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【集合】我的好伙伴作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的好伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好伙伴作文1
我家的小狗——小黑十分可愛，全身除了腹部是白色以外，其它部位都是黑色的。
我家的小黑也很調(diào)皮，有一次我們?nèi)胰硕汲鋈チ耍椭挥行『谠诩�，后來！我們回到家發(fā)現(xiàn)地上有一灘尿，飯桌上還有一個(gè)打碎了的碗，你說它調(diào)皮不調(diào)皮？
我們家的小黑雖然有時(shí)很調(diào)皮，但有時(shí)候也很乖。
記得有一次，我的一個(gè)玩具掉了，小黑見了，便沖我大叫，我原以為小黑的小脾氣發(fā)作了，于是就沒有理會(huì)，就一直往前走，我走了一兩步卻沒看見小黑跟上來，結(jié)果又走了回去，這時(shí)我看見小黑站在一個(gè)玩具汽車旁，我馬上明白了，小黑是因?yàn)槲业?玩具掉了沒撿起來才沖我叫的，站在那里不動(dòng)，這時(shí)我的心被它感動(dòng)到了。
這就是我們家可愛、調(diào)皮、乖巧的小黑，你覺得呢？
我的好伙伴作文2
我的書柜是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。它外表淺黃色，上面有4個(gè)小格子，有4扇玻璃門，裝滿了書，中間有一層，里面也擺滿了書，下面就是書桌，我寫作業(yè)的'小天地了。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，好伙伴書柜陪伴著我。有時(shí)，我在做作業(yè)，做著做著。突然有一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁、冥思苦想，可把我急壞了！這時(shí)我的好伙伴書柜對眨眨眼睛，悄悄對著我說：“朋友，遇到困難了吧！不怕，有我在呢。看！我有字典、名師解教材、反、近義詞典、作文詞典……你要哪個(gè)幫你解難題？”經(jīng)它一提醒，我馬上精神抖擻，是啊！書柜上有那么多法寶，我怎么不知道去找呢？我立刻從書柜格里取了幾本書，通過查閱，原來的難題一個(gè)個(gè)攻破了！這真要感謝我的好伙伴—書柜，它收藏著那么多的法寶，幫助我攻破學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)難題。
我愛我的小書柜，它不單是我學(xué)習(xí)的小天地，更是我收藏知識寶藏的地方。
我的好伙伴作文3
我在班里有一個(gè)好朋友，猜猜他是誰？
他長得不高也不矮，不胖不瘦，一對水汪汪的大眼睛格外明亮，高高的鼻梁上戴著一副藍(lán)色的眼鏡，還有一張小嘴巴。
他是我們班上的語文高手。每次語文考試都能取得好成績，默寫的正確率也很高。
他是我們班的小作家�？荚囎魑囊恢笔俏覀儼嗟摹敖K極關(guān)卡”，好多同學(xué)都一直被這個(gè)“攔路虎”擊敗，可他總是輕而易舉就順利過關(guān)，拿到了五角星！還經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來讀。
他也是我們班的.三大朗誦家之一。我們班舉辦過一次“朗讀大會(huì)”，朗讀好的都自告奮勇，積極參加。他也不例外，剛一開口，熱鬧非凡的教室就變得鴉雀無聲，似乎連眨眼的聲音都能聽見。朗誦結(jié)束了，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
聽我說了這么多，你一定想知道他是誰了吧？沒錯(cuò)！他就是陸逸軒。
我的好伙伴作文4
世界萬物都有情，甚至連草和樹都有情感，情感如同大海一般緩緩流動(dòng)，就在這時(shí)世界萬物的情感也在流動(dòng)。
我的鄰居家養(yǎng)了一只很胖的貓，一對發(fā)著綠光的眼睛，四只短小的腳，加上那圓鼓鼓的`身體湊成了可愛活潑的貓。
它早上一般都在睡覺，不過一到晚上它就好像突然有了一股使不完的力氣，一直在那里，一邊叫一邊捉老鼠，似乎在說：“你們這群壞老鼠，總是在別人家的廚房里亂竄。”
它喜歡別人碰它，脾氣很不好，有文化的脾氣都不好，也許我的鄰居養(yǎng)了一只有文化的貓吧！不過它的主人不希望這只貓有文化，總是要它的脾氣好一點(diǎn)。
這只小貓真有趣。
我的好伙伴作文5
我有一個(gè)好伙伴，她就是書籍。書籍，是滋潤知識花朵的雨水；書籍，是讓我們在學(xué)習(xí)海洋上前行的帆船；書籍，是帶我們傲游世界的翅膀。
書籍是我成長路上的好伙伴。小時(shí)候，我看繪本，認(rèn)識了許多的生字。長大些后，我看童話書，明白了許多道理�！痘夜媚铩纷屛颐靼准词鼓闵硖幠婢骋惨膽衙篮�，《丑小鴨》讓我明白不要被困難嚇倒，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就能成功。上小學(xué)后，我看了各種各樣的書，從中學(xué)到了很多知識。
我最喜歡的一本書是《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。書中有著154個(gè)有趣的科學(xué)游戲，把讓人難以置信的一個(gè)個(gè)場景展現(xiàn)在我的'面前，讓我充分感受到愛因斯坦所說的那種“看不到，也摸不著”的力量。其中有一個(gè)游戲是毛豆平衡器，小小的牙簽尖端竟然能頂住三顆毛豆，真神奇�。∵@是為什么呢？通過這本書我知道了原來這是地心引力的神奇力量。
書籍，我的好伙伴，帶給我快樂，帶給我知識。她將繼續(xù)陪伴著我成長。
我的好伙伴作文6
她有一頭烏黑、時(shí)而發(fā)出淡淡幽香的頭發(fā)，一雙又粗又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子，一張似小紅豆的嘴巴，她就是我的英語伙伴——謝青。
謝青她很好勝。在一次英語課上，老師玩了一個(gè)游戲叫“神槍手”，游戲規(guī)則是將老師今天教過的單詞或句子統(tǒng)統(tǒng)說出來，看誰說得快，能夠把對方“啪” 掉。經(jīng)過一場激烈的“戰(zhàn)斗”，我們組以1比0敗下陣來。這時(shí)，我看見謝青的大眼睛里掉出幾顆晶瑩剔透的“大珍珠”，于是我安慰她說：“不要哭，下次還有機(jī) 會(huì)，咱們會(huì)把他們一一打敗的！”她一聽這話，趕忙擦掉眼淚，繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)聽老師講課……
她雖然好勝，可也很大方。我們英語課總要同學(xué)領(lǐng)讀，可誰都不愿意，只有謝青高高舉起小手，堅(jiān)決地說：“我來！”她大方地把自己優(yōu)美動(dòng)聽的'聲音展示出來，嗓音是那么的洪亮，發(fā)音是那么的標(biāo)準(zhǔn)。
這就是我的好伙伴，好勝又大方的謝青。
我的好伙伴作文7
我的好伙伴是乾雅詩。
她有一雙大大的眼睛，頭發(fā)長長的.，眉毛濃濃的，頭上扎著三個(gè)彩色的珠子，看上去就像天使一樣美麗。
有一天，我去乾雅詩家里玩，看見她正在認(rèn)真的看書，我說：“乾雅詩我們?nèi)ネ姘�？”她說：“我的作業(yè)還沒有寫完，等我把作業(yè)做完以后再陪你去玩”我只好在旁邊耐心地等她。
我明白了，乾雅詩同學(xué)成績很好是因?yàn)樗謵蹖W(xué)習(xí)。我很敬佩她。
上周星期五，乾雅詩同學(xué)看見班上的一位同學(xué)作業(yè)本做完了，她就主動(dòng)借錢給那位同學(xué)買作業(yè)本，下午那位同學(xué)來還錢，乾雅詩同學(xué)忙說：“不用了，不用了�！�
這就是我的好伙伴乾雅詩，我為有這樣的好伙伴感到驕傲。
我的好伙伴作文8
我有一個(gè)聰明，可愛的小伙伴叫陳永棋。他有著一雙黑白相間的大眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，能說會(huì)道，還有一頭烏黑的頭發(fā)。
陳永棋是一個(gè)聰明的`學(xué)生，有一天，數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)很簡單的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)老師問我們這道題會(huì)不會(huì)，同學(xué)們異口同聲地說：“會(huì)�！薄坝昧硪环N方法誰會(huì)？”同學(xué)們議論紛紛，有的說：“另一種方法沒有學(xué)過呀？”這時(shí)，陳永棋說了他的想法，數(shù)學(xué)老師說：“陳永棋真是一個(gè)聰明的好孩子�！�
陳永棋也是一個(gè)樂于助人的孩子，有一次，我們放學(xué)回家，在回家的路上。陳永棋看見了一位盲人老爺爺在過馬路，陳永棋說：“我們?nèi)椭と死蠣敔斶^馬路吧？”我說：“管他干什么，他自己不會(huì)過馬路嗎！”可沒想到陳永棋還是跑了過去，他說：“老爺爺，我扶你過馬路吧�！崩蠣敔敻吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，他就把老爺爺扶到了馬路對面，老爺爺說：“你真是一個(gè)好孩子�！�
我有一個(gè)聰明，樂于助人的小伙伴。你的小伙伴是什么樣的呢？
我的好伙伴作文9
春天到了，天氣很好，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著許多白云，鳥兒在天上自由的飛翔。一大早，我和小明，小軍來到小森林里一起種上一顆成長樹。瞧，森林里的草地上有兩只可愛的小白兔正在做游戲，還有兩只白鴿像小觀眾一樣在旁邊給我們加油呢！
小明把樹放在剛挖好的土坑里用手扶住它，小軍拿起鏟子把土鏟到樹根上。我看到他們合作得很開心，也想出一份力量，我拿起水桶和他們說，由我來澆水吧，就趕到附近的'小河邊去提水。我希望這顆成長樹能陪著小伙伴們一起健康快樂的成長！
我的好伙伴作文10
大家好，我有兩個(gè)好朋友，讓我給你們介紹介紹吧。
先說我的第一個(gè)好朋友吧。她的名字叫張驍睿，她的`個(gè)子不高，眼睛也不大，還留個(gè)小辮子。她的愛好是畫畫。它的缺點(diǎn)是老愛生病。有一次，我們下課玩跳皮筋的游戲，我贏了她，她很傷心， 我給他說：“沒事，我們只是玩一玩�！睆拇宋覀兺娴煤荛_心。
再說說我的第二個(gè)好朋友吧。她的名字叫黨浩綺，她的個(gè)子是我們班最矮的，眼睛小小的，還留個(gè)小辮子。她的愛好是愛彈鋼琴。它的缺點(diǎn)是上課老愛打他的同桌。有一次，我們玩丟沙包，我贏 了她，她很傷心，我給他說：“沒事，我們只是玩一玩�！睆拇宋覀兺娴煤荛_心。
我的好伙伴作文11
我有一臺電腦，它能寫字，能畫畫，還有收發(fā)信件和唱優(yōu)美的歌曲。通過上互聯(lián)網(wǎng)，我可以到世界各地的“旅游”，學(xué)到許多生動(dòng)有趣的知識。
電腦能跟我玩五子棋，啟發(fā)我的思維；能用我學(xué)過的拼音法幫我完成我想寫的日志；還能幫我認(rèn)識許多新的`字，豐富我的知識。聽爸爸說電腦還可以用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，幫助人類做 許多事情，解決許多難題，是人類更文明，更發(fā)達(dá)。
從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)電腦知識，將來用我的知識和智慧為人類作出更大的貢獻(xiàn)。
我的好伙伴作文12
在我們這個(gè)和睦的大家庭里，我快活地生活和學(xué)習(xí)了四年。現(xiàn)在，讓我給你介紹幾個(gè)我的小伙伴吧。
我們班的“博士”是吳若琳。一聽這個(gè)名字，你就知道她的`肚子里一定有不少的“墨水”。平時(shí)，她很愛讀書，只要一有時(shí)間，她就抱著書讀個(gè)沒完。有一次，徐老師說不動(dòng)筆墨不什么？班里鴉雀無聲，只有“博士”說對了，大家都向她投去了敬佩的目光。
“小膽兒”是我們班公認(rèn)說話聲讓人難以聽見的門愷文。門愷文在我們上課、下課的時(shí)候說話聲很小，像魂兒被鬼吃了一樣。不過“小膽兒”雖說的聲音小，但學(xué)習(xí)也是頂呱呱的，老師從來不把她留下來寫作業(yè)，成績都能保持在90分左右，牛吧！
其實(shí)，我們班的同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，我愛我的伙伴們。
我的好伙伴作文13
有人喜歡的是小狗，我也喜歡小狗，但是，我最喜歡的還是我家的咪咪。
它是一只小貓，它剛來我們家時(shí)它才出生一星期，連眼睛都沒睜開，但是它還是很可愛，像一個(gè)毛茸茸的小毛球。它身子的毛是黃白相間的，它四肢是白的，而其它地方是淺黃的。它有兩對粉色的腳墊和尖利的爪子。當(dāng)它睜開了眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，它的眼睛晶瑩透亮，像綠寶石一樣，亮晶晶的。
我最喜歡和它玩“咪咪爬山”的游戲，對小咪咪來說我就是一座小山了，它用小小的爪子努力往我身上爬，當(dāng)它終于爬到我肩上時(shí)，它會(huì)用毛茸茸的臉蹭著我的`臉。當(dāng)咪咪一天一天地長大，我才發(fā)現(xiàn)，它是像《貓武士》里火星那樣的公貓，而不是母貓。我特別喜歡我家的咪咪。
我的好伙伴作文14
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。每個(gè)人都有她自己的好朋友。而我最好的朋友就是陳崧齊，他很聰明。
他又矮又瘦，四肢一摸，感覺只有一層薄薄的皮，很容易就可以摸到他細(xì)細(xì)的骨頭。他有一個(gè)會(huì)說話的.眼睛，生氣的時(shí)候瞪的圓溜溜的，笑的時(shí)候眼睛笑成了一條縫。
有一次我們一起拼一個(gè)拼裝，我手忙腳亂地找不到零件，可陳崧奇一眼就看到需要的零件，隨后他拿起來，看一眼圖，就像閃電一樣拼到了正確的地方上。
還有一次我們比賽各拼各的，我選了一個(gè)簡單的，而難的給了陳崧齊，我拼到一半兒的時(shí)候，我還在暗暗竊喜。心想：這回你完了吧！當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看到陳崧齊的時(shí)候，呀！他都快拼完了，他得意洋洋的說：“好了，我拼好了�！蔽以嚵嗽囁钠囱b好牢固，而我的時(shí)不時(shí)就會(huì)掉零件，又得重新拼了，我拼了將近一個(gè)小時(shí)還沒拼完，最后還是陳崧齊幫我拼完的。
只要一起玩拼裝，陳崧齊絕對戰(zhàn)無不勝。但我希望陳崧齊也可以把細(xì)心、聰明也用在學(xué)習(xí)上。
我的好伙伴作文15
我的書包是藍(lán)色帆布做的，像藍(lán)天一樣美麗，它正面還印著藍(lán)白相間的花紋，它每天陪伴我上學(xué)和放學(xué)，它是我最好的學(xué)習(xí)好伙伴。
它有三個(gè)裝東西的的.地方，第一個(gè)是裝文具盒的，第二個(gè)是裝小本子的地方，第三個(gè)是裝的課本和課外書，里面還有一個(gè)夾層，可以用來裝數(shù)學(xué)課用的紙幣、畫筆、等等。它是我一年級的時(shí)候，第一個(gè)書包已經(jīng)用很久了，所以媽媽又給我換這個(gè)書包，書包有兩條寬寬的肩帶，每天我上學(xué)、放學(xué)它保護(hù)我幼小的肩膀。書包的兩則還有兩個(gè)口袋，我用來放水杯和跳繩。我的小書包，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，陪伴著我成長。
如今，它快有一年了，但我還是很喜歡它。
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