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“小眼鏡”作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的“小眼鏡”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“小眼鏡”作文1
因?yàn)閺男『飲寢尵头浅檺坌『铮剐『镳B(yǎng)成了很不好的看書和寫字習(xí)慣。
一天早晨，馬伯伯準(zhǔn)備去市場(chǎng)買水果。路上，馬伯伯看見小猴在草堆上躺著看書。馬伯伯說：“小猴，你這樣看書眼睛會(huì)近視的。”小猴不理睬馬伯伯的話，還在津津有味地看書。馬伯伯見它不理自己，就又往市場(chǎng)的方向走，一邊走，嘴里還不停地嘮叨：“不聽老人言，吃虧在眼前！”晚上，小猴坐在凳子上寫作業(yè)。牛爺爺看見了對(duì)小猴說：“你頭趴在桌子上寫字，眼睛會(huì)近視的。”小猴又把牛爺爺?shù)脑挳?dāng)作耳邊風(fēng)，跟沒聽見似的.。
就這樣，小猴從近視10度飛快地增加到了350度，戴上了鏡片很厚的眼鏡。小猴子現(xiàn)在很后悔，如果我以前聽別人的勸告，就不會(huì)戴眼鏡了，今后我一定要用正確的姿勢(shì)看書和寫字，好好的愛護(hù)眼睛。
“小眼鏡”作文2
小剛可愛看書了，人們給他起了個(gè)雅號(hào)“小書迷”，因?yàn)闊o論他走到哪兒，書就“跟”到哪兒。
上學(xué)路上，小剛津津有味地看起了書，還時(shí)不時(shí)地哈哈大笑，旁邊的司機(jī)見了，探出頭對(duì)小剛說：“小朋友，不要邊走邊看書，這樣眼睛會(huì)壞的。”可小剛頭也不回地說：“沒關(guān)系，我的眼睛好著呢！”
吃午飯時(shí)間到了，小剛一手拿著書，一手拿著筷子，連自己夾到了辣椒都不知道。爸爸見了，對(duì)小剛說：“小剛，不要邊吃邊看，這樣會(huì)消化不良，眼睛也會(huì)壞的。”可是，小剛左耳朵進(jìn)右耳朵出，一句話也沒聽進(jìn)去。
睡覺時(shí)間到了，小剛趁媽媽不注意，偷偷地在被窩里看起了書。媽媽見了，非常生氣：“小剛，不要再看了！”可小剛依然還在看，媽媽心想：“這孩子無藥可救了！”
過了一段時(shí)間，小剛的.視力越來越差，看什么東西都模模糊糊的，好像蒙上了一層紗。媽媽帶小剛?cè)メt(yī)院檢查，護(hù)士阿姨拿出視力表，小剛努力地前傾著身子，卻還是看不清。護(hù)士阿姨對(duì)小剛媽媽說：“你的孩子近視了，要配眼鏡了。”就這樣，小剛帶上了眼鏡，他可后悔了。從此，他的雅號(hào)也從“小書迷”變成了“小眼鏡”……
“小眼鏡”作文3
有一天，爸爸問“一只蝸牛爬到葡萄架上，要多少時(shí)間？”“從春天到秋天啊，有一首歌不是這么唱的嗎，‘等我爬上它就成熟了！’”她唱著答道。爸爸笑得合不攏嘴：“哈哈，你就是那只小蝸牛！”
大家一定知道蝸牛的.視力不好，她也像蝸牛一樣視力不好。有一次，她竟然把475看成了775，所以整題全錯(cuò)了。你說可恨不可恨？
還有一次，她認(rèn)真地做完了整張?jiān)嚲恚�一題一題仔細(xì)地檢查了好幾遍，就是沒檢查出來有錯(cuò)的地方，總以為這次一定能得個(gè)滿分，沒想到，等卷子發(fā)下來的時(shí)候，她恨不得重新考，你可能會(huì)問：怎么了呀？原來是一個(gè)銳角的“銳”字，只寫了金字旁。你說可惜不可惜？
她的動(dòng)作也十分緩慢，像蝸牛一樣。一次上作文課，王老師教我們寫自我介紹，讓我們先列提綱，然后根據(jù)提綱再寫作文。可她呢，坐在座位上，一會(huì)手托腮幫子，一會(huì)抓抓腦袋，就是寫不出來，然后干脆就兩眼發(fā)直，我還疑惑地對(duì)自己說：她在干嘛，在發(fā)呆？但是時(shí)間是不會(huì)等她的，我仿佛看到時(shí)間從她手中蹦了出來，大搖大擺地走了。這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴也響了，可她連提綱也沒寫完呢。你說可笑不可笑？
她是誰，你知道了嗎？
“小眼鏡”作文4
小盛的眼鏡鬧起來矛盾。眼鏡每天都默默地為他工作著，可是有一天，小盛卻和眼鏡鬧起來矛盾。
小盛生氣的對(duì)眼鏡說：“都是你，每天都趴在我鼻子上，害得我被同學(xué)們叫四眼怪！“眼鏡委屈地說”我這樣做還不是為了你好，如果沒有我的幫助，你的眼睛會(huì)越來越近視的！“我不管，我不管反正都你的錯(cuò).小盛強(qiáng)詞奪理，大聲說道，并把眼鏡扔到了沙發(fā)上，就出門上學(xué)了。
到了學(xué)校，同學(xué)們都對(duì)小盛說：沒有了眼鏡才好看嘛！”小盛一聽，高興極了，趾高氣揚(yáng)地走進(jìn)了教室。
到了上課時(shí)間，小盛完全看不清老師在黑板上寫的什么，看得暈頭轉(zhuǎn)向，老師見他表情怪怪的，就點(diǎn)他起來回答問題，小盛站起來啞口無言，老師只好讓他坐下。到了做課堂作業(yè)的時(shí)間，他把三看成了二，作業(yè)做得一片糟亂七八糟的'。跑步時(shí)，他一不小心還摔了一跤，總之，沒有眼鏡簡直是太糟糕了。
回家后，小盛小心翼翼的重新戴起來眼鏡對(duì)他說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，我再也不丟棄你了，“小盛會(huì)心地笑了！
從那以后，他們?cè)僖膊霍[矛盾了，成了一對(duì)十分要好的好朋友！
“小眼鏡”作文5
小猴經(jīng)常在家看電視，離電視只有1米遠(yuǎn)。一個(gè)月之后，小猴就得了近視。
小猴去醫(yī)院向河馬醫(yī)生要了一副眼鏡。
戴上眼鏡后，小猴感覺又可以看清東西，于是，他又開始看電視。這樣過了好久，小猴眼前又是一片模糊。就來找河馬。
“河馬醫(yī)生，我戴著眼鏡又看不清了。”河馬醫(yī)生檢查了眼鏡，一點(diǎn)問題也沒有。
河馬醫(yī)生又給小猴測(cè)視力：“小猴，你的視力下降了不少。”
小猴一聽就害怕了：“那河馬醫(yī)生，我的眼睛怎么治?”
“這很簡單。你要經(jīng)常做眼保健操。寫字姿勢(shì)要端正。在陽光下或黑暗處別看書;坐車或躺在床上也不要看書。看電視、看書不要超過1小時(shí)，電視離你要三米遠(yuǎn)。”
小猴聽完，高興地說：“謝謝您，我記住了。再見!”
小猴照河馬醫(yī)生說的'做了很長時(shí)間，他的眼睛變明亮了。
小猴摸了摸頭，笑著說：“大家也要愛護(hù)眼睛呀!”
“小眼鏡”作文6
小猴皮皮聰明、伶俐、淘氣，惹人喜愛，但他有一個(gè)不好的習(xí)慣——看書、寫字的時(shí)候經(jīng)常趴著，眼睛離書很近，時(shí)間長了，小猴的臉上多了一副大號(hào)眼鏡。
這天，學(xué)校要開展籃球比賽，小猴是班上的籃球隊(duì)員也參加了比賽，輪到小猴他們班了，小猴戴著那幅大號(hào)眼鏡上了場(chǎng)。球賽開始了，他們有的搶球、有的傳球、有的帶球、有的投球，一個(gè)個(gè)生龍活虎，雙方比分是不相上下。接近尾聲了，小猴主動(dòng)進(jìn)攻投進(jìn)了三分球，可是他的眼鏡卻突然被碰掉了，小猴到處找眼鏡，影響了比賽，小老鼠那隊(duì)乘機(jī)投進(jìn)了兩球，小猴找到眼鏡的.時(shí)候比賽已經(jīng)結(jié)束了，小老鼠隊(duì)贏得了勝利。小猴懊傷不已，終于知道了眼睛是多么的重要呀！
從此，小猴看書、寫字都端正姿勢(shì)，每隔1小時(shí)，小猴就做做眼鏡保健操，望望遠(yuǎn)處，慢慢的小猴終于摘掉了眼鏡。
“小眼鏡”作文7
星期天，陽光明媚，小猴可可來到一片草地上，懶洋洋地躺著，還蹺著二郎腿，舒舒服服地看著書。
正在這時(shí)候，馬叔叔看見了急忙跑過去說：“小猴，不要在太陽底下看書，今天的太陽非常猛，太陽會(huì)傷害你的'眼睛的。”小猴才懶得聽馬叔叔說的話呢，繼續(xù)津津有味地看書。
傍晚，牛伯伯來到小猴家作客。看見小猴趴在桌子上寫作業(yè)，連忙說：“小猴，小猴，快把頭抬起來點(diǎn)，你這樣寫作業(yè)會(huì)近視眼的。”小猴說：“管你什么閑事啊！我就喜歡這樣子子趴著做作業(yè)，這樣多舒服啊！”牛伯伯聽了無奈地?fù)u了搖頭，嘆了口氣，只好走開了。
日子一天天過去了，小猴的視力也越來越差了。最后，小猴不得不戴上眼鏡才能看清楚字。直到現(xiàn)在，小猴才后悔莫及。
小朋友們，我們可不能學(xué)小猴不愛惜自己的眼睛。我們要從小養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，保護(hù)好自己的眼睛。
“小眼鏡”作文8
小猴鈴鈴是動(dòng)物小學(xué)三（1）班的班長。她的.學(xué)習(xí)成績是班上最好的，可是她有一個(gè)缺點(diǎn)，就是一點(diǎn)都不注意用眼衛(wèi)生。
一天，鈴鈴在寫作業(yè)，媽媽看她弓著背，胸緊帖著桌子，手快握到筆芯那了，就上去拍拍她的背說：“坐直了！看你眼睛快貼到紙上了”。鈴鈴不耐煩地嘀咕說：“人家學(xué)習(xí)好就行了嘛，煩死了！”
這天，鈴鈴像往長一樣去了學(xué)校。上課時(shí)，她突然覺得黑板上的字像一個(gè)霧團(tuán)，模模糊糊看不清楚，她揉了揉眼睛，睜大眼睛仔細(xì)看，可還是不行。她這緊張起來，回家趕緊讓媽媽帶她去醫(yī)院檢查。醫(yī)生檢查完后對(duì)鈴鈴說：“你已經(jīng)近視200度了，得配眼鏡了”。
戴上眼鏡的鈴鈴覺得干啥都不方便，就連玩也不能盡興，這時(shí)她才后悔起來，但已經(jīng)來不及了。
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