堆雪人作文

【經(jīng)典】堆雪人作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的堆雪人作文，歡迎閱讀與收藏。

堆雪人作文1

　　“叮呤當(dāng)，叮呤當(dāng)，叮兒響呤當(dāng)，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上！……”“下雪了！下雪了！”今天早上，突如其來地下起了一場大雪，院子里到處都是孩子們的歌聲笑聲！

　　雪剛開始是像砂糖一樣的雪粒，下了一會兒，雪越下越大了，變成了鵝毛大雪，好像一張紗簾擋在我們面前，向遠(yuǎn)處的大廈望去，瓊樓玉宇，若隱若現(xiàn)。雪落在松樹上，像給松樹穿上了潔白的公主裙；雪落在房子上，像給房子穿上了白色的棉襖；雪落在草地上，像給柔軟的草地鋪上了一層厚厚的絨毯。雪中的世界，多么迷人啊！

　　當(dāng)我正陶醉在迷人的景色中時(shí)，一團(tuán)雪白的東西打到了窗戶上，窗上頓時(shí)開了一朵大花。我定睛一看，好啊！是樓下那群調(diào)皮的男孩。看我怎么收拾你們，我飛快地跑下樓。調(diào)皮的張世翔大聲說：“焦燕琴，你敢跟我們比賽堆雪人嗎？”我心想：哼！比就比，誰怕誰！于是我爽快地答應(yīng)了。

　　我叫來了我的“鐵哥們”——褚永霖、李立新以及“軍師”李彤。那張世翔也找來了陳大帥與高源基，除此之外，竟然還叫來了幾個(gè)幼兒園的小朋友在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)！

　　“開始！”鄰居陳阿姨一聲令下，我們開始了比賽。我們準(zhǔn)備做的是小白兔一家，他們的主題則是雪人國王。隨著開賽的號令，他們幾個(gè)手忙腳亂地堆了起來。而我們這邊則不急不忙地商量著：我做小白兔一家三口，褚永霖、李立新則堆小白兔一家的蘑菇房子，“軍師”李彤則負(fù)責(zé)偵查敵情同時(shí)改進(jìn)思路。

　　我首先要做小白兔的身體，可我捏一團(tuán)、壞一團(tuán)，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)“軍師”向我走來，我好像看見救命稻草一樣連忙叫她：“李彤，我的兔子身體做一個(gè)破一個(gè)，怎么辦？”“軍師”笑著說：“要想堆好，得先做一個(gè)小雪團(tuán)、用手壓緊、然后在雪地上使勁滾，如果不圓，用小鏟子修一修。”聽了她的話，我頓時(shí)眉開眼笑，一會兒就做好了小兔子一家三口。我再用樹枝給白兔當(dāng)胡子，拿來紅扣子當(dāng)小兔的眼睛。哈哈！大功告成！

　　半小時(shí)后，我們兩組都完工了，可映入眼簾的`卻是兩幅截然不同的景象：我們做的小白兔栩栩如生、房子五顏六色；而他們的雪人國王卻成了“四不像”，雪人頭上到處都是坑坑，難看死了！不用說，我們羸了！圍觀的人越來越多，他們紛紛舉起相機(jī)、輪流跟我們的雪人合影留念。

　　哈哈，堆雪人真是太開心了！俗話說“瑞雪兆豐年”，在新的一年里我祝愿大家身體健康，祝愿我們的祖國風(fēng)調(diào)雨順！

堆雪人作文2

　　今天中午吃完飯，媽媽竟然沒睡覺，真令人意外。更令人吃驚的是，媽媽提議我們倆一起出去滑雪，我興奮異常，高興地一蹦三尺高。

　　我們先來到地下室拿鏟子，可是燈光太暗淡了，什么都看不清。我們只好不找鏟子，拿著掃把和撮子出去了。

　　冷風(fēng)颼颼地刮著，我趕緊戴上手套和帽子。媽媽試了試地面，一點(diǎn)都不滑，媽媽說：“不能滑了，這地面不給力。”我一臉沮喪，心想：“‘好不容易出來溜一溜，怎么地面又不給力呢？”“看來只能堆雪人了。”媽媽說。為了更好玩，我把淘氣的蘇雨杭哥哥也叫下來了。這不，我們開始堆雪人了。

　　剛開始，我沒有專心致志地堆，拿著撮子在院子里亂跑，玩得正興奮，沒看見雪坑，“咣”的一聲摔在雪坑里，那撮子也飛上了天，可憐的塑料撮子一來因?yàn)槟甏�久遠(yuǎn)，二來外面天寒地凍，頓時(shí)摔得四分五裂，這下只剩下掃把了。這滑稽的場面，讓媽媽忍不住哈哈大官笑。得，雪人沒堆成，工具倒先壞了。

　　不過這絲毫沒有影響我們的興致。媽媽和哥哥把雪掃到中間，聚在一起，又用掃把將邊上的雪掃平，成了一個(gè)梯形，這就完成了雪人的下半身。頭是圓形的，怎么弄呢？我和媽媽試了幾次，也沒有弄出一個(gè)球。我們?nèi)齻�(gè)又試了一次，剛把雪聚在一塊，看著快成形了，使勁一捏，就散架了。怎么辦？我絞盡腦汁也想不出解決的辦法，聰明明的媽媽說：“我們用一個(gè)盒子蓋在上面，再鋪滿雪不就行了嗎？”

　　聽了媽媽的話，我馬上露出了笑容，就大呼小叫地讓爸爸從樓上扔一個(gè)牛奶箱下來。我們把奶箱放在上面，開始往上面蓋雪，不一會兒，雪人的'雛形出來了。媽媽說把邊上也用雪蓋住，不要把奶箱露出來。我和哥哥就細(xì)細(xì)地填補(bǔ)邊上的雪，雪人大體完成了，我們高興地又蹦又跳，臉上露出了喜悅的神情。

　　我仔細(xì)端詳著雪人，覺得還有些粗糙，決定要將一些地方修補(bǔ)一下。哥哥跳到大坑里去玩了，媽媽去煉跳繩了，只剩下我孤軍奮戰(zhàn)了。我首先將雪人頭上的雪撫平，搞得左右大小差不多。再左看看，右看看，覺得身子有些歪歪扭扭，我又用紙板一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)崞剑�這下應(yīng)該天衣無縫了吧。接著我用樹枝做它的鼻子和眼睛。手怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿過斷了的撮子把插在雪人身上當(dāng)作手，用剩下的一截撮子身蓋在雪人頭上當(dāng)帽子，寫了“HELLO”幾個(gè)字母。這個(gè)可愛的小雪人可算是完成了，我的心情一陣輕松。

　　我喜歡小雪人，因?yàn)槭俏覀兒貌蝗菀撞哦哑饋砹耍�也因�(yàn)樗�給我?guī)�來了勞�?dòng)的快樂。

堆雪人作文3

　　一堆雪人比賽在一個(gè)皚皚白雪的日子，我們?nèi)�校同學(xué)舉行了一場堆雪人比賽。比賽就要開始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。

　　一會兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場地，主席臺上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。比賽開始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪。

　　不一會兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學(xué)們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。

　　說時(shí)遲，那時(shí)快，鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。當(dāng)沈主任宣布我們班第一時(shí)，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的'，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了二我們?nèi)�家堆雪人雪下得好大好大，猶如鵝毛般在天地間翩翩起舞。院子里，雪積得比棉被還厚。馬路兩邊，堆滿了大大小小的雪人，看得我心癢癢的。于是，我和爸爸，媽媽便在院子前干了起來……

　　首先，得要把雪先堆在一起，做雪人那胖嘟嘟的身體，于是，全家人都想方設(shè)法地干了起來。爸爸翻出了一塊木板，在雪地上推著，不一會兒，木板上就有了一小堆雪，然后，把那一小堆雪都堆在了地上。媽媽用掃帚賣力地掃著雪，雖然厚厚的雪很難掃，但戰(zhàn)果還是不小。而我就拿著小鏟子，一點(diǎn)一點(diǎn)把雪鏟起來，丟進(jìn)大雪堆里。漸漸的，經(jīng)過大家的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來越胖，越來越高了。第二步就是做雪人的腦袋。我先揉了一個(gè)小雪球，在厚厚的雪堆不停地滾動(dòng)。雪球滾得很困難，在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。

　　不過，雪球還是漸漸大了，爸爸也來幫我了，在我們倆的共同努力下，雪球越來越大，終于像個(gè)腦袋了！我們把“腦袋”安在了身子上。雪人終于有個(gè)模樣了！最后，就要給雪人裝上五官。用樹葉做眼睛，用多米樂骨牌做鼻子，還用樹枝做了根香煙給雪人叼上。媽媽找來了一頂黃色的太陽帽，戴在了雪人的頭上。這樣，一個(gè)可愛的胖雪人就誕生了，我越看越覺得喜愛。

　　太陽出來了，我擔(dān)心雪人會經(jīng)不起陽光的照耀，畢竟，那聚集了我們?nèi)�家的努力�?/p>

堆雪人作文4

　　記得那是三年級的除夕夜，下了一場大雪，給大地穿上了一件厚厚地棉襖。

　　在正月初一，我們一家人到外婆家拜年。外婆家在農(nóng)村，一到外婆家，我們就被屋前的一片純凈亮白的白雪深深吸引。我首先忍不住了，一個(gè)人玩起了雪，一會兒拿雪搓手，一會兒揉個(gè)小雪球，一會兒又抓把雪往別人身上扔……呵呵，其實(shí)我是高興地不知道怎么玩了。后來我滾了個(gè)大雪球，想到堆雪人，可是我不會堆，于是我就拖著媽媽和我一起堆雪人。媽媽看到我的高興勁，也欣然答應(yīng)了。

　　首先我們進(jìn)行了分工：我負(fù)責(zé)搬雪，媽媽負(fù)責(zé)加工。我為了加快速度，找了個(gè)大臉盆，整整搬了滿滿五臉盆的雪，然后幫媽媽一起堆。媽媽首先把雪堆高，下面寬大，上面窄小，然后用手拍結(jié)實(shí)。接著把上面推平。這時(shí)媽媽說雪人身體完成了。然后媽媽叫我去滾個(gè)大雪球，要做雪人的頭，她自己把身體再修修好。我跑到隔壁的草坪上，找到一大塊未被破壞的雪地，滾了一個(gè)大大地雪球，然后用盆子裝到雪人旁邊。媽媽搬出雪球，把它按在上面抹平的地方，一下子頭和肩膀就出來了。接著，媽媽把雪人的臉推平，一邊推一邊說：后腦勺要稍微突出一點(diǎn)，臉部稍微平一點(diǎn)，這樣能區(qū)分前后。然后媽媽問我還少了什么。是呀，少了什么？這怎么看也不像雪人呀？“哦，我知道了，沒有眼睛，沒有鼻子，沒有嘴巴！那怎么能叫雪人呢？”我大叫。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后媽媽在臉部中間裝了突出的一小塊雪，裝完修好后，告訴我是鼻子。一個(gè)很可愛的鼻子，我不由自主地摸了一下。眼睛呢？媽媽也難住了，然后我們一起找黑黑的東西。找到外婆家的菜園子時(shí)，媽媽被寬寬的豌豆殼吸引了，摘下兩片豌豆殼，用剪刀剪成眼睛的形狀，再放到雪人臉部，周圍用雪粘住，這樣一對明亮的眼睛就長在雪人頭上了。接下來是嘴巴，嘴巴是紅色了，我眼尖，一下發(fā)現(xiàn)了外婆家前一晚放過的煙花盒外的紅紙，并把它撕下來，剪成嘴的形狀。媽媽看到后夸我反映快。然后我們一起讓雪人擁有了漂亮的小嘴巴。好了，雪人完成了。

　　這時(shí)，爸爸捧著茶杯過來了，他看看雪人，然后說：“靜怡，你把你的圍巾拿下來給雪人圍上，就更完美了。”呵呵，這主意不錯(cuò)，但不能用我的`圍巾，要不我圍什么呀。還是媽媽主意多，她只到外婆家樓下幾間屋一轉(zhuǎn)，就找到了一塊彩條子的抹布，然后把它圍在雪人的脖子上。哇！，一圍上圍巾，雪人馬上好象親近了許多，它略微向上翹的嘴，好象也在開心的笑了。

　　“叭叭叭”一陣掌聲傳來，原來小偉舅舅和阿姨也已經(jīng)來到外婆家做客了，看到我們做雪人，一個(gè)勁地說好可愛，他們既贊嘆又羨慕，于是阿姨和小偉舅舅也決定做一個(gè)雪人，要給我們的雪人做個(gè)伴，我們大家都會心地笑了。

堆雪人作文5

　　夜里，一朵朵晶瑩剔透的雪花悄無聲息地來到了人間，把遼闊無垠的大地覆蓋了厚厚的一層。我家的院子里，也變成了銀裝素裹的白雪世界。

　　這天一大早，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)外面是白茫茫的一片，原本光禿禿的樹木，已是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。我又驚又喜，連忙手腳麻利地起床、刷牙、洗臉。早飯只匆匆扒了幾口，我便戴上耳罩和口罩，高高興興地出去堆雪人了！

　　為了防止雪融化的速度太快，我決定在陰冷干燥的屋子后面堆雪人。我捧起草叢上的一層雪，把它們捏成了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的小圓球。這圓球跟雞蛋一般大小，只是握在手里冷冰冰的，把我的手都凍紅了。我把這個(gè)毫不起眼的圓球小心翼翼地放在地上，用手不斷地在雪地上滾著，搓著，捏著。漸漸的，它變成了蘋果般大，又漸漸變成了西瓜般大。我再接再厲，推著這只晶瑩剔透的“雪西瓜”，奮力向前跑去。每跑一段路，我就用力地把雪球拍實(shí)……等到雪球的直徑達(dá)到60厘米左右時(shí)，我便把它放在屋后的墻邊上。

　　可它總是到處亂滾，這可怎么辦？我一拍腦門兒，又在墻邊上堆了一些雪。這樣，把雪球放上去，雪人的身體就做好了大半。

　　接著，我用同樣的方法堆了一個(gè)較小的雪球，準(zhǔn)備放上去做雪人的.頭。可還是遇到了同樣的問題——會滾動(dòng)，不夠穩(wěn)定。這可怎么是好呢？我苦思冥想，無意間看到了幾根廢棄的木棒。“有了！”我挑出一根短一點(diǎn)的木棒，插進(jìn)大雪球。接著，我十分小心地把小雪球插上去。耶——一個(gè)像模像樣的雪人就赫然出現(xiàn)眼前了！

　　我從家里拿出了三個(gè)紐扣、一條圍巾和一根胡蘿卜，又從松樹上摘了兩個(gè)松子球。我將松子球按上去當(dāng)雪人的眼睛，把圍巾給雪人圍上，胡蘿卜插在雪人臉上當(dāng)鼻子，又把紐扣一個(gè)一個(gè)齊整地嵌在大雪球上。我仔細(xì)看了看，感覺還缺點(diǎn)什么。于是，我奔進(jìn)屋子，拿來一根香蕉插在雪人的鼻子（胡蘿卜）下面當(dāng)嘴巴。最后，我樂呵呵地給雪人戴上了帽子（鐵桶），裝上了手臂（木棒）。就這樣，一個(gè)活靈活現(xiàn)、憨態(tài)可掬的雪人就大功告成了。媽媽見了，向我豎起了大拇指，還拿出相機(jī)給我和雪人拍了三四張妙趣橫生的照片呢！

　　“大球小球滾起來，手腦并用冷不怕。雪花飛舞笑盈盈，憨厚蹲坐萌噠噠。”堆雪人真有趣呀！我希望老天爺能夠大發(fā)慈悲，再下一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，讓我們這些勁頭十足的“雪迷”再堆一回雪人！

堆雪人作文6

　　前兩天，銀川下大雪啦！校園和小區(qū)里的樹木都披上了美麗的銀裝，同學(xué)們都在雪地上盡情地玩耍，嬉戲著。看著他們快樂的樣子，我也忍不住來到校園的雪地上玩了一會兒。

　　昨天晚上收到學(xué)校老師發(fā)來的短信，說明天上午學(xué)校要舉行堆雪人比賽，需要準(zhǔn)備一些堆雪人的工具和裝飾物。看到這個(gè)消息我高興極了，于是我想著該準(zhǔn)備些什么呢？對了應(yīng)該這樣……。于是按照我的計(jì)劃開始準(zhǔn)備著明天堆雪人要用到的工具及物品。有計(jì)劃了就立刻行動(dòng)，我跑到廚房翻箱倒柜找來兩個(gè)大紅棗，用來當(dāng)雪人的'眼睛，找到一個(gè)胡蘿卜，這個(gè)應(yīng)該可以做鼻子，呵呵，就是有點(diǎn)長。又在衣柜的角落找到一條舊圍巾，可以圍在雪人脖子上當(dāng)裝飾。收拾好后我激動(dòng)的在床上想象著明天早上堆雪人的場景……，許久才進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，停止這個(gè)美好的幻想。

　　早晨，我起床后收拾好自己的書包，拿上我昨晚準(zhǔn)備好的工具和裝飾品來到學(xué)校。我剛放下書包，就聽見張昊婧同學(xué)在哪兒大喊“同學(xué)們，都下去堆雪人了。”我飛快的跑下樓和同學(xué)們共同堆雪人。說干就干，我拿了一個(gè)小鐵鍬，把周圍的雪都鏟在一起，又用手拍結(jié)實(shí)，這就算是雪人的身體了！接著我用小鐵鍬鏟了一些雪，把它們?nèi)喑裳┣颍�打算在慢慢滾大，可事實(shí)卻并沒有那么順利。這個(gè)雪太松軟了，根本也粘不結(jié)實(shí)。正在我們發(fā)愁做不了頭時(shí)，突然有一位同學(xué)手里拿了個(gè)裝過巧克力的空殼子，在這里面裝滿雪然后往外一倒，這個(gè)雪人的頭大致就出來了，我們立刻采用這個(gè)辦法，很快就做好了雪人的頭。放在雪人的身子上面，又把帶來的兩粒紅棗當(dāng)作眼睛放在了雪人相應(yīng)的部位，把胡蘿卜當(dāng)作鼻子插在了雪人腦袋上，最后用小樹枝折成微笑的樣子當(dāng)嘴巴放在了鼻子下面，還加了一對眉毛，大功告成了！正當(dāng)我得意之際，突然發(fā)現(xiàn)雪人還差點(diǎn)什么，之后，我們發(fā)揮出無限的想象力，為雪人勾勒造型。經(jīng)過一番思考我們決定刻出兩條雪人的胳膊，再在中間做一個(gè)小雪人，整個(gè)雪人呈現(xiàn)出媽媽用身軀抱住自己的孩子的樣子，不一會兒同學(xué)們用自己靈活的小手，做出了母子情深的畫面，雪人媽媽露出慈祥的笑容，仿佛告訴我們更多她與孩子的故事。這幅畫面使我想起自己幸福的家庭和可愛的媽媽，突然我在心里默默的有個(gè)想法，我想說：“媽媽我愛您”。這時(shí)史雯靜又在旁邊立上了一個(gè)牌子，上面寫著“在媽媽的懷抱，很溫暖，”做好了之后我們?nèi)�班站在自己親手堆的雪人旁邊，合了影留作紀(jì)念。

　　下雪真有意思，堆雪人真好玩！過幾天就會公布比賽結(jié)果了，我相信這次的比賽中我們?nèi)匀粫�得第一�?/p>

堆雪人作文7

　　南方女孩望著窗外灰蒙蒙的天，想起了她留在北國的朋友。

　　她是在鼠年春節(jié)前夕的最后一個(gè)星期來到長春的。那時(shí)她的北國朋友還沒有出生，是她創(chuàng)造了“他”。

　　在去賓館的路上，女孩倚靠在大巴車的窗戶上，觀賞著窗外南方從未見過的美景——雪。雪花飛舞，地面上積滿了厚厚的雪，好像給大地蓋上了一塊雪白的棉被。下了大巴車，她的眼前一片雪白，到處都是白皚皚的雪，她將要入住的賓館就掩映在雪地里的一片白樺林中。

　　白樺樹棵棵蒼勁挺拔，樹皮也是白色的，這是在南方從沒見過的樹干顏色。樹枝上早已沒了葉子，卻有一兩只松鼠在樹枝間歡騰、跳躍，給樹林增添了幾分生機(jī)。“咦？”女孩心想，“這大冬天的，這些小松鼠怎么不躲在樹洞里過冬？還出來玩，真是稀奇！”白樺樹桿筆直筆直的，上面還有幾個(gè)黑幽幽的小樹洞，像是大樹的眼睛，這應(yīng)該就是松鼠的家了。樹根部分都埋在雪里看不見，白色的樹，白色的雪，一切都是那么的和諧，白樺林和雪地全都一眼望不到邊際，這不就是傳說中的“林海雪原”嗎？這時(shí)，女孩的腦海中蹦出一句話：來到雪地，哪有不堆雪人的道理？說干就干，她邁著輕快的步伐，向著樹林深處走去，雪地上留下一串深深淺淺的腳印。

　　堆雪人的第一步，先做一個(gè)小雪球，然后將它滾大。女孩捧起一把雪，想將她捏成一個(gè)雪球，但這一捧雪就是不聽她的使喚，不停地從她的指縫中漏出，就像拿著一手的面粉，怎么也抓不住。但她并沒有氣餒，又抓起一把雪，這次她吸取了上次的教訓(xùn)，把手指縫合上，使勁捏，終于，做成了一個(gè)小雪球。接下來就是滾雪球了，她把小雪球放在地上，向前滾，滾一段往手里吹兩口熱氣，但熱氣似乎沒什么用，不一會兒，女孩的手就被凍得通紅，但她還在繼續(xù)，終于把那個(gè)雪球滾成了可以做雪人身體的大小了。可她的手，已經(jīng)凍得幾乎沒有知覺。休息片刻后，女孩又開始滾第二個(gè)雪球了，她已經(jīng)掌握了一些竅門，比前一個(gè)速度快多了。滾完了兩個(gè)雪球，她將它們疊在一起，又找來小樹枝和樹葉，樹葉成了雪人微微上翹的.嘴，短小的樹枝拼成一個(gè)“V”字形和一個(gè)“一”字形，做成雪人一睜一閉的眼睛，俏皮極了。然后，她又用兩根長樹枝做了雪人的手。女孩端詳著雪人，總覺得少了什么，想了半天，哎呀，沒有給雪人穿衣服！于是她脫下自己的圍巾與帽子，給雪人戴上。女孩看著可愛的雪人，開心地笑了，臉上充滿了成就感。小雪人也笑嘻嘻的看著她，那樣子仿佛就在說：“來自南方的朋友，你好啊！”。

　　在北方的幾天里，女孩每天都會去看望她的雪人，和他玩耍，還一起照相，快樂極了！幾天后，女孩要回南方去了，她決定將她的朋友留在那片白樺叢中，因?yàn)槟抢餁鉁氐停�他可以一直立在那里，一直笑嘻嘻的，直到來年春暖花開。

堆雪人作文8

　　今天早晨，天陰的十分厲害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家園做了一次“實(shí)地考察”

　　下午，風(fēng)停雪止，本來就喜歡雪的我心癢起來，拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一會兒，一個(gè)有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我對爸爸說：“你先上樓吧，我想再堆一個(gè)雪人。”囑咐過后，爸爸上樓了。

　　我也想像爸爸那樣堆一個(gè)雪人，可是，沒有工具，怎么堆都堆不好，我生氣的把手里的雪球扔到了地上，可我驚奇的發(fā)現(xiàn)，雪球竟然變大了！于是，我腦袋里有個(gè)新奇的念頭一閃而過——滾雪球！對！就是滾雪球。說干就干，我立刻用手團(tuán)一個(gè)小雪球，然后把它放在沒有人踩過的雪地上，滾…其實(shí)算不上“滾”應(yīng)該是“挪”，慢慢的，雪球變成了一個(gè)“龐然大物”——幾乎和我一樣大，可我越滾越遠(yuǎn)，面對這個(gè)“龐然大物”，我不知道該怎么把它“運(yùn)”回去。算了！還是用“滾挪并用”的老辦法吧！我費(fèi)盡九牛二虎之力，才把它安安穩(wěn)穩(wěn)放在了我們家小房門口。可是，只一個(gè)放在那里總不太體面吧？于是，我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個(gè)小雪球，放在大雪球上面，這就做成了一個(gè)完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。

　　接下來的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的雪，往大雪球和小雪球中間的`縫隙抹了上去，它們便立刻“融為一體”了，可是，輕輕一碰，大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說是“脫軌”了。這么干可不行，得講究點(diǎn)“技巧”：抹完雪之后，立刻用手摁實(shí)，再抹，再摁實(shí)……終于好咯！

　　接下來，該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手頭沒有材料怎么辦？我開始搜尋材料。有收獲有收獲！看看吧：兩個(gè)瓶子，一個(gè)奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把兩個(gè)瓶子的蓋子取下來，端詳了半天，終于放在了合適的位置上，唯一有點(diǎn)遺憾的是，它兩個(gè)眼睛的顏色不一樣，一個(gè)紅一個(gè)藍(lán)，將就著吧！可更大的問題又出現(xiàn)了——沒有材料做鼻子和嘴！沒有就沒有吧！兩個(gè)大眼睛也挺可愛的！我開始選擇做帽子的材料了，可每個(gè)都有缺點(diǎn)：奶茶蓋扣不嚴(yán)，半個(gè)瓶子插在雪里呢，又容易把“腦袋”撐破，選哪個(gè)好呢？正在我為難的時(shí)候，突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳，原來是一只小狗正在沖著我的雪人叫，也許它把它當(dāng)成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像還是小狗傻呢？小狗走遠(yuǎn)了，我便自言自語道：“算了，為了我雪人的腦袋不受傷害，智力不受傷害，就用奶茶蓋吧！ ”

　　一陣忙碌之后，一個(gè)漂亮又神氣的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！還是自己的事情自己做的最好！

　　我愛雪景，不光因?yàn)樗�美麗，還因?yàn)樗�告訴了我一個(gè)深刻的道理。

堆雪人作文9

　　我向來是很討厭冬天的，不是連綿的陰雨就是紛飛的大雪。

　　周六還在床上躺著玩手機(jī)時(shí)妹妹跑進(jìn)我的房間來掀我的被子，興奮地喊我：“小姐姐，外面好大的雪，好美！你陪我出去玩。”

　　我皺眉，按了暫停鍵，看向妹妹。她今天很漂亮，穿著很厚的藍(lán)色羽絨服，加絨的紅色緊身褲，紅色的雪地靴。

　　“妹妹，我不想出去玩，冷死了。”我又偏頭看看窗外，白茫茫的一片，刺得我眼睛微疼。

　　妹妹的笑容瞬間凝結(jié)，隨即嘴一撇。我連忙裹著被子從床上坐起來，將手機(jī)退出了游戲，下床去衣柜前換衣服。

　　“好了，妹妹。別哭啊，小姐姐陪你去玩。”我一邊換衣服一邊無奈道。說實(shí)話，我真的非常不想出去，可惜拗不過妹妹。

　　換好衣服后，妹妹翻出圍巾和帽子遞給我：“給，小姐姐，這樣你就不會冷了吧？”

　　“不用啦！”我把圍巾系在妹妹脖子上，再把帽子給她戴上。妹妹抱住我，蹭蹭我的臉：“小姐姐，你對我好好哦。”

　　我只是笑笑，拉著妹妹出了門，迎面撲來的寒氣使我哆嗦了一下。外面真的如妹妹所說的那么美。我突然覺得原來冬天沒有那么糟糕，為什么以前都不喜歡冬天呢？是不是以前心太浮躁，無法真正靜下心來欣賞冬天的美景呢？

　　白茫茫的大雪給大地、屋檐、樹上蓋上了一層厚厚的白棉被，還有紛飛的雪花在空中跳著冬天獨(dú)有的美麗舞蹈緩緩降落在每一個(gè)角落。遠(yuǎn)處的大樹沒有被大雪完全覆蓋，或許是融化了，給這一片白茫茫的世界點(diǎn)綴了一抹賞心悅目的`綠。

　　“小姐姐，我們來比賽堆雪人，看誰堆的最快最好看。”妹妹說罷，從我身邊走到我前面開始行動(dòng)起來。

　　我見了也不甘落后，迅速從地上捏了個(gè)小雪球，沿著地上一路滾去，雪球越滾越大。妹妹看了看自己滾好的不規(guī)則大雪球，再看看我滾好的圓圓的大雪球，跑過來抱住我的大雪球：“小姐姐，我要你這個(gè)大雪球。”

　　我搖搖頭，蹲下來對妹妹說：“不如我們倆一起堆這一個(gè)吧。”

　　妹妹拍手叫好，去屋里拿了兩顆紐扣，一個(gè)小胡蘿卜，還有一支廢筆。

　　我又滾了兩個(gè)小一點(diǎn)的雪球，選了其中一個(gè)按在大雪球上面，于是雪人的身體和頭便做好了。萬事俱備，只欠東風(fēng)。

　　妹妹將黑色的紐扣鑲在小雪球上，于是雪人便有了眼珠子，接著妹妹又把小胡蘿卜插在眼睛下方中間，長長的鼻子也有了。

　　“還要一個(gè)嘴巴。”妹妹笑嘻嘻地將手中的廢筆橫著嵌入雪人的長鼻子下面，“好了，大功告成。”

　　我們湊遠(yuǎn)了看，雪人正微笑地看著我們，仿佛活了似的。

　　妹妹歪著小腦袋左看看右看看，突然想起什么，匆匆跑去屋里，再跑出來將手上的小塑料桶倒放在雪人頭上。

　　“小姐姐，看，多完美。”妹妹的手搭在雪人身上，笑了。

堆雪人作文10

　　清晨，拉開窗簾，一片白茫茫的景象撲入眼簾。哇，竟然下雪了！“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，一向花紅柳綠、鶯歌燕舞的江南，霎時(shí)間玉樹瓊枝、銀裝素裹，直入奇妙的童話世界。我期盼著下雪，更期待著我的雪人，于是匆匆忙忙地穿好衣服，戴上手套，拎起鐵鍬，沖下樓去。

　　樓下，寬闊的道路不見了，翠綠的草坪不見了，全是厚厚的積雪，踩上去，烙下一串串深深的腳印，“咯吱，咯吱……”，有趣極了。可是，此時(shí)此刻，我只想盡快把我的雪人堆好。首先是堆雪人的身體。我用鐵鍬把周圍的雪堆起來，拍打結(jié)實(shí)，然后塑成一個(gè)球形，再朝旁邊雪很厚的地方來回翻滾，雪球越滾越大。眼看就要成型了，我喜出望外，一不小心，雪球從一個(gè)斜坡滑落，碰到了樹干，嘩啦一下，頓時(shí)四分五裂，撞得粉碎。看著忙活了半天的勞動(dòng)成果就這樣沒了，我心里難受極了，撅著嘴，跺著腳，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　我愣愣地在原地呆了半天。正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候，突然想到了愛迪生發(fā)明電燈的故事。愛迪生為了發(fā)明電燈泡，先后用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次。一次次試驗(yàn)，一次次失敗，可他卻從未放棄。正是他在失敗之后不退縮、不放棄，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能最終完成發(fā)明電燈的偉大創(chuàng)舉。而我在面對自己喜歡的事情時(shí)，僅僅失敗了一次，怎么就可以輕易放棄呢？于是我重新鼓起勇氣，暗自發(fā)誓一定要成功。有了第一次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這次，我沒有再像前一次那樣粗心大意，而是小心謹(jǐn)慎地把雪人圓滾滾的身體堆好。隨后，我如法炮制，依樣完成雪人可愛的小腦袋。

　　緊接著，我找了兩顆彈珠給雪人鑲嵌了一對漂亮的眼睛；拿了半個(gè)胡蘿卜給雪人裝了一個(gè)高高的紅鼻子；然后給他還戴了一頂帽子，圍了圍巾。哈哈，一個(gè)漂亮的雪人馬上就要大功告成了。可是，我總覺得還缺少點(diǎn)什么，但就是想不起來。這時(shí)候，我看見不遠(yuǎn)處有幾個(gè)小朋友在雪地里盡情地嬉鬧，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著開心的笑容。我一下子恍然大悟，然后給我的雪人添了一個(gè)笑得合不攏的嘴巴，希望他能和我一樣高高興興地度過這個(gè)冬天。

　　這時(shí)，大雪又開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來，像有米花糕從天而降。我的雪人仍然靜靜地佇立著，方才的`腳印已經(jīng)慢慢消失，白雪幻化的身形更似渾然天成，看不出人的刻意修飾。我站在一旁摩搓著凍僵的手臂，不得不說很累，但卻很開心。不遠(yuǎn)處小伙伴們互相追逐的身影和上下左右無處不在的白雪，還有我傻傻笑著的雪人，仿佛在輕聲吟誦一首冬日的兒童詩……

　　夜里，我夢見我的雪人朝我開心地笑著！

堆雪人作文11

　　下雪了，潔白的雪花好象漫天飛舞著的柳絮，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的奔向大地。我仰起頭，張開嘴，雪花便飛進(jìn)嘴巴。啊，有絲淡淡的清香，似乎還有點(diǎn)兒甜呢！

　　雪，越下越大，一會兒就堆了厚厚的一層，樹枝樹葉上都有好多呢！真是個(gè)堆雪人的好天氣！

　　腳踩在雪上，不出一點(diǎn)兒聲音，像踩在棉花上，身后，有一串長長的腳印。

　　我請爸爸堆了一個(gè)稍大的雪球當(dāng)雪人的身體。我自己抓了一把雪先拍成一個(gè)小小的雪團(tuán)，再把它放在潔白的雪地上，小心翼翼的.一邊滾一邊拍，做了一個(gè)圓圓的小雪球，雪人的腦袋也就Ok了。我轉(zhuǎn)過身一看，咦？爸爸呢！只有大雪球孤零零的立在那兒，爸爸卻消失得無影無蹤了，難道太冷了，進(jìn)屋取暖去了。哼，算了，我自己也可以堆雪人。我用力把小雪球放在大雪球上，可是大雪球卻散開了。唉，別看堆得挺大，原來是“棉花糖”啊！我只能重新修整修整了，結(jié)果修整拍硬了后，還挺小的，和做腦袋的小雪球差不多大，只好再把雪球滾大一點(diǎn)。大雪球滾好了，我使勁地把小雪球安在大雪球上。一個(gè)胖乎乎的雪人的輪廓就展現(xiàn)在我們面前了。

　　用什么做眼睛呢？用黃土和雪混在一起當(dāng)眼睛？泥雪團(tuán)剛裝在雪人臉上，就已經(jīng)分不清哪是臉，哪是眼睛了。用小土球應(yīng)該不錯(cuò)，我捏好兩個(gè)小土球，仔細(xì)地把它鑲嵌在雪人的臉上。呵，一個(gè)外國人！鼻子怎么辦？用胡蘿卜做？那鼻子會比身體還長！用樹葉做？那可不行，哪有扁扁平平的鼻子呀！唉呀，用什么做才好呢？左看看右看看，我終于發(fā)現(xiàn)了一塊三角形的小冰塊，嗯，用它做鼻子應(yīng)該不錯(cuò)，我用力得把冰塊固定在雪人臉上。

　　我摘了一片月牙形的樹葉，想用它做雪人的嘴巴，可一裝上就掉。我想了想，想出一個(gè)辦法來：我用一只手按住樹葉，另一只手拿一點(diǎn)雪放在葉尖上按平，終于把嘴巴固定好了。

　　我美滋滋地欣賞著，但總覺得少點(diǎn)什么，對了，我怎么忘記做胳膊了呢？于是我趕緊用雪捏了兩個(gè)，按在雪人的身體兩側(cè)。

　　我興高采烈地請爸爸媽媽來看，爸爸說：“挺可愛的。”媽媽說：“給它圍條圍巾吧！” 說完媽媽進(jìn)屋給我拿了根紅毛線，我給小雪人圍上了紅“圍巾”。可它還沒有頭發(fā)呢！于是我就抓起一撮雪，輕輕的撒在了雪人的頭上，給雪人添上了一頭短短的篷松的頭發(fā)。

　　終于白白胖胖的可愛的小雪人笑容可掬的呈現(xiàn)在了我們面前！我愛我的小雪人！

堆雪人作文12

　　我向來是很討厭冬天的，不是連綿的陰雨就是紛飛的大雪。

　　周六還在床上躺著玩手機(jī)時(shí)小妹跑進(jìn)我的房間來掀我的被子，興奮地喊我：“姐姐，外面好大的雪，好美！你陪我出去玩。”

　　我皺眉，按了暫停鍵，看向小妹。她今天很漂亮，穿著很厚的藍(lán)色羽絨服，加絨的紅色緊身褲，紅色的雪地靴。

　　“小妹，我不想出去玩，冷死了。”我又偏頭看看窗外，白茫茫的一片，刺得我眼睛微疼。

　　小妹的笑容瞬間凝結(jié)，隨即嘴一撇。我連忙裹著被子從床上坐起來，將手機(jī)退出了游戲，下床去衣柜前換衣服。

　　“好了，小妹。別哭啊，姐姐陪你去玩。”我一邊換衣服一邊無奈道。說實(shí)話，我真的非常不想出去，可惜拗不過小妹。

　　換好衣服后，小妹翻出圍巾和帽子遞給我：“給，姐姐，這樣你就不會冷了吧？”

　　“不用啦！”我把圍巾系在小妹脖子上，再把帽子給她戴上。小妹抱住我，蹭蹭我的`臉：“姐姐，你對我好好哦。”

　　我只是笑笑，拉著小妹出了門，迎面撲來的寒氣使我哆嗦了一下。外面真的如小妹所說的那么美。我突然覺得原來冬天沒有那么糟糕，為什么以前都不喜歡冬天呢？是不是以前心太浮躁，無法真正靜下心來欣賞冬天的美景呢？

　　白茫茫的大雪給大地、屋檐、樹上蓋上了一層厚厚的白棉被，還有紛飛的雪花在空中跳著冬天獨(dú)有的美麗舞蹈緩緩降落在每一個(gè)角落。遠(yuǎn)處的大樹沒有被大雪完全覆蓋，或許是融化了，給這一片白茫茫的世界點(diǎn)綴了一抹賞心悅目的綠。

　　“姐姐，我們來比賽堆雪人，看誰堆的最快最好看。”小妹說罷，從我身邊走到我前面開始行動(dòng)起來。

　　我見了也不甘落后，迅速從地上捏了個(gè)小雪球，沿著地上一路滾去，雪球越滾越大。小妹看了看自己滾好的不規(guī)則大雪球，再看看我滾好的圓圓的大雪球，跑過來抱住我的大雪球：“姐姐，我要你這個(gè)大雪球。”

　　我搖搖頭，蹲下來對小妹說：“不如我們倆一起堆這一個(gè)吧。”

　　小妹拍手叫好，去屋里拿了兩顆紐扣，一個(gè)小胡蘿卜，還有一支廢筆。

　　我又滾了兩個(gè)小一點(diǎn)的雪球，選了其中一個(gè)按在大雪球上面，于是雪人的身體和頭便做好了。萬事俱備，只欠東風(fēng)。

　　小妹將黑色的紐扣鑲在小雪球上，于是雪人便有了眼珠子，接著小妹又把小胡蘿卜插在眼睛下方中間，長長的鼻子也有了。

　　“還要一個(gè)嘴巴。”小妹笑嘻嘻地將手中的廢筆橫著嵌入雪人的長鼻子下面，“好了，大功告成。”

　　我們湊遠(yuǎn)了看，雪人正微笑地看著我們，仿佛活了似的。

　　小妹歪著小腦袋左看看右看看，突然想起什么，匆匆跑去屋里，再跑出來將手上的小塑料桶倒放在雪人頭上。

　　“姐姐，看，多完美。”小妹的手搭在雪人身上，笑了。

堆雪人作文13

　　冰川的融化，歲月的消融。總是有一些東西是帶不走的，其中便有你我心中的那一份童真。當(dāng)你長大了或是老了，認(rèn)為自己的那一份童真不存在了時(shí)。但是總會在一些零碎的事中發(fā)現(xiàn)童真的存在，發(fā)現(xiàn)童真的`樂趣。你們是否記的兒時(shí)的歌謠，兒時(shí)的游戲。那一張張回憶的笑臉，一張張快樂的面龐，那些永遠(yuǎn)是歲月所消融不了的——童真。

　　有那么一件事至今依然在我的腦海中回蕩。我就遠(yuǎn)也無法忘記那年春節(jié)，在那個(gè)白雪皚皚的冬天。

　　記得那進(jìn)我才六歲，我正在苦惱吃完團(tuán)圓飯玩什么好。就在這時(shí)天空中飄起了銀白的雪花，全家人為此興奮不已。因?yàn)槲覀冞@個(gè)地方很少下大雪的，再說“瑞雪兆豐年”啊。

　　下了雪可是最好玩了，我心里盤算著是叫上朋友一起打雪仗還是全家來堆個(gè)大雪人呢。我把想法一說，我們?nèi)�家一致贊同堆雪人。說干就干，我們便全家總動(dòng)員，大家拿好了東西就往外跑。一出門我們都呆了，只見大地披上了銀色的外裝，白茫茫的一片，這是多么壯觀的景象啊。看歸看，事情還是不能忘了做。不一會兒，爸爸就做起了一個(gè)雪人的身體，姐姐們做好了頭和手。就在這時(shí)，爸爸突然說：“哎呀，少了一頂帽子。”大家便紛紛指著叫我去拿。理由是我最小。沒辦法，說讓小孩子都是更聽話的呢。(呵呵，其實(shí)我現(xiàn)在也還是很聽家人話的)我趕忙跑進(jìn)屋拿到一個(gè)水桶，然后拖著我那雙大暖鞋快步往外走去。就當(dāng)我出門時(shí)一不小心被門檻給絆倒了，當(dāng)時(shí)我覺得嘴上涼絲絲的，起來才發(fā)現(xiàn)我啃了一嘴的雪。全家人看見都大笑起來。

　　啪，隨著最后一聲拍擊，我們終于堆好了雪人。爸爸隨手抓了一把雪往口里送。當(dāng)時(shí)我覺得好興奮，因?yàn)槲覀兌殉隽艘粋�(gè)超大號的雪人，我才到它的肩膀。我問爸爸：“爸爸，雪人能一直在這里陪我玩嗎?”爸爸說：“明天你自己再來看唄!”說完我們一家人便進(jìn)了屋子。我也回到了房間，看著雪人我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　第二天一早，我就跑出去看雪人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)雪人不見了。我大哭了起來，邊哭還邊說：“爸爸好壞，雪人被爸爸吃掉了。”全家人聽到后哄堂大笑，只留下我的哭聲在天空中回蕩。

　　到現(xiàn)在我已經(jīng)明白了事情的真相。想起那時(shí)自己的可愛模樣，連自己都想大笑一場。

　　雖然雪人融化了，但是那份童真卻是就永遠(yuǎn)消融不了的。我愿將那些事情永記心底，讓自己永遠(yuǎn)的保留住那一份童真，讓它伴我成長。

堆雪人作文14

　　冬天的那場大雪，到來的是那么的匆忙，那么的猛烈。記得那天夜里，凜冽的北風(fēng)伴著鵝毛大雪，飛速橫掃了秋日的落黃。厚厚的白雪仿佛是一塊潔白地巨型地毯一樣，覆蓋著整個(gè)大地。

　　記得那天下午放學(xué)，我和同院的小溫姐姐、小欣妹妹和明明、亮亮兩個(gè)小哥哥一起結(jié)伴回家。因?yàn)檠┖衤坊�，我們大家一邊小心翼翼地踏雪而行，一邊欣賞著雪中的美景。當(dāng)然，大家也忘不了有說有笑地談?wù)撝�有關(guān)下雪的一些趣事。我們說得津津有味，大家都很盡興。這時(shí)，小溫姐姐說：“咱們到院里先不回家，一起堆雪人玩，好不好啊？”“好啊！好啊！”我們齊聲贊同。

　　到了院子的大停車場上，我們向管物業(yè)的叔叔借來了鐵鍬和掃把，大家齊動(dòng)手開始了我們堆雪人的行動(dòng)。我和小溫姐姐個(gè)子高有力氣，我們倆用鐵鍬鏟起地上的雪，堆在一起，用力地拍打著，目的是想讓雪人的身體更堅(jiān)實(shí)。小欣妹妹雖然身體弱小，也不甘示弱，她和明明、亮亮一起，用掃把把雪人的周圍，掃出了一個(gè)大圓圈，然后又滾了許多小雪球，整齊地圍在了初出“人”形的雪人周圍。不一會兒，雪人就堆好了。可是雪人的眼睛、鼻子和嘴巴用什么鑲上呢？大家七嘴八舌地爭論著。小欣妹妹說：“我回家拿根胡蘿卜，插上當(dāng)鼻子。”明明說：“我回家拿兩個(gè)核桃，鑲上當(dāng)眼睛。”我也激動(dòng)地說：“我有一個(gè)紅嘴唇模樣的.玩具，我回家拿來當(dāng)雪人的嘴巴。”大家你一言我一語，各抒己見。

　　這時(shí)，小溫姐姐發(fā)話了。“我有一個(gè)更加合理的建議，我們就地取材，在院子里找一些不同顏色的樹葉，用我們自己的智慧和雙手，把這個(gè)雪人裝扮起來。”我說：“還是姐姐聰明！”我們找回了很多樹葉，小溫姐姐用她那靈巧的雙手，幫雪人鑲上了黑黑的眼睛、黃黃的鼻子、紅紅的嘴唇，最后還用金黃色的樹葉，給雪人插上了一頂漂亮的帽子。

　　大功告成，我們圍著雪人歡呼著、跳躍著。我看著眼前這個(gè)美麗的雪娃娃，心里說不有多么高興。它是我和伙伴們自己動(dòng)手、齊心協(xié)力創(chuàng)造出來的杰作。此時(shí)的我們，臉上是汗水，衣服和鞋子已經(jīng)被雪水濺濕。大家你看我，我看你，雖然各自的模樣被搞得不堪入目，可是臉上都洋溢著了欣慰的笑容。

　　可能是雪人堆得太精致、太漂亮的緣故吧，同院的鄰居們都不忍心去鏟掉它。這個(gè)漂亮的雪人，在院子的停車場上一直保留了很久。

堆雪人作文15

　　“下雪嘍，下雪嘍！”拉開窗簾，白茫茫的一片浮現(xiàn)在我眼前，好一個(gè)銀裝素裹的世界！那一朵朵潔白的小雪花，從銀灰色的天空中星星點(diǎn)點(diǎn)地飄下來，在空中飛舞，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞，像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍，像仙女撒下來的玉葉銀花，讓人如臨仙境……

　　雪一直下著，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。大地已披上銀裝，樹木也穿上了厚厚的棉襖。瞧，這場雪引來了許多小朋友。有的在堆雪人；有的在打雪仗；還有的把雪放在下巴上，扮成圣誕老人……我可不想錯(cuò)過這場游戲！迫不及待地戴上帽子、手套和圍巾，叫上姐姐，一起來到樓下，準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人。

　　腳踩上白茫茫的雪，像踩著白色的毛毯一樣，軟綿綿的，舒服極了，堆雪人的第一步，是做雪人胖嘟嘟的身體，于是我們先滾雪球。我想，滾雪球有什么難的，便不假思索地開始了。蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球，然后推著小雪球在雪地上滾著，雪球越滾越大，不一會兒，已經(jīng)變成了一個(gè)大雪球。看著自己滾得雪球，我得意洋洋地笑了，就在這時(shí)，我手中的雪球突然卡住了，我用力推著，想讓它繼續(xù)滾動(dòng)，可是，這個(gè)雪球卻像長在地上了似得，無論我左拉右推，都無濟(jì)于事。它仿佛在嘲笑我，說：“哈哈，叫你得意，我就不動(dòng)，看你拿我怎么辦！”我不服，冥思苦想，對了，我可以用雙手捧住雪球一側(cè)的底用力，讓姐姐推雪球，這樣可能有效果。于是我們便開始了行動(dòng)，邊推我還邊喊：“一、二、三，推！”這下雪球聽話了，一直被我們推到了要去的地方——草坪。這個(gè)大雪球，就是雪人的身體了。

　　接著，我們又滾了一個(gè)比“身體”小一點(diǎn)的雪球，作為它的腦袋。把它們安在一起后，我和姐姐在樹叢中找到了一些漂亮的鵝卵石和幾根樹枝，又從小樹上采了些紅紅的小果實(shí)。用這些材料，我們?yōu)檠┤司�心添上了五官，小果�?shí)做的眼睛，鵝卵石做的紐扣和小樹枝做的嘴巴，一個(gè)雪人就活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們面前了。看著雪人堆好了，我真是高興極了！突然，姐姐提議說，給雪人加上手和耳朵，變成一只小兔子。想到可愛的小兔子會呈現(xiàn)在我眼前，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我們找來四根較硬的樹枝，兩根插在雪人的身體兩邊，兩根插在它的腦袋上，再在樹枝上周圍粘上厚厚的一層雪。不一會兒，一只小兔子就出現(xiàn)了，“呀，好可愛的小兔雪人！”我驚喜的叫道。白白的“毛”，肥肥的“身子”，長長的.耳朵。我還把自己的紅色圍巾給它圍上。這樣，小兔子變得更可愛，更靈動(dòng)了。最后，我們跟它一起拍照留念，記錄下這段美好的時(shí)光。

　　望著那可愛的小兔雪人，這次歡樂的經(jīng)歷在我和姐姐的歡聲笑語中結(jié)束了。雪人堆完了，我的手已經(jīng)凍得紅彤彤的了，衣服上也都是雪的身影。小兔雪人會隨著天氣變暖而融化消失，但是那段美好的時(shí)光，會永留在我的心中。

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