真不簡單作文

[集合]真不簡單作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的真不簡單作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真不簡單作文1

　　我們在自己的世界里平凡地生活著。但我發現了它，一個極不簡單的它。

　　放學的路上，我因考試失利而拒絕了朋友的邀請，獨自一人，連頭也慫拉下來。走著走著，一棵樹枝擋住了我的視線。我抬頭望去，那棵樹枝原來是被折斷了，只剩下一點的樹干還連著。還真是和我同病相憐啊，我自嘲道。我駐足觀望，仿佛正在看著一面鏡子。

　　突然，我發現僅剩的那根完好的樹枝上有什么東西在微微晃動。我走近一看發現那根完好的樹枝的頂端有一只蛹，似乎它要破殼了！我有些激動，猜想著蛹里的小生命。

　　蛹上先有了一個極小的.孔。隨后它晃動得更厲害了，似乎搖搖欲墜，但我已經有些不耐煩了。就在這時，我隱約看到了它的模樣，那是一個灰色的，極瘦小的身體。我頓時對它沒有了興趣。但又想到已經等了那么久，我停止了離開了腳步。

　　看著一點一點破開的蛹，我明白這對它的艱難，我們出生時哪費一點力氣？但是，這時候的它竟然不動了，怕是沒有力氣了吧，我有些失望。看著漸晚的天色，我不得不回家了。我越走越遠，但仍然不舍地回頭看了一眼。這一眼，我恰好看到了它飛出蛹的一幕。真是奇妙，它竟是一只蝴蝶。我失神片刻，而它踉踉蹌蹌撲打了幾下翅膀，便立馬飛走了。我一下子清醒過來，佩服它的堅強與毅力。我一路反思，真是百感交集！

　　剛出生的它，仿佛已是一位老者。它沉默不語，但我卻懂得了它給的教誨。

　　破繭成蝶，真不簡單！

真不簡單作文2

　　我們英語老師真不簡單，她既是我們的嚴師，也是我們的良友。她教導有方，帶領我們勇攀高峰。她雖已稱得上“中年”，但絲毫不比年輕老師遜色。她在我們班如超人般存在。

　　英語老師永遠精力十足。每每到了那些副課，同學們就不禁擔憂起來，開始猜測：百分之六十的'幾率是英語課。因為在英語老師口中，音樂老師，美術老師，體育老師仿佛總有忙不完的事，于是乎，這些課便“順理成章”地成了英語課。因此同學們私底下總會抱怨英語老師，以發泄自己的不滿。英語課上，我未曾看見一次英語老師有疲倦之意。她永遠是那般精神煥發，反倒是有些同學上課睡得天昏地暗。季老師從來不畏懼改試卷，臨近月考時，我們幾乎是每天一考，第二天早上試卷總能如期發下來，英語老師的精力真是怎么用也用不完啊。

　　英語老師的精力不僅體現在學校，也體現在放學后。她要求我們把當天背誦的課文錄成語音發送到班級微信群里，自己則給我們打分，糾正我們錯誤的語音語調和單詞發音。就算到夜里十二點，大家都沉浸在夢鄉中了，英語老師還在一個個的語音點開聽，仔細打分。這是我們后來聽班主任說的。每每夜難眠，腦中總會浮現出英語老師忙碌的身影。老師，您都是為了我們啊！

　　我們在女超人——英語老師的諄諄教導下，英語成績可謂是遙遙領先，不僅是全校，就連在全區都是名列前茅，英語老師真是不簡單啊！

真不簡單作文3

　　如果每件事都認真地去做，會發現跟你剛剛認為的容易，其實真不簡單。

　　站在山腳下，抬頭就望向山頂，本以為這整個途中非常簡單。首先因為有臺階，不像要攀登者拉扯著繩子那樣吃力，上山的路再遠也沒以關系，因為我天真地認為，只要熬一會兒就行的，事與愿違，幾時我想在中途放棄，那段路可不是一個人能承受得住的啊！當時我就為自己生氣，哪來的勇氣？余下的水很多，但路途更多。早就已經聽說過紅軍翻山、過草地，兩個字說起來容易啊！不知不覺云已籠罩了山腰，飄過一絲絲的冷意，這倒讓人舒服些了，可是自己的腿已軟，每走一步就像踩釘子。路上，階梯漸漸變窄，已經離山頂不遠了。

　　啊！我多么想跑著跳著上去啊！已經嗅到了云的氣息，我多想駕著你，來俯視周圍的群山連綿啊！快點，再加一把勁兒，任汗水流過我的'后背，任汗水灑入草地，為我當初的勇氣負責，今天非上山頂即騰上云霧。一步、兩步、三步，踩著被汗水浸濕的泥土，再上一步，站住腳，回過頭來，大笑，揮灑滿頭的汗水，大嘆一聲“真不簡單”，坐在臺階上，滿眼美麗的風光……

　　事實上，登上山頂，用自己的腳，真不簡單，用車的腳，真簡單，但從某種意義上來說，精神也會簡單，中間的酸甜苦辣怎會感受到？要真自己去走，那真不簡單！

真不簡單作文4

　　理解，真不簡單。理解是燦爛的陽光，能溫暖人的心房；理解是潤滑油，讓世界少些摩擦；理解是溝通之橋，拉進人與人的距離。但理解別人或受到理解是真心不簡單。

　　一天，我正趁課間專心致志地寫著作業，心想：我要快點寫，這樣回家就可以減輕負擔了。我心里正暗喜著，突然有一個同學以迅雷不及掩耳之勢地撞到我，作業“嚓”地一下裂開了一條大縫，我憤怒到了極點，那兩顆金魚眼氣得都快掉下來，我跟在一晝夜里積壓的火山一樣爆發了，大聲地吼道：“你長沒長眼睛啊，不會小心點嗎！”可是他并沒有搭理我，又開始跟同學你推我擠地打鬧了，我氣吼吼地回到座位，努力調回我的情緒，一開始是在心里不停地責備他，但后來心中的濃霧慢慢地散開了，我開始反思：其實，這件事也有我的責任，看我不能應把胳膊放出來的。誰都有不小心的時候，我玩得不亦樂乎時也常常不小心，我應該努力理解他，我為我自己一時的沖動感到自責。

　　還記得有一次七八歲時，我在外面玩時被人冤枉了，說我弄了她的東西，媽媽于是就不分青紅皂白地罵我，我眼眶淚花閃閃的'，可事實并非如此，她拿著可愛的洋娃娃在我面前炫耀著，我很是嫉妒羨慕，便提出分享的建議，可她并不想，她把洋娃娃東拽西拽的，自己扯了它的一個胳膊，于是就哇哇大哭起來，她媽媽一過來就無厘頭的斥責我，雪上加箱，我媽知道了也在責備我。那一次，是我哭得最厲害的一次，不被人理解的滋味很痛苦。

　　唉，理解真是不簡單！

真不簡單作文5

　　人的一生也得學會成長，也得嘗試去做，去克服那些不簡單的事。

　　當我坐在餐桌上吃著美味佳肴時不禁想去嘗試一下做飯，萬一我的手藝極好，那豈不是就可以成為神廚了？想著想著便下定決心找個師父學做飯。

　　近水樓臺先得月，我的這個師父可來歷不小呢！那就是我的母上大人！我系上圍裙，帶好裝備便開始了我的漫漫求藝生涯。在切完蔥蒜姜后，我一手插腰，看著參差不齊的作料十分欣慰，胸有成竹地把這些東西一股腦地全倒進了鍋里，在一陣噼里啪啦的響聲后你將看見一個雙手抱頭弓下腰的我，母親大人幸災樂禍地嘲笑我說：“神廚啊，你在拍寫真集還是在做飯啊？”我清了清噪子故作鎮定地說：“本神廚覺得今天心情不太好，影響了我的手感罷了。”說完才發現作料快糊了，手忙腳亂地把土豆絲和肉絲倒進去，那嫻熟的翻炒我當然是不會做的，不過我對那些調料包是充滿期待的，它們就是我的'救星啊！

　　鹽三勺，我可是重口味的人哪！雞精兩勺，那鮮美的味道我己經迫不及待了，辣椒粉三勺，辣椒是最開胃了，醬油兩勺，所謂色香味俱全，色更是加分項，各就各位，神廚土豆肉絲即將隆重登場！我美滋滋地坐好，盼星星似的盼著母上大人快點試吃，嘗完后我迫不及待地問：“怎么啊？怎樣？”“咳咳咳，好吃的不要不要的。”在我見識過母上大人紅綠藍的變臉后便知我做的非常失敗了。媽媽鼓勵我再接再勵，表示對我的下道菜品充滿期待。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，做飯還真不簡單啊！

真不簡單作文6

　　身邊總有不簡學的人與事，他們是我們前進路上的路標，為我們指引正確方向。

　　考試總是我們的大敵，每當考試相信大部分人都聽了提不起精仲，覺得悲慘。

　　我走進考場，連周圍空氣都那么沉重，他們訃真復習，而我被她們帶動了，但心煩得又看不下去，隨手將書一丟，我趴在桌上等待老師的到來。

　　當領到試卷，我便立刻有筆疾書，生怕被時間搶走分數。但當我在最后一題時難住了，我驚訝地看著試卷，怎么這么難”我小聲說。我左想右想就是想不岀來一點解題思路，就像思想的線視剪斷，我心十分煩燥，我不停讓大腦轉動，卻還是沒辦法，腦子生岀一個想法；去看看別人的，但又被乖消滅了，我抬頭看了看周圍的人，他們正認真寫題，即使面對難題也很

　　而寸心。我看了這，感覺心情平復很多，再讓大腦冷靜下來，卻發現思路清晰了很多，原來情緒讓我無法冷靜思考，可看看他們，如此鎮定，他們真不簡單啊！我自覺慚愧，決定吸取此次教訓，考完試，等報成績的那天，老師對我說：”你考得不錯，最后一題好多好成績的.還不會，你寫出來了！”聽了老師的話，我十分高興，但知道這不是我的功勞。

　　我一直認為好成績就是頭腦比我們聰明，但老師說，誰也不比誰聰明，只有努力，而我看到他們的沉著冷靜，也十分佩服，他們真不簡單。

真不簡單作文7

　　1914年，愛迪生的制造設備被一場大火燒毀。火勢沖天，貪焚的火舌舔抵著屋子、器材等一切它能接觸到的東西。什么，都沒有了。大火燒光了一切。

　　第二天早晨，愛迪生卻說：“災難有災難的價值，我們的.錯誤全部都被燒掉了，現在可以重新開始了。”’愛迪生面對困難的勇氣與自信，令人敬佩，真不簡單。

　　科學家阿基米德，當敵人攻進了城池，踢開了他的房門，闖進了他的屋子時，他依然沉迷于科學實驗之中，坐在地上思考。面對敵人的兇惡，他平靜而又冷靜地說：“請你讓我先證明這個定理吧”但殘暴的羅馬士兵不由分說，狠狠提起了劍，一劍砍死了這位偉大的科學家。阿基米德對科學的專注，生死面前坦誠相對的精神，真不簡單！

　　偉大的領袖與詩人毛澤東，在經歷了無數艱難險阻，面對著生與死的威脅樂觀積極。1935年10月，寫下了《七律長征》這首詩，把彎曲綿延的五嶺，磅礴高聳的烏蒙山比作是細小的浪花在翻騰，泥丸在滾動。這種樂觀積極，永不放棄的精神，真不簡單。

　　在人類文明歷史的長河中，有許多人上演了可歌可泣，平凡而又偉大的事跡，真不簡單！真的很值得我們去學習。

真不簡單作文8

　　當我們遇到難題時，我們會說：“這題真不簡單啊。”或者我們看到某個人做了一些不可思議的事，我們會說：“這人真不簡單。”

　　我的哥哥給了我許多不簡單的印象，就說其中一個事例吧，在一次暑假里，我正在寫數學題目，寫著寫著，遇到了一個難題目，我不停的算啊、畫啊，把我所能想到的方法、公式都用上了，我幾乎絞盡腦汁可就是想不到方法，越想越煩，越煩越不想寫，就在我快要放棄這題做下一題的`時候，哥哥正好走過來，他站在我的旁邊，看見我上面空了一題，就問我：“你這一題怎么不寫，是不會說還是怎么了。”我點了點頭到：“這題太難了，不會寫，所以才空在那里。”他十分懷疑的看著我說到：“這題目你不會?真的假的，你在騙我吧，這題這么簡單!”“簡單?你在和我開玩笑吧，難死了，你跟我說簡單，我都用了我所有能想到的辦法都沒想出來，你和我說簡單。”我十分驚訝的看著他，只見他在圖上畫了幾筆，然后用手指著那道題目給我講解方法，講完之后他又去看他的電視去了，我看看那道題，把解題思路在腦子里面過了一遍，頓時茅塞頓開、恍然大悟，原來真的是這么簡單，只是我把他想難了罷了，頓時感到哥哥真不簡單。

　　生活中我們身邊不簡單的事情有很多，只有你善于發現，就一定能找到。

真不簡單作文9

　　天氣陰沉沉的，指頭仰望，美麗的朝霞已完全被烏云覆蓋住了，感覺天上好像要滴水一般，馬路上的行人來往的有很多，耳朵里全是路面發出的“嗖——嗖——嗖”的聲音。

　　伴隨著嘈雜的'聲音，不知不覺就到了家。剛進入書房。隨之而來的就是作業了。坐在課桌前，耳邊傳來轟隆隆的雷聲，一道光從我眼前閃過，哦，是閃電。不過幾秒鐘，“啪嗒啪嗒——”的雨水從天而降，天空變得更加昏暗了。

　　突然感覺窗口閃過一道橘顏色的光，感覺不是閃電，我便開始尋找源頭，在窗戶的右下角找到了一只形似螳螂的小蟲子，它披著一身橘色，身子成弓形趴在紗窗上，它的前爪與螳螂很相似，看它那個神色，趴在那里似乎在觀察著什么，我心中忽然有絲疑惑，這個小蟲子是怎樣上來的呢？這時只見它縱身一躍，又向上上了一層，難成不成它是一步一步跳上來的？我不禁地張口贊嘆，俯視下方，那么的高的樓層，它是用了多長時間才爬下來的，突然雨越下越大，大滴大滴的水珠拍打壓它的脊背上，它的腳好像松動了一下，好像下一秒它的努力的全白費了，好像一秒它將會跌入屬于它的“萬丈深淵”，我的心被它揪了一下，可它并沒有這樣放棄，重新的提起它被拍打下的右腳繼續地用它的身體使勁地往上爬，幾秒之間，它便消失在了我的視線里……

　　窗外依舊是雨水拍打的聲音，依舊是黑壓壓的一片，仿佛一切都沒變。

真不簡單作文10

　　“有些時候，希望越大，失望越大”。

　　做完腳部的手術，剛要出院。本以為我就能像先前一樣在地面上行走了。但是“人算不如天算”，醫生卻對我說兩三個星期后才能走！這不要我命嗎？

　　每天我只能做在輪椅上，望著窗外秋天在樹葉上留下的色彩，望著鳥兒嬉戲和自由自在地翔時，我不停地捶打著左腿，我多么，多么希望我能走，能跑，能跳，能騎著我心愛的腳踏車……可幻想太美好，現實太殘酷。

　　接下來兩三天，我的心猶如一灘死水，到處充滿了陰暗。仿佛再也不會有陽光，去融化那顆早己冰透了的.心，笑容也在臉上消失了，因為再過一個星期開學，我不想讓所有人的目光都聚集在我身上。

　　我繼續消沉著，父親早已看透了我的事，便和我長聊一翻，他說：“被人盯著看，是不是覺得丟臉？那你錯了，每個人都有一個很難克服的心理障礙，所以相信自己，因為你克服了，要為自已感到驕傲…。”

　　于是我嘗試著說服自己，嘗試著從腿患帶來的陰霾中走出來。人的一道路不可能一直是坦途，有風有雨也有晴……也就是從那時候起，我的心田中漸漸地充滿了陽光，往日的笑容又回來了，我很感謝我的父親。

真不簡單作文11

　　我在學習騎自行車的時候，最先是不愿意的，因為我的.朋友都說自己學自行車的時青一塊紫一塊的，我內心都非常害怕。媽媽說：“只要你大膽蹬，把握好方向，不就很簡單了嗎。”聽媽媽這樣一說，我決定冒險嘗試。

　　星期天，媽媽把我送到姥爺家，讓姥爺來培訓我，姥爺推來了一輛自行車，我坐了上去雙手緊緊的抓著把手。姥爺說：“先把一只腳移到車蹬上，用在地上的腳在地上用力蹬，帶動車子走。”我照辦了，可是過了一會兒，不耐煩了，就把地上的那只腳移到了車蹬，我立刻失去了平衡，摔倒了地上，姥爺拍了拍我身上的灰塵，叫我一步一步來，不要急。

　　然后，我開始正式的騎車了，經過這次訓練，我發現我騎車變得又快又好了，正準備告訴姥爺好消息，卻發現姥爺不見了，回頭才發現，原來是姥爺在后面輔助我，姥爺后來累了，就讓我自己騎，我再次失去了信心，騎著騎著又倒了下去。

　　姥爺休息了一會，扶著我再次上了車，這次，我知道姥爺會在后面扶著車，我便大膽的騎，這時才讓我知道，原來騎車是這樣美好，可以邊看風景邊騎車，也可以邊聽音樂邊騎車，停下后，我才回頭看，咦！姥爺呢，難道這都是我自己完成的，全程我竟渾然不知，但這也讓我知道了只要有信心，有決心，沒有什么能難得到我的！

　　騎車這件事讓我懂得了一個道理，做任何事情，只要你有信心，其實都會很簡單。

真不簡單作文12

　　魚努力嘗試游向更深的海，馬努力嘗試奔向更遼闊的草原，鳥努力嘗試飛向更明凈的藍天，它們在不斷地努力，而我也要努力地學習，讓自已將來有更多的選擇，但事實卻不簡單。

　　我，天資不高，拖拖拉拉，成績不好。不可以像別的同學那樣做個“小老師”去教別人，也沒有帶動他人的能力。但我想成為一束陽光，去感染身邊的人，我不愿墮落，不甘平庸，渴望自信。

　　可現實呢？并不是那么地簡單。上天總讓我上學遲到，作業重寫，穿新鞋被踩，出門遇雨。我曾努力嘗試過，好好學習，不去辜負父母的期盼與老師們的.信任，但我都開始懷疑，我是否值得為過去的失敗感到未來有更多的選擇而不止一次的嘗試與努力呢？現實不簡單，我怎樣做才是對的呢？

　　“孩子別一臉愁苦了，你才多大呀，生活是不簡單，五谷雜糧，可人總得去面對呀！努力嘗式，勇敢地去面對，不讓自己留下遺憾。”原來是一位退休的老太太，她笑了笑便走開了，路邊那個一臉愁的我頓時像找到了真理，現在的我要挑燈夜戰，努力地去嘗試，努力讓自己的未來更好。因為在我不斷的努力下，夢想愈發明亮，即使再不簡單，我也要去嘗試，勇敢面對。

　　我要銘記父母的囑咐，老太太的話語，讓自己重拾自信，努力地去面對不簡單的社會生活。

真不簡單作文13

　　假如我是一只鳥，平生只歌唱一次，也要歌唱中國的美麗。——題記

　　中國的文化真不簡單。從先秦時期的文化到漢代的儒學，從唐詩宋詞到明清小說；從《離騷》的《長門賦》；從老舍到以前的李白，從《紅樓夢》到《白鹿原》，從李清照到徐志摩；從《周易》到《老子》……中國人特有的那一份鄉愁，流淌在五千年的歲月中；那一抹情懷，閃耀在世界歷史的長河中。它，成了多姿多彩又富有民族特色的東方文化。

　　中國的科技真不簡單。不說火藥造紙術，印刷術和指南針這四大發明，也不說《本草綱目》《天工開物》《水經注》《夢溪筆談》這些享譽全球的著作。單說新中國成立后科技的發展，都讓世界為之驚嘆，從神舟一號到十號，中國人幾千年的飛天夢都成為了現實。

　　中國的軍事真不簡單。以前在別的國家的眼中，中國只是一個弱小的國家。而今，她正在越來越強大，現在航母的下水，成為了維護領土完整維護祖國尊嚴的強有力的后盾。

　　中國的經濟真不簡單。在短短的幾十年間，中國發生了翻天覆地的變化，從以前低矮的平房到如今的'高樓大廈，從以前的耕牛到現在的機械化設備；從以前的蒸汽火車到現在的民航高鐵。中國制造正在走向全世界，展開她的魅力。

　　我慶幸，我們有一個強大的祖國，她正在飛速發展，日新月異。

　　中國是那么了不起，那古老的文明，嶄新而富有朝氣。那么我們更應腳踏實地，飽學知識為祖國的騰飛而起增添羽力。

　　我愛這土地，中國，你真不簡單。

真不簡單作文14

　　簡單，顧名思義，易懂，與繁相對；反之，不簡單，即繁瑣。

　　一直以來，我都是同學們心中的學霸，人緣很好。眾人的追捧滿足了我的虛榮心。可自從進入了新學期，一切都變了。

　　新學期，班級里有一位和我旗鼓相當的人。我向來驕傲，自然沒把他當一回事。可事實超乎了我的想象。下課了，同學們有不懂的問題都會去問他，從而將我這個真學霸晾在了一邊。也許是嫉妒心在作祟，我開始越發地討厭他，有時我恨不得將他狠狠地踩在腳底下。

　　學校里每周都會有一次小考試，每次考試時我都會暗暗發誓他一定考不過我。然而，我也就只有一兩次考的比他好罷了。之后的每一次考試他都會領先我幾分，這讓我心里很不舒服。后來的一次考試，每一題都很難，但有一大半的題我都在資料上看過，于是，提筆作答，奮筆疾書。哼，我就不信他還能比我好。

　　次日，分數出來，他依舊考的比我高，我感到非常氣憤。沖動是魔鬼，一怒之下，我向他表述了我對他的厭惡。結果，他笑著說，他從未把我當成對手，只是把學習當成每天必須做的事，閑下來就寫資料而已。恰好，這次考試的沒一道題他都在資料上看到過。我瞥了一眼他桌上堆著的資料，厚厚的.。

　　世界上最可恨的是，你把對方當成最大的敵人，對方卻從未將你視為對手。我服，我輸得心服口服。盡管好氣哦，但還是要保持微笑。一分耕耘，一分收獲，他如此熱愛學習，勤奮刻苦，考出好成績是應該的。

　　他，真不簡單。

真不簡單作文15

　　他，眼睛比蝌蚪還小，個子是我們班最矮的，可是在我們班，只要提到他的大名，誰都會豎起大拇指，贊一聲：“他，真不簡單！”

　　上課鈴聲急促地響起來，好事者沖向講臺看課表，然后哭腔地叫道：“數學課——”結果被正好走進教室的.老師瞪了一眼。大家沒心情笑，害怕上數學課的同學就像一只只小雞。看他，精神百倍，像一道亮麗的風景線。

　　老師板著臉說：“口算：65x3=?”我還在發愣，突聽前方一個十分自信的聲音冒出來：“195。”老師又說：“195x75=？、1399x1478=?、20xxx6754=?”說完后，老師有些得意地一揚柳眉，然后盯著他。他仍然鎮定自若，兩眼盯著黑板，全神貫注地心算。我們看著這三個“嚇死人”的算式就心驚膽戰，連算的勇氣也沒有了，全都指望他了。過了一會兒，他便開口了：“14625，2080313，13514754。”老師怔了半晌之后，目光由冰冷變溫柔，臉上的陰云也散了。

　　下課后，同學們全都圍上去，有的問心算經驗，有的連聲夸贊。

　　嘿，他真不簡單！他就是我們班的阿直。

　　……

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