放風(fēng)箏看圖作文（優(yōu)秀15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏看圖作文1
今天是一個(gè)陽光明媚的日子，媽媽帶著我去公園放風(fēng)箏。
我們剛到公園，就看見各種各樣的風(fēng)箏像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在跑來跑去，有的像一只小燕子輕快的飛過、有的'像一只小白兔一蹦一跳、還有的像一只雄雞昂首闊步……天空中很熱鬧、好精彩。
我們買了一個(gè)燕子風(fēng)箏，我迫不及待的把風(fēng)箏扔了出去，風(fēng)箏就像倒頭蔥一樣，風(fēng)箏根本飛不起來，我焦急的問媽媽，媽媽說：“孩子，要有耐心，你左手拿著風(fēng)箏的線，右手拿著風(fēng)箏，然后向前奔跑，邊跑邊放長(zhǎng)線。”我試了一下，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏慢慢的飛了起來，我高興的大叫跳起來：“媽媽，你看，風(fēng)箏真的飛起來了。”
正當(dāng)我以為我的風(fēng)箏是最高的時(shí)候，結(jié)果沒想到旁邊飄過來了一只蝴蝶風(fēng)箏，一蹬一蹬的往高處竄，蝴蝶風(fēng)箏飛的可真高呀，我也不甘示弱，繼續(xù)加長(zhǎng)了風(fēng)箏的線，結(jié)果風(fēng)箏慢慢的落下來了。
于是我觀察別人是怎么放的，我發(fā)現(xiàn)要飛得更高，就要時(shí)不時(shí)的要把線一蹬一放，要讓風(fēng)箏迎著風(fēng)，這樣就能飛得更高了。時(shí)間過得真快，太陽快要落山了，我們依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏看圖作文2
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵雪白的云，碧綠的草地上孩子們?cè)诒M情的放風(fēng)箏。
小華和小明也在一起放風(fēng)箏。小明舉著風(fēng)箏，小華拿著風(fēng)箏線。小華拉著風(fēng)箏線邊跑邊說：“把風(fēng)箏舉高點(diǎn)，把風(fēng)箏舉高點(diǎn)。”小明掂起腳尖，努力把風(fēng)箏舉到最高。一陣微風(fēng)吹過，小華把風(fēng)箏放到了天上，他抬頭看著天上飄動(dòng)的.風(fēng)箏“小明，你看風(fēng)箏飛的好高啊！”。小華說“我再來把風(fēng)箏放高點(diǎn)吧！”小明說：“你快點(diǎn)呀！我們要超過那個(gè)鯨魚風(fēng)箏。”有一個(gè)小妹妹剛剛把蝴蝶風(fēng)箏放上去，風(fēng)箏就落了下來，她看著落下來的風(fēng)箏皺起了眉頭，看到這兩位哥哥風(fēng)箏放的這么高。于是她說：“哥哥，能不能教教我放風(fēng)箏？”小華回頭一看，原來是一個(gè)小妹妹便說道：“好的。”
這時(shí)，小明和小華正在聚精會(huì)神的教這個(gè)小妹妹放風(fēng)箏。小華舉高風(fēng)箏小妹妹一邊跑，一邊拉著線，哇哦，風(fēng)箏飛了起來，小妹妹高興的又蹦又跳像一只活潑的小兔子。遠(yuǎn)處還有一家三口小男孩正放著風(fēng)箏風(fēng)箏飛呀飛呀飛的好高啊，于是他對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看呀，風(fēng)箏飛的好高啊！”
到了中午，孩子們回家吃飯了，草坪上終于恢復(fù)了原來的寧靜。
放風(fēng)箏看圖作文3
春天來了，許多小朋友都喜歡放風(fēng)箏，我也不例外。站在自家的陽臺(tái)上，遙望著這曠亮無比的天空，還有一朵朵像棉花糖一樣的彩云。我靜靜的看著空中的風(fēng)箏，飛來飛去，像是一只只鳥兒在空中自由的飛翔。于是我拿著我自己的風(fēng)箏到小區(qū)樓下靜靜的去感受。
我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的，開始我慢慢的.奔跑起來，拿著線跑呀跑，風(fēng)箏飛起來了，之后又開始放線，放完線之后風(fēng)箏飛的更高了，要是沒有了風(fēng)，風(fēng)箏也會(huì)沒動(dòng)力。我發(fā)現(xiàn)每一次只要跑的越快，風(fēng)箏就能飛的越高。
看著這美麗的景象，也得感謝大自然的風(fēng)幫助了我們放飛風(fēng)箏的夢(mèng)想，讓我們有了快樂。你們也肯定很好奇風(fēng)箏的夢(mèng)想是什么吧？風(fēng)箏的夢(mèng)想是能夠飛上天空，看看祖國的大好山河。大自然幫風(fēng)箏實(shí)現(xiàn)愿望，我們可要好好替風(fēng)箏感謝它，我們也一樣，有夢(mèng)想就要努力的去實(shí)現(xiàn)，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我十分珍惜這美好的時(shí)光，但是時(shí)光都不能倒流。我和一群小伙伴們玩到了天黑。很想念那一群的小伙伴，也懷念陪著我玩了一下午的風(fēng)箏。真是開心的一天！
放風(fēng)箏看圖作文4
春天到了，萬物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我約了小青和寧寧一起到公園放風(fēng)箏。
到了公園的草地上，我抬頭一看，云朵可真美，就像一塊塊棉花糖飄在空中。這時(shí)，四五個(gè)風(fēng)箏飛過來，我這才想起我們的風(fēng)箏還沒飛上天空呢。我回頭一看，寧寧把風(fēng)箏舉過頭頂，小青已經(jīng)拉著風(fēng)箏線跑了起來。”三，二，一，放！”隨著小青的口號(hào)聲，寧寧的沙燕風(fēng)箏飛了起來，它越飛越高，飛到了白云身旁。忽然，一只小鳥飛了過去，和小沙燕說起了悄悄話。
天上的'風(fēng)箏越來越多了，有的是大龍風(fēng)箏，在天上舞來舞去。有的是小魚風(fēng)箏，甩著尾巴，好像在找伙伴。有的是蜻蜓風(fēng)箏，不時(shí)用尾巴表演“點(diǎn)水”。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏飛到了空中，他的爸爸媽媽微笑著說：“我們的寶貝會(huì)放風(fēng)箏了！”我想，連小弟弟都會(huì)放風(fēng)箏，我肯定能放得更好。我這么想著，把蝴蝶風(fēng)箏往空中一拋，趕緊往前跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來！我又拉了拉線，“小蝴蝶”飛得更專心了。“瞧，我的蝴蝶飛起來啦！”我高興地大喊。到了中午，我得回家了，今天很開心，因?yàn)檫@是我第一次自己放風(fēng)箏。
啊，這是我最快樂的一天！
放風(fēng)箏看圖作文5
春天到了，放風(fēng)箏啦！
操場(chǎng)上空有好多風(fēng)箏，圖案和形狀也是各不相同，把天空染得絢麗多彩。看，那有一只小魚風(fēng)箏在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上快活的“游”動(dòng)；那有一只燕子風(fēng)箏，兩只剛從南方飛回來的小燕子沒看清楚，一左一右，竟然聊起了天兒；那里還有傲慢的蝴蝶風(fēng)箏，它翩翩起舞，一會(huì)兒給這個(gè)風(fēng)箏表演一下，一會(huì)兒給那個(gè)風(fēng)箏表演一下，別提多自戀了。
風(fēng)箏多，人也多，那邊有一家三口，孩子在操場(chǎng)上隨意奔跑，看著自己的孩子，父母臉上洋溢著幸福的微笑；這是上高中的大姐姐，一會(huì)兒喝點(diǎn)奶茶，一會(huì)兒放放風(fēng)箏，再一會(huì)兒刷刷視頻，好愜意呀！天哪，那個(gè)阿姨的燕子風(fēng)箏飛的'好高呀，隔著兩公里都可以看到那么高。
這邊還有兩個(gè)小朋友，那個(gè)小男孩雙手拿著風(fēng)箏，另一個(gè)比他大幾歲的小男孩一手揪著風(fēng)箏線，一手抓著絞盤，下一秒，他大喊：“三、二、一，放。”旁邊有一個(gè)抱著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩，她也想讓自己的“蝴蝶”飛上藍(lán)天。很快，她找來兩個(gè)小男孩，撲的一聲，天上多了只“大蝴蝶”。
風(fēng)箏漫天飛，時(shí)而高高飄揚(yáng)，時(shí)而掉落，但我們心中的快樂卻從未掉落、消失。
放風(fēng)箏看圖作文6
星期天也是一個(gè)陽光明媚的日子。小紅、可可、小強(qiáng)三人一起去公園里放風(fēng)箏。
三個(gè)人來到公園后看見了別人放的風(fēng)箏，小強(qiáng)說“：你看那個(gè)人放的風(fēng)箏好高呀！”小紅和可可說“：是啊是啊！”“我已經(jīng)迫不及待想放風(fēng)箏了”小強(qiáng)說。然后他們就開始高興的放風(fēng)箏了。
他們?nèi)齻�(gè)人拿出了各自的風(fēng)箏，小強(qiáng)最先讓風(fēng)箏飛了起來，小紅和可可說道“：小強(qiáng)你好厲害呀！”小強(qiáng)說“：當(dāng)然啦！我以前可放過好多次呢。”然后小紅和可可也馬上放起來自己的風(fēng)箏，然后他們?nèi)齻�(gè)人都讓自己的.風(fēng)箏飛了起來。
他們?nèi)齻�(gè)放著放著，突然小強(qiáng)的風(fēng)箏掛到樹上去了，“小紅可可快來救我的風(fēng)箏呀！”小強(qiáng)說，“怎么啦！怎么啦！”小紅說，然后小紅和可可就趕了過來，看見了小強(qiáng)的風(fēng)箏掛到了樹上。可可說“：啊？你的風(fēng)箏怎么掛到樹上去啦！我們趕緊想辦法把它弄下來吧！”小紅想個(gè)辦法說“：那這樣吧！我們?nèi)フ艺遗赃叺墓ぷ魅藛T，看他有沒有什么工具幫我們把風(fēng)箏弄下來。”小強(qiáng)和可可說“：好主意！”然后他們?nèi)齻�(gè)人就去找了旁邊的工作人員。工作人員拿了一個(gè)很長(zhǎng)的掃把把小強(qiáng)的風(fēng)箏懟了下來。
于是他們開開心心的拿著風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏看圖作文7
周末早上，陽光明媚，天空萬里無云，正是放風(fēng)箏的好日子。
一來到公園，就聞到一陣清香。隨著香味走去，原來是公園里的花開了，紅的、紫的、綠的、藍(lán)的……各式各樣。千條萬條的柔柳，像仙女的`辮子。放眼望去無邊無際，就像大地媽媽的衣裳。
忽然，原本蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一群又一群的風(fēng)箏。有可愛活潑的金魚，有兇猛威武的老虎，有威風(fēng)凜凜的巨龍。一旁還有一對(duì)父母帶著他們的孩子在快樂地放風(fēng)箏。孩子不停發(fā)出歡快的笑聲。小明看著心癢癢，說：“我們也快把風(fēng)箏放起來吧！”說完，他就拿出風(fēng)箏，高高地舉起風(fēng)箏。我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小紅在一旁為我們加油打氣。突然小明朝上一扔，我急忙迎風(fēng)而上，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛上蔚藍(lán)的天空。
如果我是一只風(fēng)箏，就自由自在地飛翔，該有多快活。
放風(fēng)箏看圖作文8
周末到了，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀。小紅、小亮和小強(qiáng)相約一起去公園的空地上放風(fēng)箏。
小伙伴們興高采烈地來到公園，抬頭一看，這里放風(fēng)箏的人可真多啊！半空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有靈動(dòng)的“金魚”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“巨龍”，有威風(fēng)凜凜的“老鷹”……
他們迫不及待地拿出各自的風(fēng)箏開始放。小強(qiáng)把燕子風(fēng)箏高高的舉過頭頂，小亮一手握緊線軸，另一只手拉著線，快速地跑了起來。一陣微風(fēng)吹過，小亮轉(zhuǎn)過頭對(duì)小強(qiáng)說：“可以放手了，拋上去！”小強(qiáng)聽到，用力一拋，燕子風(fēng)箏隨著微風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，越飛越高。看到燕子風(fēng)箏飛起來了，小亮和小強(qiáng)開心地歡呼雀躍起來。一旁的.小紅捧著他的蝴蝶風(fēng)箏走過來贊嘆道：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小亮笑著說：“好呀！”就這樣，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也加入了天空中的“風(fēng)箏樂園”，小紅開心地拍起手來。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏是彩色的三角形，和彩虹一樣美麗。他的風(fēng)箏越飛越高，他得意洋洋地對(duì)爸爸媽媽炫耀：“爸爸媽媽，你們快看呀，我的風(fēng)箏也飛起來啦！”
在這草長(zhǎng)鶯飛的二月天里，放風(fēng)箏，真是一件有趣的事！
放風(fēng)箏看圖作文9
陽光明媚的星期天，小紅、小亮、小明約好一起去濕地公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏。有色彩繽紛的蝴蝶，有展翅高飛的老鷹，還有那長(zhǎng)著無數(shù)腳的`蜈蚣……他們迫不及待地先把風(fēng)箏的骨架裝上去，再把繩子穿好，打了一個(gè)死結(jié)，再把繩子調(diào)長(zhǎng)，準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。他們拿著風(fēng)箏跑了好多幾次，累的氣喘吁吁，也沒有把風(fēng)箏飛起來，他們很氣餒又傷心。
小紅說：“不如我們找個(gè)人問問怎么放風(fēng)箏吧？”他們異口同聲地說：“好！好！”
他們往四周掃了一眼，看見一個(gè)小男孩的風(fēng)箏放得最高。他們跑過去請(qǐng)教，然后按照小男孩教他們的方法迎著風(fēng)站著。小明一手拿著風(fēng)箏線軸，一手扯著風(fēng)箏線，小亮高高舉起了風(fēng)箏。等起風(fēng)的時(shí)候，小亮趕緊往空中一拋，小明快速扯著風(fēng)箏線跑了起來，風(fēng)箏就隨著風(fēng)在空中飄蕩起來，“飛起來了！飛起來了！”風(fēng)箏就像一只快樂的小鳥，在空中自由自在的飛翔。小紅也趕緊把手中的蝴蝶風(fēng)箏飛起來了，兩只風(fēng)箏在空中你追我趕，不相上下。
天黑了，我們戀戀不舍的回家了。放風(fēng)箏，真是一件有趣的事呀！
放風(fēng)箏看圖作文10
星期天的早上，暖風(fēng)徐徐，我和小明、小亮一起來到海濱廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。
海濱廣場(chǎng)的人好多呀，有一家三口在放風(fēng)箏，還有我和我的小伙伴也在盡情的放風(fēng)箏，廣場(chǎng)的草地綠油油的，美麗極了。廣場(chǎng)的天空有好多正在自由翱翔的風(fēng)箏，有活潑的小金魚風(fēng)箏、還有常常的巨龍風(fēng)箏，還有我最喜歡的老鷹風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空上展翅飛翔。
看著這些美麗的`風(fēng)箏，小明不禁說：“趕快把風(fēng)箏放起來吧，”說完就干，他把風(fēng)箏高高的舉過頭頂，小亮右手拿線軸，左手拉著風(fēng)箏線，他飛快的向前跑去，這時(shí)，小亮把風(fēng)箏拋起來，小明加速跑了起來，風(fēng)箏飛起來了，忽上忽下，在一旁觀看的我大聲叫好。
望著風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空上，我知道我們心中都很開心！
放風(fēng)箏看圖作文11
今天，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白白的云，天氣晴朗，小明、小陸和小希相約一起去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多，除了有我們?nèi)齻�(gè)小伙伴，還有一家人帶著孩子來放風(fēng)箏的，可熱鬧了。天上的風(fēng)箏滿天飛，有威猛的老鷹，有漂亮的蝴蝶，有許多鱗片的大金魚，還有五彩色的三角風(fēng)箏，個(gè)個(gè)都像小鳥似的，在天空上自由自在的飛翔。
這時(shí)，小明對(duì)小陸說：“舉高點(diǎn)！舉高點(diǎn)！千萬別放手！”小陸笑瞇瞇的回答：“沒問題，你要注意好速度。”小希一邊看著小明和小陸，一邊歡快的小跑著，手上還抱著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。突然，小明的`風(fēng)箏被卡在一顆高高的大樹上，小明一慌張用力一拉，結(jié)果風(fēng)箏的線被拉斷了。小陸和小希一起走過來安慰到：“沒事，我們幫你換過一條線吧！”后來，他們?nèi)齻�(gè)人齊心協(xié)力費(fèi)了九牛二虎之力終于換好了線，他們興高采烈地重新在草地上放起了風(fēng)箏，剛開始風(fēng)箏沒飛起來，后來他們加速換了方向逆風(fēng)跑，這時(shí)，風(fēng)箏成功的飛起來了，飛的好高好高，三個(gè)小伙伴開心的活蹦亂跳，公園里面都彌漫著他們的歡聲笑語。
看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔，同伴們有說不出的快樂，真不愧是“兒童散學(xué)歸來早，忙趨東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)箏實(shí)在是太有趣了。
放風(fēng)箏看圖作文12
星期六，天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云，溫暖的春風(fēng)吹拂著，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
人們陸續(xù)來到草地上，小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏來了，小明和小剛拿著他們的燕子風(fēng)箏也來了。小明對(duì)小剛說：“小剛，你在后面舉著風(fēng)箏，我拿著線圈兒在前面跑，你跟著我一起聽我口令，我說放，你就趕緊松手。”小明右手拿著線圈，左手扯著線往前跑，小剛舉著風(fēng)箏緊跟其后。小明突然大喊“快放手。”小剛立刻松開了手，風(fēng)箏順著風(fēng)，晃晃悠悠地飄上了天空。他們興奮地喊著：“風(fēng)箏飛起來啦！我們的風(fēng)箏飛起來啦！”小剛高興地一蹦三尺高！小燕子在空中用它那對(duì)輕快的翅膀快活地飛著，越飛越高。
小剛又幫小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏送上了藍(lán)藍(lán)的.天空，美麗的蝴蝶風(fēng)箏在天空中快樂地舞蹈，真像活了一樣！
遠(yuǎn)處，小方和她的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏了，在爸爸媽媽的幫助下小方的三角風(fēng)箏乘著風(fēng)飛上了藍(lán)天……
天空中的風(fēng)箏越來越多，有活潑的小金魚，有可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，還有呆萌可愛的小貓……各種各樣的風(fēng)箏把天空打扮得絢麗多彩！
他們玩得真開心！
放風(fēng)箏看圖作文13
在一個(gè)陽光明媚的春日里，一片碧綠的田野上，閃動(dòng)著六個(gè)身影。原來他們?cè)诜棚L(fēng)箏。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是風(fēng)箏滿天飛的季節(jié)，難怪他們也在放風(fēng)箏呢！只見小紅拿著風(fēng)箏放到了小明手里，眼睛卻直勾勾地盯著小強(qiáng)，認(rèn)真地囑托道：“小強(qiáng)，等會(huì)兒小明放掉風(fēng)箏時(shí)，你一定要跑得快一點(diǎn)啊，越快越好，否則風(fēng)箏會(huì)掉下來呢。”
小強(qiáng)用力得點(diǎn)著頭，小明也喊道：“記住了！我說放的時(shí)候，你就開始往前跑。”
“好。”小強(qiáng)邊說邊拿著風(fēng)箏線走遠(yuǎn)了幾步。
小明把風(fēng)箏高高得舉過頭頂，一聲令下：“放！”小明放開了手中的風(fēng)箏。小強(qiáng)已經(jīng)跑了出去，像一只小兔子，跑出好遠(yuǎn)，風(fēng)箏慢慢地飛上了天空。
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏呢。那孩子抓著線，有節(jié)奏且用力的扯動(dòng)著，爸爸和媽媽并肩站在一邊抬著頭看著風(fēng)箏。
爸爸說：“你看，風(fēng)箏飄在天上好美啊呀！讓我回憶起了童年。你呢？”“我也一樣。”媽媽意味深長(zhǎng)地說。
天上，飄著各種各樣的.風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏，它們?cè)谧杂勺栽诘仉S風(fēng)飄蕩。過了好久，都還能聽到孩子們天真爽朗的笑聲，讓人久久回味。
放風(fēng)箏看圖作文14
今天風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，晶晶、亮亮、和小杰一起約來放風(fēng)箏。
公園里可真熱鬧啊！有金魚風(fēng)箏和三角形的彩虹風(fēng)箏……有的飛得高，有的飛得低，還有的飛著飛著就落了下來。
亮亮和小杰決定先放一個(gè)燕子風(fēng)箏。“一會(huì)兒我數(shù)321，你就松手。”亮亮說，“對(duì)，對(duì)，這樣我們的風(fēng)箏才飛得高。”亮亮飛快的跑了起來。“風(fēng)箏飛到天上啦，風(fēng)箏飛到天上啦。”晶晶一邊大喊，一邊追著風(fēng)箏。可是晶晶高興了沒一會(huì)兒，風(fēng)箏就跌落到地上。小杰看著跌落在地上的風(fēng)箏，生氣的'說：“亮亮，看你搞的好事，毀了我們的風(fēng)箏秀，晶晶也忍不住說道：“亮亮，你為什么要讓風(fēng)箏掉下來，它不是挺好的嗎？”
亮亮手足無措，張口結(jié)舌，不知該怎么回答。小杰搶著說：“我看你就是想讓我們的風(fēng)箏秀毀掉才這么做的。”“不要這么說亮亮！”晶晶大喊。亮亮結(jié)結(jié)巴巴的說：“我……我的腿……好疼。”晶晶聽到了，一把扶起亮亮。小杰羞愧的說：“對(duì)不起，亮亮。我不該懷疑你毀我們的風(fēng)箏秀。”亮亮聽到了微笑著說：“沒關(guān)系。”
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”經(jīng)過這次冒險(xiǎn)，他們?nèi)齻�(gè)好朋友又在一起開心的玩啦！這真是一場(chǎng)快樂的風(fēng)箏秀。
放風(fēng)箏看圖作文15
一個(gè)碧空如洗、萬里無云的上午，陣陣柔軟的春風(fēng)吹過，我們脫掉厚厚的外套。小紅和小剛、小明三個(gè)人約好了去放風(fēng)箏。
我們來到了白田公園。還沒進(jìn)到公園，就看到天上有好多個(gè)風(fēng)箏，有“老鷹"、“小燕子”、“飛機(jī)”、“蜈蚣”，形態(tài)各異的風(fēng)箏，把天空打扮的`五彩繽紛。
小剛對(duì)小明說："我們也不能落后。”說完，他們拿出了“小燕子”風(fēng)箏，小剛把風(fēng)箏飛了上去，小明邊跑邊拉著風(fēng)等線，那時(shí)候風(fēng)箏快要飛了上去，可惜小明一松手“小燕子”就落了下來，小明對(duì)自己說："哎!我為什么要松手”，小剛說："失敗乃成功之母，加油!"小明鼓足了勇氣，和小剛又來了一次。
這一次，小明緊緊攥著線軸一邊跑一邊回頭高舉著，最后他們真的成功，小明看這妹妹也好想把自己的大蝴蝶飛上天，于是，小明和小剛又把妹妹的風(fēng)箏飛上了天。天上一只大蜈蚣爬來爬去，好像要下來玩。小金魚游來游去，神氣的老鷹在驕傲的飛翔著……
看看天空，我不禁想起高鼎詩中描繪的“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的詩意春景。這，真是美好的一天!
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