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吹泡泡作文(優(yōu)秀15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
今天是“六一”兒童節(jié)。上午，我和紅紅、明明、丁丁一起去公園吹泡泡。
我先在杯子里擠了一些洗潔精，再加了一些水，然后用吸管在杯子里攪拌一下。我的泡泡水做好啦！
我們來(lái)到公園的草地上，開(kāi)始吹泡泡。我拿起吸管，蘸了一點(diǎn)兒泡泡水，輕輕一吹，咦？泡泡為什么沒(méi)吹出來(lái)呢？我想應(yīng)該是我用得力氣太小了。于是，我用力一吹，泡泡變大了，泡泡越來(lái)越大，我高興極了，想再吹大點(diǎn)兒。突然，“嘭”的一聲，泡泡破了�？粗约盒列量嗫啻党龅呐菖葸@么短時(shí)間消失了，我好傷心呀！“我教你吹吧！”紅紅走來(lái)說(shuō)。“吹泡泡不能太用力，也不能用力小，不輕不重地吹正好！”紅紅指點(diǎn)著我。“是的，紅紅說(shuō)得對(duì)�！倍《『兔髅饕瞾�(lái)給我做示范。我照他們說(shuō)的一做，��！我終于吹出泡泡來(lái)了。我高興地拍起手，心里比灌了蜜還要甜。我很感謝他們教我吹泡泡。
我們歡樂(lè)地吹著泡泡，吹泡泡讓我們忘記了煩惱。瞧！泡泡漫天飛舞，在太陽(yáng)的.照射下，有紅色的、有黃色的、有綠色的……真是五顏六色，美麗極了！泡泡的形狀也各不相同，有的像一串美麗的珍珠，有的像一個(gè)糖葫蘆，還有的像一顆大葡萄。飄到花瓣上，變成了粉色，飄到葉子上，變成了綠色，飄到樹枝上，被樹枝扎破了……紅紅的泡泡像一顆顆小星星掛在天空中，丁丁的泡泡一串一串的，像一串珍珠，明明的泡泡像一顆顆小愛(ài)心。
吹泡泡真好玩兒！它讓我忘記了煩惱，它是我童年最快樂(lè)的時(shí)光！
吹泡泡作文2
童年是一幅美麗的畫，里面畫著孩時(shí)的幼稚和童真，裝載了許多美好的回憶，那些回憶在我心中久久不能散去。
小時(shí)候的趣事有一籮筐，可最讓我難忘的`趣事卻是童年吹泡泡的場(chǎng)景。
那天，天空晴朗。我自己在家里煩悶地逛來(lái)逛去，心里想著要做什么事才好？突然，我眼前一亮看到了洗潔精，做起了泡泡水。我一會(huì)兒拿洗潔精，一會(huì)兒拿洗衣粉，忙得不亦樂(lè)乎。泡泡水終于做好啦！我開(kāi)心的用吸管吹起了泡泡，泡泡飛滿了屋子，有的大、有的小。正當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，一個(gè)泡泡乘機(jī)鉆進(jìn)了我的眼睛，辣得我直掉眼淚，我急忙把泡泡水放在桌上，向廁所跑去，我揉著眼睛想，下次一定不玩吹泡泡了。哎呦！我大聲喊著，原來(lái)是我撞在墻上了。我站起來(lái)，氣急敗壞地走向廁所，嘴里不停地嘟囔著：“真不應(yīng)該玩泡泡水！”我洗了把臉，就跑到客廳找水喝，來(lái)到桌上看到有一杯水，我急忙抬了起來(lái)，心想竟然如此容易就找到了水，老天待我真不�。∥液攘似饋�(lái)，咦？這味道怎么和平常喝的水不一樣��！我連忙低頭一看，原來(lái)這是泡泡水！我以最快的速度沖進(jìn)廁所，漱了又漱，終于漱干凈了，我坐在沙發(fā)上想我一定要改正粗心大意的壞毛病。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每每想起，總就得那么好笑、那么有趣。
吹泡泡作文3
20xx年4月6日，老師舉行了一項(xiàng)吹泡泡比賽。我們現(xiàn)在教室里看老師吹的動(dòng)作。
老師左手拿瓶子，右手拿著蓋子，擰開(kāi)蓋子，和弄和弄，向上面吹去。
老師讓我們分成兩組，六個(gè)人一起，誰(shuí)第一吹，誰(shuí)第二吹，誰(shuí)第三吹……老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)的空地處吹泡泡。
同學(xué)們和老師一樣的動(dòng)作吹泡泡。有同學(xué)在陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)下面吹泡泡。漂亮極了，五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來(lái)像草原上的哨兵一樣，吹的泡泡，一下子就消失在天空了，像神仙一樣，一下子就飛到天宮了。
還有的同學(xué)在陰暗涼爽的地方吹泡泡，吹出來(lái)的'泡泡的顏色是白色的，白色的也很好看。因?yàn)榘咨俏易钕矚g的顏色，白色的反義詞是黑色。當(dāng)然，我最喜歡白色也喜歡黑色，因?yàn)榘咨淼氖钦x，黑色代表的是邪惡。所以這兩個(gè)反義詞就這樣出來(lái)了。
下課了，老師叫我們回教室，再過(guò)幾個(gè)星期，就可以再一次吹泡泡了！因?yàn)榇蹬菖莺芎猛�，也讓我們感受到了開(kāi)心、快樂(lè)。我永遠(yuǎn)記得這個(gè)老師－劉玲。我現(xiàn)在上五年級(jí)了，是這個(gè)老師把我哺育的。我那次上過(guò)他的輔導(dǎo)班，他對(duì)我很好，沒(méi)有人敢欺負(fù)我。所以他是我永遠(yuǎn)記得的老師哦！
吹泡泡作文4
今天早上的作文課，趙老師帶我們?nèi)窍峦妗按蹬菖荨薄Ｎ覀円宦?tīng)高興地一蹦三尺高，各個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈。
來(lái)到樓下，老師拿出早已準(zhǔn)備好的泡泡管。給我們每人發(fā)了一個(gè)，讓我們邊玩邊觀察。
我拿到后，先擰開(kāi)蓋子，然后沾了沾泡泡液；接著，我鼓起腮幫子，用力一吹。只見(jiàn)五顏六色的泡泡從泡泡管里飛了出去，有的大、有的小。泡泡忽上忽下，忽左忽右，調(diào)皮極了。
這時(shí)，有的同學(xué)也吹出了美麗的泡泡。霎時(shí)間，我們周圍變成了泡泡的海洋。有的泡泡連成一串，有的泡泡又大又圓。這些泡泡有的像一個(gè)小乒乓球，有的像一顆珍珠，還有的幾個(gè)連在一起像一串葡萄。泡泡有天藍(lán)色的，有暗紅色的`，有金黃色的，在太陽(yáng)的照射下變得五彩繽紛，美麗極了。
我也不甘示弱，吹出了幾個(gè)連在一起的泡泡，有同學(xué)看到羨慕極了，他們跑過(guò)來(lái)想用手接住。我想：好不容易吹出來(lái)了，先觀察一下，于是就趕緊追了過(guò)去。這時(shí)，泡泡馬上就要落在地上了，我小心翼翼地接了起來(lái)。哇！就像水晶球一樣漂亮。等我看完了，泡泡也破了，我又去追其它的泡泡�？墒桥菖輦兲貏e淘氣，半天都抓不住。
就在這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們?cè)摶亟淌伊恕！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)了。這堂課真有趣，我希望泡泡能夠帶著我們的理想，飛向蔚藍(lán)的天空。
吹泡泡作文5
一個(gè)星期五的早晨，天上飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容。我和同學(xué)們?cè)诜独蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了操場(chǎng)上吹泡泡。
吹泡泡開(kāi)始了！大家都迫不及待地拿出自己事先準(zhǔn)備好的泡泡水，先擰開(kāi)瓶蓋，再把吸管放進(jìn)瓶子里，沾上泡泡水，接著取出吸管，用嘴含住吸管的另一端，最后輕輕一吹，泡泡就從吸管里飛出來(lái)了。
操場(chǎng)上飛滿了各式各樣的泡泡：有的在獨(dú)自“旅行”；有的像跟著泡泡的“旅行團(tuán)”，一串連在一起，組團(tuán)飛行；還有的像坐著“泡泡巴士”，小泡泡們?cè)诖笈菖莅褪坷锩嫣鴣?lái)跳去。
泡泡們?cè)S多都是圓滾滾的，有的組合在一起，造型各異，像一串晶瑩的珍珠，又像一顆顆水晶球。太陽(yáng)公公為它們畫上了一層彩色的`妝容：紅的如火，綠的如玉，紫的如霞……它們飛呀飛，有的掉在了地上，“啪”的一聲破了，消失得無(wú)影無(wú)蹤；有的調(diào)皮地站在小朋友的鼻尖上；還有的飛往高空，找云朵去玩了……
我真喜歡吹泡泡��！這堂課充滿了笑聲，我們跟著泡泡的去向跑呀，跳呀，歡樂(lè)極了！
吹泡泡作文6
這節(jié)課老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡。
我開(kāi)心得一蹦三尺高，已經(jīng)迫不及待去吹泡泡了。
我從書包里小心翼翼地抽出一個(gè)塑料杯，里面裝著：洗潔精、洗手液、洗發(fā)水和沐浴露。又拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，準(zhǔn)備去操場(chǎng)。
我蹦蹦跳跳地去操場(chǎng)，一邊走一邊和玥玥說(shuō)：“今天我一定要吹一個(gè)特別大號(hào)的泡泡�！鲍h玥自信地說(shuō)：“我倒要看看你有什么本事！”我就當(dāng)她沒(méi)說(shuō)。我說(shuō)：“活動(dòng)開(kāi)始，不見(jiàn)不散。”
“活動(dòng)分散！”剛到嘴邊，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，我就已經(jīng)拉著玥玥去玩了。玥玥拿著吸管往杯里繞了一圈，使足勁兒一吹，“砰”的一聲，只看見(jiàn)泡泡液從吸管落了下來(lái)。我看見(jiàn)了哈哈大笑，笑得我肚子都疼了�！澳阈κ裁葱Γ鲍h玥喊道：“有本事你來(lái)吹啊！”我二話不說(shuō)，立馬拿吸管蘸了蘸泡泡液，慢慢吹，又大又圓的泡泡飛起來(lái)了�！巴郏∵@么細(xì)小的.吸管也能吹出那么大的泡泡，真厲害，教教我唄！”“很簡(jiǎn)單！你只要輕輕地吹，就可以了�！庇谑牵h玥按照我的方法，輕輕吹，她也吹出了晶瑩剔透的泡泡兒。我蘸一下泡泡液，輕輕吹，五光十色的泡泡里有許許多多種顏色，有紅色、有黃色、有藍(lán)色、有粉色、有紫色，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。我吹啊吹，把泡泡送到天去，泡泡穿過(guò)山林，飛過(guò)海邊，向太陽(yáng)奔去，剛飛越天空�！盎顒�(dòng)結(jié)束！”
美好的時(shí)光總是那么短暫，但是這片快樂(lè)的童年卻長(zhǎng)久記在我心里。
吹泡泡作文7
星期六，我在家里沒(méi)事干，就跑到陽(yáng)臺(tái)上東張西望。忽然，我看見(jiàn)鄰居家的小弟弟正在樓下吹泡泡。我越看越激動(dòng)，忍不住也想玩一玩。
可沒(méi)有泡泡水怎么辦？我決定自己動(dòng)手做。我先找來(lái)一個(gè)瓶子，再往瓶子里倒了點(diǎn)洗潔精，然后倒入半瓶水，最后使勁搖晃瓶子。就這樣，一瓶泡泡水就做好了。
開(kāi)始吹泡泡了。我先用吸管沾了點(diǎn)泡泡水，再把吸管的一端放進(jìn)嘴里，然后輕輕一吹，吸管的另一端被我吹出了一個(gè)小泡泡，再輕輕一甩，泡泡從吸管上飛了出去。泡泡輕輕地飛著，我朝泡泡猛得一吹，泡泡“啪”的一下破了，泡沫濺到我的臉上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越來(lái)越多，在陽(yáng)光的'照耀下，泡泡變成了彩色的。它們有的像一個(gè)個(gè)圓形氣球，在空中飛舞；有的像一對(duì)對(duì)雙胞胎，緊緊相連著在空中玩耍；還有的像一個(gè)個(gè)燈籠，懸掛在空中……泡泡在空中輕輕飄蕩，有的飛到了屋頂上，好像在屋頂上玩滑梯；有的飛到了花園里，好像在花朵上跳舞；還有的飛到了樹葉上，好像在跟樹葉說(shuō)悄悄話……小區(qū)上空回蕩著我快樂(lè)的笑聲。
吹泡泡真好玩��！我愛(ài)吹泡泡！
老師評(píng)說(shuō)
“找、倒、搖、沾、吹、甩”等動(dòng)詞用得很恰當(dāng)，將“我”制作泡泡水和吹泡泡的過(guò)程描寫得很生動(dòng)。在描寫泡泡時(shí)，還用了兩組“有的……有的……還有的……”，組成排比句。小作者用了比喻、擬人的修辭手法，將泡泡寫活了，同時(shí)也表現(xiàn)出了自己吹泡泡時(shí)的歡快心情。
吹泡泡作文8
“啪……”咦？這是什么聲音？一顆顆泡泡在空中飛舞，想知道我們?cè)谕媸裁磫幔靠旄S我的腳步來(lái)看一看吧！
現(xiàn)在已是寒冬臘月，北風(fēng)在耳邊呼呼地吹，像是一把利刃，吹刮著人們的臉頰。窗戶上蒙上了一層哈氣，偶爾還會(huì)結(jié)出一朵美麗的霜花。還沒(méi)下雪，室外干燥且寒冷，我們拒絕了一切室外的娛樂(lè)。
老師仿佛看穿了我們無(wú)聊的心思，一下子變出一件神奇的'玩具——泡泡液。
它是淡綠色的長(zhǎng)筒，里面裝著透明的液體，乍看上去，與清水一般平淡無(wú)奇。大家好奇地打開(kāi)黃色的蓋子，輕柔地拔出了長(zhǎng)長(zhǎng)的吹泡泡刷，我們微鼓起腮，吹出一口氣，哇！不計(jì)其數(shù)大小不一的泡泡在空中翩翩起舞，在一起追逐打鬧，仿佛染上了一絲生機(jī)。
瞧，它們仿佛變成一個(gè)個(gè)美麗的小仙女，變換著不同的顏色。一會(huì)兒是淡淡的粉色，一會(huì)兒是濃濃的綠色，一會(huì)又是青黃相間，美麗絢爛。它們飛呀飛呀，漸漸地落了下去，我們跟著著急，便拿出紙板，扇呀扇呀，讓它們翱翔于天際�！芭尽�，一個(gè)泡泡破碎了，一個(gè)小小的生命就此消亡……我更加擔(dān)心，用我的小手去觸摸，想捧著它，護(hù)住它，可指尖剛觸碰了泡泡柔軟的身體，它便消失不見(jiàn)了。
又一群新的泡泡誕生了，它們?cè)谝黄痫w舞嬉戲，飄向遠(yuǎn)方。我看著看著，仿佛也變身為一個(gè)泡泡，去追逐自己的夢(mèng)想。
吹泡泡作文9
今天的作文課，老師帶來(lái)了一管泡泡液。告訴我們：“今天我們來(lái)吹泡泡�！贝蠹衣�(tīng)了都興奮極了。
老師先找了一位同學(xué)，讓她上前吹泡泡。她先走上講臺(tái)，拿起泡泡管。然后輕輕地把蓋擰開(kāi)，拿起里面的小棒，蘸了蘸泡泡液，把小棒拿出來(lái)，輕輕一吹。頓時(shí)圓圓的泡泡從小棒里冒出來(lái)。有的泡泡很大，就像一個(gè)大太陽(yáng)，有的泡泡比較小，就像一粒葡萄。泡泡的顏色也有很多：有紅色的.，有綠色的，有粉色的，還有藍(lán)色的五顏六色真美麗呀！有的泡泡獨(dú)自飄在空中，像在散步，又像在找朋友，還像一個(gè)正在跳舞的小仙子。有的泡泡兩個(gè)擠在一起，像一個(gè)葫蘆，又像一個(gè)透明的小雪人，還像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話。還有的泡泡三個(gè)擠在一起，像在開(kāi)會(huì)，又像一朵盛開(kāi)的花朵。還有的多個(gè)聚在一起，就像一大串葡萄。有的泡泡飛到課桌上，好像要和我一起聽(tīng)課。有的泡泡飛到黑板上，好像要看老師寫的什么。有的泡泡飛到書本上，仿佛在看書。還有的泡泡飛到我的臉頰上，好像要跟我說(shuō)些悄悄話。
同學(xué)們紛紛起來(lái)，歡快地追趕泡泡，把泡泡弄破，玩得真開(kāi)心呀！
吹泡泡作文10
教室里的泡泡漫天飛舞，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。今天，老師帶著大家一起在教室里吹泡泡。
劉老師用力地?cái)Q開(kāi)泡泡瓶蓋子，用泡泡管蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出泡泡管，移到了嘴邊。接著，她撅起嘴巴，鼓起腮幫，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)泡泡爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。
泡泡在燈光的照射下變幻著色彩，有紫瑩瑩的，有粉嘟嘟的，還有藍(lán)湛湛的……美麗極了。泡泡大小不一，有的像一個(gè)個(gè)花皮球，在空中飄飄悠悠；有的像水靈靈的葡萄好誘人；還有的像一顆顆小露珠，晶瑩透亮。
泡泡形態(tài)各異，有的獨(dú)自一個(gè)在飄，像一個(gè)頑皮的小孩子在翻著跟頭；有的`兩個(gè)連在一起，像一個(gè)精致的小葫蘆；也有的三個(gè)連在一起，就像是三個(gè)好朋友在竊竊私語(yǔ)，還有的許多個(gè)泡泡聚在一起，好像一朵七色花。
老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶泡泡水。大家都吹了起來(lái)，教室里成了泡泡的海洋。同學(xué)們開(kāi)心極了，有的跳起來(lái)，用手奮力拍打著泡泡；有的踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，想要把最大的泡泡抓下來(lái)；有的撅嘴，把泡泡往上吹，不讓它掉在地上。
有幾個(gè)泡泡飄到窗外，像是要去尋找伙伴，又好像是要環(huán)游世界，還像是要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我真想變成泡泡里的一員，隨著風(fēng)快樂(lè)地飛翔。
吹泡泡作文11
吹泡泡是一件非常有意思的事情，相信小朋友們肯定玩過(guò)。今天，我就玩了一次吹泡泡。
首先，我買了三瓶泡泡水，分給我的兩個(gè)小伙伴。我用吹管蘸了一點(diǎn)泡泡水，輕輕一吹，光亮透明的泡泡就一搖一晃地出來(lái)了。泡泡隨風(fēng)飄動(dòng)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，五光十色，可美麗了。那些泡泡慢慢悠悠地飛到天上，好象是美麗的小姑娘在跳舞�？墒�，一會(huì)兒工夫，泡泡就破裂了，在天空消失的無(wú)影無(wú)蹤。
接著，我和小伙伴們使勁地吹起來(lái)，頓時(shí)，泡泡漫天飛舞，有的象一個(gè)個(gè)小珍珠，晶瑩發(fā)亮；有的象一串串紫葡萄，一個(gè)挨著一個(gè)；有的獨(dú)自一個(gè)人在飄來(lái)飄去；還有的呼朋引伴，好象兩個(gè)親密的兄弟；更有幾個(gè)泡泡大極了，就象一個(gè)小氣球在空中飛舞。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)嬌小玲瓏的泡泡粘在了地上，顫抖抖的，好象在喊：“快救救我，快救救我！”我剛想前去營(yíng)救，泡泡就破了，好可惜��！還有幾個(gè)泡泡，越飛越高，都有三層樓那么高了，我們仿佛聽(tīng)到了他們快樂(lè)的'叫聲：“我們自由了，我們?cè)陲w翔，好快樂(lè)呀！”我們也用力地吹，我家的院子成了泡泡的世界。泡泡落在我們的身上，泡泡水滴在我們的眼中，我們還是跳著，叫著，那歡樂(lè)的笑聲把小鳥也驚走了。
吹泡泡真是一件快樂(lè)的事！
吹泡泡作文12
今天，馮老師讓我們吹泡泡。
上課剛剛開(kāi)始，馮老師就請(qǐng)了八位語(yǔ)文組長(zhǎng)走到講臺(tái)前面去吹泡泡。他們走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看見(jiàn)吹出來(lái)的泡泡有很多很多。那些泡泡在語(yǔ)文組長(zhǎng)的嘴巴前面不停地誕生了，飛向了上空充滿了整個(gè)教室。這時(shí)，我仔細(xì)觀察，看到有的同學(xué)在輕輕地吹呀吹，吹出來(lái)的泡泡好像在趕集似的.飛向天空。泡泡們好像都非常愉快，有一些泡泡手拉著手往前跑，有一些泡泡好像天馬行空獨(dú)自在飛行。有的同學(xué)吹得快，只吹出了幾個(gè)泡泡就沒(méi)有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎時(shí)間，整個(gè)教室就成了泡泡的海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同學(xué)了。
啊，同學(xué)們看得激動(dòng)起來(lái)，有的大聲喊叫，有的大聲喝彩。“啊，真好看！”有的說(shuō)：“你們快看，那里的泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺腳喝彩，有的在抓泡泡，有的在吹飛到他面前的泡泡，還有的追出座位，甚至追到了教室外面去了。
這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“吹慢點(diǎn)，吹慢點(diǎn)！”馮老師立刻大聲說(shuō)：“誰(shuí)在說(shuō)吹慢點(diǎn)？說(shuō)話的上來(lái)！”說(shuō)話的兩個(gè)同學(xué)遲疑著走了上去。他們走到前面，馮老師笑著對(duì)他倆說(shuō)：“看來(lái)你們吹泡泡上非常有經(jīng)驗(yàn)，就讓你們兩個(gè)人來(lái)吹。”那兩個(gè)同學(xué)的臉上才露出了笑容。他們高興地吹起了泡泡來(lái)了。他們吹出來(lái)的泡泡既多，又大，而且都是五顏六色的，非常好看。他們果然吹得比前面這些人要好多了。
今天，上課時(shí)吹泡泡，我們都非常開(kāi)心呀！
吹泡泡作文13
星期六的早晨，我吵著要吹泡泡，媽媽沒(méi)有辦法，只好給我用肥皂做了一瓶肥皂水。
剛做完泡泡水，我一心想要試一試，看看“質(zhì)量”好不好。我拿起吹泡泡的東西，把它放進(jìn)盛滿肥皂水的瓶里蘸一蘸，從另外一頭使勁一吹，吹出了一個(gè)比螞蟻大一丁點(diǎn)的泡泡。由于我用力過(guò)猛，那個(gè) 泡泡還沒(méi)等“起飛”，就已經(jīng)“遠(yuǎn)離人世”了。
我還以為是肥皂水的.問(wèn)題，吵著讓媽媽重新調(diào)配。媽媽說(shuō)：“像你這樣用力吹，永遠(yuǎn)吹不出泡泡來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我輕輕一吹，果然，五顏六色的泡泡連成一串從吸管里沖了出來(lái)。泡泡們剛開(kāi)始像 親兄弟一樣抱成團(tuán)，然后就飄散開(kāi)來(lái)。這些泡泡有大有小，大的像乒乓球，小的像珍珠那樣大小。泡泡們，有的飛到藍(lán)天上，在燦爛的陽(yáng)光下，一閃一閃升上天空，每個(gè)泡泡都閃著七彩的光，像一個(gè)個(gè) 彩色的玻璃球。有的飛到我的鼻尖上像是跟我捉迷藏。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，泡泡們?cè)诳罩酗w舞，多么美麗啊!
我好喜歡吹泡泡呀，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了太多的樂(lè)趣。
吹泡泡作文14
星期天，我和爸爸媽媽到青山公園去玩，一進(jìn)門我就看見(jiàn)有人吹泡泡，我也纏著爸爸給我買泡泡水，于是我就邊吹泡泡邊觀賞起景色來(lái)。
我用吸管沾了一下泡泡水，放在嘴上悄悄一吹，這些調(diào)皮的泡泡迫不及待的從吸管鉆了出來(lái)。它們的樣子不一樣，顏色也不一樣。泡泡有大有小，有圓的有橢圓，它們的顏色也很多，有綠色的、有藍(lán)色的`、有黃色的，還有紅色的……其實(shí)他們本身是沒(méi)有顏色的，是由于陽(yáng)光照到泡泡上反射到人眼睛里才看到五光十色的顏色。原來(lái)是太陽(yáng)公公賜給這些小調(diào)皮顏色的。
我又吹了許多的泡泡，這些泡泡有的像送給雷公公的酒葫蘆，有的像送給夏姐姐的項(xiàng)鏈，有的像送給星娃娃的花瓣裙，有的像送給月亮阿姨的珍珠……當(dāng)我走到橋中央時(shí)，我又吹了一些泡泡，它們?cè)谒嫔湘益夜系卮螋[著，玩的可快樂(lè)了，可是過(guò)了一會(huì)兒就不見(jiàn)了，這或許是它們正在玩捉迷藏呢！
我真希望本人就是一個(gè)泡泡，衣著五彩裙子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就隨著風(fēng)漸漸的飄動(dòng)，小鳥從頭上飛來(lái)飛去通知我今天捉了幾害蟲，螞蟻在腳下爬過(guò)通知我今天搬了幾好吃的東西。
過(guò)了好一會(huì)，我才比夢(mèng)想中醒來(lái)。吹泡泡真有趣�。�
吹泡泡作文15
一個(gè)秋天的早上，我們?cè)趯W(xué)校的草坪旁邊玩吹泡泡的游戲。這里很快成了我們快樂(lè)的天地。
我們各自拿出自己親手制作的泡泡水，先用模具蘸上像漿糊一樣稠稠的泡泡水，再輕輕一吹，哈，好容易，那五彩的球就出現(xiàn)在我的眼前了！
漫天飛舞的泡泡很美麗。有的像一個(gè)五顏六色的小雪人，在陽(yáng)光下神氣地飄著；有的卻像雙胞胎一樣，緊緊地抱在一起，飄飄忽忽的，好像一邊在互相叮囑著：別撒手，別撒手……還有的'可就不是“雙胞胎”那么簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直就像一串冰糖葫蘆，很誘人。
泡泡在陽(yáng)光的照射下，是那么的透明，反射出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，紅艷艷的紅、黃澄澄的黃……泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。忽然，“呯”地一聲，有的爆炸了，嚇得我們的小心臟怦怦直跳。我在想，要是有小蜻蜓或者小蝴蝶剛好飛過(guò)，碰上爆炸的泡泡那豈不被嚇?biāo)绬幔靠峙逻�認(rèn)為是吧。
這些泡泡也夠調(diào)皮的，它們才不會(huì)甘心呆在我們身邊這一寸小地方，風(fēng)輕輕一吹就到處跑了。一些泡泡飛呀飛呀，飛呀飛，一直飛上天去了，跟云朵姐姐、太陽(yáng)公公、星星弟弟和月亮媽媽一起玩耍。它們給星星弟弟當(dāng)床，興高采烈地跟著云朵姐姐去看飛機(jī)，去和飛得很高的勇敢鳥兒打招呼，一起在南流江的上空玩自拍，津津有味地聽(tīng)月亮媽媽講故事；然后，又呼啦啦的一起結(jié)伴，讓太陽(yáng)公公用炫目的光芒給自己做彩繪，真的是好臭美呀。
看著這些調(diào)皮的泡泡，我們樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。
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