[優(yōu)選]就這樣慢慢長(zhǎng)大作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
人生如詩(shī),在成長(zhǎng)中誰不想搖曳出幾許迷人的意境?人生如畫,誰不想渲染出幾多絢爛的色彩?成長(zhǎng)是快樂的,也是艱辛的,但我堅(jiān)信:我必將會(huì)感受春的翠綠,迎接夏的茂盛,收獲秋的黃金。
回想剛步入初一的時(shí)候,種種困難阻擋著我前進(jìn)的道路,要適應(yīng)這里的環(huán)境,要適應(yīng)這里的生活習(xí)慣,要適應(yīng)這里的老師,而重要的是要適應(yīng)這里的考試。初一的第一次考試匆匆來到了我的眼前,使我不知所措,很不適應(yīng)這里的考試方式,看著自己的成績(jī),感覺自己很失敗,而我卻在一次次失敗中漸漸忘記了自己的使命。
即將面臨初一的期末考試了,臨近暑假使我緊張不起來,又一次拿到試卷,試卷上的內(nèi)容真的好陌生,可再怎么說也晚了。這使我在暑假里陷入了深深的思考:在我的生活中,我們有太多的時(shí)間浪費(fèi)在徘徊和散漫中,我們有太多的時(shí)間消逝在抱怨和悔恨中,我們有太多的`時(shí)間停留在放棄和懶惰中。失敗了,很少有人從失敗的地方爬起來;成功了很少有人繼續(xù)前進(jìn)。這樣我們只能像那些土著人,空有幻想,而永遠(yuǎn)走不出自己的沙漠!
轉(zhuǎn)眼間,初一·八班的班牌換成了初二·八班,我已不是小孩子了,我重新拾起了自信。在以后的學(xué)習(xí)中,我把學(xué)習(xí)放在第一位,上課認(rèn)真聽講,虛心請(qǐng)教老師同學(xué),不懂的題我會(huì)努力學(xué)會(huì)它在經(jīng)過無數(shù)次的考試后,我終于破繭成蝶了。
初二的第一次考試前,我做了充分的復(fù)習(xí)。在考試中,以前的壓力蕩然無存,緊張的情緒也悄然逝去。陡然間我感到我真的長(zhǎng)大了。在萬分期盼中考試成績(jī)?nèi)缂s而至。看到明顯進(jìn)步的成績(jī),我驚喜萬分,父母更是為此高興不已。我就這樣,在經(jīng)歷了數(shù)次失敗后,我終于慢慢地長(zhǎng)大了,陽(yáng)光終于照在了我的身上。
蠶的夢(mèng)想是飛翔,破繭振翅使它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。生活中,我們也會(huì)在不知不覺中把自己用煩惱細(xì)細(xì)、密密地包裹起來,于是,夢(mèng)想離我們遠(yuǎn)了,成功也離我們遠(yuǎn)了。應(yīng)該怎么辦呢?那就是自己拯救自己,把裹住自己的“繭”咬破,讓自己振翅飛翔。
我就是這樣慢慢地長(zhǎng)大,感受著春的翠綠,迎接著夏的茂盛,收獲著秋的黃金。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
如同白駒過隙一般,時(shí)光荏苒,洗去鉛華,我們將化繭成蝶。
沒有矯揉造作,不帶撒潑打滾,回環(huán)反復(fù),終將抵達(dá)彼岸。
黑夜中會(huì)布滿云彩,黑暗中會(huì)重見曙光。我,慢慢長(zhǎng)大。
那是一盆仙人掌。幼時(shí),它便靜默地坐鎮(zhèn)在我家中了。我?guī)е⑼你露c無知,輕輕觸碰了它的刺,是閃電般的痛覺。
歲月漸逝,我不再幼稚。而它,未曾改變,如同內(nèi)心柔弱的人,懼怕那太陽(yáng),懼怕那未知的世界。只有我知道,那便是我。
爭(zhēng)吵,父母的嘆息,房門的巨響。我奮然沖回屋內(nèi),一陣渲泄,一地狼籍。也包括它!
半晌,在月光的沐浴下,我看見了在桌邊的它。我輕輕蹲下,雙手捧起。堅(jiān)韌的刺根根盡折,青色的外表布滿泥土,濺出的是內(nèi)心的傷痛。年少氣盛的我,布滿著抵御外界的刺?墒,遍體鱗傷!
一次,兩次,意見、學(xué)業(yè)、生活,不知是父母的嘮叨還是自己的脾氣,怨天尤人。我的年齡在長(zhǎng)大,可它,依舊是那么瘦弱。在無數(shù)傷心的夜晚,我不知道路在何方。
“如果生命是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你的擺渡人?”我很喜歡這一句話。只不過,因?yàn)樵诿允Я朔较虻?大霧之中,面對(duì)自己內(nèi)心的變化,我感到有些力不從心。
又是一個(gè)和煦的春天。陽(yáng)光,照耀在我身上。我?guī)е聵侨裉?yáng)。即將邁入高中,我不知道自己是否真的長(zhǎng)大,準(zhǔn)備好去迎接下一個(gè)人生的風(fēng)景與挑戰(zhàn)。
我輕抬手,想讓它更均勻地接受陽(yáng)光——在我轉(zhuǎn)過來時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),它的根部又生出了一株小小的仙人掌,它雖是一個(gè)小芽,可讓我感到前所未有的溫暖與踏實(shí)。
我是否改變了呢?不再與父母爭(zhēng)吵,不再為無謂的事情浪費(fèi)時(shí)間。
我不想在此時(shí)此刻說任何煽情的話語(yǔ)。它慢慢長(zhǎng)大了,很慢很慢?墒怯惺裁搓P(guān)系呢?只要,有人陪伴它一直走下去。
這是它教會(huì)我的,我的仙人掌。
也許,我還未拉滿風(fēng)帆,很快的將揚(yáng)帆起航,可是我會(huì)慢慢,慢慢地,用我的努力,與你齊頭并進(jìn)!
驅(qū)散了迷霧,我知道,我是自己靈魂的擺渡人。
我和它,就這樣,慢慢長(zhǎng)大了!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
隨著時(shí)光的流逝,我們都在慢慢的成長(zhǎng),而有的人成長(zhǎng)僅僅是身體上的,有的人卻是心理上的成熟!}記
當(dāng)我們被挫折擊倒,我們雖失敗了,但我們也成功了,我們懂得如何面對(duì)挫折,如何使自己變得更堅(jiān)強(qiáng),如何是自己變得更完美,如何使我們前進(jìn)的道路更加平坦,我們收獲得要比我們失去的多得多,那為什么要悲傷呢?最重要的是,我們面對(duì)挫折的態(tài)度,它可能使我們?nèi)〉幂x煌的成就,如果我們一蹶不振,就化成一粒塵埃,消失在茫茫人海中。
《最強(qiáng)大腦》是一檔收視率很高的綜藝節(jié)目,就是因?yàn)樗粌H僅能激起我們的愛國(guó)之情,還能從中悟出許多人生哲理!蹲顝(qiáng)大腦》中的.挑戰(zhàn)者都讓我們贊不絕口,然而比我們付出了多少的辛酸和努力,經(jīng)歷了多少挫折坎坷,流過了多少血與淚,就像冰心的小詩(shī)里所說的"成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,曬遍了犧牲的雨!蹲顝(qiáng)大腦》中另我記憶最深刻的是中國(guó)少年李云龍與意大利少年安德烈關(guān)于記憶的一場(chǎng)對(duì)決,兩者實(shí)力都很強(qiáng),比賽十分緊張激烈,現(xiàn)場(chǎng)放的音樂挑動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。比賽結(jié)束,首先檢測(cè)安德烈的正確率,由于李云龍?zhí)^于在乎比賽的勝負(fù),壓力很大,再加上自己很緊張,誤以為自己輸了,竟失聲痛哭起來,安德烈見此情況也哭了,主持人問安德烈為什么哭,安德烈說:“我看到李云龍哭了,他付出了那么多努力,我很擔(dān)心他!边@每一個(gè)字眼都扣動(dòng)著我的心弦,那么真誠(chéng),那么動(dòng)情,全場(chǎng)的觀眾都被之震撼,一個(gè)人居然能做到對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如此關(guān)心,真正地做到為別人傷心,安德烈如此高尚的品格早已高過了比賽的意義。李云龍最終獲得了勝利,安德烈這才露出了笑容。但我認(rèn)為真正地贏家是安德烈,他不僅具有高尚的品格,能夠發(fā)自內(nèi)心地為對(duì)手傷心、喝彩,他還懂得如何面對(duì)挫折、坎坷,這對(duì)于一個(gè)13歲的少年來講早已成功了。
人生好比一套拼圖,如果我們丟了一塊拼圖,即便那塊不是最絢麗的,卻是我們最希望得到的,挫折也是這樣,即便人生是一帆風(fēng)順,那么也會(huì)索然無味,到那時(shí),我們便想要擁有挫折,因?yàn)橛写煺鄣娜松磐暾,生活才有意義。讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)接受挫折,面對(duì)挫折,創(chuàng)造明天的輝煌。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
一年級(jí)的時(shí)候,我每次放學(xué)回家,我做的第一件事情并不是寫作業(yè),而是出去玩,因?yàn)槟菚r(shí)候我根本不知道“作業(yè)”是什么東西。
每次爺爺看見我桌子上翻開的課本,未寫完的作業(yè),滾到地上的鉛筆,就能知道我一定是跑出去玩了。便會(huì)跑到我的同學(xué)家去找我。如果找到了,便會(huì)氣沖沖地對(duì)我說:“你作業(yè)還沒寫好,竟敢出來玩,給我回去寫作業(yè)!”要是沒找到,便會(huì)繼續(xù)找下去,直到找到為止。有時(shí)甚至還會(huì)放棄尋找,等我回到家便會(huì)看到家里,雖然燈亮著,但是門卻關(guān)著,這就說明我需要承認(rèn)錯(cuò)誤,才能進(jìn)去。
六年級(jí)的時(shí)候,我開始控制自己了;氐郊抑,先寫作業(yè),寫完了之后再出去玩。有時(shí)候,作業(yè)寫完了之后,我還會(huì)拿出英語(yǔ)書來背單詞,背背課文;有時(shí)候我還會(huì)拿出語(yǔ)文書讀讀課文,背背課文;有時(shí)候我還會(huì)拿出數(shù)學(xué)書來看看題目,做做練習(xí)……
這個(gè)時(shí)候我也會(huì)出去玩,爺爺奶奶便會(huì)囑咐我出去玩吧,玩好了早點(diǎn)回來吃飯,不要玩的太晚。雖然我有時(shí)候回來的比較晚,但是爺爺奶奶不會(huì)打罵我,而是叫我下次回來的早一些。
初一的時(shí)候,作業(yè)比原來多一些了,我玩的時(shí)間也比原來少一些了。我每天回家的'第一件事情就是寫作業(yè),寫完作業(yè)就睡覺。玩的時(shí)間幾乎沒有,作業(yè)寫完上床時(shí)我也會(huì)偶爾背英語(yǔ)單詞,讀英語(yǔ)課文,背背語(yǔ)文書,看看課外書……
我現(xiàn)在是初二的學(xué)生了,作業(yè)量又比以前加大了許多,我的視力也下降了許多,書包里的課本也增加了許多,每天睡得晚起得早,每天晚上的作業(yè)都要寫到十點(diǎn)多鐘,有時(shí)候我寫著寫著就睡著了,醒來之后發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒有寫好,于是我只好明天早上補(bǔ),有時(shí)候凌晨一兩點(diǎn)醒來寫作業(yè)。
課外作業(yè)也多了好多,雙休日都要去上培訓(xùn)班。試卷一張一張地堆放在家里,一本一本的資料在家里呈現(xiàn),每天一大早就要去補(bǔ)課,連睡個(gè)懶覺都不行,也正是因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)才上升了一點(diǎn)。
現(xiàn)在我知道了,寫作業(yè)是為了提升我們的成績(jī)。
我就是這樣在學(xué)習(xí)中慢慢長(zhǎng)大的。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
時(shí)間就是手里的一捧沙,握的越緊,流失的就越快,越是要抓住,就越是抓不住。伴著時(shí)間,我就這樣慢慢長(zhǎng)大,而我還能孩子多久呢?
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步,到行走如風(fēng),從一字不知到博聞強(qiáng)識(shí),時(shí)間讓我成長(zhǎng),也讓陪伴我的父母漸漸老去。
時(shí)間就像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候去上學(xué),耳邊總有媽媽的囑咐“路上小心車子,注意安全!保艑W(xué)回家,總能聽到媽媽的關(guān)懷“餓了沒,快來吃飯。”;夏季天氣炎熱,媽媽會(huì)給我冰個(gè)西瓜解暑,冬季大雪風(fēng)飛,媽媽會(huì)給我送把傘,提醒我多加衣;高興時(shí),跑到媽媽懷里撒個(gè)嬌,傷心時(shí),靠著媽媽肩膀暗暗的抹眼淚;連一向不善言辭的爸爸,也毫不吝嗇的給予我無聲的關(guān)愛。但不知從什么時(shí)候開始,我們的角色在慢慢的發(fā)生改變。下雨天,媽媽出門在外,我下意識(shí)的去給媽媽送傘,然后一起依偎著回家。在那把傘下,我的個(gè)頭慢慢的趕上了媽媽,甚至超過了媽媽,而媽媽總是很欣慰的挽著我的手臂,眼里滿是驕傲。什么時(shí)候開始,一向沉默少語(yǔ)的爸爸,會(huì)讓我?guī)退x讀手機(jī)上的新聞,因?yàn)樗睦匣ㄑ蹖?shí)在是看不清小字了,每每給爸爸讀完新聞,我自己心里滿是驕傲。恍然間明白,我還能孩子多久?原來,我也可以成為父母的依靠。
三年的初中生活輕快地飛逝,在青春的航船上,我度過了懵懂的初一,快樂的初二,正在經(jīng)歷著緊張而又充實(shí)的初三。初三的生活,讓我感到十分有壓力,每天的.時(shí)間幾乎形成了一種規(guī)律,按部就班的做著該做的事情。我還能孩子多久呢?褪去孩子般的幼稚外衣,學(xué)著沉穩(wěn);褪去孩子般的喧鬧,學(xué)著冷靜。最終,在學(xué)習(xí)上自己成為自己的依靠,為今后的道路負(fù)責(zé)。
手里還是握著那捧沙,沙粒隨風(fēng)而逝,慢慢的堆積,我的責(zé)任也與日俱增,就這樣學(xué)著承擔(dān),學(xué)著成為別人的依靠,就這樣伴著時(shí)間慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
翻開相簿,一張稚嫩的臉頰浮現(xiàn)在我眼前。一個(gè)小小的孩子正不知去向,想找媽媽。這會(huì)是我嗎?是的,這是小小的我。
兒時(shí)的我,是個(gè)小土豆而現(xiàn)在我卻是個(gè)高堅(jiān)果。以前我盼望這長(zhǎng)大和爸爸、媽媽肩并肩。而現(xiàn)在慢慢地長(zhǎng)高,長(zhǎng)壯了,也可以和爸媽一起做兒時(shí)不能做,如今可以做更多的是。相對(duì)著長(zhǎng)高我的頭腦也在“增長(zhǎng)”。
年齡帶著我上了初中,直至現(xiàn)在的初二學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)中,我的頭腦愈發(fā)俄日到補(bǔ)充和進(jìn)步。也正因有了學(xué)習(xí),現(xiàn)在才能利用所學(xué)知識(shí)做更多的事。學(xué)習(xí)了語(yǔ)文,我能閱讀到更多的文章和消息,運(yùn)用知識(shí)解決事情;學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué),我能快而精準(zhǔn)地計(jì)算;學(xué)習(xí)了英語(yǔ)不再是個(gè)是會(huì)念“apple”而不會(huì)拼讀的人……也正因?qū)W習(xí)了這些我才有了能力去盡我所能地幫助他人,給予他們些動(dòng)力。
“能力越大責(zé)任越大”正因如此,才要盡我所能地去幫助別人,盡一切應(yīng)盡的責(zé)任。就好比是梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嗯c最樂》中所說,人生最苦的是負(fù)責(zé)=任,最樂的是盡責(zé)任。長(zhǎng)大了也該動(dòng)是了,要對(duì)事情負(fù)責(zé)任,而不是一味的小孩子氣,只是整天毫無責(zé)任感。
二、三歲的.孩子,真在嚎啕大哭;四、五歲的浩子安靜聽話;六、七歲的孩子活蹦亂跳;八九歲的孩子愛好學(xué)習(xí);十幾歲的孩子漸漸成熟,不再如幼年的羔羊依偎著父母。一棵小樹終成大樹,為人們抵御風(fēng)沙,為人們送去蔭涼。
有人或許對(duì)長(zhǎng)大充滿了向往,對(duì)未來滿是憧憬,總想著到外面的世界去看看,闖出一片天地?蛇有人不曾想過長(zhǎng)大,覺得只要想兒時(shí)一樣悠然自得便知足。但人的生老病死是不會(huì)改變的,長(zhǎng)大了便失去了過去。與其在此向往著未來,何不如現(xiàn)在多做些準(zhǔn)備去迎接它。
幼年的自己全當(dāng)是對(duì)過去的懷念,不必多想,只有長(zhǎng)大了,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
母愛,就像一場(chǎng)雨,在干旱時(shí)滋潤(rùn)我心田;就像一棵樹,在炎熱時(shí)給予我涼爽。母親,用她的辛勤付出為我鋪出一條通往光明未來的路。我就是在母愛的滋潤(rùn)中慢慢地長(zhǎng)大了。
“吃飯了,吃飯了!彪S著媽媽一聲清脆而響亮的呼喚,我從沙發(fā)上飛速跑到餐桌前。媽媽將一塊又大又肥的魚肚肉放到我的碗里,一邊剔出魚刺一邊說:“兒子,今天媽媽好不容易才買到一條大肥魚,快嘗嘗,味道怎么樣?”
每次吃魚,媽媽總是挑沒有小刺的魚肚肉給我吃。聞著姜絲和蔥花的清香,看著燒得焦黃的'魚皮和露出的白嫩的魚肉,讓人饞涎欲滴而又不忍下口。我先用鼻子嗅了嗅,貪婪地吸入一口香氣,有一種陶醉的感覺;再用筷子夾了一小塊放到嘴里,品咂片刻,真是鮮嫩爽口、清香四溢。這是媽媽才能做得出的獨(dú)特味道!我不禁翹起大拇指稱贊道:“嗯,真香!真好吃!”媽媽看著我滿意的神情,開心地說:“好吃就多吃點(diǎn)兒!”還不停地往我碗里夾菜,我說:“謝謝媽!”媽媽憐愛地說:“這孩子,真是的!
這樣的日子在鍋碗瓢盆的交響中流走,我的身材也在美味佳肴的更迭中拔節(jié)。我理所當(dāng)然地享受著我的母愛,愜意而滿足;媽媽也一如既往地操持著她的兒子,艱辛但快樂。
跨進(jìn)初中以后,我得過且過的學(xué)習(xí)態(tài)度,終于惹怒了老師,請(qǐng)來了家長(zhǎng)。媽媽雖然很失落,甚至有些憤怒,但是,她并沒有訓(xùn)斥我,更沒有責(zé)罰我。而是向我訴說她的經(jīng)歷,告知她對(duì)我的期望。媽媽的冷靜與諒解,引起了我深深的反思。
媽媽在我四歲時(shí)就帶著我獨(dú)自生活。她起初在松滋縣城創(chuàng)業(yè),繼而南下廣州打工,然后北上大連發(fā)展,如今,為了方便照顧我,又回到荊州開店,十年中,東奔西走,四處漂泊,其間的艱辛可想而知!原來,我碗里的美味佳肴,身上的應(yīng)季服裝,口中的各色零食,手頭的隨意花銷,都浸透著媽媽的艱辛與操勞。我終于明白了:我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,再也不是小孩子了。我要承擔(dān)責(zé)任,我要回報(bào)母愛。
就這樣,我在媽媽的美味佳肴中慢慢地長(zhǎng)大了,在媽媽的愛心感召下慢慢地長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
你曾說我是你的唯一,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲,你卻給了我整個(gè)春天!我慢慢長(zhǎng)大了!
——題記
小時(shí)總是依偎在你懷里,聽你給我講大灰狼和小紅帽的故事,聽你給我講白雪公主與七個(gè)小矮人的故事。那聲音那么動(dòng)人,那么富有詩(shī)的味道。
不懂事的我總是在你耳邊嘰嘰喳喳,拉著你的手在門前的林蔭小道上東奔西跑,我就這樣,就這樣在我睡前聽故事,在你無微不至的呵護(hù)、關(guān)愛下慢慢長(zhǎng)大。喜歡聽你叫我時(shí)的溫柔,喜歡看你忙碌的背影,這一切多美、多好啊……
長(zhǎng)大后我開始上學(xué)了,為了得到更好的教育,不得不到繁華的城市上學(xué)。而你卻又因?yàn)榉判牟幌挛,再一次跟著我離開了生活了大半輩子的農(nóng)村,只為照顧我,年紀(jì)小小的我沒有同齡人個(gè)子高,而你怕我出危險(xiǎn),總是按時(shí)接我上學(xué),你不會(huì)騎自行車,但卻總是牽著我的手,就這樣大手牽小手,三年過去了,這三年中您總是叮囑我去學(xué)校要按時(shí)完成作業(yè),上課要認(rèn)真聽講,要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你,為你爭(zhēng)光。是啊,整整三年,無論是草長(zhǎng)鶯飛的春天,還是驕陽(yáng)似火的夏天,亦或是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,甚至是寒風(fēng)凜冽的冬天,你都按時(shí)來接我。
而我,也就這樣在你溫暖又鋪滿老繭的大手下,走過了三年。你對(duì)我的恩情難以言表,你的聲音永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,你的雙手,總在為我創(chuàng)造另一個(gè)幸福,而就這樣,就這樣,在你的陪伴下我慢慢的長(zhǎng)大了!
而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初三學(xué)生了。而你,卻在一點(diǎn)點(diǎn)的老去,身體再也沒有從前那般強(qiáng)壯,直到那一次當(dāng)我看到你再也直不起康健的背,聽到你無賴而又孤獨(dú)的嘆息聲,我才知道,才明白,那個(gè)已經(jīng)照顧了我14年的你,是真的老了!由于,我要住宿,每隔六天才能與你相見,青春叛逆期的我對(duì)你變得越來越?jīng)]有耐心,即使心里明知,我陪伴你的`時(shí)候不多了,但我每次都會(huì)被繁多的作業(yè)所沖昏頭腦,無數(shù)次,你的熱情與關(guān)心換來的只是我冷漠無情的抱怨,但是你,從未有過一句怨言。就這樣,在你一次次的包容、一次次的隱忍下,我慢慢長(zhǎng)大了!
奶奶啊,感謝您陪伴我走過這14年的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝您對(duì)我無情的包容,感謝您如此愛我永不悔的恒心,感謝……
放心吧,奶奶,你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老,因?yàn)橛心,就這樣,我慢慢的長(zhǎng)大!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),社會(huì)中的男女老少似乎都很多,但為什么會(huì)有差別呢?那就是因?yàn)槿嗽陂L(zhǎng)大。¢L(zhǎng)大,不僅僅是身體上的成長(zhǎng),還有精神上的成長(zhǎng),一切都隨著年齡的增加而增長(zhǎng),這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,它需要時(shí)間的考驗(yàn)。
“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,說的是人所處的環(huán)境將決定他的今后,生活中,父母、老師乃至同學(xué)的一舉一動(dòng),都在潛移默化地影響著我們,指引我們前進(jìn)的方向,所以人成長(zhǎng)的環(huán)境至關(guān)重要。我很幸運(yùn),因?yàn)槲也粌H有慈母,還有良師。
那個(gè)在我生命中最為重要的導(dǎo)師就是我小學(xué)的班主任——周老師,是她引領(lǐng)我走上正軌,更是她,給了我母親般的愛,沒有她,就沒有今天的我。
周老師曾在重慶教中學(xué)生語(yǔ)文,我們是她的第一批小學(xué)生。在學(xué)校,她是我們優(yōu)秀的老師;在家里,她是孩子慈祥的母親。周老師對(duì)我一直很好,對(duì)我的期望很高,也正因?yàn)槿绱,我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。雖然每次期末考試都已名列前茅,但差距并不大,我渴望“一覽眾山小”的感覺。
去年三月份廬山區(qū)第一中學(xué)來我們學(xué)校摸底考試,同學(xué)們各個(gè)都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,因?yàn)檫@是整個(gè)廬山區(qū)的統(tǒng)一考試。我還是笑到了最后,也是這次讓我“一戰(zhàn)成名”,我的知名度越來越高。我現(xiàn)在準(zhǔn)備向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā),沒錯(cuò),就是晨光中學(xué)!這對(duì)那時(shí)的我是一種奢望,可望不可及。但周老師卻不這么認(rèn)為,她總說“你完全有實(shí)力進(jìn)晨光最好的班,是金子總能發(fā)光!币虼怂诔抗庹{(diào)查人員面前高度評(píng)價(jià)了我,我知道后深受感動(dòng),發(fā)奮一定要達(dá)成心愿。
可來了只“攔路虎”,讓我有些喪氣。我的'語(yǔ)文成績(jī)向來不好,尤其是閱讀。上輔導(dǎo)班嗎?可已臨近考試,遠(yuǎn)水救不了近火。在這關(guān)鍵的時(shí)候,周老師為了我,主動(dòng)要我去她家一對(duì)一的輔導(dǎo)。就這樣,別人在逛街時(shí),她在額外付出;別人在享受時(shí),她還在付出;別人在干自己的事時(shí),她還在付出!她“犧牲”了自己的時(shí)間,白白幫我補(bǔ)課。有這樣的好老師,我怎會(huì)不努力呢?我怎能辜負(fù)老師對(duì)我的期望呢?有這樣的決心,晨光義教班舍我其誰!
我就這樣在老師的愛里慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
春天在千萬雙期待的眼眸中到了。
柳枝鍍上嫩綠,倚在池塘邊飄風(fēng)起舞,綠波紛擾。尚是早春,眼波流轉(zhuǎn),苞兒結(jié)在樹枝上,不施粉黛,逗弄著春風(fēng)。時(shí)不時(shí)望望藍(lán)天,白凈的云朵大團(tuán)大團(tuán)地聚集在一起,而后的天空藍(lán)得有些深邃,幾只風(fēng)箏伴著春風(fēng)翱翔在藍(lán)天中。風(fēng)箏一低頭,牽住時(shí)光的河流,牽著我的回憶來到往昔。
云朵飄飄,天藍(lán),天藍(lán)得飽滿四溢,太陽(yáng)在幾片云朵的遮掩下發(fā)出柔和的光。我拿著一只簡(jiǎn)陋的風(fēng)箏激動(dòng)地跑在小道上,在里選了塊空地,然后放出一段繩子,把風(fēng)箏線持在手中,用力把它托起來,受逆風(fēng)的影響,風(fēng)箏在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,我便在田野里奔跑起來。風(fēng)箏飛上了我的頭頂,我一邊跑一邊放出幾段繩子,風(fēng)兒親吻著我的臉,陽(yáng)光撫摸著我的頭,我如同插上了一對(duì)翅膀,穿過云朵兒,徑直飛到太陽(yáng)去。風(fēng)箏在我的思緒中不知不覺地升上了天空,太陽(yáng)也現(xiàn)出了原形。風(fēng)箏在藍(lán)天中忽明忽暗,若隱若現(xiàn),化成一個(gè)小黑點(diǎn),飄忽不定。
我手持著風(fēng)箏線,獨(dú)個(gè)兒躺在田野上,潤(rùn)澤的泥土將我的頭發(fā)浸濕。幾只布谷鳥飛過,留下幾道沉默的痕影,旖旎的鳥鳴聲仍在腦海里回蕩。狗尾草在河邊擺著身子,一副脫俗的樣子。在溫軟的陽(yáng)光底下,成片成片泛金,流光溢彩。千轉(zhuǎn)萬回的風(fēng)兒從我的發(fā)梢拂過,愜意又舒服。剎那間,天地悠遠(yuǎn),時(shí)光綿長(zhǎng)。我仿佛成了中的一員,讓生命在草菩花提中綻放精彩。
從那時(shí)起,只要天晴,我就會(huì)來到田野里來放風(fēng)箏。晨曦微露,午陽(yáng)當(dāng)空,余霞爛漫,蟲鳴之夜,一年的,一天的晨午傍夜,都離不開我牽著風(fēng)箏奔跑的背影。這風(fēng)箏,伴隨著我的自由與快樂,陪伴著我的.成長(zhǎng)與歷程,寄托著我對(duì)未來的美好理想和愿望,升騰起飛,直至深邃的藍(lán)天。不管未來的風(fēng)有多逆,不論未知的路有多遠(yuǎn),它總會(huì)在空中蕩漾飛翔,激勵(lì)著我一路路荊棘叢中的前行。
一年年過去了,我在歲月的磨礪中也成長(zhǎng)了。如今學(xué)業(yè)繁重,沒有時(shí)間去放風(fēng)箏了。但我會(huì)在書桌前,時(shí)不時(shí)地望望藍(lán)天,想象著多年前的一個(gè)小女孩,牽著飛在藍(lán)天里的風(fēng)箏,獨(dú)自迎風(fēng)奔跑,心中就充滿無限說不出的感動(dòng),內(nèi)心的純凈再次一遍一遍波蕩。風(fēng)箏,就這樣靜靜地看著我,慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
我想,可能對(duì)于每一個(gè)正在長(zhǎng)大的孩子來講,大家都有同樣的感受:母愛簡(jiǎn)單無私,而父愛則顯得比較深沉。父親,也許我就是在你深沉的愛之下慢慢長(zhǎng)大的。
父親不善言辭,更不善于用行動(dòng)來表達(dá)他的愛。也許在旁人看來,我的父親對(duì)我很是冷漠。其實(shí)他的愛,是外人所感受不來的。
從小的我就喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不知道這是不是缺點(diǎn),但我只想做到最好。但小學(xué)的一年,不知為何,那一次測(cè)驗(yàn)我并沒有發(fā)揮到最好。回到家我便抑制不住心中的失落,躲進(jìn)房間哭了起來。
盡管我已經(jīng)很小心翼翼地將聲音放低,但父親終究是聽見了——窗外飛來一架紙飛機(jī)。淚眼朦朧的我將紙飛機(jī)打開,是父親的筆跡——?jiǎng)e灰心,女兒。一次失敗的經(jīng)驗(yàn)+一份刻苦努力=一次更加輝煌的成功。父親言簡(jiǎn)意賅,我將紙疊好放進(jìn)了抽屜。我想,那一次我真的成長(zhǎng)了許多。
又是一次考試,我獲得了前所未有的好成績(jī)。欣喜若狂的跑回家,母親也替我高興,只是父親,幾乎沒什么表情,但我還是注意到了他微微上揚(yáng)的嘴角。
傍晚,幾乎是在同樣的位置,又落下了一架紙飛機(jī)——一份成功+一份堅(jiān)持不懈=一個(gè)光明的未來。
依舊是父親。
進(jìn)入了初中以后,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變重,自己也變得沒那么計(jì)較名次了,但父親的`那兩句話我一直記著。
一天深夜,我起床喝口水,看到燈光下父親忙碌的身影,在燈光下,那背影是那么高大。我輕輕地走過去,用筆在紙上寫下了一句話——一身過人的能力+一份執(zhí)著艱辛=事業(yè)家庭雙豐收?赐赀@句話,父親笑了——那還是我第一次近距離的看父親笑得那么開心,這也正是外人所看不到的!皩W(xué)這么快?”父親掩飾不住笑意!澳钱(dāng)然啊!你女兒可不是一般人!蔽夜首靼翄苫氐。“哈哈哈……”父親笑得更歡了。
一直到現(xiàn)在,那兩架紙飛機(jī)還躺在我的抽屜里,是的,這是我成長(zhǎng)的標(biāo)志,就這樣在爸爸的“加法理論”下慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
曾經(jīng)相信過?菔癄是永恒不滅的表征。后來知道,原來海其實(shí)很容易枯,石其實(shí)很容易爛;滄海,很可能不會(huì)再變成桑田。原來自己手中漫長(zhǎng)的童年,也很容易溜走……
又憶起那扇舊窗,那扇靜靜地躺在油煙味和飯菜香中的舊窗。它,是老宅鄰居家中一扇普普通通的窗,卻滿載著我童年美好的回憶。
幼時(shí),這個(gè)遠(yuǎn)郊的小鎮(zhèn)依舊泛著古樸的味道,街旁的粉墻黛瓦,斑斑駁駁。在這兒,除了平日里偶爾路過的、卷起灰塵的車輛外,毫無趣味。而鄰居家的老房,在平淡的日子里,使我尋到了一絲樂趣。
我愛在那兒玩——老房的天臺(tái),那是只能從一扇舊窗才能通到的天臺(tái)。每每吃完午餐,我就獨(dú)自跑向鄰居的家中,爬過幾十級(jí)未曾按上欄桿的凹凸不平的臺(tái)階,穿過一扇舊式的棕色木門,走過廚房中的菜架、灶臺(tái),走到一個(gè)三級(jí)木制的小臺(tái)階,來到那扇奇幻的`“傳送門”前,用力推開,窗發(fā)出“吱”的一聲響。我低下腦袋,貓起腰,彎著胳膊,縮起腿,從這扇小而奇妙的窗中穿過,來到一個(gè)大約幾十個(gè)平米的露天陽(yáng)臺(tái)。我的衣服口袋里常常裝著些小玩意兒,玩偶、蒲公英、小水槍……而褲袋里興許也會(huì)放些瓜子、糖果什么的。我常常沉醉于這片“世外桃源”。在這小小的一方土地上撒蒲公英,一把一把地將雪白的蒲公英扔向半空中,看他們隨風(fēng)飄蕩,我便興奮地追著他們亂跑,逮住這群頑皮的小屁孩后,又把他們?nèi)舆M(jìn)了下水道;或是裝一水斗的清水,用小勺把他們向外灑,試圖把他們從這兒潑向奶奶家的廣場(chǎng)……
老房、小窗、天臺(tái),就這樣伴著我度過了無憂無慮的童年。
慢慢地,我長(zhǎng)大了。
如今,鄰居家裝修了舊屋,那些不平的樓梯已按好了欄桿,那些滿面皺紋的木門也已被玻璃門所代替,那個(gè)小小的天臺(tái)也筑起高高的圍墻。唯獨(dú)那扇舊窗,依舊靜靜守候。
再回老家,只能望見那在暗淡的夜晚散發(fā)著微光的舊窗;而我,也只能透過那扇舊窗,回憶、留戀著那段獨(dú)特又別樣美好的時(shí)光。這里,留下的是歡笑,帶走的是不舍。
老房、舊窗、天臺(tái),漾出了童年無限的歡笑與快樂,對(duì)它是愛,是牽掛;是戀,是不舍……
驀然回首,童年不再漫長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,正好是星期六。我和一個(gè)在里嬉戲。眼前便是花的,我心里想:這些花可真美,讓我都不由自主地想留在這兒。當(dāng)我們高興地在奔跑時(shí),我突然踤了下來,我的腳在地上蹭破了皮,鮮血猛的流了出來,十分疼痛。我拼命地忍著疼痛。好給我止了血,并且溫和地說:“沒事吧,要不要緊?”于是,她扶著我坐上了椅子。這時(shí),我的心一下子暖了起來,看著她的笑臉,我忍住不哭,更感受不到疼痛。溫暖的陽(yáng)光灑在了我的身上,接著又是朋友的甜蜜地關(guān)注……
在朋友的幫助下,我慢慢學(xué)會(huì)了自強(qiáng)和以勇敢。
在童年的回憶下,今天是個(gè)大陰天,外面的毛毛細(xì)雨,使好奇的我歡快而愉悅。我跑了出去,如細(xì)絲的雨點(diǎn)兒,打在我的身上。貪玩又調(diào)皮的我在水洼里跑來跑去。媽媽看不見的我的蹤影,心急如焚,立馬跑了出來,還不停地嘮叨:“別亂跑,小心有車;別跑太快,小心摔倒;快跑回家,小心著涼……”這一句句充滿關(guān)心的話語(yǔ),但當(dāng)時(shí)我并不懂得的責(zé)怪與關(guān)心。但是一天又一天這樣,我漸漸明白了,的話就像這牛毛般的',溫暖著我的心,滋潤(rùn)著我。
在母親的關(guān)懷下,我懂得了要諒解他人和母親對(duì)我的愛。
又是一個(gè)陰雨天,外面下著淅漓漓的小雨,我在鄉(xiāng)下過年。我感到十分氣憤,為什么連個(gè)都呀,老天年。我生氣地把鞋子踢到一邊,真討厭,只能打傘去拜年了。所以我愁眉苦臉的和堂弟去拜訪三,堂弟很禮貌地說:“三好!”我這人一向不愛說話,還要問好?真煩啊。算了,他都說了,我不能不說啊,我也跟著喊:“三爺爺好!”于是,我們倆又去拜訪小姑。這些可不能被這小子給搶了風(fēng)頭,一到那,我立馬就說:“小姑好!”接著堂弟也說了。小姑奶奶笑著對(duì)我們說:“你們好!”她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出甜美的笑容。沒錯(cuò)!要想別人對(duì)你禮貌,你首先要先對(duì)別人禮貌。
在堂弟的帶頭下,我學(xué)會(huì)了禮貌。
就在這些人的呵護(hù)下,慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
坐在人生的列車上,偶爾回首,人生的軌跡或深或淺,而始終陪伴著我的,是母親一聲聲的叮嚀。
百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里,剛學(xué)會(huì)走路的我,被母親抱在懷里,欣賞戶外美麗的景色。蝴蝶圍著花兒翩翩起舞,好不漂亮。我邁著小短腿,屁顛屁顛地跑向蝴蝶!芭椤币宦暰揄懀胰A麗麗地摔倒了!皢鑶琛蔽覀牡乜蘖似饋。母親扶起我,為我撣撣灰塵,牽著我的手,一步一個(gè)腳印“別急,慢慢來”
驕陽(yáng)似火的一日里,我坐在書桌前奮筆疾書。突然,卷子上出現(xiàn)了一只“攔路虎”,弄得我束手無措。怎么辦?我絞盡腦汁可還是想不出答案來。望著地上成堆的紙團(tuán),我垂頭喪氣。“吱呀——”一聲,母親輕輕地推開了門。母親遞給我一杯涼開水“別急,慢慢來。”
萬里無云的天氣里,經(jīng)不住我軟磨硬泡的母親,終于答應(yīng)了我?guī)胰メ烎~。魚竿,水桶,蚯蚓,一切準(zhǔn)備就緒,可以出發(fā)了。我們來到河邊,母親幫我安裝好魚餌,甩好魚鉤,可以開始釣魚了。我坐在岸邊,左瞧瞧花花草草,右瞅瞅蝴蝶蜜蜂,好不安分。猛然發(fā)覺魚標(biāo)動(dòng)了一下,心急之下,我迅速把線收回。結(jié)果發(fā)現(xiàn),魚沒釣著,魚餌也被吃了。母親重新為我裝上魚餌“別急,慢慢來!
寒風(fēng)凜冽的.冬夜里,我因睡不著覺起來倒杯水喝,偶然發(fā)現(xiàn)母親房間的燈還亮著,好奇心促使著我偷偷打開了母親房門一條縫。只見母親點(diǎn)著昏黃的床頭燈,坐在床頭,戴著一副老花鏡,手中正為我織著圍巾。我心里說不出是什么滋味,走進(jìn)房屋,坐在母親身旁,“媽,怎么還沒睡。俊蹦赣H笑著說:“最近不是轉(zhuǎn)冷了嘛,怕你凍著,特地為你織條圍巾!蔽易屑(xì)地凝視著母親,發(fā)現(xiàn),母親的貌美,抵不過時(shí)間的摧殘,齊肩的青絲中夾雜著幾縷白發(fā),皺紋爬上了她的額頭,而她的背,也不似以往的挺直。我的鼻頭不禁有些泛酸,略帶哭腔地?fù)湎蚰赣H的懷抱“別急,慢慢來!
我就在母親一聲又一聲不厭其煩的叮嚀聲中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
陽(yáng)光暖暖地斜射進(jìn)疏落的窗戶,柔柔地映在紙上。翻開扉頁(yè),溫柔地記下與你一起走過的春夏秋冬,密密的,滿滿的。沐浴這你深沉的愛,就這樣慢慢長(zhǎng)大……
小時(shí)候,父愛是——
閑暇時(shí)光時(shí),沙發(fā)上,大眼瞪小眼的快樂。
火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,就連小草也耷拉著耳朵,奄奄一息,盛夏的中午似乎永遠(yuǎn)充斥著令人窒息的熱。你往沙發(fā)上一躺,我便吵著要和你玩干瞪眼的游戲。你悠閑的坐起來,就開始瞪著我。我用幼稚的聲音補(bǔ)充道:“誰笑了誰就輸了!倍@時(shí),你卻說道“看我的眼睛里有只小狗!蔽覝惤耍凶屑(xì)細(xì)的看了有看,才恍然大悟,假裝生氣的說:“你騙我,你才是小狗。壞爸爸,臭爸爸。”說完,一大一小的兩個(gè)人“咯咯”地笑了。
一路上,枯燥無味的日子里,總有你幽默詼諧的語(yǔ)言,伴著我慢慢長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后,父愛是——
雪花紛飛時(shí),雨傘下,大手握小手的溫暖。
下雪了。雪讓人的感覺只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鵝毛從天空飄飄灑灑。你將我抱入懷里,撫摸著我凍得通紅的臉蛋。一手撐著傘,一手將我的手握緊揣入你的衣兜里,溫柔的說:“這么冷,還穿成這樣,就跟個(gè)笨蛋一樣!倍覅s笑了,掌心的溫度傳遞進(jìn)心里,溫暖了寒冬的,下雪天。
風(fēng)聲雨水中,有你溫暖厚實(shí)的手掌,牽著我慢慢長(zhǎng)大。
而現(xiàn)在,父愛是——
夜深人靜時(shí),書桌旁,大心貼小心的力量。
月色已朦朧,似籠上了一層沙,點(diǎn)點(diǎn)的月光透過窗戶射進(jìn)屋里,是如此的寧?kù)o與安詳,好似看透了塵世中的紛紛擾擾。我趴在書桌上,不停地打著哈欠,卻還在為眼前的'作業(yè)發(fā)愁?蛇@時(shí),耳畔邊傳來一聲熟悉的聲音!皠e急,我相信你!蹦且宦曈袦囟鹊脑捳Z(yǔ),如一杯溫暖的咖啡,給予我力量,在題海中打起精神,奮斗不已。
疲憊無助時(shí),有你鼓勵(lì)的話語(yǔ),陪著我慢慢長(zhǎng)大。
曾有一個(gè)人,愛我如生命。將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,畫出一幅五顏六色的畫;貞浿愕膼叟c包容,就這樣,慢慢長(zhǎng)大。
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