那些事兒作文

那些事兒作文【優(yōu)選15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的那些事兒作文，希望能夠幫助到大家。

那些事兒作文1

　　雪又是代表著冬的到來(lái)，有時(shí)又表示冬的離去。雪，雖然只有那沒(méi)小，可他們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是非常強(qiáng)大的。在大人們的意識(shí)中可能覺(jué)得雪很討厭；可在我們小孩子的腦子里，巴不得滿(mǎn)世界都是皚皚白雪，因?yàn)槟菢泳涂梢员M情的玩耍，沒(méi)有了約束。雪，對(duì)我來(lái)說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)什么樂(lè)趣，可我經(jīng)過(guò)這件事，我便漸漸的愛(ài)上了那美麗的“白色仙子”。

　　在今年的大年初一，我去了我那清晰自然的外婆家——新昌，這雖然只是紹興市的'一個(gè)縣，但那卻給我留下了一個(gè)深刻的印象。再第一個(gè)夜晚，我躺在舒適的床上，呆呆地看著天花板：這的空氣比我們大城市好多了，帶我們那每天起床聞到的不是香煙味就是汽車(chē)的尾氣。我看看睡在旁邊一張床的妹妹，輕輕地說(shuō)道：“真羨慕你啊！”“哦哦哦——”一聲雞鳴就像一張大手把我從我的美夢(mèng)中給揪了出來(lái)，我穿好衣褲，看見(jiàn)妹妹早已咱站窗外發(fā)呆。“有什么好看的？看得那么入神！”我好奇地問(wèn)，“呶，你看。”妹妹不緊不慢地說(shuō)，在她的手中捧著一點(diǎn)雪花。“哇，下雪了。不過(guò)那又有什么好玩呢！”

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，凍得我瑟瑟發(fā)抖，好像在拒絕我的答案。下了樓我洗漱好，看見(jiàn)妹妹正在雪地里放鞭炮，我心不動(dòng)而身體先動(dòng)了起來(lái)，拿了一根香，一盒鞭炮，和妹妹一起放了起來(lái)。我和妹妹的歡笑聲伴著鞭炮的噼里啪啦聲鞭炮就在不知不覺(jué)中放完了。于是我沒(méi)問(wèn)你又去搜集雪，再搜集雪的同時(shí)，雪好像在和我們比賽似的，我們收集多少，它就下多少。我們也不甘示弱和雪“奮斗”到底，不一會(huì)兒，就有一大堆雪擺在了我們面前，我情不自禁地就動(dòng)起了手來(lái)，我們先做起了身子和頭，然后做手，最后捅幾個(gè)眼睛，這樣一個(gè)純天然的雪人就做好了，我和妹妹看著雪人。要是他會(huì)動(dòng)那該都好啊！我默默地想著。

　　這一切的歡樂(lè)都是學(xué)帶給我們的，從此，我便漸漸愛(ài)上了雪。因?yàn)樗鼈兪悄菢拥氖�潔、純凈。雪地里的那些事給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與“寒冷”。

那些事兒作文2

　　在農(nóng)歷十二月二十七日的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)去請(qǐng)年菩薩，用來(lái)請(qǐng)求來(lái)年平安、順心、如意。不管男女老少，都會(huì)在那個(gè)時(shí)候拜上幾拜。而且都會(huì)買(mǎi)好煙花爆竹，請(qǐng)完菩薩就放。那場(chǎng)面可熱鬧了，煙花的燈光映著人們歡樂(lè)的臉龐，照著人們內(nèi)心的喜悅。

　　在請(qǐng)年菩薩之前，當(dāng)然是最繁忙的準(zhǔn)備“福利”時(shí)間了。福利的要求很多：豬頭1個(gè)（最好腌過(guò)，沒(méi)有可用條肉代替）；豬尾巴1條、公雞1只（要留尾巴）、連魚(yú)1條（不能殺，要鮮活的，在臉或眼睛上覆蓋一張紅紙），這樣可以象征“連年有余”，還要有酒、茶等，放“福利”的桌子最好是要八仙桌（放時(shí)要橫著放）。注意，“福利”放完了，一定不能放椅子或其他坐的東西（因?yàn)樯裣善兴_全是騰云駕霧的.，根本不用坐），做這些事情的必須都是男的，女的不能參加。參加請(qǐng)年菩薩的人最好“凈身”（意思為洗個(gè)澡，表示對(duì)菩薩的尊敬），再把水果等放在床上，放上蠟燭臺(tái)和香爐，同時(shí)放鞭炮和煙火，燒元寶。等這些全部都結(jié)束了，全家人圍在一起吃豬頭肉（學(xué)名叫散福），其樂(lè)融融。

　　過(guò)年時(shí)參加一些民俗活動(dòng)，比如：剪春花，舞獅子，祭祖，還有這里的請(qǐng)年菩薩……都可以讓我們體會(huì)到中國(guó)五千年的歷史習(xí)俗，感受到中國(guó)文化的博大精深。我們要讓中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗傳播得更久更遠(yuǎn)，讓世界各地的人都想了解和研究我們的文化歷史。

　　作為一名中國(guó)人，我們應(yīng)該更加了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，用現(xiàn)代化的方式將以前的民俗發(fā)揚(yáng)出去。我們作為中國(guó)新時(shí)代的領(lǐng)航者，應(yīng)該做好傳統(tǒng)文化傳播人的職責(zé)。

那些事兒作文3

　　我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛(ài)，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，我們真的很幸福我小時(shí)侯在姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對(duì)我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買(mǎi)什么可以說(shuō)要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見(jiàn)一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買(mǎi)，但被剛進(jìn)門(mén)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來(lái)，聲音大的.可以震破玻璃這時(shí)姥姥心疼了，她對(duì)媽媽說(shuō)：“他想要你就給他買(mǎi)，干嗎非要讓他哭呢?”媽媽說(shuō)：“他要什么就給他買(mǎi)什么還不把他寵壞了，您就別管了。”姥爺也過(guò)來(lái)說(shuō)：“就給他買(mǎi)一個(gè)吧!”媽媽沒(méi)辦法，只好帶我去買(mǎi)。

　　在路上，風(fēng)吹著樹(shù)枝來(lái)回?fù)u擺好像對(duì)我很失望，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無(wú)知。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買(mǎi)一點(diǎn)東西你卻要這要那你說(shuō)你這么做對(duì)不對(duì)?”我一聲不吭，在心里進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，到底還要不要了?我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難，如果要得話(huà)就顯得我很無(wú)知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買(mǎi)了。我也高興地笑了。

　　從這件事可以看出姥姥是多么地愛(ài)我，我感到很幸福，家里得人對(duì)我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福。看著大街上無(wú)家可歸的孩子，我更覺(jué)得幸福了。姥姥那么的愛(ài)我，我卻不停地?fù)v蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買(mǎi)東西吃，但是我要什么她就給我買(mǎi)什么，真是無(wú)微不至。

　　我以后一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)掙大錢(qián)讓他們過(guò)上好日子，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福。

那些事兒作文4

　　考試是每個(gè)人學(xué)生時(shí)代必須經(jīng)歷的事情，相信你們考試時(shí)的場(chǎng)景也是這樣的吧。

　　教室里異常的安靜，只能聽(tīng)到唰唰的寫(xiě)字聲，一個(gè)個(gè)考生嚴(yán)肅認(rèn)真，精神集中，奮筆疾書(shū)，爭(zhēng)分奪秒，如同一場(chǎng)競(jìng)賽的終極PK，又如同一場(chǎng)激烈的百米賽跑。

　　叮鈴鈴收卷鈴如同地獄的`魔鬼令人膽戰(zhàn)心驚，唉，怎么辦，我最后一道題不會(huì)寫(xiě)，整整五分呢，你就知足吧，我卷子背面全是白板，你那五分算什么？耳邊傳來(lái)一陣陣討論聲，原本放下的心又被揪了起來(lái)。雖然自己全部寫(xiě)完了，可這一旦考砸了，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想啊。沒(méi)事兒的，相信自己，平時(shí)的功夫不是白下的。我一直這樣安慰自己，嘴上雖這么說(shuō)，可心始終放不下。

　　上完體育課，好不容易從考試的陰影里走出來(lái)，但時(shí)間不饒人，該來(lái)的總會(huì)來(lái)。考試成績(jī)出來(lái)了如同一道晴天霹靂，把我重重劈到了萬(wàn)丈深淵，這考試是故意跟我過(guò)不去啊。看看卷上的兩三處紅燈，一個(gè)大寫(xiě)的愁字涌上心頭，這可讓我怎么和媽媽交代啊！

　　熬到了放學(xué)，我慢吞吞地收拾好書(shū)包。因?yàn)閹讖堅(jiān)嚲淼募尤耄�不太沉重的�?shū)包把我壓得喘不過(guò)氣，低頭耷腦不知不覺(jué)到了家門(mén)口。可這千斤重的腳怎么也挪不進(jìn)家門(mén)，手和腿不停地顫抖。我閉了閉眼睛，深吸一口氣，也不知哪來(lái)的一股勁，徑直向媽媽房間走去，一看媽媽不在家，我可真是一蹦三尺高。

　　這張卷子直到睡覺(jué)前才讓媽媽看到，媽媽看著卷子緊皺眉頭，我更是大氣不敢喘一下。像這種題，你明明就會(huì)做，怎么又做錯(cuò)了？媽媽這次居然沒(méi)有大聲呵斥批評(píng)我，我趕忙認(rèn)錯(cuò)做保證：我知道啦，以后這種錯(cuò)我絕不再犯了。聽(tīng)了這話(huà)，媽媽勉強(qiáng)在試卷上簽了個(gè)字。暴風(fēng)雨就這么神奇地擦邊而過(guò)了，我的這顆小心臟終于可以復(fù)位了。

　　考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，都是因?yàn)檫@考試，讓我這朵祖國(guó)的花朵，可謂是飽受折磨啊，但解藥真的只有一種，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。

那些事兒作文5

　　人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是小學(xué)。自從我到了勁松二小，發(fā)生的事還真不少。有兩件事，雖然過(guò)去幾年了，至今卻讓我記憶猶新。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)“上學(xué)那些事兒”。

　　別的班開(kāi)學(xué)我倒沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)出過(guò)什么亂子，可我們班剛開(kāi)學(xué)的第一天，就出了亂子。下面請(qǐng)聽(tīng)跨越時(shí)空?qǐng)?bào)道：江湖人士“趙小權(quán)”（我的同學(xué)）乃我校新生。今天是我們踏進(jìn)小學(xué)第一天，我們班同學(xué)都排好隊(duì)站在操場(chǎng)上，就等小權(quán)了，卻遲遲不見(jiàn)小權(quán)的身影。原來(lái)，小權(quán)同志一直不肯“骨肉分離”，在學(xué)校大門(mén)外邊邊哭邊撒嬌，死活不肯進(jìn)校門(mén)。唉！都說(shuō)“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”，可這小子真是比小女孩還嬌氣。搞得他爸爸也哭笑不得，真是難為情。……后來(lái)，小權(quán)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.鍛煉，還是融入到了集體中，看來(lái)集體的力量感染了他。

　　一出還不夠，另一出又上演了。

　　有一次，姚遠(yuǎn)想跑著去操場(chǎng)，還沒(méi)出教室門(mén)，就砰的一下發(fā)生了事故。因?yàn)樗�跑得急，撞到了多媒體上。高老師正好進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“沒(méi)事吧？”“沒(méi)事沒(méi)事！”姚遠(yuǎn)說(shuō)。老師一聽(tīng)姚遠(yuǎn)沒(méi)事，靈機(jī)一動(dòng)，趕忙改口：“我沒(méi)問(wèn)他，問(wèn)的是多媒體。”全班都笑了，姚遠(yuǎn)也笑了。不知哪位淘氣的男生躲在了多媒體后面又說(shuō)了一句：“我是鐵的，沒(méi)事沒(méi)事！”又引起全班同學(xué)哄堂大笑。

　　怎么樣？很有意思吧？這只是其中的兩個(gè)花絮，要都說(shuō)出來(lái)，那得說(shuō)到猴年馬月呢。

　　小學(xué)六年的生活即將過(guò)去，接下來(lái)是緊張又復(fù)雜的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，還會(huì)發(fā)生許許多多形形色色的事，會(huì)給我們的生活增添無(wú)盡的樂(lè)趣，也會(huì)帶來(lái)許多的煩惱，因?yàn)檫@就是生活。

那些事兒作文6

　　清明節(jié)到了，我們?nèi)�家都去姑奶奶家掃墓�?/p>

　　每次到墓地，總會(huì)有鞭炮的響聲，那聲音震耳欲聾，空氣中彌漫著白煙，好像工地現(xiàn)場(chǎng)一樣。可這次例外，聽(tīng)姑奶奶說(shuō)，今年墓地提倡文明祭掃，不允許放鞭炮了。墓地里安靜而肅重，充滿(mǎn)了對(duì)故人哀悼的氣息。燒紙錢(qián)的人少了，墓碑前多了一束束白色或黃色的菊花。空氣中少了嗆人的“煙火氣”，紙灰屑也少了很多，深深吸一口氣，都是松樹(shù)的清香味兒。我在墓前深深地鞠了幾躬，表達(dá)我對(duì)太奶奶的思念與尊重。

　　祭掃完，我們來(lái)到姑奶奶家。她家的小院里有一只小白兔，渾身雪白，一對(duì)大耳朵毛絨絨的，紅紅的`大眼睛，非常可愛(ài)。可它被禁錮在籠子。開(kāi)始，我和弟弟把菜葉丟進(jìn)籠子里喂它，后來(lái)，我和它慢慢混熟了，不忍它禁錮在籠子里。于是，我把籠子打開(kāi)了。小兔子立刻探出頭來(lái)，前腳搭在籠子上，后腳用力一蹬就跳了出來(lái)。我決定帶著小兔子去“啃青”！

　　不知不覺(jué)，小兔子來(lái)到了路邊的草地上，那兒仿佛是它的家。它以越野車(chē)地速度飛快的在草地上跑，邊跑邊吃草。我飛快地追著，可怎么追也追不上。我放出了大招，它繞彎路，我走直線(xiàn)；它跑跑停停，我專(zhuān)抄近道，就這樣我還是追不上它。

　　我急壞了，生怕把小兔子弄丟。急中生智，我決定用菜葉把小兔子引誘回籠子！將計(jì)就計(jì)，我把籠子放置在大樹(shù)下，把一片一片的青菜葉放在籠子周?chē)�，自己躲在�?shù)后。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。慢慢地，小兔子順著青菜葉靠近籠子，我既興奮又緊張，小兔子剛踏進(jìn)籠子，我立刻竄出來(lái)，把它抓住。壓在我心中的一顆石頭終于落下，小兔子不會(huì)跑丟了。

　　清明節(jié)祭掃，追念故人，踏青，賞花，還有抓兔子，妙趣多多，樂(lè)趣無(wú)窮。

那些事兒作文7

　　我和爸爸之間的關(guān)系真是讓人難以捉摸，如果爸爸或我做錯(cuò)了什么，我們肯定會(huì)成為一對(duì)“死對(duì)頭”，但每次又總是能以快樂(lè)結(jié)尾。這不，我們這兩位“大老爺”又成了“死對(duì)頭”了！

　　星期天，我一個(gè)人在家做作業(yè)，不一會(huì)兒，就把作業(yè)做得干干凈凈了。我閑著無(wú)聊，便趴在爸爸媽媽的床上看熱火一時(shí)的《爸爸去哪兒》。《爸爸去哪兒》果然好看，將我笑得死去活來(lái)；《爸爸去哪兒》果然引人入勝，連我身邊多了個(gè)爸爸都不知道，直到爸爸像一條蛇那樣爬過(guò)來(lái)，用手碰了一下我的胳膊，我才發(fā)現(xiàn)他。我曉得爸爸一來(lái)準(zhǔn)沒(méi)好事，果然，爸爸就用不可商量的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你讓開(kāi)，讓我來(lái)看會(huì)兒基金！”我知道爸爸愛(ài)看基金，本想讓開(kāi)，但我想到了先到先得，便說(shuō)道：“我是一位熱愛(ài)和平的人，但我崇尚先到先得，所以，既然我先占了電視，那就是我的了！”可爸爸也不甘示弱，大聲說(shuō)道：“古人云：‘孔融七歲能讓梨！’你看，孔融七歲就會(huì)讓梨了，你都十二歲了，還沒(méi)讓過(guò)我們呢！哎，白養(yǎng)你這么大了！”嗨喲！爸爸這位五音不全的數(shù)學(xué)老師還真會(huì)點(diǎn)古文呦！當(dāng)然，我知道爸爸在玩激將。既然他玩激將，那我來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)，便假裝上當(dāng)，無(wú)可奈何地說(shuō)道：“那好吧，我就當(dāng)一次孔融的哥哥吧！”爸爸一愣，突然又大笑起來(lái)：“哈哈哈，你這小機(jī)靈鬼呀，既然你是孔融的哥哥，那我豈不是孔融他爹了嗎？哈哈哈!你也太幽默了吧！”你看，我用幽默不僅維護(hù)了自己看電視的'“主權(quán)”，還和爸爸又變成了親密無(wú)間的父與子了！

　　我和爸爸之間還有許多小故事，有傷心的，也有開(kāi)心的，還有無(wú)聊的……當(dāng)然最多的還是開(kāi)心的小故事了。這就是我和爸爸的那些事兒！

那些事兒作文8

　　國(guó)慶眨眼眨眼就過(guò)去了，回憶起國(guó)慶的那些事兒，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，記得那天閑逛既讓我大喜過(guò)望，又讓我傷心透頂。

　　我與表哥表姐，帶著滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到了柯橋，很遺憾，我們四個(gè)都是路癡，眼見(jiàn)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)掉了，就不得不開(kāi)啟全球定位系統(tǒng)——GPS，才順利的來(lái)到了銀泰百貨，顯然，我們是來(lái)吃盡天下美食，玩盡天下游戲的，由于平日里我們都呆在家里，對(duì)超市，風(fēng)景區(qū)，都不太熟悉，此時(shí)的我們，就好似四只無(wú)頭地蒼蠅，在超市里亂串一通。柯橋的美食街道很多，但卻沒(méi)有我的容生之處，這讓我很反感。

　　吃不盡天下美食，玩不盡天下游戲，我們只好去“投奔”附近的藍(lán)天電影院，想因此消磨時(shí)光。迷人的動(dòng)畫(huà)片，精彩奪目的劇情，像磁鐵似的吸引著我們，是我們很不得向馬上觀(guān)看，我們的心異常激動(dòng)起來(lái)，本以為我們可以在此地呆上幾個(gè)小時(shí)，但卻不能如愿以?xún)敗ｋ娪半m多，但游客也多，不一會(huì)兒座位就全滿(mǎn)了，我悵望灰天，時(shí)間的無(wú)情，天地的無(wú)意，令我傷心透頂，不是的想：為什么紹興柯橋街道那么大，卻沒(méi)有我們的容生之處呢？

　　時(shí)間飛逝女，現(xiàn)在已是三點(diǎn)了，我很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了娛樂(lè)的好地方，那就是KTV，我懷著好心情，點(diǎn)著一首首小曲。拿起話(huà)筒，輕微一唱，發(fā)出優(yōu)美的'音樂(lè)，這音樂(lè)像靈泉一般流動(dòng)著，流進(jìn)了我們的心膛，我們放聲歌唱，似乎忘了游行的勞倦，似乎忘了尋找的煩惱。

　　好戲不長(zhǎng)，剎那間，就五點(diǎn)了，我們收拾好行李，走出了KTV的大門(mén)，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，坐上了六十八路公交車(chē)，前往回家的路上

那些事兒作文9

　　自二年級(jí)開(kāi)始，班主任李老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣，在班里開(kāi)展了班級(jí)共讀活動(dòng)。

　　起初，老師總是把我們聚集到一塊兒，在投影儀下放一本繪本或連環(huán)畫(huà)。同學(xué)們都盯著屏幕認(rèn)真的讀著。那時(shí)候，《穿靴子的貓》、《稻草人》、《雪花人》……都成了我們班的“搶手貨”。后來(lái)，老師為了培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，先是讓我們看完書(shū)中的圖畫(huà)，然后讓同學(xué)們發(fā)揮自己的'想象力來(lái)創(chuàng)編故事講給大家聽(tīng)，最后老師再細(xì)致地給我們講解書(shū)中的故事。還要求同學(xué)們發(fā)表自己的意見(jiàn)，說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)好在哪里，不好在哪里，有什么不足之處可以修改。大家都討論的熱火朝天，頭頭是道，有些同學(xué)還寫(xiě)了讀書(shū)筆記，互相交換著看。而老師也會(huì)認(rèn)真回答同學(xué)們提出的“稀奇古怪”的問(wèn)題。

　　夏天，當(dāng)別的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮霍汗水時(shí)，我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書(shū)室，提醒幾番注意事項(xiàng)后，就開(kāi)始讓我們?cè)趫D書(shū)室里“挖寶”。同學(xué)們有的坐在凳子上，有的站在窗口前，有的干脆坐到地上如饑似渴的讀著。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在地板上，斑駁的影子襯托得圖書(shū)室更加溫馨。上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹拇叽傧乱酪啦簧岬仉x開(kāi)了，一副極不情愿的表情寫(xiě)在同學(xué)們的臉上，老師欣慰的笑了。

　　后來(lái)，我們班也參加了書(shū)香班級(jí)活動(dòng)，并連續(xù)獲得了三次獎(jiǎng)項(xiàng)，與此同時(shí)，我們班自然也得了許多課外書(shū)。從此，老師的辦公室就熱鬧了起來(lái)，每當(dāng)同學(xué)們已完成作業(yè)時(shí)，就紛紛到辦公室來(lái)借書(shū)，有的同學(xué)因借不到書(shū)還懊惱了老半天呢！

　　就在去年，學(xué)校圖書(shū)室里又增添了幾十套《吳姐姐講歷史故事》書(shū)。初看時(shí)，我只是好奇，卻又隱隱有些奇妙之感，大多數(shù)同學(xué)也并不怎么喜歡，于是，在老師的引導(dǎo)下，竟發(fā)覺(jué)歷史書(shū)也并不是人們所說(shuō)的那么枯燥乏味。老師每星期都要抽出一節(jié)課為自習(xí)課，讓我們不斷地從書(shū)中汲取歷史知識(shí)，去探索，去學(xué)習(xí)。

　　班級(jí)共讀。讓我們每個(gè)同學(xué)都做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的自己，與書(shū)結(jié)伴終生！

那些事兒作文10

　　早操過(guò)后，就是我們這幫搗蛋鬼的開(kāi)心事——晨跑了。我們個(gè)個(gè)都全副武裝：宋少南脫了外套，系在腰上；毛銳翔扯開(kāi)拉緊的鞋帶；我沒(méi)有鞋帶，就把腳后跟故意空出來(lái)，等著別人來(lái)踩。為什么？跑步時(shí)故意出點(diǎn)狀況，然后名正言順地跑到一邊整理，整理好后就以最快的速度沖進(jìn)隊(duì)里，好玩！

　　開(kāi)跑了，我一顛一顛地跑著。后面的周蕭果然按照計(jì)劃踩掉了我的.鞋子，我從隊(duì)伍中出來(lái)穿鞋時(shí)，毛銳翔也出來(lái)系鞋帶。我們倆各自穿好鞋子系好鞋帶后又馬上向前奔跑，去追趕大部隊(duì)。跑完一圈后，我們發(fā)現(xiàn)靠冬青樹(shù)旁的跑道因?yàn)橄逻^(guò)雨又沒(méi)照到陽(yáng)光而顯得很潮濕，我們開(kāi)始玩起了“滑雪”。瞧！前邊的毛銳翔已經(jīng)與隊(duì)伍拉開(kāi)了距離，那是因?yàn)樗�需要一段助跑的空間。差不多拉開(kāi)三米遠(yuǎn)時(shí)，他開(kāi)始助跑了，當(dāng)他的馬力開(kāi)到最大時(shí)，右腳前，左腳后，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的單板滑雪的姿勢(shì)，身體立刻如滑雪般向前滑去。哇！太好玩了！我也不甘示弱地滑起來(lái)。兩名“滑雪運(yùn)動(dòng)員”快樂(lè)地滑著，“吱嘎吱嘎”的聲音一直響著，一直響到滑出了冬青樹(shù)的包圍圈為止。冬青樹(shù)旁是升旗臺(tái)，我跳到臺(tái)上：“呵！我多偉大！”周蕭和毛銳翔立馬把我拉下來(lái)：“大家把他摔垮！”

　　跑過(guò)升旗臺(tái)后，又到了布告墻，墻上面貼著幾張圖片，“看看看，那個(gè)是沈子涵！”周蕭指著其中一幅圖說(shuō)。整個(gè)隊(duì)伍的人都往布告墻望去，瞬間哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，圖上畫(huà)著一位女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員起跳的過(guò)程。跑到司令臺(tái)旁，有一塊低下去的地，我跳下去說(shuō)：“呵，我多不偉大！”毛銳翔和周蕭反應(yīng)很快：“大家把他踩扁！”

　　哈哈哈，在那一聲聲笑聲過(guò)后，接下來(lái)是惡魔般的每人罰跑操場(chǎng)五圈，嗚嗚嗚。

那些事兒作文11

　　忙碌與迷茫占據(jù)了這個(gè)世界，常常有人抱怨自己沒(méi)有一點(diǎn)而幸福，生活中只有煩惱。

　　曾有人問(wèn)我，幸福是什么?這令我想起了我小的時(shí)候-一當(dāng)時(shí)我可能只有五六歲，可這件事直到現(xiàn)在，我仍記得。

　　鄰居家有個(gè)和我一般大的小女孩，她心靈手巧，會(huì)很多種折紙技巧，當(dāng)時(shí)，在我看來(lái)，這個(gè)女孩簡(jiǎn)直是個(gè)天才，上帝賜予了她非凡的才能，我羨慕極了!有一天，我想讓小女孩教我折紙船，可是小女孩有一個(gè)條件--她想要我的水晶小鴨子。這個(gè)水晶小鴨子是舅舅送給我的生日禮物，在我看來(lái)是非常貴重的，可是為了學(xué)習(xí)折紙船，我不在乎!我爽快的'答應(yīng)了小女孩的條件，小女孩也信守承諾，教我折紙船。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了折紙船，并且折了許多個(gè)。看著我用心澆灌的勞動(dòng)成果，我欣慰極了，嘴角翹起了一絲微笑，那是發(fā)自?xún)?nèi)心最真實(shí)的笑!我小小的心里充滿(mǎn)了巨大愛(ài)的成就感。

　　回到家中，我給盆子里接了好多水，又放了好些只紙船，白色的，藍(lán)色的，粉色的……五彩斑斕，在我眼中，是那樣的美。看著他們漂浮在純凈的水面，被微風(fēng)推著緩緩前進(jìn)，這是我認(rèn)為最幸福的事情，這小小的紙船寄托著一個(gè)純真的小孩對(duì)童年的那份最真摯的愛(ài)……

　　事后，媽媽問(wèn)我那只水晶小鴨哪兒去了，我原原本本的將事情告訴了媽媽。媽媽問(wèn)我:“告訴媽媽?zhuān)�你快�?lè)嗎?”我使勁兒點(diǎn)著頭。媽媽撫摸著我，用她的臉輕輕的挨了一下我的臉，說(shuō)道:“記住，這是真正的幸福!”媽媽會(huì)心地笑了笑當(dāng)時(shí)我還不懂?huà)寢屨f(shuō)的這句話(huà)是什么意思，我覺(jué)得，幸福就是幸福，為什么還分什么真正的幸福?不過(guò)，現(xiàn)在我明白了!如果你還在抱怨幸福離你而去;如果你還在抱怨幸福拋棄了你;如果你還在抱怨你得不到幸福。那么，你就應(yīng)該靜下心來(lái)，拋開(kāi)人生太多不必要的行李，好好想一想，認(rèn)真想一想--幸福，到底是什么?

　　其實(shí)快樂(lè)離你很近，它一直跟隨者你，只不過(guò)，是你沒(méi)有察覺(jué)而已。也許，快樂(lè)就是童年的紙船……

那些事兒作文12

　　一天又一天，一年又一年，書(shū)籍伴著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。

　　著名俄國(guó)作家別林斯基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)最貴重的珍寶。”在我看來(lái)，書(shū)籍不僅僅是珍寶，更是我生命中最為重要的一部分。

　　在我孤單時(shí)，書(shū)就像我的朋友，默默地陪伴著我；在我迷茫時(shí)，書(shū)總能為我指引方向。現(xiàn)在因?yàn)樾滦凸跔畈《荆�只好每天待在家里，讀書(shū)更是我每天唯一的消遣。

　　小豆豆的窗邊故事令我開(kāi)懷；阿爾芒和瑪格麗特的愛(ài)情故事令我感動(dòng)；愛(ài)斯梅拉達(dá)的悲慘故事令我憂(yōu)傷總之，書(shū)中的故事總能讓我如癡如醉，回味無(wú)窮。

　　記得有一天夜晚，我熄燈以后，拿出手電筒，照亮了漆黑的被窩。我一低下頭就看見(jiàn)枕頭旁邊放著一摞新書(shū)，我高興得欣喜若狂，拿起《通往特拉比西亞的橋》這本書(shū)就如饑似渴的“啃”了起來(lái)。“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”蘇聯(lián)作家高爾基這句話(huà)絕對(duì)沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，我覺(jué)得用在我身上正合適。時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我無(wú)意間抬頭看了一眼床頭的`鬧鐘，已經(jīng)深夜0：00了，我就放下書(shū)來(lái)準(zhǔn)備睡覺(jué)，躺下來(lái)，卻毫無(wú)睡意，腦海里想的全是特拉比西亞王國(guó)，還有那里的主人：杰西與來(lái)斯利。翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，就是睡不著，于是，我一骨碌爬起來(lái)，抱著書(shū)又“啃”了起來(lái)。我一會(huì)兒為他們(杰西與萊斯利)找到特拉比西亞王國(guó)而感到愉悅，一會(huì)兒又為萊斯利的死感到悲傷，一會(huì)兒又為杰西的無(wú)助而感到同情。看完這本書(shū)，已經(jīng)快凌晨2：00了，我意猶未盡，便拿起來(lái)另一本《一百條裙子》看了起來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)，我看的興致勃勃，睡覺(jué)這碼事全忘到九霄云外了。又看完一本，我又看了一眼鬧鐘，老天啊，五點(diǎn)四十了，阿西吧，我竟一夜未眠。不用說(shuō)，第二天的日子絕對(duì)不好過(guò)，絕對(duì)是哈欠連天、無(wú)精打采、昏昏欲睡。

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡那白紙黑字，喜歡讀書(shū)時(shí)那份安詳與美好，更喜歡手指尖劃過(guò)紙張那種細(xì)膩的感覺(jué)。

　　在書(shū)陪伴下，我成長(zhǎng)。在書(shū)的陪伴下，我快樂(lè)。在書(shū)的陪伴下，我明理。書(shū)將成為我一生的伴侶！

那些事兒作文13

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。”每逢新年之際，我總會(huì)吟起這首千古絕唱的好詩(shī)《元日》。

　　過(guò)年最重要的當(dāng)然是吃團(tuán)圓飯了。不過(guò)呢，今年與往年不一樣了，不再是傳統(tǒng)的滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜，而是吃我最?lèi)?ài)的火鍋。下午三刻，媽媽和奶奶就已經(jīng)在廚房里忙得不亦樂(lè)乎，不時(shí)地往餐桌上送來(lái)美味佳肴，有鮮美的羊肉，有可愛(ài)的娃娃菜，有活蹦亂跳的螳螂蝦，有……我和弟弟早已耐不住了，好像兩匹餓狼，貪婪地盯著桌上的美食。等啊等，盼啊盼，好不容易等到開(kāi)動(dòng)，一家六口其樂(lè)融融地吃著火鍋。

　　“噼里啪啦，噼里啪啦！”鞭炮聲又拉開(kāi)了序幕。兩天前媽媽就帶我們?nèi)ミx了自己最喜歡的鞭炮。瞧，我和小伙伴們一手拿著打火機(jī)，一手捂著耳朵，等鞭炮一點(diǎn)著，我們便飛速躲在門(mén)里，透過(guò)門(mén)縫欣賞，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音，一個(gè)個(gè)燦爛的煙花帶著快樂(lè)的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出了美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿(mǎn)天星，金黃色的蒲公英，許多許多，絢麗多彩。

　　“發(fā)壓歲錢(qián)啦，發(fā)壓歲錢(qián)啦！”我和弟弟在外面放鞭炮時(shí)，聽(tīng)到了爺爺奶奶的叫喊，便激動(dòng)地火速往家跑。這當(dāng)然是一年一度最令我期待的.事！今年發(fā)的是一種新版壓歲錢(qián)——微信紅包！微信搶紅包，比的是速度，拼的是運(yùn)氣。這會(huì)兒，全家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)屏幕。“叮咚！”一個(gè)紅包出現(xiàn)在手機(jī)群里，我迅速出擊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地戳向紅包。哈哈哈，伴隨著搖錢(qián)聲，一個(gè)大紅包被我收進(jìn)了囊中！真爽，發(fā)財(cái)啦！

　　全家人一起看春晚，聊著這一年發(fā)生的難忘趣事，隨著鐘聲，爆竹聲，我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓地跨過(guò)了20xx，迎接新一年的到來(lái)！20xx，歡迎你！

那些事兒作文14

　　20xx年過(guò)得真快，我似乎還沒(méi)有細(xì)細(xì)品味一番，就悄悄地從我的指縫中溜走了。今年是我的本命年，迷信的說(shuō)法是要么大喜，要么大悲，可這一年卻來(lái)得出奇的平淡，只有一點(diǎn)小小的起伏和波瀾。下面說(shuō)一說(shuō)我的一些“最XX的事”：

　　最難過(guò)的事：1月份去考冬令營(yíng)比賽，雖然事先就知道我考不好（因?yàn)槲見(jiàn)W數(shù)很差），但考試那天仍抱著那么一點(diǎn)點(diǎn)幻想，不過(guò)最終還是破滅了。回學(xué)校之后被老師罵了一頓，我雖然不是被罵得最慘的，但畢竟很難過(guò)。

　　最嚴(yán)酷的訓(xùn)練：因?yàn)榭寄贤猓�南外真是“罪惡”的`源泉），所以放學(xué)時(shí)間一律改到了6點(diǎn)以后。

　　最緊張的時(shí)刻：考南外那天早上，老師把我們圍攏起來(lái)，每個(gè)老師都拿了一張紙，上面寫(xiě)了一些以前沒(méi)講到的新聞知識(shí)。記得老師逢人就說(shuō)：“記住，這幅圖是渡江勝利紀(jì)念館啊，不要填錯(cuò)了。”我當(dāng)時(shí)是背著新聞進(jìn)南外考場(chǎng)的。

　　最開(kāi)心的事：在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一年的奮斗后，我終于如愿以?xún)敗�—考取了南外�?/p>

　　最郁悶的事：考取南外之后，發(fā)現(xiàn)南外完全不像是學(xué)長(zhǎng)們給我們介紹的那樣，當(dāng)時(shí)動(dòng)員會(huì)上講的南外似乎是一個(gè)有著傳奇色彩的地方，美食聽(tīng)了我們都要流口水，放學(xué)時(shí)間我們都很羨慕，但真正到了南外才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我們想象的好，但活動(dòng)的確很多啊。

　　最倒霉的事：一向清白的我，進(jìn)南外之后居然被大家傳緋聞。那個(gè)XXX一有什么事就有人跟我說(shuō)，天哪，這關(guān)我什么事！？真是倒霉透了！！

　　最快樂(lè)的生日：考取南外之后過(guò)的第一個(gè)生日，得到一個(gè)筆記本電腦。

　　最可怕的習(xí)慣：伴隨了我12年的“丟三落四”我一直都沒(méi)甩掉，希望不要把它拖到20xx年里去。

　　最高興的活動(dòng)：南外最近的藝術(shù)節(jié)的確為我增添了許多歡樂(lè)。

　　最開(kāi)心的事：南外里的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，也很熱情，善于交往，我交到了不少朋友。

那些事兒作文15

　　寫(xiě)作，一件看似平常又充滿(mǎn)樂(lè)趣的事。

　　有人說(shuō)，寫(xiě)作的過(guò)程是困難的。那是因?yàn)樗麤](méi)有掌握寫(xiě)作的方法，沒(méi)有體驗(yàn)到寫(xiě)作之快樂(lè)；在寫(xiě)作中，各人有各自的快樂(lè)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遇到一一個(gè)好題目、一篇好素材、一個(gè)與題目相符的事情……這些足以讓你感到快樂(lè)。有時(shí)，這些所謂的“快樂(lè)”都沒(méi)有出現(xiàn)，你可能就會(huì)浮躁、生氣。這種事我也遇見(jiàn)過(guò)不少，但為何不成為快樂(lè)呢？可能在這時(shí)，一連串的靈感噴涌而出。要讓寫(xiě)作的過(guò)程快樂(lè)，需重要的可能是日積月累吧？有了優(yōu)美的伏句，再寫(xiě)作就是得心應(yīng)手，各類(lèi)文章都出于筆下。

　　林清玄的散文散逸、明麗；魯迅的文章高雅、正義；海倫凱勒的文字充滿(mǎn)希望與自信；老舍的作品幽默、樸實(shí)；葉圣陶作品的語(yǔ)言簡(jiǎn)練而感

　　每位作家的作品都是五花八門(mén)的，各有各獨(dú)特的風(fēng)格。我們?cè)趯?xiě)作時(shí)不必一味地模仿和抄襲別人的，停下腳步來(lái)，用客觀(guān)的角度去欣賞自己的作品，可能也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特性，每個(gè)人都是與眾不同的，何必去模仿別人做到千篇一律呢？

　　要適時(shí)地欣賞自己，一個(gè)不欣賞自己的人，是難以快樂(lè)的。

　　寫(xiě)作，就是寫(xiě)自己所經(jīng)歷或見(jiàn)過(guò)的事。寫(xiě)好一篇文章如果沒(méi)有適合的事，一切都是空話(huà)。但故事卻出于生活且高于生活。每天拿起筆隨便寫(xiě)兩句，把自己一天的經(jīng)歷和感受傾吐于字里行間，不需要多優(yōu)美，只要有事例就好。在下次寫(xiě)作中，看看近日發(fā)生的事，一篇文章便由此產(chǎn)生。魯迅說(shuō)，好的文章是改出來(lái)的.。

　　從小學(xué)到初中，雖然沒(méi)有很大的飛躍，但寫(xiě)作文的卻截然不用。小學(xué)的時(shí)候，還懵懵懂懂，認(rèn)為寫(xiě)作就是完成任務(wù)，只要湊滿(mǎn)字?jǐn)?shù)就夠了。上了初中，寫(xiě)作不只是湊字?jǐn)?shù)如此簡(jiǎn)單，要花費(fèi)大量的心力去寫(xiě)作。語(yǔ)言要有深度，主題要新穎等等，都是初中寫(xiě)作中的任務(wù)。

　　累的時(shí)候，拿起筆寫(xiě)作：壓抑的時(shí)候，拿起筆寫(xiě)作；郁悶時(shí)，敲起鍵盤(pán)寫(xiě)作；暴怒時(shí)，拿起筆寫(xiě)作，一切都會(huì)變得美好。

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