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點亮心燭作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的點亮心燭作文，希望對大家有所幫助。
點亮心燭作文1
有人說，母親是臘月里的一縷陽光，溫暖你冰封已久的心靈；有人說，父親是一棵參天大樹，為你遮風擋雨；有人說，母愛是一泓清泉滋潤你衰敗的思想；有人說，父愛是一座警鐘，不讓你步入歧途。
在一個風雨交加的夜晚，我要去上補習班了。可是我并不想去，于是我跑到廚房悄悄對母親說：“媽媽，我能不能不去上補習班？”“為什么？”母親不解的反問。“因為下雨。”我理直氣壯的答到，“我會害怕。”母親聽了，看了一眼外頭的天氣，看了看我，才對我說：“好的。”說完還微笑著摸摸我的'頭，我歡呼一聲后，欣喜若狂的跑去玩兒了。
過了一會兒，父親回來了。只見他渾身濕透，鞋子上還有泥土和草屑，看來父親是冒雨回來的。父親見了我，很是驚訝，因為平常這會兒我是不在家的，他邊換鞋邊問：“今天你怎么沒去上課。”我沒回答，因為我深知父親的脾氣，他說過有課就必須去上。“回答我。”我父親冷著臉又說了一遍。“我不想去。”我小聲的答道。“不想去就能不去嗎？”父親怒聲問。這時，母親從廚房走了出來，對父親說：“算了，她不想去就不去吧，讓她休息……”不行！“父親打斷母親，對我說，“走。”我抬起頭，眼淚不爭氣的掉了下來。此時我的心情就如外頭的風雨一樣糟糕。“我就不能不去么？”我不甘心。“不行。”父親邊走邊說，頭也不回。我仿佛被一桶涼水從頭潑到尾。我無可奈何的跟父親去上了補習班。
來到補習班，我在老師的斥責聲和全班同學嘲笑的眼神中回到座位。我在心里恨死了我爸爸。
這種恨一直持續到期末考試。出考場的那一刻，我十分開心，因為試卷上有一題是學校沒教，剛好我在補習班的那節課學了。那件事后，我感謝我那嚴厲父親，勸住不聽話的我去上了補習班。也感謝我那慈祥的母親，體諒我，幫我說話。
親情是我們成長路上的一股力量，給我信心，給我勇氣，給我智慧。爸爸媽媽，感謝成長路上有你們的陪伴，感謝一路上你們的默默付出，我愛你們！
點亮心燭作文2
黑夜拉開了序幕，送走了白天城市的喧囂。每次躺在床上透過窗戶看著滿天星斗，忽明忽暗、如夢如真，使我情不自禁沉溺其中，似乎翱翔于星河之中，感嘆著星空的美麗與奧妙。
記得老師曾告訴過我們宇宙的浩瀚，人類的渺小有如滄海一粟，誰也捉摸不透，誰也不能左右，但人類總是在進步就像哥白尼證明了“日心說”，推翻了一直維護教皇統治的“地心說”;伽利略發明了望遠鏡，讓人們第一次真正看清楚月亮的樣貌，一舉揭開了幾千年來月球的神秘面紗;愛因斯坦相對論的提出使人類開始認識到天體的互相環繞和吸引來自于時空的`曲率。正是這些偉大的科學家們通過自己的努力與犧牲才有天文學家上的一步步提升，但我知道越多反而困惑不解，使得小小年紀的我更家好奇。比如，真的有平行宇宙嗎?在平行宇宙里真的還有一個一模一樣的我嗎?宇宙里真的有黑洞嗎?光線真的也逃不開它的魔爪嗎?時間真的可以倒流讓我回到過去未來嗎?
每每翻開書籍，這些問題總會讓我冥思苦想，使我想快快長大，成為一名天文學家，讓我更靠近這些問題，然后逐一獲得其中樂趣。我深信這個理想并不會離我很遠，古有岳飛從小立志報國，長大后抵御外敵的英勇事跡名揚內外;今有周恩來為民族崛起而讀書，成就一代外人敬仰的好總理。有志不怕年少，今天的未解之謎成為我明天道路上的催化劑，不斷督促著我，提醒著我好好學習為成為天文學家的理想插上一對翅膀，努力向它飛近。
我相信這個理想會牽引著我向未來走的更遠，你也要相信我，我的未來會實現!
點亮心燭作文3
自古以來有很多人為理想而奮斗著。周總理有一個理想，他要為中華之崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研，成為新中國第一任總理兼外交部部長。他實現了他的夢想，中華崛起了，佇立在世界的東方。
馬丁、路德金有一個理想，他想讓美國的黑人得到和別的人一樣的平等地位。他不懈努力，奮斗著，終于迎來了勝利。美國廢除了奴隸制度。馬丁他做到了，這是那么偉大的'壯舉，他推進了時代的進步。
海倫·凱勒有一個夢想，她不想向命運低頭，海倫在小時候的一次病中成為盲啞聾的小孩，她也有想放棄，可是親人給了她力量，她變得更加堅強。她最終戰勝病魔，獲得說話的能力，她翻譯了很多本世界名著，成為一代的文學家。
孟子說：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆風順的，肯定要經歷千辛萬苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐你邁向成功！
回眸歷史，那一個成功者不是有堅強的信念，有遠大的抱負。有車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉化成質的變化！
少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步。我也有一個理想，那就是從現在開始努力讀書，將來長大成材，投身國家建設，把我中華建設的更強大。如果每個少年都能樹立遠大的理想，為理想而努力奮斗，何愁我中華不矗立世界！
千里之行，始于足下。讓我們從現在做起，一步一個腳印的去努力，去拼搏。那樣才會展現一個有價值的人生。讓我們接過父輩們的擔子，扛起建設我中華的責任。成為中國建設的脊梁，再現我中華之魂！
點亮心燭作文4
現在的我們已走出童年的幼稚;十五歲的季節，是一個多夢的季節;十五歲的天空，有著綺麗的夢想，那就是青春之夢
其實我的青春之夢很簡單，就是考一個理想的高中。
現在的.我們朝氣蓬勃，正處于花樣年華，可以去放心大膽追逐夢想。用行青春的汗水去揮灑出生命的樂章，用行青春的動書寫出生命的價值，用青春的言語譜寫出生命之歌。
我不曾一感慨過，青春真好!
陽春三月，春意漸濃，柔情的柳樹又抽出新芽，柳條輕快地隨風舞動著。我們三三兩兩相約去上學，一路上，笑聲連綿。學校與家這兩點一線的生活似乎并不那么枯燥，因為我們有夢想，伴著如花的季節，在知識的殿堂中遨游，青春就如這一年開始一樣美好。
夏日炎炎，烈日當空。操場上，我們揮汗如雨，體育老師那響徹云霄的口哨聲，同學們的口號聲，把這熱騰騰的天空給震破了。是啊，“人生能有幾回搏，今日不搏何日搏”，我們的夢想就在這一年中成長著。
秋高云淡，萬里無云。田野中，火紅的高粱挺直身軀，金黃的麥穗不時地點頭。秋天，一個收獲的季節，夢想也伴著秋日和煦的風在日益成熟。
冰天雪地，白雪皚皚。地上，屋上……到處都鋪著雪，天地間一片白色。萬物似沉睡過去一樣，唯有那松樹還站立在白雪之中，毫無退縮之意，夢想也和這冬日里的松樹一樣，不管有多大的困難險阻，它依然在生長著。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”我堅信只要有毅力并未夢想一直拼搏努力，夢想就會實現。沒有挫折的人生是不完美的人生，十五歲的我終于理解了這句話。不見風雨，哪來的彩虹，希望我的青春夢想也會像彩虹一樣，在經歷風雨之后，放射出它迷人的光芒!
在這花一般的季節，我有夢想，并且學會勇敢面對挫折，學會了堅強。
如果可以我要對天空吶喊：給我翅膀，我要飛翔!
總有一天，我會圓我的青春之夢。
點亮心燭作文5
劉禹錫有這樣一句詩：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。在一個小實驗中，我深刻理解了這句話的含義。
那是一節作文課。老師帶領我們制作了一個迷你吸塵器。首先，老師要我們組裝零件，我看著這五花八門的零件，丈二的和尚摸不著頭腦。老師看到我們面露難色，解釋了一番，我終于解開了心中一個又一個的謎團。都說萬事開頭難，我們先要把一個黃綠色的管子插進木片的`孔里。這看似簡單的事情，卻費了我九牛二虎之力，這才勉強插進去。接著，我們要固定馬達。馬達就像一個橡皮頭，可是分量卻很重。聽老師講，馬達是將電能轉化成動能后，讓電扇旋轉起來的。我們要將導線穿進馬達的兩個“小耳朵”里。一開始，我分不清是左黑右紅還是左紅右黑，我折騰了好半天才穿好，在擰緊導線后，吸塵器就初步成型了，我心里的石頭終于落了地。
接下來，我們要將一個像小水壺的藍色外殼固定在馬達外面。固定好后，我又將電池盒用雙面膠固定在木板上。頓時，這看似風馬牛不相及的東西，已經連成了吸塵器的簡易外形。
萬事俱備，只欠東風。現在就要裝電池了。我看到電池盒里有兩個彈簧，我將電池裝進去之后，又看到電池盒最后有一個開關。它既像一把鍘刀，又像一名交警在指揮交通。我心里十分忐忑，這個迷你吸塵器會成功嗎?我心里就像揣了一只活蹦亂跳的小兔子，撲通撲通地跳。我打開開關，吸塵器開始正常工作了。我十分開心，迫不及待地找來一些碎頭發和碎紙屑。我環顧四周，同學們有的歡呼，有的臉漲得通紅。
通過這次的小制作，我知道了科學的神奇，科技點亮生活，成功源于自信。
點亮心燭作文6
“理想?我沒有什么理想!”小時候，每當有人問起我的理想是什么，我總是這樣漫不經心地回答。不瞞您說，我從未有過什么夢想，也從未想過自己長大后真正想干什么，直到那一天……
我五歲那年，爸爸帶我去大足縣參觀登云機場，我心里可激動了!我們到了機場，正趕上戰斗機飛行員進行起降飛行訓練，只見一架架飛機伴隨著巨大的轟鳴聲依次起飛，場面異常壯觀，我不禁高聲尖叫：“爸爸快看，好帥的飛機!好酷的飛機!”過了一會兒，我意外地發現戰斗機在著陸時尾部會張開三個降落傘，感到非常奇怪，聽爸爸說，這是戰斗機為了縮短降落距離而“蹦”出的“減速傘”。
仰望飛行員駕駛的“戰鷹”在天空中翱翔，多么矯健，多么瀟灑，多么威武;當戰機降落時從我們面前緩緩滑過，我激動地歡呼雀躍，情不自禁地揮舞雙臂，飛行員叔叔們也向我們敬以莊嚴的軍禮。看著他們颯爽的英姿，我想：長大后，我也要當一名英勇的戰斗飛行員，當祖國需要我的時候，我一定會挺身而出，保家衛國!
有了這樣的理想，就算一路上有再多的困難，我也會堅持下去。正如我國著名文學家史立茲所說：“理想如星辰——或許我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”就像敬愛的周總理“為中華之崛起而讀書”一樣，我也要為中華的繁榮富強而讀書，為祖國的和平和人民的`幸福而讀書!
今天，我只是一名默默無聞的小學生，只要堅持自己的理想，不懈奮斗，明天，我必將成為國家的棟梁，成就夢想，點亮自己最燦爛的人生!
點亮心燭作文7
深夜之下，年輕男人終于決定離開這個村莊。
自從他工作失業后，他變得頹廢無力，仿佛經歷了人生的秋天，滿目落紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道。為了維持生計，他不得不向村里人借錢，而且借了不還，還被人們唾棄。他猶如一塊破布，被人們扔來扔去。
他獨自一人摸黑翻過大山，來到山的另一邊。他看到一戶人家，小屋外花團錦簇，五彩繽紛的燈在屋檐上掛著，照耀著周圍的一切。年輕人心中借錢的念頭又浮現在腦海。于是，他走向了小屋。
“砰！砰！砰！”他敲了門。開門的`是一位眉目清秀，美麗嬌小，開朗大方的女主人，一卷齊耳短發，如白瓷明亮的皮膚，在燈光的照耀下異常潔凈。“年輕人，您過來想要什么？”女主人用溫柔的口音對他說。“我……我想……借點錢……”男人吞吞吐吐地回答道。“好的，請稍等。”女主人轉身就進屋。
過了一會兒，女主人出來了，手中拿著一疊錢，另一只手還拿著一杯牛奶和幾塊面包。“啊，讓您久等了。”男人順手把錢塞在兜里，狼吞虎咽地吃了起來。“年輕人，你是不是遇到困難了？”女主人關切地問道。“是的。”男人邊吃邊答道。“沒事，這些挫折都只是瞬息，我知道你的心一直向往著未來，但現在常是憂郁。你需要在這些日子里保持鎮定，學會承受。相信你一定會成功的！”女主人安慰道。
男人怔了一下，心中好像被什么東西刺了一下。那晚，他在女主人的小屋里暫住了一晚，黎明時分，他背起包袱，向東邊的太陽走去。
幾年后，男人當上了銀行的金融巨子。在一天夜晚，他又回到那曾經的小屋。小屋依然是花團錦簇，彩燈懸掛在屋檐上。他帶著一份厚禮，拜訪女主人并由衷地感謝道，“謝謝你，你點亮了我心中已經熄滅的燈，那燈，照亮了我的人生，感謝你曾經給我的鼓勵！”女主人先是一怔，接著又微微一笑，轉身進屋倒了杯水……
滴水之恩應當涌泉相報，生活中，偶爾給予別人鼓勵，點亮心燈，人生就會變得更加美好，幸福。生活也會變得溫暖！
點亮心燭作文8
有位禪師為了測試他的三位弟子哪一個聰明，就給了他們三人每人十文銀子，讓他們想辦法用十文銀子買來能裝滿一個巨大空間的東西。
第一位弟子反復思考了很久之后，心想：“什么才是市場上體積最大，價格最低的東西呢?”最后他跑到市場上，買了很多棉花。但棉花買回來以后，只將這間房間裝了一半多一點。
第二位弟子與第一位弟子的思路非常相近，他也在反復尋找市面上體積最大，價錢最便宜的貨物。最終他挑選了最便宜的稻草，但十文銀子的稻草也只能將房間填滿三分之二。
輪到最后一位弟子了，前兩位弟子和禪師都等著看他的答案。只見他兩手空空地回來了。前兩位師兄弟感到非常奇怪，禪師卻在暗暗點頭。這位弟子請禪師和另外兩位弟子走進房間，然后將窗戶和房門緊緊地關上。整個房間頓時伸手不見五指，漆黑一片了。
這個時候，這位弟子從懷里取出他僅花一文錢買的一支蠟燭。他用火柴點燃了蠟燭，頓時漆黑的房間里亮起一片昏黃的燭光。這片燭光雖然微弱，但是將房間的每一個角落都照到了。第三位弟子成功地僅用一文錢填滿了整個房間。
禪就是我們內心的.火柴和蠟燭，當我們用智慧點燃這盞禪燈的時候，我們的內心也會被光明和溫暖充滿。心燈就是無形的智慧，是活潑的響應能力，是能克服煩惱、使人自在的積極心志，我們每個人都需要這樣的溫暖和光明。
人最忌諱的就是失去光明的心智，漸漸被黑暗的罪惡所包圍;最可怕的是染上貪婪、暴力和癡迷，這使人失去理性和情性，而最后心靈失去了光亮。欲壑難填，保持一顆清凈的心，知足常樂，才是得平安、收獲幸福果實的道路。
其實，人生有時僅需要一杯水就夠了。一杯水可以解渴，可以清心，可以映出我們快樂的笑臉。趕快擦亮你心中的火柴吧，讓自己發光，勝過埋怨一切黑暗。
點亮心燭作文9
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……因此，有了感恩。
原先的我一直以為感恩是多么轟轟烈烈的，讀了《尋找感恩》這篇文章，我才真正明白了感恩的內涵。正如文章中所言，“感恩，是感謝生活的美好，是感謝命運的挫折，是感謝職業的平凡與神圣”。是啊，感恩其實就這么簡單。
于是，感恩，一路伴隨我成長。
“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸媽媽，小時候，你們的愛是最無微不至的。每當我生病的時候，或者摔倒的時候，你們總是最先投來急切的目光，然后百般地呵護我，照顧我。那時，我的心中萌動著一種倒不出來的感覺，只覺得兩眼濕漉漉的，現在我知道了，那便是感恩。親愛的爸爸媽媽，我感謝你們！
漸漸長大，到了上學的`年紀，我開始接觸您——我的老師。剛開始，我對您還很陌生，后來卻發現您是那樣親切。雖然，當我犯了錯誤的時候，您會批評我幾句；但當我因成績大幅度下降而垂頭喪氣時，您鼓勵我奮勇前進，使我找到了自信。老師，講課、改作業……是您每天的“必修課”，您從事著“太陽底下最光輝的事業”，您太辛苦了！敬愛的老師，我感謝您！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”如今，我有了你們這些知心的朋友。當我最傷心的時候，是你們聽我傾訴心中的痛苦；當我最愉快的時候，是你們和我一起分享快樂；當我最無助的時候，是你們陪我一起共度難關……我與你們之間有過歡笑，也有過淚水，但我們的友誼卻越發深厚，越發堅不可摧。最親近的朋友們，我感謝你們！
我在不斷的讀書中，點亮感恩的心燈，一路感恩，一路成長著。
點亮心燭作文10
天灰蒙蒙的，有如我的心情，手中緊緊攥著一張如同血一般耀目的試卷，周圍一個個都開心地經過我出去瘋玩了，還不忘諷刺一句：“按魯迅爺爺的話說，這就叫‘無法可想’！”一群人開始哄笑，淚頓時涌了出來，這時，老師走了進來，對著門口的同學說：“不錯啊！魯迅爺爺的句子都用的如此順口了！”那些同學“嘿嘿”幾聲，就都跑了出去。
教室里只剩下我和老師，我突然覺得自己無顏面對她了，于是我低下了頭。老師走了過來，拿起我的試卷，說：“怎么？一次失敗了，就氣餒了，就不想再試第二次了？失敗又怎么樣，‘失敗是成功之母’啊！”我低低地說：“可是，屢試屢敗怎么辦，成功并非那么容易的.事情，失敗的痛苦，比成功的喜悅似乎要多得多吧！”老師微笑著，望了我一眼，說：“痛苦嗎？失敗也是值得喜悅的啊，知道你知道了，在哪些知識點上，你比較薄弱，然后鞏固加強，這不也是一種樂趣？”
我抬起頭，回望了一眼，我似乎從老師的眼中讀出了殷切的盼望以及堅定的信任，可是我突然又開始畏懼，我覺得我做不到，于是我又緩緩低下頭，老師緊咬著下唇，半晌后，她說道：“像愛迪生、海倫·凱勒、奧斯特洛夫斯基，他們所承受的失敗應該比這多吧，但他們放棄了嗎？所以，他們才獲得了最后的成功！”老師的話一點一滴地滲入我的心，我沉默著，仿佛在思考一件大事，終于，我笑了笑，對老師以堅定的語氣說道：“老師，我想我知道該怎么做了！”老師笑了，笑容燦爛如花朵，溫暖如陽光，化了我心中的一層霧霾。
“蠟炬成灰淚始干”，此時此刻，我再也想不出任何語句，可以來形容這位在我最無助的時候，用蠟炬般的心來點亮我的人生的老師，她如同冬日里的陽光，以最美好的姿態喚醒沉睡的萬物，點亮黑暗的人生！
點亮心燭作文11
若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，用淡淡的書香撩開我心中層層的戀意，點亮那枯燥單調的生活。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們初次相識，你讓我看到生活中的樂趣。
記得爸爸給我講得第一個故事就是“從前有座山，山里有個廟……”剛開始我還聽得津津有味，聽了幾遍后就發現了玄機，我要求爸爸再講講其他的故事，爸爸不說話，走到書柜旁說：“看書吧，書里有看不完的故事。”從此以后，我的生活中便多了一份讀書的樂趣。我總愛一個人坐在地板上，陽光斜斜地照射到書面上，當看到巫婆用詭計陷害公主時，我會氣得直跺腳；當看到白雪公主和王子過上幸福生活時，我會吱吱的笑出聲來。就這樣在書的映照下，我走過充滿陽光的童年。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們再次相會，你讓我的生活中充滿夢的幻想。
花季是個多夢的年齡。在夢中，我和李白、杜甫暢談唐詩；我與李清照、蘇東坡共寫宋詞；我和林黛玉一同葬花；我與孫悟空一同去西天取經……我常想，那個在柔波照映的康橋上，是否還有一位詩人在輕輕的吟著：“輕輕的，我來了，正如我輕輕地走。”那個荒無人煙的撒哈拉大沙漠中是否還有一位女人在竭力地描繪她的“夢中小屋”……就這樣，在書的陪伴下，我走過充滿幻想的夢的花季。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，我們廝守在一起，你讓我的生活中多了一份成熟。
上了中學后，你更成為了我不可或缺的朋友。在一段段飽含心酸的'文字，我讀出了張愛玲的痛苦；在一幅幅詩意的畫面中，我讀出了池莉的清新；那些衰敗地壇中的新綠，不僅激起了史鐵生對生的渴望，也喚起我對未來的無限希望；還有那個為了事業不懈追求的奧斯特洛夫斯基更教會了我如何奮斗，讓我不再是一個對著霞光幻想的人……就這樣，在書的指引下，我正朝著未來不懈的奔跑著。
書，讓我的童年充滿樂趣，讓我的花季充滿夢想，讓我的青春多一份成熟，書，你點亮了我的生活，讓我的生活陽光普照。
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