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一輪明月作文

時間:2023-10-26 16:11:46 推薦作文 我要投稿

一輪明月作文

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的一輪明月作文,歡迎大家分享。

一輪明月作文

一輪明月作文1

  月,是亙古不變的凄美。它那輕柔而又朦朧的月光,總能給人一種復雜的感觸,夾雜著對故鄉的牽掛、對親人的思念。一輪明月,傳遞著美好的祝愿,讓浪跡天涯的游子感受到家人的心聲。一輪明月,讓人歡喜讓人憂……

  記得先前是背過許多有關月的`詩句,例如王昌齡的“秦時明月漢時關,萬里長征人未還。”,再說李賀的“大漠沙如雪,燕山月似鉤。”,還有李煜的“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。”等等,但那時我也不知道月亮的含義,我只知道月亮時圓時缺,皎潔如玉罷了。但那次偶然遇到的月出,讓我感受到了月亮那觸動人心的力量,我對“月亮”這一名詞的成見瞬間發生了改變。

  中秋節的夜晚,心頭落寞的我獨自走出家門,來到公園的湖邊,想在繁忙的生活中找到一絲清靜。

  就在這時,天色逐漸黯淡了下來,朦朧的夜色慢慢地鋪展開來,籠罩著大地。月亮慢慢地向上攀升,露出了圓圓的、純真的笑臉。

  月亮越升越高,她俯視著大地,把柔情似水的光輝揮灑。她那明眸似水的光線灑在了樹林中,湖面上,還有我的手上。我霎時間驚呆了,如此安詳場面:小樹舒適地享受著這溫潤的月光,樹上的鳥兒也停止了歡唱,躺在巢穴中做著香甜的美夢。晚風輕輕吹過,波光粼粼。湖面上一會兒微波蕩漾,一會兒平靜如鏡,月兒亭亭玉立的身姿映在水面上,豐姿綽約,嫵媚動人。從岸上隱隱約約可以看到幾條小魚在湖面上追逐、嬉戲,頗有一番風趣。這時從遠處傳來了陣陣美妙的歌聲,和著清風、月光,是如此的輕柔、和諧。

  我抬頭仰望,驚覺地發現月亮已經不知不覺地升到了頭頂。皓月當空,空中浮現出那些出征在外倍思親人的戰士,那些不忍與故友辭別的志士,還有那些抱有理想卻不被世人理解的人士,在望著月亮獨自嘆息。想著想著,心中不由地感到幾絲悲傷。原來月是如此的悲愴!但月亮卻用它那溫柔的大手撫摸著我,用它撫慰心靈的歌曲感動著我,我感到了月亮的溫暖。抬頭發現,夜空中已沒有點點繁星,只有一輪皎潔的明月,掛在深邃無際的夜空。月光雖沒有陽光那么耀眼,那么明亮,但它在夜空中,照亮了我的雙眸,讓我看清腳下的路……

  一輪明月,在夜空中,那么美……

一輪明月作文2

  王維的《山居秋暝》有言:“明月松間照,清泉石上流。”這輪明月,心靜如水,一言不發,又是默默地,將自己所有的,該有的,已有的,都給你。

  每當夜幕降臨,人們總愛抬頭仰望星空,卻忽略旁邊的一抹清亮。可我卻不同,夜晚我總愛抬頭尋找那輪明月,我總會注視著它,甚至會看到月亮上的隱隱輪廓。

  凝視著那一輪明月。它不像太陽那樣耀眼,不如太陽那般溫熱,更不比火焰那般惹人注目。它散發著微弱的光,伴隨著微冷的風升上天空,它注視著夜晚卻仍忙碌的人們,但沒人注意它。

  許多人不喜歡黑暗,所以月亮撐起這漆黑的夜,許多人喜歡黑暗,于是月亮為這美麗的夜綴上繁星點點,而它就是一顆閃閃發光的鉆石,為這沉寂的夜增添一抹靈動。

  每天上下學總見著月亮,它看著勤奮的孩子上學放學,從清晨的落下到傍晚的升起。它看到的都是打著哈欠出門和拖著疲憊身軀回家的人們,即使這樣他還是會默默陪伴。

  它總是這樣無條件的為別人好。喜歡安靜,卻不抱怨星星的吵鬧;喜歡白色,卻總在黑夜出現;喜歡休息,卻沒日沒夜地轉啊轉……它總是不說一句話,將它的月光照在這萬物生長的大地,照射出柔弱的光,使人們得以靜心地進入夢鄉。許是有人夢到了它,它笑了,笑得如此燦爛,如此美麗,讓人魂牽夢縈。

  月亮本是沒有生命的`。可每每每面對月亮,我們常感到一絲溫暖和慰藉。

  這世上也有些人與月亮相似。他們敢于面對黑暗,帶著上進的心溫暖別人。他們對待任何人都如月亮般溫和,并盡自己所能,傾自己所有,奉獻給別人。當別人的進步即便只有一點一絲,他們也會給出圓圓滿滿的祝福。

  夜晚因明月而溫暖,夜空因皎月而美麗。因為有了月亮讓世界不再黑暗。凝視那一輪明月,點亮了我內心的燭火,讓此刻最美好的詩情畫意流留在人間。

一輪明月作文3

  “月亮,在白蓮花般的云朵里穿行,晚風吹來一陣陣快樂的歌聲。”每當聽到這首歌,我總會抬頭看看天上那一輪皎潔的月亮。他是那么美,那么亮。但是我們卻可望不可即,然而生活中的“明月”卻離我們并不遙遠。每當我們在生活中遇到什么困難和挫折,郁郁寡歡時,那輪“明月”就會悄悄地來到我們身邊。帶給我們快樂,帶給我們光明,幫我們走出困境,戰勝挫折。

  記得那是一個周五的下午,學校組織了一次演唱比賽。每個班先選出一名同學去參加級部里的預賽,再由級部推薦五名較為出色的去參加學校的比賽。我很榮幸地被選中了。我對比賽充滿了信心。當主持人宣布我演唱時,我一點兒也不緊張,落落大方地走上舞臺,向觀眾和評委舉了一個躬,清了清嗓子,頗為動情地唱了起來。一曲唱罷,贏得了一陣熱烈的掌聲。

  比賽結束后,我自我感覺良好,于是焦急地等待著比賽結果。然而,主持人宣布的結果,給我當頭澆了一瓢涼水,在獲獎的十人中竟然沒有我!當時我真的是傷心透了,失望極了,看著那些獲獎的同學手上拿著的證書,眼淚肆意地順著臉頰流了下來,我的'一切努力全都化成了泡影,這時似乎連天空也變成鉛灰色的了。我心里暗暗發誓:以后再也不參加什么比賽了。當我一個人傷心地在操場上徘徊時,我最要好的朋友申潔跑了過來,挽著我的手臂安慰道:“不要灰心,其實你是最棒的,你能獲得比賽的資格,就說明你已經超過了很多人。你這一次沒有獲獎,但并不代表下次不會獲獎啊!失敗是成功之母,只要你不懈努力,就一定會成功。”聽了他的話,我的心里又燃起了希望之火,從失敗的陰影里走了出來。于是,從那以后,更加努力,終于在時隔一個月之后的又一次比賽中,我終于如愿以償地拿到了那鮮艷的獲獎證書。

  事過之后,我反復咀嚼著好友對我說過的那番話,它多么像那皎潔的月光啊!它照亮了我前行的路,幫助我一步步走向成功。

  給你一輪明月,帶你走出迷茫;

  給你一輪明月,祝你遠離彷徨;

  給你一輪明月讓你不再悲傷。

  “月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風吹來一陣陣歡樂的歌聲。”

一輪明月作文4

  峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。

  夜發清溪下三峽,思君不見下渝州。

  峨眉山那一輪明月依舊掛在上空,那么幽靜,流動的平羌江水上,一只小船順水而下,詩人李白站在船頭,凝望著峨眉山上那一輪明月,李白就這樣默默站立,想到自己的一片前程。兩岸的山峰罩在云霧中,平羌江水靜靜地流淌著,李白睦著身后的水路漸漸變長,又想起自己的親人來。現在的他離親人愈來愈遠,而離自己的夢想越來越近。查是李白若為了自己的無大報負,必須離開清溪直奔三峽,戀戀不舍地去向揚州。月兒依舊明亮,照著李白的臉龐,也照進了李白的心底,峨眉山月是李白的故園之月,望著這輪在李白心中最美的月兒,李白觸景生情,寫下了這首千古名詩。從此,峨眉山月照在了每一個人的臉龐,流進了每個人的心胸。

  舉頭望明月,低頭思故鄉。

  舉標邀明月,對影成三人。

  小時不識月,呼作白玉盤。

  李白在大家的心目中,更多的是豪放,在大家眼中的他是那個愛游山游水,喝酒作樂的李白。但是,李白也會有細膩,孤獨的一面。

  在李白的心中永遠有一輪明月。或許它的形狀會改變,但在李白心中的地位永遠不會改變,那是一輪可以與李白作伴,傾聽李白思鄉之情的月亮,李白在怎樣的境遇里都會想到月亮,借月抒情,以詩歌的`形式寄自己的一份濃濃的情感。

  也就是因為李白的家喻戶曉。重新認識李白,從當年滿懷抱負出川,那輪峨眉山月帶著李白的抱負與親級情流傳進民間,那縷如清風般的詩風流入了文壇。李白不負眾望,秉承了中華詩魂,以筆為友,以詩為伴,給予人新的體驗。這樣的人生,真是如月圓般豐富,細膩令人尋味。

  峨眉山那一輪明月,讓大家看到的是那個有遠大抱負,心里珍藏月兒的李白。月兒詮釋著一個全新的,有仙氣的一代詩仙,他的名字,叫李白。

一輪明月作文5

  20xx年,28歲的我,終于實現了我的愿望:在月亮上漫步。啊,今天,八月二十六號,神舟二十五號發射的日子!我的臉上掛著微笑,春風滿面的來到神舟二十五號的發射基地。

  可是,我突然擔心起來,這是我從未想到過的,那就是安全問題。如果火箭會爆炸,會墜落,那怎么辦?如果氧氣泄漏,那又怎么辦?那再如果。我的臉上掠過了一絲不安。“鐺鐺鐺。”上火箭的預備鈴響了起來。我的心里像揣了只小兔子似的,一跳一跳地,很不安靜。

  上了火箭,我一會兒看書,一會兒看電影,但就是不能集中精力干一件事情。終于,兩點三十分,火箭發射了。我那個不安的念頭又冒了出來。但是,當火箭穿過大氣層時,我笑了。因為這時候已經不可能再出安全問題了。我安心地看起書來。

  六小時后,一個動聽的聲音從廣播里傳出:“尊敬的旅客們,我們已經到達迷人的月球了。請您穿好新式宇航服(一種又薄,氧氣供應又充足的宇航服),從變壓艙到月球去漫步吧!祝您旅行愉快!”

  我穿好宇航服,去月球,這個迷人的星球,探索,旅游了!剛從變壓艙出來,就感到腳底輕飄飄的,像是我突然沒有了重量似的。我踏上了月球,但感到這里的陸地和地球沒什么不一樣,只是每“蹦”一下都有塵土,但為什么別人都說月球是迷人的呢?我很疑惑。

  我開著月球車,和同伴一起去月球背面探密。我想:月球的.地心引力是地球的六分之一,不知我到月球背面會不會掉下去?但是,我豁出去了,死踩油門朝月球背面走。十分鐘過去了,我們也到達了月球背面。我暗自慶幸我們沒有掉下無底的宇宙。突然,一個長著六只眼睛,四只手,怪模怪樣的月球人從一個洞里跳出來。打手勢想告訴我們,他發現了我們,想和我們合影。

  這個機會真是求之不得呢!合過影后,我也得到了一張照片。該回去了,我依依不舍地和月球人再見。

  上了火箭,別人都問我哪兒來的照片,我得意洋洋地說:“是和月球人照的!”回家以后,我經常看這張照片,如果明年還有機會去月球,我一定再去!

一輪明月作文6

  看著鄰家小妹告訴我佳績并感謝我借她書預習時,洋溢在臉上的自豪的笑容,腦海中又浮現出那晚的一輪皎潔的明月,光華裊裊。

  “姐姐,能借我一下初一上學期的英語書預習嗎?”小妹在樓下遇到我時懇切地問道,一向調皮的.她此時竟也怪認真的。我裝作思考的模樣,給了她一個搪塞的答案:“我找找哦,可能不太找得到了。”

  晚上到家,想起小妹的請求,暗自思索著,一本英語書在手心掂量。

  “小妹本身頑皮,一本書到她那里,哎,不知道還能不能完整地回來?”手往回縮了縮。

  “可不就一本書而已嗎?大不了再買一本就是。”便要放下。

  “但是,畢竟上面還有辛苦整理的短語和知識點,再買一本,肯定沒有這些了啊。”手把書又捏緊了。

  糾結。

  猶豫間,手指不經意地翻動書頁,目光也隨之飄散。忽然間,被一張掉出的小紙片吸引,是曾經用來收集好句的。其中有一句:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換一下,一人還是一個蘋果;你有一個思想,我有一個思想,我們交換一下,一人就有兩個思想。”一字一頓,輕敲我心。

  “那就借她吧……”還是有點舍不得自己記下的要點,指尖仍墊在書下。

  再說了,我也臨近中考了,要復習的。

  抬頭望向窗外,一輪明月映入眼簾:銀亮的清光觸著將消未消的秋云邊上,輕柔的月輝被盡情的吐撒,如一縷縷輕紗落向凡間,肆意舞動得淋漓盡致。

  轉念一想,月亮本無光,這月輝是折射了太陽的光芒啊!況且,月球上灰冷、荒涼,它何嘗不需要日光來照亮?可月亮竟毫無保留地將其轉至人間,淡雅而又動人心魄間,是一種分享。

  月,本不美,但分享所帶來的月輝,卻讓它成為歷代文人騷客筆下的一首首傳奇,萬古長存。

  想到這里,再無猶豫,將書角認真抹平放入包中,準備帶給小妹。

  復回望,月朗星稀,滿目素白銀光。

  那一輪明月,長久地照亮在我人生的畫卷上:給山區捐獻衣物時,我提著大包送去;在敬老院,將我的歡樂帶給孤寂的老人……

  也送你一輪明月吧,注腳是分享。

  愿你的路上也有月輝相伴,將分享的故事娓娓道來……

一輪明月作文7

  她像是太陽,給予我力量,傳授我知識,他也如同黑夜里那一輪金黃的明月,照亮了無比黑暗的求學之路,他無比偉大,他就是譚老師。

  還記得上個學期,我們這個班十分的鬧,十分的不聽話。到期末了,午休還被學校通報批評,當時我被譚老師叫到辦公室處理家長會的事。在辦公室的一小會,才終于知道,譚老師的中午是多么的辛苦

  剛剛打完午休鈴,本以為譚老師可以休息一會兒了,可老師扶著椅子還沒坐下,就有女生來告狀了,譚老師二話不說,穿上外套就打開門出去了,午休過了一半,老師才一臉頹然的回來。辦公室的燈已經熄滅了,老師都睡著了,而譚老師卻坐了下去,她打開電腦,在黑的無邊際的辦公室中給我們準備期末的復習資料。

  那一時,我才感覺到,她是那么的瘦小,那么的無助。我們遇到困難時,可以向老師,同學傾訴,可老師不一樣,他們是大人,遇到再大的困難,也只能自己承擔。剛開學時,她整個人都充滿精氣,十分有活力,扎著馬尾特別的有干勁,皮膚也比現在的健康,完全沒有黑眼圈。可現在,才開學幾個月,皮膚已經有點黃枯,兩個黑眼圈,像大熊貓一樣,整個人都是頹然的,一點都不像曾經那個有活力,有干勁的譚老師了。

  一會兒,她又合上電腦,背往后一靠,頭往后一仰,躺了一下,我本以為她的工作結束了。不到五分鐘,她又將手摁在靠扶手上,支撐自己坐起來,之后,又握住杯子,將頭仰起,喝了口水,又緩緩的站起來,搖搖晃晃的走出了辦公室。

  她的電腦還沒關上,在黑色的.房間里照出光亮,我正準備幫她關電源時,屏幕上的東西讓我感動,幾乎是各種復習資料,這是其他班沒有的,這是譚老師日日夜夜一字一字的敲出來的,這是譚老師智慧的結晶,她這樣子只有一個原因,就是為我們考好點。

  雖然她有時特別無助與憤怒時會在我們班發情緒,但這是為我們好,恨鐵不成鋼,之前所有的不解都化為烏有,給譚老師的只有尊敬與敬愛。

  譚老師,你是一輪明月,照亮我前進的方向,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您是好的解釋,謝謝您!

一輪明月作文8

  我常常遙望明月,于是常常想起哥哥。

  哥哥長我一歲,并不是親的,而是我的表哥,可是我卻更愿意將“表”字省了。哥哥讀小學是在我家住過三年,那時我也讀小學,常常鬧著要他走,可是現在他真的走了,只留下那輪明月和無限的遺憾。

  那時我常常尋釁,“以小欺大”,他總是一笑了之,用他寬容的心忍受我的無理取鬧,于是我更加肆無忌憚了。現在想來,他真是天底下最好的哥哥。他知道我沒有零花錢,便常常揣著他的'零花錢問我要買什么。每次舅舅送零食給他,總少不了我的一份,而我卻常常和他爭食餐桌上的最后一塊肉。最難忘的是那一次,我和哥哥一起回家,忽然聽到路邊籃球場上的大孩子向我們大喊,示意我們把路邊的籃球是給他們,我便抬起腳把球踢過去。由于我的力氣小,沒有踢到他們指定的位置,那個大孩子便怒氣沖沖的跑過來,“啪”給了我一巴掌,我當時就下傻了,他比哥哥強壯多了。哥哥的臉“唰”地就紅了,雙眼噴著怒火,掄起拳頭沖上去,“不準打我弟弟!”吼聲在操場上空回響,那個身高體胖的孩子懵住了,手腳都不知道放哪兒了,顫抖著說:“對……對不起,我……我們鬧著玩呢。”說著,趕緊跑了。那是我第一次聽他說我是他弟弟,一直到家我還在想,這一巴掌打得值,因為從此我有了一位讓我自豪的哥哥。

  還記得那年中秋,他回不了家,便在我家和我一起賞月。我好奇的問他:“你家鄉的月亮是不是也這樣明亮?”他認真的回答:“是的,我們那里的月亮也很明亮,像一面巨大的鏡子。”“既然像鏡子,我們就可以通過它看到對方了。”“是的。”“那,我們有一天分別了,就從這面大鏡子里看對方,好不好?”“一定的,我們拉鉤!”后來,哥哥回家上學去了,我們好久都沒能見面。

  哥,現在你們那里的月亮圓嗎?

一輪明月作文9

  親愛的,你好嗎?我非常想念你。如果我初中時不認識你,也許我現在是個壞男孩。如果你沒有和我在一起三年,我可能已經放棄學習了。小船,你像一輪明月,默默地陪著我,跟著我前行。三年前,我是一個放縱的孩子,以冷漠的態度進入初中。上帝真的很照顧我,把我分配到你帶來的班級。第一節課,你進來唱歌。我看著你的卷發,覺得你像個學生,但你很認真,給我們講了你的故事,讓我們認識了你。你甜甜地笑著,像月亮一樣美麗。因為我喜歡玩,所以我選擇不做作業。因為你的好脾氣,我從來不做你的作業,只是偶爾給你寫幾篇文章。有一天,我看著你,你看著我。你的眼睛很大,可以說話。我說:我能為你做什么?你帶著我,在我身邊坐下,拍拍我的頭,說,"兒子,你心里有什么,告訴我吧!"我突然不知道該說什么了。你拉著我的手,緊緊地握著我的手,說:你是一個有靈氣的女孩,為什么寫的東西這么悲傷?我看著你,說不出話來。我告訴你我在抱怨。我抱怨每個人都對我不公平。我討厭無用。你沒有說話,擁抱了我。

  后來,你對我說:你為什么這么想?每個人都一樣,現在你有很多,像我一樣。我突然笑了,你也和我一起笑,小酒窩,很可愛。是的,我不是還有很多嗎?你告訴我:來吧!我點點頭,真的非常感謝你,就像一輪明月照亮了我前進的道路。時間與我同在,日復一日,三年真的很快。上次你給我們上課的時候,你的眼睛紅紅的,像兔子一樣有趣,但是我看著它們,想哭。你微笑著祝福我們,每個人都有美好的未來。你溫柔地擁抱你的'同學,鼓勵我們。忍著眼淚,微笑,向我們說再見。像一輪明月,它給我們溫柔的關懷。船是你的名字,媽媽,你的名字,月亮也是你的名字。你默默地陪著我,在我年輕的時候給我指引,給我最真實的美。我向你保證,我會加油的。然后你要振作起來,也許我們再也見不到對方了,但我仍然記得你溫柔的光芒。但是現在我,在考場上,你必須祝福我。你也會接受我對你的愛。親愛的月亮,我非常想念你。

一輪明月作文10

  送你一輪明月,讓它帶你走出悲傷,送你一輪明月,讓它帶你逃離迷茫。

  ——題記

  曾記否,剛步入初中門檻的我一直渴望進夷陵校園,因此我不斷汲取知識,不停努力奮斗,成績終有顯現,一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進入夷陵,從而洋洋自得。

  但……

  初三的期中考試卻打碎了我的夢想。

  那日,我靜靜地坐在窗邊,窗外的風正肆意嘲諷著我的失敗,而雨也正一直淅淅瀝瀝下個不停。

  我握著讓人難以置信的成績單,內心的壓抑終如洪水般襲來,淚決堤,肆意而流。

  此時的我似乎感覺到夷陵是那般遙不可及,仿佛那是一件奢侈品,我已無力支付。我依舊坐在教室的窗邊,一直默默數著內心的悲傷。

  突然,一只溫暖的大手拂過我的發鬢,回頭,凝神,哦!是班主任。

  老師走進,一臉關切地望著我:“怎么?還在想著成績的事呢!”

  我含著淚水,嗚咽著“嗯。”

  “走,隨我來!”老師道。

  我與老師走近窗邊,她指著窗外風雨中搖曳的樹葉枝道:“看,那段枝葉。”

  那是怎樣的一段枝葉啊!枝丫處早已斷裂開來,僅只有一點枝筋與主干相連,而在狂風中它卻只搖不落,任憑風嘯雨擊,它也不曾離開主干,落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動。

  “看到了嗎?這段殘的枝葉在面臨死亡之時依舊不肯放棄對生的希望,它面臨著大災難卻仍然不肯放棄,依舊為自己的生存奮斗;而你也正經歷著對于你的困境,你又將做出怎樣的抉擇呢?”老師露出微笑,默默走開。

  我站在窗前,夜幕漸漸籠罩,雨停,風止。老師的'話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我,是那么亮,那么凈。

  當我再次坐在桌前,我笑了,因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去,一直不停的奮斗下去……

  而今,我坐在這中考考場上,我的心是那般平靜,一如夜空里高懸的明月,我帶著老師當初贈予的明月書寫著我的未來。因為我相信……

  我相信我的未來會如有明月伴行的小徑,一直光明延續不停……

一輪明月作文11

  在漫長而艱難的人生旅途中,必定會要承受挫折,穿越黑暗得叢林,才能到達終點。但在我生命中卻長存著那輪明月——我的父親。

  我的父親初中畢業,沒有太多的文化,但他常常在生活中教導我:“一個男子漢,要頂天立地,決不氣餒!”這句話時刻在我的腦海中回響。自從進入了初中,壓力頗大,第一次期中考試,成績非常糟糕,回到家,我拖著沉重的腳步走向臥室,把自己關起來,眼前不斷呈現那令我感到羞愧的分數,心情更加沮喪。深夜,一個熟悉的身影推開門走了進來——是父親,父親知道了我考得不好,他拍了拍我的肩膀,語重心長地對我說:“別灰心,男子漢要頂天立地,決不氣餒,下次一定能考好!”

  父親這句話打開了我心里的大鎖,使我重拾自信,又投入到了緊張的學習當中,經過一個學期的.努力奮斗,我的成績終于在班上名列前茅,我衷心地感謝父親。

  人總也有不幸的時候,去年我到山上玩,不小心掉入一條溝中,是父親把我背回了家,我睜開眼睛只見自己躺在床上,看著臂上的石膏和腿上的繃帶,才知道我摔傷了,這時我才注意到那個穿著樸素的人已在床邊睡著了——他是父親。我的心里酸酸的,淚水順著臉頰往下流,此時的我真覺得自己是個累贅,竟讓父親這樣為我操勞。

  我的小聲抽泣驚醒了父親,父親見我醒了,臉上多了幾分笑容,我沮喪地問道:“爸,我要多久才能康復?”父親沉默著,我知道至少要一個多月,也就意味著我有一個多月不能返校了……胡思亂想著,原本平靜的心又沮喪起來,父親這時抬起了頭說:“一個男子漢要頂天立地,決不氣餒!讓爸在家里幫你自學吧!”我點了點頭,后來父親從早到晚都守在床邊看我學習,還用單薄的知識硬著頭皮來給我講解,我很感激他,父親照顧我一直到我康復,我想對他說:“爸,我又讓您操勞了!”

  時間如流水,日子一天天走過,父親漸漸老了,頭上添了些許白發,我也慢慢地走向了成熟。

  一生感謝您,我生命中那永存的明月。

一輪明月作文12

  在她人自卑的時候,你送她一輪明月將會驅散她心中的陰霾,在她人生病的時候,你送她一聲問候,你一番話會洗凈她心中的塵埃。

  在小學的時候,班里有一名性格比較內向的學生。有很多時候大家都很想和他一起玩,可是她總是不愿意,她覺得自己家里太窮,別人瞧不起她。可別人不是這樣想的。由于她這樣大家也慢慢地看是爭對她。

  陰沉的天空看來是要哭了,烏云也逐漸在天空中聚集。

  “我的鋼筆,我的鋼筆呢?怎么不見了,在哪里去了。”聽到小羽這樣焦急的`叫著。大家都望著她說:“沒有看見。”可是這次只有孤癖的小崔沒有回答,小羽就走了:“喂!你看見我的筆沒有,你最好老實給我交出來。”這種事說巧還真是很巧,小佳也正好買了一支筆羽小羽掉的那只一摸一樣,被小羽瞧見了小佳也有一支現在她開始罵起小佳來……

  這是,天空閃起了電,打起了雷并下起瓢潑大雨,今天被大家羞辱,責罵而心里感到悲痛難過的小佳抱著書包站在大雨之中淋著,哭著。我手中捏著一把傘跑到了她的面前。“小佳,不要難過了,沒什么大不了的。”我安慰地說道,“她們都說我偷了小羽地鋼筆,我再也沒有臉見他們,可是我真的沒有偷。

  我又望了望她地眼睛說:“小佳,沒關系,別人不相信你,你相信你,我永遠相信你,可是您答應我不要那么地孤獨,我知道你只是不內向,而不是去偷別人地東西,你家窮但窮也有志氣,不要悲傷了,你沒有錯,只要你問心無愧,自己沒有做過的事千萬不要被別人說得像自己做過似的。不管別人說去吧!你不要一直站在在這里淋雨了,要是生病了怎么辦呢?”于是我忙把傘遞向她。

  我左手拉著她的左手,右手摸著她的頭,溫亂著她失落的心。在她心里黑暗的時候,我送給了她一輪明月。照亮了她的黑暗心里,結果我們倆擁抱著笑了笑。

  我們牽著手走在回家的路上,聽她訴說著心事,不知不覺中,雨,已經停了,天,可仍那么黑,不會兒在漆黑的空中出現了一輪明月。

  人生多么漫長,在別人傷痛。失意的時候送她一輪明月。讓月光帶走她的憂傷塵埃,這樣就直伴我們迎接下一輪明月。

一輪明月作文13

  在清風徐徐的傍晚,我躺在床上,打開了MP3。一個既陌生又親切的曲名映入我的眼簾——《二泉映月》,心中頓時有一股莫名的好奇。我打開了它,一陣悠悠的、如訴如泣的凄涼的二胡聲傳到我的耳中。我突然記起了它的創作者兼演奏者——瞎子阿炳。

  阿炳是一個瞎子,也是一個民間藝人。每當夜幕降臨時,他總是獨自拿著一把古老的二胡來到幽深的胡同,然后從容地拉出一曲曲凄美的`曲子。他身穿黑色的長袍,頭戴黑禮帽,高高的鼻梁上架著一付墨鏡。佝僂著身子,坐在小凳子上。胡同里人少了,夜靜了,月亮出來了。月光把他那瘦弱的身子投影到地上,映出一個黑黝黝的影子。望著那一輪圓月,阿炳總會拉上那一曲《二泉映月》。

  那二胡聲在深不見尾的胡同里悠悠地飄蕩著,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。那曲子時而高昂,時而低吟,時而急驟,時而舒緩。曲子開頭緩而平坦,曲調低沉,仿佛一位老人在訴說著自己的滄桑。阿炳此時總把頭微低,手拿馬弓,輕柔地運弓,頭隨曲子不停地搖著。他低眉信手續續拉,說盡心中無限情。此時的意境猶如一輪新月掛在漆黑的夜空,深沉,幽靜。

  曲至高潮,二胡聲逐漸高昂起來,聲震樹木,響遏行云,仿佛月下的一潭清泉沸騰起來。只聽得胡同里的曲聲如“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”。阿炳弓著的背此時挺得直直的,頭高昂著,墨鏡后的那雙枯干的眼睛仿佛燃起了一團烈火。

  曲至低谷,曲聲又平緩了起來,那一潭清泉倒映著新月,一切如同初始一般,寂靜,深遠。月光下阿炳的臉上兩行眼淚閃爍著清光。真是“弦凝指咽聲停處,別有深情一萬重。”

  一曲終了,感心動耳,蕩氣回腸。阿炳望月長嘆,似訴人生不得志。

  好一曲《二泉映月》!阿炳用手中的二胡訴說著他心中的苦悶與哀怨。他是一個盲人,但更是一位藝術家。他將自己的情感融入在一曲《二泉映月》當中,將心中的無限哀怨演繹得淋漓盡致。二胡聲消緊如敲玉,深圓似轉簧。正如曲中的黑夜一般,阿炳的心被一輪明月照亮了。正是那一輪明月讓他的心不再寂寞,也讓他成為了一名著名的二胡演奏家。

  我摘下耳機,打開窗戶,一縷清幽的月光投射進來,耳邊仿佛又響起了二胡那如怨如慕,如泣如訴的天籟之音……

一輪明月作文14

 又是一個靜謐的月夜。

  月光如水一般緩緩地流淌,流到梧桐樹挺立的枝干,流到閃爍著微弱光芒的燈上,流到了母親的床前。

  屋里滿是月的清輝。

  母親躺在一片月的清輝里。母親病了。皎潔的月光映照出她蒼白而瘦削的面龐,像在靜靜地、溫柔地撫摸著她深陷的臉頰。

  我在床前照料著生病的母親。

  我輕手輕腳地走到擺滿藥品的桌前,將淺色的糖漿倒進碗里。月色流入碗中,水面立刻顯現出月的倩影,若隱若現的,隨著一道道水紋波動。

  我輕輕地喚起母親,將她的上半身托起,靠在柔軟的墊子上,拉過棉被將她圍好,蓋好。然后端著那碗水,讓她的唇靠在碗邊,微微傾斜著碗。母親有些吃力地喝著。

  當我又將碗放回原處時,碗與桌面發出了“叮”地一聲叩擊聲。母親似乎動了一下,我趕緊回頭,輕輕地安撫她躺好。素白的月光靜靜地灑在她的身上、臉上,母親的嘴角一絲微笑,那么柔和,那么自然。

  伴著月光,守著母親,我想起兒時的月夜。

  小時候的我經常生病,生病的'時候每個夜晚都躺在藥品味濃濃的房間里,由母親陪伴著我。母親無微不至地照顧我,在我發燒時一遍遍用濕毛巾給我擦洗身體,在我渴的時候給我端來一杯清涼的水,看著鐘點給我吃藥,守在我的床前不能休息。

  那時,在半夜睡夢中醒來,會發現在一輪皎潔的明月下,母親合著衣服半睡半躺,仿佛隨時會起來給我倒水、服藥。她的臉在月光下泛著慈愛的光輝,讓我心安,給了我莫大的撫慰。

  月光下母親的守護,是我兒時最深的記憶。

  母親知不知道,現在,我是學著當年她照顧我樣子來照顧她的。

  我站起身,看著躺在床上的母親,她在月下顯得那么安詳,那么溫柔。

  窗外,月色靜靜地,靜靜地流淌著,流進了我的心懷,我的心中也有如明月般的柔情。

一輪明月作文15

  皓白的月光灑下,照了一窗的光,落了一地的霜,照亮了你我的心房……——題記

  夏天的夜晚,圓盤似的明月掛在枝頭,聽著頭頂蟬兒的歌唱,看著遠處耀眼的燈光,我坐在窗前,思緒萬千,我對你說:“我們下去走走吧。”

  走在白日里都如此靜謐的林間小道,鄉下的夜晚總是那么平靜,月光總是那么柔和。“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”耳邊傳來輕快的曲聲,原來是你在唱歌,月光打在你的側臉上,你還是那么的慈祥、美麗。你對我說:“女兒,一起唱吧,可以放松心情的喲。”說罷,又輕聲唱了起來。

  自從來到鄉下外婆家,離開了城市的喧囂,卻也離開了電視和網絡。在這幾日的我看來,鄉下的`日子是那么的無趣,我這幾日腦子都暈乎乎的,你卻只是以為我病了,拿著藥來找我……“記得你小時候特別調皮。”你的聲音打斷了我的思緒,我轉頭看過去,月亮已從枝頭升上了天空,從高高的天空灑下皎潔的月光,普照著大地,你全身籠罩在月光下,鍍了一層銀白的光圈,仿佛從天而降的仙女。

  “你小時候最喜歡和村北的小紅一起在這里捉蝦了。”你指著月光下潺潺流淌的小溪對我說。“你最近是怎么了,整天悶在家里,你的伙伴們找你玩也不去。在家里的時候,你總是看電視和手機,到鄉下就是為了讓你遠離這些電子產品——”你的聲音戛然而止,我疑惑的抬起頭,無意發現,皎潔的月光下,你的臉色似是變了,你似乎知道了我這幾天悶悶不樂的原因了。果然,你繼而嚴肅卻依舊溫和的說:“女兒啊,抬頭。”我依言抬起了頭,看著近乎漆黑的天空上那一輪皓白的明月,發現月光下的林子顯得非常寂靜卻有一種莫名的溫馨感。“月光這么美,以前在家你一定沒有注意過,現在我們是在鄉下的林子里,這么美的月光你一定要用心感悟。”說著,我看見你伸出兩只手,對著天上的月亮將手撐了起來,括成了一個圓,接著把手放在了我的頭頂。“這一輪明月,媽媽今天在這里送給你,希望它能住在你的心底,與你相伴,趕走你的焦慮,讓你明白你眼中的世界不能只有電子產品,還要能看見大自然中萬物的‘心’。”

  媽媽,你的那番話我依舊牢記,我將手放在心頭,感受著那一輪明月的存在。我也想送您一輪明月,愿它帶著我的感激,照亮你我的心。

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