拔河比賽作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的拔河比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔河比賽作文1
某一天，長沙生態動物園，進行幾場人和老虎的拔河比賽。引來了一大群人圍觀。
這只四歲的東北虎正在陽光下休息，老虎飼養員把一只大公雞裝在一個結實的麻袋里面，用繩子將麻袋綁好，穿過東北虎活動場地的木質窗格，把麻袋扔到東北虎的生活區域，另一頭放在長廊中。這樣老虎就會咬著裝雞的`麻袋往后拉，在外面的人也會使勁兒地拉著麻繩往后拽，這樣就成了人虎拔河的比賽。
在場的人都躍躍欲試，經過選拔，七個成年人蓄勢待發，雙手緊緊地握住繩子。一聲令下，他們拼命地往后拉，經過幾個回合，有幾個人已經流著大汗，面色通紅。而老虎死活不松口，咬著麻袋慢慢地一步一步地往后退，時不時還哼著，好像在說：“你們再不松手，我就要發火了，等我發火你們就都別想活著走了。”這七個大人完全沒有被老虎的兇猛嚇到，心想：我們這么多人，還能比不過一只四歲的東北虎。可是老虎這種森林大王可不是好惹的呀，見人類這么放肆。它可發火了，跳著使勁往后拉，一步、兩步……那幾人大人已經快堅持不住了。終于，這只東北虎贏了。
沒想到，七個成年人的都敵不過一只四歲的東北虎。
拔河比賽作文2
今天，我們期盼的年級拔河比賽終于開始了，我們一班和三年二班及三年三班進行比賽。
進入場地，只見場地里擺著一條又粗又長的黃色繩子，繩子中間有一個紅色的吊墜，場地中間畫著等距的三條直線。
經過抽簽，我們班先和三年二班比賽。老師讓我10名隊員站到場地的一側拿起繩子，二班站在另一側，繩子拉緊后，裁判老師將紅色的吊墜移到中間線的位置。這時我們班的.其它同學到跑到我們周圍，給我們加油助威。
比賽開始，只見同學們都使勁向后拉繩子，臉都憋得通紅通紅的，像紅蘋果似的！就在這時，我腳下一滑摔倒了，受我的影響，我們班輸了第一局。
我想大家會不會埋怨我？可是同學們誰也沒有說我，而是鼓勵我說：“沒關系。我們下局好好比，一定能贏回來！”我又聽見周圍的同學大聲喊：“加油！加油！”于是我又重新建立了必勝的信心。
第二局比賽的開始，我們大家團結一致，一起拼命使勁向后拉，在同學們的助威聲中，我們扳平了比分。第三局是決勝局，我們借助第二局的勝利氣勢，終于取得比賽勝利！我們高興的又蹦又跳，為班級爭得榮譽，我感到無比的驕傲自豪！
拔河比賽作文3
我們學校“六一”兒童節都要進行一次校運會，同學們都會勇躍參加。比賽項目有田徑、球類等個人項目，也有集體比賽項目，如：接力賽跑，拔河等。
當你走進運動場上時，一片熱熱鬧鬧特別吸引人。當我看見有一大群同學圍成一個圈，走近一個，原來是拔河比賽，我也迫不及待地鉆進去湊熱鬧。比賽開始，只見地上放著一根粗壯的麻繩，中間扎了一根紅絲帶。裁判哨聲一響，五（1）班八個身強體壯的同學走進來，站在東面，五（4）班八個人長高大的同學站在西邊，一看誰都不服輸的樣子，兩班同學像雄雞相斗各一方，只見五（1）班的同學拼命拉，個個滿頭大汗，五（4）班同學雙手握繩往后退，人人汗流浹背，滿臉通紅，雙方針鋒相對，相持數分鐘后仍不分勝負，突然五（4）班啦啦隊響起“五（4）班加油……”一陣高過一陣，五（1）班啦啦隊的加油響聲四起。這時五（4）班的隊員中的'一個大個子發出一聲吶喊：“同學們為班爭光的時刻到了。”大家用了九牛二虎之力向后拔，這時五（1）班死勁垂勁爭扎，結果還是敗下陣來，不服輸的樣子失敗而告終。
我看了拔河比賽以后，使我想到團結就是力量的道理，齊心協力勇于拼搏就能取得勝利。
拔河比賽作文4
拔河比賽將要開始了。你看，中間放著一根又長又粗的繩子，繩子的中間系著一條紅帶子，這是中點。你瞧，參賽的小隊員入場了，他們一左一右交叉著，兩手緊緊抓著繩子，身子微微后仰，姿勢還真標準。
哨聲一響，雙方隊員都展開了激烈的“戰斗”，操場上頓時沸騰起來。看，綠隊的隊員們有的咬緊牙關拔，有的屏住呼吸拔，還有的閉著眼睛拔，紅隊的也是這樣。只見中間的紅心漸漸地往紅隊那邊移，眼看紅隊就要勝利了，可是，這時紅心又停住了，雙方僵持不下，紅心漸漸地往綠隊那邊移過去。旁邊的啦啦隊握著拳頭直跺腳，大聲喊著：“加油！加油……”看，紅隊最后一位長得真結實，他鼓著腮幫子，咧著嘴：“啊！”的.一聲，只見他的腳慢慢地往后移，紅心又慢慢地往紅隊那邊移過去，紅隊終于勝利了。紅隊的隊員們舉起雙手歡呼起來：“吔——”他們興奮地說：“我們力往一處使，手都拉紅了，真是沒白費力氣。”綠隊輸了，他們垂頭喪氣地往回走，女孩子們還流下了傷心的眼淚，男孩子卻一跺腳，說：“輸了就輸了，有什么了不起。”
拔河比賽作文5
星期五的中午，雨淅淅瀝瀝的下了起來，操場上即將開始一場激烈的拔河比賽！
我們來到操場，“對手”也來了，我看到他們個個都蠻強壯，比我們班略勝一籌，不禁為我們班擔心起來。
快要開始時，拔河同學擺好了姿勢，成“弓”的姿勢，腳頂著腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住繩子，像一只只猛虎似的`。一條大粗繩子被兩班鉗著，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾，誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上，誰就獲勝了。
隨著一聲口哨響，拔河同學的腿慢慢地在往后移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近，可是好景不長，還沒拉一段距離，對方就個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，猛地一拉，讓一些同學跌了個釀蹌，讓我們失去了優勢。
紅領巾離對方愈來愈近，我們“啦啦隊”可著急了，一個勁的大喊：“加油加油！5（6）班加油！”我班拔河同學聽到了加油聲，個個小臉憋得通紅，幾乎使出了吃奶的力氣，可繩子中間的紅領巾還是往對方那邊沖。
唉，我們班輸了……不過它讓我們的友誼更深，更濃，更團結！
拔河比賽作文6
今天，是我們五年級冬季拔河比賽的決賽日。我們班同學個個都摩拳擦掌，想拿個好名次。
除了我們三班，大家公認五班的實力也十分強勁，我們心里都不想和五班早碰頭。
比賽開始了，我們班和一班先進行了比賽，我們如愿以償的“干”掉了一班。接著，是二班和五班的比賽。本來我們認為實力較弱的二班，竟然戰勝了五班。我們班少了一個“強敵”，有的同學已經暗自高興了。
接下來是二班和四班的.比賽。因為我們感覺四班實力較弱。對這場比賽，我們認為，二班勝出應該是毫無懸念的。可是比賽結果讓我們大跌眼鏡，二班不知道是不是因為和五班比賽大傷了“元氣”，竟然輸給了四班。
最后，決賽就在我們班和四班這批“大黑馬”之間進行。我們班比賽的同學個個信心十足，感覺離冠軍很近了。看，我們班女將xxx側身站著，左右腳一前一后，身子向后斜著，再看“龍尾”xxx，使勁地拽著繩子，像根“定海神針”，他們約定喊“1、2、3”的“3”的時候就使勁往后拉，爭取奪冠。隨著比賽的一聲哨響，我們連第一聲“加油”還沒有喊完，我們班就輸了。這輸得也太快了，我們還沒反應過來呢！交換場地，第二輪比賽開始，唉！又是僅僅兩三秒的時間，我們班又硬生生地給拽了過去。我們和冠軍失之交臂。四班在今年的拔河比賽中笑到了最后。
這次比賽真應了我們英語潘老師常說的話：“不要貼標簽，強者不一定強到最后，弱者也可以通過努力來逆襲。”
拔河比賽作文7
一場比賽，幾家歡喜幾家悲傷。
上場前，排隊，站好，坐好。別人比賽時，上前圍觀，加油，起哄，贏了歡呼，輸了也沒啥大不了的。他們都去前面了，只有少部分人待在后面。我淡定自若地坐在后面，邊喝水邊休息。聽一下比賽結果，跟同學聊聊天之類的。
比賽時，我懷著不緊張的心態上去比賽了，己方二十人，敵方二十人，交叉站位，手握繩子，當哨聲一響，下蹲放低重心第穩住，手不要松，又是一聲哨聲響起，我們贏了，然后交換位置再比，不出意外，我們又贏了。回去休息時，手上滿是被麻繩勒的紅痕和小刺，卻還要跟同學說沒事。后面又進行了兩場，一場贏，一場輸。
比賽后，同學們都說五年級六班耍賴，玩不起，出老千，我看著這鬧劇，如果真的按照同學們說的話，那確實是六班的.事。有些人哭了，周圍人都去安慰，我們不認可，可那又有什么用，第一還是他們的，不過再想想，這只是一場游戲，是他們不尊重游戲，為了贏而打破游戲規則，失去比賽意義。頒完獎，老師讓第一名五年級六班接下了清理掃操場這個輕松、光榮、讓人展盡風采的任務，把六班高興地上蹦下跳，大聲炫耀，迫不及待地彎腰撿紙，我們羨慕地直笑，因悲憤過度而笑。
今天的比賽雖然有些遺撼，但老師還是給免了作業，今天真是愉快而滿足的一天。
拔河比賽作文8
今天我和爸爸進行了一場力量大對抗——拔河比賽。最后，小小身軀的我以絕對的優勢戰勝了爸爸。這次拔河比賽地點：科技館，參賽者：董鎮逍和爸爸。
在科技館里，爸爸看到了一個大鐵箱，兩邊各有一根繩子，爸爸笑瞇瞇地說：“牛牛，今天我們來比一比誰的力氣大！”“比就比，誰怕誰。”我嘴上雖然這么說，其實心里很明白，我肯定比不過爸爸。比賽開始后，不可思議的事情發生了，只見爸爸滿臉通紅，使出全身的力氣也擺脫不了被我拉向我這一端的.命運。我簡直不敢相信這是真的，我問爸爸：“爸爸，你有沒有讓著我，我明明力氣比你小，怎么能把你拉過來呢？”爸爸喘著氣搖了搖頭說：“爸爸沒有讓你呀。”
爸爸見我迷惑不解，帶我走到大鐵箱前面，指著箱子中的滑輪說：“奧秘就在這里，這是一個起重機裝置，通過這個動滑輪，爸爸的力量被你一分為二了，所以你只需用爸爸的一半多一點的力就可以把爸爸拉過來了。”聽到這里，我才恍然大悟。
通過這次拔河比賽，讓我領悟到了科學知識的強大力量。它讓我們人類的生活得到了許許多多的便利，讓我們的生活變得更加美好，最觸動我的是能讓一個原本是弱者的我戰勝了老爸。它讓我明白我一定要好好學習，長大后掌握更多的知識，做一個對社會有用的人，一個真正強大的人。
拔河比賽作文9
從哥哥家里突然傳來一陣悅耳的聲音“加油！加油！”歡聲笑語不絕于耳。原來是在家里要進行一場激烈的拔河比賽啊！
首先哥哥簡單的介紹了一下游戲規則：今天我們比賽的項目叫做拔河比賽。誰能把中間繩子上的鈴鐺拖到自己所在的范圍內，誰就是最后的勝利者。 第一局是哥哥vs多珈。我的腦海中頓時浮現出哥哥輕而易舉地把多珈打敗的情景。一會兒就開戰了，只見哥哥雙手緊緊地握著繩子，眼睛一動不動的.盯著繩子上的鈴鐺有沒有發生挪動，腿直直的向后蹬著，腰向下彎曲。突然，哥哥發現繩子上的鈴鐺慢慢地向多珈的位置移動，不一會兒就突飛猛進，哥哥用力的拉緊繩子，最后終于把繩子拉到了自己的位置。這次哥哥勝利了，全場發出激烈的掌聲。第二局是我vs哥哥，我要探索一下，這一局是哥哥勝利還是我勝利呢。我想：哥哥長得比我高，力氣一定比我的大，我怎么樣才能把哥哥打敗呢，哥哥似乎看透我的心思，微微的沖我笑了。我心想：哥哥會不會讓著我呢。但是我的心里還是有些不安。準備好了，于是我就拿著繩子，一開始我就使出九牛二虎之力，只見繩子慢慢地向我這邊移動，我心里樂滋滋的。這一局，出乎意料，我打敗了哥哥。
這次拔河比賽真的好有意義，只要自己肯努力，一定會戰勝困難。
拔河比賽作文10
今天下午，我們四年級全體同學興高采烈地來到操場上集合，準備進行拔河比賽。
比賽就要開始了，我們班先和二班比，十位運動員個個精神抖擻，生龍活虎，緊緊握住大繩準備著。大力士謝言文在后面拽住繩子，一個頂幾個呢。
“嘟……”比賽開始了，老師和啦啦隊員們大聲喊著：“加油！加油！”老師手往上，所有同學就喊“一”，老師的手往下就喊“二”。在我們的`喊聲中，我們班的運動員勁更大了，只見他們都咬著下唇，腳就像釘在地上一樣，雙手緊緊握住繩子，用力拉著。
二班也不甘示弱，盡管我們都非常用力，可繩子還是慢慢移向了對方。眼看就要輸了，急得老師大喊：“加油！加油”，大力士謝言文臉憋得通紅，拼命地向后穩住方向。我們這些啦啦隊員個個心驚肉跳，有的跳著喊“加油”；有的握著拳頭大喊“加油”……終于，繩子慢慢地拉了過來，取得了第一輪比賽的勝利。
“我們贏啦！”我們高興地喊著，抱在了一起。老師欣慰地說：“只要把力氣都用在一個方向，一定會贏。”
拔河比賽作文11
“叮叮”上課了，老師說我們今天要舉行拔河比賽，同學們都歡呼起來，突然一個同學問老師，這么小的地方怎么玩？只見老師神秘地拿出幾只筆，說：“我們今天玩一場別開生面的拔河比賽，我們用鉛筆拔。”
老師簡單交代了比賽規則，首先我們二個人一組進行比賽，我和謝洋一組，馬上就要開始了，同學們一個個摩拳擦掌。
隨著老師一聲令下，比賽開始了，我用了吃奶的勁，只見謝洋臉漲得紅紅的，閉著嘴，憋著氣，拼命的往后拉，呀，鉛筆像一只泥鰍一樣從我手中滑過了，太可惜，第一局我就敗下陣來。
經過激烈的比賽，到了決賽。謝洋和李文皓開戰了。“開始！”他們都緊緊地捏住鉛筆一端，誰也不甘示弱，就這樣，他倆一直僵持著，旁邊的拉拉隊的同學們可急了，有的直拍桌子，有的坐在座位上為他們高聲吶喊，有的都站在了凳子上，大家的'眼睛都緊緊地盯著那鉛筆上的印記，比賽還在僵持，謝洋正找機會，瞧，機會來了，李文皓的手心在冒汗，謝洋看準了，猛地一拉，呵，贏了，我們隊贏了，第二局開始了，謝洋雙手來回不停地在衣服上來回擦，為了使手上不太滑，一副胸有成竹的樣子。果真，他不費吹灰之力就贏了，同學們都歡呼起來，成了一曲動聽的拔河交響曲。
這場比賽在同學們的歡歌笑語中慢慢地結束了。
評語：你在用心參與比賽，也在用心習作，抓住了比賽的重點，點面結合也恰到好處，突出了“激烈”二字。
拔河比賽作文12
一年一度的冬季運動會到了，今天四五班要與我班四六班進行拔河比賽。
扣人心弦的拔河比賽要進行了。只見四五班與我班站在場上，一個個摩拳擦掌，然后拿著繩子，身體向后仰，跨著弓步，眼睛瞪的圓圓的，仿佛要把人吃了似的。一聲令下，由于我們班的'疏忽，所以蝴蝶似的紅綢帶一下子向五班飛去。糟糕！五班贏得了第一局的勝利！五班的拉拉隊搖旗吶喊。
第二局開始了。我們班注意力非常集中，而五班因為贏得了第一局而驕傲自大。所以，第二局我們班贏了精彩的第三局開始了。一聲令下，只見我們班同學大汗淋漓，臉漲得通紅，牙齒咬得咯咯響。瞧那紅綢帶，一會兒向五班飛去，一會兒向我們班飛來。后來兩班相持不下，我們班的拉拉隊見了，著急得好像熱鍋上的螞蟻，于是用震天動地的聲音說：“四六班，加油！”我們班拔河的同學聽了，用九牛二虎之力把綢帶拉了過來，但有被五班拉了過去。我們班拔河的同學眉宇緊皺，又使出吃奶的勁兒拉回來。這時，我們班拉拉隊有大聲的說：“加油！四六班！”但五班拉拉隊卻沒有動靜，這使五班拔河同學垂頭喪氣。我們班拔河同學乘此機會，把五班拉倒了，我們贏了。頓時，我們班歡呼雀躍：“我們贏了！我們贏了！”
這次激動人心的比賽，使我懂了一個道理：一個班級要齊心協力團結友愛，才能取得勝利！
拔河比賽作文13
周四上午李老師在下課十分鐘前說到：“大家安靜一下，下午學校要舉行拔河比賽，有誰想去？”我們班幾個長的五大三粗的人自信滿滿地站了起來，果然拔河第一就是長的胖一點，我在心中暗自一笑。老師先從舉手的男生中挑出了十人，又挑出了八名女生。我也想參加，這時老師叫了我的名字，我心里甭提多高興了！
到了下午，大家都自信滿滿，我們的啦啦隊也開心的蹦來蹦去，舉著自己制作的標語為我們加油！
第一局我們跟六班比，我拿起繩子做好了準備。
開始了，啦啦隊爆發出了吶喊：“加油，八班最棒，加油”！我用了全身的力量，拼命的`往后拉，很快六班就敗了，我們高興的蹦了起來，李老師也樂的合不攏嘴！
最后我們進入了總決賽，和三班爭第一。但是這次沒有一開始的順利，輸了一局之后，我們每個人的心里就有了情緒，所以第二局也輸了。我們都快哭了，李老師安慰了我們，讓我們總結經驗，以后機會多著呢！
雖然這次我們取得了第二名，但我們從中感到了大家一起團結就能戰勝對手，以后有機會我們一定贏！
拔河比賽作文14
前天上午，我們五年級舉行了拔河比賽，第一場就在我們班和五零六班之間進行。想到以前我們之間進行了七次比賽，我們只贏過一次，我便緊張了起來，擔心這次比賽會輸。
過了一會兒，體育老師分別向兩隊揮舞了旗子，激烈的比賽開始了，我拼命的喊著加油，希望我的`吶喊聲，可以給他們鼓勁，但最后還是輸給了他們。這時我想：這場比賽輸掉沒關系，還有下一場。我對參賽隊員說：“接下來的比賽你們要調整好自己的心態與力量，不要太在意比賽成績，只要你們能拼力一搏，就是失敗，我也會為你們加油。”在我們的鼓舞下，他們士氣大振。比賽又開始了，運動員們個個氣勢洶洶，拼命往后拉，雖然頑強抵抗，但他們還是有點招架不住。這時我們班啦啦隊不斷地拼命鼓勁，他們沉著應戰，絞盡腦汁，最后使用了“絕招——排山倒海”，贏得了這場比賽。這真是一場龍 虎爭斗賽呀。
在比賽中我們經歷了贏和輸，但輸不要灰心，后面還有機會。在生活中也是一樣，我們做了很多事情，有成功也有失敗，要不驕不餒，不要失敗了一次，就灰心了，俗話說得好：失敗是成功之母。暫時的失敗往往是的老師，只有失敗才會發現自己所犯的不足，第一次沒有成功，還有第二次、每三次……，最終你一定會成功的。比如愛迪生在發明電燈過程中，選了1600多種材料，經歷了幾千次試驗失敗，最后他終于成功了，他是我們很好的榜樣。
拔河比賽作文15
那天，晴空，陽光柔柔地灑在地面上，微風吹得柳條飄蕩起來。從操場的西邊，傳來了陣陣吶喊助威聲，是六年級的拔河比賽正在激烈的進行著。
很快，就輪到我們班上場了。我們班的16位同學信心十足地站上前。隨著一聲響亮的哨聲，我們班與鄰班的較量開始了。
“加油！加油！”身邊傳來了同學的吶喊聲，就連平時不茍言笑的班主任也在大聲助威。這聲音此起彼伏，一浪高過一浪，讓賽場上的同學們頓時精神抖擻、士氣高昂。
在選手們的吼聲中，中間的紅繩慢慢向我們班偏。眼看勝利在望，紅繩快要過線了，但就在這關鍵時刻，對手好像一頭被激怒的公牛，忽然一使勁，將繩子拉過去一大截。
邊上加油沒被這暫時的失敗嚇到，反而更團結，更用勁。他們的`身子向后傾，腳并腳，團結一心，繩子又拉了回來。
場上的比賽激烈地進行著，對手也許是剛才用了太多力氣，現在反而使不上勁了，顯得力不從心。我們乘此機會，拼命拽繩，對方有同學摔倒了，使我們有了可乘之機。
“一、二、三，拉！”我們底氣十足地喊了一聲，用盡最后的力氣一拉。終于，隨著裁判一聲哨響，比賽結束，我們成功了！
在片刻的休息后，我們又進行了第二、三次比賽。我們過五關，斬六將，結果大獲全勝，奪得了第一名。我們歡呼雀躍，嘗到了成功的滋味，這味道，是甜的。
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