一路相伴作文

一路相伴作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一路相伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一路相伴作文1

　　我與她第一次相遇時(shí)，低頭匆忙趕路，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的同時(shí)撞上了對(duì)方，我倆異口同聲：“誰呀！碰這么狠！”同時(shí)抬起頭，對(duì)視一秒，尷尬一笑，繼續(xù)走路。這便是我們相識(shí)的“美好”開始吧？

　　隨著李老師的一聲令下，我們?nèi)�體出動(dòng)——換座位。平時(shí)看上去柔弱的女生立刻成了一個(gè)個(gè)超人，扛著自己的東西，去自己該去的位置。可是，這回李老師還加了一個(gè)“小禮物”——換組！天哪！那我的同桌……我扭頭一看，呆住了——怎么是她！她戴著圓框的大眼鏡，襯托她的臉更加的圓潤(rùn)，這不就是上次我碰到的人？我為了對(duì)她表示友好，露出了一個(gè)比哭還難看的笑容。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人比較好相處，我便使盡渾身解數(shù)，去討她歡心，讓她忘卻尷尬的遇見。還好，陰差陽錯(cuò)，我們終于成了好朋友！

　　課間，我舒服地躺在她腿上，頭45°仰面向天空，正準(zhǔn)備抒發(fā)一段“文藝青年”的感慨，這時(shí)，有人大喊：“張老師來了！”我立刻爬起來，以光速拿出數(shù)學(xué)用品，可是卻被眼尖的張老師發(fā)覺，剛才詩意大發(fā)，不由低聲嘟囔，突然收到同桌信號(hào)，同時(shí)老師的聲音再度響起：“王曉璇！”我幽怨的看著同桌，暗暗埋怨她為什么沒有提醒我，她用“單純”的眼神看著我，臉上分明寫著：我有告訴你��！

　　下課后，我立馬倒在她身上，我向她“哭訴”著，她“冷漠”的聽著……“咦？這是什么？”我看到了她耳朵中塞著的`耳塞。我的小宇宙立刻爆發(fā)，盯著她，我還未開口，她便討好般笑著，沖我說：“別生氣嘛，我以后絕對(duì)不會(huì)這樣了嘛……小公主，求您原諒我吧！”媽呀！這么肉麻！我的雞皮疙瘩起了滿身，便慌忙說道：“好好好！我原諒你了！”緊接著我兩的笑聲同時(shí)響起！

　　現(xiàn)在，我們還是會(huì)經(jīng)常損對(duì)方，讓對(duì)方“臉面無存”，然后再彼此大笑，尋找開心。我們倆“驚天地，泣鬼神”的友誼實(shí)在是太有幸福感了！

一路相伴作文2

　　人生路上，人們總在苦苦追尋幸福，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)童年原來是如此絢麗——只因有你。

　　在我這10年的人生旅途中，并不是什么都是一帆風(fēng)順的，我也經(jīng)常受到挫折和失敗，甚至一蹶不振過。幸好有你在風(fēng)雨中陪伴著我，是你給我信心，勇氣和希望。請(qǐng)容我在這里向你說聲：“金妍曦，謝謝！”

　　我和你是同一個(gè)班級(jí)，因此我們的感情非常好。

　　你離開了我，我默默哭著走了，我可以清晰的聽到哭得那么悲慘，那么凄涼，我們常常在一起唱的《朋友》慢慢蹣跚著。遠(yuǎn)了，看著你的背影愈來愈模糊，你的啜泣聲消失在我的耳畔，此時(shí)，我蹲下哭了，因?yàn)槲颐亮俗约旱牧夹�，心碎了，碎的我無法站立，仿佛在天地之間只有我一人，只有我一人哽咽著，頭暈、眼花、心碎，一個(gè)個(gè)的向我襲來，仿佛我就是黑暗的統(tǒng)治者。但是我甘愿承受，因?yàn)槲易宰髯允埽�因�(yàn)槲一钤�，因�(yàn)槲摇��?/p>

　　此時(shí)我已眼框蓄滿淚水，眼框中的水珠一個(gè)個(gè)像小精靈一樣從臉頰上滑過，我對(duì)不起你，因?yàn)槭俏�，是我傷了你�?心，同時(shí)傷了我們之間的情誼，我好想對(duì)你說聲對(duì)不起，因?yàn)槲易屇阍谧约旱氖稚狭粝铝四怯谰玫暮圹E，我也想說聲謝謝，因?yàn)槭悄阕屛颐靼琢四銓?duì)我濃濃的友誼之情，因?yàn)槟銥槲覔跞チ撕�冷，為我遮去了酷暑，為我…�?/p>

　　朋友啊，朋友！雖然現(xiàn)在我們的距離遙遠(yuǎn)，但是我們的心是熾熱的，它正在燃燒著，使我們的心并而融合在了一起，一生一世。人生路上，因?yàn)橛心�，使我懂得了持久的永恒；人生路上，因�(yàn)橛心悖�使我懂得了距離產(chǎn)生的美不能當(dāng)作事物的本質(zhì)；人生路上，因?yàn)橛心悖�讓我明白了友誼的力量。朋友，我等著你，等著你回到我的身邊，回到我們的童年，再一次聽你莊重嚴(yán)肅的話語，再一次找回我們?cè)��?jīng)流逝的友誼！

　　朋友，最后祝你開心，快樂每一天！

　　楊青別介意，我不會(huì)把她從你身邊搶走。也向你道歉......

一路相伴作文3

　　一路都有你的陪伴，感謝你。

　　近期，有一篇文章，給了我內(nèi)心很大的感觸——一名司機(jī)路上遇見了一位獨(dú)自騎單車回家的孩子，司機(jī)擔(dān)心天黑了，騎單車的孩子會(huì)有危險(xiǎn)，便開著車燈一路照亮回家的路，學(xué)生向好心的`司機(jī)鞠躬，以致感謝。讀完這篇文章，我的心底流出了一股暖陽。

　　愛心不分大小，有困難的人需要幫助，舉手之勞，那么你何樂而不為呢？

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。那是一個(gè)大雪紛飛的下午，爸爸媽媽和我吃過晚飯，想去度過一下書海時(shí)光，一家人帶著傘就前往了書店。

　　路上已是白雪皚皚，我想“如果沒有這身厚厚的衣服，那豈不是就要凍僵了”。不久，我們就到了書店，我的目光卻被書店入口旁一位衣衫襤褸、弱不禁風(fēng)的老人吸引了。老人蹲在雪地里向人們乞討，想讓人們給他一點(diǎn)錢，但最終并沒有人理會(huì)老人。老人拉了拉一位看上去有錢青年人的衣角，示意青年人給他一點(diǎn)錢吧！可那位青年卻向老人投來了噴怒的目光，一旁的路人也在嘲笑著。我再也看不下去了，拉起雪地里乞討的老人，并從衣兜的深處掏出攢了很久的零花錢給了他。我一直都舍不得用的零花錢卻在這一刻給了這位老人，雖說是心疼，但那只不過是一秒的心疼罷了。

　　老人的衣服被雪浸濕了，我把隨身自己最喜歡的這把傘也給了他。老人打著傘，向我微微鞠了一躬。我用欣慰的眼神看著他，心里暖暖的，有種說不出的感覺。是這位老人讓我擁有了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的機(jī)會(huì)。

　　愛心不分大小，只要你幫助了別人，就值得被尊敬。

一路相伴作文4

　　你一路陪我成長(zhǎng)，你的愛如太陽、如水、如光，讓我的生活變得豐富多彩。

　　小時(shí)候，你的愛是紅色的，如太陽般溫暖著我。天空上烏云密布，黑壓壓的一片。小花，小草早已低垂下頭，鳥兒的歌聲已消失的無影無蹤。路上的行人腳步匆匆，都為這片烏云而感到膽顫。不一會(huì)兒，天空中下起了傾盆大雨，你將身上的衣服脫下蓋在我的身上，抱著我在雨中狂奔。我看不見雨，只聽見雨水打落在母親肩頭上“嘩嘩”的聲音，只能感受到母親因奔跑帶來的顫動(dòng)和雨水順者母親發(fā)梢滴落在我手心時(shí)冰涼的觸感。那刻，你的.愛如太陽般驅(qū)散了黑暗與寒冷，只余溫暖在我身邊。

　　長(zhǎng)大后，你的愛是藍(lán)色的，如水源般滋潤(rùn)著我。風(fēng)中充滿了來自夏日的悶熱，夕陽最后的光輝灑落在我身上，卻無-絲溫暖，只剩下無盡的悲傷。我的淚如雨水般落下，打濕你的肩膀，你卻絲毫不在乎，只輕輕撫摸著我的頭，將我攬?jiān)谀銣嘏�的懷抱里，聞著這熟悉的香氣，我的心漸漸安寧，帶著淚意的眼睛看著您，抽喳的向你訴說，為什么明明付出那么多努力，卻仍然毫無作用。你沒有言語，只拉著我走到庭院，讓我看到那被暴雨所擊打但仍堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)的竹，那一瞬間我忘記傷心，抬頭看向你，只見你的眼里滿是慈愛，你的愛如水般滋潤(rùn)著我，為我撫平傷痕。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一-名初三的學(xué)生了，你的愛是白色的，是陪我夜夜挑燈學(xué)習(xí)燈光的顏色。它悄無聲息卻無時(shí)無刻不陪伴著我，每當(dāng)看見你的身影，我心中的迷茫一掃而空，你如燈光般指引著我，因?yàn)橛心愕膼�，我才能繼續(xù)前進(jìn)。

　　謝謝你母親，成長(zhǎng)路上有你真好，讓我的生活變得更美好。

一路相伴作文5

　　我喜歡你，常常與你在一起。當(dāng)我考試失意時(shí)，你用最精辟的語言來鼓勵(lì)我，使我找回信心；當(dāng)我寂寞時(shí)，你用生動(dòng)的語句帶我進(jìn)入你的世界，使我有個(gè)伴兒來陪陪我；當(dāng)我傷心時(shí)，你的幽默恢諧不時(shí)地從字里行間中透露出來，令我捧腹大笑。猜猜“你”是誰？對(duì)了，你就是書。

　　小時(shí)候有一次，我在客廳里玩耍，不經(jīng)意地瞄見媽媽，只見她躺在搖椅上，手里拿著一本藍(lán)色封皮的書，上面寫著我看不懂的四個(gè)字《三國(guó)演義》。看見媽媽看得這么津津有味，我很好奇，一本書怎么對(duì)她會(huì)有這么大的.吸引力呢？我也要看看。

　　想罷，我飛奔了過去，央求媽媽把書借給我�？晌乙荒玫綍�就傻眼了，里面好多字都不認(rèn)識(shí)，有的字好不容易認(rèn)識(shí)了，卻不知所云．就拿“一壺濁酒喜相逢”來說吧，我想來想去都想不通，聽媽媽一解釋，我恍然大悟。同時(shí)也對(duì)書中的世界充滿好奇，這件事成了我以后發(fā)奮讀書的奠基石。

　　那時(shí)，我還小，識(shí)字不多，就總纏著媽媽給我講《365夜故事》，聽著聽著就睡著了，迷迷糊糊中又纏著媽媽講故事；可媽媽已經(jīng)去辦自己的事了，只好懷著對(duì)下文無限的留戀入睡了。

　　就在這柔柔讀書聲中，我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。識(shí)字多了，就不用總求人了，就拿書櫥里的書自己看。我整天在書堆里啃呀啃，鉆呀鉆，越讀越有勁兒，當(dāng)然的嘍，“書呆子”的雅號(hào)自然落到我頭上了。

　　又有一次，媽媽讓我下樓買醋，“等我把這篇讀完，我就去�！被卮鹚�的又是這么一句話�！鞍Γ�這孩子……”媽媽不知是喜還是怨。我看了一篇又一篇，還是舍不得放下手中的《三國(guó)演義》。一會(huì)兒，董卓死了，我高興得大笑，好像是自己在為民除害；一會(huì)兒，曹操在赤壁之戰(zhàn)中敗北，我哭得一把鼻涕一把淚，好像自己失敗了……

　　書，在與你相伴的日子里，我不僅豐富了精神食糧，還使我感受到快樂，我要謝謝你。

一路相伴作文6

　　人生的道路就有大好的晴天，也會(huì)難免有沉悶的雨天；會(huì)有炎熱的夏天，也會(huì)有嚴(yán)寒的冬天。但有你相伴，一路會(huì)是艷陽天。

　　她就是一個(gè)一個(gè)平凡的人，擁有平凡的.人生，但我的人生有了她的相伴而有了些許色彩。我想，是她善良的心氛發(fā)出的一絲絲暖意觸動(dòng)了我。

　　一天中午，我剛到醫(yī)院打針回來，徒步走回學(xué)校，來到班上，感覺黑漆漆的，腳也似乎沒力氣支撐我的身軀了。后來，我就睡在課桌上，拋開了無限的煩惱絲，睡了好久好久。這個(gè)覺，真的睡得好香。

　　下午第一節(jié)課，她貌似叫醒了我。我就帶著倦意辛苦上了這節(jié)數(shù)學(xué)課。課中，她莫名奇妙的跟我說起我不會(huì)的數(shù)學(xué)題，她是一個(gè)數(shù)學(xué)能手，是我同桌，平時(shí)不大說話。我想，跟我說干嘛呢。一個(gè)人在我耳邊嘮叨。后來想了下，這一個(gè)班是很寒冷的，除了一個(gè)死黨，倒是沒什么“好人”。后來，她的身上氛發(fā)的暖意愈越濃厚了，我們成為了朋友。自此，我仍熱愛數(shù)學(xué)。我非常感激她，至少我著急知道，這個(gè)世上這樣的人真的沒幾個(gè)了。

　　初中，我們被分配到了兩間不同的中學(xué)。一次期末考試中，自己滿是緊張。因?yàn)槲仪宄�到了初中我的成�?jī)滑落得厲害；我似乎清楚的感受到膽怯的存在，而成功，卻看不見了�！拔揖涂赡芤�輸了！”這一些亂七八糟的思緒在心墻喧嘩，在耳邊徘徊，字眼在眼前浮現(xiàn)，卻怎么好像趕也趕不走！

　　期間，我自己接到了一個(gè)陌生電話，一番詢問后，原來是她。但我已經(jīng)沒有心情顧及她了，現(xiàn)在考試都迫在眉睫了。她聽了這事，說了這番話：“額，不要喪氣，我們是好朋友，也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手。我們一起加油把！”那一刻，我被觸動(dòng)了，我眼里傻里傻氣的朋友居然說出這些話。至少到這次考試，我還在以這句話努力著。

　　我想，你真是我人生中的一朵白云，雖然那么地微不足道，卻是一朵能在困境中幫助我、在精神上鼓勵(lì)我的一朵云。

　　而我平淡無奇的人生，就是因?yàn)槟愣�變得那么多彩絢麗。一路有你相伴，相信空氣中都含著一絲絲暖意。

一路相伴作文7

　　漫漫人生路，留下我串串腳印，每每想起走過的這一路，都有爺爺和山核桃的余香。

　　我的故鄉(xiāng)在一個(gè)小山村，這里盛產(chǎn)外表堅(jiān)硬、內(nèi)心松脆的山核桃，爺爺作為山核桃農(nóng)守護(hù)著這個(gè)小山莊，過著平靜的生活。從小到大，爺爺一直帶著我，走過崎嶇的山路，走過想象中金黃的麥田，走過那一片片山核桃林。

　　山核桃好吃與否，它的靈魂之處便是炒得好壞。距離家2公里遠(yuǎn)的山腰，那兒有專屬爺爺?shù)乃�謂的炒核桃機(jī)。一次次彎下腰，將布袋中的果實(shí)倒入機(jī)器，從他的眼神中看出喜悅，也許是果實(shí)個(gè)個(gè)飽滿，會(huì)有大收成吧！每當(dāng)他挺直彎曲的脊背，他總是先呼一口氣，點(diǎn)開火，將手伸進(jìn)成片的核桃中，來回翻。和炒茶葉不同，炒山核桃關(guān)鍵在于料。翻炒時(shí)放鹽，撒奶油。自然不一會(huì)兒，便飄起了陣陣香氣，此時(shí)的我竟情不自禁地沉醉其中，與這香氣舞蹈。無數(shù)山核桃的撞擊聲，譜寫了樂章，幾乎只是一個(gè)調(diào)的曲，但仍然如此動(dòng)聽。

　　跑去牽爺爺?shù)氖�，有些發(fā)燙，有些溫暖，一路牽著走回家，松開手，手上也沾滿香氣，濃濃的`香味麻醉了我的腦神經(jīng)。

　　前一陣子，爺爺沒有再給身在杭州的我送山核桃了，爺爺病了。來到醫(yī)院，你無力地看著我，我看到你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不禁哽泣。爺爺，你不就像這山核桃嗎，外在堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)在脆弱嗎？

　　回到老家，山上的翻炒機(jī)陳舊得起了灰塵，從鄰居家買來一袋山核桃，雖然包裝顯得更加高大上了，但卻沒有爺爺?shù)奈兜懒�。爺爺�(shù)囊簧�守衛(wèi)了山村，他與年輕人不一樣，沒有離鄉(xiāng)，而是繼承了老一輩人的生活方式，是一種精神，永不磨滅！

　　堅(jiān)持不懈，即使貧窮，也要活出生活的價(jià)值與精彩；經(jīng)歷風(fēng)雨一定會(huì)見彩虹，就想山核桃的過程與爺爺?shù)囊庵尽?/p>

　　這一路，有你陪伴，我的爺爺、山核桃和真摯的不可磨滅童年！

　　這一生，聞聞山核桃的余香，足矣！

一路相伴作文8

　　無論什么時(shí)候，你都是我的依靠，只要想起你，就有快樂在心間。

　　——題記

　　“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的自行車鈴聲穿過嘈雜的人聲傳到我耳中，把我拉進(jìn)記憶的大門。

　　一二年級(jí)時(shí)，起床總是很費(fèi)力，你想盡辦法叫我起床，我卻干脆把頭藏進(jìn)被子里，身子縮成一團(tuán)，緊緊地抓著被子，把自己包裹在暖暖的被窩里。等我好不容易掀開被子，揉揉惺忪的睡眼，漸漸清醒過來時(shí)，已是日上三竿，陽光灑滿臥室里每個(gè)角落，我抬起眼，看一眼墻上的鐘表，心里咯噔一聲，一個(gè)鯉魚打挺，從床上蹦起來，飛快地洗漱，扒幾口米飯，就一邊催促你快些，一邊穿自己的衣服。路上我不停地催促著騎車的你：“快些，再快些……”這時(shí)，你雖然責(zé)備我起床太晚了，但騎的速度也加快了不少。這時(shí)，盡管快遲到，但也因有你的陪伴，而舒心了不少。放學(xué)回家的路上，太陽還露著半邊臉，我坐你自行車后座上，雙手緊緊地?fù)е�你，一邊看著慢慢后退的風(fēng)景，一邊向你傾訴今天的煩惱，講述今天的樂趣，你就像我的晴天娃娃，傾聽我的煩惱，給我?guī)�來無窮的快樂。

　　三四年級(jí)時(shí)，我起床再也不費(fèi)力，喊我起床時(shí)，總是一鼓作氣地掀開被子，跳下床。早晨上學(xué)的路上也多了一份悠閑，我們穿過公園去上學(xué)，你騎著車，我在你身邊奔跑著。放學(xué)后，騎到上坡路時(shí)，我會(huì)在你身后推著自行車，好讓你騎的輕松些，你總會(huì)夸我長(zhǎng)大了。

　　五六年級(jí)，我們都匆忙起來，你忙工作，我忙學(xué)習(xí)，自此這條路上缺少了你和你“叮鈴”的自行車，只剩下我一個(gè)人在這條路上匆匆地走著。沒有了下雨天，我給你打傘遮雨的溫馨，只剩下我一個(gè)人舉傘在雨中行走的'孤獨(dú)；沒有了飄雪天，我在你身旁為你護(hù)駕的溫暖，只剩下我一個(gè)人縮在羽絨服里行走的寒冷；沒有了夏日里我躲在你影子下的清涼，只剩下我一個(gè)人背著沉重的書包在烈日下的酷熱……

　　現(xiàn)在，你又可以陪我上學(xué)回家了，媽媽，謝謝你的陪伴，我會(huì)好好珍藏這段美好時(shí)光。

　　長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)雨兼程，母愛為伴，永無困難。

一路相伴作文9

　　又到了春暖花開的時(shí)節(jié)，繁花爭(zhēng)艷，那熟悉的白蘭花香，芬芳馥郁，溫暖了我的心房。

　　“孫女，這串白蘭花給你。”奶奶布滿皺紋的手上拿著一串白蘭花。細(xì)細(xì)的紅線，穿起數(shù)朵白蘭花，花瓣纖長(zhǎng)素白，香氣撲鼻，讓年幼的我頗是喜悅。奶奶的花園從來都是我的樂園。每每我回家，奶奶總是在花園里，手持一個(gè)小壺，為各種花木澆水；或是拿著一把剪子，修建各種草樹；她的神情總是那么恬淡，卻讓人不禁平靜。那時(shí)，我總是跑過客廳，直奔向花園嬉鬧起來，毫不在意地吃下又青又酸的金桔，摘下各色的花朵別在耳邊，不停地向奶奶傾訴學(xué)校的趣事。奶奶總是靜靜地聽著，偶爾教育我?guī)拙�，平和的陪伴著我�?/p>

　　陪伴在逆境中顯得格外珍貴。那天，準(zhǔn)備已久的比賽意外失利，心中無比失落，走到家中竟已淚眼朦朧。無處傾訴的.我將電話打給了奶奶，沒說上一句話竟“嗚嗚”地哭了起來，奶奶并沒有多問什么，只是輕輕地安慰我“沒事，不管發(fā)生什么，奶奶永遠(yuǎn)陪伴著你，春天到了，我給你寄了白蘭花�！痹谀菧赝倘缢�的細(xì)語中，我的內(nèi)心漸漸平靜下來，“沒事了吧，奶奶永遠(yuǎn)陪伴著你。你在我心中永遠(yuǎn)是最棒的。”第二天，我收到了奶奶寄來的白蘭花，簡(jiǎn)單的木匣，數(shù)朵白蘭花躺在里面，散發(fā)著郁郁芬芳。這淡淡的花香，與昨日奶奶的話語，似一泓甘泉，流淌在我的心田。

　　時(shí)光流逝從不停息，我回奶奶家的次數(shù)愈來愈少，那一匣白蘭花仍然年年如約而至，奶奶卻漸漸老了，一條條皺紋布滿了她的面龐，精力也大不如前，從前生機(jī)盎然的花園只留下了幾盆花草，唯有那白蘭花年年綻放，一如既往。我也深深地明白：奶奶會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，一如既往。

一路相伴作文10

　　走在成長(zhǎng)的路上，風(fēng)雨相映，夢(mèng)想不停。幼時(shí)的呀呀學(xué)語，童年的稚拙天真，少年的意氣風(fēng)發(fā)……每一個(gè)轉(zhuǎn)角，每一次邁步，都有你默默的陪伴。

　　幼時(shí)我邂逅了你，那是我生命中最美好的相遇。是你，一襲藍(lán)衣款款走來，纖弱的身子中是滿腹的才氣，清秀的眉宇里溢滿雅致的詩情——那時(shí)你是一篇篇朗朗上口的詩句，是一首首妙筆生花的.詞段，那么親切的牽著我的小手，領(lǐng)我走入古典詩詞的殿堂。那時(shí)的我懂些什么事呢？可即使如此，你的一顰一笑在我心里都那么美，那么清麗，那么沁人心脾……于是，你化作一聲聲清脆的聲音，駐于我的記憶。

　　童年我再度遇到你，那是我記憶里最幸福的日子。你已是白衣翩然，衣袂隨風(fēng)招展——彼時(shí)你是一首首童趣盎然的小詩，是一行行滿含深情的字眼，那么溫和地吸引著我的目光，帶我在現(xiàn)代詩歌的世界里徜徉。“而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽……”“嫩綠的芽?jī)海�和青年說……”“你是愛，是暖，是希望……”你的舉手投足散發(fā)的魅力，魔一般迫使我走近你。我才發(fā)現(xiàn)，你的一言一行原來都有如此深厚的含義，你的一揚(yáng)眉一彈指都帶給人深刻的啟迪！你成了我最好的老師，引我探索，引我思考，引我嘗試，引我創(chuàng)造。

　　如今，你依然淺笑嫣然，韶華正好，飛揚(yáng)的紅裙掀動(dòng)著內(nèi)心涌動(dòng)的狂潮。生澀與通俗，被你演繹得淋漓盡致；豪放與婉約，被你渲染得濃妝淡抹。你文靜秀麗的面龐之下，藏著的是一顆怎樣滾燙的赤子之心！是憂國(guó)憂民，是感嘆人生，是寫不完的熱愛與贊美，是道不盡的悔恨與惋惜！你的情感那樣濃烈地感染著我，給予我前行的力量。你是我的朋友，用文字觸動(dòng)著我的心弦。

　　長(zhǎng)發(fā)如墨，眉目如畫，心境如水。這便是你——影響我一生的詩詞！你從我稚嫩時(shí)相遇，至成熟時(shí)相知……

　　你帶給我快樂和幸福。你給予我知識(shí)和夢(mèng)想。你賜予我感情和力量。一路相伴，與你同行！

一路相伴作文11

　　獨(dú)居一室，有孤獨(dú)寂寞不時(shí)襲來；頭頂烈日，獨(dú)自穿行沙漠，有迷茫恐懼環(huán)繞四周；獨(dú)登山峰，深陷荊棘，有痛苦無助涌上心頭……因此，獨(dú)行者的人生，必定不會(huì)完滿，選擇益友與你相伴，生活才會(huì)充實(shí)，而我們，也必將受益終生。

　　《感動(dòng)中國(guó)》這一欄目自20xx年開播，就一直與我相伴，到現(xiàn)在，已經(jīng)過去整整10年。它以“感動(dòng)公眾、感動(dòng)中國(guó)”為主題，在每年年終，都會(huì)評(píng)選出10位最具代表性的道德楷模，勞動(dòng)模范，愛心人士等，彰顯了社會(huì)和諧、公平和正義，指引著更多的人崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)。因此，它也被譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩”。

　　《感動(dòng)中國(guó)》一路與我相伴，使我動(dòng)容，也為之震撼。

　　回顧過往的一幕幕：有克己愛民，執(zhí)政為公的鄭培民，任長(zhǎng)霞，沈浩；有自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的錢學(xué)森，林俊德；有奮不顧身，舍己為人的張麗莉，吳斌……他們身上所體現(xiàn)的為政風(fēng)范、昂揚(yáng)銳氣、義薄云天，不僅是時(shí)代精神的.集中體現(xiàn)，也是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)。由此，他們便也成了我心中由衷敬佩的對(duì)象和積極學(xué)習(xí)的榜樣。而每年《感動(dòng)中國(guó)》播出的那一時(shí)刻，我都會(huì)守候在電視機(jī)前，見證新的故事，見證新的傳奇。

　　《感動(dòng)中國(guó)》一路與我相伴，給我啟迪，助我發(fā)展。

　　在節(jié)目中，那一位位獲獎(jiǎng)人物，無不使我心潮起伏，而深受啟迪。學(xué)習(xí)中，我奮發(fā)向上，力爭(zhēng)上游，文化學(xué)科取得了不錯(cuò)的成績(jī)；思想上，我暗暗確立奮斗目標(biāo)，努力把自己與國(guó)家相聯(lián)系；生活中，我去付出，去奉獻(xiàn)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：去敬老院的慰問，也有在路邊的拾荒——他們催促我、啟發(fā)我、指引我，使我自身更新，完善。

　　《感動(dòng)中國(guó)》，如沁人心脾的甘泉，使我們的內(nèi)心澄澈而又敞亮�！陡袆�(dòng)中國(guó)》，如超凡脫俗的白雪，使我們內(nèi)心安靜而平和。

　　謝謝你，《感動(dòng)中國(guó)》，我的益友，能一路與我相伴！

一路相伴作文12

　　我。一個(gè)六年級(jí)女孩，平凡得不能再平凡的女孩；我，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)沒有勤奮就倒數(shù)的女孩。

　　但是，六年級(jí)的第一次考試讓我對(duì)自己又重新有了認(rèn)識(shí)，也是從那個(gè)時(shí)候起，我才發(fā)現(xiàn)我這一切成功的背后一直是老師們那汗水培育出來的果實(shí)。我在這里要感謝的是我的班主任——李老師。

　　我之所以要感謝她，是因?yàn)樗�在所有同學(xué)眼中都是溫暖如母親的。她在下雨時(shí)給沒有帶傘的同學(xué)遮風(fēng)擋雨；她在同學(xué)早上沒來得及吃早飯時(shí)為她奔跑在各個(gè)樓層中找吃的……這一切的一切都讓我們銘記在心。

　　要說她對(duì)我的幫組，那可大到無法訴說了。她在還沒有成為我的班主任之前一直認(rèn)為我是老師的好助手，學(xué)習(xí)成績(jī)好的“完美女孩”，可是真實(shí)情況卻是只對(duì)一半的結(jié)果。

　　李老師一直對(duì)我寄予著非常大的希望以及對(duì)我未來的期望，她一直在我的學(xué)習(xí)中給予著無微不至的關(guān)心。

　　在一次體育課中，我與我們班精神有點(diǎn)問題男生鬧了一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，老師放下手中的一堆試卷，前來安慰我，我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，老師不僅幫我開導(dǎo)心理不愉快的事，還幫我講解難題。

　　我有問題找李老師，她還為了讓學(xué)生好找她，每天幾乎在辦公室的時(shí)間就是她休息的時(shí)間。我看到老師這樣不僅有一些難過，老師是我們學(xué)校年齡最大的'教師，教的最好的教室，也是我們學(xué)校最辛苦的教師。

　　老師每天不管上課下課，手里的老花鏡總是不離手，當(dāng)我們打趣問老師的時(shí)候，老師一臉疲憊地說：“為了你們的學(xué)習(xí)問題，我可以隨時(shí)幫你們解決�！蔽覀儺�(dāng)時(shí)的一瞬間就已經(jīng)沒有語言來接老師的話了，便都非常尬的散開了。

　　老師說深重又不深重，因?yàn)樗�總是在我們有課外活動(dòng)時(shí)陪我們聊天、解壓。

　　這一切都是我這些年來從未體會(huì)和感受過的。時(shí)間很快，感謝現(xiàn)在的自己吧！感謝老師對(duì)自己的付出吧！

　　珍惜每位老師，珍惜每位學(xué)生，感謝每位老師的努力。

　　老師，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語，老師有一個(gè)重壓的職位。但她們堅(jiān)持下去了，我們也要為了不讓老師的辛苦白費(fèi)，加油！加油！

一路相伴作文13

　　一路上有你相伴，外面的大風(fēng)大雨就顯得不是那么可怕了。

　　曾想過自己會(huì)獨(dú)自走完人生這條路，所以開始寂寞，頹廢，厭學(xué)。曾想過總有一天親人會(huì)一個(gè)個(gè)離我而去，或者我終將離親人而去，開始畏懼人生，畏懼生活，心中的場(chǎng)景宛如一片漆黑的夜晚�？墒�，一剎那，一片白光后，我的世界開始變得明亮起來，一路上有你——爸爸。

　　爸爸是一個(gè)聰明的人，他總會(huì)知道我心里的想法。記得去年我開始逃學(xué)，他知道后，什么也沒說，讓我安穩(wěn)地度過了在城外的最后學(xué)習(xí)時(shí)光。然后，一切都沒有消息了。我知道當(dāng)時(shí)我頹廢至極，什么都不做，整天悶在家中。我認(rèn)為家里面的親人都不會(huì)理我了，三天過后，手機(jī)里傳來爸爸的簡(jiǎn)訊：“10天后，手機(jī)里傳來爸爸的簡(jiǎn)訊！我真的覺得十分地震驚。后來我開始回想從前，開始自己的思考，我逐漸解開心中的結(jié)。后來，你來找我，同我談了很久。你還是在關(guān)心我的，是嗎？

　　記得那次談話，長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)，你我最后都哭了。那是我第一次看見你流淚，你的心本該堅(jiān)如磐石�？墒�，那天你我的談話你真的哭了，那雙顫抖的雙手，讓我第一次感到你已經(jīng)老了。我非常羞愧地對(duì)你說了很多我犯過的錯(cuò)，你也講述了你身為一父親體會(huì)到的很多很多。我們從過去談到現(xiàn)在繼而又談到將來。你說你永遠(yuǎn)是我人生中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你永遠(yuǎn)是我躲避風(fēng)雨的.港灣。我那時(shí)非常感動(dòng)，因?yàn)槟阕屛颐靼琢艘宦飞嫌心愕南喟�，我不�?huì)孤單落寞。我現(xiàn)在也深切地明白了那時(shí)候我給你帶來的麻煩。那時(shí)的你，一方面要處理生意，一方面要為我的學(xué)業(yè)奔走，的確是很不容易。

　　現(xiàn)在，你的白發(fā)已經(jīng)多了起來了絲絲白發(fā)，見證了你的辛酸。但是爸爸，我用我在這一年以來的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了我對(duì)你的承諾，日月如梭，光陰似箭，人生的路程還很長(zhǎng)，你我一起將這漫漫長(zhǎng)路走完吧！

一路相伴作文14

　　我站在今年剛建成的大橋上，望著遠(yuǎn)處的那一片樹林。那里曾經(jīng)是我家的果園。

　　每年果樹結(jié)果的時(shí)節(jié)，也是果農(nóng)們開始忙碌的時(shí)候。我爸爸也是如此。年少的我還不懂事，整天跟在爸爸身后一起到果園去。

　　爸爸站在一顆蘋果樹面前，此時(shí)的果子已經(jīng)長(zhǎng)得差不多了。還需要陽光照耀，讓自己變得更加漂亮、更加可口。不知為何，爸爸將果子周邊的葉子摘去，我對(duì)此感到很疑。因?yàn)樵谏闲�學(xué)的時(shí)候，學(xué)過一篇課文。里面講的是一個(gè)古人種葫蘆。葫蘆的葉子出了毛病，但那個(gè)古人不管不問，還說：“我要的.是葫蘆，又不是葉子�！庇谑牵�葫蘆便因?yàn)槿~子生病全都爛在了葫蘆架上。

　　所以，我問爸爸，說：“爸爸，你把葉子都摘掉了，那果子還能長(zhǎng)好么？”爸爸笑著說：“這是為了使果子均勻地受到陽光照耀。變得好看好吃，葉子雖是對(duì)果子有好處的，但擋住了陽光，所以要把它摘掉，”又蹲下身，摸了摸我的頭，說道：“你長(zhǎng)大后就像是這果子，我與你媽媽，也就是這個(gè)家，就像是葉子，家確實(shí)能為你遮風(fēng)擋雨，包容你，但你終要離開，到社會(huì)上去闖蕩，這樣你才能變更好，明白么？”

　　年少的我對(duì)這個(gè)道理似懂非懂，等我稍大些了，也明白了這個(gè)道理。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，挺起信心，把困難當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我跨過一個(gè)又一個(gè)的絆腳石。

　　爸爸說的這句話陪我走過了十年的光陰，我也明白我終究不能永遠(yuǎn)在家庭的庇護(hù)下生存。要想成為一顆內(nèi)外兼?zhèn)涞暮霉麑?shí)，就要離開家庭的保護(hù)傘，到社會(huì)上去闖蕩，雖說會(huì)有磨難，但是若不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見彩虹呢？

一路相伴作文15

　　一條淺墨色斑點(diǎn)七分褲，一件白色襯衫是她最喜歡的風(fēng)格，外加白凈的皮膚，濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)活潑可愛的大女孩的.形象出現(xiàn)在我眼前，她是我的好朋友。

　　依稀記得那是初二的一次單元檢測(cè)，作為一個(gè)成績(jī)?cè)谥猩嫌危�整天馬馬虎虎的人來說，考試無疑將會(huì)是一次沉重的打擊�？尚姨澪业那昂笞�都學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，到時(shí)候我就可以……

　　晚自習(xí)時(shí)，考試?yán)�開了序幕，我也就懷著僥幸的心理與潔白的試卷對(duì)面而坐。但這也不會(huì)讓我前后兩位“學(xué)神”級(jí)別的人物“光顧，光顧”我吧。

　　于是，不再想入非非開始答題�！昂伲�這題怎么這么簡(jiǎn)單，應(yīng)該不用擔(dān)心什么了吧！”未曾想到，“大家伙”竟然在后邊，我思考了十幾分鐘，卻依舊毫無頭緒。

　　時(shí)間一分一秒地過去，突然，我瞅準(zhǔn)了老師離開的空擋，寫了個(gè)紙條，輕輕地揉成一團(tuán)，一個(gè)完美的拋物線，紙團(tuán)恰巧落在她試卷的中央，我洋洋得意地想：這次可是有救了，她可是我的鐵桿朋友，一定會(huì)幫我的�？蓻]想到她拿起那個(gè)紙團(tuán)，連看也沒看，隨手就扔進(jìn)了桌洞里。然后，雙手抓住凳子，慢慢向左邊一拉，身子稍稍向上抬，彎成弓形，并將身子緊隨其后，又恰巧坐在凳子上，將右手拿上來握住筆，左手扶住桌子，將它穩(wěn)了穩(wěn)，又提上來，用左手將試卷嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂住。她的做法嚇壞了我，我心想：“這還是我的好朋友嗎？危難時(shí)刻見死不救！”無奈，我只好自己認(rèn)真做了。

　　就這樣，我好不容易挨到考試結(jié)束，交上卷，她走過來和我說話。哼，算什么好朋友��！有什么了不起的，不就是學(xué)習(xí)好點(diǎn)，看我的。我暗暗地下決心。

　　從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，一個(gè)月的時(shí)間，我進(jìn)入班里前十名，老師表揚(yáng)了我。我高興的同時(shí)，恍然大悟：如果不是當(dāng)初她不讓我抄，我一定還是那個(gè)馬馬虎虎對(duì)待學(xué)習(xí)的人，我應(yīng)該感謝她！而我呢？

　　其實(shí)，青春旅途中，總有一些懵懵懂懂，但有了好朋友的一路相伴，青春定會(huì)綻放美麗。

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