因為親近所以美好作文精華(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的因為親近所以美好作文，歡迎大家分享。
因為親近所以美好作文1
因為親近自然，我讀懂了山川的詩意；因為親近自然，我看到了花草樹的秀美；因為親近自然，我知道了鳥語花香的美好……親近自然，走進自然，讓我們走向美好！
新的一天開始了，我走在上學路上，旁邊是家鄉的母親河。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”不錯河岸的風如祖國般的手，把山、水、樹和我輕輕地捧了起來，撫摸著整個精致的小鎮。搖啊搖，搖出了一層霧。如面紗，從河岸升了起來，把河岸罩了個嚴嚴實實。可慈祥的祖母似的風一吹，霧也就散了。走在河岸上，帶著泥土味兒、花味兒，梧桐樹味兒的香味兒年撲鼻而來，好像春意盎然一樣。
走著走著，便走到了吊橋上。此時，霧已經散了，山像一個沉睡的巨人蘇醒一樣。這兒是我的必經之路。走在吊橋上，看到銹跡斑斑的鐵索，就想到了歷史的滄桑；看到掛在東邊的太陽，就想到了今天的希望；看到波光粼粼的湖水，就丟下了無盡的煩惱……任由風吹看我的衣服、我的書包、我的手和我的發際。走出吊橋，哇，這是哪兒？
這是一位農夫種下的花園。園里蝴蝶、蜜蜂飛在萬紫千紅的`花叢中。有雜樣兒，有叫出名字的，也有沒有的名字的，走近一看，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。風一拂過，像風車一樣轉了起來。在花叢邊還有一棵桃樹，含苞欲放的花骨朵兒嬌艷欲滴。人們準會迫不及待桃花的盛開！另一邊是棵柳樹，細細的枝條已經見到新綠了，“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。”我想著詩，心中不禁高興。有時閑來無事，我就倚靠在這柳樹上，任由柳枝輕撫我的臉，我也不說話，它也不說話，就這樣無聲的交流。我說的東西，它懂；它表達的啟示，我也懂。在這兒，我愜意地小憩一會兒，也不用擔心，因為柳樹會為我拂著枝條的，這兒也是我回家的必經之路。
現在故地重游，親近了它們，也親近了我八年童年生活，自然是如此的美好，它為我的心灌溉了知識和感情，在我的心中留下了美好的印象。因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文2
能夠生長在一個有著厚重文化的國家，我覺得美好，覺得幸福。文化帶給我快樂，充實我的靈魂，而更觸動心靈的是：漢字。
漢字的一橫一豎，一撇一捺，都帶給了我許多感悟：一筆斜橫，像陡曲的山坡，想象著往坡上走，會感悟到，走向人生巔峰的路途并非那么平整，并非一步之遙，因為這條道路是坎坷的；筆直的一豎，能夠碰到“天”和“地”，就好似盤古開天地。它告訴我，人一定要頂天立地，不要做無骨氣之徒；而尤其讓我欣賞的是捺。那鏗鏘有力的壓筆和完美的收筆，啟發了我：即使到人生的最后階段，也要活的快樂，活出精彩。
任何一個筆畫都有著自己獨特的美，這些壁畫組合在一起，形成美麗的漢字。漢字像一片隨意的草地，雖然沒有規律，但是卻不失風度；漢子像一塊無形的橡皮泥，既能端端正正，又富有曲線，漢字是一塊泡芙蛋糕，小小的漢字飽含深意與精神；漢字又像一條霸氣的飛龍，也似一只婀娜多姿的舞鳳……
然而最美的是由漢字組成的成語和詩句。它們是最有內涵的，不論被翻譯成哪國語言后，都大大失去美感。每一個字，都寄托著作者的感情，都暗示著作者的'心情，一個成語，簡單的幾個字擁有的意義，可以超越其他語言一長串句子的含義。一句詩中的妙語，很多語言都無法比擬。
在書寫漢字時，它體現的是自己的性格。“字如其人”，在字面上來看，是與人的相貌有關，而更深層的意義是比喻自己的性格。人如果剛正，寫出的字便是端端正正的；人如果細膩，寫出的字富有曲線與美感；人如果認真，寫出的字一筆一畫都會處理得非常細致；人如果隨意，則寫出的字潦草，甚至殘缺……
博大精深的漢字，你獨特的美不僅給予了我心靈的養分，更給了我精神的財富。我們的祖先用他們的智慧創造出這樣的財富，而我們又時時刻刻離不開你。我們天天看著你、寫著你、說著你、聽著你。我們親近你、感受你，體會著你的美好，享受著你帶給我們的幸福與快樂。
因為親近所以美好作文3
在書的海洋里，我的世界是美好的
——題記
捧一本好書，端一杯清茶，斜倚在陽臺的沙發上，午后金色的陽光傾瀉在我的身上。沉浸在閱讀的世界里的我，是如此的美好！從孩提起母親總是喜歡抱來一堆繪本，溫和的對我說：“婧怡，看書嘍看書嘍。”可是正在樂此不彼玩芭比娃娃的我，亦或正沉浸在動畫片中的我，總是蠻恨的把手一推家媽媽手中的書撒落一地。母親總是搖搖頭，嘆了口氣，默不作聲地將書一本本拾起，默默地走開。
上小學了，之前刁蠻的小公主終于得端坐在課桌前，跟老師呀呀學文。老師讀一句，我也讀一句。讀著讀著，眼前的文字竟像一個個可愛的精靈，走進我的眼中，我的口中，我的心中。哦，原來世間還有這么美好的東西——書本。
隨著時間的推移，我漸漸長大，認識的字也越來越多，讀的文章也越來越長，越來越多。在老舍的《貓》里，我感受到了小貓的可愛與淘氣，更感受到了大貓的克盡職守；在豐子愷先生的'《白鵝》里，我讀到了一只高傲的派頭十足的鵝，是那么可笑，又是那么可愛；在林海音的《竊讀記》里，我看到了一個小女孩——英子，她對書的渴求，為了讀書，她不惜走過一條條街，從人家腋下擠去，不惜饑腸轆轆。
后來媽媽給我請了一位家庭老師，她是一位愛書狂人，她引領著我走向了更廣闊的閱讀天地。《愛的教育》里，讓我讀到了真善美；《孩子，你慢慢兒來》，讓我讀到了一位母親對兒子至真至純的深愛；成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，當初她的芽兒，灑遍了犧牲的血雨”；冰心的《繁星春水》里，我讀到了奮斗的美好；《朝花夕拾》里，我讀到了魯迅童年的無奈；甚至，我迷上了唐詩，宋詞。在“戚戚慘慘凄凄切切中”，我讀到了李清照的寂寞，在《水調歌頭》中，我想到了“但愿人長久，千里共嬋娟”的真諦！至真至美，就是兄弟情啊……
現在我最好的朋友便是書籍，在書的世界里，我的世界是如此美好！
因為親近所以美好作文4
不管發生什么，這世上還有人關心著你呢？無論來自親人、朋友、抑或是萍水相逢的人，那些善意總會讓人心頭一暖。
我腦海中久久不能忘懷的是在那個瞬間，這得從我剛搬到新家說起。我是住在203棟，在隔壁住著一位老伯伯，他的家門口還放了狗窩，好幾個星期才清理一次，有時候真想看他的廬山真面目，奈何每次放學回家他就已經睡了，第二天我也早早的走了。直到有一天我們早早的放學了，我剛好看見他在清理狗窩。我本想提醒伯伯這個狗窩應該要打掃勤快點。當他一轉身，我所有的話全部咽回去了，他真的太嚇人了，有著幾何形的臉，四面體的'鼻子，馬蹄形的嘴，參差不齊的牙齒，我對他實在是沒什么好印象，更加反感了。
而真正給我莫大的感觸是在一次晚上，那天爸爸媽媽在廠里忙不過來，我只能自己一個人回家。我悉悉索索的開門，我左顧右盼的環視周圍環境。一打開門我就把門關了，沒過幾分鐘，我還沒緩過神來，就聽見門外就突然響起一聲巨烈的敲門聲，爸媽應該不會這么快回來的，我從門上的貓眼上看去，是一個留著絡腮胡子的中年人，他手里拿著酒瓶，嘴里不知道說著什么，我不以為然，心里想他應該是敲錯門了，我就回房間了。但是那個人還接連不斷的用力敲著，這讓我突然想到電視劇里面的恐怖畫面，我心里十分害怕，我忐忑不安的在我房間走來走去，也不知道該怎么辦，這時門外響起了伯伯的聲音，他喊道“你是誰呀！怎么從來沒見過你，不要在這瞎喃喃，還讓不讓人睡覺了。”我的心頭頓時一暖，我突然有點不好意思了，為自己的想法感到慚愧。尤其是當我問到，伯伯是你嗎？他說：“是的，不怕啊，你不要開門，伯伯陪著你。”心里頓時十分感動。也覺得他十分的親切、慈祥。
在我們的生活當中，我們不應該以貌取人。因為不管生活多么不容易，那些不經意的善良和感動，總能支撐我們度過難熬的時刻。就讓我們帶著善良而美好的感情。來看這個世界吧。把無限放在掌心，把永恒在一瞬收藏。
因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文5
曾經的我，害怕一切高速的東西，也不敢去嘗試自己望而生畏的游樂項目。今年夏天，我終于親近了挑戰，也體會到了挑戰自我的美好。
地鐵停靠在上海佘山站，懷揣著一顆激動的心，我隨著人流涌出車站，遠處，茂密森林中屹立著數個大滑道，翻滾的過山車時隱時現。
我隨姨媽和哥哥來到了瑪雅水上樂園入口，一陣夏意撲面而來，我和哥哥飛奔而入，我們在水池里盡情暢游，盡情享受著夏日的.清爽。
突然，一個巨大的碗體擋住了我們的視線，走近一看，是一個叫“巨獸碗”的水上項目，看到游客們個個表情驚恐，尖叫聲不斷的場面，我不禁打了個哆嗦，但一顆躍躍欲試的心又促使我去嘗試，正在我猶豫不定的時候，哥哥把我推到了隊伍里。我忐忑不安地向上走著，心跳越來越快，手心也冒出了很多汗，望著那個差不多60度的落差，幾十米寬的碗體，我開始打起了退堂鼓，可是隊伍一直在往前，容不得我后退半步。坐上皮筏的那一刻，空氣仿佛凝固了，我大腦一片空白……工作人員一松手，我們就順著強大的水流漂了出去，進入了昏暗的隧道。不一會兒，皮筏就急速地俯沖下去，感覺人瞬間失去了重心，掉進萬丈深淵，又如踏上了時空穿梭機，我不由自主的尖叫起來，似乎要把所有的恐懼都釋放出來……漸漸的，在皮筏來回翻滾，一波波暗涌的推動下，我克服了內心的恐懼，獲得了一種前所未有的自豪感，原來親近挑戰是如此的美好！
筏子沖出黑暗，我們被水流帶進了“巨獸碗”里，超高速的旋轉令我頭暈目眩，巨大的擺動令我興奮異常。幾大圈之后，音樂漸漸變得舒緩，水流也緩慢下來，我們隨著勻速的水流平平安安回到了地面。我成功了，我終于戰勝了自己！
現在的我，喜歡上了挑戰，因為挑戰是一塊路牌，在我迷失自我之時為我指引成功的方向；是一股海潮，在我孤單寂寞時引發我心頭的澎湃；是一座寶庫，在我饑寒交迫時給予我鼓勵，指引我戰勝困難。人只有在一次次嘗試和挑戰中才會更加自信，獲得更大的進步！
因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文6
一直以來，父親在我心里是非常嚴肅的，不像別人的父親那么溫和、慈愛，他似乎對我總是不太滿意，即便是老師表揚我時，他亦只會淡淡地說一句“下次繼續努力”。在我的印象里，他總是奔波在繁忙的工作和應酬之間，對我的關心少之又少，我一直以為父親根本就不愛我。
直到考上廣益上初中后，父親每個周末奔波于家與學校兩地之間，不知不覺也讓我慢慢的走近了父親，了解了父親，也真實的感受到了父愛如山。
因為媽媽有孕在身不能長途跋涉，這樣，周末來學校陪伴照顧我的任務全部壓在父親一人身上。每個星期六的清晨，我的父親便早早起了床，去菜市場買了我最喜歡吃的菜，坐上最早的客車，來學校看我，辛苦工作了五天的他本可以像其他的父親一樣閑暇地度過周末，他卻為了我每周不辭勞苦趕來長沙。為了讓我補充營養，在家從不做菜的他，很努力的翻閱美食書，收尋百度，想盡辦法把伙食做好。晚上我在寫作業時，父親一人呆在臥房，一針一線在校服和被子上仔細的繡上我的名字，我看到笨手笨腳的`他好幾次被針扎到，那手忙腳亂的樣子著實讓我想笑，但都怎么也笑不出口，反而不自主的掉下了眼淚……這一針一線縫織的都是父親對我的愛啊！
我懊悔自己以前的狹隘、自私、不理解父親，自此以后，我便敞開心扉，與父親如朋友一般，在學校開心不開心的事情，我都會與父親交談，而父親一直是我忠實的聽眾，與我一起開心，給我解答疑惑……就這樣，慢慢地，我與父親越走越近，原來嚴肅的父親竟也是這般的慈愛可親！
每周離別后，望著父親的背影，忽然覺得他好像學校的那棵大樟樹，在夕陽的余暉下，頑強的挺立著，為樹蔭下的小草提供了一片安心的庇護所。
雖然，異地求學在空間上拉開了我和父親之間的距離，但我們的心卻更靠近了。我能清淅的感受到父親對我的愛，這一切就如午后陽光般溫暖，和諧和美好！
原來，愛，親近了，才知道；
原來，愛，親近了，才更加美好！
因為親近所以美好作文7
莎士比亞說：“書，是全世界的營養品。”劉向也說：“書是良藥，善讀可以醫愚。”在母親的熏陶下，在老師的引導下，我從小就喜歡親近書籍，收獲了許多美好。
小時候，書籍就是我最好的玩伴，媽媽給我買了大量的漫畫和連環畫。有時候，我放學回來，躲進書房，捧著一本書，看得也是津津有味。看著那些美麗的畫面，讀著那些有趣的故事，我時常情不自禁地哈哈大笑。小時候，我初步體會到讀書帶給我的身心愉悅。
三年級時，作文起步了。語文老師鼓勵我們要多看作文書。老媽也算是積極響應老師號召，給我買了厚厚的一沓作文書，都可以用“箱”作為計數單位了。雖然作文書有點枯燥，但一想到可以提高寫作水平，我就堅持每天閱讀。每一篇作文，都教給我一個寫作方法；每一個好詞好句，都使我的詞匯量更加豐富；每一個小作者，都用他們獨特的.方式給了我一個個寫作啟示……漸漸地，我覺得自己能用不同的修辭手法來寫一句話了，懂得的道理也越來越多。
到了現在，孤陋寡聞的我決定以多讀課外書的方式來充實自己。于是，我開始讀一些名家名著。那些名家名著非常引人入勝，我常常讀得愛不釋手。有一件事說出來不怕你笑話——有一天，我正在讀《西游記》，正讀到三打白骨精這個故事，媽媽突然喊我吃飯。喊了幾次不見我來，就一只手抓著我拖到飯桌上。我央求媽媽讓我邊看邊吃。結果，爸媽都吃完了，我的飯還沒動，被老媽罰去洗碗。就這樣，我沉浸在書的海洋中，成了一個徹頭徹尾的“小書蟲”。日久天長，我開闊了視野，增長了見識。從中明白了什么是真善美，什么是假惡丑，什么才是有價值的人生。
讀書，我能與古人對話，感受古人的智慧；讀書，我能陪作家一同喜怒哀樂、悲歡離合。我因為親近書籍，所以收獲美好。
因為親近所以美好作文8
桂花應該在什么時候開花，什么時候謝？田野里都有些什么動物，都叫什么？……這些都是從小就生活在高樓中，只會解題的我所不知道的。
當桂花香氣伴隨著風拂過我的臉頰，柔柔的，像一只慈愛的手撫摸著我。我突然意識到，大自然——這孕育與撫養人類的母親，我已經許久沒有去親近她了。在朝陽矜持地只肯露出一點點亮光的清晨，我便要去探望我的“母親"——與她敘敘舊，問問好。
一來到鄉野田間，撲面而來的是一股熟透了的沉甸甸的麥香味，估計農民們一聞到這股令人心醉神怡的味道，都要笑得合不攏嘴了吧！仔細一聞，還參雜著些許花的香氣，不仔細聞，是聞不到那些無名小花的，它們雖然不起眼，但在無形也給這個秋天添了幾分色彩。
秋天到了，也意味著所有的動物都開始忙碌起來，除掉那些隨處可見的家禽家畜外，像要冬眠的動物：蛇，青蛙就正在尋找適合冬眠的洞穴；還有那些不要冬眠的動物呢？它們就更忙了：貯存食物，布置洞穴，忙的不亦樂乎！
至于農民呀，他們可就更高興了：心中盤算著一年下來的收成；似乎一邊忙，一邊還哼著點小曲兒，嘴角兒旁還掛著點神密的微笑；對牛啊馬啊也變得溫柔起來，輕輕地吆呼一聲，催促著它們勞作——一年的勞動終于得到了回報，就讓他們高興一會兒吧。
奇妙的.大自然，請你告訴我，是你的什么魔力讓植物變得成熟：什么智慧驅使動物們都開始忙碌；什么魅力讓農民快樂。此刻，我真想大聲的告訴人們：我們依大自然而生，死后歸于大自然，我們真正的家是大自然，而不是那些鋼筋水泥鑄造而成的海市蜃樓。
天空中黑代替了白，月亮代替了太陽。微風格外地甜，月亮格外的明，我的心情格外的好，也格外的不舍：別了，我美好的母親！別了，我親愛的兄弟姐妹！
因為親近所以美好作文9
兒時的我，似乎完全與音樂無緣。母親說，女孩一定要有一點兒音樂素養。可是，學唱歌吧，我五音不全，學跳舞吧，我又四肢不協調。因此，幼時，我從未親近過音樂這個神秘的朋友。直到有一天，長笛帶著音樂走進了我的世界，我才真正體會到了音樂的美好。
在譜架前站定，嘴唇輕觸笛頭，隨著我的氣息不斷地從笛身中穿過，隨著我的手指不斷地在按鍵上跳動，五線譜上的“小蝌蚪”似乎都有了生命，而我似乎也已忘卻了身邊的一切。在這動聽的音樂聲中，時間似乎又回到了六年前那個溫晴的下午……
那一年，六歲時沒有一點音樂天賦的我被媽媽帶到了劉老師的辦公室。“未見其人，先聞其聲”，還沒有見到老師，走在那條狹窄的走廊上，我的耳畔就傳來了一陣悠揚的笛聲。我深深地被吸引了，媽媽敲了敲辦公室的門，門開了，一個微胖，戴著一副眼睛的老師站在門旁微笑著。在一陣短暫的交談后，劉老師拿出一支長笛，輕輕地對我說：“看，安安，這就是長笛！”長笛在我眼前泛著柔美的銀光，纖秀的笛身，圓潤的按鍵，宛如音樂王國的精靈，媽媽問我：“以后你就要開始學長笛了，這個過程很辛苦，也沒有什么好玩的，你愿意堅持嗎？”想著悅耳的音樂即將通過我的手指，從那高貴的樂器中流出來，我的心里便充滿了興奮。我毫不猶豫地點了點頭。
從那以后，每天晚上，在一盞小小的臺燈下，我或許是忍受著吹笛頭時發出來的那鬼哭狼嚎般的`聲音，或許是皺著眉頭，對著樂譜上的音符發愁。但如石黑一雄的作品《不論下雨或是晴天》中所說：“雨或晴，我們在一起，喜或悲，我們在一起。”長笛，就這樣每天陪伴著我，慢慢成了我最為親近的朋友。
漸漸的，音樂成了我生命中最美好的部分。海頓曾說：“當我坐在那架破舊的古鋼琴旁時，我對最幸福的國王也不羨慕。”當我把長笛舉到嘴邊時，我心中的一切煩惱頓時煙消云散。在親近音樂的過程中，我的耳朵得到了享受，我的身心得到了放松，我的靈魂得到了遠離喧鬧嘈雜的平靜，我領悟到了音樂這個朋友帶給我的無限美好的世界，因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文10
當你出門旅行，不邀游伴，也不帶什么，你會選擇什么？是一臺電腦，一部收音機，或是一堆零食。我告訴你：“我會帶一本書”，我愿意親近書，讓書陪伴我孤寂的旅程。
書，如同我的朋友，隨時隨地陪伴著我。當我沮喪時：翻開一本書，笑一會兒；當我疲憊時：翻開一本書，閑適而寧靜。
小時候，起初連書都不知道是什么的我，現在竟與書非常親近。我跟書的相遇，從幼兒園說起。一個下午，我和哥哥在家，我在家上躥下跳，可哥哥卻如同打坐的和尚，一動不動，只靜靜的捧著一本書看。我過去左看看、右瞧瞧，抓耳撓腮也得不出個結論。我便問他：“哥哥，你在做什么？”他說：“我在看書呀。”我眉毛一緊，頭往前一伸，想弄清書是什么。我一把奪過來，瞪大眼睛看，越看越有趣，忍俊不禁，大叫：“真好玩！”從此，我便與書分不開了。
書的確有意思，可看書需要時間，時間不夠怎么辦？我只好思考對策。
放學了，我匆匆忙忙地跑回家，一到家，倚著門喘一會，又迅速地跑進書房，把書包隨手一扔，無論是在地上或哪里，也無法顧及抱著書沖向陽臺，坐在小椅子上看書。有時一看就忘記了時間，一看表，大叫：“不好，要遲到了！”我合上書，收起小椅子，身體微微后仰，穿上鞋子，又變作跑步姿態奮力沖向書房，把桌上的`東西隨意一掃，扔進了書包就趕著出門去上課外班了。因為僅倉促地收拾一下，常常丟個筆，落個作業，可書是從不遺下的。在車上，上課前，回家路上，都經常捧著本書，樂此不疲。
看著《西游記》，我想伴同孫悟空一同取經；看到《朝花夕拾》里魯迅悲慘的童年，我握緊拳頭，產生了對庸醫的憎惡；看了《明朝那些事》，我不禁更加努力學習，不再重蹈覆轍。書給了我很多，我才愿意親近它。正是因為如此親近，才帶來了美好。在字詞積累方面，我一馬當先；在閱讀理解方面，我如同天之驕子，總比同學回答得更完整；在寫作方面，我也受益匪淺。這也讓我更愿意與書為伴。
我愛看書，書愿陪我，無論是年齡的大小，或是性格的不同，書都陪在我身邊。書給我帶來了很多新奇的感受，讓我不出門可以領略到大千世界的奇異風光……因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文11
曾經有一段時間，我一直生活在自我封閉的世界里，懶于與人交流，懶于與外界接觸，懶于傳遞哪怕只是一個眼神。懷著漠視的態度就好了吧。我常這樣想。
直到有一天，媽媽為我帶回了一盆含苞待放的白茉莉，它舒展著翠葉細枝，有一種獨特的清韻。
從那天起，我開始在沒事時便盯著那盆茉莉。再后來，我開始定期為它澆水，施肥，樂此不疲。這盆茉莉，成了我最忠實的朋友。一天早晨，我驚喜地發現：有幾朵花，在一夜之間完全盛開了！那柔軟的花瓣層層舒展，露出金黃的花蕊，以沁人心脾的幽香述說它那獨特的花語。當我將欣喜的眼神投向它時，它亦隨風而舞，似乎是要以動人的舞姿回報我對它的深情。那白色的影子投入我的瞳孔，探入我的體內，輕輕地，打開了我心靈的窗戶。
芳香四溢，溫柔的陽光代替了夜。
我的心，隨著那熱情的舞姿而涅槃重生。草木亦有情，人更是如此。我不應該對圍圍的人漠然相待，因為，愛是互相的，只有我嘗試融入人群，才能獲取相應的溫暖！我開始后悔我曾經的倨傲、冷漠、不可一世，我決定重新開始，塑造一個全新的我。
在那盆茉莉快謝了時，我摘下其中的一朵，制作成了干花書簽——它象征著我融入集體的開始。我無時無刻攜帶著它，熱情地面對生活，面對同學和身邊的人。漸漸地，我變得樂觀，變得自信，變得熱愛身邊的`一切。在我改變的同時，我的身邊也漸漸地聚集了一群熱情四射，與我情同手足的朋友，她們與我嬉戲玩耍，與我共同學習，與我共同進步。這，使我感到了真正的幸福，感到了前所未有的充實與快樂！這一切，全都源自于“親近”。
是啊！因為親近，所以美好！如若遠遠地看著這個世界有如事不關已，那么，你會認為人間所有的樂趣亦不過如此了。但假若嘗試著融入集體，親近世界，那么，你會發覺到無法形容的美好，細碎地撒遍了你的生活，有如那午后的陽光，溫柔、暖心。
因為親近所以美好作文12
在生活中，能讓你感到溫暖的不僅僅是家人和朋友。只要你細細品味就會感到陌生人給予你的溫暖與快樂，
記得在國慶節出游的一天，我們來到了一個濕地公園，游人絡繹不絕，卻不是很擁擠。我們一伙人在這公園里的小漁村悠轉著，戲劇，年糕，公園里蕩漾著一股喜慶的滋味。
我正看戲劇看的起勁，口里還塞著年糕，身邊的一位阿姨的拍拍我的肩膀說道：“小美女，你能幫我拍張照片嗎？”她又接著說：“就在湖邊，不遠的。”我心里很是詫異：我一個小孩，為什么要找我拍照？我馬上搖搖頭說，帶著戒備地口氣說：“我怕拍的不好，還是算了吧。”，那阿姨也是固執，說什么拍不好不要緊，要有自信。我看她也是這么相信我，就含含糊糊的答應了，但心里還是有點害怕，擔心其中有什么圈套，同時，也有些奇怪：難道她不會怕我拿她的手機？待她在湖邊的石凳上坐好，又招呼來了她的丈夫和一個小孩。
我接過她的手機，心里忐忑起來，手上的'手機似乎有千斤重，我變得小心翼翼、畏畏縮縮，擔心一個動作就讓別人誤會，但看著他們一家幸福的笑容和信任的眼神，我竟然放松下來，心里感受到了一絲不同尋常的溫暖，我拍了好幾張，端詳的看了很久，圖片中景美人美，取景比例也恰到好處，我這才滿意的把手機還給那位阿姨，就像學生交上自己的答卷一樣，然后開心的走了。待我沒走幾步，那阿姨又追上來，“拍的真好看，謝謝小美女”。我停住腳步，望著他們一家逐漸走遠，消失在湖邊小路的一端，我的心里暖暖的，一種成就感和欣慰從我心中升起。
這一家人如此的信任我，是我從未有過的體驗，在這湖邊來來往往的人群中，讓我用照片來定格了他們的幸福，這是我之前沒有做過的，我也從中收獲了不一樣的東西：來自這個世界的溫情。
是啊！即使我們彼此并不相識，但只要放下心中的那種防備之心而彼此親近，世界將是如此的美好！
因為親近所以美好作文13
清晨醒來，窗外傳來鳥叫，陣陣桂花香撲鼻而來，沁人心脾！微風吹過，桂花灑落窗前，飄落在我臉上。如仙女掠過，撫摸了我的臉，無比親近！且留下了陣陣清香，這清香使我神清爽，心情無比愉快！
大街上，桂花滿是的，鋪成了一條金黃色的路，好像在迎接重要的客人一樣。沿著這條金黃色的路，走到盡頭，便到了山的腳下。山不是特別高，卻很秀氣！我們都喜歡去那座山玩耍。山此時望去，就如少女，穿著一條花裙子，五顏六色的。
山上的小路是沿溪而建。小溪里的水很清澈，里面有許多小魚，他們很靈敏，三五成群，一會兒停下，一會兒如箭般流到草叢中！記得小時候，我時常下溪去捉，卻一個也捉不到，于是，我就和小伙伴們玩起了水仗！路的兩邊還布滿了青苔，濕濕的，綠綠的，夏天我就光腳走在上面，涼涼的，軟軟的，特別舒適！路邊兩邊有很多野菊花，還有叫不出名的'花，我們就摘來做花環，戴在頭上。山上還有好多野果，有的可以吃，有的不能吃。有一種野果，好玩，起先我以為是蛇果，躲的遠遠的。但后來，我發現它掉下時裂開了，分了好多紅色小果果出來，我就拿它當玩具，用力往石壁上一甩，就會炸列出好多小果子來，而且留下一道道紅色印子，很好玩。
在半山腰的地方，有一個較大的瀑布，垂直的，幾十米。當你在遠處觀看時，你會覺得瀑布旁的樹林，花朵，襯托出了瀑布之美，如畫一般。但當你真正靠近，你會覺得它是多么的宏偉。就如李白所說“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景觀。在這個瀑布下面，有一潭水，頗寬！潭水很清澈，很冰涼！里面從來沒見過一條魚，只有一群孩童打水漂玩。
沿著小路向上走，就會走到山頂，山頂上有一祈豐臺。站在祈豐臺上，向山下一望，有一種“”會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺！山頂上還有一片“小花海”，雖然面積不是很大，但真的很美，許多花成群結伴地生長在那里。那里是我兒時最愛玩耍的地方！那兒還有一口“貓眼”井。井里的水特別清涼甘甜。
現在，我又望著窗外，看著窗外的桂花樹，聞著花香，聽著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文14
因為親近，所以美好。因為了親近生活，所以懂得了世間的溫暖。
那是一個夏天，我獨自一個人坐在家中觀看新聞報道，報道說：“近日，一名老人在過馬路時被撞倒在地，車主駕車逃走，一位大學生好心扶起，被老人誤認為是肇事者，遭老人譴責，指罵，被要求賠款，直到警察掉出監控，才化解此事。”
我看完后，冷笑一聲，想著：哼，你只需用漠視的態度對待社會就好，不然就是在自找麻煩。我的心緒隨著一聲砰門打斷了。爸爸帶著弟弟沖進家門，“這是什么鬼天氣，外面像個蒸籠一樣，熱死我了。”爸爸氣喘吁吁地說道，“就是就是，姐姐，你幫我去買些冰棒唄。”弟弟用“懇求”的語氣說著，我無奈的搖了搖頭，慢吞吞地離開了我的“南極”去往了‘非洲’。
我大汗淋漓地來到人山人海超市，從大人的腋下擠了近去，忍著時不時傳來的一陣陣酸臭來到了冰箱旁，吃力的從冰箱里拿出冰棒，又擠到了收銀臺前排隊，這時，一位大叔提著電飯煲從我和老奶奶身前插了過去，老奶奶腳下一滑，跌倒在地，看到這一幕我習慣性的往后退，退到了排在我身后的大姐姐后面然后用冷漠的站在那，流露出一副不關我事的態度，姐姐回頭看了我一眼后便立馬跑了過去扶起了老奶奶，問道：“您還好嗎？”“謝謝你哦，小姑娘，我沒事，你看我這一把老骨頭，唉！麻煩你了。”老奶奶說著，“不麻煩。”
姐姐笑著說道，又回頭對我說：“小妹妹，你站過來吧。”我點了點頭，默默地排到姐姐前面，默默的站在那，身后傳一個溫柔的`聲音，“世界并沒有你想的那么惡毒，生活中也有好心人，當你用一顆真摯的心去看待世界時，你就會改變你的看法了，就像，黑夜也有皎潔的月亮……”
我走出超市，心頭涌出一股熱浪，望著那巨大的太陽，心里暖暖的，因為——因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文15
只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老。那形象那磁石一般的向心力當必然長在。因為一個方塊字是一個天地……
——題記
漢字，是商代龜甲上刻著的甲骨文。是秦王掃六合的小篆，是清新雋永的楷書，是飄逸瀟灑的行書，是揮灑淋漓的草書……
而現在，我們親切地稱她為“方塊字”。方塊的美麗，不在于她造字的`美妙、精巧，而在于她一筆一劃間的變化無常。憑空寫個“秋”字，一撇一橫，你仿佛感覺到了玉米地的金黃，承載著豐收氣息的和風向你徐徐吹來，撫摸你的臉龐。俄頃筆鋒回轉，一點一撇，和風突然變得蕭瑟，金黃的豐收景色收起，取代的是灰色的冷清慘淡的暗色系油畫。她一筆一劃間的變化無常，又豈只是行云流水般的滿足？方塊的美麗，不在于她能構造華美的篇章、靚麗的詞藻，而在于她傳遞給人以“正能量”。
當你灰心喪氣，認為前途一片慘淡的時候，何妨想一下朱熹“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的至理名言？當我們讀這些作品時，我們可以覺察到作者的思想感情與高尚品格，我們可以感受到她傳遞給人的“正能量”！方塊的美麗，不在于她是語言的表達方式，而在于她蘊含著許多有趣的哲學思想。例如“拓”——要想有所開拓，必須挪開自己的絆腳石；“位”——堅持立場的人，才能找到自己的位置；“誼”——言談適宜，能增進彼此的感情；等等。她構造的巧妙，無一不體現出她豐富的內涵與深刻的哲思，她就像一塊未經雕琢的璞玉，只要你細細打磨，他便會流光溢彩。
延續了五千年的漢字文化之花開得如此碩大，如此嬌艷……古代人用漢字造就了《論語》、《史記》、《孟子》等經典名著；近代人用漢字當作武器，狠狠地插入敵人心臟；而現代化的我們用漢字做了什么？不得不說，這也是一個需要理性思考的問題。
有人說我們這代人開創了新的網絡用語文明，例如：“神馬”、“蝦米”、等網絡用語；也有人說我們這代是個性的一代，孩子什么的太老套，不適合我們。唉，那簡直是浮躁淺薄的想法，漢字中的美麗有何能領會得到？方塊的美麗有何能領略得到？
生命在于自強不息，漢字的魅力無窮無盡，漢字的寶庫值得我們開拓、探索、尋求生活的真諦。
【因為親近所以美好作文】相關文章：
抒情作文：因為親近，所以美好06-18
因為親近所以美好作文03-16
（精選）因為親近所以美好作文07-28
（通用）因為親近所以美好作文11-10
因為親近所以美好作文（精華）11-10
因為親近所以美好作文[推薦]11-11
因為親近所以美好初二抒情作文04-09
因為親近所以美好作文15篇03-16
因為親近所以美好作文(15篇)03-16
因為親近所以美好作文800字03-23