǎn)去,猜燈謎還有獎(jiǎng)品可以領(lǐng)呢!獎(jiǎng)品里有燈籠,晚上我正好可以點(diǎn)燈籠看煙花了。
我迫不及待地到了小區(qū)猜燈謎的地點(diǎn),燈謎下已經(jīng)聚集了不少人了,人們正在忙著猜燈謎呢!我也進(jìn)入了(這場緊張而又歡樂的.場面)之中。
我和奶奶邊看邊猜,可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個(gè)謎語,(我很著急),于是我就打電話尋求父親的幫助,在父親的幫助下,我終于答對(duì)了一道又一道謎語題。
在領(lǐng)獎(jiǎng)處,我一共答對(duì)了五道題,在排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)聽說有一個(gè)老爺爺答對(duì)了30個(gè)謎語,我很佩服他。
輪到我領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí),我(如愿以償)領(lǐng)到了一個(gè)漂亮的紙燈籠,燈籠上有個(gè)小丑,正在豎著大拇指,仿佛在說:你真棒!
猜燈謎作文11
長這么大最開心的一次元宵節(jié)就屬今年的了。因?yàn)槲覀冋Z文老師給我們舉行了“慶元宵猜燈謎”的活動(dòng)。可熱鬧啦!
話說元宵節(jié)這天早上,我們班的所有小伙伴們都高高興興地帶著自己做的`手工燈籠到教室里集合。而語文老師比我們更早到班了,她已經(jīng)開始布置了教室,我們的黑板上已經(jīng)畫上了幾只大紅燈籠,還貼了許多字謎在上面。呵呵,我看到這些布置興奮極了!我從小就最喜歡猜謎語,包括猜字謎。然后老師又把我們帶來的元宵節(jié)燈籠進(jìn)行分類和篩選,迅速地布置到教室的各個(gè)角落里。僅僅一個(gè)早讀課時(shí)間,我們的教室就換了樣,不僅喜氣洋洋,還充滿了古風(fēng)和傳統(tǒng)文化的味道。當(dāng)我們在老師的帶領(lǐng)下將五花八門的燈籠一一掛起來后,就進(jìn)入了“猜字謎”環(huán)節(jié),大家興致盎然,一個(gè)個(gè)字謎被攻破,哇,突然發(fā)現(xiàn)小伙伴們這時(shí)候都非常聰明,都變成了高手!呵呵,我覺得有幾個(gè)特別難,我沒猜出來,不過咱們班的學(xué)霸小雯可不是一般的厲害喲,她都挑最難的回答,結(jié)果全中了,我佩服得五體投地呀!這真是生活中處處有學(xué)問呀!
今年元宵節(jié)帶給我的美好和快樂真的是無窮大,原來元宵節(jié)不光是樂趣無窮還可以漲學(xué)問呀!
猜燈謎作文12
今天是農(nóng)歷正月十五,是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)。元宵節(jié)有很多習(xí)俗:吃餃子、燃放煙花、看燈籠、在燈籠上解謎語。其中,我最喜歡的是在燈籠上解謎語,因?yàn)樵跓艋\上解謎語不僅可以猜中自己的.臉,而且猜對(duì)了還能得到禮物。
我來到活動(dòng)站。我一進(jìn)門就被紅燈籠圍住了。紅燈籠上掛著紙片,紙片上有謎語,讓我眼花繚亂。突然,我遇到了一個(gè)謎語,我想:既然我會(huì)遇到,那就是緣分,好好想想吧。這個(gè)謎語是“兩棵樹互相連接”(打一個(gè)字)。我把自己埋在心里,卻想不通。兩眼加一心,是否要言語。我接過紙條,拿給主持人:“這是在思考嗎?”主持人問我:“你以為你想干嘛?”我說:“你看,兩塊木頭是木眼睛,心是下面的心。”主持人問:“你確定?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答,“是嗎.確定?”主持人大叫:“答對(duì)了!讓我們祝賀這個(gè)幸運(yùn)的孩子!薄芭兑!”我歡呼著跳了三英尺高。主人給了我一盞紅色的燈籠。手里拿著燈籠的我很開心,心里甜如蜜,因?yàn)槭俏易约和ㄟ^智慧得來的;丶业穆飞,我總是很自戀:“哈哈,我真聰明!”
在燈籠上解謎語真的很有趣。明年正月十五我再來。我會(huì)猜得更準(zhǔn)!
猜燈謎作文13
今天是農(nóng)歷正月十五,是中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”!而元宵節(jié)還有很多習(xí)俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡還是猜燈謎,因?yàn)椴聼糁i不僅可以鍛煉我們智力,猜對(duì)了還可以得到獎(jiǎng)品。
我來到了活動(dòng)地點(diǎn),剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍,一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我與一個(gè)謎語撞了個(gè)正著,我想:既然會(huì)撞上,那就是有緣,就猜這個(gè)吧!這個(gè)謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說:“這是想!”主持人反問我:“你為什么會(huì)認(rèn)為是想?”我說:“你看,兩個(gè)木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個(gè)心。”主持人問:“你確定?”我忐忑不安回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對(duì)了!讓我們來恭喜這位幸運(yùn)小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里就似吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@是我通過自己智慧得到,在回家路上,我一直在自戀著:哈哈,我真聰明!
猜燈謎真有意思,明年正月十五我還要來,我一定會(huì)猜得更棒!
猜燈謎作文14
今天,就是正月十五元宵節(jié)的前夕,我們社區(qū)在長業(yè)運(yùn)河首府小區(qū)里舉辦了元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng),身為小區(qū)居民的我和爺爺一起去參加。在路上,我的腦海里一直浮現(xiàn)著活動(dòng)現(xiàn)場的.景象。走了不一會(huì)兒就到了活動(dòng)地點(diǎn),剛進(jìn)大門,在 我面前的景象,果真和我想象中的一模一樣:一排排、一列列,到處都是張燈結(jié)彩的紅燈籠,下面來吊著燈謎條,讓我感到到處充滿了節(jié)日的氣氛。
我到處走了一圈,看了燈謎條,雖然,還沒有開始,我和爺爺已經(jīng)挑了幾個(gè)適合的,開始思考,我邊思考邊觀察,發(fā)現(xiàn)漸漸人多了,當(dāng)管理人員宣布開始時(shí),活動(dòng)地點(diǎn)已經(jīng)人山人海,大家都在思考著、討論著,節(jié)日的氣氛越來越濃,因?yàn)槲覄偛乓呀?jīng)有了思維,所以現(xiàn)在我稍作思考就答出了,在排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我很高興、激動(dòng)、緊張,燈謎中5題我答對(duì)了3題,得了3個(gè)獎(jiǎng)品,此時(shí)收到獎(jiǎng)品的那一刻,我全身熱血沸騰,因?yàn)槲倚谋蛔院栏邪鼑∪缓,我包著?jiǎng)品一蹦一跳地和爺爺回家了。
猜燈謎作文15
今天是開學(xué)的第一天,也是農(nóng)歷的正月十五。正月十五有吃元宵,看花燈,猜燈迷的風(fēng)俗習(xí)慣,我們學(xué)校舉行了"智趣闖龍年,書香伴成長"猜謎的活動(dòng)。
早晨,一走進(jìn)校園就看見到處掛滿了大大的紅燈籠,一股喜氣洋洋的氣氛。燈籠上面寫著各種各樣的燈謎我們班同學(xué)找到了"第一只克隆羊","十月一日","春天的故事","張震,來震","曲項(xiàng)向天歌",等謎面。郭老師告訴我們,謎底都是老師的名字。同學(xué)們你猜一個(gè)我猜一個(gè)從這些謎面上,我們分別猜出了我們班的郭老師,鄭老師和音樂老師的名字。
我們四(3)班有自已班的謎面。如果自已班的`迷面猜對(duì)了,就可以找到"謎底"老師領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品,我們班的謎面是"七彩云",在老師和全班同學(xué)的努力下,我們猜到了謎底——她就是周彩霞老師。同學(xué)們找到了她,領(lǐng)取到了獎(jiǎng)品一本<爰的教肓>的書和上面寫著許多名人名言的小卡片,小卡片可以當(dāng)書簽?zāi)兀?/p>
拿到了這些獎(jiǎng)品,同學(xué)們心里可高興了。今年的"智趣闖龍年,書香伴成長"猜謎活動(dòng)真有趣呀!
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