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關(guān)于遇見(jiàn)的作文(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于遇見(jiàn)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文1
遇見(jiàn)書(shū)真好。
在陽(yáng)光明媚的下午，品一杯香茗，捧一本好書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)里，讓沁人心脾的淡淡的墨香彌漫在整個(gè)屋子。眼睛看過(guò)每一個(gè)文字，心靈深入每一篇故事，悟作者心中的感情。書(shū)香讓人如癡如醉，翻閱那收盡人間萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，那真摯的感情，絢爛的意境，使我陶醉，情感悲喜交加，情節(jié)一波三折，沉迷于書(shū)香，難以言語(yǔ)，讓我愛(ài)不釋手。
陽(yáng)光帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，照在臉上，照在書(shū)上，暖洋洋的，金燦燦的，香茗冒著熱氣，指腹劃過(guò)文字，堪比人間仙境。看祖國(guó)大好河山；看歷史硝煙彌漫；看書(shū)中兒女情長(zhǎng)；看詩(shī)人悠然自得。時(shí)而漫步羊腸小道；時(shí)而看芳草連天；時(shí)而聽(tīng)夜半鐘聲；時(shí)而聽(tīng)春雨連綿。在香茗之中，醉于書(shū)香。
書(shū)中世界變幻莫測(cè)，有時(shí)觀賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的沙漠奇景，有時(shí)領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的萬(wàn)丈豪情。有時(shí)欣賞“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖美景，有時(shí)感悟陸游的“南師北定中原，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)情懷……唯有書(shū)香，艷比西子。
讀書(shū)，是讀一種意境，一種享受，讀書(shū)不是為了閑來(lái)無(wú)事而消磨時(shí)光，也不是在他人面前高談闊論，賣(mài)弄學(xué)識(shí)。
讀書(shū)，讀的是另一種人生，多讀一本書(shū)，等于多活一個(gè)人生，“一花一世界，一葉一菩提”。讀到一本好書(shū)，身心會(huì)沉醉于此。與保爾一起成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)；與岳飛一起“收拾舊山河”；與曹操一起“煮酒論英雄”；與黛玉一起淚葬桃花；與關(guān)公一起“過(guò)五關(guān)，斬六將”……靜心讀書(shū)，是人間最好不過(guò)了。
我珍惜與書(shū)在一起的'那段時(shí)光，手捧一本小集，細(xì)品一杯香茗，茶香與書(shū)香交織入鼻，書(shū)香緩緩流瀉，內(nèi)心浮躁時(shí)，不由自主握起一本書(shū)，在芬芳的書(shū)香中，在清香的茶香中，品味書(shū)中的每一個(gè)文字，領(lǐng)悟作者每一絲情感。
讀書(shū)就是讀人生，遇見(jiàn)書(shū)真好！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文2
每次翻開(kāi)曾經(jīng)的手札，都遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己。
從小學(xué)開(kāi)始就喜歡收集本子，或A5，或A4，要求只有一個(gè)：封面一定要好看，內(nèi)頁(yè)一定要簡(jiǎn)潔。從小到大收集了上百本。在買(mǎi)來(lái)后，又頗具耐心地寫(xiě)，或零星，或密集。多少寫(xiě)完了幾十本隨筆日記，余下要么閑著，要么拿來(lái)當(dāng)作涂鴉本。
平日無(wú)聊時(shí)便是隨手拿過(guò)一本本子，想到什么寫(xiě)什么，而日記是每天都寫(xiě)的。有時(shí)寫(xiě)了千余字——那是豐富的一天；有時(shí)只寫(xiě)寥寥上百字——那是單調(diào)的一天。因此，在無(wú)聊又不想寫(xiě)東西，又無(wú)書(shū)可看也無(wú)東西可玩時(shí)——而這種時(shí)候于我而言是常有的，便找出之前寫(xiě)完的手札，靠在沙發(fā)上一頁(yè)頁(yè)地翻著，遇見(jiàn)自己。
這種翻閱總是充滿驚喜的。在紙頁(yè)間遇見(jiàn)一個(gè)個(gè)過(guò)去的自己。以前的字跡方方正正，但筆劃輕飄，語(yǔ)言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時(shí)，又為這次遇見(jiàn)而感慨時(shí)光的流逝。
一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子，發(fā)現(xiàn)里面竟是詩(shī)詞摘抄，猛地點(diǎn)醒許久以前的記憶，似乎有段時(shí)間確是喜歡抄詩(shī)抄詞曲的，但面對(duì)厚厚一本寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑?shī)詞摘記，還是晃了神。曾經(jīng)的'我這一面已被我遺忘，卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經(jīng)的我埋藏在字跡與紙頁(yè)間，對(duì)這次遇見(jiàn)感到滿意。她又重現(xiàn)了。
翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形，輕言述說(shuō)過(guò)去的點(diǎn)滴。對(duì)這次遇見(jiàn)抱著鎖在潘多拉魔盒中的希望重見(jiàn)天日的歡脫情緒。之間從未想過(guò)那些隨手寫(xiě)下的生活細(xì)節(jié)會(huì)在若干年后，讓無(wú)所事事的自己莞爾。這次遇見(jiàn)是毫無(wú)征兆而輕愉的。在遇見(jiàn)時(shí)也會(huì)曾經(jīng)的一個(gè)舉動(dòng)言語(yǔ)而了解到過(guò)去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。
能給自己教訓(xùn)的無(wú)非是經(jīng)驗(yàn)，能教人認(rèn)識(shí)到自己不足的便是曾經(jīng)的自己。是遇見(jiàn)過(guò)去的我，讓我成為未來(lái)更好的我。
遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文3
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)很有意思的一句話：如果你相信命，那么偶然的遇見(jiàn)將成為命中注定；如果你不相信命，那么命中注定將成為偶然的遇見(jiàn)。
我選擇前者，因?yàn)槲蚁嘈牛好坑鲆?jiàn)一件事情，都將會(huì)使你改變什么。而這改變，是命中注定的。
這不由得讓我想起了那天遇見(jiàn)的一件事。
那天，正是冬春交替的季節(jié)，路上的街道顯得格外的冷。刺骨的風(fēng)像和誰(shuí)吵架似的，一個(gè)勁地向人們的脖子臉頰吹去，街道就像是這寒風(fēng)一樣清冷。雖然不時(shí)會(huì)有人，但也只是步履匆匆的走過(guò)。大人們坐在家里談年，小孩子們要么坐在電腦前面，要么拿著個(gè)手機(jī)玩耍。可有個(gè)乞丐例外。
他坐在地上，背靠著樹(shù)，那本已面黃肌瘦的臉在寒風(fēng)的肆虐下，竟無(wú)一絲血色，他的雙唇早已被凍得開(kāi)裂，上面似乎還有幾絲凝固的血跡。他的鼻子已無(wú)力的歪在一邊，像是被人一拳打塌了似的。衣衫襤褸的他呆呆地望著面前穿著羽絨服，戴著羊絨帽的闊太太、闊先生們。張口想說(shuō)什么，卻又說(shuō)不出來(lái)。又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，他用僅有的`一只手裹了裹衣服，數(shù)了數(shù)碗里的錢(qián)數(shù)，又靠在樹(shù)上了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩提著一袋蛋糕蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)了，當(dāng)他來(lái)到這個(gè)乞丐面前時(shí)，他停下了腳步，看向乞丐前面的幾行描述乞丐經(jīng)歷的字，當(dāng)他再次抬起頭時(shí)，眼神里明顯多了幾分同情、幾分可憐。
只見(jiàn)小男孩將一個(gè)白色如雪的蛋糕看了又看，才戀戀不舍的將這個(gè)蛋糕放在這個(gè)乞丐旁邊。乞丐還沒(méi)來(lái)得及向他道謝，小男孩轉(zhuǎn)身就跑了。于是乞丐沖這個(gè)小男孩離開(kāi)的背影磕了一個(gè)頭。
遇見(jiàn)不一定是遇見(jiàn)一個(gè)人或是遇見(jiàn)某個(gè)景，但我覺(jué)得，只要遇見(jiàn)某件東西之后，必定會(huì)產(chǎn)生什么改變。這，恐怕就是遇見(jiàn)的真正含義吧。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文4
人生之中最美好的東西，莫過(guò)于遇見(jiàn)。遇見(jiàn)，是花園中最美的花；遇見(jiàn)，是天空中最純的云；遇見(jiàn)，是海洋中最靚的島……
我的老師，您花白的頭發(fā)在我的腦中刻下記憶的痕跡。您炯炯有神的`眼睛，長(zhǎng)方形的眼鏡，胖胖的身子，樣樣都令我永生難忘。您的幽默風(fēng)趣，您的諄諄教導(dǎo)，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
記得一次足球賽，我們用盡全力，卻只搏得亞軍，您不但不責(zé)怪我們沒(méi)有爭(zhēng)得冠軍，還鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺蚁蛭覀冎v述足球史上的精彩瞬間。我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，仿佛那些疲憊和沒(méi)有打贏比賽的煩惱，都煙消云散了。
上您的課，是我們最開(kāi)心、最快樂(lè)的時(shí)刻。您會(huì)從數(shù)學(xué)鏈接到歷史，從學(xué)校放眼到全世界。上您的課，我們總會(huì)覺(jué)得墻壁消失了，我們像一只只鳥(niǎo)兒，在地球村內(nèi)自在飛翔。當(dāng)我們的課堂檢測(cè)做得不盡人意時(shí)，您從來(lái)都不會(huì)說(shuō)我們笨，還會(huì)安慰我們，說(shuō)這次檢測(cè)讓我們注意到了自己的不足，今后應(yīng)該怎樣改善。在您的課上，我們最放松，學(xué)到的東西也不少！
您讓我們勞逸結(jié)合，可自己卻比誰(shuí)都辛苦，批改作業(yè)，家校互動(dòng)，一張張?jiān)嚲恚粋�(gè)個(gè)學(xué)生，一位位家長(zhǎng)……月考過(guò)后，我們幾乎全軍覆沒(méi)，真可謂百萬(wàn)雄師過(guò)大江之，卻被滾滾而來(lái)的江水吞沒(méi)了蹤跡！其他班學(xué)生“哀鴻遍野”時(shí)，您的目光里透著和藹。您和我們一起仔細(xì)地分析試卷，糾正了我們的錯(cuò)誤。在我的心目中，您不僅是數(shù)學(xué)老師，更是學(xué)識(shí)淵博的“人生導(dǎo)師”！
那天，您鄭重地說(shuō)：“人生的考試不止這一場(chǎng)，這只是一個(gè)開(kāi)始，卻給我們提了一個(gè)醒，我們的漁網(wǎng)上，已經(jīng)開(kāi)始有漏洞了，我們要開(kāi)始補(bǔ)洞了，還要增大我們的漁網(wǎng)。”我心中的五味瓶已被打翻，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來(lái)，這些感覺(jué)提醒我，必須發(fā)奮了，我要點(diǎn)燃心中的星星之火了！
您是園丁，呵護(hù)花朵成長(zhǎng)；您是春蠶，織出燦爛錦繡；您是人梯，助力我們登頂……
遇見(jiàn)您，是我們的幸運(yùn)，像禾苗遇見(jiàn)一場(chǎng)春雨，像小鳥(niǎo)遇見(jiàn)一顆大樹(shù)，像白帆遇見(jiàn)一路順風(fēng)！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文5
人生中，每一次遇見(jiàn)都是珍貴的，令人難忘的。而我遇見(jiàn)的是溫暖。
在我每次假期放假的時(shí)候，都會(huì)很晚才起床，但那天不知怎的，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，不由自主的看向窗邊的方向，有一絲光亮透過(guò)窗簾照在地上。我被這光亮吸引了，我輕輕地拉開(kāi)了窗簾，有更多的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)。我看到了那剛剛升起的太陽(yáng)，那應(yīng)該是朝陽(yáng)吧！
因?yàn)槲乙郧翱偸且谔?yáng)高高升起時(shí)才起床，所以這是我和它的第一次遇見(jiàn)，我不知道原來(lái)早上剛剛升起的太陽(yáng)是如此美麗。它躲在聳立的高樓后面，想一位害羞的少女。它沒(méi)有正午時(shí)太陽(yáng)的火熱，也沒(méi)有傍晚夕陽(yáng)時(shí)的孤寂落寞，讓人感到淡淡的憂傷。朝陽(yáng)它既不火熱也不落寞，它給人的感覺(jué)是積極向上的，是活潑可愛(ài)的，我覺(jué)得這像極了正處于青春年少的我們。
青春也是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上會(huì)遇見(jiàn)的，也是一定會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。我們十五六歲的年紀(jì)，像那朝陽(yáng)一樣充滿著活力。但因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有走進(jìn)十八歲成人禮的'殿堂，所以我們同時(shí)也像朝陽(yáng)一樣稚嫩與羞澀。我們每個(gè)人都應(yīng)該在遇見(jiàn)的這段青春中奮力拼搏，揮灑汗水，用我們自己的努力來(lái)書(shū)寫(xiě)青春這本流水賬，讓青春變得充實(shí)，在以后回想起來(lái)不曾后悔。讓我們好好書(shū)寫(xiě)這本青春的筆記，趁我們正值青春，趁我們正值像朝陽(yáng)一樣的年紀(jì)。
美好的瞬間不會(huì)總是停留，它總是短暫的，這時(shí)候的景色已經(jīng)不是朝陽(yáng)了，太陽(yáng)不再躲在高樓的身后，它已經(jīng)高高的懸掛在空中了。陽(yáng)光使我原本困倦的一天瞬間充滿了活力。陽(yáng)光普照大地，仿佛在喚醒還在沉睡著的人們。陽(yáng)光變得有些刺眼，沒(méi)有剛剛升起時(shí)的太陽(yáng)那樣柔和，那時(shí)的光是橙色的，是象征著青春的顏色。
遇見(jiàn)朝陽(yáng)，使我心中泛起一絲波氵闌，它是溫暖的，美好的，同時(shí)它又是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春也同樣如此。
遇見(jiàn)朝陽(yáng)，遇見(jiàn)青春，遇見(jiàn)溫暖。在最美好的年紀(jì)遇見(jiàn)最好的自己。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文6
生命中最美好的，便是遇見(jiàn)。林徽因遇見(jiàn)徐志摩，便擁有了一段康橋之戀。劉備遇見(jiàn)諸葛亮，便在亂世中成為一代君王。老舍先生童年時(shí)遇到了宗月大師，便被其領(lǐng)進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋，成為一代文豪。可見(jiàn)，每一次美好的遇見(jiàn)，總會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的收獲。
我，在初二時(shí)，也遇到了一位知己。他的到來(lái)給我平淡的學(xué)習(xí)生活增添了一束光芒。
在學(xué)習(xí)中，我一直沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。自從認(rèn)識(shí)他后，他便總是找我問(wèn)數(shù)學(xué)題。次數(shù)多了我便產(chǎn)生了好奇心，他成績(jī)那么好，為什么總是問(wèn)我問(wèn)題呢？于是，在一次課間，我便把我的好奇告訴了他。他聽(tīng)完后，笑道：“問(wèn)，也是種學(xué)習(xí)方式嘛，把不會(huì)的東西搞懂了。它自然就變成自己的東西，下次遇見(jiàn)，就會(huì)了。‘敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)’孔子都有不會(huì)的東西，我們難道能沒(méi)有嗎？所以說(shuō)，問(wèn)，是很重要的`。”我聽(tīng)罷，受益匪淺，便像他一樣，常問(wèn)。果真，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缤旰蟮拇汗S一般，節(jié)節(jié)升高。
在品質(zhì)上，他也算得我一位良師。一次課上，老師叫我們找出試卷。我很快便拿出了。可見(jiàn)他卻翻箱倒柜的尋找著，臉上顯出著急的神色，嘴里還不時(shí)念叨：“到底在哪呢？不會(huì)放家了吧。”這時(shí)老師來(lái)了一句：“沒(méi)帶的人站起來(lái)！”看他找不到，便為他出了個(gè)主意：“找不到就別找了，你就假裝有試卷不就行了嗎。”“你怎能這樣呢！”我話音剛落，他便說(shuō)：“這是不誠(chéng)信的行為，一個(gè)人怎能失去誠(chéng)信呢？”說(shuō)完，他便站了起來(lái)。雖然我被批評(píng)了，但我還是無(wú)比傾佩他，并決心以后也像他一樣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
感謝，在我最美好的青春年華中遇見(jiàn)了他。遇見(jiàn)了他，我擁有了許多寶貴的東西；見(jiàn)了他，我擁有了一個(gè)美好的校園生活；遇見(jiàn)了他，我擁有了一個(gè)光明的未來(lái)！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文7
我們常驚嘆于大自然的鬼斧神工，一枝花，一株草，一抹殘霞，一縷月光，當(dāng)你與它們相遇，用心靈去感受、體會(huì)，你將進(jìn)入到一個(gè)安靜的世界，屬于自己一個(gè)人的世界，當(dāng)你的心靈與自然輕輕相碰時(shí)，你會(huì)驀然間領(lǐng)悟到人生的真諦。
當(dāng)我在夕陽(yáng)的余暉中，踏入金色的沙灘，我便進(jìn)入了一個(gè)人的世界。一大片深藍(lán)色的波浪出現(xiàn)在我的面前，以前從未見(jiàn)過(guò)海的我呆住了。那真的是深藍(lán)色，我從未見(jiàn)過(guò)這樣的藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，就像一顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕刻的天然的藍(lán)寶石，在夕陽(yáng)的霞光下閃爍著。水面卻是不平靜的，來(lái)回起伏，時(shí)而一個(gè)浪花從遠(yuǎn)處打在沙灘上，沙灘瞬間被淹沒(méi)，然后又顯露出原形。放眼望去，整個(gè)海面就像一條不斷晃動(dòng)的深藍(lán)色綢帶，中間有一條條白色的修飾，再加上黃昏的天空，金色的沙灘，構(gòu)成了一幅廣闊又壯觀的畫(huà)卷。
我沿著海邊緩緩的走著，忽然間，水變得湍急，一陣又一陣的浪花拍打在黑色的巖石上，濺起水花。海變得不安分了，可能是因?yàn)閹r石的阻攔使它感到憤怒，一種不服輸和奮發(fā)向上的精神讓它一次一次地沖刷著岸邊的巖石，渴望闖出一片全新的天地。這深藍(lán)好像更加濃郁了，沖擊的.力量和氣勢(shì)令人震撼！
再往前吧，我對(duì)自己說(shuō)。
海開(kāi)始變得安寧，不緊不慢地向前流動(dòng)，越過(guò)一處處暗礁，奔向遠(yuǎn)處的地平線——那水天相接的地方。此時(shí)的海有著自己的目標(biāo)，就是不斷地向前奔跑，奔向遠(yuǎn)方。
我的心似乎顫動(dòng)了，這不就是我們的人生嗎？人生就如同海洋，會(huì)遇到暗礁、巖石的阻攔，但我們不會(huì)為此退縮，而是不斷地向困難挑戰(zhàn)，最終越過(guò)難關(guān)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)，就算坎坷艱辛，也要不負(fù)韶光，闖出屬于自己的精彩！
感謝與大海的遇見(jiàn)，它讓我看到了人生！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文8
能遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)。
家·溫暖的港灣
從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始，從第一次哇哇大哭開(kāi)始……我遇見(jiàn)了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我雙眼，讓我看見(jiàn)了美麗，看見(jiàn)了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí)，警告我的是你；在我快樂(lè)時(shí)，笑的最燦爛的是你；在我退縮時(shí)，支持我的是你；在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。
在這趟列車(chē)上，在任何的站口，你們都不會(huì)下車(chē)，我知道，你們將會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……
爸爸媽媽，能遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)。
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開(kāi)始，從第一次遨游在知識(shí)的海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的'講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗，老師，您讓我們茁壯成長(zhǎng)。
在這趟列車(chē)上，您陪我走了很長(zhǎng)的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車(chē)，但在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的老師。
老師，能遇見(jiàn)你，我很幸運(yùn)。
列車(chē)在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車(chē)。我不知道，待你們?cè)俅紊宪?chē)時(shí)，我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)嗎？但我會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車(chē)，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見(jiàn)最精彩的自己。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文9
陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情，使黃昏和黑夜提前來(lái)臨。煙雨迷蒙的香樟樹(shù)輕輕搖曳著翠綠的葉子，在一滴滴雨珠的沖刷下漸漸垂下樹(shù)枝，在一片清冷中透著幾分凄涼與黯然。我走在寧?kù)o的小路上，沉重的書(shū)包壓在我的雙肩，我的心也變得格外沉重。
今天，父母都在上班，家里沒(méi)有人來(lái)接我，我只好獨(dú)自一人走在回家的路上，沒(méi)有人陪伴的路是漫長(zhǎng)的，也是寂寞的。我一步一步吃力的走在路上，無(wú)語(yǔ)，只有和風(fēng)以及樹(shù)木的陪伴。離家的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我卻不得不走完這一路。肩上的書(shū)包重重的壓在我的心上讓我喘不過(guò)氣來(lái)，風(fēng)吹亂了我的`頭發(fā)，但我還需繼續(xù)前行。半路，我的腦海中閃現(xiàn)出了一個(gè)念頭：就現(xiàn)在立刻，馬上跑回家。也許是我跑的太著急的緣故吧，引來(lái)了一位大姐姐，她好心地騎著電瓶車(chē)停在我的面前親切地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，要不要我載你一程？”我因?yàn)椴涣?xí)慣和陌生人交流臉蹭蹭一下子就變得通紅，仿佛是一個(gè)熟透了的放大型蘋(píng)果。我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“不用了吧…這…也…太麻煩你來(lái)吧。”那位大姐姐豪爽的擺了擺手表示毫不在意：“沒(méi)事，看你這樣跑怪累的。”我扭捏了好一會(huì)，抬頭仔細(xì)看了看：大大的眼睛閃爍著光芒，高挺的鼻梁顯得格外秀氣，小小的嘴巴再加上兩個(gè)麻花辮使她整個(gè)人都充滿了青春氣息。她的臉上掛著溫暖的微笑如春風(fēng)一般吹開(kāi)了我心中的羞澀，驅(qū)趕了之前的孤獨(dú)。一路上，我們歡快的聊著笑著十分投機(jī)，明明只是一次偶然的遇見(jiàn)，但卻仿佛認(rèn)識(shí)多年的好友是緣分還是巧合。?這次的遇見(jiàn)使他在我的心中留下了深深的印記，雖然現(xiàn)在不知她在何方但是天大地大，我們同住一個(gè)地球，我們總會(huì)再次相遇的，我堅(jiān)信!
關(guān)于遇見(jiàn)的作文10
在大自然中遇見(jiàn)奇妙的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，是我最開(kāi)心的事兒。遇見(jiàn)海里色彩斑斕的魚(yú)兒時(shí)，我會(huì)拍下它們美麗的身影；遇見(jiàn)有趣的小昆蟲(chóng)時(shí)，我會(huì)趁它不注意將它收入瓶中，觀察它們……現(xiàn)在，就聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)“遇見(jiàn)刺猬”的奇妙故事吧。
一次，我和好朋友一起去銀杏湖公園玩。正值深秋時(shí)節(jié)，一棵棵高大的銀杏矗立在小道兩旁，蝴蝶飛舞在樹(shù)下的菊花叢中。我和好朋友邊走邊尋覓那些完好無(wú)損的銀杏葉。正在我低頭撿葉子的'時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)前面灌木叢旁似乎有什么東西在動(dòng)。我瞥了一眼，沒(méi)當(dāng)回事兒。過(guò)了一會(huì)兒，那東西又開(kāi)始活躍起來(lái)，飛快地“挪動(dòng)”著……
我揉了揉眼睛，定睛一看，事實(shí)告訴我，確實(shí)是這么一番景象。我們決定一起去打量打量這個(gè)小家伙兒。我躡手躡腳地靠近它，“哎呀！你瞧！”我驚訝地很，卻不敢大聲說(shuō)。原來(lái)那東西溜到了一顆棗樹(shù)下，又在眨眼間上了樹(shù)。
看，它驟然停住了，像是在搖晃樹(shù)枝，樹(shù)枝被壓得低垂著頭。晃動(dòng)中，幾顆棗子掉了下來(lái)，再晃動(dòng)，又掉了幾顆。沒(méi)一會(huì)兒，地上已經(jīng)有好些棗子了。
接下來(lái)，它又像電影倒帶似的原路返回，又回到老叉上。“撲通”一聲，那家伙從樹(shù)上摔了下來(lái)。我們倆大驚失色，準(zhǔn)備去營(yíng)救它。剛踏出腳步，它就一咕嚕打個(gè)滾，開(kāi)始整理地上的棗兒了。你猜接下來(lái)發(fā)生了什么？它竟然把棗兒都“粘”在背上，我忍不住笑出了聲。我好想跟著那只刺猬去看看它的家里還有誰(shuí)，可它一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
遇見(jiàn)刺猬真是件稀奇的事兒，直到現(xiàn)在我還常常想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，能回味好半天。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文11
茫茫人海中，我們只是滄海一粟。遇見(jiàn)，即是緣。雖然只有短短的三年時(shí)光，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)比珍貴。
時(shí)間真若白駒過(guò)陳，你我共度的時(shí)光已過(guò)失三分之二，歲月像是一個(gè)無(wú)情的殺手用一把把黑暗的匕首，在您的額頭上留下了道道傷痕。
回想剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您那一頭烏黑油亮的頭發(fā)，而如今已東一塊黑，西一塊白的，不禁感嘆時(shí)光荏苒，歲月如梭。這幾年來(lái)，我不懂得珍惜您寫(xiě)在黑板上的粉筆字跡，不懂得珍惜您的每一堂充滿熱情的課，不懂得珍惜您對(duì)我的諄諄教誨與殷切希望。總是把您對(duì)我們說(shuō)的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，惹您生氣，其實(shí)真正的“殺手”就是我們啊！
曾經(jīng)我用“書(shū)”來(lái)比喻您，而今天我覺(jué)得您更像是一顆枝繁葉茂、根深蒂固、桃李天下的參天大樹(shù)。兩年里，一些課的任課老師換了又換，唯獨(dú)您兢兢業(yè)業(yè)、格盡職守、腳踏實(shí)地地認(rèn)真教書(shū)，不用說(shuō)，您是為了我們，為了我們將來(lái)能有選擇的權(quán)利，才與我們不離不棄，同甘黃苦，你是暴風(fēng)雨中那棵牢牢扎根于地的參天大樹(shù)，吸收泥土中的養(yǎng)分和這雨露的滋潤(rùn)，把它們毫不保留地傳輸給您身上的.這些果實(shí)們，讓它們茁壯成長(zhǎng)。也許“園丁精神”這四個(gè)字在您的身上是最好的寫(xiě)照吧！
站在講臺(tái)上的您，仿佛成了我人生中的一道亮麗的風(fēng)景。過(guò)完一個(gè)暑假的我，重新踏進(jìn)這美麗的校園，聽(tīng)到您那既熟悉而又陌生的聲音，感到無(wú)比親切。您那鏗鏹有力的言語(yǔ)，刺激著我的耳膜，扇打著我的心扉，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中不斷探索。
古人云：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”我將以您為榜樣，不斷超越和完善自己。也許將來(lái)的某天，我們會(huì)相遇在某地，我會(huì)面帶微笑并自豪地說(shuō)：“老師，您好！我是您的學(xué)生……”
關(guān)于遇見(jiàn)的作文12
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，北風(fēng)吹著口哨，肆無(wú)忌憚地卷著路上不知誰(shuí)扔下的紙屑，一路飄走著。路上的行人也不禁捂緊了外衣。我剛一打開(kāi)門(mén)，便打了個(gè)寒顫：“今天真冷啊。”
我穿上了厚厚的羽絨服出門(mén)去學(xué)校，快步走到離家不遠(yuǎn)的公交車(chē)站候車(chē)。今天天這么冷，可是還有很多人在等車(chē)——大家都在焦急地翹首以盼。等了好長(zhǎng)時(shí)間，公交車(chē)才從路的盡頭緩緩駛來(lái)，好像它也害怕寒風(fēng)，不愿意工作了。
車(chē)在我們面前停穩(wěn)了，人們一擁而上，我還明白怎么回事，腳底一拌，便身子一歪。突然，身后有一雙有力的手，把我一把推上了公交車(chē)。我也沒(méi)顧得著說(shuō)聲“謝謝”，便被人流擠進(jìn)了車(chē)，卻隱隱約約聽(tīng)到身后有人在喊著什么。
公交車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我便站著。突然想到今天英語(yǔ)老師要抽背課文，為了方便，我還把英語(yǔ)課本放在了書(shū)包的最外層。反正還得20分鐘才到學(xué)校，就背背書(shū)吧。可是我怎么翻也沒(méi)有找到英語(yǔ)課本，難道是剛才……
我趕緊下了車(chē)，飛一般地往回跑。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，我心底卻火急火燎。終于到了，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。我看到一個(gè)衣著普通的阿姨站在站臺(tái)上，眼神里充滿著焦急，正張目四看。風(fēng)不時(shí)吹亂她的頭發(fā)，因?yàn)槔洌煌５囟逯_，踱來(lái)踱去。而她的手上正拿著我的英語(yǔ)課本！我趕緊跑過(guò)去，她看見(jiàn)了我，把英語(yǔ)課本遞給了我，接書(shū)的一剎那，我觸到了她冷冰的手，心里卻感到一股暖意，嘴里卻感動(dòng)得不知說(shuō)什么。她好像趕時(shí)間，只是笑了笑，便匆匆走了。
雖然最終我遲到了，可是心里還是那么溫暖。每次望見(jiàn)那本英語(yǔ)課本的時(shí)候，我總是會(huì)想起那雙冰冷的'手，那張微笑的臉，總是會(huì)在心中默念著：還好遇見(jiàn)，寒風(fēng)中等待的你！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文13
20xx年2月14日，元宵節(jié)碰上情人節(jié)，中國(guó)情人節(jié)與西洋情人節(jié)“見(jiàn)面”，是罕見(jiàn)的事情，上次相遇在1995年，下次相遇在20xx年，19年前你和誰(shuí)一起度過(guò)？今天你又遇見(jiàn)了誰(shuí)？19年后你又將和誰(shuí)在一起？最美的遇見(jiàn)，是時(shí)間，讓記憶成為永遠(yuǎn)，讓未來(lái)成為永恒。
19年前，我6歲，在家鄉(xiāng)，有一群可愛(ài)的小伙伴們，只知道元宵節(jié)，不知道情人節(jié)，那時(shí)一塊高高興興的上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，童年的記憶總是最美好的，沒(méi)有任何顧慮，只有快樂(lè)的成長(zhǎng)。
今天，我25歲，在新疆，有一群溫暖的志愿者們，知道元宵節(jié)，也知道情人節(jié)，現(xiàn)在一塊上班，一起生活，卻忙碌的不知道該怎么去過(guò)，或許只有現(xiàn)在的生活才是最真實(shí)的。
19年后，我44歲，不知道會(huì)在哪，或許會(huì)有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)可愛(ài)的孩子，然后一起看電視，一起散步，未來(lái)的生活總是給人無(wú)盡的遐想。
不要刻意追問(wèn)太多，歲月的道路，不是孩提時(shí)的夢(mèng)想，不是校園里的美好愛(ài)情，不是工作時(shí)的虛偽笑臉，不是生活中的各種瑣碎，是夢(mèng)里最真實(shí)的自己，一遍一遍的重復(fù)，一遍又一遍的重復(fù)。或許，夜太黑看不清回家的路有多遠(yuǎn)，缺乏一束光，那時(shí)，請(qǐng)不要叫醒我，讓我等待一個(gè)遙不可及的`醒悟與解脫。
遇見(jiàn)，是一種繁華的邂逅，是迷人的一剎那，再回頭已是無(wú)法追尋那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，看著身邊的人來(lái)去匆匆，仿佛彩云散聚，何時(shí)才能相會(huì)，再有緣與你的相遇，怕無(wú)法遇見(jiàn)舊日最美的你。遇見(jiàn)就要看好自己的愛(ài)情，管好自己的幸福小家。愛(ài)人就是一生最好的情人。沒(méi)有情人的情人節(jié)，自己管好人生的精彩。不要讓生命一直去等候，等候下一個(gè)漂流，等候下一次相遇。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文14
在這個(gè)世界上，最美的不過(guò)是遇見(jiàn)，在我們生命中遇見(jiàn)的人，遇見(jiàn)的事，遇見(jiàn)的物都是最最美好的，只要跟我們有緣，就一定會(huì)遇見(jiàn)，所以，我們要好好珍惜生命中那份美好的遇見(jiàn)。
清晨，清新的空氣迎面撲了來(lái)，紅紅的太陽(yáng)緩緩地升了起來(lái)，這樣好的天氣，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完，就出去散步。然后，我遇見(jiàn)了最美的春季。
我在枝頭上遇見(jiàn)了春天，一片片嫩芽，路邊的柳樹(shù)，枝頭的杏花開(kāi)了，很美麗，我在枝頭上看見(jiàn)了許多杏花，它們各有各的姿態(tài)，有的杏花擠在一起，像一個(gè)大圓盤(pán)；有的杏花躲在枝頭后面，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花骨朵兒舒張開(kāi)，像一個(gè)亭亭玉立的大少女！這滿眼的'風(fēng)景，這美麗的春天，是最美的遇見(jiàn)呀！
我慢慢地往前走，隱約聽(tīng)見(jiàn)了一聲微風(fēng)聲，在這一聲微風(fēng)聲掠過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣清脆悅耳的聲音，是枝頭的小鳥(niǎo)在唱歌，它們的歌聲很清脆，很悅耳，使人聽(tīng)了很容易陶醉在其中。
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，小草彎下腰去，望去一大片一大片滿是新綠，遠(yuǎn)處，樹(shù)木長(zhǎng)出了茂密的葉子，樹(shù)底下的小草還綠，深綠，小草的清香，花的幽芳，使大地充滿了活力，人們充滿了精神，大自然一眼望去，生機(jī)勃勃，啊！“一年之計(jì)在于春”
啊！春雨來(lái)了，這雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，雨過(guò)天晴，又是一派美麗的景色。
我的眼中裝著春天；我的耳中聽(tīng)著春天；我的心中感受著春天，春天是我最美的遇見(jiàn)，感謝這些相遇，在我的生命底色上，抺上一抺美麗的色彩，相遇是美好的。給我們帶來(lái)快樂(lè)！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文15
我第一次遇見(jiàn)可愛(ài)的她，是在初一開(kāi)學(xué)時(shí)。
她黑黑的，瘦瘦的，眼睛總閃著清亮的水波。我想看面相，她學(xué)習(xí)應(yīng)該不是很好。她和我坐同桌。我對(duì)她說(shuō)：“你好啊，同學(xué)，交個(gè)朋友吧。”她瞇起眼笑了：“好啊。”我緊接著問(wèn)：“你小學(xué)哪門(mén)學(xué)得好？”“都不好。”我笑道：“我學(xué)習(xí)還行，以后不會(huì)可以問(wèn)我。她說(shuō)：“太好了！謝謝！”
第一次數(shù)學(xué)考試馬上就到來(lái)了。卷子發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都眉頭緊鎖，草稿紙上寫(xiě)滿了各種各樣的符號(hào)。就連小學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)比較優(yōu)秀的我，也抓耳撓腮，欲哭無(wú)淚。花香氤氳在校園里，可此時(shí)卻讓人無(wú)比反感。一回頭，天哪：她已經(jīng)早早地做完了試卷，兩條細(xì)長(zhǎng)的胳膊交在一起，舒服地?cái)[在桌子上，而頭也枕在胳膊上，一臉的愜意。我目瞪口呆，可又親眼看見(jiàn)她那瞇著的.狹長(zhǎng)的眼。下課后，我去問(wèn)她：“你怎么寫(xiě)那么快？”她瞪大清澈的眼：“多簡(jiǎn)單啊！”我立馬感到十分欽佩：她學(xué)習(xí)這樣好，竟還如此謙虛，自是我的榜樣：“遇見(jiàn)她，真好。”
那天中午，空氣里彌漫著陽(yáng)光的溫暖。正是午休的時(shí)候，大家都出去玩了，教室里空無(wú)一人。我和她也坐在操場(chǎng)上的長(zhǎng)椅上聊天。我用手邊捻著一片葉子，一邊悠閑地聽(tīng)她思路清明的“演講”。突然，她停了下來(lái)，清亮的眼中閃過(guò)一道閃電，目光頓時(shí)變得敏捷了起來(lái)，“等我一下！”她對(duì)我說(shuō)，說(shuō)完便飛奔向了教室。我匆忙地追趕了上去。等我氣喘吁吁地跑到教室里時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐在座位上奮筆疾書(shū)了。湊過(guò)去一看，呀，這不是老師說(shuō)的很難的那道思考題嗎！她竟然做出來(lái)了！她一抬眼，發(fā)現(xiàn)我正看著她，便不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起啊，我剛才忽然想起這道題怎么解了，”她忽扇著她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛說(shuō)：“我可以教你哦！”她的眸中沒(méi)有半點(diǎn)雜物，只有明媚、單純和聰慧。我感謝她水汪汪的眼，也感謝這次美好的遇見(jiàn)。
她說(shuō)她每天在不知不覺(jué)中學(xué)到半夜，我盯著她的努力而又清明的眼，心中暗暗說(shuō)“感謝遇見(jiàn)你，我最欣賞的你。”
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