記住這一天作文(實用15篇)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的記住這一天作文，希望能夠幫助到大家。
記住這一天作文1
在一個平常的小房間里，我緊張地排著隊，大腦中不斷回響著考級的曲目，只等考官點到我的名字……
這一天，是我鋼琴考級的一天。在暑假里，盡管課程繁多，但是我也集中所有在家中的空余時間去練曲子，確保每一次鋼琴的回課都順利。考慮到后面我練鋼琴的時間會成倍減少，所以這也許是我最后一次鋼琴考級。這一次考級對我來說尤其重要。
我的名字，被點到了!懷著忐忑不安的'心，我坐在了琴凳上，深呼吸，開始了考級。這次的第一首曲子是“神龍飛舞”。開頭，渾厚的低音緩緩響起，仿佛是一條龍用低沉的嗓音在訴說著什么;彈了兩三個小節，中音替代了“疲勞”的低音，冥冥之中，那條神龍從地洞飛到了地面上，偵察者平民百姓的生活;到了高音區，那條神龍似乎一躍而起，沖破云霄，在天空中盤旋，透過一絲絲的白云，看見了人間善惡。最后結尾，又回到了低音，仿佛那條龍又回到地下休眠了。一曲畢，我又彈起了其他兩首，盡情沉醉在曲子的情景中。最后一個音隨著踏板越傳越遠，我懸著的心終于落下。我站了起來，看到了考官贊許的眼神。我成功了!
我想起在過去的兩個月中，我是多么辛苦地練琴：在家里，我盡快完成每日的任務，下樓練琴。在練琴時，我從最慢的速度練起，保證每一個音符、小節都彈到最好，再一點一點地加速度，彈到比較熟練為止。有時音符彈不好，還要空練指法，再兩手配合起來。這常常要花我一兩個小時。每次下課回家，車上沒有琴練，我就努力回憶譜子，空練指法，保證回家能彈得熟一點……
這次經歷使我明白，功夫不負有心人，也使我懂得在以后的路上，我該怎樣踏出一條令自己滿意的路，使生活更加美好、幸福。
記住這一天作文2
秋風輕快的吹來,在他心中漾起一圈又一圈的漣漪.伴隨者對這個世界的一點失望,對自己愚蠢行為的一點懊悔,他結束了自己的生命.那一刻,空氣是停滯的,充斥著猩紅的香味,他的血液噴濺而出,在空中飛散成唯美慘烈的弧線.呼吸消殘,生命抽離成一條黑色的線~~~~~淡去,消失.地面上,一朵又一朵嬌艷的薔薇像洶涌的潮水驟然間鋪蓋了整片操場,沒有根與葉,只有鮮艷得不似人間應有的嬌美.
如果說,什么是最簡單的解脫方法,我想,大概這就是吧.一瞬的.疼痛,所有的煩惱都隨著疼痛的消失不再回頭,而采取這種方法,卻又使多少愛你的人的那顆脆弱的心相玻璃杯那樣碎了.有些傷,隨著時間的流逝會慢慢愈合,而這原本水晶般透明的玻璃心該用什么去修補才會像原來一樣呢?一個人的離去,又該使多少人的精神支柱轟然倒塌, 使多少人原來的希望破滅呢?如果沒有了目標,只是跟著來往的人群向前走,那么這跟行尸走肉又有什么區別呢?
珍惜自己的生命吧!學會如何去面對挫折吧!
人生的旅途不可能一帆風順,挫折是不可避免的,沒有挫折的人生是不完整的,自古雄才多磨難,挫折能磨礪強者的意志,能給人奮發向上的勇氣,挫折可以讓人更多冷靜地審視自己,更加勇敢的面對現實;挫折使人富有朝氣,生氣勃勃,豐富多彩;挫折能夠磨礪人的意志品質,發揮人的潛能,只有大智慧的人才能頂住挫折的打擊.如果面對挫折,只會選擇那種極度消極的方式,那么又有誰能夠成功呢?
記住這一天,記住這些教訓.即使有多悲傷,即使有多不舍.
記住這一天作文3
一節不尋常的語文課。
只見他將幾個包放到了講臺上，兩只眼睛著它們打轉，做出一副揭開了驚天大秘密的表情后，才戀戀不舍地離開。
他一回到座位上，同學們便拉著他問這問那。可惜，我們的課代表大人始終不肯開那金口，臉上的表情就像是看到了超級寶藏又不敢說出來一樣。我沒打算去問，心想這可能是給諸如葉班這類的學霸發獎品的。
教室中哄鬧了一陣子，王老師來了。
她的嘴角帶著淡淡的笑意，嘴角兩旁漾起了淺淺的漣漪。她沒有講詩句、閱讀、作文、文言文……這些本應出現在語文課堂中的，今天都沒有出現。她微笑著輕輕打開了其中一個包裝精美的禮物盒，擺在投影下。頓時，一張張淡黃色燦爛的的笑臉映入我的眼簾，像一個朝夕相處的同學，更像，此刻的她。她說，這是學長學姐，由她之手送給我們的禮物。
這些笑臉，有他們的故事。
“那是我的一個課代表，是個女生……”她柔柔的聲音如水版流進我的耳中，將我帶入了那個多年前體育中考時的場景。那一年，她陪著班上的.同學們跑圈;那一年，那位學姐對她又無盡的依戀;那一年，她贈出了這永恒不變的笑臉。柔滑如水的聲音，漸漸像是流入了亂石叢中，一次次地顫動。沉浸在昔日美好的師生情誼中，他的雙眼漸漸變得微紅，眼眶之內瑩瑩閃光。
情到深處，不能自已。
我沒有經歷過那段如詩如歌的歲月，那段師生攜手永不言敗的歲月。但即便如此，聽到這段故事，我心中也不禁一陣觸動。可想而知，回憶起這段時光，她對于那段歲月的情感有多么的強烈。
我伸出手向那黃燦燦的笑臉摸去，觸手處傳來暖暖的感覺。我忽然覺得，這笑臉，不僅僅是學長對我們的贈予，更蘊含著他們對老師的感恩和對過去青澀的初中生活的懷念。
但，歲月一直在更迭。過去已逝，誰都無法返回。
年年歲歲有花相似，歲歲年年人不同。
我想，我們更應該珍惜當下，珍惜眼前人，記住這一段可愛的歲月。
記住這一天作文4
這一天是興奮的，我們要舉辦十歲成長禮。十歲的夢是綠色的，它能給我帶來無限的希望。我期盼著這一天。
中午，我們吃好午飯，我們做好了下午的`準備，回到了教室。誰知媽媽爸爸們就悄悄地來到了教室。“啊！”一聲喊叫，全體同學一齊看向了媽媽爸爸們。
突然，我發現我的媽媽沒來，急得我滿頭大汗。老師進了門說：“每個人拿一張成長卡送給你們的爸爸媽媽。”我東張西望，還是沒看見媽媽。我嘆了口氣，心想：今天如果媽媽不來的話，那誰來看我的表演呢？
時間一分一秒地走過了，突然一個身影從窗戶外閃過，原來是媽媽。我飛快地跑過去把老師給的成長禮卡片送給了媽媽。媽媽微笑地抱了我，然后，老師就讓我們排好了隊，一起去了成長樓。
到了那里，一陣音樂響了起來。“哇，好美呀！”原來屏幕上播放著我們一到三年級的照片，看到這些我心里非常感動。四個主持人上場了。他們精神抖擻地站在那，熟練地說起了臺詞。很快就輪到了我們三年級二班朗誦了。我心里緊張得不能再緊張了。上臺準備了，因為我是女獨，所以我心里比別人緊張得多了。音樂響了，我就說起了臺詞。快說完了，我想：原來沒有想的那么緊張。朗誦結束了，我們一個個排好了隊，下了場。
下面就是兩個人的相聲，表演的是我和我的同學，我們整整練了四天，熟練地把臺詞背了下來了。我們的相聲很搞笑，讓觀眾們笑了個翻。還有一個節目，就是鐘一鳴和他的媽媽表演。他們的節目很感動，讓下面的觀眾哭得都喘不過氣來了。
最后，我們去操場拍了個集體照，然后我們就一個個收拾好書包，快快樂樂地回家了。我要好好記住這一天。
記住這一天作文5
一個個秋風蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲。
“對不起，能請您把音量調低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃……好吧！”還沒說完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業，您這聲音……有點響。”“呯！”隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這，是一個普通的“風景”，一個居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為中考“奮戰”的學生。
但是，天知道，這哪有不發出聲響的理由？暫且不論張大媽用洗衣機發出的`“嗡嗡”聲，就算是小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。
“唉，實在太有影響了！今天再去說一聲吧！”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響，就已經思忖著去和鄰居們說了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的啊？”屋內的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。
“不行！”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。
我趴在窗口，不忍又不住地看著這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的孩子付出他的尊嚴！
一只手舉起來了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然地，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。我家在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的場面。
這一天，我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動。“風景”消失了嗎？不，以前的“風景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續著，我在心中銘記著這一天。
記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛，蘊含著鄰居的理解與關切，更蘊含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋。
記住這一天作文6
秋葉蕭蕭下，如一只只蝴蝶悄然飄落人間，訴說來時沿途的風景。
漫步公園的羊腸小道，被金燦燦的落葉所遮掩，已分辨不清那小徑的模樣，正如我看不清自己心中的模樣，還是那個妄想與天齊高的傻孩子嗎？
到現在，才發現一切不過如此，我的心依舊易碎的`如同玻璃，僅一次測試的失敗，就碎了那一道口，想漫步林間，自愈傷口。
突然，仿佛也倦了，找了一處長椅，輕拂落葉為自己騰出一小片地方來坐，嘆了一口長氣，低聲喃喃：“我就只能這樣了嗎？真的，就只能這樣了嗎？一切努力付之流水，這一刻啊，便是最失敗的……”
“花有再開時，葉有再生時，而你也會有再次可以證明自己的時候。”驀然回首，聽這熟悉的聲音來源，才發現是他。
“爺爺？你怎么來了？”我疑惑不解地問，看著已年過半百卻依舊成天樂呵呵的爺爺，心中油然而生了些許惆悵。
“一路跟你后面，還一直沒有發現，那句話，你可聽懂？要知道雖然人生沒有再來時，但卻有許多證明自己的機會，只有你會不會去好好把握。”爺爺是知識分子，說出這些話自然不怪，卻是激起我心中千層浪，萬層波，最后依舊歸為漣漪，訴言道阻且長，不如來日方長，把握當下。
凝望著爺爺瘦削的臉龐，慈祥而溫暖，那一剎，我終于看清心中自己那久違的模樣，原來還是不曾忘記啊。
我一下跑進森林，一遍一遍大聲說著那句話“花有再開時，葉有再生時，我一定可以再次證明自己……”
頓時，一串熱淚流了下來，順著臉龐到下巴，再滴到落葉，啪嗒一聲，訴不盡的悠揚，卻嘴角一笑，淡然這淚水，之前的失敗就隨它去，這一刻，一切歸于開始，待花開，葉生，我也會再次證明自己！
“好啊，好啊……”身后爺爺長嘆口氣，卻不斷稱贊，聲音硬朗了許多。
我回首，傍著淚痕，嫣然一笑……
等一場花開，等一次葉生，等一個明天的我來，記住再實現這一天。
記住這一天作文7
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”隨父母走在回鄉的路上，心中無盡感傷……
透過細蒙蒙的雨絲，那門前的小土坡早已無處找尋，河邊的青石臺也無言地訴說著歷史的變遷，以往的快樂早已蕩然無存，因為沒有了爺爺……
父母與奶奶坐在屋里拉家常，我獨自循著石板路，悄悄地來到了后院——那承載著我無盡歡樂的地方。我靜靜地站在那棵老榆樹下，輕輕地撫摸著那留下歲月斑駁痕跡的樹干。一股激流在心中涌動，成千上萬個畫面跳進我的眼簾。
曾幾何時，我站在這棵樹下哭著、鬧著要吃冰糖葫蘆，奶奶不會騎車，嫌集市太遠，只好無可奈何地看著我。直到爺爺拖著疲憊的身軀從田里回來，我才停止哭鬧，因為我知道他會毫不猶豫的答應我的要求。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”伴隨著清脆的車鈴聲，爺倆兒行駛在遙遠的田埂上。我抱住爺爺的腰，臉貼在那干了又濕，濕了又干的襯衫上。頑皮的清風載著滿滿的麥香來到我們的身邊，麥子老態龍鐘的點著頭，大豆嫻熟的奏起音樂，高粱被風嬉弄得羞紅了臉……不久，便聽到了集市的嘈雜聲，我們在一個小販手里買了兩串最大最好的冰糖葫蘆。回到家，我嘟著小嘴硬讓爺爺奶奶各吃了一個后，便去向小伙伴們炫耀戰利品了……
曾幾何時，我搬進了城里，隨著學業的增加，我和爺爺相處的時間越來越少了。每當爺爺想與我聊天，我總聽得心不在焉的，有時甚至擺擺手，去做起作業。那時的我沒有感受到爺爺的失望與難過……
這一刻，我在爺爺的'葬禮上默默地跪著。雨，淅淅瀝瀝的下，沒有人注意兩顆淚珠從我的臉頰上慢慢地滑落了下來，我還沒來得及見他最后一面！那落寞的眼神，那絕情的一幕幕……給我戴上了沉重的枷鎖。此刻，我才意識到，人世間的關系、脆弱的生命瞬息萬變，我們應該好好的珍惜身邊的每一個人，尤其是自己的親人。靜下來想想他們，抽點空看看他們。
一陣風吹過，雨大了些。無盡的哀傷填滿了我的心房。讓我永遠記住這一天，令人傷心的一天，令人難以忘懷的一天。
記住這一天作文8
這一天的一切歷歷在目……
鏡頭1——清晨5點多。許多人還在夢鄉中，我卻早已睡不著了，鼻子不通氣使我難以入眠，我翻來覆去，腦中猶如一團麻。一個星期以來，鼻炎的痛苦一直困擾著我，雖不是什么大病，可經常地流鼻血，整日的鼻子不通氣也夠受的。明天就要中考了，如果考場上流鼻血止不住，如果鼻子不通氣影響考試，如果……一系列的問題，使父母和我終日不寧，怎么能不急，難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費了嗎?想到這些就讓我頭腦發熱，一摸鼻子，糟糕，又流了!
鏡頭2——醫院。上午，父母帶著我來到醫院看病，他們焦慮不安的'向大夫講述我的病情。醫生一面給我上藥一面安慰我不要著急，并教給我許多止血的好辦法，“如果真流血了，不要急，用手壓迫出血點，涂上我給你開的藥粉，馬上就好。”別看平時父母安慰我沒用，可醫生一說，好像吃了定心丸似的。臨走，醫生扶著我的肩膀說：“好好考，祝你成功!”多好的醫生，我真感激他。
鏡頭3——晚上。經過一個下午的準備，我的情緒穩定了不少，信心也增添了幾分，洗過澡，靜下心來想起了明天的考試，“鈴……”一陣電話鈴響起，拿起話筒，傳來班主任親切的話語：“，一切準備好了嗎?”“差不多了，您放心吧老師”我回答。“差不多可不行，一定要準備好，你最近鼻子不舒服，晚上睡覺千萬別著涼，明天多帶點手紙，以防萬一。”如同慈母般的叮嚀，一句句印在我的腦中，“別緊張，你是有實力的，相信自己，既然報了，就一定能考上。”如同慈父般的鼓勵，句句銘記在心，謝謝您，老師!
鏡頭4——夜深了。我躺在床上想著今天的一切，好心的大夫，關心我的老師，還有我的爸爸媽媽，是他們給了我信心，是他們給了我力量，是他們給了我戰勝一切的決心。我的心如同一團火在燒，照亮了我前面即將要走的崎嶇之路，光明之路，勝利之路……
難忘的考前這一天。我會永遠記住這一天。
記住這一天作文9
20xx年5月12日，這是一個難忘的日子，這是一個令全中國、全世界難以忘懷的日子。
“嘀嘟――嘀嘟――”120救護車的長笛聲劃破長空，停在了一堆瓦礫前。一位位武警叔叔在救護車與廢墟之間來回穿梭。因為交通阻塞，所以大型的吊臂車不能進入，武警叔叔們只能用雙手搬開巨大的柱子，挖開層層瓦礫把生還者救出來。武警叔叔的手都割破了，皮也被擦傷了，映入眼簾的是一塊塊鮮紅的血斑，可他們顧不上包扎，就又投進了緊張的救援工作。因為他們知道，少一個人就少了一份力量，少了被埋在廢墟下的災民的一片生還的`希望。
在四川綿竹市的一片厚厚的廢墟中，一群廣東省的武警叔叔正在努力地尋找幸存者。霎時余震又起，大地在搖晃，廢墟附近的房屋有可能再次坍塌的可能，指揮官大聲而又嚴肅地呼喊道：“快回來！快回來！那兒太危險了，等余震過后再救人。”就在武警叔叔們往回走的時候，遠處傳來一名幸存者的求救聲。武警叔叔馬上停住了腳步，側耳傾聽求救聲就在附近。他們又準備投入到久遠工作中，可余震又來了，指揮官的呼叫聲又響起了。武警叔叔的心中打起了思想斗爭：去救他，自己的生命會手到威脅；不救他，那位呼救的人就多一份危險。應該怎么辦呢？就在這個時候，一個年輕的援隊隊員跪在指揮員的面前哭著說：“求求你，讓無再多救一個……”這個場面震撼著每一個在場的人。
武警叔叔，你是我們最可愛的親人，讓我們永遠記住這可愛的武警叔叔，更要記住這一天――20xx年5月12日！
記住這一天作文10
身居上海的朋友們應該都很熟悉上海的地鐵站，大家會發現地鐵站上居多的不單是上班一族，也多了很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。
但是，與一位民工“邂逅”的這一天，讓我懂得了，無論對誰都要有最起碼的尊重。
這一天，地鐵站上依舊是人潮涌動，身邊不乏來滬打工的民工，我只暗自期待不要讓臟兮兮的蛇皮袋碰到我身上。
很快，列車開來了，民工一擁而上。我只好無奈地被擠在了后面，心里暗想：真沒素質。
我站在地鐵狹小的空間里，一個民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭，也許他感覺到空氣中厭惡的味道，他把他的蛇皮袋朝自己的方向移了又移，盡管手扶桿近在咫尺，但他始終不敢把手握上去，因為這樣會侵犯到我。
每次地鐵啟動或者停止，他都盡力使自己保持平衡，緊張地站在那里。否則，一不小心，他便會撞到我。幾次他的頭都差點撞到門上。這時，我心中不禁泛起一絲感動，我對剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個和善尊重的微笑，他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺，是自卑？是膽怯？還是被人漠視受到了傷害？他最后仍然沒有抬起頭。
到站了，許多民工下車了，包括他。車上自以為金枝玉葉者、社會上層的人終于舒展了緊皺的眉頭。
這一刻，也許我們自認為是高貴者。但我們錯了，我們永遠無法體會民工的艱辛與背井離鄉的思鄉之情。“王侯將相寧有種乎”，民工并不是卑微的，渺小的。記得《簡·愛》里的`一句話：在上帝面前，每個人都是平等的。不錯，任何人都有權利得到別人的尊重。
記住這一天，這一刻，尊重他人同樣也是尊重自己，我錯過了一個尊重他人的機會，但我會以更多尊重的笑容、尊重的心去對待每一個人。
記住這一天，我懂得了尊重。作文
記住這一天作文11
星期日，我和爸爸媽媽一起去西博城逛西博會，那里有來自世界各地和全國各地參加展覽的商品，有法國的紅酒、日本的陶器、蒙古的皮衣、浙江的小商品、瀘州的無人機我看得眼花繚亂。
我來到六號廳，突然看見眉山館有一群正在表演武術的機器人。武術機器人都穿著武術衣，一個個神態自若，伴隨著音樂，動作一致，打著太極。
武術機器人表演結束，不知從哪里又冒出三個穿著球服的機器人。它們圍著一個小足球，你一腳，我一腳，精準地傳著球。突然，一個機器人傳球斜到另一邊去了，我心里想：這個機器人肯定接不住球了。正當我為它們的傳球失敗而感到婉惜時，剛才那個機器人一個劈腿，一個橫掃，居然把球接住了。圍觀的`人們頓時發出一陣陣叫好聲。我想，我們中國國家足球隊就應該換幾個這樣的機器人，保證能沖出亞洲，拿到世界杯冠軍。
后來，機器人還表演了京劇、散打、前滾翻、后空翻，簡直帥呆了！
這時，一個既像蜘蛛，又像螃蟹的機器人從場外爬到了舞臺中間。它長著六條腿，六條腿分別做著各種動作。解說員說：因為它有六條腿，所以它叫六足機器人。這時，技術員叔叔來到我面前，說：小朋友，拿去試一下吧。我隨便按下一個鍵，機器人馬上快速地向前沖，嚇得小朋友東躲西藏。我又小心翼翼地操作，這下機器人聽話多了。后來，技術員叔叔又介紹說六足機器人的用處可大了：生活中，它們可以幫我們拖地；醫院里，它可以協助醫生做手術；軍事中，它可以去拆卸炸彈聽到這些，我直呼過癮。
后來，我還參觀了三用飛機、新能源汽車、智能游艇總之，這一天的參觀，既豐富了我的知識，又讓我感受到了祖國的科技發展，太有意思了！
記住這一天作文12
記得那是我八歲時的一個周末，媽媽在網上給我訂購的一輛自行車終于到了，我也開始學騎自行車。
看著那淡綠色的自行車，我心里有了幾分害怕：怎么辦？萬一我摔倒了，或者把停在院子里的那些汽車撞壞了該怎么辦呢？爸爸好像看透了我的心思似的，鼓勵我說：“加油！我相信你一定可以學會的。”帶著恐懼心理我上了自行車，還沒坐穩，自行車就左右搖擺著。這時，爸爸走上前來幫我扶好了自行車，說：“上了車你就要趕快蹬腳踏板，注意要控制好方向和速度，速度要不快也不慢，否則會摔跤。要放輕松，不要緊張，眼睛一定要目視前方。”
我聽了爸爸的話，腳立刻開始蹬腳踏板，車子動了起來，向前駛去。我高興極了！可是樂極生悲，沒蹬幾下，便因重心不穩，連車帶人摔在地上，爸爸急忙把我拉了起來，說：“要注意保持平衡，重心一定要低。”我再一次上了自行車，這一次，我把目光投向了爸爸，他笑著幫我把自行車尾扶著，說：“放心，有我扶著，你只管大膽的向前騎。”我懸著的心終于放了下來，放松地騎著。
這時，小路的盡頭到了。我喊道：“爸爸！扶緊，要拐彎了！”然而卻沒有一點兒聲響，我焦急地回頭張望著，卻再一次重重地摔在了地上。爸爸跑過來，并沒有扶我起來，而是扶起了自行車，并語重心長地說：“孩子，你要記住，不要做什么事都依賴他人，你剛才不就騎得挺好的'嘛，快點自己起來，接著騎。”聽到爸爸的這番話，我不再因為爸爸沒有一直扶著自行車使我摔跤而難過了。
終于，在我自己反復練習，掌握騎車要領，并摔倒幾次后，不僅成功地學會了騎自行車，而且還明白了兩個道理：第一，自己的事情應該自己辦好，不要依賴他人；第二，只要你堅持不懈地去努力，就一定會取得成功！
時至今日，每當遇到困難與挫折時，只要一想到學騎自行車的這一天，我便會自己堅持不懈的去努力，結果總會成功。我要記住這一天，記住我因學騎自行車而懂得了兩個道理的這一天！
記住這一天作文13
沿著北京城中軸線，城市的上空，二十九個由五色美焰形成的巨大腳印，就如同歷史的巨人一般，一步一步地向奧體中心走來，“鳥巢”中，2008個樂手，2008個激情澎湃的心，一齊擊響碩大的缶，開幕式前的六十秒，巨大的缶陣出現了倒數的數字，50、40、30……3、2、1！在這激動人心的等待之后，群情沸騰了。此時，全中國人的熱情如火焰般噴薄而出，任情飛舞，幻出美麗的火花。
這是奧運會開幕的夜晚，所有人都關注著這場全世界的盛會，我準時來到電視機前，期待著一種無法用言語表達的美充斥著靈魂。
當歷史的卷軸曼妙的`打開，四大發明、絲綢之路仿佛歷史重演般出現在卷軸上，幾位舞者以袖為筆，在卷軸上翩翩起舞，與此同時，他們所到之處，一幅幅祥云的圖案，好似天外來客一樣降臨下來。如此巧奪天工的演出，不禁使我心潮澎湃，為之喝彩。
看著這富有傳統和現代技術的儀式，感覺到內心深處的某一種沉睡已久的精神正在漸漸蘇醒……
在一片自然的光輝下，幾位太極武師將中國武學的精髓全部釋放了出來。緩緩移動的步伐，玄奧重重的動作，與自然恰如其分的融合起來，使我感受到了一種難得的享受。
終于，最后一棒火炬手點燃了手中的火炬，如雄鷹一般飛向天空，騰云駕霧般追隨著展開的畫卷奔跑，那矯健的步伐中包含了一種中華民族不屈的靈魂。就在火炬手點燃主火炬的一瞬間，觀眾們再也抑制不住心底的激情，這激情隨著他們的吶喊、歡呼一齊迸發出來。就在這一刻，我真切的感受到中國的強大，此時，它在外人眼中，已不再是那個落后的國度。
從一個人的奧林匹克，到13億人的奧運會，在這一天，希臘的神圣傳統與東方的千年歷史融合，閃耀出不可比擬的光芒。與此同時，那個任人宰割的中國已漸行漸遠，曾經的中國所發生的一切，都已不再重要，終要消失在記憶里……
記住這一天作文14
曾記否，那個黑暗的日子?
屏幕上的影像，變得緩緩清晰。
記住這一天!12月13日!昔日的受難日，今天的國家公祭日!
八十年前，日軍攻占南京，開始了長達6個月的有預謀，有計劃，有組織的暴行。曾經那繁華的大都市，轉瞬間成了尸山血海，那震驚世界的數字，也將永被一個民族所銘記——300000。煉獄般的日子里，三十多萬手無寸鐵的南京市民，成了倭寇們取樂的“工具”，成了他們刀下的亡魂!
槍聲突兀的從城市的四面八方響起，為這座已奄奄一息的城市平添幾分麻木。緊接著，浮現了殺戮者猙獰的笑，市民歇斯底里的喊叫此起彼伏，哀轉久絕。昏暗的影廳，隨著影片的變換時亮時暗。光線刺痛了眼眸，慘劇人寰的叫聲震痛了耳膜，悲憤撞擊著內心!
繩子緊系他們的雙手，他們緩步向前走著。明知即將到來的是死亡，可他們別無選擇。因為脊背上頂著的是冰冷的刺刀和黑森森的槍口。還有“戰勝者”自以為是的笑。他們的眼中只留下了木訥與絕望，面如死灰，神情呆滯。
“砰，砰，砰……。”無情的'槍聲響起。無數人一個接一個倒在了刺骨的江水中。殷紅的鮮血染紅了海岸線，隨著浪，飄向遠方。浪花起起伏伏，拍打著砂石，那是江水在嗚咽，在為亡靈哭泣，在為民族的不幸而哭泣。海灘上，久久回蕩著暴君殘忍的獰笑!
畫面歸于一片黑暗，燈重新亮起。“12月13日，國家公祭日，希望大家記住這一天……”廳前一位工作人員慷慨激昂地說著。
蒼穹破，硝煙彌漫，東方騰飛的巨龍隕落。在那個黑暗的時代，濺淚花已殘，驚心鳥絕鳴。強國的光輝，漸漸消逝。
時光飛逝，中國再次證明自己，登上了世界的舞臺。
但我們絕不能忘記侵略者所犯的滔天罪行，我們將時刻警醒自己，并牢牢記住這一天——12月13日!
記住這一天作文15
雨，從窗戶上滑過，留下一道道“淚痕”，像是誰哭泣的臉龐。
我站在空蕩蕩的辦公室里，望著窗外的雨，不禁嘆息：雨，你也和我一樣，犯了不該犯的錯誤了嗎？想到這里，心中一陣絞痛，像有一根刺扎在心上，眼睛也模糊了。窗戶上起了霧，我好像又回到上午那慘不忍睹的考試。
穩健的腳步，上揚的嘴角，都流露出自信。推開門，拉開椅子，那刺耳的聲音，大家都充耳不聞，只聽得“沙啦”的翻書聲。我不以為然，這些日子我都沒怎么復習，認為該會的都會了，還復習什么？只好一邊看書，不時左看看，右望望。
鈴響，奮筆疾書開始了，這幾道最熟悉的題不會了，讓我看著別人的筆尖如流水般劃過一道又一道題，我卻只能干著急。努力回想，只得到一張無字天書。拼命呼喚內心深處的答案，可只有“沉睡”的回應。時間在筆尖一分一秒地過去，看著無顏面對的空白，揮起拳頭，砸在頭上，暗恨自己不爭氣。緊緊地攥住筆的手，發白還在微微顫抖。最后，帶著深深的遺憾和自責，無奈地上交了考卷。
“這次的題很簡單啊！”“是啊，好多都是做過的題。”“這回的.成績應該還不錯。”同學們的話猶如一根根利箭，讓我本就沉重的心，頓時千瘡百孔……
“還想呢？”這句話把我喚醒，“啊？老師，我……”老師走過來，微彎下腰輕柔地抹去我臉上殘留的淚水，微笑著說：“其實錯并不可怕，你要知道你怎么錯了，才是最重要的。”我點點頭，老師接著說：“你知道嗎？你把不該錯的分數加上，能得到很高的分數。只是你不努力，不去復習，只靠平時的知識，怎么行？你可知一份耕耘，一份收獲的道理？”老師的話，像重新點燃希望的火把，讓我恍然大悟。“老師，我明白了，收獲和付出是成正比的。”這句話，這一天，讓我銘記。
夜深了，一個窗戶向外泛發著，堅定而柔和的光芒，一個身影在窗下讀書……
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