有你同行作文

（精）有你同行作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有你同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有你同行作文1

　　你，瘦高的個(gè)子，一張清秀的臉，一頭干凈利落的馬尾辮。你，雖然成績普普通通，但你卻是我在小學(xué)時(shí)期唯一可以讓我推心置腹的閨蜜。

　　我們分開快一年了，小學(xué)畢業(yè)，因?yàn)槌煽冏韪簦�你去了南中，是住宿班，一周只回家一兩次，其余時(shí)間都在學(xué)校；而我，卻去了東中。

　　我們見面的時(shí)間變得很少很少，但是我們彼此都不停的思念著對方。而思念的媒介，是我們同學(xué)錄上我們彼此寫下的語言。

　　打開同學(xué)錄，第一面就是你飄逸的筆跡。我細(xì)細(xì)地看著你在同學(xué)錄上寫下的每一個(gè)字，不經(jīng)意間，淚水蒙住了眼睛，眼前一片朦朧。

　　在這朦朧的水霧中，我依稀看見了你坐在座位上，埋著頭，在我發(fā)給你的`同學(xué)錄上“奮筆疾書”。我悄悄地走到你的身后，偷偷看你認(rèn)真地寫下一欄又一欄的答案，一個(gè)又一個(gè)娟秀的字開在粉紅色的信箋上，絢爛如花。“

　　昵稱：螃蟹”你姓謝，記得小學(xué)時(shí)，我常常跟在你后面喊你螃蟹，現(xiàn)在回想起來覺得很不恰當(dāng)，可你卻從不生氣，只是笑瞇瞇地答應(yīng)。

　　“最喜歡的事：找你玩”小學(xué)的時(shí)候，每逢周末，你總會從東門外跑到我家樓下，每次開門時(shí)，總看見你因跑步而火紅的臉上綻放出的真誠的笑容。而我，總會興高采烈地和你一起出門，玩到很晚才回家。

　　“叮鈴鈴……”突如其來的手機(jī)鈴聲打斷了我的思緒。我拿起手機(jī)，看見屏幕上碩大的“螃蟹”兩個(gè)字，迅速接聽了電話。

　　電話另一端響起了熟悉的溫和聲音：“小伊，有時(shí)間嗎？可以陪我出去玩嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，看著桌上堆積的作業(yè)，嘆了一口氣：“抱歉，我不能來找你玩，我的作業(yè)還有好多呢，不能出門吶，對不起咯……”

　　“這樣啊，那……拜拜。”你沉思了一會兒，掛斷了電話。我心里很郁悶，好不容易有機(jī)會吶……真是討厭！我悶悶地繼續(xù)寫做完了一大半的作業(yè)。

　　剛把作業(yè)寫完，門鈴就響了起來。

　　門外，你扶著墻，氣喘吁吁。見我出門，嘴角揚(yáng)起一絲狡黠的笑：“既然你不能來找我，我就過來找你咯。”我的眼圈一下子紅了，眼前的景物也越來越不清楚。

　　你牽起我的手，笑盈盈地說：“小伊，有必要那么激動(dòng)嗎，走吧！”我揉了揉眼睛，嘴角揚(yáng)起一抹笑：“恩！”陽光映在我們的身后，灑下了一路金色的光華。

　　這一路有你，真好！

有你同行作文2

　　一路上有你，是我最大的幸運(yùn)。

　　-----題記

　　有沒有一瞬間，你突然覺得身邊的某個(gè)人讓你“無比幸運(yùn)”？

　　要問以前的我，肯定沒有，現(xiàn)在呢？

　　答案不言而喻。

　　僅僅是上周末的事而已。

　　第一次周末返校，來的路上車水馬龍，到校門口的時(shí)候已經(jīng)遲到了近四十分鐘。心情本來因?yàn)閻灍岬奶鞖夂同嵭嫉氖聞?wù)折磨得煩惱透頂，于是不耐煩地應(yīng)付著你的叮囑，想要接過書包和行李，但你執(zhí)意要替我拿著，說到門口再給我，我拗不過你，只能讓你一只瘦弱的胳膊拎著沉重的書包，另一只手打著傘替我遮陽。

　　你吃力地陪著我走到門口，汗水打濕了略顯斑白的鬢角，細(xì)碎的發(fā)梢被沾濕在額頭上，猛然發(fā)現(xiàn)你仿佛不再年輕了，即使你的手依舊柔軟，但再也回不到當(dāng)初你牽我的時(shí)光。

　　周圍都是來來往往的同學(xué)，每個(gè)人都很輕松，唯有你的吃力，在人群中格外顯眼。我突然開始心疼你，心疼你的操勞與擔(dān)憂，心疼歲月在你臉上的痕跡。我邁著沉重的步伐走進(jìn)學(xué)校，你依舊在身后喋喋不休的`，“每天早點(diǎn)睡啊，寧愿晚點(diǎn)起也要睡好聽到?jīng)]有？還有哦，中午一定要吃好！”。

　　這段路是如此之短，在你的陪伴下又悠悠漫長。每當(dāng)你與我同行，就仿佛有叮嚀不完的話語。討厭，你總是這么嘮叨，卻又令人溫暖。我深深地明白，我的世界遠(yuǎn)不止你一個(gè)，而你的世界滿滿的都是我。多令人慚愧。

　　不忍回頭，我不愿意看到你注視著我的目光是多么殷切，我知道，那是一位母親對孩子最真摯的愛意。

　　突然想起剛開學(xué)時(shí)，你問我怎樣到我的教室和宿舍，而我和爸爸卻一同不耐煩的告訴你家長不能進(jìn)學(xué)校，你沉默了，過了一會兒卻又問“真的不能進(jìn)嗎？”眼中充滿了什么，或是盼望？我說不出來，只能簡短的“嗯”了一聲。

　　你輕輕地“哦”了一聲，仿佛十分失望，我不敢再看你，也許，你只是想早點(diǎn)看到我。

　　倘若這一路上沒有你，我的生活會是怎樣？

　　曾經(jīng)你告訴我：“無論什么時(shí)候，發(fā)生了什么，我都會陪著你。”你從未食言。

　　窗外的夜空漆黑如墨，沉悶的雷聲劃過天際，我的人生如此，好在，有你同行。我發(fā)誓，有你，是此生我最大的幸運(yùn)，從過去，到未來。

有你同行作文3

　　一路風(fēng)雨走來，我們都長大了。想起往昔的一切，是那么模糊而又清晰。晃然間好像昨天剛剛發(fā)生，又覺得如同已隔塵世。打開記憶的匣子，我們唯獨(dú)會忽略自己的母親。因?yàn)樗�既偉大又渺小，母愛的偉大讓我們無法捕捉，然而我們的心里始終把母愛淡化得很渺小。

　　我不知曾有多少人刻畫過自己的母親。但他們唯一沒辦法勾勒母親的那雙眼。那雙飽盡滄桑的眼里流露著對子女無盡的關(guān)懷。它是圣潔的，更是純樸的。時(shí)常注意母親的眼睛，會發(fā)現(xiàn)那里有一片汪洋。

　　我的母親是樸實(shí)的農(nóng)民。小學(xué)文化程度。她講不出耐人尋味的大道理。但她以一種最簡單的方式激勵(lì)著我，那就是她不知疲倦的勞作。

　　母親經(jīng)常告訴我，該注意什么，不該注意什么……有時(shí)聽煩了便告訴她：“我已經(jīng)長大了，這些不用你操心……。”但無意間發(fā)現(xiàn)母親又落淚了。

　　歲月長大了我們，卻蒼老了母親。誰?是誰為我們將青絲熬成白發(fā)?是母親!曾以為叛逆才是青春應(yīng)有的色彩，也曾不屑父母的叮嚀。直到走進(jìn)一個(gè)陌生的地方，體味了離家萬里，無依無靠的辛酸后，才發(fā)覺，自己拒絕的是最純高的愛。當(dāng)我們由一個(gè)嬰兒成長為青春無疑的主載，似乎可以傲視人生時(shí)。再度回首，那關(guān)愛像夏日滾滾的麥浪，伴著香氣將我們包圍，原來我們一直不曾走出父母的關(guān)懷。

　　我簡單地認(rèn)為，真正伴我們走過人生風(fēng)雨的，應(yīng)該是母親。她庇護(hù)我們長大，她用心陪伴我們前進(jìn)。因?yàn)槟笎凼鞘篱g最偉大，最真誠的。

　　贊美母愛。母愛是一朵鮮花，散發(fā)慈愛的芬芳;母愛是一棵大樹，佇立永遠(yuǎn)的形象;母愛是一本史書，記錄成長的.點(diǎn)滴;母愛是一首詩歌，流露心靈的真情;母愛是一壇美酒，醞釀無私的關(guān)懷;母愛更是一種寄托，寄托不滅的向往。

　　母親，有你同行，讓我有了成長的階梯。有你同行，讓我明白了生命的真諦。你給我的一切，我都無力回報(bào)。就讓它化為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!

有你同行作文4

　　人生道路漫漫，會有人與你同行，他會點(diǎn)著蠟燭，照著你前進(jìn)的方向——題記。

　　a月朗星稀

　　小時(shí)候，我總喜歡和姐姐在星空之下一起坐著，和姐姐一起坐著數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著就數(shù)亂了，姐姐就在一旁笑我，有一天，姐姐就在這星空之下，靜靜的說：“聰聰，你知道為什么星星總是在夜里出現(xiàn)而不在白天出現(xiàn)嗎？”“不知道，為什么？”“因?yàn)樗麄儾粣鄢鲲L(fēng)頭，很謙虛，從不在白天張揚(yáng)自己，雖然沒有太陽的光強(qiáng)烈，但還是把自己的光射向大地，姐姐希望你能成為一個(gè)像星星一樣的人，但姐姐更希望你能成為一個(gè)有著太陽的性格和星星一樣的品格的人”“姐姐，我聽不懂”“沒事的，聰聰，你長大會懂的”夜幕下，留下的是一個(gè)女孩和一個(gè)似懂非懂的小男孩。

　　b夜下漫談

　　后來，我和姐姐都長大了，我讀五年級，姐姐讀初二，五年級的'升級考試中我考砸了，回到家，一個(gè)人默默地坐在屋里，無淚也無語，姐姐推門而入“聰，怎么了。“沒怎么。”我的聲音異常低沉，姐姐一看我的成績單一下子明白了，“聰，今天晚上我們?nèi)タ葱切恰！庇谑牵�在那天的夜里，又出現(xiàn)了你年前的場景：月朗星稀之下一切都靜的出奇，麥田睡著了，其他的一切的一切都睡著了……只是原來的坐在地上的幼稚無知的小孩子變成了兩個(gè)坐在坐在板凳上的有一定知識的學(xué)生。“聰，你還記得幾年前我對你說的話嗎？”“記得，‘姐姐希望你能成為一個(gè)像星星一樣的人，但姐姐更希望你能成為一個(gè)有著太陽的性格和星星一樣的品格的人’對吧？”“對，你再認(rèn)真想想我的話”“啊，姐，我終于明白了，星星能夠存在于星空之上，就是它能夠淡定地看待一切，不計(jì)較得失，能夠包容萬物。不計(jì)較有人是否贊美她……”

　　c夜下獨(dú)想

　　姐姐慢慢離開，回屋睡覺了，我就沖著天空發(fā)愣，一會全想明白了，起身走了幾步，忽然發(fā)現(xiàn)，星星也在哏著我走，我忽然突發(fā)奇想，這姐姐就不像星星一樣嗎？

　　躺在床上，欣然閉眼，喃喃道：“我在人生之路漫游，姐姐，有你同行。

有你同行作文5

　　站在青春的路口，回望成長的足跡，只因有你同行，給我自信，給我力量，讓我快樂成長。

　　那是我六年級的班主任——王愛華老師。當(dāng)她給我們上第一節(jié)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她很嚴(yán)厲，好像不容易接近似的。從此，我便恐懼的與她拉開了距離。可是直到有一天我改變了對她的看法。那是臨近階段學(xué)業(yè)測試的一天，老師把我們班級前十名叫到辦公室，我也在其中。我們在路上竊竊私語，以為老師要批評我們。害怕，恐懼，不安……充滿了我們的身體。二三十米的路好像感覺走了幾千幾萬里，終于來到辦公室的門口，我們先敲了敲門，一個(gè)個(gè)打了報(bào)告走進(jìn)去，來到了老師的辦公桌前，我們?nèi)�都不敢說話。

　　“別害怕。”老師先說話了。“我知道你們平時(shí)對我很害怕，可我都是為了你們好呀！如果你們不提高警惕，怎么能好呢？！”隨后，她又說了一些鼓勵(lì)我們的話，讓我們在考試期間更加努力，取得好成績。這時(shí)，我從老師的臉上，看見了前所未有的溫柔、慈祥和關(guān)愛。那種恐懼感也就煙消云散了。我們也沒有辜負(fù)老師的期望，每人都取得了好成績。

　　以后，每天上課時(shí)我們都敢和老師說說笑笑了，覺得學(xué)習(xí)更有趣了。

　　可不爭氣的'我還有一個(gè)毛病，課上不敢發(fā)言，每次打算要發(fā)言時(shí)都要經(jīng)過“苦苦掙扎”，看見其他同學(xué)課上踴躍發(fā)言，我是多么羨慕啊！可沒辦法，我天生就是這樣的性格。

　　有一天，老師在課下找到了我，說：“張曉穎，你課上不怎么發(fā)言，這是怎么回事啊？”“老師，不是我不想發(fā)言，是我沒有勇氣，我害怕回答錯(cuò)誤。”老師語重心長地對我說：“這些困難你完全可以克服呀！”“克服，怎么克服？”“你可以給自己制定一個(gè)目標(biāo)，今天發(fā)言一次，明天發(fā)言兩次……以后一定要越來越多。我小時(shí)候也曾這樣過，可后來我明白了，這樣會變成孤僻的性格，不利于成長。以后，你要有什么克服不了的可以來問我，我可以教給你方法。”

　　經(jīng)過老師這番語重心長的談話，我變了，變得大膽了，自信了，又增加了巨大的勇氣。

　　老師，謝謝您，您是我的自信源泉，給我自信與力量；您是我的勇氣之石，讓我不斷充實(shí)，不斷鍛煉，從而塑造了一個(gè)全新的自我。

　　我努力，我自信，我變化，我成功，只因同行路上有你！

有你同行作文6

　　我的快樂是你的快樂，我的悲傷是你的悲傷；我的成績你笑在嘴角，我的憂愁你掛在心上。親愛的媽媽，有你同行，每天都充滿了陽光。有你同行，我不懼任何艱難和風(fēng)雨。

　　伴隨著你的痛和希望，我來到了這個(gè)世界。一個(gè)嬌小的生命熟睡在你的枕旁。無論我何時(shí)哭鬧，你總是撇開自己的疲憊，把我攬?jiān)趹阎校�用生命之水孜孜的將我哺養(yǎng)。

　　當(dāng)我呀呀學(xué)語，叫出第一聲“媽媽”的時(shí)候，你的心醉了。這是我會說的第一句話，這是你聽到的最美好的詞。

　　當(dāng)我蹣跚學(xué)步，踉蹌跌倒。我張著小手向你求助。你鼓勵(lì)我，要勇敢，你一定能站起來，走得更穩(wěn)，走得更好。

　　是你拉著我的小手把我送進(jìn)學(xué)校，叮囑我要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，有一個(gè)好的成績和健壯的身體。

　　是你在風(fēng)雨中等候在學(xué)校的門口。怕我淋到雨，你卻被風(fēng)雨濕透。讓你不要來，我會和同學(xué)合用一把傘回家。你卻堅(jiān)持著從冬到夏，年復(fù)一年。

　　病痛襲來的時(shí)候，你看著護(hù)士把針頭扎進(jìn)我的手背。你的嘴角一陣抽搐，仿佛這針沒有扎在我的手，而是扎在了你的心頭。

　　快樂的假日，我乘著過山車飛轉(zhuǎn)在空中。我開心得大叫，我快樂的歡笑。你看著那飛旋的過山車，既為我擔(dān)心，又陶醉在我的'歡笑聲中。

　　每當(dāng)我饑腸轆轆的時(shí)候，平日里愛吃的“必勝客”“肯德基”早已拋在腦后。腦子里想的全是你做的家常美味。我不僅加快了腳步，趕回家去，大快朵頤。

　　每當(dāng)我疲憊不堪的時(shí)候，最想依偎在你的懷里，重溫著幼時(shí)的夢。夢中的你，還是那么年輕，還是那么美麗。

　　我走上領(lǐng)講臺，挺胸掛上那耀眼的獎(jiǎng)牌。我自豪，我微笑。我把獎(jiǎng)牌獻(xiàn)給你，你叮囑我千萬不要驕傲。

　　我走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)上進(jìn)，個(gè)子更高。不經(jīng)意的回眸，您的鬢發(fā)已現(xiàn)出白絲。我的心里猛一抽緊，我知道，這白絲全是你為我的操勞。

　　媽媽，我成長的腳印旁，始終有你那辛勤的腳步。親愛的媽媽，無論我走到哪里，你的身影總在我的身旁。

　　媽媽，你是我的陽光，我是你的希望。媽媽，有你同行，我昂首走在大道上。親愛的媽媽，由你同行，我會飛翔。

有你同行作文7

　　漫漫人生路，點(diǎn)點(diǎn)紅花，幾許暖意，片片秋葉，幾許溫馨，有你同行，我會飛得更遠(yuǎn)……

　　——題記

　　書香的海，淡若輕風(fēng)的夢煙，似有若無地游離在這一片蔚藍(lán)上，歷史的博大精深全匯集于你，文學(xué)經(jīng)典，你放浪，你不羈，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，將你襯托得更加絢麗，將歷史照耀得更加多彩，但愿與你一起遨游書海，闖蕩人生！

　　顰顰裊裊，弱柳扶風(fēng)，你的生命本來就是這么一種永恒所在，不由自主地走進(jìn)《紅樓夢》，感受著黛玉那于無聲處盡顯性情的高貴、典雅。為了愛情，為了忠貞的誓言，在大觀園熱鬧非凡時(shí)，你輕吟：“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐。”獨(dú)自一人，恨守依依，輕撫花鋤，在這花謝花飛之時(shí)，將花葬于泥土之中，無奈別離。

　　有你同行，走進(jìn)紅樓，感悟成長，感悟黛玉的忠貞，感悟她的堅(jiān)強(qiáng)，有你同行，人生之路更加精彩。

　　東臨碣石，滄海之上，風(fēng)卷起千層雪，浪披起紅衣，輕輕翻開《三國演義》，不由得想起你——曹操，提及你，不少人將奸詐陰險(xiǎn)安在你的身上，不錯(cuò)，那是你生命的陰影，可又有誰想過，草長鶯飛，你煮酒論英雄時(shí)的豪邁，又有誰聽到，你站在碣石山之巔，吟出“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的宏偉抱負(fù)。

　　有你同行，邁入三國，品味成長，品味曹操的雄心壯志，有你同行，人生之路變得更加絢麗！

　　風(fēng)輕輕，挑逗那斷斷續(xù)續(xù)的鈴，雨輕輕，彈撥那叮叮咚咚的琴弦，打開《水滸傳》，一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的名字映入我的.眼簾——花和尚，及時(shí)雨，行者……你們勇敢，你們放蕩，面對金錢，權(quán)貴，你們毅然決然地選擇了正義，梁山好漢們，即使你們已離開，但是你們的靈魂猶在！

　　有你同行，遨游水滸，體會成長，體會梁山好漢們的敢闖敢拼，體會他們的正義之聲！

　　漫漫人生路，有你同行，我已不再感覺枯燥乏味，黛玉的忠貞，曹操的豪邁，還有那正義的一百單八將，有你同行，我一生無悔，你就是那令人向往的經(jīng)典—

　　—文學(xué)名著！你成了照亮了我生命中的紅星！

有你同行作文8

　　記憶中，從前的你，沉默寡言，很少與人交流，總是一個(gè)人坐在角落里，寫著、背著。當(dāng)我無意間看到你秀麗的字跡，便從內(nèi)心覺得，你是個(gè)很用功，很用功的學(xué)生——我就想要和你做無話不談的知心好友。

　　于是，在新一輪的分組中，我挑你做我的組員——不想，你落入他人手中，我又費(fèi)盡千辛萬苦，“奪”你回來，與我們五個(gè)人，組成了我至今還“耿耿于懷”的最愛的六人小組。就這樣，我們開始了一段十分難忘的校園時(shí)光，開始了彼此變得熟悉的旅途。

　　也許是我們五個(gè)人太能說，也許是你本身的活潑開朗，你漸漸地開始和我們搭茬，說笑著。本以為我們就已很會搞笑了，而你的冷幽默才真正逗樂了我們，讓我們都無法釋懷，至今每每想起還會忍不住大笑。

　　相處了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很可愛的人，那一臉憨憨的“傻”笑，那一句句實(shí)在的話，都是我看到你最真的一面，原來，你也如此地“能說會道”。

　　在共處的幾個(gè)月里，我真切地體會到了你學(xué)習(xí)的`刻苦——你會毫不掩蓋地問我所有不會的問題，不懂就再問，一遍又一遍地直到弄清楚、弄明白；你會充分利用一切可以擠出來的時(shí)間寫作業(yè)，會認(rèn)真地做每一道題，并且在學(xué)校寫完所有作業(yè)；你每天都會有幾個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，背思政、背歷史、看生物，保證自己有最好的精神狀態(tài)。

　　你對我的話深信不疑，我要求你做的事，你從不含糊，似乎你心中有這樣一句話：“組長的話就是圣旨。”每天二十分鐘跑圈，你從不少跑，即使氣喘吁吁、滿面通紅地跑下三圈，也會盡快回到教室學(xué)習(xí)，你用自己的行動(dòng)感染著我、提醒著我。

　　如今，我們的六人小組已分散開了，我有著太多太多的不舍——學(xué)習(xí)之余，我總是回憶我們的往事，也會不由得開心起來。每每記起你永遠(yuǎn)有著笑的臉，我會告訴自己要樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，努力地學(xué)習(xí)。你雖不與我同組了，但在我心中永遠(yuǎn)與我同行——哦，有你同行，太棒了！

有你同行作文9

　　我們的青春就像命運(yùn)恩賜的一枚青澀的果子，我們迫不及待地塞進(jìn)嘴里，卻酸澀得流下淚來，無可救贖。青春，是一本太倉促的書。

　　常去的書城，一轉(zhuǎn)角，遇上小學(xué)同學(xué)的幾率是萬分之一吧，就那么巧，我碰見了余珉瑤。

　　我們坐在茶吧里，點(diǎn)了兩份奶昔，她放下書包，拿出一本輔導(dǎo)書在寫。珉瑤說自己最近在學(xué)吉他，“呵，手指頭有時(shí)都能被弦勒出痕來。”如果是我，我便不會有這毅力，我怕痛。幾年前，我報(bào)了跆拳道班，只不過試學(xué)幾天，便直不起腰了，更不用說腳背一陣一陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕。“只是覺得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥，便有了一股學(xué)到底的干勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西。”珉瑤說道，又拿出了好幾本輔導(dǎo)書，她的包還是鼓鼓的。“學(xué)習(xí)壓力重嗎？”我疑惑地看著她迅速的填滿書上的空白。

　　“呵。”她的微笑有些僵硬，只是嘆了口氣，輕描淡寫的.一句“還好吧。”

　　直到我們走出茶吧，她終究是說了，“當(dāng)初曾經(jīng)說要在一起的朋友，勾勾手說永遠(yuǎn)的時(shí)光，到現(xiàn)在好像有些蒼白。”這與學(xué)習(xí)壓力有什么關(guān)系？我看向她。“以前背地里說句誰的壞話，朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現(xiàn)在比，與她們有話掖著比，那些都顯得萬分珍貴。”我下意識地點(diǎn)頭。“沒有朋友，一個(gè)人在角落里學(xué)習(xí)，就像平行線永不交集那般孤單……小學(xué)的時(shí)候，我并未付出多少，卻有很多獎(jiǎng)狀、有好成績，連上下學(xué)都有人陪著……現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)對那一切的不屑多么可笑！”她搖著頭，低下了眼眸，看不出喜怒。“沒有老師關(guān)注，沒有優(yōu)秀的成績。突然想挽回曾經(jīng)那一切，可是再努力也沒有收獲，于是更著急去付出。可是，可是，遙遙無期的感覺太過痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人……”于是，我明白，這便是壓力了。她不過換了一個(gè)角度講述。

　　我們?nèi)ベI了很多吃食，在一家店里看見一個(gè)男孩子在哭泣，只不過為了一根棒棒糖。我對珉瑤說，“我嫉妒他。”

　　向大人撒嬌的年齡已經(jīng)過了，賭氣和朋友鬧別扭的時(shí)光不復(fù)返了，青春的列車將往何處停靠？

　　余珉瑤看著我的雙眼，笑了。

　　我望向天空，天上的浮云那么遙遠(yuǎn)，那么自由。我渴望是浮云之一。

有你同行作文10

　　五月，本是陽光明媚，鳥語花香的季節(jié)，五月，也是夢想的選擇到來的時(shí)刻，夾雜著心酸與淚水，向我涌來，太多、太多的回憶，讓我無奈，也讓我傷感。這一年一季的鳳凰花開，也已燦爛。可是，身旁的你，如今，可否安祥，寄去我的思念與祝福，希望為遠(yuǎn)方的你，能有一個(gè)平靜的睡眠。

　　也許，你已經(jīng)忘記了，回家的路；也許，你也忘記了，那個(gè)曾經(jīng)欺負(fù)你，惹你生氣的男孩；也許，你已經(jīng)忘記了，騎上你心愛的單車，帶著你的課本，走在這校園小徑上的感覺；也許，你也忘記了，那個(gè)，我們共同追求著的理想與誓言。也許，也許，我該為你高興呢？還是為你感到傷心。

　　年輕，是一個(gè)多愁的.季節(jié)，成長，是生命的旋律。這年華里留下的一切，都將是我們老去時(shí)的珍貴。有你同行的日子，就是我記憶中的永遠(yuǎn)。我一直不能忘記，也一直想要忘記，可但每次夜深人靜時(shí)，你的身影卻在不經(jīng)意間蹦去，占據(jù)了我的心靈，在那里生根，發(fā)芽，花開燦爛。

　　有你同行的日子，我永不后悔，因?yàn)槟銕Ыo我許多許多的感動(dòng)與快樂。雖然，中間有過一些誤會與不快，但我們，不是還是朋友嗎？

　　你走了，不再與我同行，我只能望著你的身影，在我腦海中，漸行漸遠(yuǎn)。我知道，你一定不甘，有太多的遺憾。無奈，生命總是這樣。年輕的我們，那個(gè)曾經(jīng)的可笑，以為生命對于我們還是很長很長的路要走，沒發(fā)現(xiàn)，我們只不過是擦著輪回與前塵的邊緣行走，一步一青春。

　　你在那邊還好嗎？沒有你的日子，我真的，真的，好孤單，好寂寞，不知你是否也是如此。如今的我，還喜歡依偎在別人的后背，那是你縱容我過后的劣習(xí)。時(shí)間過的好快，轉(zhuǎn)眼間，你的離開，也已經(jīng)一年多了。在這一年中，我們明白了許多，也都長大了，成熟了。青春留給我們的往事，就讓我們以后再去慢慢地回憶。再過近一個(gè)月的時(shí)間，高考就要開始了，這不是我們一直盼望著，期待著的嗎？到那天，請你與我同行，給我勇氣，支持我，鼓勵(lì)我，好嗎？

　　那么，你睡吧！安心的睡吧！再也沒有人去打憂你了，我的朋友，我的同學(xué)。相信我們，相信這五月的陽光，依然會是燦爛的。在輪回門前，請不要忘記，曾經(jīng)有一個(gè)我，與你同行。

有你同行作文11

　　相攜的手忘不了單純的感動(dòng)，因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐�路人。——題記

　　是流水的聲音漫過季節(jié)。今夜，月華如水，照臨舊事。從時(shí)光的縫隙間，我看見了自己張揚(yáng)美好的青春，還有青春路上一直伴我同行的那些人——我的閨蜜。

　　閨蜜系列之一——羚羊

　　羚羊大名楊靈，我和她之間的'關(guān)系已鐵到不銹鋼的程度。怎么說呢？我與她同年同月同日出生在同一個(gè)產(chǎn)房，家里邊又是世交。若他是個(gè)男孩，兩家估計(jì)都得幫我倆定娃娃親了呢！

　　親雖是沒定成，世間卻是多了一對情誼深厚的好姐妹。就這樣，我倆吵吵鬧鬧、唧唧歪歪地過完了我們的孩童時(shí)代......

　　靈兒，我很慶幸。慶幸孩提時(shí)代有你伴我同行，充當(dāng)著我的守護(hù)Angel！

　　閨蜜系列之二——佳

　　初夏的風(fēng)鄬著嬌羞的暖，陽光溫?zé)幔瑲q月靜好。你穿著粉色蕾絲長裙向我緩緩走來，腳步輕盈。我不禁感慨，你是一個(gè)很美好的女生呢！第一次聊天，我們便聊得很投機(jī)，頗有相見恨晚之意。于是，在很短時(shí)間內(nèi)我們就成了閨蜜。還記得那天，你輕撫著我的頭微笑著對我說：“墨児，我是你吵不散、罵不走的閨蜜。只要你需要我，我永遠(yuǎn)在你能看得到的地方。”那一刻，眼中淚水泛濫。

　　佳，有你同行，是件很美好的事呢！

　　閨蜜系列之三——煊

　　在校園里，你一直是個(gè)傳奇：成績優(yōu)秀、家境富裕、氣質(zhì)美女。親愛的，我也有小小的妒忌呢！卻不曾想，原來你也是個(gè)會傻到犯二的女生喔！那么這兩個(gè)很二的女生撞在一起“哧——”地擦出了火花。你理所當(dāng)然的成為了我的閨蜜。呵呵。

　　煊，即使你只是我生命拼圖中的一小塊，但是沒有你，我的生命便不會完整。我不貪心，只有一個(gè)小小的愿望：生命中永遠(yuǎn)有你同行，我的閨蜜。

　　閨蜜們，有你們同行的日子是很幸福很幸福的呢！我永遠(yuǎn)不會放開我們相攜的手，我要我們的友誼長存，直到地老天荒。

有你同行作文12

　　圓圓的月，像一片薄冰飄在沁涼的夜色里。有了星星同行，這輪月亮顯得更加皎潔和祥和。

　　在屋檐下仰望星辰的我，漸漸地閉合了惺忪的睡眼。當(dāng)我被蚊子咬醒的時(shí)候，已在爺爺?shù)膽驯Ю铮�他不時(shí)地?fù)]舞著蒲扇為我驅(qū)趕蚊子，再一看時(shí)，他也昏昏欲睡了。在夏日的夜晚有你同行，我睡得更香。

　　你，曾在我還未到入學(xué)的年齡，就教我簡單的漢子，那雙粗糙而溫暖的手使我對學(xué)校，對老師，有無限的向往與憧憬。有你同行，我對學(xué)習(xí)有了濃厚的情感與興趣。

　　后來，我上了學(xué)。而你，用寬大的肩膀擔(dān)起了我的學(xué)費(fèi)，換來的是你日漸衰老的眼睛和逐漸增多的銀絲。你的欣慰的笑容是我戰(zhàn)勝重重困難的動(dòng)力。幼時(shí)的我，一旦畏懼了，就會想到躲在你身后，對我來說，你永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。有你同行，我有了更多的勇氣和信心。

　　你的語重心長的語言，一次次的在我的耳畔回蕩著，一次次的滋潤著我快要枯竭的內(nèi)心。每一次，我考試失敗了，你沒有過多的語言對我說，而是目不轉(zhuǎn)睛的盯著試卷，直到我漲紅了臉，我甚至害怕再一次聽到你的嘆息，有你的反應(yīng)，我感受到更大的責(zé)任。

　　在冬天的夜晚，在微微顫抖的'燈光下，我仍必須完成老師布置了一遍又一遍的作業(yè)。你總會遞給我一件長棉衣披著，然后守著我做作業(yè)。狹小的窗戶被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，有好幾次，我忽然抽泣起來，驚醒了你，你慌了神，連忙讓我不要做了，你明天給老師反映去。你把我抱到溫暖的被窩，你的赤熱而粗糙的手掌溫暖我冰似的雙腳。在淚水中，我終于睡著了。有你的日子，我不覺得寒冷。

　　一次次的凋零了落葉，一次次的生長了綠葉，一次次的飄灑了雪花，一次次的我接受者你的庇護(hù)。爺爺！有你同行，我才長到這么大，才有今天的我。而你的笑容卻日漸蒼老！

　　湛藍(lán)的夜，從宙斯手中滑落到地下。勾起了我對你的思念，你好嗎……

有你同行作文13

　　在我的人生道路上，有你同行——我的同學(xué)李華，我感到十分幸運(yùn)與驕傲。你時(shí)而像一個(gè)“鬧鐘”在緊要關(guān)頭提醒我，將我喚醒；你有時(shí)又是一個(gè)令人尊敬的對手，使我們在競爭中互相促進(jìn)。

　　有時(shí)，我們像晉時(shí)那祖逖與劉琨，相得益彰，聞雞起舞。當(dāng)我松懈時(shí)，將我“踢”醒，讓我找回目標(biāo)，一起進(jìn)步。

　　“叮鈴鈴”下課鈴一響，正當(dāng)我沖出教室投身綠茵時(shí)，一個(gè)聲音從身后傳來，“趕緊回來，今天我們練排球去！”在中考中，雖然我最喜歡的項(xiàng)目為足球，但因難度、場地等等，我和他最終選擇了并不太擅長的排球，“身在曹營，心在漢”，每天課間午休，足球依然是我的最佳選擇。玩心上腦，我卻就管不了那么多了，飛也似的沖出教室，拽開往日存放足球的.柜子，但伸手左右一摸，再搭眼一看，空空如也？！被人拿走了？還是昨天忘記帶回來了？愁眉不展之時(shí)，李華的聲音又一次飄來：“去不去，快點(diǎn)走吧！”我一想：唉，沒了足球，課間又無事可做，就去練排球吧……

　　一個(gè)月后，我與他一同拿到了排球滿分。這位仁義“大盜”果不其然就是我的好伙伴李華，也正是在他的督促下，我的排球從無到有，取得了巨大的進(jìn)步，有你同行，我十分自豪！

　　“如果沒有獅子的追逐，羚羊永遠(yuǎn)也跑不快”你是一個(gè)完美的對手，與你同行，既能給我壓迫感的動(dòng)力，又能讓我們相互提高。

　　那是一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我苦思冥想了半個(gè)多小時(shí)，卻一無所獲。就在這時(shí)，他好像察覺到了我的困惑，得意洋洋地晃了過來笑道：“哈哈哈，怎么樣，要不要我教教呀？”“哼，你不用得意，咱們騎驢……”我話還沒說完，他便自顧自的拿起鉛筆，為我講解了起來：“你看，你這么連一條輔助線……”哦對啊！就是一個(gè)輔助線的事！一瞬間，“柳暗花明又一村”讓我醍醐灌頂。心中雖對他充滿了感激。但面子上可不能輸啊，怎么也得“報(bào)之以李”，讓他也為難一下！翻出一道難題，道：“來，你看看這道題，看你會不會！也是一條輔助線喔！”不一會，他也開始皺起了眉頭……

　　“鬧鐘”也好，對手也好，因?yàn)槟悖�不但讓我的生活充滿歡樂，更是激勵(lì)著我，共同成長，青春路上，感謝有你同行！

有你同行作文14

　　“我打江南走過，那等待在記憶里的容顏如蓮花的開落。”—鄭愁予

　　金風(fēng)清，秋葉零，黃花醉余輝，菊影繡窗欞。年年，我踏著歲月的腳步，邁過崇山峻嶺，我不怕，因?yàn)椋�有你同行�?/p>

　　黃昏，披霞而歸，我拖著一身疲憊回到家中，一陣菊香悠然。菊花旁，一個(gè)大蛋糕分外顯眼，一位老壽星端坐在上面，捧著一顆火紅的壽桃。“今天重陽節(jié)，社區(qū)送給每位80歲以上老人一個(gè)蛋糕，爺爺記得你愛吃，就給你拿來了。”爸爸笑著說。什么？重陽節(jié)？“那得送多少蛋糕啊？”菊花，在風(fēng)中搖搖頭，又仿佛有人輕嘆一句，“有幾個(gè)老人能像你爺爺那樣長壽啊，80歲了，不易呀！”

　　一句話，便觸動(dòng)了我最柔軟的那根神經(jīng)，我暗暗地想，子曰：父母之命，不可不知也，一則以喜，一則以懼。如今，爺爺80歲了，喜也？悲也？

　　陽光很溫暖，厚厚實(shí)實(shí)的，一如爺爺那寬大的手，微風(fēng)拂過，一陣菊香飄散，輕輕掀起兒時(shí)的記憶……我是爺爺帶大的，小時(shí)候，爺爺總把我抱在膝頭，用甜甜的聲調(diào)喃喃地講著故事，聽著聽著，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢中有我和爺爺，還有爺爺?shù)墓适隆Ｄ悄辏�我四歲，爺爺七十歲。上學(xué)以后，無論刮風(fēng)下雨，爺爺都堅(jiān)持接送我上下學(xué)。每當(dāng)我遇到困難，爺爺總是講各種各樣的名人事跡來鼓勵(lì)我；每當(dāng)我成績不理想，失去信心時(shí)，爺爺也總是耐心地幫我分析原因，重新樹立信心。

　　歲月，偷偷撕去一張張日歷，我在爺爺?shù)耐�仁里漸漸長高。可爺爺始終不變的是那頭晶瑩的'白發(fā)，頭痛時(shí)，依然會把頭埋在爺爺懷里，可他卻不再笨拙地和我跑，跟我跳；爺爺仍然給我講各種各樣的故事，可有時(shí)口水會流出他的嘴角；讓爺爺教我寫字，他不會再把我抱起，放在膝頭，爺爺已聽不見我講的故事，卻依然燦爛地笑……

　　一陣陣風(fēng)吹散了菊香，驚醒了夢，記憶一股腦兒地涌上心頭，陽光也凝滯在空氣中。

　　一滴滾燙的東西流下，落在菊花瓣上。我站起身來，“爸爸，我們?nèi)タ礌敔敗！卑职中χ�走過來。蛋糕上的老壽星也滿意地對我笑。

　　爺爺，您是我的第一位老師，一直陪伴著我走下去。因?yàn)橛心�，我不怕困難，我無畏挫折。愿這一路，與您同行。

有你同行作文15

　　愛因斯坦說過這樣一句話，“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的，嚴(yán)正的朋友。”而你，就是那其中一個(gè)。

　　——題記

　　初識

　　你還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午嗎？那是我們步入初中生活的第一天，當(dāng)時(shí)教室坐滿了人，你是最后一個(gè)到教室的，當(dāng)你跨進(jìn)教室的瞬間，奇特的中分，黝黑的皮膚，不高微胖的身材，還有那獨(dú)特的氣質(zhì)吸引了我，那是我就在心里默默地說道，我一定要和你處哥們，坐在我旁邊的趙淼拍了我一下告訴我，看，那個(gè)就是他給我說的常響，他們很早就認(rèn)識了呢。聽完后我羨慕嫉妒恨地說了一句：“哇塞，這么厲害，我也要去和他交朋友。”說完后我便略帶害羞地走到了你的身旁并和你打了個(gè)招呼：“嗨，你叫常響？交個(gè)朋友吧，我是崔宗勝。”聽完我的話后，你略微抬了一點(diǎn)頭，瞟著我說，OK。便低下了頭，那次對話后，我一直都認(rèn)為你是一個(gè)高冷到爆的人，知道后來，我看到了你的另一面……

　　鈴音（探尋事物的本質(zhì)）

　　如果說每段友情開始之前非要有一個(gè)東西連接的話，那我想那個(gè)東西一定是籃球吧。用餐時(shí)間后，我路過操場，你跑過來問我，“要不要一起打球？少個(gè)人。”我很痛快地答應(yīng)了你的請求 跟你來到了球場……當(dāng)我搶到籃板后會毫不猶豫的傳給你，你正在運(yùn)球，突然聽到了一個(gè)笑話，直接放下球開始捧腹大笑，直到笑到肚子以后才拿起球，你是一個(gè)幽默的人，在我難受痛苦時(shí)，你經(jīng)常會跑到我身旁想盡辦法來逗我笑，如果我不笑出聲，你是不會停下來的……

　　你不僅是一個(gè)幽默的男孩，也是一個(gè)感性，貼心，細(xì)致，認(rèn)真的男孩。

　　周一英語成績發(fā)下來后，你看見自己的英語下滑了許多，便坐在自己的`座位上低聲痛苦，并告訴我一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我在課上分心說話時(shí)，你就會非常認(rèn)真的告訴我，不要說話，好好聽課，我們經(jīng)常在一起努力，互相追趕……周五晨跑結(jié)束后，我直接奔向了餐廳，將書包落在了操場，當(dāng)我在吃飯時(shí)，你輕輕地拍了一下我的背，將我的書包遞給了我，對我說，以后要細(xì)致一點(diǎn)，別落東西了……

　　遇見你，便是最大的緣分，感謝你，陪我同行，在困難時(shí)，我的身邊總會有你的伸手援助，感謝你，陪我同行，教給我那些做人的美好的品質(zhì)，有你同行，真好……