我的學校作文錦集15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的學校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學校作文1
我的學校非常漂亮，它在城東路東側。我來給大家介紹一下吧！
到了我的學校，到了我的學校，會看見高高的大門。大門是有兩個圓柱形的石頭組成的，上面還有一個拱形的石頭。上面還刻著幾個金光閃閃的大字:中牟縣城東路小學。
走進校園，抬頭一看，一座巨大的景觀石撲入眼簾。上面，一面刻著"揚善尚和″四個大字，又一面刻著幾行小字，是對"揚善尚和"的解釋。
往前走，會看見我們的電子屏，電子屏上常滾動著同學們在校園里的行為。
接著是校園四周的花壇�；▔镞叺�'花五顏六色，你走進它的身旁，深吸口氣，你會感覺這是全世界最香的氣味。還常引來蝴蝶，小蜜蜂呢。
還有書柜，只要一下課，喜歡書的同學就拿一本書，低著頭，津津有味地開啟他那讀書之旅。
我的學校最引人注目的就是銀杏樹了。春天的時候發出嫩黃色小芽。我最喜歡秋天的銀杏樹了。因為，一到秋天，一把把小扇子，開始落下來，像是在下銀杏雨似得。
我們還有三棟教學樓，一到上課，每棟教學樓里都會傳來同學們朗朗的讀書聲和老師講課聲。
還有我們的后操場。一到下課，同學們都從教室里飛奔而出。校園一下變得熱鬧非凡。第二節大課間，同學們排著整齊的隊伍下樓。跟著音樂的節奏，跳著啦啦操。操場上還有升旗臺，每周一，同學們都會站在國旗下敬隊禮，我感到特別自豪。
怎么樣，我的學�？蓯郯桑锌盏臅r候，到我的學校來看看。我學校歡迎你！
我的學校作文2
我有一個美麗的學校----胡場小學。這里迷人、溫馨，到處充滿蓬勃向上的活力。
一年四季景色都不同。春天所有的花都開了，學校被裝扮的五彩繽紛；夏天桂花的香味布滿學校的各個角落；秋天落葉都從樹上飄落下來，大家在金黃的落葉堆里玩耍；冬天學校被覆蓋在白雪皚皚的雪里。香樟、紅葉李、紫薇、枇杷、棕櫚、桂花……對了，還有一片四季皆綠的窩竹，真是好看，
每一次剛進校園，就能看見同學們在于老師與保安叔叔熱情打招呼。走上樓梯，就能聽見同學們朗朗的讀書聲音。走進班級，就能看見，有的同學在看課外書，有的同學在做作業，有的同學在預習新課文，還有的同學在朗讀課文。上課時同學們拿起書本認真的聽老師講課；下課后同學們有的去灌水，有的去上廁所，有的.在完成課堂作業，還有的正在玩耍。集會時，大家排著整齊的隊伍，一起做廣播體操，大家的動作做得非常一致整齊。
在我們的學校里，大家都是很文明禮貌的。若地上有一個垃圾，大家不僅不會推卸責任或當做沒看見，而是看見垃圾就把它撿起來，丟進垃圾桶。不管這是誰丟的。大家不管遇見自己不認識的還是認識的同學或老師，都會跟他說聲你好。在排隊時，大家有序的進入操場，排好隊伍。等待著老師的命令。
學校里還有豐富多彩的社團活動。有桌面舞、足球、乒乓球、美術、書法、興趣作文等活動小組。
這就是我的學校，一個美麗的花園式的學校。
我的學校作文3
大家好，今天我就給大家講我的學校是什么樣子的。我的學校有教學樓，教學樓每一層的年級都不一樣，我的學校一共有六個年級。我的學校還有一個辦公室，辦公樓，和教學樓是連在一起的，辦公樓有體育用的器材室，除了器材室還有很多……我們學校還有廁所，第層是男廁所，第二層是女廁所，女廁所的入口在東邊，男廁所的'入口在西邊，而出口恰恰相反。我們學校還有一個100米的操場，每一次下課的時候我都會先去上廁所，上廁所回來我就會再在教室里呆著，我們學校有很多規矩，你知道是什么嗎？第一下課后不準打鬧，第二下課后不準跑步，第三不準帶吃的上學，第四不準帶玩具。我在學校從來沒有帶過吃的和玩具。這四條都有有一個含義，第一條不準打鬧因為一打鬧就會有幾個人受傷，第二下課后不準跑步因為我們學校有很多人因為我們學校有很多人，你一跑步就撞到人。第三不準帶吃的因為你吃東西都沒精力上課了。第四不準帶玩具，也是因為你一玩玩具就沒精力上課了。我們學校最漂亮的地方就是學校中的雕塑,那個雕塑是銀色的,雕塑的上面還有兩顆星星和一本書。雕塑的周圍還有三個樓梯,樓梯上還擺著美麗的鮮花。都是不一樣的鮮花,非常漂亮。今天我把我的學校介紹完了。我寫消失不是很漂亮。那你到學校呢?
我的學校作文4
我的學校坐落在城東路的東側，它是一座歷史悠久，文化氛圍濃厚的學校。
一進校門，我們就會看到一塊醒目的景觀石，上面刻著善和、揚善四個大字，我想這是為了展現學校寄予每一位青少年的希望，愿我們都能成為謙遜，和善，有道德修養的人。繞過景觀石，我們看見了朱紅色的.教學樓，令人一看就知道這一座活潑又嚴肅的學校，校園的地面很干凈，五顏六色，像美輪美奐的彩虹一樣，看著非常舒服，讓人心情愉悅。北面教學樓顯得格外高大，它一共有四個樓層，二、三、四層的陽臺都用透明玻璃封了起來，這樣顯得干凈又整潔。樓梯旁邊有文化墻，內容很豐富，有的是天文知識，有的是名人介紹，還有的是衛生習慣。下了北教學樓會立刻發現兩個學生讀書的亭子里面整整齊齊地擺放著有趣的圖書。旁邊，還有四棵銀杏樹，每棵大樹下都有同學們坐在那里看書的身影。穿過北教學樓就來到了操場。里面有各種各樣的運動器材，跑道旁邊還種滿了花草樹木，其中有一些白楊樹，秋天的時候白楊樹的葉子會變黃飄落下來，從高處遠眺，仿佛是一只只金黃的蝴蝶在飛舞。在樹的周圍總會長一些小的花草，有它們的陪伴，操場顯得更有生機與活力。
我愛我的學校，因為他歷史悠久，因為他文化濃厚，還因為他活潑美麗……
我的學校作文5
初中一學期的學習生活轉瞬間就過去了。在這所學校上學的一學期里，我看到了我們學校的許許多多的優點，每個人的心中都充滿對學校的贊美之情。今天我就來夸夸我的學校。一個美麗的學校。
美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到嚴格的教育；在這里，我們養成了發憤圖強，團結友愛，遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的.懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
敬愛的老師！您那諄諄教誨，從古詩、散文到平方、開方，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實，高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
親愛的同學！我們朝夕相處，結下的深情厚意。短短的一學期里，我們一起度過了這段美好的歲月，我們在知識的海洋中共同拼搏，在平整的操場上盡情玩耍。共甘苦，共患難。也讓我感謝同學吧！
對于學校是溫馨而美好的，對于學校的感激是真摯而無盡的。讓我感謝老師們的辛勤培育！感謝哺育我們成長的學校！
我的學校作文6
我的學校位于北京市西城區新文化街佟麟閣路，是北京很有名的第二實驗小學。我的校園非常美麗，各年級樓都有自己的代表色，學校有功能齊備的大操場，有六泳道的游泳池。最美麗的要數校園深處的四合院，那里的建筑古香古色，是典型的北京式四合院的風格，院子里有高大的銀杏樹，有綠茵茵的'草地。
我們的校園是一個充滿了友愛的地方。
有一天，小司同學在爬樓梯時，狠狠地摔了一跤，她爬起來，揉了揉膝蓋，眼淚就流出來了，這一哭不要緊，班里六分之一的人都給哭來了。摔破了嗎？還能站起來嗎？要不要去醫務室呢？大家的嘴巴一張一合，為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚，堅強地站了起來，在大家的幫助下，回到教室。
中午吃飯前，其他人都在準備餐具，小明同學還在那對著課本發呆，臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了，他還一動不動，他的好朋友小紅走過來：“哎！小明，端飯了”，才把小明拉回了現實世界�！霸趺椿厥履兀俊毙〖t問�！岸际沁@道題，想了這么久也想不出來。”小明說�！笆裁搭}��？我幫你看看？”小紅一看，“這道題啊，先吃飯，吃完飯，我們一起討論�！毙∶骱萃袒⒀实某酝觑�，小紅就拿著書過來了。
有天早上，小剛翻書包時，突然臉色大變，“我忘記帶語文書了！”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在那團團轉。這時，他的同桌小亮走進了教室，“什么情況？臉色這么白？”“我忘帶語文書了”，小亮馬上說�！皼]事，今天咱們兩個共用一本書吧！”
這些事，雖然很小，處處透視著二小“大氣、博愛、智慧、致行”的校訓。
在這樣飽含“愛”的校園里學習，能不感到快樂和幸福嗎？
我愛我的學校！
我的學校作文7
我的學校是楊閣老小學，我每天都高高興興地來到學校學知識，校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能給予我們一個快樂美好的生活，學習環境！
我的學校校園內有一個古色古香的小亭子，亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的，在太陽的照耀下，閃閃發光，美麗極了！下課的時候，我和同學們都來這亭子里坐一坐，玩一玩，可開心啦！
穿過小亭子，就可以看到一個美麗的.水池，水池里的水非常清，我看見池底的小金魚兒，非�？蓯郏械脑诖蹬菖�，有的在追逐嬉戲，有的在悠閑地游來游去。水池里有一座假山，山水相映，給這個水池增添了不少的景色！
校園內矗立著三座雄偉的教學大樓，樓內有現代化教學設施，有多媒體的教室，有電腦教室，各年級的教室里都有電視機，實現了視頻教學，為我們學習文化知識拓展了更寬的視野。我們學校的操場寬闊氣派，這里可是我們課余的樂園，在屬于我們的時間里，這里就會有同學們活動玩耍的身影，一陣陣歡聲笑語時時傳入耳中，在操場的東面有一排刷過油漆的乒乓球臺，顏色非常醒目，乒乓球隊的小將們在這里盡情的揮灑汗水，非常賣力的展現各自的球技，也許他們當中就會出現未來的乒乓球健兒。
我熱愛我們的學校，更要感謝學校里辛勤的園�。�
我的學校作文8
每每踏進教室，我都會有一種深深的厭惡感，我本不屬于這里，也不屬于這一成不變的地方，人聲嘈雜，百無聊賴，老師的教學老套，無聊，在過了幾年這樣的生活，我終于打算不讀了。
在習慣了同學們的嘲笑和老師的輕視之后，我也無所謂了，從一個不敢發聲的人，變成了用拳頭解決問題的人，于是我成了我們這個學校的怪物，沒人敢與我說話也沒人理我。
我推門出去，好好看了一眼，這個令我厭惡憎恨，甚至想把這個地方化為塵埃的學校，所有臟話都不能表達我對這個地方的`厭惡，好好轉了一圈，發現了平時無法注意到的東西，學校的鐘修好了，器材室也不全是蜘蛛網了，樓下班的�；ㄊ怯心信笥蚜耍w育老師又胖了，班主任好像長的更令人厭惡了。
這個學校除了帶給我幾年的黑暗和一個初戀以外，沒有給予我任何東西，而到現在，我看見學校依然會難受，就像一個我的傷疤，可在我的心里揮之不去，無法抹去，也無法忘記。
我們學校的校訓是平等，卻從不存在所謂平等，嗯，現在可以說是岐視，雖然我跟老師作對但我也想明白，這一切沒有任何意義。
我漫步在操場上，我想陽光或許可以驅散一些黑暗，心中縱然越是明亮，黑暗也就愈發明顯，
我實在無法像別人那樣去夸贊我的學校，你要我去那還不如把我殺了，很真實的一點就是我不喜歡我的學校一晉元中學。
我的學校作文9
一進大門，首先映入眼簾的是雄偉氣派的教學樓，紅的墻藍的瓦讓人一眼就愛上它。樓頂的瓦片一節一節的，就像大學的階梯教室，再加上學生朗讀的聲音，使整個學校都充滿了濃濃的學習氣氛。繼續往前走，哇！是博學石，博學石象征著學習一年比一年高，博學石的花壇里種的月季也正在怒放，像是要和博學石一比高低。
“踏、踏、踏”隨著我的腳步聲，看到了我們寬闊的操場，每到課間同學們就在這里快樂的游戲，盡情地奔跑，猶如匹匹駿馬在大草園上自由自在地奔跑著，繞著操場的環形跑道上有幾個同學正在進行百米賽，個個雖然累得滿頭大汗，但依然奮起直追。
操場旁邊是一片矮樹林，這是我最喜歡的地方。樹林里有好幾戶人家呢，比如知識淵博的貓頭鷹，愛搬家的螞蟻，慢吞吞的蝸�！榷荚谶@里安家了。
有一次，我看見有好幾只螞蟻一直在奔跑，后面不家好多只螞蟻追著，其中兩只螞蟻，一個頭上有一個王冠，另一只穿的.非常漂亮，我猜它們分別是王后和國王。只看見那幾只奔跑的螞蟻累得氣喘吁吁的了，可后面的軍隊仍然在追趕，我也跟著喊“加油、加油”，別人都說我是不是生病了，可我并不在乎，只顧著看螞蟻大作戰了，最后，那幾只螞蟻還是被追上了，我失望的嘆了一口氣。這次的經歷使我以后更加喜歡觀察昆蟲了。
校園就像我的第二個家，在這里我學習知識，認識老師和同學，我愛我的學校。
我的學校作文10
“美麗的校園，我的家……”一首《美麗的草原我的家》不之是何時被同學們改成了我們的校歌。清晨，陽光微亮，早有一幫同學帶著歡聲笑語踏進了學校的大門。
你進校門就看見寬闊的操場，操場上有兩個籃球場、一個足球場，和一個紅色塑料做成的橡膠跑道，下課的時候，這里就是我們的樂園，我們一會兒做游戲，一會兒打籃球，一會兒跳繩……歡聲笑語充滿了整個校園！
在操場的正前方矗立著高高的旗桿，上面有一面高高飄揚的五星紅旗。操場的東邊是兩座教學樓，分別是初中部和小學部。北面是我們的舞蹈教室。同時，同時在上面的幾層樓變成了老師的宿舍。我們學校的食堂有一個好聽的'名字叫：沁馨園。
在我們初中部和小學部的交界處，有著許多名人的雕塑，他們分別是：諾貝爾、貝多芬、居里夫人、李白、王安石……
更有趣的是兩學樓后面還有一大塊屬于我們學生的實驗地，我們學校的陳校長為了能夠讓同學們分辨農作物的種類讓我們親自播下種子，并且施肥。
最不可忘記的就是教室。我們的教室非常整潔，烏黑發亮的黑板，還有一個電子白板，乳白色的電腦平臺。陽光透過玻璃窗直射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛……我們教室門外的長廊上面貼滿了我們精心設計的手抄報。
在我看來，我們全校師生最喜歡的地方也就莫過于操場了。橢圓形的操場，上面鋪滿了塑料小草。晚飯過后我們就可以在操場上休息一下，老師們也坐在一起聊聊天
我們在這環境優美的校園里，如饑似渴的汲取知識，六年的光陰讓我們從懵懂的幼童成長為渴求知識的少年。
感謝母校給了我們知識，教會我們做人的道理，還給我們一個溫馨怡人的校園環境。
我的學校作文11
我在江陰市實驗小學上學，我們學校位于澄江西路南側，是一所美麗的學校。
一進大門，映入眼簾就是教學樓。教學樓可真漂亮。在陽光的照耀下，屋頂閃閃發光。教學樓外立面的顏色也很好看。有的涂成淡淡的黃色，有的涂成淺淺的藍色，還有的涂成粉粉的紅色……學校有很多幢教學樓，樓與樓之間有幾層是騰空的通道，好像是幾架懸在空中的`吊橋，一行行的，顯得很氣派。
教學樓的東面是操場。小小的操場，功能很強哦！看，操場的下面有一個很大的場地。這個場地的南面用來停車，北面是乒乓訓練室。上層才是同學上體育課的地方。操場是橢圓形的，看起來像一個巨大的盤子。操場可是鋪塑膠的，防止小朋友運動時摔傷。操場的中間是小型的足球場，外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙杠和單杠的地方，南面是籃球場。體育課，我們在操場跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙杠、跳繩。放學的時候，我們就在操場下面的停車場等家長。
教學樓中間的花園一年四季生機勃勃。春有玉蘭，夏有杜鵑，秋有金桂，冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天，桂花樹上開滿了桂花，小巧玲瓏，淡黃色的，一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條，便下起了“桂花雨”。桂花落在身上，聞一聞。啊，香味真是沁人心脾�。�
我們學校的每一個學生都自覺遵守在校常規。早晨，一進校門，就聽見瑯瑯的讀書聲。課間，同學們像潮水般涌出教室，學校頓時沸騰起來，有的跳繩，有的捉蝸牛，還有的踢毽子……玩得可開心了。上課鈴一響，同學們立馬進教室了，外面變得鴉雀無聲。
這就是我美麗的學校，我愛我的學校！
我的學校作文12
文海是什么？有人說，文海是一座美麗的學校。老師說，文海是一個能培養出人才的地方。而我覺得文海是一個溫暖的家。
三月，春雨纏綿地下著，喚醒了校園里的一草一木，圍墻也擋不住早春的蔓延，整個校園生機勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷蒙的雙眼，在微風中，她們張開了自己美麗無暇的花瓣；一棵棵大樹，從睡夢中蘇醒，慢慢地在細雨的呼喚下，抽出一點點小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開一片片小葉子。
十月，我們將迎來果實累累的秋天。這時，整個校園彌漫著濃濃的果實味。到處果實飄香。黃澄澄的.柚子高掛枝頭，像一個個可愛的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團團橙色的毛線球吊在樹上；紅彤彤的梅子像一個個乒乓球。遠遠望去，銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的空中飛舞，美麗極了。
文海的校園不僅景色迷人，同學們的讀書聲也特別動聽。你聽，就是從那幢教學樓里傳出來的。那朗讀聲有時像小泉流水那般清純；有時又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時仿佛又像洪水般滾滾而來那般瘋狂；又有時如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學們的朗讀聲下，鳥兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過的行人也漸漸放慢腳步，來欣賞這優美的朗讀聲。
這就是我的學校，它仿佛是一個溫暖的小家，供我成長。它又如同一位慈祥的母親教我學習，教我如何單獨面對社會。我愛文海！
我的學校作文13
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校——中牟文博路小學，一個充滿綠意的天地。我在這絢麗的世界里學習、生活、快樂地度過每一天。
學校的花壇里有許多植物，有月季，有玫瑰，萬年青，還有好多叫不出名字的花花草草。有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，微風吹來，花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了，使我仿佛在大自然中學習，使學習更加有趣。
教學樓位于中央，這是我們讀書、學習、學唱歌、學畫畫、學書法……的地方，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮，是我的學習更加豐富多彩。
我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的'身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”
“叮零零”上課了，同學們全神貫注地聽老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導我們；當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵；當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當我們生病時，老師總是像關愛自己的孩子一樣關心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福！
我的校園真是美麗極了，我在這里快樂地學習，健康地成長。我愛我的學校。
我的學校作文14
剛進學校時，操場還是水泥路，要是不小心摔上一跤，就會蹭掉一層皮，弄得滿身塵土，讓人苦不堪言，我可是深受其害。
教學樓的電視機也相當令人難受，被安置在一個角落里，坐得稍微遠一點的同學都看不見屏幕。
春去冬來，花開花落無數，我們學校里的銀杏樹，也從“愣頭青”變成了“壯實青年”，我也從懵懂無知的“小豆包”成長為了兩千多學弟學妹的學長了。我的母校座落于蔡家崗鎮的兩江名居小學，在這幾年里，也經歷了多次蛻變
某一年開學后，我們的學校變成了“雙胞胎”，原來的兩江名居小學分成了一小和二小。我在兩江名居第一小學，這里有知識的海洋立愛樓、美食圣地五味樓、“健身俱樂部”大操場和小操場。
特別要提的就是我們的大操場。為了防止像我這樣的“齊天大圣”“大鬧操場”時受傷，新操場特意重新裝修，鋪上了柔軟的塑膠，紅綠相間，紅色的是跑道，綠色的是足球場。在上面運動、玩�？蓭帕�，摔下去簡直“毫發無損”。（當然，還是不能太“板”）而且，操場周圍新種了好些樹木，放眼望去，校園更加的生機勃勃。
升級后的操場讓同學們更加的向往，只要一下課，操場上總能傳出許多歡呼聲和笑聲，此起彼伏，從來沒有間斷過。一年一度的`運動會可是所有同學心目中最快樂的時光，那時無論是參加比賽的人，還是觀賽者都可以感受到運動的激情。
這就是我的學校，它變得越來越好，我也在這里變得越來越好。
我的學校作文15
少年宮，素有“孩子樂園”的稱號。圖書館素有“知識寶庫”的美名。但我最喜歡書聲朗朗的校園。
一進校門，有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學樓。校園里最美麗的莫過于路兩邊整齊擺放的一個個小花壇�；▔锓N著各種各樣的的花爭奇斗艷。看！那萬年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰；看：還有那勤勞的牽�；ù灯鹚男±�，在和同學們打招呼；你再看迷人的夜來香還在散發著昨夜的一抹余香、樓前還有一塊綠油油的草地，像一片錦緞給校園里增添了色彩。偌大的操場上那幾棵高大挺拔的白楊樹像哨兵一樣，無論春夏秋冬都在堅守著自己的崗位。
教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風景如畫的漓江；美術課上，我們仿佛進入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里，領略他的高風亮節；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的`音樂殿堂。
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲。同學們爭先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。操場上同學們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什么的都有。這時只見我們班的身材瘦小的劉永飛手插進她粉色的衣服兜里，拿出一團麻化狀的皮筋，輕輕的用手一抖把皮筋抻開了，然后其他同學把皮筋套在腰間，把它撐成一個長方形。劉永飛縱身一跳，伴隨著噼噼啪啪的聲音，只見她鉤、挑、騰、挪、拉周圍的同學們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩！
課間游戲不但可以鍛煉身體，而且可以放松心情，學校也給我們帶來無限的快樂！
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