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[優(yōu)選]關(guān)于足跡作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于足跡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于足跡作文1
春天到了,世界上萬物都從甜美的睡夢中漸漸的,慢慢的蘇醒了。
后山上,大片大片的桃花開了,有的仿佛是剛剛打造出來的紅瑪瑙,散發(fā)出陣陣的清香,,吸引著成群結(jié)隊(duì)、翩翩起舞的蜜蜂、蝴蝶不停的圍繞著他們轉(zhuǎn)呀,跳呀。
潔白無暇的白玉蘭不停地落下鮮嫩鮮嫩的葉子,一陣清爽的風(fēng)吹過來,白玉蘭好象是一群精靈,接連不斷的'搖呀,搖呀!灑下清香劑似的花粉,真像天女散花呀!假如他們真的是一群活潑可愛,天真無暇的神仙,那可真令人羨慕呢!
大花壇里的鮮花已經(jīng)開放了,五顏六色的,千姿百態(tài)的,都是數(shù)不勝數(shù),完美無缺的!
讓人們覺得它是從天國運(yùn)回來的寶石雕刻而成的。
柳樹姑娘仿佛嫌自己不夠漂亮似的,不停的梳理著又細(xì)又長的綠辮子,讓他再細(xì)一點(diǎn),再好看一點(diǎn),但是他還是不斷的洗頭,好像上面長了無數(shù)只會咬人又小的虱子,所以柳樹姑娘的身上總是有著亮晶晶的露珠,讓人覺得這樣增添了幾分嬌媚呢!
綠茵茵的小草可真是一層綠毯呀!踩上去軟綿綿,既輕巧又舒適,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望去,視力不好的人還以為是有人在曬東西哩!
吳油園林的樹木已經(jīng)長了小小的,惹人喜愛的葉子,伸了伸懶腰,揉了揉沉睡以久的眼睛,真是讓人情不自禁,不能自控的喜歡上了它們呢!
春天的學(xué)校真讓我們每一位師生心曠神怡!
關(guān)于足跡作文2
春天來了!春天來了!到處一片生機(jī)勃勃的景象。今天,我和媽媽一起去東風(fēng)公園游玩。
我們來到東風(fēng)公園,走這去,首先看到了一望無際的大草坪,草兒是那么的綠,綠得像一塊綠色的地毯;草兒是那么的密,密得沒有一塊裸露的土地。草地里有很多花朵,草叢中隱藏著滿滿一層小花,白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮;這么多、這么密、這么遼闊!它們比青草只矮了幾厘米,躲在草下邊,好像只要一使勁兒,就會齊刷刷地冒出來……我和媽媽往左走,看到了美麗的針葵,它們像一個(gè)個(gè)士兵一樣站在那里,保護(hù)著東風(fēng)公園的安全。旁邊有兩塊大石頭,其中一塊寫著“健康路”這三個(gè)字。這條健康路一直蜿蜒到?jīng)鐾ぃ芡瓴降娜藗兂35侥莾盒菹。再走近一些,我看到石子路上面有美麗的圖案。我走在石子路上,看到了一棵高大的含笑。這棵高大的含笑,花朵開得密密麻麻,香氣之盛有如一座香水工廠,方圓幾尺的地上都被潔白的`含笑花瓣鋪滿了。
我和媽媽來到了游泳區(qū),區(qū)內(nèi)分上下兩個(gè)水池,水深6分米—1.4米,池水碧綠清澈。上水池為成人戲水區(qū),刺激的水滑梯和兩個(gè)大型的磨茹亭,置身其中,如進(jìn)入清涼的夏日世界,又如在天然的水簾洞。夏天一到,游泳池里會有許許多多的人在游泳,從里面?zhèn)鱽砑饨新、嬉戲聲、喧嘩聲,熱鬧極了!
時(shí)間不早了,我和媽媽依依不舍地離開了東風(fēng)公園,東風(fēng)公園真美啊,我喜歡美麗的東風(fēng)公園。
關(guān)于足跡作文3
陽春三月,雜花生樹,飛鳥穿林,春色怡人淡復(fù)濃,南山花放北山紅,楊枝吹做千條線,喚侶黃儷弄曉風(fēng)。這句詩是形容這怡人的春光。
可是在哈巴河縣這兒的春天卻吃遲遲沒有到來,盼望著春天到來,盼望著寒冷的冬天趕快消失,讓春天的腳步向我們一步步地走來,盼望著白花深處群鳥嬉戲, 來 去盼望著春天的小草在陽光下,快樂的挺直了腰桿。盼望著山間被長時(shí)間冰凍的和流,灑脫寒冰的禁錮,潺潺而去!
我渴望春天的到來,因?yàn)槌醮旱脑潞苊溃ь^仰望夜空,夜晚的'月亮戴著面紗的女孩,明皓齒,略顯羞色,像是在深藍(lán)的銀河中等待的一顆顆閃亮的流星。他比傳說中的嫦娥更美麗,它勝過夏的華麗,冬的純潔。
如今,春天遲遲沒有來到,在這寒冷冬天的氣息里,我感覺不到一絲春的溫暖。春天的到來,帶給大地繽紛的色彩,帶給萬物新的生機(jī),帶給人類向上的動(dòng)力,我們渴望春天的到來,盼望著他給萬物帶來新的生機(jī)。
輕輕的,一陣芳香向我走來,我聞到了春的氣息,它就是春的使者。
關(guān)于足跡作文4
記得去年春天來到的時(shí)候,小草長出了嫩芽,草叢里蝴蝶飛舞,天空上小燕子自由飛翔,可今年的時(shí)節(jié)來到冬天還在大自然中留下它那斑斑痕跡。今年的春天卻姍姍來遲。
今年的春天,一切都來得那么遲,我迎著春面不寒的微風(fēng)到田野里去尋找那春天的足跡,明媚的`晨光照在我身上,暖暖的。野地里,在陽光的照射下,一些小草從地里探出小腦袋,望著外面多彩的大千世界,高興地微笑著。路邊的一棵棵四季松,挺直了腰桿,多么像寶塔呀!可這小松樹卻好像在說:“哎朋友太少了,好寂寞呀!”我繼續(xù)走著,發(fā)現(xiàn)了兩棵小楊樹,一棵在田邊,一棵在屋旁。在田邊的那棵,陽光照在它身上,好似給了它力量,讓它長出了新枝;而墻角那棵,沒有春光的照射,顯得十分蒼老,那幾粒小芽,緊貼在老枝上,像不愿離開母親懷抱的小孩。
原來,春天到了,只是有一些植物沒有來得及完全吮吸到春天那溫暖的乳汁。
是不是那樣,我站在山坡上,眺望那一望無際的田野,那田野顯出五顏六色:紅的,綠的、黃的,這大地的各種顏色,是春天給的,春姑娘一定沒來得及用那精美的刻筆,而是用刷子,一刷紅,一刷黃,一刷青,最后大把大把的刷綠,這多美呀!
春天終于來了,雖然來晚了,但他一到來,一定會比以往更精彩,更美。
關(guān)于足跡作文5
一個(gè)溫暖的上午,我和爸爸媽媽一起去植物園尋找春天的足跡。
我們剛走到臺階上,就看到了遠(yuǎn)處連綿起伏的群山,變的蒼翠了。路邊一棵棵柳樹披上了新裝,柳樹的枝條長長的,綠綠的,好像小女孩兒垂下的長辮子。
我們來到了明澤湖,看見了像鏡子一樣平靜明亮的湖水,走近一看,我發(fā)現(xiàn)了在水里有魚兒在游動(dòng)。它們時(shí)而聚集在一起,時(shí)而又一下子散開了,好像在做游戲。魚兒真多啊!有的紅,有的金黃,有的白,還有的黑白相間,美麗極了!
我們沿著長長的長廊,來到了小瀑布邊。小瀑布的水凈的沒有一絲雜質(zhì),突然我發(fā)現(xiàn)小瀑布的上面有一座石橋,是用好幾塊石頭做的,我走上石橋,發(fā)現(xiàn)這個(gè)石橋很結(jié)實(shí),不會讓人掉下去。我聽見河水嘩啦嘩啦地響,好像在唱歌。突然,我看見了一個(gè)身影朝我跑來,原來是我好朋友來了,我們就一直往前走。
來到了竹林,我們走進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)竹子各種各樣的,有的高、有的低、有的細(xì)、有的胖,就像一個(gè)個(gè)士兵筆直地站在那里。它們的顏色也各異,有的綠的發(fā)光,有的.綠的耀眼、有的綠的發(fā)黑,好美!
我們又去了桃花園,桃花可真香!我戴著口罩都能聞到。有的花張開笑臉,好像為春天的美景而歡樂;有的花全開了,好像為春天演唱著一首樂曲;有的躲在枝葉下,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;還有的是花骨朵,像一個(gè)個(gè)小喇叭。我們走出了桃花林,回家了。
!我找到了春天,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。
關(guān)于足跡作文6
今年的春天格外寒冷,太陽公公已經(jīng)躲在被窩里好些天了,不知是東風(fēng)還是北風(fēng),肆意地奔跑著,發(fā)出傲慢的嬉笑聲,讓人避之不及,這樣的春天,就如同冬天的影子一般,實(shí)在讓人心寒。
可春天畢竟是春天,要想看清她的真面目,得細(xì)心才好。走在自己常走過的街道上,路邊的樹木與往常一樣像我招著手,它們被風(fēng)吹得搖搖晃晃,樣子有些狼狽。
當(dāng)我上前望去,才發(fā)現(xiàn)原來看似光禿禿的樹上暗藏著勃勃生機(jī)!枯黃的葉片早已不見蹤影,新葉也悄悄地探出了頭,它們身穿嫩綠色的斗篷,頭戴淡青色的小帽,把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),側(cè)臥在樹枝的邊緣,高懸在半空中,隨著纖細(xì)的樹枝搖擺著,讓人心生憐憫。
看似死寂沉沉的老樹上,卻有這么多可愛的小生命,它們在狂風(fēng)中頑強(qiáng)地生長。我想,一定是春天召喚它們來到這世界上的吧。
繼續(xù)向前走,我慢慢發(fā)現(xiàn),在這灰蒙蒙的天空下,竟然有著許許多多五彩斑斕的生命在綻放,路邊的野花,在泥濘的土壤里無所畏懼地昂首望天,無論它是被風(fēng)折了腰或是掀起了紫色的花瓣,它都在下一刻猛然地抬起頭,迎接希望。
我想,一定是春天給予了脆弱的它一份堅(jiān)強(qiáng)的意志吧……
寒冷的`春天,在沒有陽光的眷顧下,默默地哺育著成千上萬個(gè)新的生命!氨砝锊灰弧钡乃,似一只溫順的羊披著狼皮四處游走,只要你靠近觀察,便會發(fā)現(xiàn)她的真面目……
關(guān)于足跡作文7
咦!有一股淡淡的花香飄了過來,外面的小草也抽出了新芽,是春姐姐來了嗎?在我們不知不覺時(shí),春姐姐就悄悄地走過來了,那你們知道春姐姐去了哪里嗎?你們有尋找過春姐姐的足跡嗎?
我和爸爸媽媽一起去清河找春姐姐的足跡。到了那里,我才發(fā)現(xiàn)春姐姐早已經(jīng)來過了。地上有許許多多的草,它們似乎比我們先察覺春的到來,怯生生地探出了它翠綠的'腦袋;地上還有很多不知名的小花,散發(fā)出了淡淡的花香,也把屬于自己的香味分享給我們;嗡嗡嗡蜜蜂也出來了,看來不只有植物們知道春姐姐來了,動(dòng)物們也知道春來了,蜜蜂也開始辛苦的勞動(dòng)了呢!咦,有個(gè)東西在小草上動(dòng)。仔細(xì)一看,原來是只昆蟲?磥泶航憬阋矝]有忘記告訴昆蟲:春天來了!
爸爸問:春天在哪里呀?
我搶著說:春天在小草里。
妹妹不急不慢地說:春天在花朵里。
媽媽也來湊熱鬧說:春天在小樹里。
爸爸最后說:你們說的都對,春天無處不在。
春天其實(shí)就藏在大自然里,只要有綠意的地方,就有春天的足跡。
關(guān)于足跡作文8
!春天來了!春天的足跡遍布大地:春天走過桃樹,桃花爭先恐后地一一開放,那粉紅色的花兒美麗極了;春天跨過小河,小河頓時(shí)冰消雪融。河水嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方流去;春天吹上柳樹,柳樹長出了細(xì)長的枝條……
我去尋找春天,發(fā)現(xiàn)春天多躲在春風(fēng)里:它用它那溫柔的雙手,給大地媽媽換下了銀白的大皮襖,穿上了嶄新的綠色時(shí)裝;讓小草從地里探出頭來,小草還向春風(fēng)姑娘打招呼呢!春風(fēng)吹到樹林里,把那些冬眠的動(dòng)物全都喚醒了:熊、蛇、烏龜、松鼠、青蛙等動(dòng)物的叫聲融成一片,樹林里的一切都恢復(fù)了以往的熱鬧。小燕子從南方趕來,為春天增天了許多生機(jī)。
我去尋找春天,發(fā)現(xiàn)春天藏在春雨中,沙沙沙,沙沙沙,好象在說春天來了。小花們像聽見什么指令似的,一起鉆出地面,在雨中搖擺著身子,唱著歡樂的歌。
在花園里,迎春花開放了,像喇叭似的小花兒,一朵朵全長在一根一米多長的枝條上,都爭先恐后地開出花來,告訴人們春天來了。有的還是花骨朵,有的已經(jīng)飽脹地快要脹破了。湖邊的楊柳看見這一幕,也不甘示弱地長出了那長長的柳條,好像在對迎春花說:“我們兩個(gè)比一比,看誰最漂亮!”春雨過后,柳樹大口大口地喝著來自春雨媽媽灑向大地的'乳汁,享受著太陽公公的溫暖,顯得可精神了。千萬條柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),好像一個(gè)妙齡少女在抖動(dòng)她那長長的、剛洗過的秀發(fā)。
我愛你春風(fēng),我愛你春雨,我愛你迎春花,我愛你楊柳,而這千萬的愛匯成一句話:我愛你春天!
關(guān)于足跡作文9
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,越過山峰,飛過海洋,把自己的足跡留在了大地的每一個(gè)角落里。美麗的春姑娘把無限生機(jī)灑向大地上的萬物,讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E吧!
春風(fēng)輕輕的吹著,不一會兒就下雨了。它在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。時(shí)而隨風(fēng)飄灑,如霧、如煙、如紗、如絲,仿佛是琴弦上跳動(dòng)的.音符。這讓我不禁想起了“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!
春天的草也綠了,春雨讓小草“咕咚、咕咚”喝了個(gè)足飽。小草偷偷地從泥土里鉆出來,伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,開始了新一年的成長。這又讓我情不自禁感嘆“真是天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”呀!
春天的小河靜靜地流淌,風(fēng)伯伯輕輕撫摸著湖面,湖面也伴著風(fēng),蕩起一圈圈漣漪,你看,岸邊的柳樹正對的“鏡子”梳理它那披肩的長發(fā),好像正準(zhǔn)備去參加一場盛大的舞蹈表演。
春的花是爭奇斗艷的,花骨朵兒像一位含羞的少女,才展開兩三片花瓣;有的全部都展開了,像一位少女。一陣微風(fēng)吹來縷縷花香圍繞著我,令我陶醉不已。
春天的陽光是溫暖的,是柔和的,指間穿過柔和的陽光,似乎聽到了潺潺流水的聲音,流進(jìn)了我的心房。
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽覍⒁^續(xù)尋找春天的腳步。
關(guān)于足跡作文10
五歲時(shí)洗腳
記得我五歲時(shí),特別愛洗腳。當(dāng)我看到奶奶倒水時(shí),就高興得一蹦三尺高。小腳在盤里,像兩條歡快的小魚,從來不會安靜下來。當(dāng)奶奶靠近我時(shí),屋里就像安裝了“噴泉”,水花四濺?吹侥棠躺砩蠟R滿水,我淘氣地笑了起來。直到盆里的水干了,我才會罷休。看見我的杰作——奶奶和我的身上、臉上,沒有一處是干的,地上也像剛下完雨,我高興地拍手叫好,每當(dāng)奶奶把我哄睡了,她才靜悄悄地把地拖干凈。
八歲時(shí)洗腳
八歲時(shí),我想對自己來說就懂事多了。自己安安分分地洗腳,默不做聲地在那里看著動(dòng)畫片。
奶奶常跟我開玩笑:“我最愿讓你自己洗腳了,一天到晚,除了睡覺是安靜,就屬這會兒最安靜了。”洗完腳,我端起水向外走!斑旬(dāng)??”洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風(fēng)趣地說:“要是有個(gè)心臟病人在咱家住著,早就被你嚇?biāo)懒!?/p>
現(xiàn)在洗腳
已經(jīng)上五年級了,我逐漸意識到,我長大了。
很多次,我學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。因此洗腳的時(shí)候,爺爺奶奶都睡了。
于是我做任何一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的,生怕影響他們休息。門也得了良好的`待遇。奶奶欣慰地說:“你晚上像小貓似的。”
我終于長大了!我懂得了別人的愛,也懂了愛別人。
關(guān)于足跡作文11
春天是一位神奇的魔法師,它來到了草地上,草地上的小草悄悄地探出腦袋來,看了看這個(gè)美麗的世界,仿佛給大地恢復(fù)了生機(jī)。
它有悄悄地來到桃樹上,桃花開了,仿佛一個(gè)小姑娘似得綻開了花朵,有的在風(fēng)中翩翩起舞,有的在互相打著招呼,真是美麗極了!
魔法師又來到了柳樹身邊,柳樹飄動(dòng)著它那長長的頭發(fā),在春風(fēng)里展現(xiàn)各種美姿,看看這一棵柳樹很美,看看那一棵柳樹也很美,如果把眼前的這美麗的柳樹看作一大幅畫的話,那這位畫家的本領(lǐng)可真了不起!
這位魔法師又來到了小溪邊,小溪拍打著一滴滴浪花,一直拍打到了小溪的盡頭,有的仿佛在和春天問好,有的拍著浪花,好像唱著歌一樣在歡迎春天的到來。
小燕子從南方飛來,為春天增添了許多生機(jī),青的草,綠的葉,都像趕集似的`聚攏來,形成了光彩奪目的春天。
春天來到了大地,它給大地了一個(gè)美麗的環(huán)境,給大地了一個(gè)很好的生命,賜予了大地一個(gè)美好的世界。春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,鳥語花香,芬芳撲鼻,最后,春天的足跡來到了我們?nèi)祟惖纳磉,也來到了大自然的身邊?/p>
我愛春天,我愛這個(gè)春天美麗的足跡。
關(guān)于足跡作文12
春天的在哪里?春天在哪里?我脫下冬裝,換上春服,和小伙伴們歡呼著、跳躍著,一起尋找春天的足跡。
我們奔向草地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地上仿佛一夜之間泛出淺綠,而走到跟前卻只能看到稀疏的嫩芽,這正是“草色遙看近卻無”呀!草地上零星地點(diǎn)綴著不知名的野花,在微風(fēng)的吹拂下輕輕地顫動(dòng)著。偶然一只蝴蝶停在上面,輕輕地扇動(dòng)著它美麗的翅膀,似乎在與花兒在說著悄悄話。
我們奔向小河。河水漲了許多,嘩啦嘩啦地唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方。岸邊的垂柳倒映在清澈的水面上,那千萬條柳枝上鉆出了一個(gè)個(gè)小小的嫩芽,如同翡翠一般。魚兒在水里自由自在地游玩,時(shí)而吐出一串串水泡。幾只燕子飛快地掠過水面,驚得魚兒直往水底鉆,水面上頓時(shí)泛起一圈圈粼粼的波紋。
我們奔向田野,春耕的.拖拉機(jī)已經(jīng)發(fā)出隆隆的聲音;我們奔向樹林,鳥兒的歌唱分外動(dòng)人;我們奔向廣場,秧歌隊(duì)奶奶們腳步更加輕盈;我們奔向校園,五星紅旗迎著春風(fēng)飄揚(yáng)校園的上空……
春天在哪里?春天在哪里?我們終于找到了春天的足跡,有首歌里唱的好“春天就在小朋友的眼睛里”!
關(guān)于足跡作文13
世間的人總想一步登天,但往往現(xiàn)實(shí)與他們所想都相反。只有那些懂得“一個(gè)腳印接一個(gè)腳印”的人,才能獲得成功。通往成功殿堂的道路上的足跡是堅(jiān)定的,勇敢的。
我為我的失敗哭泣過,但我并不絕望,因?yàn)槲业淖阚E是堅(jiān)定的;我為我的成功歡呼過,但我并不輕狂,因?yàn)槲业淖阚E是實(shí)在的。
在感嘆生活的美好的同時(shí),我感嘆足跡真美,當(dāng)你滿頭白發(fā)時(shí),靜靜地品嘗一杯香濃的咖啡,過去的`一切足跡浮現(xiàn)在你的腦海中,你會感覺你并不孤單,身邊的足跡總伴隨著你,如果人生是一片海灘,足跡就是印在海灘上的腳丫;如果人生是一張無暇的白紙,足跡就是繪在白紙上的美圖;如果人生是一份絢人的簡譜,足跡就是簡譜上的美妙音符。往回倒數(shù)著足跡,感慨當(dāng)初的我有這般勇氣去面對那時(shí)那景。就算失敗,我也不后悔,因?yàn)槲遗^,人生道路留下了一串串深刻的腳印。
一步登天難呀!世間的人呀,盡快廢除你的貪念。成功的道路像一排梯子,從第一階一下跨到最后一階不可能呀,那只會使你摔得更慘!一級接一級地邁,總有一天你會到達(dá)最高峰,摘取到屬于你的星星。
為你的失敗歡呼吧,因?yàn)槟愕闹車性S多堅(jiān)定的足跡;為你的成功歡呼吧,因?yàn)槟愕闹車性S多實(shí)在的足跡。
關(guān)于足跡作文14
成長的道路是坎坷的,是充滿酸甜苦辣的,但是,成長的道路又是快樂的,它使我們多了一份收獲,有了一份成就。正是因?yàn)檫@樣,我們的成長之路才變的如此多姿多彩!
小時(shí)侯的我偎依在父母的身旁,看著那些大哥哥大姐姐們,心中就有了一個(gè)愿望:什么時(shí)候我能長大呢?長大了該多好呀!就能自由自在地玩了。
從小學(xué)到初中,我漸漸地長大了?蓵郎系淖鳂I(yè)就像一個(gè)能充氣的小氣球似的',慢慢“鼓”了起來壓得我更喘不過氣來,有時(shí),真想去玩玩,好好地“瘋”一場,可這一大堆的作業(yè)又阻止了我的行為,有時(shí)遇到難題時(shí),我真不想再做了,直想打開窗戶大喊一聲,發(fā)泄內(nèi)心的那種壓抑和不滿,可是等靜下心來的時(shí)候細(xì)細(xì)一想,也不禁豁然開朗,正是有了一次次的困難和挫折,才使我變得更加善于思考,一次次的失敗再努力,才使我嘗到了成功的喜悅,因?yàn)槲蚁嘈牛屎缈傇陲L(fēng)雨后。
成功的喜悅不僅僅給我?guī)砹藷o比的快樂,更給我?guī)砹藷o比的自信。每當(dāng)老師和父母親們投來贊許的目光,我的心中就充滿了自豪感。
成長的煩惱,成長的快樂,都是我們成長中那不可缺少的美妙音符,時(shí)刻伴隨著我們在成長的道路上越走越好!
關(guān)于足跡作文15
在成長過程中,處處留下了我們的足跡,它們或大或小,或筆直或彎曲,或步履輕盈或腳步凌亂,但無論如何,它們都是向前的。
蹣跚學(xué)步的時(shí)候,奶奶和姑姑相對蹲下,伸直她們的雙臂,做出一個(gè)綠色的通道,我伸著小手,抓緊姑姑的手臂,奮力前進(jìn)。幼時(shí)的錄像帶,清晰地記錄了那一刻我高興的笑臉,拍著小手,傻傻地沖奶奶笑著。或許,我也在為自己感到高興吧。畢竟,那是我人生路上的第一串腳印。
升入初中的軍訓(xùn),烈日當(dāng)頭,還必須身穿那黑色的校服。太陽好像故意炙烤著我們這些娃娃,就連灰色的堅(jiān)硬的'水泥地,也被太陽曬得幾乎要變成柔軟的面團(tuán)了。我們堅(jiān)持著,站軍姿、走正步。水泥地上留下了一串串帶著汗水的腳印,也把地面上的熱氣毫不保留地輸送給我們。腳板熱得發(fā)燙,但是不能停下,停下就是認(rèn)輸,我不能認(rèn)輸。
初中生活異常緊迫,我的足跡開始愈發(fā)變得凌亂起來,有時(shí)還會跌跌撞撞。太累了,稍微停一下,松一口氣,退一步吧,這樣的話在心里反復(fù)又反復(fù)。我的腳尖悄悄往后轉(zhuǎn),可是心里有一個(gè)聲音在說:“不能往后,不要留下后退的足跡!”于是我沉一口丹田之氣,對自己說:“努力,向前!”于是,我又沉穩(wěn)地,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)了。
或筆直,或凌亂。但是,它們的方向都是前進(jìn)的,它們激勵(lì)著我:無論遇到怎樣的困難,都要向前,向前!
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