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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的因?yàn)橛辛四阕魑模瑲g迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
——題記
輕闔雙眸,伴著空靈悠揚(yáng),的音樂(lè)旋律,靜靜,回憶起與你初相識(shí),在那個(gè)幽藍(lán)靜謐的夜晚,玫魂嫣然,在遠(yuǎn)方綻放,清風(fēng)從這邊柔柔吹起,星月見(jiàn)證了,心中最美麗的邂逅。一剎那的風(fēng)情,仿佛閃電一樣熠熠生輝,擊中兩顆熾熱的心,我是五百年天上的風(fēng),你是五百年云里的雨。你我的相逢是千年風(fēng)雨的交融。我是佛前空明澄碧的菩提,你是慧案之上纖塵不染的明鏡。你我的相遇,是宿世修緣的菩提明鏡,無(wú)論距離多么遙遠(yuǎn),總有一份長(zhǎng)長(zhǎng)的思念,牽著你我,是彼此身心相攜的美好。
從此,有了綿綿不息的相思,悠悠不止遐馳,把一腔心事灑滿詩(shī)行,給你融盡相惜的情眸,那一份真情的牽掛,化為愛(ài)的飄逸在醉人的天籟之音,把一心繾綣揉進(jìn)綿綿的私語(yǔ)。給我,在這秋水迷離的夜晚。讓我魂?duì)繅?mèng)縈的彼岸,有我無(wú)盡的相思,隨著火紅如丹的楓葉飄飛。
任你的一顰一笑,在我的腦海里,肆意流淌。悠悠的湖水,寂寥的水榭樓臺(tái),你盈盈站在花簇之間。幽幽的月光,穿越搖曳的梧桐樹(shù)影,伴著暗香襲人的紫蘇婉轉(zhuǎn),掬一捧潺潺流水。釀一泓漪漪深情,隨著彎彎的心舟隨海風(fēng)蕩漾,帶著今生對(duì)你的眷戀,我定會(huì)化作曉霧輕煙,婉婉徊徊在你的.窗前。在每個(gè)悠長(zhǎng)纏綿的夜晚,為你,泄一地溫柔眷戀。
繾綣起所有的浪漫,在我們相遇的季節(jié),待青絲變白發(fā),與你相約在落英繽紛的黃昏。在楓葉滿地的林間漫步。來(lái)世我愿化作清風(fēng)一縷,伴你身旁不離不棄。那一世,我為古剎,你為青燈,獨(dú)守,一世相擁。愛(ài)是一份厚重真情,純澈地溢滿火紅心房。不輕易給予,不輕易釋放。只待懂惜的素手,以己綿長(zhǎng)柔韌青絲深綰,那情義專(zhuān)摯的勇濶心苑。
我心深處,已然被你全部占滿。心靈那最柔軟處,永遠(yuǎn)只為你一人留存,情不是一種沖動(dòng),是一種雋永,是一種牽緣,是一種憧憬,揮不去的眷戀。幾番思念,道不盡的情緣,幾多纏綿,是思念的痛,亦是回憶的甜,是難舍難分的情愫,是朝暮心顫的期盼,因?yàn)橛心悖阌辛藸繏旌拖肽睢?/p>
因?yàn)橛辛四阕魑?篇11
‘‘來(lái)呀,來(lái)呀!’’你總是叫嚷著,向我發(fā)出了挑戰(zhàn)。自信甚至有點(diǎn)自負(fù)的你總是自我感覺(jué)好極了,有點(diǎn)唯我獨(dú)尊的味道。可就是因?yàn)槟悖业纳罹陀辛四繕?biāo),有了取之不盡用之不竭的動(dòng)力。
還沒(méi)遇到你時(shí),我總是渾渾噩噩地學(xué)習(xí),說(shuō)是學(xué)習(xí),其實(shí)是混日子。整天傻乎乎地坐在座位上,不時(shí)還和幾位‘‘同道中人’’講幾句空話,做一些小動(dòng)作,生活就這樣
‘‘無(wú)憂無(wú)慮’’地過(guò)著,倒也逍遙自在。但自從你的'出現(xiàn),我不得不告別了井底之蛙的生活,開(kāi)始奮斗。
你是學(xué)習(xí)上的優(yōu)等生,考98,99甚至100都是家常便飯。可你每次拿到高分試卷,首先便是賣(mài)弄和炫耀。‘‘有沒(méi)有?’’滿臉橫肉的你拿著試卷,不停地在我面前擺動(dòng),一副高高在上的樣子,垃圾!你再一次驕傲地大叫。我感覺(jué)我的尊嚴(yán)被踐踏,久久沉睡的心靈燃起了奮發(fā)向上的火焰。我一定要打敗你!我從此立下了目標(biāo),與往日的學(xué)習(xí)生活一刀兩斷。
從此,我上課時(shí)有我積極舉手的身影,那個(gè)為理想而戰(zhàn)的身影;放學(xué)了,我早早回到家中,捧起課本讀了起來(lái)。困了,強(qiáng)撐眼皮,倦了,喝杯水繼續(xù)浴血奮戰(zhàn)。爸爸媽媽看著我反常的身影,驚訝地說(shuō):這孩子是怎么了?只有我自己知道,我是為了心中的目標(biāo),是為了捍衛(wèi)人格和尊嚴(yán)。
功夫不負(fù)有心人,作業(yè)正確率變高了,字跡整潔干凈了,考試成績(jī)也穩(wěn)步上升。漸漸地。我和你并駕齊驅(qū)。你略帶點(diǎn)贊賞,拍了拍我的肩膀:小子,真不賴(lài)啊,能和我打平手了!呵呵。我笑道,心中滿是喜悅,為自己感到自豪,也為你對(duì)我的輕視和侮辱表示感謝。
現(xiàn)在我和你已經(jīng)成了好朋友。就像雄鷹斷翅才能翱翔天空,毛毛蟲(chóng)只有破繭才能化為美麗的蝴蝶,鐵經(jīng)過(guò)烈火的錘煉才能成為堅(jiān)固的鋼,你對(duì)我的侮辱不正是對(duì)我的考驗(yàn)嗎?因?yàn)橛辛四悖业纳畈庞辛四繕?biāo)。謝謝你!
因?yàn)橛辛四阕魑?篇12
人的一生會(huì)遇到許許多多的人,但有幾個(gè)能令人終生難忘,我想除了與我們朝夕相處的家人,就是給我們“傳道,授業(yè),解惑”的老師了吧。
在我小學(xué)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了一位陸老師,就是她讓我對(duì)英語(yǔ)有了重新的認(rèn)識(shí)并產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時(shí)讓我明白了許多深刻的'道理。
在遇到她之前我認(rèn)為英語(yǔ)和其他學(xué)科一樣,我們要學(xué)好英語(yǔ),只是為了取得好成績(jī)。但她來(lái)了以后,我對(duì)英語(yǔ)的看法就改變了。在一次學(xué)校組織的夏令營(yíng)期間,有許多外教給我們上課,我英語(yǔ)成績(jī)不差,但看見(jiàn)了這些老外,我卻不知道如何用英語(yǔ)與他們交流。這時(shí),陸老師和他們卻聊了起來(lái),她的發(fā)音之標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速之快,語(yǔ)調(diào)之優(yōu)美簡(jiǎn)直和老外一摸一樣,我聽(tīng)得不禁對(duì)她崇拜起來(lái),她告訴我們:“英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,我們學(xué)英語(yǔ)不是只為了分?jǐn)?shù),英語(yǔ)是和國(guó)外交流的橋梁,只有能說(shuō)好英語(yǔ),才算學(xué)好英語(yǔ)。”在英語(yǔ)課上她經(jīng)常糾正我們的發(fā)音,訓(xùn)練我們的語(yǔ)調(diào),鼓勵(lì)我們多說(shuō)英語(yǔ),不要怕說(shuō)錯(cuò),在課堂上把錯(cuò)全說(shuō)出來(lái),和別人交流就不會(huì)犯錯(cuò)了。另外她講解語(yǔ)法時(shí),都用大家通俗易懂的話,還會(huì)形象地打比方,告訴我們?nèi)菀族e(cuò)的地方。比如教到“restaurant(飯店)”這個(gè)單詞的時(shí)候,有同學(xué)會(huì)拼錯(cuò),她就跟我們說(shuō):“我們到飯店去,先要rest(休息)一下,菜味道不錯(cuò)問(wèn)侍者‘a(chǎn)ur’(還有哇,滬語(yǔ)諧音),就又上了道螞蟻(ant)上樹(shù)。從那以后,我們就沒(méi)有拼錯(cuò)過(guò)。
陸老師不僅在英語(yǔ)教學(xué)上有一手外,她作為我們的班主任,還非常關(guān)心同學(xué),叫我們做人的道理。
記得有一周,輪到我們班值勤,,到校門(mén)口當(dāng)禮儀少年,因此每天七點(diǎn)整就要到崗,班主任也一樣。陸老師家離學(xué)校有十多公里,路上要花近一個(gè)小時(shí),可整整一周,她都是第一個(gè)到崗,比我們幾個(gè)住在學(xué)校附近的同學(xué)都早。有陸老師給我們樹(shù)立了這樣一個(gè)守時(shí)的好榜樣,我們自然也不會(huì)遲到,這也就不奇怪她受學(xué)生愛(ài)戴,是大家的好朋友了。
陸老師,因?yàn)橛辛四悖也庞薪裉靸?yōu)秀的英語(yǔ)成績(jī);我才有守時(shí)誠(chéng)信的品質(zhì)。和你分開(kāi)快三年了,但我永遠(yuǎn)銘記你對(duì)我的諄諄教誨。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇13
筆落,墨出,旋轉(zhuǎn),翻飛;
收筆,墨干,字出,斂息。
一筆筆一畫(huà)畫(huà),勾勒出一個(gè)盛世王朝;一句句一行行,描繪出一派前世繁華景象;一段段一篇篇,譜寫(xiě)出一曲風(fēng)花雪月的絕響。
沒(méi)有你,怎會(huì)有“悠哉游哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”流傳千古的名句?沒(méi)有你,怎會(huì)有“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”的低低哀嘆?沒(méi)有你,怎會(huì)有“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的凌云壯志?
夜雨染成天水碧,因?yàn)橛辛藵h語(yǔ)的魅力,才能成就一場(chǎng)驚鴻。
勾踐讀懂了漢語(yǔ)的精髓,信了“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”所以即使一次的戰(zhàn)敗使他淪為奴隸,光輝消逝的'同時(shí),黑暗也向他襲來(lái)。所有奴隸所做的事情他都做了,但他沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,始終堅(jiān)守著復(fù)國(guó)的信念。終于,他重登君主之位,完成了復(fù)國(guó)大業(yè)。
因?yàn)橛辛藵h語(yǔ)的魅力,勾踐才能成就一場(chǎng)驚鴻。
晚霞映得煙云紅,因?yàn)橛辛藵h語(yǔ)的魅力,才能留得一方幽雅。
我也讀懂了漢語(yǔ)的精髓,信了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的大義;信了“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”的坦然;信了“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的高呼;信了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)持;信了“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的惆悵;信了……所以在苦悶與無(wú)趣的初三生活中,我才沒(méi)有放棄,沒(méi)有被擊垮,仍舊以一種幽雅的姿態(tài)屹立不倒,俯視,傲笑初三生活。
因?yàn)橛辛藵h語(yǔ)的魅力,我才留得一方幽雅。
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的莫過(guò)于情,萬(wàn)葉千聲皆是恨的莫過(guò)于秋。存在即是真理,逃避即是掩飾。你教我如此,我又何以報(bào)答?我唯有講:“因?yàn)橛辛藵h語(yǔ)的魅力,人生才會(huì)更精彩;因?yàn)橛辛藵h語(yǔ)的魅力,生命才會(huì)有意義!”
因?yàn)橛辛四阕魑?篇14
世界總是那么美好,但因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖诙兊酶篮谩?/p>
社會(huì)的每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。是那么地?zé)o可替代,那么地?zé)o與倫比,那么地美妙精湛。每一個(gè)人都是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。我們不要因?yàn)樗募沂蓝】戳怂灰驗(yàn)樗穆殬I(yè)而否定了他,因?yàn)樗耐饷捕鲆暳怂R溃恳粋(gè)人既然存在就有他的理由。
校園多么偉大,她塑造了多少偉大的靈魂,既然這樣,又怎能少得了默默無(wú)聞的人。學(xué)校的一位老師是令我非常佩服的。他沒(méi)有擔(dān)任什么特殊的職務(wù),而是每天在辦公室里印刷,有時(shí)復(fù)印一下書(shū)本,有時(shí)編寫(xiě)一下板報(bào)。這位老師非常節(jié)儉,常常為了省一張紙而過(guò)分計(jì)較。他總是在辦公桌上拿著資料左裁右拼,左畫(huà)右勾,就為了不讓試卷有太多的空白,他會(huì)左擠右挨,生怕字詞之間多占了一點(diǎn)空間。老師們常常給的他一張完整的試卷,收回時(shí)卻變得支離破碎。老師們會(huì)因此而有些抱怨,同學(xué)們也會(huì)因此強(qiáng)烈不滿,但久而久之,同學(xué)們不再埋怨了。時(shí)間一久,他們會(huì)對(duì)這位老師些許欽佩,大家都無(wú)法想象他的'耐心,也無(wú)法想象他哪來(lái)的這份毅力。要知道,這會(huì)引來(lái)多么少同學(xué)不滿,但它依然義無(wú)反顧,每年會(huì)為學(xué)校省下好多錢(qián)。
老師的生活也十分儉樸。有時(shí)打掃校園時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)他正一片一片地拾落葉,然后提回家,用來(lái)生火。
清早的一刻,老師常抱著幾頁(yè)紙,用小刀裁著,用筆勾畫(huà)著,嘴里不時(shí)的哼著小曲兒,興趣來(lái)了時(shí)還會(huì)放聲高歌,向大家展示著他的高喉,有時(shí)也會(huì)跨出門(mén)來(lái),望著初升的太陽(yáng),再放聲高歌,好像這時(shí)是他最后開(kāi)心的時(shí)候。
同學(xué)們路過(guò)這里,沐浴著陽(yáng)光,早晨的陽(yáng)光格外也溫柔,它輕輕地灑在我們臉上,給予我們光亮,再給予我們溫暖;這時(shí),旁邊飄出了老師的歌聲,歌聲的悠揚(yáng),歌聲地柔和,讓我們沉浸在喜悅之中……
放學(xué)時(shí),同學(xué)們擁擠著排隊(duì),好像個(gè)個(gè)都那么著急。但為什么?老師他不著急,透過(guò)窗戶,可以看到,他依然在印刷試卷,裁好紙張,再調(diào)好筆墨,輕松地弄著……
老師總那么高興,我想,他快樂(lè)的源泉,就是這永無(wú)止息的工作呢!
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