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打開另一扇窗作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的打開另一扇窗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打開另一扇窗作文1
心理學(xué)家李恕信在《瀟灑的母親》一書中講了這樣一個(gè)故事。
某鎮(zhèn)上有一個(gè)小女孩兒，一天，她打開窗戶，正巧看見鄰居在宰殺一條狗。那條狗平時(shí)常和小女孩兒在一起嬉戲，小女孩兒看著這悲慘的場面，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的母親見狀，便把小女孩兒領(lǐng)到另一個(gè)房間，打開了另一扇窗戶。窗外是一片美麗的花園，明媚的陽光暖和地照著，鮮花五彩繽紛，蝴蝶和蜜蜂在花叢間飛舞。
小女孩兒看了一會(huì)兒，心里的愁云頓時(shí)一掃而空，心境重新開朗起來。母親撫摸著女兒的頭，說：“孩子，你開錯(cuò)了窗子。”
人生之旅，我們常常會(huì)開錯(cuò)“窗”，并且會(huì)執(zhí)拗地沉溺在其中難以自拔，而錯(cuò)過了另外一路好風(fēng)景。
想起了另一個(gè)故事。有一架客機(jī)在飛行中出現(xiàn)了故障，飛機(jī)上的乘客有的驚慌失措，有的痛哭咒罵，只有一個(gè)老太太神態(tài)自如。萬幸的是飛機(jī)故障很快排除，事后機(jī)長好奇地問那個(gè)老太太為什么能如此鎮(zhèn)靜。老太太說：“飛機(jī)正常飛行，我就可以去看我的`小女兒了；萬一失事，我就可以見到我的大女兒了，她已在20年前去了天堂。”
老太太擁有如此豁達(dá)的心境，是因?yàn)樗_對了人生之窗。
在人生的旅途中，我們要面臨很多機(jī)會(huì)，打開不同的窗，我們就會(huì)看到不同的風(fēng)景，收獲不同的心境，擁有不同的人生。當(dāng)你不小心打開了“讓你不愉快的窗”，請關(guān)上并試著打開另一扇窗。
打開另一扇窗作文2
20 世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她 —— 海倫 · 凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。
一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。被美國《時(shí)代周刊》評選為 20 世紀(jì)美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
海倫的一生是極其坎坷的'，同樣她的一生也是痛苦的。在她小時(shí)候，單單是做一些事就已經(jīng)很困難了，更何況是讀書寫字呢？在她的童年里，她看不見，只能一個(gè)字一個(gè)字的摸過去，去用雙手感受著那一個(gè)又一個(gè)的字符，以至于雙手都摸出了血。為了學(xué)說話她把自己關(guān)在房間里練習(xí)發(fā)音，一練就是幾小時(shí)。終于，他學(xué)會(huì)了說話。有人曾說過：“當(dāng)上天為你關(guān)上了一扇門時(shí)，也必然會(huì)為你打開一扇窗。”海倫成功的打開了窗戶，所以她成功了。
人生的道路不是一帆風(fēng)順的，我也經(jīng)歷了許多挫折，可我沒有一次像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)，總是把難題丟給父母，讓他們?yōu)槲也傩模钥傞L不大。我讀了《假如給我三天光明》后，對海倫除了敬仰還是敬仰，我覺得作為一個(gè)健全的人更應(yīng)該珍惜擁有的一切，更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對一切。我要打開那扇屬于自己的窗。
打開另一扇窗作文3
人生苦短。何必久久的等待那一扇窗戶開出一朵美麗的花，何不去尋找另一扇窗戶？讓自己看的希望。
那天陽光明媚，我在院子里照顧自己精心培養(yǎng)的花，看著這美美的花，我的心情也是美美的。剛一柱香的功夫。天空來了個(gè)大變臉，瞬間烏云密布，吞噬了那陽光。黑暗籠罩著大地，烏云在天空滾動(dòng)，空中時(shí)不時(shí)發(fā)出隆隆的響聲，偶爾有幾道閃電劃過，像是在舞臺上演出。我嚇得不知所措，急忙跑進(jìn)屋里。
大雨連下下了三天三夜。直到第四天早晨，太陽才露出笑臉。我一出門，自己養(yǎng)的花全都蔫了，我一臉茫然，不明白到底是為了什么。想著這幾養(yǎng)了那么多天的花，到現(xiàn)在卻得到這樣的.回報(bào)，到底是為什么？望著望著，我的眼淚就流了下來。
我試試安慰自己，說自己養(yǎng)的花的生命力很頑強(qiáng)，肯定會(huì)活過來的，不用害怕！我依然像往日那樣照顧，可是還是一如既往，我再也忍不住了，哇哇大哭起來。
這時(shí)，奶奶走了過來，說：“孩子啊！你何必苦苦等待呢？為什么不自己動(dòng)手重新種起來呢？我去要在一棵樹上吊死。上帝為你關(guān)上一扇門，必定會(huì)為你打開一扇窗。你一定要用心領(lǐng)悟哇！你何不去尋找另一扇窗戶呢？這樣你就可能看到希望！”說完，奶奶拍拍我的肩膀就回屋了！聽了奶奶的話，我頓時(shí)豁然開朗！
現(xiàn)在，我依然在困苦的處境中為自己打開另一扇窗。不要埋怨上帝為你關(guān)上門，也不要覺得上帝沒為你開一扇窗，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，一定能在生活中打開另一扇窗，看到希望。
打開另一扇窗作文4
今天，我讀了一篇文章，令我受益匪淺，叫《打開人生的另一扇窗》。
《打開人生的另一扇窗》講述了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)男孩因大鼻子而自卑，經(jīng)老師指導(dǎo)，又是因大鼻子而自信，后來一舉成名。
當(dāng)我讀到“‘那我們到另一扇窗看看吧。’瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶旁邊，‘孩子，你看到了什么？”和“‘孩子，你開錯(cuò)窗戶了。’瑪利亞扶摸著小男孩的頭說”時(shí)，我深感震撼，這是一位多么善解人意的、多么教學(xué)有方的老師呀！
是的，它說得對。當(dāng)我們因?yàn)槟承┤毕荻鄲罆r(shí)，我們需要“換一扇窗戶”，換樂觀角度看問題。
我跑步不行，每一次跑步，都取得不了好成績，我為此深感苦惱。當(dāng)我讀了這片文章后，心潮起伏。怔了幾秒鐘后，心里便一片明亮。我想，我不該看當(dāng)前的局面，要看到未來。也許，我經(jīng)過刻苦努力，還可以當(dāng)一次“劉翔”呢！
我明白了，原來呀，成功是靠自信的，我要永遠(yuǎn)自信、積極樂觀、永不言敗，才能走向成功！
雄鷹被豆大的雨珠打傷了翅膀，可面對藍(lán)天的`呼喚，還是不顧一切地沖向藍(lán)天，哪怕失敗也好；小溪被大樹擋住了去路，在它看來，大樹是個(gè)多么龐大的怪物啊！可是它還是不顧一切地奔過去，再高高躍起，穿過大樹，哪怕粉身碎骨也好！成功只有靠自信！
教師評語：充分理解了故事中蘊(yùn)藏的道理，結(jié)合自身實(shí)例，談出了受到的啟迪，語言精練，結(jié)尾收筆有力。指導(dǎo)老師：王嚴(yán)
打開另一扇窗作文5
馬路昏暗的角落里蹲著一個(gè)男孩子，一身破爛的舊衣服，蓬亂的長發(fā)都遮住了眼睛。一群孩子經(jīng)過馬路，看見了角落里的這一幕，帶著嘲笑聲紛紛向他亂扔石子……
其實(shí)人與人之間，并沒有什么尊卑之分，平等對待每一個(gè)人，每一件事，上帝才會(huì)為你打開另一扇窗。
在校園里，平等對待花花草草，它們有生命，它們也會(huì)哭、也會(huì)笑。你看，那一簇簇嫩綠的小草，像柔軟的綠絲帶；一叢叢嬌艷的花朵，組成了一片花海，美麗而優(yōu)雅，構(gòu)成一幅畫卷；它們?nèi)绱丝蓯郏阍趺茨苋绦脑偃ゲ忍せú萑彳浀纳眢w呢？
在教室里，平等對待墻壁和地板。它們也要干凈，它們也要得到別人的認(rèn)可。你看，那潔白如皙的墻壁，像一條流動(dòng)的白綢緞；一塊塊整齊的地板，刻畫著一條條精美的花紋。它們?nèi)绱巳侨讼矚g，你怎么能忍心再去傷害它們的身體呢？
在生活中，平等對待每一條公路。它們也要尊嚴(yán)，它們也需要一個(gè)應(yīng)有的'回報(bào)。你看，那石子與泥土交錯(cuò)的柏油路，像一幅油畫般富有想象力，給予人無窮無盡思考的空間。它們?nèi)绱似粒阍趺茨苋绦脑偃テ茐乃鼈兊募易迮c親人？
我們應(yīng)平等對待身邊每一件事物，用一顆寬容的心面對生活，對壞習(xí)慣說再見，讓屬于自己的光芒越來越耀眼。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來上帝已經(jīng)打開了你心靈的另一扇窗。
打開另一扇窗作文6
在你枯燥時(shí)，我可以提醒你一句話“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”在你遇到困難時(shí)，往另一個(gè)方向一想，也許另一個(gè)想法會(huì)更好。
樂觀的一面，足夠有你享受的空間。可假如你一直用“烏鴉用石填水”的方法，你的人生將永遠(yuǎn)小題大做。
我就有幾個(gè)例子，給你們講講聽聽。那一次，我在做數(shù)學(xué)奧數(shù)題，突然，卡殼了，這怎么做？我愣了一下這下怎么辦。我想了好長時(shí)間，甚至連解方程XY都設(shè)過了，卻還是沒有一絲頭緒。我剛要向爸爸求助時(shí)，一盆異常繁茂的法國吊蘭和只有一枝根彎曲的扭曲纏繞在一起的一盆法國吊蘭。它選擇了另一種方式生存。對呀！我難道不能換一種思路思考嗎？果然換種思路，這道題目簡單了，我立刻靈機(jī)一動(dòng)，設(shè)了個(gè)X套路比例，畫了個(gè)圈，好了，完成！
還有一次是在跳舞班，老師讓我設(shè)計(jì)一條和跳舞有關(guān)的標(biāo)語和一幅圖畫。這東西是我的克星啊。可是老師的命令不能違抗，我只好在一邊無聊地思索著。標(biāo)語，從字面上來講，造不出什么句子啊。就從……這時(shí)我想起了那盆法國吊蘭，對呀！為什么我不可以從舞蹈中的.性質(zhì)開始編排呢。我一次次的努力修改著圖畫，將原圖從一位簡樸的女人立刻變成了美若天仙的女子。老師在我創(chuàng)作好之后夸獎(jiǎng)了我一番：“你的水平越來越好啊！繼續(xù)提升，以后繼續(xù)讓你幫我寫文件，好嗎？”什么，哦，NO！不要啊！
是啊，人生總有兩條道路，一條叫失敗，一條叫成功，假如你喜歡成功的路，那么你必須盡全力去拼搏，也許才能離那條路更近，如果你選擇放棄，失敗就輕而易舉到來。
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