關于愚人節的作文15篇【必備】
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關于愚人節的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于愚人節的作文1
媽媽昨天告訴我的，她說：“明天就是愚人節，千千萬萬別被別人騙咯！因為，這樣就會變成愚人了！”我說：“我不會的，我楊翔宇是不會被別人騙！”媽媽相信我，說：“好，我相信你！”今天沒有一個人知道今天是愚人節，我很是高興；為什么呢？哈哈，你不知道吧！是因為沒人會騙我了！我們學到第三節課的時候，李老師來了，有一部分人說：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師……”李老師很生氣，為什么呢？因為同學們怎么不聽話，李老師當然不高興啦！所以下了這節課，我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。
等了做完操，我們進來時，我們的數學老師趙老師，知道今天是愚人節，就帶我們的籠子；當時我們還沒注意到，“這是零！”趙老師說。我一下子反應了過來，“這是騙我們的。”我心里默默的說。我們放學的.時候，我老是問媽媽：“一加一等于幾？”她說：“等于二！”我說：“錯，等于三！”接著，我又問：“二加二等于幾？”媽媽說：“等于四！”我說：“錯，等于六！”你找到它的規律了嗎？找到了就跟我流言吧!
關于愚人節的作文2
早晨一進教室，發現前門半掩著，卻沒有發現門上夾著那塊黑板擦正對著我壞笑呢！我像平常一樣，一推門，進了教室。“啪”我身后傳來了什么東西掉地的聲音，緊接著又傳來了“啊”的一聲大叫。我莫名其妙的回頭一看，不禁捧腹大笑起來：黑板擦并沒有砸到我，而是砸在了跟著我進教室的同學身上了。“看看你們干得好事！”同學發怒了。
哼，想整我，沒那么容易！我暗暗的.想起了報仇計劃。我朝老師辦公室的方向跑去，沒進老師辦公室就跑了回來，對身邊的某某說“王老師喊你去她辦公室，表情很高興，看來有什么喜事，快去吧”那同學一聽，立刻興奮地朝辦公室跑去，我立刻大笑起來，周圍的同學也看明白了，和我一起笑起來。真是當局者迷，旁觀者清呀！沒幾分鐘，就見她怒氣沖沖地回來了。好漢不吃眼前虧，看見她那副模樣，我拔腿就跑 。 在同學們的笑聲中，瘋狂的愚人節落下了帷幕。
關于愚人節的作文3
4月1日——愚人節。
早上，我還沒有發覺到，去學校上課，遇到林鑫同學，我們在校門口遇到的，小毅同學急忙地沖下樓來，氣喘呼呼地說：”語文老師發火了，陳家寶不及格。“頓時我的臉白了，比墻壁還要白，看來等下完蛋了，他還說：“林鑫也才考65分，”沒等他說完，我們象閃電一樣的沖到教室，哪有什么老師，純屬虛構，門剛一推，砰的一聲響，原來門上有”機關“呀！同學們放置塑料盒在門沿上，誰進來就是倒霉了，可悲的是我旁邊這位人物，被料盒當頭一打，聽見啊呀一聲，慘叫起來，然后大叫：“誰干的'，滾出來，”同學們哄哄地笑說：”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發現了，林鑫大喊起來我要“切”了你，頓時，小毅象冒煙一樣，消失了，閃了！
林鑫追趕著小毅，在操場上繞了三大圈，同學歡呼著，快點！快點！
這就是我們校園的愚人節！喜怒哀樂都有！
關于愚人節的作文4
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。
這不，我早晨剛來到學校，我的后桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在和我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節，我可不會上當。”說完，我們就開心的`笑了起來。
上午第一節課，我們數學老師——張老師剛進教室的門，就聽見有人說了一句，張老師，錢掉了，只見張老師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝張老師愚人節快樂，張老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發生。
到了第三節英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像張老師上了當，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節，我是不會上當的！”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認識到自己上當了，于是和我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結束了，今天的愚人節可真有趣啊！
關于愚人節的作文5
有一位科學家經過幾十年的努力，終于研究出制造克隆人的方法，他復制技術非常精湛，以至根本無法辯認出真人跟克隆人的分別。
一天，這位科學家聽說死亡天使要來抓他，他很害怕，就復制了十二個與他一模一樣的克隆人。死亡天使來到人間，看到十二個一模一樣的克隆人，他不知所措，只好無功而返。
死神聽完他的報告，輕輕一笑說：“你對人類的天性還不了解，我教你一個辦法……”得到了上司的'秘傳，死亡天使信心十足地又來到了人間，對十二個“科學家”說：“先生，您能做出這么逼真的復制品可謂天才，不過我發現了一個小缺陷……”死亡天使的話還未說完，這位科學家便暴跳如雷地質問：“不可能，我研究克隆人已經幾十年了，我是這個領域的權威，你說我的克隆技術有缺陷？有什么缺陷？”死亡天使暗笑說：“這就是缺陷！”說著死亡天使從克隆人群中，抓起了真正的科學家縱身飛離了人間，回他上司那里請功去了。這位科學家無法冷靜對待死亡天使的言語而受到的苦果，這是因為愚癡所致。
關于愚人節的作文6
愚人節快樂！我們班就是愚人聚集地，快來看看吧！
今天愚人節。早上，老師叫我們幾個幫她改試卷，回來時剛坐在凳子上，我前面的小D就問我他考得多少分，我本來想告訴他的，可是腦子里想到今天是愚人節，所以就跟他說他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說：“我明明記得是寫了呀！是我記錯了嗎？這次又被老師點名了，唉。真丟臉啊。”“愚人節快樂！哈哈剛才騙你的.，你得86分的。”“你。快給我站住！”哈哈她沒追到我。
下課了，小A大聲跟我講我鞋帶松了，我一低頭看，“沒松啊”只見小A洋洋得意的走了。我自認倒霉吧。愚人節
下午，我同桌問我：如果你的臉掉在地上，弄臟了你還要嗎？”“不要了，是不是？”我回答。“錯了，難道你不要臉了嗎？”“那要呢？？”“你就是厚臉皮啊。”唉愚人節啊。你可以啊。
之后各種黑，各種被黑。然后呢？
然后一天就過去了呀！愚人節，你被愚了嗎？
關于愚人節的作文7
為了給馬超一個教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發現。上課了，我背書背好了，沒事情干，冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然后又畫了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的'目標。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。
梁婉娉實在是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學，把老師耍的團團轉，真是厲害！
回到家，放下書包，呀，書包上怎么有一個紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個殺千刀的干的！我跟你沒完！你們也要小心一點嘍。
關于愚人節的作文8
今天是愚人節，上學之前一再提醒自己：要小心，小心，千萬不要被整到。
結果，唉，被整得好慘好慘...我怎么這么容易上當...
1、和同學走著走著，同學很隨意的說：你的鞋帶散了。我低下頭，很認真地看了半天，抬起頭，很疑惑的說：沒有啊?
2、有個同學說：今天中午要語文考試。我嚇了一跳，緊張地問：考多久啊，什么內容啊？等我看到那個同學狂笑幾秒后才醒悟過來
3、有個同學問：你看了數學考試的分數沒？我剛才看了，順便看了你的。我忙問：多少多少，沒有死得很慘吧？那同學臉沉下去，停頓了一下，說：74分。我很失落的`答了聲：哦。心里想：完了完了，肯定倒數，怎么辦怎么辦...那同學突然就笑出聲來：這你也信啊！出了一身冷汗...
4、這件事最可惡啦！我每天都有去門房看信的習慣，今天居然發現有我的信！拆開，一股酸味撲來——原來是"情書"！！！我從出生到現在收到這種東西可是頭一回，內容肉麻的不行，十年前的飯都可以吐出來！我昨天還在想：我寫封"情書"整同學吧，今天居然有人來整我！最惡心的是，信封里居然還疊了十幾個愛心！我都不會呢...
關于愚人節的作文9
4月1日是西方愚人節，雖然中國人不太注重，但我卻是十分的注意它，因為在那一天，我可以隨心所欲地騙任何人，而且可以不負任何責任，哪怕我騙他們說四川發生了9.0級地震。
4月1日，我們是去城市廣場春游。我老早就醞釀了一個巨大的陰謀。我早早地來到學校。“你們知道嗎?我們不去春游了，因為天在下雨，真的，我不騙你，今天我們不去春游了。”我的幾個好同學還真的相信了，擺出一副無精打采的樣子，把零食放在了桌子上，心里像和天氣一樣下起了小雨。在幾分鐘后，她們反應過來了，把我痛罵了一頓。
孫老師似乎也喜歡愚人節，孫老師讓我們去騙駱老師。金哲璐在山上滑了一跤，摔傷了。駱老師看到我興急敗壞的樣子就一下子站起來：“是從哪里滑了一跤?有沒有流血?是手弄傷了還是腳弄傷了?嚴不嚴重?”看到駱老師這么心急，又有那么多的問題，我的'心里樂開了花，對駱老師一一作了解答。駱老師跟著我到金哲璐在的地方，見金哲璐一點也沒有事，又看到我們幾個女同學在偷笑，連忙反應了過來，今天是愚人節呀!駱老師禁不住也和我們一樣笑出了聲。
愚人節是一個讓我們發笑和快樂的日子，但這卻只是一個玩笑而已。
關于愚人節的作文10
大家都知道，愚人節是一個西方的節日，在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節日。到了這天，人們會把自己最開心的事，講給別人聽，把別人騙得越滑稽，越可笑，那么你就勝利了。 今天，是愚人節，我還不知道，在商店里買了一瓶水，同桌看見了，快快跑回班里，我一進門，他大叫道：“哎，水瓶掉了！”我摸了摸，手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡，說：“你的筆掉了”，高子怡低下頭看了看，沒掉。他繞著口令說：“東看西看老母豬下蛋”。 我一想，今天不是愚人節嗎？我去把老師愚弄一下吧，正好，老師也到教室來了，手上還拿著保暖杯，我對老師大叫到：“你的杯子掉了，”老師看了看，沒掉，老師笑了笑，我趕忙說：“老師，愚人節快樂！” 下午放學，我回到家，爸爸在洗手，我問：“水熱嗎？”爸爸說：“是啊！沸沸的.”我一摸冰冰涼，我說：“你騙人”，爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。 今天的愚人節真有趣！！！！！
關于愚人節的作文11
4月1日是什么日子？呵呵，腦子反應可真夠快。不錯，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節！這天大家可要處處小心，不然一時疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因為我不知道今天是愚人節。一到學校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室，原因是發小獎狀，一聽這我激動了，我趕忙跑進辦公室，一看，沒人，然后他們就說愚人節快樂，這時我才想起今天是愚人節。
我回到教室，就聽到一大堆整人的話：你鞋帶開了，如果看了，就會說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節快樂”；地上有一塊錢，如果看了，就會說“財迷”或者“愚人節快樂”？
今天第二節課下課跑完操，數學老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂教室上音樂課了，王老師就說下節課上數學課，我們信以為真，就回教室了，結果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的`跑向音樂教師？我今天太倒霉了，總計被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
今天很快樂，不過，也有點倒霉。
關于愚人節的作文12
去年的4月1日--愚人節。
早上，我還沒有發覺到，去學校上課，遇到林鑫同學，我們在校門口遇到的，小毅同學急忙地沖下樓來，氣喘呼呼地說：”語文教師發火了，陳家寶不及格。“頓時我的臉白了，比墻壁還要白，看來等下完蛋了，他還說：“林鑫也才考65分，”沒等他說完，我們象閃電一樣的沖到教室，哪有什么教師，純屬虛構，門剛一推，砰的一聲響，原來門上有”機關“呀！同學們放置塑料盒在門沿上，誰進來就是倒霉了，可悲的是我旁邊這位人物，被料盒當頭一打，聽見啊呀一聲，慘叫起來，然后大叫：“誰干的'，滾出來，”同學們哄哄地笑說：”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發現了，林鑫大喊起來我要“切”了你，頓時，小毅象冒煙一樣，消失了，閃了！
林鑫追趕著小毅，在操場上繞了三大圈，同學歡呼著，快點！快點！
這就是我們校園的愚人節！喜怒哀樂都有！
關于愚人節的作文13
記得有一年愚人節，我剛放學回到家。進屋一看，馬上喊起來：“媽呀，嚇死了，這怎么了，誰在屋里放炸藥了？”爸爸這時候走過來，哈哈大笑地說：“你仔細摸摸這炸藥包。”我細心一看，原來這“炸藥包”是爸爸用布包起來的鐵塊，用繩捆成炸藥包的形狀，用來嚇唬我的。
我不甘心被愚弄，便在屋子里想如何愚弄爸爸一下。一會，我就想出了辦法。我在廚房找了一把破菜刀，在上面弄個大豁口，把菜刀刀刃周圍擠上些蕃茄醬，然后將破菜刀放在頭上，趁著爸爸在衛生間刷牙的空，我緩緩走向爸爸。
“哎喲，媽呀，你……你別過來。”看到“血淋淋”的菜刀，爸爸聲音擅抖地說。
“哈哈！”我邊笑邊把這把破菜刀從頭上拿下來。“哦，是你呀，嚇我一跳。對了，你頭上的'血是從哪弄的？”“那是蕃茄醬，涂上去的。我這叫以其人之道還治其人之身！”我邊說邊笑著。
雖然這件事過去了很長時間，但每當想起它，我仍然禁不住哈哈大笑。
關于愚人節的作文14
今天是四月一日，也就是愚人節。知道愚人節是干什么的嗎，不……。。不……。不是吃湯圓，也不是放煙花，嘻嘻，不知道吧。我就告訴你們吧，愚人是捉弄，節就是節日。合起來就是戲弄別人的節日。在一所學校里，里面充滿了歡歌笑語。不過，今天是愚人節的話，大家都在準備怎么戲弄別人。我就被戲弄了，我剛進學校的時候。別人告訴我，你的鞋帶松了，我就彎下腰，奇怪沒松啊。正在我奇怪的'時候，同學們都笑了，
我這才明白過來，我被戲弄了。不過還有人換一種方法戲弄人，比如說，大家都扮成女鬼，幽靈去嚇唬別人。我記得有一次，我穿著白衣服，披著長頭發，站在高高的地方。來到這里的人，都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個半死。
我想，愚人節真有趣呀。
關于愚人節的作文15
愚人節那一天我并不知道是愚人節，結果我被別人騙了……
早晨，我一進校門就被同學捉弄了，她對我說：“你鞋帶開了。”我一聽就看看鞋，她說：“你上當了。”我一聽那叫個氣呀，可又沒辦法，今天是愚人節啊。
我看見了雨雨，就走了過去說：“你鞋帶開了。”她一聽和我剛來的`時候一樣，也看了看鞋子，我說：“你上當了。”她聽了，說：“你……哼，我也一定會騙到你的。”下課了，雨雨走到我面前說：“嘿，瑤瑤，你后面有人。”我說：“少來，你騙不了我的。”她一看“奸計”沒有得逞，就掃興的走了。我同桌回來了，我說：“你死黨叫你。”他聽了我說的，就去找他死黨了。他走了以后，我笑著想：你也不動腦子想想，今天是愚人節啊……
愚人節玩得真開心啊，期望下一次也可以玩得這么開心！
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