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風(fēng)采作文

時(shí)間:2023-10-31 07:35:19 推薦作文 我要投稿

關(guān)于風(fēng)采作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于風(fēng)采作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于風(fēng)采作文

  關(guān)于風(fēng)采作文 篇1

  12月21日,是我們集體去青少年發(fā)展中心參加英語(yǔ)節(jié)的日子,恰巧,今天,也正是瑪雅人預(yù)言的世界末日。今天是大家第一次同臺(tái)表演,我們都顯得特別興奮。

  乘著綿綿細(xì)雨,我們來到了青少年發(fā)展中心。場(chǎng)外寒風(fēng)刺骨,場(chǎng)內(nèi)卻異常熱鬧,一至八年級(jí)的同學(xué)們正在緊張的排練者,準(zhǔn)備給到來的家長(zhǎng)們一個(gè)最完美的形象。

  下午,隨著一陣陣激烈的擂鼓聲,英語(yǔ)節(jié)拉開了帷幕。一年級(jí)可愛的小朋友們?cè)谶@個(gè)陌生的舞臺(tái)盡情展現(xiàn)他們自己的活力。第二個(gè)節(jié)目是我們年級(jí)的,大家陸續(xù)上場(chǎng),各就各位,拿出自己的活力,盡情表演吧!跳街舞的同學(xué)在最前面,超級(jí)酷的音樂一奏響,大家就已經(jīng)使出了全力。街舞過后,Rap的同學(xué)亮相。我們的節(jié)目讓大家耳目一新。

  穿著武術(shù)服的同學(xué)們使出南拳北腿,一位手持長(zhǎng)劍的女老師和他們一道登場(chǎng)了。翻跟頭……武術(shù)動(dòng)作讓臺(tái)下的'家長(zhǎng)和同學(xué)們都看呆了!

  讓大家high起來的,是最后的派對(duì)圣歌。隨著時(shí)光的逝去,第十二屆英語(yǔ)節(jié)匯報(bào)演出結(jié)束了,但是,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天,我們第一次在一起表演的日子!

  關(guān)于風(fēng)采作文 篇2

  我在風(fēng)帆小學(xué)上學(xué),我們的學(xué)校在四八二廠第一生活區(qū)里。

  走進(jìn)校門,你會(huì)看見一條筆直的甬道。甬道的左邊有一座”菊花臺(tái)”,上面擺滿了一盆盆美麗的菊花。有黃的,有紫的,鮮艷極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的'花瓣彎曲著,就像媽媽的卷發(fā),非常漂亮。甬道右邊的墻上掛著許多展覽牌,有校徽?qǐng)D片,有班級(jí)”全家福”,等等。

  順著甬道向前走,你會(huì)看到兩棵高大的梧桐樹。在它的前方有兩座教學(xué)樓,一座三層的,一座五層的。在三層教學(xué)樓的墻壁上有八個(gè)醒目的金黃色大字--誠(chéng)信,樂學(xué),守紀(jì),健體。三層教學(xué)樓的前面是一座方方正正的國(guó)旗臺(tái)。每到星期一,我們都在這里舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗就在雄壯的國(guó)歌聲中緩緩升起。

  這就是我們的學(xué)校,雖然不是很大,但是我們每天在這里學(xué)習(xí),做游戲,生活得非常快樂。我愛我的學(xué)校!

  關(guān)于風(fēng)采作文 篇3

  20xx年12月21日,以傳承民族藝術(shù)為主題的靖江一小藝術(shù)節(jié)葫蘆絲演奏比賽在我校拉開了帷幕,同學(xué)們迎來了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

  就在比賽的前一周,每天中午剛吃完飯,風(fēng)雨操場(chǎng)都會(huì)響起那陣陣悠揚(yáng)的曲子,那是同學(xué)們正在為比賽而練習(xí)。那聲音一直沒有停歇,讓人聯(lián)想到了一個(gè)個(gè)因葫蘆絲練習(xí)的太累了而說不出話而癱倒在座椅上的同學(xué),他們是多么的疲勞啊!為了能在葫蘆絲比賽上拿一個(gè)好成績(jī),為了能給班級(jí)博得榮譽(yù),他們放棄了飯后那一段可以休息,可以玩耍的時(shí)間,心里只想著要比別人多努力一點(diǎn),所以就把全部精力都投入到練習(xí)葫蘆絲上了。

  深信“只要功夫深,鐵杵磨成針”功夫不負(fù)有心人的同學(xué)們,在葫蘆絲大賽上都吹得十分純熟。《美麗的神話》的難吹、《月亮姐姐》的`重奏、《媽媽格桑拉》的合奏,到了同學(xué)們手中,竟都不值得一提,都不在話下,殊不知,那是同學(xué)們?cè)鯓涌炭嗑毩?xí)的成果啊!終于,他們讓這悠揚(yáng)的聲音深深地印在了每個(gè)人的心中……

  一周的努力終于有了結(jié)果,每個(gè)班級(jí)都拿得了夢(mèng)想的成績(jī)。看著一張張獎(jiǎng)狀捧在手中,每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)不已,因?yàn)檫@獎(jiǎng)狀中不止包含著同學(xué)們一周的努力,更飽含著同學(xué)們要把民族魅力傳承下去的決心!

  關(guān)于風(fēng)采作文 篇4

  站在鏡子面前,看到鏡子里面的小女孩:128米的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大的眼睛,一張?zhí)O果似的小臉蛋,一口不大整齊的小白牙,這就是我——常紫軒,中衛(wèi)七小三年級(jí)(3)班8歲半的一名小學(xué)生。我很頑皮。

  記得有一次,我要玩旱冰鞋,媽媽讓我把護(hù)膝戴上,我就是不戴,結(jié)果我腳下一滑,摔了一跤,疼得我唉喲哎喲直叫喚。至今想起這件事,我還覺得特別可笑。我雖然頑皮,但我很愛讀書。又一次,媽媽給我買了一本《童話故事》,我津津有味地看起來。當(dāng)我看到兩個(gè)壞人被智慧老人捉弄了一頓的時(shí)候,開心地笑起來。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在圣誕節(jié)凍死的時(shí)候,有非常同情她,就傷心的哭起來。

  同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是:愛幫助別人。媽媽給我的.評(píng)價(jià)是:做事有時(shí)會(huì)拖拉,有時(shí)候又非常細(xì)心。聽了同學(xué)和媽媽的評(píng)價(jià)之后,我暗下決心,一定要改正我的缺點(diǎn)和不足,做一個(gè)人見人愛的孩子。這就是我,一個(gè)頑皮、愛讀書的我。

  關(guān)于風(fēng)采作文 篇5

  今天放學(xué)以后,我在圖書館里看書。正當(dāng)我沉迷之時(shí),聽到了小孩的哭聲,透過玻璃窗,我看到了一個(gè)小男孩,大概是和媽媽走失了。唉,真可憐!身為少先隊(duì)員的我怎能不幫那小男孩呢!于是,我便走出圖書館,來到小男孩面前,跟他說:“小朋友,別哭,是不是和媽媽走丟了呀?”接著,我抽出一張紙巾,擦了擦他的臉。他的`哭聲和說話聲夾雜在一起,我勉強(qiáng)的聽到了幾個(gè)詞,果然,他是和媽媽走散的。之后,我用買復(fù)習(xí)資料的錢給小男孩買了根棒棒糖。他對(duì)我說:“姐姐,謝謝您!”“不用謝!”我是少先隊(duì)員,這是我應(yīng)該做的。我心里想。過了一會(huì)兒,小男孩的媽媽來了。這時(shí)我緊鎖的眉頭才舒展開來。他媽媽夸我是個(gè)很棒的少先隊(duì)員。老師知道后,還在全班同學(xué)的面前表?yè)P(yáng)我。我真的很自豪,很開心——并不是因?yàn)榈玫奖頁(yè)P(yáng)而開心,而自豪。是因?yàn)槲覟榧t領(lǐng)巾添了光彩而開心

  風(fēng)兒吹過,看看我的紅領(lǐng)巾,它是多么鮮艷!

  關(guān)于風(fēng)采作文 篇6

  太陽(yáng)失去了春天的那份溫柔,像一個(gè)大火球,火辣辣的照著大地,似乎散發(fā)出全部熱量。它曬軟了板油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬的樹木沒有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地。

  滿街的行人,都是著薄薄的背心,打著赤膊,恨不得鉆到冰箱里。人們都詛咒這該死的炎熱,只有賣冰棍的人滿不在乎,嘴里吆呼著,心里希望天氣越熱越好。

  夏天最熱的時(shí)候,也是我們放假的時(shí)候。白天即使我們穿著漂亮的裙子,也不敢也不敢與太陽(yáng)較量。只能趁著太陽(yáng)沒出來的早晨,和太陽(yáng)落山的晚上外出。夏天,在我的印象里,早上是亮晶晶的`露珠,夜晚是繁多閃閃的星星,和涼爽的輕風(fēng)。我非常喜歡夏天的夜晚。

  夜?jié)u漸地深了,這時(shí)風(fēng)很夠朋友,一陣一陣地吹著,把涼爽風(fēng)慷慨地送給大地,不時(shí)掀開我們的衣服和頭發(fā),輕撫著我們,把我們送入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夜靜悄悄的。

  夏天就是這般充滿魅力。

  關(guān)于風(fēng)采作文 篇7

  今天傍晚時(shí)分,我拿著滑板到公園里玩。

  本來我打算到公園滑滑板了,可到了公園我又猶豫了:那么長(zhǎng)的時(shí)間沒滑了,說不定連上“架”都給忘了呢!不過,我還是鼓足了勇氣,準(zhǔn)備試一試。我一只腳踩在前踏板上,向前推動(dòng),嘴里念著:“一,二,三”。我順著推動(dòng),把另一只腳也放在了后踏板上,我本以為會(huì)成功的,可誰(shuí)想到呢?居然摔了個(gè)四腳朝天……

  我打算再試一試,可是,后面幾次也沒有再次成功,我徹底失望了。

  此時(shí),奶奶也下來了,她對(duì)我說:“怎么了,滑不上?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,奶奶接著說:“你以前剛開始學(xué)也是這樣。就是因?yàn)槟銉芍荒_上‘架’的'速度過于緩慢。你為何不試試加快速度呢?”我聽了奶奶的這一番話,又試了試,可惜,就是腳的位置放的不對(duì),不然就成功了!

  我又再次試了一試,結(jié)果,真的是成功了。我便努力扭動(dòng)后腳,車子“開”了起來,我越開越快。忽然,我的眼睛一亮,看見前面整條道兒都沒有人、沒有車。于是,我開始玩“大旋轉(zhuǎn)”了,我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得角度越來越大,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……到了彎道,我自然而然地停了下來。

  此次老將上“馬”,真的是不輸昨日風(fēng)采呀

  關(guān)于風(fēng)采作文 篇8

  秋風(fēng)瑟瑟,不覺給我?guī)黻囮嚭狻M巴鈿埢〝÷涞木跋笪业男那椴挥傻檬淞艘话搿?/p>

  忽然看到那一叢吸引人眼球的綠,在風(fēng)中舞動(dòng)著身姿,定睛一看,卻是那馬蹄蓮。在這園中,它竟成了主角。它長(zhǎng)得已經(jīng)是那么高了,一片片如馬蹄形狀的葉子在這秋風(fēng)中反而更加孤傲,它挺直那充滿活力的腰板,不肯向秋風(fēng)低頭。

  現(xiàn)在雖是秋天,除那金菊外,竟然還有如此堅(jiān)貞不屈,可以同秋的寒冷相抗拒的植物!

  我站在馬蹄蓮的身旁,若有所思。馬蹄蓮如此頑強(qiáng),它雖然平凡,同園中的各種植物相比,它既沒有月季的明艷,也沒有茉莉的清香,它從不炫耀自己,從不開花,但在這滿園花中,卻只有它在這秋風(fēng)中一枝獨(dú)秀,它才是最值得贊美的!

  在我們身邊,也有像馬蹄蓮一樣的人,居里夫人,張海迪......他們像馬蹄蓮一樣,頑強(qiáng)的向前拼搏。這些像馬蹄蓮的人們,他們?cè)谄椒仓校粩嗟鼐喸斐銎孥E,不斷地讓我們感受到頑強(qiáng)者的`風(fēng)采! 馬蹄蓮,你是多么的頑強(qiáng)!你用你的品質(zhì),展現(xiàn)出你獨(dú)特的風(fēng)采!

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