堆雪人作文(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的堆雪人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堆雪人作文1
鵝毛大雪下了整整一天一夜，今天雪終于停了，下午同學們約好到公園里去玩雪，到了公園后，公園里白茫茫一片，地面上、樹枝上、房頂上就像蓋了厚厚的白被子一樣，好像進入到了童話世界。大家都驚嘆的說道：“好多雪呀！”“好美呀！”“好漂亮呀！”
然后大家分成二組，一組堆雪人，一組打雪仗。
堆雪人的幾名同學滾來了兩個大雪球，把它們做成雪人的身子，一名同學找來一根紅蘿卜給雪人當鼻子，一名同學找來了一個小桶戴在雪人的.頭上，雪人有了自己的帽子，還有一名同學把自己的圍巾戴在雪人的脖子上，雪人瞬間就像活了一樣，大家給雪人起了一個名字叫“大白”。
打雪仗的同學們呢？他們兩兩一組，你追我趕，你躲我藏，弄得滿身是雪，就像一個個雪人一樣。遠處一位同學被我們嬉戲打鬧的聲音吸引過來，準備加入到我們的隊伍中來，在來的路上不小心摔了一跤，大家趕忙跑過去扶起他說問“沒事吧？”他笑了笑說“沒事”。我們一起玩了起來。
下雪太好玩了，我們都喜歡玩雪！
堆雪人作文2
我最喜歡下雪了，下雪的時候，我可以跟家人一起堆雪人。
記得有一次，我跟著爸爸媽媽回老家，到了老家，我看見的每一座山都跟我上次回來時的不一樣了，上一次滿山是盛開的鮮花和像綠色地毯的`小草，這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的，我好想去山上看一看啊！不過，天氣太冷了。這時，爸爸和哥哥走過來說：“我們一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高興地答應了。
我們來到了一個堆滿雪的地方，我說：“爸爸來當組長吧，分一分我們都需要干什么。”爸爸說：“你去準備兩個紐扣，一個胡蘿卜，兩根樹枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好。”
爸爸先用簸箕堆了一個大大的雪球，當做雪人的身子；哥哥拿出樹枝插進雪球里，當做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把從家里拿來的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線，哈，一個雪人堆好了。看到雪人朝著我們微笑，我們的心里有說不出的高興。
我喜歡冬天，我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。
堆雪人作文3
我的家鄉(xiāng)在煙臺，那里的冬天冰天雪地，十分寒冷。
寒假里的一天，煙臺下起了大雪，我無比開心，因為，只要下起了大雪，我就可以出去堆雪人啦！雪整整下了一天，等我起床時，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，仿佛走進了銀白的世界，美麗極了。
我趕快吃完早飯，對小姨說：“小姨，小姨，我們去堆雪人吧！”“好！”說干就干，小姨堆雪人的頭，我堆雪人身體。我摸了摸雪，啊，好冰涼啊！細心的小姨給了我一副手套，對我說：“雪當然冷了，如果不冷，它不就融化成水了嗎？”小姨還告訴我，堆雪人的身子的時候，要把雪聚攏在一起壓嚴實了才行，而且需要很多很多雪量才夠。我就開始掃雪成堆，才掃一會，我就迫不及待了，一遍又一遍地問小姨：“現(xiàn)在可以了吧，夠了吧？”小姨卻對我說：“才這么點雪，還不如雪人的'頭大呢！難道要讓這個雪人頭大身子小，還能站穩(wěn)嗎？”我本來以為堆雪人會很冷，但是，繼續(xù)收集雪才不一會，就感覺手熱乎乎起來，等到收集差不多夠做雪人身子的雪時，我便滿頭大汗了。
我倆終于把雪人的頭和身子堆好了。我又去尋找做它五官和裝飾用的材料：橘子皮、芹菜葉和辣椒。我用橘子皮的中心部位做成了兩只神氣的眼睛，用芹菜葉子做了身上衣服和頭頂?shù)幕y，辣椒則做了嘴巴和鼻子。一個可愛又俏麗的雪人就出現(xiàn)在我的眼前。
堆雪人真有趣哇！我真想再堆一次雪人，那么，先等待我的第二故鄉(xiāng)太倉這里，快下一場大雪吧！
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