秋天高中作文

秋天高中作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的秋天高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天高中作文1

　　那是很多年前的秋天，葡萄藤在涼颼颼的秋風中枯黃，只剩得那些須須藤藤空蕩蕩地高掛著，灰蒙蒙的天空依稀飛過幾只麻雀，頗有“山雨欲來風滿樓”的躁動。

　　清晨拉開厚重的窗簾，陽光涌進來，睡眼惺忪卻又無可奈何。整個小鎮(zhèn)只有秋風吹被角的呼呼聲拐杖落地的“嗒嗒”聲，外公生命的后半段就在這里度過。

　　那是一年秋天，一張乒乓球桌打破了小鎮(zhèn)令人窒息的靜謐,木質的臺面，磚墊的桌角，全身刷著锃亮锃亮的紅油漆，正是它，讓外公枯濁的雙眼宛如涸澤中重又流動的清泉，那樣靈動。

　　結束午后小憩，外公和幾個好朋友來到乒乓球桌前，他們伸伸腰，扭扭胳膊，嚴陣以待。

　　輕輕地一揮，一推，金黃色的乒乓球便來回穿梭，嬉笑著從這頭飛到那頭，仿佛從未斷過。

　　看著外公小心翼翼的可愛神情，幸福感滿滿充盈心間，大塊大塊的陽光重重砸下，砸在乒乓球桌上，碎成一小塊一小塊的光斑，將乒乓球桌襯得愈發(fā)鮮艷，不遠處，孩子們嬉笑打鬧的聲音傳來，與乒乓球敲擊桌子的“咚咚”聲一起，密密匝匝的鋪滿整條路，清脆響亮。

　　日復一日，年復一年，年邁的外公終于打不動了，他去了另一個世界，那張乒乓球桌上的'紅漆也差不多掉光了，露出木頭本色。那堅實的木頭，也在暴曬雨打下出現(xiàn)裂縫，又膨脹，坑坑洼洼，而我也離開了這里，乒乓球桌卻一直駐足于此，靜靜的觀望。

　　又是一年秋天，我隨父母回到這里掃墓，重又來到那張乒乓球桌前，我又聽到了乒乓球桌與木桌噓寒問暖的聲音，“余音繞梁，三日不絕”。只是可惜，那張乒乓球桌已經換新，那些打球的老人的面孔，也換了，面生的很。

　　但遠遠觀望這活力的一角，更多的還是慶幸——時光并沒有在陽光的沖刷下游走殆盡，我依然能夠感受到灰色小鎮(zhèn)那顆熱烈且跳動的心。

　　外公雖然去了，但那些和外公一樣的老人們還在繼續(xù)著這場與乒乓球的游戲，樂此不彼。

　　古鎮(zhèn)不朽，老街不老。笨拙的擺弄相機，記錄下那一刻：夕陽斜，藤蔓密，老人們，乒乓球桌。用一支無形的筆將它們勾勒成我生命中最美的風景。

秋天高中作文2

　　在一切的拘束下，也始終不懂究竟是什么在作怪，清冷了許多，淡薄了許多，空洞了許多……今年的秋天，好似比往年來得要早些，要快些，也要冷些，在這莫名的突變中，也不知是不是神經錯亂了，腦袋里總會劃過一些零碎的畫面，想去抓住，卻又抓不住。

　　見著滿眼的紛繁褪變成了帶著褶皺的透心涼，心中總是會莫名的顫了又顫，總覺得好像是在什么的摧生下空靈了不少，也說不出個所以然。

　　以前的時候，似乎異常的喜歡坐公車，總是把臉貼在窗玻璃上，看著窗景特別快的劃過眼睛，有種視覺的沖擊，用眼角的余光去掃，卻只看到下一個路標，耳邊，還有颯颯的風聲留下的余溫，靈魂就總是很容易的出竅了，外面的一切，很像經過精心編排的戲劇，漸趨麻木的做著一件事，等同于昨日的你，這種生活總是讓我特別的害怕，因為我怕我也是其中的一員，就好像看到了自己，也是同等麻木的神經，主觀的'來說：就是一個沒有生命氣息的軀干在做著一件昨天并未做完的事，比起去背10個復雜難懂的方程式還要沒有追求，枯燥難聞，很難想象在一個已然索然無味的環(huán)境下還手腳并用地利索著一些事。

　　現(xiàn)在的我，特別喜歡走路，也不知是誰總喜歡在我耳邊說：“走走更健康�！备杏X上講，就是留下遺世而獨立的一個我，行走在不算干凈的街道上，走走停停，前前后后都有一種看破紅塵的味道，卻始終是一種不堪重負的想象價值觀。跟公車上不同，在公車上，好像是我在看她，他，他們（她們），好像是我在看一部戲子般虛華的片段，透過櫥窗看表演的感覺。明亮。傷感。無窮盡。而走路的多重視覺感官告訴我的不是那種我看世界，無人看我的高仿視覺感，給我留下一種別人看我的特種感覺，好像我才是戲子里的角色，一遍一遍地做著那種毫無追求的事情。空洞。無靈。沒出口。背后刮起一陣寒冷，縮縮肩，抱成團，低頭看著地面，緩緩地走。

　　走著走著，地上有了影子，影子上透著金黃，從指縫里看天，看到的是太陽，我笑了，突然想起一句話：有些路很遠，走下去會很累，可是，不走，會后悔……

秋天高中作文3

　　一年四季美不勝收，春天生機勃勃，夏天驕陽似火，秋天涼風習習，冬天寒風刺骨，然而，我對秋天卻情有獨鐘，雖然它沒有春天的生機，卻又豐收的喜悅；沒有夏天的炙熱和冬天的寒冷，卻又陣陣涼風吹進你的心田。我愛秋天，愛秋天的一切，更愛我那可愛可親的校園秋景。

　　進入我們學校，那陣陣幽香一個勁的鉆進你的鼻孔，讓你心曠神怡，循著香味走去，那棵高大的桂花樹矗立在花壇之中，那深綠呈墨綠的樹葉中，那小巧玲瓏的規(guī)劃在中間影影綽綽。站在樹下，香味格外濃郁，但是并不是那么刺鼻，迎面送來的是撲鼻的清香。

　　桂花沒有玫瑰的妖艷熱烈，卻有一種高貴優(yōu)雅，在花的世界中，桂花并不花枝招展，只是默默散發(fā)出芳香，給人一種嫻靜的美感·。我小心翼翼的拾起地上飄落的桂花，放在手心，我發(fā)現(xiàn)，那桂花的顏色是金黃中泛著淡淡的白色，它可真小，都還沒有我的小拇指大呢！花壇中的小草已經失去往日的光彩，原本嫩綠的身軀顯出一種枯黃，彎著腰，好似在為什么事而傷心。

　　原本茂盛的紫荊樹也經不住秋天的到來，可能是秋天太厲害，讓高大的紫荊樹都不得不屈服吧，樹葉在逐漸變黃，一陣風吹來，黃樹葉隨風飄落在地上，一位同學踩在樹葉上，發(fā)出“啪”的一聲，讓我覺得聲音是那么悅耳。爬山虎攀巖在教學樓上，就像一個自然窗簾，爬山虎倒是比較茂盛，但是細細一看，就在那綠色中間，呈現(xiàn)出一點橘紅、曙紅、猩紅……“同學們，下課時間到了……”隨著下課鈴聲的響起，校園頓時炸開了鍋，歡笑聲、吵鬧聲、尖叫聲形成了一曲吵鬧的'交響樂，同學們各自游戲，拋開學習的煩惱，沉靜在自己的世界中，真是好不快活，可是快樂的時間總是短暫，令人不快的上課鈴響起了，同學們依依不舍地慢吞吞地走進教室，好一會兒，校園才安靜下來，隨之傳來的是上課時的話語。同學們在老師的帶領下，在書海中自由翱翔，時而隨著歷史的長河飛向遙遠的古代，時而飛翔在當今的科學天地，時而書聲瑯瑯，時而書寫沙沙……

　　秋天的校園充滿著無窮的生機，我愛秋天，更愛那妙不可言的秋色校園。

秋天高中作文4

　　秋天，是一個涼爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是辛勤勞動人民得到回報的季節(jié)。

　　在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色。各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

　　你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃。。。。。。果子們都隨風搖蕩，像風鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。

　　果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了“焰火，”隨風一吹，就如要燒到哪里。

　　這兩處看完，還不過癮，最好看的'是那田野。

　　在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。

　　你看，那邊是高粱地，請保留此標記喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

　　我們看完了，農民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧！

　　我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的“風鈴”聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農民伯伯，不然，如果沒有了農民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天？

　　秋天啊！你真是一個美麗的季節(jié)，真是一個涼爽的季節(jié)，真是一個農民伯伯的付出得到回報的季節(jié)，我真想對你說：“秋，我喜愛你，你真是一個美好的季節(jié)�！�

　　貴州遵義遵義縣遵義縣第三中學高一:劉清婷

秋天高中作文5

　　滿山的牽牛藤起伏，紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢。

　　陽光是耀眼的白，像錫，像許多發(fā)光的金屬。是哪個聰明的古人想起來以木象春而以金象秋的？我們喜歡木的青綠，但我們怎能不欽仰金屬的燦白。

　　對了，就是這燦白，閉著眼睛也能感到的。在云里，在蘆葦上，在滿山的的翠竹上，在滿谷的長風里，這樣亂撲撲地壓了下來。

　　在我們的城市里，夏季上演得太長，秋色就不免出場得晚些。但秋得永遠不會被混淆的——這堅硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風中去認取，讓我們從新刈的草香中去認取。

　　已經是生命中第十二個秋天了，卻依然這樣容易激動。正如一個詩人說的。

　　“依然迷信著美。”

　　是的，到第五十個秋天來的時候，對于美，我怕是還要這樣執(zhí)迷的。

　　那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的.梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠的西風，以及風里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。

　　又記得小陽臺上黃昏，視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里，往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。我喜歡這種凄清的美，莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著一直走到城墻的旁邊，那些斑駁的石頭，蔓生的亂草，使我有一種說不出的感動。長大了讀辛稼軒的詞，對于那種沉郁悲涼的意境總覺得那樣熟悉，其實我何嘗熟悉什么詞呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。

　　后來，到了柳州，一城都是山，都是樹。走在街上，兩旁總夾著橘柚的芬芳。學校前面就是一座山，我總覺得那就是地理課本上的十萬大山。秋天的時候，山容澄清而微黃，藍天顯得更高了。

秋天高中作文6

　　金風瑟瑟，紅葉蕭蕭，明月皎潔，玉露凄清。不同于春的嬌媚，夏的濃烈，冬的素雅。秋，蒼勁有力，濃淡相宜。

　　我眼中的秋天，洋溢著詩意，充滿了色彩。

　　算四時，必是清秋。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。白日，斟一杯茶，靠在搖搖椅上，仰望，你能看到極藍極藍的天空，聽到身旁樹上蟬的歡鳴，“秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細雨打芭蕉”，秋雨的來臨使秋的涼意更重了些，空氣是潤的，地面是濕的，平添了一份清爽舒適之感。來到江邊，“一江秋水澹寒煙，水船明如練”，秋天的江沒有夏天的湍急，多了一些平靜和從容，像端莊的婦人般。賞完江景，夜幕已至，“雨乍晴，月籠明，秋香院落沾杵鳴”�；氐皆鹤�，一陣香味撲鼻而來，經過一個白天的雨的洗禮后，院落角落的五六簇菊花大有“沖天香陣透長安”之勢，花瓣柔軟鮮嫩，如襁褓嬰兒的粉紅臉龐，我見猶憐。獨步小徑，抬頭就見星月占領夜空，伴著菊香陣陣，蟬鳴樹間，歲月無需雕飾，便是一片安然。

　　若行走在山川間，則見遠山近樹臨風颯爽，秋水盈盈，水光接天，大概便是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”之景。難忘日暮時的林道，酡紅半醉的落日懸在樹梢，黃與綠相間，紅與白相稱，斑駁出一種悠悠韻味；亦難忘如銀如鏡的秋水，映著晚霞，映著新月，秋風拂過，蕩出波光粼粼。這又讓人明白了，為什么夸人好看會說，目若秋波。

　　“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙�！泵尢锇�，稻田香，紅葉村，蘆花港，最美的秋天，定是藏于那遍地斑斕的.豐收色彩中。山野人家里，圓圓的曬匾，長長的麻繩，托起了南瓜、豆角、辣椒等，托起了秋天的小精靈們。一季又一季的輪回，一代又一代人的堅守，上演了一幕幕耕耘便有所得的踏實人生。

　　秋天，橫臥于冬夏之間，橫跨在各個朝代文人墨客的筆下。秋色，是埋藏在歲月風骨里的溫潤與美麗，是繁華盡頭的坦然。秋與秋色，極致詩意多彩又極致樸實無華，這是大自然留給我們的跨越千年的驚艷之美，我們應帶著探索美和發(fā)現(xiàn)美的眼，同古人一起浸在秋的美中，沉浸于自然之美中。

秋天高中作文7

　　秋天的雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著對上一個季節(jié)的記憶。

　　夏天是下一場雨熱一場，秋天是下一場雨冷一場，直至雨化成雪，冬日降臨。如果一個秋天從一開始就下雨，很容易形成連陰天，老人說這是“雨下油了”。

　　就是這樣，它一下就是連續(xù)好幾天，說大不大，說小不小，就像一個漫無目的的游者，既不著急，也不偷懶。整個布局就是這樣的，天上是灰蒙蒙的，帶著揮之不去的懨懨之意，地面上是黑漆漆的，永遠一副冷峻的神情。

　　田里的莊稼接近成熟了，它們望著細雨，露出無奈的樣子�？耧L暴雨會摧殘即將成熟的莊稼，讓豐收成為泡影。所幸秋天常無大雨，這些雨既不會帶來多余的傷害，也不會提供一丁點的幫助，它們非敵非友。莊稼沐浴在雨中，既沒有久旱逢甘露的期盼，也沒有驚懼，就連野草也一樣，只是冷冷地、靜靜地待在雨中，漠視著這一切。

　　倒是夜間的雨讓人又觸摸到了厚厚的凄涼。四周漆黑一片，窗前一盞昏燈下，雨點不急不躁地敲砸著地面，幾片黃葉從枝頭飄落�？吹竭@樣的'景象，是不是會憶起“孤燈寒照雨、深竹暗浮煙”、“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩句?再聽聽那常下不歇的單調的雨聲，像是往事在向你低聲傾訴，我們很自然地想起遺失在其他時空的一些人、一些事。這種情思在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長。

　　我常常這樣認為，秋天是一個懷念的季節(jié)，盡管它向人們展示了一個冷漠的姿態(tài)，但是秋天畢竟是一個成熟的季節(jié)，成熟意味著歡慶，歡慶意味著團圓，連月亮都在秋天變得最為迷人。它用冷靜誘發(fā)人們的懷念之情，引發(fā)代代大詩人對月抒懷，更多的是“但愿人長久，千里共嬋娟”，而不僅僅是“欣莫欣兮春日，悲莫悲兮秋夜”。

　　秋天也是一個失去的季節(jié)，曾經的溫存、熱烈，被秋雨一層層冰去，莊稼被鐮刀收起，樹葉向枝頭告別，我們的心感受到了一種慣性的失落。其實靜下來想一想，我們失去了什么呢?熱烈和溫存，還有浮躁和狂暴，那是一個舊的輪回的高峰，一個必將逝去的繁榮。秋天正是把這些裝飾和標記一一濾去，還給我們一個原色的世界。我們到底是失去了什么，還是獲得了什么?

　　經歷了秋風秋雨，是不是應該變得成熟起來呢?

秋天高中作文8

　　當校園的樹葉開始泛黃時，當校園的風扇不再轉動時，當校園的人們換上長袖時，我知道，最愛的秋天，她來了。

　　過著每天近似于被格式化的上學生活，看著每個人黑白灰的色調，著實是少了點什么。趁著下午的空閑時間，我拿起照相機，伴著我最愛的《秋意濃》，決定去發(fā)現(xiàn)校園秋天的美景。

　　剛剛下過雨，太陽就已經迫不及待的想撥開烏云了。小徑上的水反射著太陽光，金光閃閃的，又倒映著小徑兩旁樹的影像。我低下頭，彎腰，拍下了這水中倒影。

　　繼續(xù)走著，奇特的路邊園藝吸引了我的注意。它的葉子是紅心黃邊的，上面有許多水珠，星星點點地散布在葉尖。忍不住地用手輕輕一觸，它便像個頑皮的小孩躲到了叢中。整個形狀是個圓形的，旁邊還有很多一樣的園藝。我往后退了幾步，拍下了這些令我不得不佩服園藝工人技術的作品。

　　一直聽說科教樓后的小花園景色不錯，所以徑直地走向那里。身臨其境后，覺得有一種“湖南師大”的濃郁的文藝氣息，是個很適合創(chuàng)作的地方的地方。小花園其實不是小花園，因為我只看到許多三葉草或諸如此類的植物。由于是秋天，石桌兩旁的兩棵石榴樹上結了一些小石榴，在微微泛黃的'綠植里顯得格外顯眼。這里靜得只剩下我的相機的快門聲。

　　最能體現(xiàn)秋天美景的，還是科教樓門前的那棵楓樹。首先映入眼簾的是那被霜打得紅得似火的楓葉，仿佛點燃了這沉寂的季節(jié)。風一吹，偶爾落下幾片，像畫一樣，詩意的美。落葉歸根，從下看，干似乎不太起眼，但它卻不能倒下，只是默默地矗立在那里。記錄后，我坐在樹下，仰頭，被樹葉擋住的太陽只能透過縫隙溫暖我。

　　校園不止是書聲和知識，還有等待我們但我們尚未發(fā)覺的美景，特別在秋天這個令人遐想無限的季節(jié)。在天天去到的地方，會給你秋天之中意想不到的驚喜，比如愜意和浪漫。

秋天高中作文9

　　枯葉籟籟掉落，又一個秋天到來。

　　學校要組織軍訓啦，我是第一次參加，帶有幾分好奇而興奮。

　　車子駛向基地里，同學們的討論聲，再次響起，整個車子猶如雜市，待車子停在沙地上時，一個教官竄上車來，大喊一聲：“安靜！”瞬間，車內鴉雀無聲，目光都刷向那位軍官，他嚴肅地向我們交待一些事宜，便帶領我們去宿舍。一路上，他沒有說什么話，面無表情的臉孔已把畏懼在我心中豎起。我曾做好的心理準備，正一點一點地瓦解。

　　操場中間的那塊草坪，只看見死氣沉沉的草根，如同在太陽下站軍姿的我們，沒有朝氣。秋日的太陽并不算猛烈，但曬久了，也足以讓人汗流浹背———，粗糙的軍服貼在皮膚，刺刺的，癢癢的難受。身體不自覺地動了一下，便傳來呵斥責的聲音："動什么動，立正！"我嚇得忙站直身子。

　　操場邊也立了好幾棵樹，樹枝交錯相加，本該是密密麻麻的，卻因枯老的黃葉掉得太多，陽光趁著縫隙在泥板上印下星星點點的黃圈，我們便是在那稀疏的樹蔭下，一遍又一遍地重復著那些枯燥的動作。起立蹲下，向左向右轉，齊步正步。。。。。。。教官說只要我們做得好，便讓我們休息一下。

　　樹下的那排石椅，便是我們棲息之地，我們談笑，聊天，補充能量，它承載了我們的'汗水，疲憊和歡笑。

　　晚上訓練結束，回到宿舍，整個人趴在床上，象散了架一樣。從未有過的勞累，腿部的酸痛讓我舉步難行，生怕一用力便抽筋。我打電話給媽媽訴苦，媽媽說："就當是一種磨練，咬咬牙，四天很快就會過去，能吃苦中苦，方為人上人。'欲流下的眼淚，硬生生地給我逼了回去。是的，咬咬牙，就能挺過去。

　　接下來的幾天，都是按照原本的計劃，日復一日，不厭其煩地反復著，我們被罰過，也被表揚過。我們埋怨過，也感謝過。四天下來，大家給別人的印象是全新的。學會了獨立，學會了相處，學會了堅強，也該學會了長大吧。

　　臨走時，我們在車上大喊："教官，再見了"是的，再見了。那四個日日夜夜，再見了，那

　　些汗水和淚水，再見了。過去的我們，也再見了。

　　時光在微風中，引領我們成長了。

秋天高中作文10

　　院子里的梧桐樹似乎早就預知了秋天的來臨。沒錯，他們已經將夜兒放下，平放在粗糙的水泥地面上，一動不動，堆積了厚厚的一層，而那些如羽毛一般的遲到者卻依舊靜靜的飄落下來。如果有人踩到它，它會發(fā)出輕柔的“咔噠”聲。另一邊，電動車“嗚嗚”的一聲響起，疾馳而去，剩下的空位立刻被填滿，不留痕跡。

　　如果他們有幸掉進花園里，迎接他們的是柔軟的草坪。有的草葉干枯，成為下一代迎接春天的養(yǎng)分，但終究還是不夠：有的草卷曲、枯萎，只是一小片黃色。

　　樹葉和小草組成了一幅巨大的油畫，上面有斑駁的黃色、黃色、綠色和綠色的斑駁，畫出非常抽象的圖案，需要人們費勁地去解讀。無論如何，只讀到了越來越濃的秋香。

　　秋天可能是最香的季節(jié)。初秋有香甜酥脆的橙子、蘋果、梨；深秋，有桂花的壯麗和濃烈；深秋時節(jié)，還有金黃的菊花與人相伴。秋天的芬芳遠不止于此。

　　經過一場秋雨和一場寒冷，雨后的一切都顯得優(yōu)雅而清爽。樹葉盡情地呼吸，卻不小心釋放了內心的吶喊，被我們的鼻子抓住了。小院里彌漫著泥土的味道，月桂花瓣泡在水里更加清新可愛。一切都彌漫在涼爽的空氣中，沒有秋天意圖的東西也被注入了味道。鼻子已經無暇顧及其他的事情了——它早已醉在了秋酒般的香氣中。人們從不拒絕秋天的熱情。秋天的光影，在平常的季節(jié)也是缺的.。春天太花哨，夏天太暖和，冬天無限冷。

　　清晨，陽光斜照進小院，給萬物披上了一層瓷色的寒光，楓葉微微泛白。讓人有動力，但明明是秋天。

　　中午，銀光融化蒸發(fā)，取而代之的是絢麗濃郁的金紅色。梧桐、紅楓無不流露出只屬于秋天的無比豪情，讓人不自覺的感動，想唱一首歌，卻不知從何說起。

　　最適合秋天的黃昏，層層疊疊的森林染紅，讓一切都滲入深紅色，顯出醒目的風范，還要讓自己沉浸在紅色之中。答對了。

　　秋夜靜謐，唯有蟋蟀歌唱，螢火蟲舞，明月高懸，樹影婆娑。多吃幾個橙子，幾片蘋果，玩弄月亮的手，成為自己的世界。天無限高，夜無限遠，香飄飄，炊煙裊裊，院落飄渺，只剩秋色。

　　生活不如意，請停下來享受秋天吧！

秋天高中作文11

　　秋天到了。秋天里，我們動起勤勞的雙手，收獲著一季的勞動，收獲著一年的成果，收獲著一年的成就。秋天，畫上如實的秋色，彈撥成色的秋韻，捧起沉甸甸的秋實。

　　秋天應該是充實的，秋天應該是豐碩的，秋天應該是喜悅的。

　　這是一個果實累累的季節(jié)，這是一個累累豐碩的季節(jié)，這是一個凱旋的季節(jié)，這是一個升騰的季節(jié)，這是一個樸實無華的季節(jié)。

　　秋天，承載著豐盈；秋天，承載著碩果；秋天，肩負著一年的重托；秋天，包容著一年的收成；秋天，滿載著一年的收獲；秋天，實實在在的，歷練著一年的'閱歷。

　　我們深知，沒有秋天，也許我們就無法完美收獲；沒有秋天，冬天就無法品嘗；沒有秋天，也許這一年就將漫無邊際地荒廢。

　　揮起筆來，撰寫秋實，撰寫秋天。秋天，值得我們去可歌可泣；秋天，我們彼此收獲的是沉甸甸的五谷；秋天，我們手里握起沉甸甸的收獲；秋天，我們可心；秋天，我們知足；秋天，我們滿載而獲；秋天，我們滿載而歸。秋天里，我們猶如凱旋歸來的戰(zhàn)士；秋天里，我們猶如凱歌歸來的農民；秋天里，我們猶如滿載而歸的狩獵者。

　　看著那金黃色的農田，看著那滿山紅葉，看著那沉甸甸的五谷豐登，我們欣喜，我們興奮，我們激昂。心中填塞了喜悅，心中裝滿了欣慰，心中爆滿了履歷中的喜悅。

　　秋天，那漫天的白云，群涌群起，如放牧中羊群；秋天，那起伏的波浪，簇擁而來，呼嘯而往，猶如滾滾起伏的糧倉。秋天，秋色、秋實，我們充實在這碩果累累的年華里，收獲著雙手中的累累碩果。秋天，魚滿池；秋天，糧滿倉；秋天，喜悅臉上掛；秋天，幸福心里裝。

　　我愛這無華的秋色，我愛這樸實的秋實，我愛這漫山遍野的五谷豐登，我更愛這物化的秋季！

　　秋天，成就了勞動的美譽；秋天，造就了一個豐碩的季節(jié)；秋天，使人們真正地體會到：勞動就會有收獲！

　　秋天，我們期待；秋天，我們贊美；秋天，我們充實！

秋天高中作文12

　　運動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。

　　最令我記憶猶新的是20×50接力跑，由于我也參加了這個項目。比賽開始了，只聽砰地一聲槍響，1、棒的羅璐同學像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學劉佳夢，她又傳給了下一個同學，這個時候，大家已經超越2班了。到了，立刻到我了。這個時候，我的心里像揣了一只小兔子似的，通通直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個同學把棒傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我聽見了同學們在為我加油，如此，我就更不可以給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學。呼，我長長地吁出了一口氣。接著，我和同學們一塊，幫剩下的幾名同學加油。到最后一棒啦，這個時候，大家依舊遙遙領先2班，最后一棒是陳子豪同學，他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領巾，他飛快地往前跑去，他的`腳下向像生了風一般，又與2班拉開一段距離。啊，他到達了終點，那一刻，大家全班沸騰了起來。不過，大家的成績還要和其他班比一下。

　　有一種勝利叫堅持，最振奮人心的就是1500米跑了。1500米，對于我來講是一個遙遠的數(shù)字，想到它都會感覺顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運動員來講，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，羅璐沖在了最前邊，我負責為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子，把水遞給她，并不時地為她加油。終于，她來到了終點，在她跨入終點的那一霎那，她癱坐在了地上，這個時候我的心中不由得一顫，到底是一股什么樣的力量將她推上了1500米這一個漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢？忽然，我了解了，是堅定的毅力和無比巨大的勇氣！啊，運動員們，大家為你們驕傲，大家為你們自豪！

　　通過這次運動會，我了解了一個道理：大家的生活道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能攜帶大家跨越心勝利的終點線。

秋天高中作文13

　　蒲公英被秋風吹散，紛然飛向天空，各自飄向遠方，尋找自己的歸宿。我抬眸，只見碧藍無云的天空擁著它們。無論它們散去何方，都在天空這一廣闊的懷抱里。

　　初二，我榮幸地與我多年的好朋友做了同桌。過去，我幸運地遇見了她并交好與她。我本以為這份幸運永遠不會耗盡，直至這個秋天才后知后覺。她是一個很努力的女孩，經過揮灑汗水，被提前招入省丹中，而我，仍待在初中，自此，我們分隔兩地。

　　初三剛住宿第一周，就免不了被如潮水般涌來的記憶吞沒。

　　“開學之際，我想說……”初三學生代表正在開學典禮上發(fā)言。這讓我想起了她。她和這位學生代表不同。她沒有齊耳的柔發(fā)，沒有稚嫩可愛的聲音，也不會有因緊張而吞咽口水的行為。她會微笑著念稿，時不時抬頭掃視觀眾，每個動作與神情都透露著老練與鎮(zhèn)定，十分自信�！拔业闹v話完了，謝謝大家！”臺下的掌聲拉回了我的思緒。

　　到了初三，每門科皆為主課，每個老師都在為自己的'科目爭取時間。于是，白日里無暇，唯有黑夜與清晨，念想最甚。

　　晚自習結束后，我拖著疲倦的身體來到宿舍。我強打精神，笑盈盈地側過臉，道：“晚安！”樓道里十分寂靜，沒有應答聲。我在和誰說晚安呢？以前她笑著回我的日子已經不會有了��！我不由得苦笑，想著她在高中會不會也如此。我推開了宿舍門，門外影子只有我一人，拖得很長。

　　清晨，我坐在下鋪的床沿邊等著她。“怎么還沒來？好慢！”我猛然想起她已經不在我身邊了，那些一起奔向教室的場景也如泡沫般消散。

　　我起身正要走，“嘿！你在干什么呀？”一張純凈無瑕的臉出現(xiàn)在我眼前，這是我的新朋友，她很可愛。

　　“我在……我在等你呀！”說完，心虛地用手蹭了蹭鼻尖。

　　“那走吧，馬上打鈴了，快！”我倆奔跑著，陽光透過大樹的枝葉，零零星星地灑在我們身上。秋風乍起，衣襟飄舞。我注視著與她牽在一起的手，不禁淚眼婆娑。

　　“快點，只有三十秒了！”我拉著她在狂奔。不遠處，陽光敞開了胸懷迎接著我們。

　　在高中的你看到了嗎？我也在奔跑，奔向光明的未來。我不再消沉！我將為我的未來而奮進！

　　在這個秋天，我有了希望，有了憧憬。

秋天高中作文14

　　伴隨著秋風細雨，楓葉＂沙沙＂作響，這是它送給秋天大禮物。

　　我與朋友相約來到公園，就是為了做秋天大見證者。踏入大門，又是一番與眾不同的美景：

　　眼前一亮，一條大自然大紅地毯鋪在林間小道，每一步都懷著舒暢的心情向前方走去，每一步都踏出了悅耳的音樂，每一步都是與秋天的親密接觸。一陣微風吹過，楓葉從樹上飄落下來，翩翩起舞的它們猶如一只美麗的蝴蝶，我感覺到了它們的喜悅，它們在為秋天伴舞，在為秋天而狂歡。

　　一片楓葉落在了我的頭上，我輕輕地將調皮的它拿下來，捧在手上觀察著它可愛的模樣：小楓葉猶如一團火，紅艷艷、紅通通的，它在為秋天燃燒，每條葉莖如血管一樣鼓脹出來，讓我感受到了它的生命的活躍。葉尖鋒利，猶如齒輪，猶如一只可愛的'小刺猬，葉尖便是保護自己的利器。

　　又是一陣風吹過，楓葉離開了我，它要去尋找屬于自己的快樂。伴隨著楓葉的熱情，我走到了一棵大樹下，挺拔的大樹讓我想靜靜地坐下來觀賞這美景。

　　坐在楓葉鋪的座墊下，躺靠在挺拔的大樹旁，閉上眼晴，來感受秋天的氣息。突然!樹上掉了一堆葉子，緊緊地把我包裹在了里面，我一下子驚醒了，拼命的從里面鉆出來，這時，我只看見我的朋友在一旁大笑，我頓時明白，原來都是她們搗的鬼，我從地上爬起來，與她們＂瘋狂的打了起來＂，這時一場激烈的戰(zhàn)爭!

　　楓葉千變萬化，變成了我們持在手中的＂槍彈炮＂，＂咔嚓咔嚓＂的脆聲也十分悅耳。用線將它們連成一條裙子，也時是挺美的。我們還會趁對方不注意，悄悄的將楓葉插在對方的頭上……

　　這樣的一天，說短不短，說長也不長，時間的流逝，讓我們不得不離開這里，盡管如此，秋天的氣息永遠伴隨著我們。

　　秋天是我的朋友，我愛你——美麗的秋天。

秋天高中作文15