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做模型作文4篇(實用)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的做模型作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做模型作文1
那天，我做完作業后，順手拿起科學材料袋，打開一看，里面有袋面粉一樣的東西。這是什么？我定睛一看，原來是一袋石膏粉。
這是做什么的？帶著疑問我翻開了使用說明，才知道，用石膏可以做各種各樣的模型。于是，按照說明書，我開始事前的準備工作，準備大顯身手，做幾個動物模型玩玩。
你問我要準備什么？一杯水，一個肥皂盒子，一杯濃肥皂水，一根筷子和一袋石膏粉就可以開始了。首先，把石膏粉倒在肥皂盒內，再加入清水攪拌，說起來簡單，可第一次做，難免會出現問題。這不，水太多，石膏粉太少，我收獲了滿滿一盒“牛奶”。第一次制作宣告失敗。我并沒有放棄，而是開始第二次制作。吸取了前面的教訓，我適當地少加了一些水，再用筷子攪拌，一盒“石膏糊”就誕生了。
“石膏糊”做好后，我把事先準備的'肥皂水倒入模具里，然后把多余的又倒回裝肥皂水的瓶子里。最后，只要把“石膏糊”放進模具里。10分鐘，20分鐘，石膏并沒有像書上看到的那樣，20分鐘就大功告成。一個小時過去了，我把模具倒過來輕輕一敲，一個可愛的小狗模型就出來了！
做模型真有意思！大家不要總是絡游戲，可以動手做一些可愛的模型哦！
做模型作文2
今天，我們小組的幾個成員在媽媽的帶領下，帶著愉快的心情去青少年宮做汽車模型。
到了青少年宮，我們在老師的'帶領下來到科技模型室做模型。老師給我們每人一盒車模教學器材，接著，便教我們做起來。首先，我們要安裝好龍頭，并把前輪組的輪轂和輪胎拼起來，用十字螺絲刀通過臺階螺絲鎖緊在龍頭架中間的洞里。接著，我們把龍頭和龍頭架拼在一起，把NFC只能身份芯片裝在電池模塊上，并插入導向模塊。然后，我們要安裝好鳳尾，并把后輪組的輪胎套入驅動模塊，再將它卡入鳳翼，將鳳尾卡入蠕動模塊。最后，我們把馬達插入驅動模塊，把它卡入電池模塊，并用車殼鎖緊。哈哈終于搞定了。我迫不及待地打開電源，把小汽車放到了桌子上。只見小汽車橫沖直撞地跑來跑去，一下子掉到了地上。哎呀！我的天哪！小汽車全散架了！我措手不及地把零件撿起來。唉！我只好耐耐心心的再拼一次。過了一會兒，終于又拼好了。然后，我就小心翼翼地把汽車放到跑道上，打開電源，只見小汽車像貓一樣飛快地竄來竄去，真有趣！突然，紅光一閃，小汽車撞到了跑道邊上，翻了個四腳朝天，逗得同學們哈哈大笑。
這次活動使我懂得：只要有耐心，無論多困難的事都能成功。
做模型作文3
“哈哈，真的飛起來了！”“我的也一樣。”這是我們在區青少年科技文化活動中心進行探索日活動時探討的問題。
我所在的組是學習制作模型。王老師給我們介紹了“三模”，我們要做的是空模。老師先給我們看了作品。“哇！真酷！”“實在太帥氣了！”“好霸氣！真牛！”傳到我耳朵里的全是同學們的驚呼和贊嘆聲。老師終于發下了材料，帶隊的潘老師也要了一份，和我們一起做。我們按照王老師的指導和電腦顯示的步驟，折、彎、貼、拼合。模型的輪廓慢慢地出來了，雖然途中遇到了不少的麻煩，但是大家齊心協力，那些問題迎刃而解。時間不夠了，我們只好暫時收起模型和材料，回學校做。
就這樣，我們“熬”到了學校，開始制作最后的.部分。一個精致完美的飛機模型在我們的手中完成了。很多同學躍躍欲試想要試飛，但只飛一會兒，飛機模型就落下來了。看來，人還是不能心急啊！
通過這次做模型，我深有感觸：一個人要仔細并有耐心，加上心靈手巧，就能做出完美的作品。
做模型作文4
今天，作文班開展了有趣的活動體驗課——冰棒模型。老師把我們六個人合成一個小組，給了我們兩大捆冰棒棍、一瓶膠水和一卷雙面膠。
拿到材料的我們馬上動手操作，每個人都抓起一把冰棒棍，開始各做各的。由于我們意見不同，幾乎沒有辦法將做的東西拼在一起，怪不得說“萬事開頭難”。
經過溝通交流，大家決定合作搭建一棟房子。但是問題又來了，其他人都已經做好了自己的作品了，一個人做了地板，胡恒赫做了樓層，徐逸卓做了烤架，組長也已經做好了一個樓層，而我還是兩手控控。在百般無奈之下，我靈光一閃，想到了課堂上剛看的視頻中的風車模型，于是把兩根冰棒棍交叉粘在一起也做了一個風車。結果老師很欣賞我做的.這個風車，這使我信心倍增！最后大家把各自做好的房子部件拼到一起，把樓層和風車放在地板上，把烤架當做屋頂，再立上個牌子，寫上“歡迎來到度假天堂”。不一會兒，我們小組的模型就完成了，大家看著這個別具一格的房子都開心地笑了。
看來只要懂得隨機應變，壞事也能變好事！
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