腳下的路作文

腳下的路作文精選[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的腳下的路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

腳下的路作文1

　　當(dāng)一條條寬闊的馬路通向四面八方，當(dāng)人們因為交通發(fā)達去了想去的地方，過上了想要的生活，都在心里感嘆那句古話——要想富，先造路。

　　暑假的一天，我和媽媽去外婆家，外婆家東邊是一條不太寬的河，沿著河邊一條寬闊的水泥路一直通向媽媽小時候的學(xué)校。踩著腳下平坦的大路，媽媽意味深長地給我講述了這條路的歷史。

　　八十年代初，雖然新中國成立了有三十年，可是一些農(nóng)村依然十分貧窮，很多路都是泥巴路，平時走路都是深一腳淺一腳，一到下雨天，那路就沒法走了，一腳踩下去再拔出來就非常困難。所以，常常走完這條路已經(jīng)渾身是泥了。有一次，下大雨，媽媽打著傘去上學(xué)，路上鞋子好幾次被泥巴沾住，媽媽為了趕時間，只好將鞋子拎著，光著腳走到學(xué)校，晚上回家才發(fā)現(xiàn)腳上被劃了好幾道口子。

　　后來，漸漸有了磚頭路，大家別提有多高興了，人們變得愛出門了，遇上下雨天身上也不會糊上泥巴，那時人們非常滿足。可時間長了，只是在泥土面上鋪起的磚頭路因為拖拉機和卡車的行走使路面兩邊凹下去，形成了一個半圓形，騎著自行車在上面行走十分危險。

　　現(xiàn)在好了，隨著改革的春風(fēng)吹向農(nóng)村，平坦而堅硬的水泥路造起來了，再也不用擔(dān)心過去的問題，外婆和城里人一樣，不光下雨天腳上沾不上泥，看！汽車還可以一直開到家門口，特方便。

　　聽媽媽講完了這些，想著我們前段時間去北京一路上見到的各種各樣的高速公路、縱橫交錯的立交橋，還有最據(jù)現(xiàn)代化的輕軌，怎么也跟那時的泥巴路聯(lián)系不上。

　　也許是我沒有經(jīng)歷過，也許是祖國發(fā)展的.步伐空前絕后，也許……總之我對媽媽的描述不能很深刻地體會，但我相信，在不久的將來，通過我們的努力，我的家鄉(xiāng)一定會更加美好。

腳下的路作文2

　　千里之行，始于足下。——題記

　　希望好比地下的路，只是空有希望而不為之努力的希望便是沒有。有了希望即堅持不懈的為之努力奮斗，追求，希望便是有的。如果不走出第一步，并一步一步的腳踏實地的走路，怎樣才能到達夢想的目的地?

　　千里之行，始于足下。

　　達芬奇從下開始學(xué)習(xí)畫畫的時候，老師只讓他畫雞蛋，他很不耐煩，老師告訴他：“親愛的孩子，世界上沒有完全相同的兩個雞蛋。”他虛心的'聽從了老師的教誨，從雞蛋開始畫起，有了這些基礎(chǔ)，才成就了一代大師。

　　他就是從小事做起，為了夢想一步一步的走出了自己的夢想之路。如果他只是一味的空想而沒有努力的去完成每一個雞蛋，達芬奇可能還是路人甲呢。

　　屈原自幼喜歡讀書，在他小時候，不顧及長輩們的反對，也不顧及天氣是陽光明媚或者刮風(fēng)下雨，溫暖或是天寒地凍都會躲到山洞里偷偷的讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過了整整三年，他熟讀了詩經(jīng)三百零五篇，從這些民謠中汲取了豐富的營養(yǎng)，終于成為了一代偉大的詩人。

　　這些偉人都詮釋了認準方向朝著理想，從小事做起，一步一步的累積著。走下去，這就是成功的秘訣。

　　想要達到目標，使理想變成現(xiàn)實，累積式絕不可少的。而人們往往忽視的就是這一點。古人“不以硅步，無以致千里；不積小流，無以成江海”的話講得也是這個道理。

　　對于我們每一個青少年學(xué)生，我們的志向是與祖國的未來有著密切的聯(lián)系的，因此，我們更應(yīng)該努力的從點滴做起，一步一個腳印朝著宏偉的目標邁進。

　　這千里之行，會是非常艱難，絕不是一條平坦的大道，但只要堅持踏踏實實的走下去，就一定能夠勝利。這勝利是我們的！我們的理想體現(xiàn)在一步一個腳印的奪取勝利的過程中，這便是我們的夢想之路。

　　正如魯迅先生所說：希望本是無所謂有，無所謂無的。正如地下的路；其實地下本來沒有路，走的人多了，也便成了路。

腳下的路作文3

　　是生命給予了我們晶瑩的雙眼，使我們可以展望藍天的廣闊；是生命給予了我們靈活的雙手，使我們能夠觸摸到大自然的美好；是生命給予了我們健壯的雙腿，使我們能夠游覽世界，去探尋生命的真諦……

　　古往今來，隨著時間的推移，人們的生活方式也在不停地變化。如今的科技革新快，進展大，出行工具由笨重的馬車變?yōu)榱溯p便的汽車、自行車、摩托車。它們使人類的生活變得方便快捷，卻也成了埋藏在人們身邊的定時炸彈，有誰不注意，便會引爆它。輕則受傷，重則喪命。

　　在中國，每一分鐘就有一人因車禍傷殘，每五分鐘就有一人因此而失去生命，而且人數(shù)還在不斷上升。從1899年第一起車禍以來，全球累計因車禍而死亡的人有3000萬人，竟超過了第二次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)！

　　我曾在電視上看到過這樣一起事故：一名女生在路上行走，卻沒有看到一輛卡車正向她倒來。因卡車太高，速度太快，再加上女孩站的位置是司機的'盲區(qū)，頃刻之間就被幾十噸重的卡車碾壓在車輪之下，遍體鱗傷。她那正值青春年華的還未來得及開放的生命就在幾秒鐘之內(nèi)永遠離開了人間。

　　也曾經(jīng)有中學(xué)生因為著急而闖紅燈，被一輛飛馳的汽車頓時撞出了十幾米而致殘或喪命的事例。這樣的事故不計其數(shù)，他雖然只是想快一點，但搭進去的卻是一生的健康甚至是生命。

　　生命與健全的身體是上天的恩賜，是用來創(chuàng)造未來與價值的，而不是用來做賭注的！那一個個數(shù)字如刀刺在心，那一場場事故還歷歷在目。難道這些在你們心中沒有感到一絲的惶恐嗎？難道你們把它只當(dāng)做兒戲嗎？難道你們只有成為了這些數(shù)字中的一員才會醒悟嗎！不要在真正失去時才懂得珍惜！

　　警鐘已經(jīng)敲響，請先鎮(zhèn)定下來，問問自己的內(nèi)心是否還要在下一次不值得的賭注？有了生命一切都可以去創(chuàng)造，失去了生命其他任何幸福與快樂就不屬于你。

　　請擦亮眼睛，看清腳下的路……

腳下的路作文4

　　“當(dāng)你低頭的瞬間，才發(fā)覺腳下的路，心中那自由的世界，如此的清澈高遠。”每當(dāng)遇到挫折的時候，許巍的藍蓮花總是告訴我，那心中的期盼照亮著腳下的路。

　　在那幽暗的鐵牢之中，周文王衣衫破爛，在這里沒有人會記得他曾經(jīng)是一位偉大的諸侯。

　　這里長年累月陰暗潮濕，外面卻是酒池肉林，歡歌笑語，他內(nèi)心不止一次地吶喊：“何日可以自由？何日可以推翻紂王？”

　　困頓中他沒有放棄期盼，拘禁中研究天地奧秘為未來的.大業(yè)作準備，一部神奇的《周易》流傳于世。即使是自己的親兒子被做成肉餅給他吃，萬分悲痛中他從未放棄期盼。

　　期盼如同狂風(fēng)暴雨中的紅燭微弱不堪，但是必將戰(zhàn)勝黑暗。終于武王姬發(fā)來啦，牧野之戰(zhàn)的硝煙消滅了這個昏庸無道的紂王，消滅了這個罪惡的王朝。

　　文王成功了，困境中心里的期盼始終照亮腳下的路。

　　“再試一次吧，為了人類的光明。”無數(shù)次的實驗，無數(shù)次的失敗，燈絲依舊幾秒鐘后斷裂。愛迪生失望過憤怒過甚至破口大罵過，但是期盼從未喪失。

　　縱使發(fā)明之路是坎坷的是充滿荊棘的，走到路的盡頭必然是傷痕累累。

　　“再試一次吧！”說這句話時，他心里可能沒有最初的激情，但他明顯不想放棄，那期盼為他提供了無窮的動力，讓他堅定了必勝的信念。

　　幾千次的實驗，終于它長時間地亮了，一直亮得那么柔和那么可愛，燈光照亮了腳下的路，充滿希望，充滿喜悅。

　　“沒有什么能夠阻擋，你對自由的向往。”沒錯，只要心中有著無盡的期盼，屢敗屢戰(zhàn)，那也不能阻擋自己前進的步伐，成功必在路的盡頭遙遙招手。

　　我們前進在人生之路上，期盼如同太陽照亮了我們，鼓勵我們戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝失敗，為我們進入清澈高遠的自由世界，為我們創(chuàng)造光輝歲月指引了方向。

腳下的路作文5

　　那座山，遠遠在山腳望去，直入云霄，不寒而栗。

　　那座山，不算巍峨?yún)s也聳立，直挺挺的俯視人來人往。無論關(guān)注與否，一直在那里。

　　我仰視著它，看著它微笑或是冷笑。把衣服系在腰間，我向它挑釁，我知道勝利在握，因為山就在那里，無論多么陡峭，它會被我踩在腳下。

　　中午十二點，我站在最高點，發(fā)出勝利的咆哮，下午三點，我回到山腳，回望那座山，還是仰視的角度，變得只是太陽從東邊升起，從西邊落下，剩下的只是酸疼的雙腳和無盡的悵惘。

　　這一路，我有過埋頭前進，也有過左顧右盼，回頭望踏過的足跡，抬頭望將要到達的遠方，目標在那兒，所有一直在前進。

　　這一路，總是處處聽的人聲，卻不是處處都有人影。這山里彎彎曲曲，每個人都是不同感受，都有不同的腳步。沒有誰和誰是完全相同的'。我爬得好累，卻沒有放棄。一路上，想了好多。

　　一座山，我向它挑戰(zhàn)，然后一步步征服，可是到頭來，能記住的已不是結(jié)果，只是路上的種種，那棵容易攀爬的山楂樹，那個古怪的老道士，那個偷人家花椒的大嬸，哎呀，還有那只被我阻擋去路的蜘蛛……是不是等我們的生命走到盡頭，也會是這樣光景，記得種種過程，卻忽略了結(jié)果。

　　人都是有欲望的，潘多拉的盒子打開了就再沒有合上的機會，打出生起就向世界發(fā)出挑戰(zhàn)，總要在世上留下自己的痕跡，向欲望的絆腳石發(fā)出挑釁，然后征服，直到窮其一生至油盡燈枯，到頭來遺憾著錯過的風(fēng)景。

　　有時候特別想一個人，就像爬山，想一個人靜靜的體味內(nèi)心的感覺，但是大多數(shù)的時候還是希望有人做伴，畢竟高處不勝寒，我需要有人陪我在漫漫延長的路上，給我繼續(xù)走的信念。那么是不是奮斗的人生路上也是這樣，有時候?qū)幵腹聠我稽c，有時候需要人的陪伴？

　　我相信堅持到底就會有收獲，就像那座山，就在那里，只要慢慢的走，肯定就能走出來。我相信信念不倒，一切都可以征服。但是就算有目標，也別忘了留心圍在身邊的那些快樂和諸多的情感。

　　路在腳下，心在路上。

腳下的路作文6

　　腳下的路，是靠我們一步一個腳印走出來的，而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢，夢到人生圓滿，但畢竟只是夢一場。

　　路在腳下，這句話的確很不錯，正如我們每天的生活一樣，我們知道自己從哪里走出來，現(xiàn)在在哪里，

　　我們的目的地又是哪里？正如我們做事情，我們必須要了解我們需要做什么，現(xiàn)在正在做什么事情，而最終做好了又是什么樣子？只要思考清楚了，你才會與那些講大道理、空想而不行動的人區(qū)分開來。首先，你要明確你的目的可不可行，有沒有能力在去做？比如說，一個乞丐什么事都不做，坐在馬路上乞討就能月掙一萬，顯然這種目標是很不現(xiàn)實的。

　　關(guān)于《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過，一個農(nóng)夫的兒子為了地里的糧食能長快點，自作聰明的把幼苗都拔高了一截，

　　回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長長了。第二天，農(nóng)夫到地里一看，幼苗幾乎都彎下了腰，

　　卻不是糧食壓彎的，是因為快死了。這個故事很清楚的告訴大家，農(nóng)夫的'兒子沒有常識，想要不勞而獲，自以為是的“幫”了家人，卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲，很顯然是不現(xiàn)實的，只有靠自己真實的本領(lǐng)所獲取的，才是真實的，自己應(yīng)該得到的。

　　路在腳下，是我們應(yīng)該真真正正自己去走的人生道路，每一個人都有不同的路，路的終點、路的遠近，都是不同的，

　　不管走到哪？走的怎么樣？，我們都應(yīng)該腳踏實地的走。

　　放棄吧！放棄那美麗的空想，走出你我精彩的人生！過上我們想象中理想的生活！

腳下的路作文7

　　我走過寬闊的柏油馬路，走過僻靜的山間小道，也走過平整的水泥路……可我最癡迷的，還是那家鄉(xiāng)的石板路。

　　我生活在嘉興，這里有許多景點，其中我最常去的，就是月河。我被那的糖畫吸引，被那的小動物吸引，更被那的古韻遺風(fēng)所吸引。我又一次來到月河，踏上了石板路。先映入我眼簾的是高大的石牌坊，“咦，是什么閃著金光？”我仔細一看，原來是“月河”二字。用篆體寫的金字與古老的石牌坊相結(jié)合，讓人不禁感到一種歷史的滄桑，一種歲月的流逝。

　　沿著石板路繼續(xù)走，是一座古老的石橋。讓人不禁浮想聯(lián)翩：我仿佛看見一位紅衣女子正撐著油紙傘站在橋上，她的眼神望向遠方，似乎在等待著什么……在橋下穿過的是京杭大運河，它是一條臥龍，靜靜地休息在這座石橋之下，這是平靜的大運河；有時它想要換個姿勢，活動起它的身體，這是洶涌的大運河。一級一級的石階看不到盡頭，輕微的云霧在風(fēng)中飄散。這通往的是哪兒？難道走過了這座橋，就到了古代？我好奇地走上了石階，進入了霧中……

　　下了橋，我簡直驚呆了。我看見水流從烏黑的瓦片上流下來，碧綠的爬山虎長在白中帶黃的墻面上。我腳下的石板路凹凸不平，每一塊石板都各不相同：有大有小，有厚有薄……街上人來人往，道路的兩旁開了許多家店鋪，有的賣松脆可口的糖畫，賣香氣撲鼻的粽子，賣光滑亮麗的絲綢，賣華麗優(yōu)雅的古裝；賣琳瑯滿目的古玩商品；賣精妙絕倫的畫作……讓我看的目不暇接。

　　這條石板路雖很普通，但在我的`心里，它就是一條無法代替的路，它承載著我太多的記憶，它通向遠方……

　　石板路雖凹凸不平，不好走，但只要你堅持走下去，就能看到更多的沿途的風(fēng)景。我們的人生路何嘗不是如此呢？我們都要在自己的人生路上堅持走下去，不輕易被挫折打敗，以樂觀的態(tài)度來面對將來的生活！

腳下的路作文8

　　每個人一生中要走的路都是很長很長的，能不能走完，在于自己愿不愿意走下去，在于自己期不期待下一站美麗的風(fēng)景......

　　小的時候，什么也不懂，不會走路，卻想要雙腳踩在地上一步一步的向前移。學(xué)會走路后，許多事情變得簡單了，在不遠處，有個自己很想要得到的東西，只要向前走幾步就得到了，再也不用和原來一樣，只能看著那個東西哭鬧。自己亂跑時，家長會責(zé)備自己“小孩子亂跑什么？萬一跑丟了怎么辦？”但他們不知道在孩子幼小的心靈深處正期待得到什么......

　　長大一點后，走路有時會讓自己討厭，因為走路很累，不想走了。因此，在上學(xué)期間，公路上多了許多騎著自行車的小學(xué)生，公交車里幾乎全都是學(xué)生，步行去學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)沒有多少了。這時，腦子里漸漸遺忘了走路的好處，遺忘了自己曾經(jīng)是多么期待得到什么，遺忘了曾經(jīng)為了學(xué)會走路而一次次跌倒又再一次次站起來的情景。

　　真正長大以后，漸漸明白了走路的意義，終于明白了自己腳下所走的路就是人生的道路，自己曾經(jīng)的期待終于又回來了。再走路時，忘記了累，看著自己走過的每一步，留下的每一個腳印，心里會有那么一絲絲的喜悅，因為知道那是為了什么在走路，所留下的'腳印都有了回憶。腦海中一直回想著自己曾經(jīng)走過的路，心中一直期待著再走一段路能遇到什么。漸漸又愛上了走路，愛上了走路時留下的一串串腳印，愛上了前方那一道道美麗的風(fēng)景......

　　在人生的道路上，希望每個人都能夠一直走下去，要懂得，自己所走的路意味著什么，不要因為一點點挫折，而停下腳步，留在原地，忘記了期待下一站美麗的風(fēng)景......

腳下的路作文9

　　曾經(jīng)洋溢著一抹無邪的夢幻，曾經(jīng)為一潭綠水而魂牽夢醉。而此刻，遠方的夢向我揮手——題記

　　兒時的我缺乏理想，丟失了追逐。只依稀記得在陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”中悟出了一條淡泊恬靜的路，也在“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中領(lǐng)略了杜甫的壯志凌云。那時的我，在路口迷茫著，失去了方向。

　　上了小學(xué)的我接觸了理想。在一次科技小組的競賽中，我強烈的取勝欲望讓我不由的鉆研起了科學(xué)，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持下，我們小組取得了年級前幾的好成績。那一刻，我明白了路的含義，路的平坦無垠向我鋪展，于是我走上了初中的歷程。

　　初中的.我明白了時光的可貴，也見證了路在腳下的警言。作為初三的學(xué)生，我們面臨的是升學(xué)壓力，有時晚上挑燈奮戰(zhàn)到半夜，卻充滿了歡欣。因為我一直銘記著：幽黃的樹林里分出兩條路，可我不能同時涉足。是的，我們擁有理想的權(quán)利，卻沒有荒廢理想的勇氣。于是，在體育課上，我盡力的奔跑，似乎遠方的路急著向我揮手，跌倒的時刻，我遙望遠方那是一條怎樣的路啊，幽深，奇麗，吸引著我，讓我起步去追逐。

　　對于我來說路還很遠。有時我會為一位考上理想大學(xué)的學(xué)子暗暗慶幸，為他們的未來大發(fā)感慨。中學(xué)或許僅是一個中途客棧，可就是這個客棧，撥動了我內(nèi)心那根軟弱的炫，讓我勇氣并有力量實踐在腳下，甚至遠方未涉足的路途。

　　天空的暗淡需要閃爍的星辰，也許我卻不是那顆最亮的星辰，但至少在我的領(lǐng)域里。我要發(fā)出微弱的光，只因為路，在腳下的誓言。

腳下的路作文10

　　坐在人聲鼎沸的教室里，我有些無奈地盯著眼前令人費解的數(shù)學(xué)題，感到頭有些隱隱作痛，只得放下手中的筆，揉揉腦袋，閉目養(yǎng)神，停止了對這道難題的研究。而此時我的思緒，卻飄向了遠方。

　　這就是我的初三生活，被浸泡在無邊無際的題海中，充滿了咸腥與苦澀，和我想象的完全不一樣。

　　我小時候，總喜歡想遠方是什么樣子，那時的我覺得遠方像春天一般美好沒有每天嘰嘰喳喳說個沒完的老師，沒有做不完的作業(yè)，沒有啰啰嗦嗦、整天管著自己的父母，可以無憂無慮地玩耍。只是那遠方似乎遙不可及。現(xiàn)在我所想到的遠方，只有做不完的作業(yè)和背不完的書，還有被這些繁重任務(wù)折磨得麻木不仁的學(xué)生。那遠方是沉重的，是黑暗的`。看不到一絲光明與希望，仿佛就近在咫尺。

　　忽然，一陣冷風(fēng)吹來，我瑟縮了一下。我只不過遇上了一點小困難，怎么能就這樣頹廢？諸葛亮不是為了他的遠方，鞠躬盡瘁，盡心盡力的朝著“復(fù)興漢室”的目標奮斗嗎？司馬遷不是為了他的遠方，忍辱負重、不屈不撓，歷時十四年寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”《史記》嗎？徐霞客不是為了他的遠方不畏艱險，跋山涉水，游歷祖國廣袤山河嗎？周恩來不是為了他的遠方發(fā)憤圖強，勵精圖治“為中華之崛起而讀書”嗎？他們哪一個沒有將遠方作為自己畢生的志向？他們哪一個不是克服各種困難、挫折，努力奮斗到達遠方？

　　“男兒有志在四方”，我所向往的遠方，應(yīng)該是令人振奮的遠方，我能在哪里實現(xiàn)自己的夢想，這遠方是真實的，卻又是遙不可及的。但無論如何，我都要為之而始志不渝的奮斗，用那青春的熱情激昂和一腔熱血，去迎接我的“遠方”！

　　我會心的笑了笑，提起筆，又投入到緊張而充實的學(xué)習(xí)中去。

腳下的路作文11

　　腳下的路不僅僅是路。

　　——題記

　　一個黃昏的傍晚，我走在放學(xué)的路上，望著腳下的路，不禁浮想連隊篇……

　　“路是怎么來的？可能是很久之前就有的吧。”“那路是怎么做的？是用水泥和磚做的呀。”這些東西是哪里來的？（沉默）我望著遠方，不由得想起絲綢之路。

　　早在唐代，張騫出使西域后，開創(chuàng)了絲綢之路。一個商人從絲綢之路中換了許多中國沒有的物品，因此而獲得了巨大的財富。其他的商人看見便十分眼紅，都爭先恐后的前往絲綢之路。然而，在這巨大的利益背后，必然有他們看不到的危險。

　　一條商隊在絲綢之路上行走，他們的飲用水在長途跋涉的過程中耗盡，太陽他們的皮膚，迫使他們出汗，使他們進一步脫水。此時他們多么需要一處綠洲，為他們解渴。他們堅持地走著，每當(dāng)他們在遠處看見綠洲時，走近一看原來是海市蜃樓。禍不單行，一場龍卷風(fēng)毀滅了他們的幻想，他們與沙漠“融為一體。”絲綢之路依舊那么平靜，人來人往，可是背后的陰謀誰會知曉。

　　絲綢之路也是一些眾所皆知的“善舉”。在古代，人民通過絲綢之路與其它國家交往新的文化，知識和物品，使中國越來越繁榮昌盛。

　　在絲綢之路中，也有大自然的功勞，絲綢之路的日月潭是其美景之一，它位于一處綠洲，周圍都是沙漠，讓人感到驚奇。每當(dāng)早晨或者傍晚，太陽的'升起和落下都印在其中，遠遠望去，像是2個太陽。還有莫高窟的壁畫更是令人感嘆古人的智慧。絲綢之路有深厚的文化底韻與優(yōu)美的自然風(fēng)景。所以常有全國各地的人在此游玩。

　　今年，主席在絲綢之路的基礎(chǔ)上加以現(xiàn)代化，促進了中國與其它國家的交往，使中國不斷的變強，變富。我為我的祖國感到深深的自豪。

　　一想到這，我心情豁然開朗，繼續(xù)走在回家的路上，回頭望著身后的夕陽，似乎更燦爛，更耀眼。

腳下的路作文12

　　學(xué)校組織的遠足活動對我們影響重大，它告訴我們做任何事都要有堅強的毅力和永不放棄的精神。

　　也許我們的學(xué)習(xí)，我們的生活就像這次遠足一樣，充滿著坎坷，充滿著艱難，充滿著汗水但只要我們堅持都會收獲喜悅。

　　學(xué)習(xí)猶如遠足，有時會面臨困難，面臨落后，面臨失敗，但至少我們要保持一顆積極進取的心，當(dāng)我們成績落后時，我們不灰心，不氣餒，調(diào)整心態(tài)，積極向上，堅持到底，我們就會收獲成功，就會取得進步。

　　生活猶如遠足，并不是一帆風(fēng)順，有時也會有坎坷，有時也會像上山的路，充滿著荊棘，充滿著曲折，我們要一步一步的向上走，不怕艱難，不怕曲折，當(dāng)我們達到山頂?shù)臅r候，也就是你的付出、你的努力得到回報，你就會體驗到成功的喜悅、收獲的喜悅。

　　成功的路是條單行線，我們只有一次青春，同樣，所有的錯過都沒有重來的機會。年輕的我們，最充滿夢想的年華，抵得過誘惑，頂?shù)淖�壓力，堅持自己的`夢想，累了，苦了，稍作休息，欣賞路邊的風(fēng)景，然后收拾的背包繼續(xù)前行，挑戰(zhàn)未知，奮斗青春。年輕的腳步一直在路上，做自己該做的事情，飛揚的青春才會更好，更充實，更無悔，更無憾。所以，朝著目的地一路向前吧，我們熱血沸騰，永不言敗！

　　這個世界難以滿足所有人的愿望，只是有些人為了夢想堅持不懈，有些人卻半途而廢。請記住，環(huán)境越是困苦，就越需要堅定地毅力和信心，而且懈怠的害處也就越大。

　　既然目標是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種，大海的一望無際，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個日漸成熟的夢，也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景；也學(xué)黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明，可我并不一味感傷，因為我知道只要敢于拼搏，永不放棄，我一定會贏，只要連續(xù)默默地耕耘，我一定會聽到生命的回聲。

腳下的路作文13

　　記得昨天，我要去上英語課，快上課時，我跑到kfc買了一小包雞米花（我還沒有吃飯，想拿它充饑），剛走出kfc，迎面就殺出了一個“程咬金”——顧駿雅（我的同桌），我還沒有緩過神來，她就已經(jīng)“殺”到我面前了！

　　我定了定神，生氣地對她說：“你干什么呀？”顧俊雅說：“我餓了。”我聽了，便指著身后的肯德基，滿不在乎地說：“現(xiàn)在人不多，趁這個時候，你去買一點東西來吃吧！”

　　可是，顧俊雅卻帶著哭腔說：“可、可……我沒有錢呀！”

　　我望了望手表，已經(jīng)五點二十五分了，離上課還有五分鐘了，可顧俊雅還餓著肚子呢！如果她不吃一點東西的話，她一定要餓著肚子的，那就“撐”不到下課。上課時，肚子一定會放音樂的！

　　想到這兒，我不禁覺得她好可憐，好無助。于是，我干脆把雞米花分成兩半，把一半給了她：“這盒雞米花太多了！我吃不完的，你幫我‘消滅’一點吧！”顧俊雅聽了，連忙擺了擺手，說：“不用了，我可以‘撐’到放學(xué)的。你把雞米花給了我，你就會餓的，那你上課就會思想不集中，就上不好課了，還是你留著自己吃吧！”

　　我聽了，有一些無可奈何，不知所措了，但我還是對她說：“我們倆一人一半，總行了吧！”說完，我就把盒子里剩下的`雞米花硬塞到了她的手里。

　　顧俊雅看了看我，又看了看手里的雞米花。她有一些猶豫。最后，顧俊雅狼吞虎咽地吃掉了雞米花。

　　上課時，我看見顧俊雅格外的精神。

　　雖然，這一半盒是雞米花填不飽肚子，但這是我的一份心意。

腳下的路作文14

　　人生的途程是遙遠的，只要雙腳不停息地前行，道路就會向遠方延伸。其間，我們難免會遇到坎坷泥濘的小路，風(fēng)雪交加的黑夜，挫折磨難的考驗，但請始終記得：走好腳下的路，堅持不放棄。

　　星期五，學(xué)校舉辦了一項迎“十一”的活動——四十華里遠足，同學(xué)們都很激動，我也對遠足充滿了期待。可是，當(dāng)自己真正體驗遠足時，我才體會到了遠足說起來容易做起來難的那種不易，它是快樂和痛苦交融的過程，很能考驗一個人的意志力。

　　遠足總里程為四十華里，乍一聽，這么遠，對于我們這些平日里缺乏鍛煉的學(xué)生來說，真的很有挑戰(zhàn)性。誰能堅持到最后？誰是最勇敢的？誰是懦弱的？這何嘗不是一場同學(xué)之間的較量？一些同學(xué)心生膽層老早就打了退堂鼓，一些同學(xué)聲稱風(fēng)景在路邊選擇了半途而廢，但更多的同學(xué)則義無反顧地選擇了堅持。有時候，人是需要逼迫一下自己的，要不然你永遠不知道自己的潛力有多大。

　　我堅持著走完了全程，遠足結(jié)束的那一刻，我都有點佩服自己。雖然嘴上喊著累，很羨慕那些不用走路，坐在車上休息的同學(xué)，可我清楚地知道，我還能夠堅持下去，我與他們不同，因為我挑戰(zhàn)了自己，我戰(zhàn)勝了自己。

　　遠足，腳走的疼了，腰挺得酸了，但想要走好這一路，需要堅持。生活中，我們又何嘗不是這樣？

　　生活中，我們要走的路還很長。我們無法回避生活中的挫折，我們只能面對，這就要求我們能在挫折中堅持到底，永不言棄。賈平歷經(jīng)二十幾年，以一支靈秀之筆，寫下了幾十部著作，數(shù)十次獲得國內(nèi)外各種文學(xué)獎；愛迪生在發(fā)明電燈泡時，他試驗了幾千種物質(zhì)做燈絲，經(jīng)歷了一次次失敗，最終讓全世界的'黑夜都亮如白晝。他們的身上都閃爍著堅持的光芒，經(jīng)得起挫折的考驗。而我們正需要這種堅持，腳踏實地走好生活中的每一步。

　　堅持是一種品質(zhì)，更是一種精神，想要走好腳下的路，我怎能不堅持到底？

腳下的路作文15

　　有一天做完了功課，我站起來伸了伸懶腰，隨意站在窗前觀望。正值春暖花開的時節(jié)，滿眼的花紅柳綠，鶯歌燕舞，不經(jīng)意間交錯的大路小路映入了眼簾。這些路我都走過嗎？我好奇地向自己發(fā)問。我們確實很少注意這些天天踩著的路。看，遠處的大路上車水馬龍，近前的小巷里人來人往，我的思緒開始翻飛……

　　我和爸爸一起回過南平邵武的老家，由于地處偏遠山區(qū)，鄉(xiāng)村里的路至今還有部分是坑坑洼洼、濕噠噠的泥巴路。爸爸告訴我說現(xiàn)在和以前相比已經(jīng)好太多了，至少水泥路的比率在慢慢增加。爸爸小時候生活在這時，腳下踩著的可是常年泥濘的路。聽著爸爸的話，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面：兒時的爸爸背著書包走在泥沼的求學(xué)路上，走著走著，走到了縣城黑亮的柏油路上，又從縣城走到了省城平坦的水泥路上。日復(fù)一日，年復(fù)一年，腳下的路見證著每個人的成長足跡，陪伴著每個人的成長歷程。爸爸對我說，他是從這小山村走出去的，我們這一代孩子從出生就在大城市里，希望我們能從城市的路出發(fā)，走向更遠，走向世界，開拓眼界，增長閱歷。

　　還記得那年暑假，我和爸爸媽媽到南京游玩。從福州一路高鐵直達，返程時高鐵經(jīng)過杭州，我們也順道游覽了蘇杭美景，再從杭州出發(fā)高鐵回到福州，從福州火車南站一路地鐵到家。爸爸感慨地說：我們的國家真是偉大！這一趟行程幾乎全程鐵路網(wǎng)線，既高效又安全，是很多國家包括一些發(fā)達國家目前還未實現(xiàn)的'。路的變遷和發(fā)展反映出一個國家的進步和發(fā)展，我們都應(yīng)該感到自豪！

　　“功課完成了嗎？”媽媽回來了，她的問話打斷了我的思緒。“哦，好了”，我還想著剛才的內(nèi)容，順口問道，“媽媽，今天你從哪條路回來的，堵車嗎？”媽媽的火眼金睛似乎察覺到了什么，問道：“你在思考問題呀？嗯，我就做個總結(jié)吧。媽媽希望你踏踏實實地走好每一步，在所經(jīng)過的路上都能留下堅實的腳印。”

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