關于力量的作文（熱）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關于力量的作文，希望能夠幫助到大家。
關于力量的作文1
科技正在改變著我們的生活，而且還是我們的祖國的力量。就像它改變我們的生活那樣，相信科技也能讓我們的祖國變得更強盛。但它能做到嗎?它究竟如何做到呢?讓我們先回顧一下近幾年的科技發明吧!相信看完后你應該也會明白的。
“衣食住行”，我們先來關注“行”吧!現在的交通工具應該是汽車最常見吧。汽車滿大街都是，但它究竟是如何被制造出來的呢?它可不是只有一個車殼、幾個沙發、四個輪子就完事了，它很復雜。但現在卻滿街都是，這是為啥呢?是科技�？萍际刮覀儞碛辛伺炕a，并且快速的流水線。我們這樣就把汽車快速制造了出來。是科技讓我們擁有了這一切。
既然科技這樣厲害，能讓我們的祖國變得更強盛這一點應該是毋庸置疑的。那么我們就想想它能怎么做到吧!從軍事方面來說，它能為我們制造堅固的防線，抵擋來犯的敵人。又能為我們制造出堅船利炮，使我們征服世界;在生活方面，它能讓我們不用動手就能吃上可口的飯菜，還能讓我們住上能隨我們意志而行動的房子;而娛樂方面，我們在它的幫助下能夠看到自己想看的'電視節目，也能讓我們模擬出一個虛擬的世界，供我們隨心掌控�？矗萍嫉牧α看_實可以做到!
科技已經為我們做了這么多，它的力量是強大的!就讓我們一起，等待科技讓我們國家更強盛的一天吧!
關于力量的作文2
失敗是痛苦的，當我品嘗到失敗的苦果時，心情極其糟糕，不知如何是好。此時是老師及時引導我正確的面對失敗學會戰勝自我。
劉老師是我們的班主任，也是我們的語數老師。他知識淵博，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣，我最喜歡老師的數學課。她身材高挑，皮膚白皙，臉上總是帶著微笑，新教育小學大力推行無師課堂、自主學習，我覺得這是給了我們一個展示自我的舞臺。
一天，我們上數學課，有一個數學題，我實在搞不懂，劉老師問：“誰不會這個類型的題。我聽到后即可起立。老師請朱雨那給我們講這道題。于是，我們全體扭過身子認真聽朱雨娜講題。她講得很認真，思路清晰，表達清楚。題講完了老師問誰能上來挑戰朱雨娜，開始誰也不敢，在劉老師的一再鼓勵下，我才懷著忐忑不安的心情走上臺去，因我真怕講錯了出丑，但又想起老師又經常說的那就話“每一次上課都是一個賽場，每個同學都應不斷地超越自己”。我在心中暗暗為自己加油，即使講錯了也沒有關系，認真的去弄懂這道題才是對的`。充滿自信的我終于把這道題講完了，雖然我講得不如朱雨娜好，但我把這道題終于搞明白了，我又再一次，戰勝了自己，我真高興。
從哪里跌倒，就要從哪里站起來，能夠戰勝自己，迎難而上才是正確的，但很多同學缺少能夠戰勝困難的勇氣，劉老師就是給予我力量的人。我要在此時對劉老師說一聲：“劉老師，謝謝您”。
關于力量的作文3
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過，相信吧，快樂的日子就會來到�！庇致牭狡障＝鸬倪@一名句。生活中，微笑可以是關愛，可以是問候……當然，也可以是一份力量！
美國的一個醫科大學學生辛蒂在一次試驗中被殺蟲劑破壞掉自身的免疫系統。任何的化學物品都會對辛蒂造成傷害。于是，她的丈夫為她
蓋了一間“世外桃源”。辛蒂在那里過得很充實。因為得了不能流淚的病，使辛蒂漠然選擇了微笑。
多么使人感慨萬分！辛蒂由于身患“多重化學物質過敏癥”，不能流淚。不論生活中遇到多少挫折與困難。都要用最燦爛最樂觀的微笑面對，因為“微笑亦是力量”！微笑會給予你力量去戰勝困難。不要流淚，要微笑！
我認識一個啞女孩——茵茵，她是我的鄰居，但現在已經搬走了。茵茵她擁有一種神奇的力量——燦爛而樂觀的天使般的微笑。茵茵是先天性的聲帶發育不正常，導致她發不出聲音。茵茵的.媽媽跟我說，茵茵在幼兒園常常被其他小朋友欺負，但每次都傻笑著回家……她現在已經轉到特殊學校學手語。每天清晨，我總是看到那天真幼稚的笑臉映在茵茵的臉上。
不論是辛帝，還是茵茵，她們在生活中都處處碰壁。但是在人生之路上，這些種種的困難與挫折，不正是路上冷不防地摔你一跤的小石子嗎？有的人摔倒了，就趴在地下，再也不起來，因為站起來會重蹈覆轍，結果一事無成；但有的人摔倒了，微笑著，這種微笑給予了他力量，他一步步地站了起來。因為他知道，站起來，前面是光明而輝煌的勝利！
如果你在人生之路上摔倒了，跌跤了，不要心急，更不要放棄。要堅強地站起來，因為“微笑亦是力量”！
關于力量的作文4
微笑猶如一口甘甜的泉水，讓你嘗到生活的滋味。微笑猶如迷路時的指向標，帶你走出困境。微笑，能給我們帶來很大的幫助。
我家樓下有一家商店，店里的老板娘每天拉著一副臭臉，好像有人欠她錢一樣，因此我每次進去拿完東西，就冷冰冰地往柜臺上一放，結完賬就走。這，成為了我每次進去的流程。
有一天，我捧著書津津有味地讀著，無意間，一句話映入我的眼簾：微笑可以改變一個人。
我躊躇不決地走進了商店，見老板娘忙碌地做著自己手中的事，我為了引起老板娘的注意，大喊了一聲：“老板娘，最近有新貨到嗎?”她冷冰冰地轉過頭來，一如既往地擺著一副臭臉，她打量了我一下，見我嘴角35度上揚，她似乎感到親切了許多，終于放下她那副臭架子，熱情地跟我說：“小姑娘這兒是剛到的，你看看有什么喜歡的吧!”我感受到老板娘的.語氣溫和了許多，我仍然保持著微笑，說：“知道了，我來挑挑。”“行，你慢慢挑。”她臉上露出了久違的笑容。那笑容一下子就拉近了我和她的距離，從未感覺過她很親和。
我把我精心挑選好的物品放在了柜臺上，笑著說：“老板娘一共多少錢?”一共33，就算你30吧�！彼贿呅χ贿呎f�！痹谏蠘堑耐局�，我感覺釋放了很多，歡暢的心情總是浮在臉龐上，上樓都步伐似乎輕盈了許多，心想：看來書上說的沒錯，微笑的確能夠改變一個人。
以后，我每次光顧她的店，她總是以微笑待人，對我如此，對他人也如此，她那兒的生意也慢慢紅火了起來。
原來，微笑的力量如此強大。
關于力量的作文5
每一片土地都有自我的靈魂，每一個城市都有自我的文化，但家鄉大慶的靈魂豈止是一種文化，它是一種讓這塊土地上所有生命驕傲的力量。我驕傲，我是扎根在這塊土地上的一棵小樹。很小的時候，我就與許多哥哥和姐姐被種在日夜不停息的抽油機旁。起初，聽著機器的轟鳴，踩著腳下的鹽堿地，我滿腹抱怨———在這荒蕪之地，能活下去嗎？之后，一群身穿工服的硬漢改變了我。他們是石油工人，不畏嚴寒和酷暑，在抽油機旁的工地上埋頭苦干。
他們揮灑的汗水，融入大地，讓我意識到為什么腳下的泥土是咸的。他們的'奉獻，讓這塊土地變得肥沃，也讓我決心努力向上生長，長成枝葉繁茂的大樹，好讓疲憊的石油工人能夠靠著粗大的樹干休息。于是，我向深處扎根，汲取更多的養分。日復一日，年復一年，石油工人把寶貴的青春都獻給了石油，歲月的年輪在他們的臉上留下了深深的印記。我的年輪也漸漸擴大，我的身體也漸漸粗壯，使我充滿力量。那力量，令我驕傲！我驕傲，我是生活在這塊土地上的一只小鳥。那里沒有成堆的垃圾，也沒有臭氣熏天的水溝，僅有明亮如鏡的藍天和湖水。這都歸功于我早出晚歸的好朋友———環衛工人。凌晨四點，天剛蒙蒙亮，我剛睜開眼睛梳理漂亮的羽毛，他們已拿著清潔工具走上街頭，開始了一天的工作———手中的工具飛舞著，一下、兩下，覆蓋著積雪的地面便很快恢復整潔。
而我，站在樹梢上，看著那些橙紅色工作服在雪地上舞動，畫出優美的弧線。他們的堅持與執著讓人感動，使我充滿力量。
那力量，令我驕傲！那力量，就是鐵人的力量，就是大慶的力量。它不僅僅讓生活在這塊土地上的萬物歡樂健康地成長，也永遠激勵著大慶人拼搏奮進……
關于力量的作文6
“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會想起唐老師帶我們在作文班上玩得一個游戲。這個游戲讓我明白了“奉獻是一種美德！”
作文課一開始唐老師給我們講了怎樣做游戲。只聽見“一、二、三坐�！薄耙�、二、三走�！钡奶柫�，六班的同學就走起來，我們班也不甘示弱的走起來。突然，李娟說：“不玩了�！蔽覀儧]有管她一直繼續玩著。同學們一起把腳擺動著，嘴里還念念有詞：“左、右、左、右。”一個人坐在另一個人的腿上，唐老師讓我們比一場賽，我們班的同學都一窩蜂的跑到李娟那里，同學們求爺爺求奶奶的求李娟上場，李娟終于上場了，我們一起玩了。后來，我們和六班進行了一場大比拼。一個人也不能少，看哪個班走的時間長哪個班就獲勝，李娟被請上場后，我終于放下了沉重的心，唐老師說：“比拼開始”，我緊緊的.為我們班捏一把汗生怕出什么差子。我們班和毛毛蟲沒什么兩樣，只聽見一聲：“一、二、三坐、一、二、三走�！币宦暳钕峦瑢W們腳擺來擺去，呀，不好！有幾個同學好像支撐不住了，“啪”的一聲同學們都摔倒在地。第一局我們敗了，第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個班合起來再玩一次。開始了，我們一步又一步的走著，我們越來越支撐不住了。六班同學便把左、右、左、右的號令變成了加油、加油，終于我們走到了終點。
通過這件事，我明白了團結可以戰勝一切不可能戰勝的事。所以，我們要團結，這樣才能戰勝一切不可能戰勝的困難。
關于力量的作文7
大森林里，居住著一群快樂的小動物。他們團結一致，一呼百應，共同抵御兇猛無比的“一只眼”老虎，弄得老虎覓不著食。一天，老虎召來了“參謀”——狐貍想辦法。孤貍對老虎說：“這簡單，包在小弟身上�！�
從那天起，孤貍就開始在小動物們中出現了。他到處散布謠言，挑撥小動物們之間的關系，鬧得小動物們互相不和，就連松鼠兄弟也吵得不可開交，分了家。森林里到處是吵鬧聲。漸漸地，往日快樂的氣氛都消失了，森林里變得冷冷清清的。大家都不和別人交往，自己顧自己了。接著，森林里怪事發生了：小羊不見了，急得羊媽媽四處尋找，最后在一棵大樹下發現了小羊的骨頭。又一天，小豬也失蹤了，小牛也血肉模糊地死在門口……
一天，孤貍吃醉酒，自言自語道：“哈，哈，他們都中我的離間計了！小羊、小豬和小牛。都成了‘一只眼’的盤中餐了�！闭杀粯渖系乃墒舐犚娏�。松鼠急忙去告訴了大家。于是，大家又團結起來，對付兇惡的“一只眼”和狐貍。
第二天，小兔一家出現在他們眼前�！耙恢谎邸焙秃傋妨松先�，他們哪里知道兔子一家在前面地上挖好了陷阱！“轟��！”一聲響，“一只眼”和狐貍全掉進陷阱里。他們拼命地掙扎，可是陷阱太深了，怎么也跳不出來。狐貍眼珠一轉，想出了主意，他苦苦地哀求小動物們，說了一大堆好話。但是，“吃一塹，長一智”，小動物們再也不會信他的話了。他們把點燃的.干草扔進了陷阱里，隨著一陣陣的慘叫聲，這兩個陰險毒辣的家伙得到了應有的懲罰。這時，小動物們都歡叫起來：“我們勝利了！”。
他們這才真正懂得：團結就是力量。
關于力量的作文8
夢想的力量，究竟有多大的力量?它能夠讓人戰勝逆境，走向離他還很遠的成功嗎?讀了《胸懷彩色夢想》一文，我終于找到了答案!
這篇文章主要寫了著名的音樂家---譚盾，如何從一位普通農民的兒子變成了一名家喻戶曉，舉世聞名，聞名與世界的藝術家的故事。文章中，譚盾獨自在美國留學的那段經歷，特別地讓我感動。
當時，譚盾在紐約的格林威治街的一家商業銀行門口賣藝，因為夢想的力量，讓他為了攢到足夠的錢來交學費而在街頭賣藝;也正是這種想夢的力量，使譚盾變的更加認真，更加努力，更加強大，最后，變成了一名偉大的音樂家。
這篇文章不由讓我聯想到了“張海迪”她是一位雙腿殘疾的殘疾人。但是，盡管她是殘疾人，由于她的`一生努力和一生對夢想的追求，才能使她“站”起來。并最后和譚盾一樣成為了一名家喻戶曉、舉世聞名、聞名世界的作家。
在我的生活中，也有這樣的事情發生：就是我在學習自行車，我每騎沒倒，但是，由于我對騎自行車的欲望，讓我最后比飛機還快。
夢想的力量有多大?比寬闊的海洋大，比無邊無際的草原大。它能讓人戰勝逆境，走向成功嗎?能!它能!它肯定能!
每一個人，只要為著自己的夢想，理想去奮斗，前進。那么，你就一定會成為你理想的、夢中的那個自己!
關于力量的作文9
星期五，是我們學校跳繩比賽的日子，剛吃完飯，同學們就迫不及待地沖下樓，搶占最佳觀賽位置。
由于我實力過于強大，也由于我們班有一位體育老師做副班，我破例以作弊性的方法參加了五個單項。
單搖比賽，我的速度明顯比別人快多了，所以我也不緊張，抱著穩拿第一的信念，自信的力量發揮了，我發揮正常，順理成章地以十個以上的優勢戰勝了對手，也戰勝了自己。
雙搖我半分鐘一個沒壞，毫無懸念地再獲冠軍，這次，自信來自于我在學區比賽中獲得的第一，我信心倍增，單帶比賽取勝。
真正的較量在雙編項目，二班的.實力雄厚，除了二班，其他站在場邊的人大多數是充數的，盡管如此，我還是有點犯憷。
哨聲響了，我看見，那些平時的鐵哥們全都站在場邊，甚至連四年級的和我關系好的人，都一同站在場邊為我加油助威，印象最深的，是一位四年級的人，在場邊喊，你能贏，戰勝二班。
我的信心回來了，頓時感到身體里熱血沸騰，發揮超水平，蕩氣回腸地完成了比賽，可此時還有人給我潑冷水，說我輸了。
這句話影響了我最后一次雙帶比賽，信心全無，失誤連連。
最有喜劇性的事發生了，雙編比賽我以一個的微弱優勢贏了趙澤昕——二班的主將，而雙帶，也是一個的差距，卻是惜敗于二班。仔細思索，唯一不同的雙編我有自信，雙帶則無，兩場比賽，都是最小差距。看來老天爺關照有信心的人。
關于力量的作文10
自信是獲取成功必不可缺的，掌握大量的知識和經驗，則是樹立自信的必要前提。
自信是在生活和學習中必不可少的，有些人容易因為別人貶損的評價或是別人突出的表現而自己相比之下相形見絀而缺少自信，從而失敗。
大家一定聽說過達·芬奇吧！達·芬奇的老師是很有名望的畫家。那時尚未出道的達·芬奇缺乏自信，還好達·芬奇的老師及時發現了達·芬奇這種心里的不自信，自己設局，畫了一幅未完的畫，讓達·芬奇來完成，就這樣達·芬奇因為嘗試找回了自信。所以我們在生活、學習中也要擁有自信，嘗試著去做、去挑戰才會成功，才會有戰勝困難的機會。
我對數學也很有自信，每當做奧數的時候，我都會充滿信心的'去做、去研究，因此每每總是旗開得勝。所以數學的成績也很好。相反面對英語，我缺少自信，所以在平常我總是盡量的回避它，因此英語成績不太好。現在，藝術大師達·芬奇的成功給了我很深的啟示，我們對自己擅長的科目擁有自信，那是很自然的，對自己不擅長比較弱勢的科目，該怎么辦呢？我想那就是樹立自信，努力積累，厚積薄發，總會成功，那時就擁有自信了。
每個人的生命都蘊藏著許多能力，只要我們勇于面對、勇于嘗試，擁有自信，就一定會戰勝困難，把潛在的能力挖掘出來。
我自信，我成功！
關于力量的作文11
“快去上課！我上夜班要遲到了�！眿寢寣ξ掖蠼械剑疫B忙搖頭，想要媽媽送我去晚間補習班。“你看弟弟都一個人去了。”媽媽便斥責我，邊換鞋準備出門。我看著媽媽關了廊燈，帶上了門，耳邊只聽到她高跟鞋的“咚咚“聲越走越遠。膽小的我最怕一個人的黑暗，我忍不住哭了起來。黑暗似乎總是與我作對，現在連平常疼我的媽媽也無情地走了。
我孤零零地呆在家里傻哭了一會，仍然希望會有奇跡出現，比如媽媽終究放心不下，又回來接我……然而，漫長的等待毫無作用。“嗖”地一聲，嚇了我一跳。是小偷還是小貓？我十分緊張，連大氣都不敢出。時針在滴滴答答地走著，都不理會我此刻的心情。看看指針已經逼近我的上課時間，我內心的.緊張被焦急替代。怎么辦？怎么辦？我開始像熱鍋上的螞蟻，在家里打轉了。我似乎看見了弟弟正在專心致志地讀書，急切的想去上學，但隨著天越來越黑，我漸漸失去了信心，甚至起了不去上學的念頭。
雖然我很膽小，但我卻是個愛學習、講誠信的孩子，我可不能逃學��！
突然，我的腦海里浮現出一個人物的形象：身上穿一件羊皮襖，腰間別把斧頭……他是《魯濱遜漂流記》中那個勇敢頑強的主人公！我不由想起了笛福在書中說的那句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！边@句話在我的耳畔不停地回響，讓我漸漸的有了勇氣，有了膽識，有了自己去上學的沖動，有了想要克服黑暗的力量！
于是，我什么也不再想，按部就班地換鞋、開門、關燈、下樓，不一會就勇氣滿滿地走到了上課地點。
現在，我已不再懼怕黑暗和孤單，正是那一句“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”給了我戰勝一切困難的信心和勇氣！
關于力量的作文12
那次，我們一家和姐姐、弟弟一家去了白云山，剛爬了一點，就看見寫著動物園三個字，我和姐姐很好奇，一座用茅草蓋的房子也可以當做動物園，于是，我和姐姐走了過去，哇！里面有一只小孔雀哦！以前聽媽媽說，孔雀開屏是很漂亮的，我雖然見過，但沒看夠，看見這只孔雀，我非常高興，就和姐姐一起想辦法讓它開屏。我們一直叫“開屏好不好？開屏好不好？”它一直不開，還躲到屋子里面，壞死了！
媽媽說：“我們穿的衣服顏色太不鮮艷了！如果穿粉色、橙色，它就會和你比美了！”的確，我穿的`是白色，我媽穿的是棕色，姐姐穿的是灰色，爸爸穿的是深藍色，大爺穿的是……大姨也說：“也可能是它餓了沒有力氣開屏！”我和姐姐、弟弟拿出一點食物放到籠子中，這孔雀不但不吃，還往屋子里鉆，姐姐對孔雀說：“你再不吃，我們可要生氣了�。 笨煽兹高�是在屋子里。等了五分鐘。我和姐姐急了！拿起一塊石頭，就砸向孔雀，我扔的不準，可弟弟扔的很準，姐姐接著又“砰砰”扔到了孔雀。
不知孔雀是不是流血了，在屋子內躲起來，我和姐姐扔不到它了，就去爬山了，一會兒，到了半山腰，我又想起了孔雀，我和姐姐飛快的下山，發現孔雀出來了，我弟弟順手拿起一根桿子，戳了戳孔雀，孔雀好像要哭了!我弟弟非常高興！
孔雀還好只流了點血，孔雀沒死，我弟弟不高興了，說：“我一定要讓它開屏！”最后，孔雀經不起折磨，只好開屏了，弟弟太高興了！說：“看！我的本領很大吧！”我們都大笑！
可孔雀不高興，因為它流失了很多血！這讓我知道了生命的力量是多么強大！！
關于力量的作文13
最關鍵、精彩、緊張的二班vs三班即將開始。對方的二班營地鼓勵聲加油聲討論聲商量聲交織在一起，亂卻不吵。而我方卻砸凳聲敲包聲摔包聲不忍卒聽，氣勢上早就敗北。這時老師把我們拔河的叫到一起，所有人的手放在中間，1！2！3！加油！我們不能輸！
比賽在極重的`火藥味里開始了，雙方打成平手，看似好像誰都贏不了誰，但我們明顯感覺到二班耐力很強，我方已經hold不住了。繩子開始往他們那邊移，嗶！二班贏了，他們高興得啊，成孫猴子了。哼！我們一定贏你們，讓你們的狂樣變成哀樣！
第二盤又開始了，我方的每個人都是被憤怒和那句加油合成的未知物體撐起來的，此物體力量極強，尤其是那句加油，它可以讓人身體里80%的血液沸騰，使身體的力量翻3-4倍，是一道上等補品，還是免費的，副作用是嗓子會啞。我方的力量漸漸不足，不行，我們不能輸，加油！對，我要努力加油！這兩個字仿佛成了另一個人，一起幫我們拉繩子，繩子一點一點的朝我方移動，好了，就差一點嗶！我們扳回一局，好嗨喲！
中場休息時，我用姚某的占卜書占卜了一下，上面寫著：加油，相信自己！第三盤再次開始，敵方的力氣比之前都要大，應該是他們那邊有一堆加油聲在噌噌噌給他們注入力量，不是吧，我們這邊是嗓子都啞了嗎？這時不知是誰喊了一聲：相信自己，加油！沒錯，我們可以贏，沒錯，我們不比二班差，沒錯，我們不是可能不是應該不是勉強，是一定可以贏！啊！狼力爆發！繩子過來吧！相信自己可以贏！最終三班大獲全勝！
關于力量的作文14
在我家樓下的花園里有一群可愛的螞蟻，它們正在奮力地搬運一塊面包屑：只見螞蟻們齊心協力，它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動這個“龐然大物”。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來，有的蹲在面包屑下馱著它；有的爬到面包屑前面，拽著它；有的跑到面包屑后面推著它；還有的在指揮它們的“作戰方案”。最終這“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
一只螞蟻的力量是微不足道的，可是它們團結一致，所以能把一塊好大的面包屑搬動，搬走！如果我們也能像螞蟻那樣還有什么事做不成呢？
記得小時候，媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子一根，讓他們折，結果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親說了，心里恍然大悟，明白了團結就是力量的`道理。
我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧！這是什么原因呢？因為他們不團結一致，都指望別人去挑水……
我們要銘記“團結精神”給予我們的啟示：只要我們團結一致，還有什么事做不成的呢？
關于力量的作文15
“啪，啪，啪……”我用筆端輕輕敲打著自己的頭，眼睛直愣愣地盯著眼前這道似乎比文言文還難懂的數學題。忽然，一個念頭在腦中一掃而過，帶走了我心中還有些顧及的思緒……
“好，就讓自己任性一下!”我想是在自我安慰，合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫，拿起了身邊一本不知名的書，想讓自己放松一下。我驚喜的翻開，卻發現這是一本比數學題庫并沒有好到哪里去的作文書。正想再換一本書，余光卻瞄到了一句話：每一個人都是一只被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，那是因為上帝喜愛他。
我的心微微一顫，是驚喜?是頓悟?還是……可是我就是毫無理由的.喜歡上了這句話，它好像悄無聲息地給了我力量：也許，我不信，我沒有得到上帝的喜愛;但或許，我很幸運，但仍是因為我沒有得到上帝的喜愛。我沒有使命，我并不失聰，我，更不殘疾，那為何，我又要為這么一道小小的數學題而停下了我勇往直前的腳步?
這句話就像是一只重錘，擊碎了，堵在我力量源泉的那塊堅硬的大石。
就像“小宇宙爆發”，能量膨脹，噴涌……
力量涌上心頭，我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數學題庫，又開始認真的鉆研起來。
有時，我也會奇怪，為什么我會對這句也許是用來激勵殘疾人的話如此動容�，F在，我想，我明白了，是它，讓我恍然大悟，什么，叫不幸中的萬幸。
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