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拒絕冷漠作文錦集（15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的拒絕冷漠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拒絕冷漠作文1
活中，我們勢(shì)必會(huì)遇到種種坎坷、波折。但是我們是以堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)，還是以淚水來(lái)面對(duì)。早就聽(tīng)旁人說(shuō)過(guò)：“生活不相信眼淚。”
曾經(jīng)我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事：有一戶(hù)人家在很久以前是非常幸福的，雖不富裕，但卻過(guò)得很溫馨，爸爸在外地打工，媽媽在本地打工，與女兒生活在一起。但是當(dāng)女兒在六年級(jí)暑假的時(shí)候，卻接到了爸爸要回來(lái)的消息，當(dāng)時(shí)女兒非常開(kāi)心，因?yàn)榘职只貋?lái)后又可以陪女兒了，但是女兒卻從未想過(guò)，爸爸這次回來(lái)是病了。當(dāng)媽媽帶著女兒與爸爸去醫(yī)院檢查，幾天后，爸爸的檢查結(jié)果出來(lái)了——艾滋病，在那時(shí)，媽媽不愿告訴女兒因?yàn)樗屡畠撼惺懿涣诉@個(gè)打擊，畢竟才是一個(gè)十二歲的.孩子，這會(huì)讓她經(jīng)不起的。于是，回到家后，媽媽告訴女兒：“爸爸得了白血病！”女兒當(dāng)時(shí)蒙了，整個(gè)人呆呆地坐在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，但她仿佛也看到了媽媽眼中的辛酸與無(wú)奈。所以，她便笑了一下，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职诌�會(huì)好嗎？”媽媽不再回答女兒，因?yàn)閶寢屩肋@個(gè)病是治不好的，于是，媽媽對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，有些事，我們是不能決定的，只能順其自然，但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)。你以后也一定要更懂事，知道嗎？你是媽媽唯一的精神支柱……”媽媽哽咽了，女兒似乎也懂了……
在這個(gè)殘酷的社會(huì)中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) ！！
拒絕冷漠作文2
《賣(mài)火柴的小女孩》，相信你從小就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，我也不例外。但我覺(jué)得可笑的是，我從三歲開(kāi)始聽(tīng)的童話(huà)，直到現(xiàn)在才明白。
老師講課文《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候，我記得最清楚的是最后一段的第一句話(huà)：“她想暖暖身子。”人們說(shuō)。當(dāng)時(shí)老師讓我們?cè)谶@句話(huà)的“人”字后面加一個(gè)形容詞，就成了人怎么說(shuō)了。學(xué)生的回答五花八門(mén)。有人說(shuō)人難過(guò)，有人說(shuō)人難過(guò)。但是老師笑了笑，拒絕了我們的回答。我們非常困惑。老師慢條斯理地說(shuō)：“你說(shuō)的'不是正確答案。如果人們真的關(guān)心她，小女孩不會(huì)在除夕死去。所以應(yīng)該是momo里的人說(shuō)的。”這個(gè)回答給我留下了深刻的印象。
生活在沙皇統(tǒng)治下的人制作的momo在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn)：老人摔跤，路人視而不見(jiàn)；地上的垃圾，每個(gè)人都用一只腳穿越；有殘疾又要出去路邊乞討的人，碗里通常只有幾毛錢(qián)。一個(gè)匆匆而過(guò)的路人下意識(shí)地捂住錢(qián)包，仿佛他是個(gè)小偷，眼里滿(mǎn)是輕蔑.
社會(huì)上的莫莫不應(yīng)該存在！我們?nèi)祟?lèi)是高級(jí)動(dòng)物，應(yīng)該有神圣的感情。momo只會(huì)讓世界越來(lái)越糟糕，人與人之間的相互信任會(huì)逐漸消失。到那個(gè)時(shí)候，世界上就只有欺騙和傷害了。該不該落到那個(gè)地步？
所以，為了我們的幸福生活和美好未來(lái)，讓我們拒絕momo，大聲說(shuō)：“momo，我不要！"
關(guān)于閱讀——中《賣(mài)火柴的小女孩》的思考
初中：王晨曦
拒絕冷漠作文3
社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，只要互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，社會(huì)就充滿(mǎn)溫暖，冷漠就無(wú)縫可鉆。
星期天，我和爸爸去公園，玩得我滿(mǎn)頭大汗，在休息的時(shí)候，忽然，發(fā)現(xiàn)一群人圍在不遠(yuǎn)處，我以為是什么好玩的游戲，趕忙跑過(guò)去，小個(gè)子的我，很快就鉆了進(jìn)去，一看原來(lái)是一位母親抱著一個(gè)小孩坐在地上，那小孩和我差不多大，這有什么好看的，正想往回鉆，只見(jiàn)那母親淚流滿(mǎn)面，懷中的小孩面黃肌瘦，看上去一點(diǎn)精神都沒(méi)有，小孩媽媽的嘴里不停地說(shuō)：“幫幫我吧，我的女兒得了重病，幫幫我吧”聽(tīng)了，看了還真讓人傷心，圍觀(guān)的人七嘴八舌，有的捐了錢(qián)，有的說(shuō)是騙子，有的走了，而我卻站著一動(dòng)不動(dòng)，猛然，老師的話(huà)“對(duì)待別人要有一顆仁慈、善良的.心，不要冷漠旁觀(guān)，要具有一方有難，八方支援的思想品德。”在耳邊響起。
我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把口袋里的僅有的三元錢(qián)給了她，她不停地說(shuō)“謝謝，謝謝”。在回家的路上，我把這件事告訴了爸爸，爸爸不但沒(méi)怪我，反而表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做得很對(duì)。
拒絕冷漠作文4
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生和死，而是我向你求救你卻沒(méi)看到我。
據(jù)報(bào)道，每年都會(huì)發(fā)生一些老人因犯病倒在路旁而因沒(méi)有人去摻扶失去生命的，唉，這無(wú)不令人痛心。
不禁感嘆，如今的社會(huì)風(fēng)氣是怎么了？中華民族的傳統(tǒng)美德都丟失了么？也許有人會(huì)反駁我，這是因?yàn)樯路隽私o自己找麻煩，到頭來(lái)還是苦了自己。現(xiàn)在想想，也是啊，自己有是否會(huì)扶呢？我敢拍拍胸脯對(duì)別人說(shuō)沒(méi)事，不怕，我不會(huì)被訛的`么？不過(guò)，又有誰(shuí)會(huì)做到呢？因此，在這個(gè)社會(huì)中誠(chéng)信是必要的，你不誠(chéng)信別人又怎么用誠(chéng)信對(duì)待你呢？有的時(shí)候，不是人心冷漠而是世態(tài)炎涼，唉，臣妾做不到啊。這些是由于考慮諸多因素沒(méi)有幫忙而讓人覺(jué)得很冷漠的。除此以外，還真有對(duì)于他人生命滿(mǎn)不在乎的。據(jù)說(shuō)某地高考的監(jiān)考老師暈倒，在場(chǎng)的考生居然沒(méi)有一個(gè)人想去摻扶，生怕誤了自己的前途。最后，那名監(jiān)考老師搶救無(wú)效死亡。在我們這個(gè)社會(huì)，是充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)的，當(dāng)然，它需要我們共同一起攜手懷著一個(gè)善良的心去構(gòu)建這個(gè)美好的社會(huì)環(huán)境。
拒絕冷漠，不要讓你的冷漠成為了你這輩子也觸及不到的天涯，用你的善良去走好人生的每一步路，世上還是好人多。
拒絕冷漠作文5
媒體上常報(bào)道一些令人悲憤的慘劇。是什么導(dǎo)致悲劇發(fā)生，是人們對(duì)生命的冷漠。
其實(shí)冷漠并非出自?xún)?nèi)心，多半是因?yàn)橥庠诘膲毫Γ纭胺隼先朔幢挥灐保瑸槔喜蛔穑先藗兝脛e人的關(guān)心進(jìn)行敲詐，“碰瓷”等，導(dǎo)致人們不敢扶不敢?guī)停淠驮诖苏Q生了。二零一一年的“小悅悅”事件感動(dòng)了大家。那時(shí)，有個(gè)叫悅悅的兩歲小女孩，在工地旁和小伙伴們玩球，球不小心滾到了馬路上，突然，一輛裝滿(mǎn)貨物的大貨車(chē)從悅悅身上碾過(guò)，十八個(gè)路人無(wú)人伸手營(yíng)救，之后，又一輛大卡車(chē)從她身上碾過(guò)，最后，她被好心的王阿姨送進(jìn)醫(yī)院搶救，結(jié)果很不幸，搶救無(wú)效，悅悅從此結(jié)果了她的'生命。
如何讓冷漠消失，防止類(lèi)似事件發(fā)生，只要我們從身邊的小事做起，給別人更多的關(guān)懷和愛(ài)就能停止冷漠的生命。可是怎樣傳遞關(guān)懷和愛(ài)呢？比如下雨天為別人打傘，幫助有困難的人，這樣就能使愛(ài)延續(xù)。
我希望大家能夠把這份關(guān)懷，愛(ài)心用自己的實(shí)際情況傳遞下去，讓愛(ài)與陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，填滿(mǎn)人們的心。
拒絕冷漠作文6
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事相信大家很小就聽(tīng)過(guò)，我也不例外。但我認(rèn)為可笑的是，那個(gè)我從三歲起就聽(tīng)過(guò)的童話(huà)，竟然直到現(xiàn)在才理解。
老師在講《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文的時(shí)候，我記得最清楚的是最后一段的第一句：‘“她想給自己暖和一下。”人們說(shuō)。’那時(shí)老師要求我們?cè)谶@句話(huà)中的“人們”后加一個(gè)形容詞，變成人們?cè)鯓拥卣f(shuō)。同學(xué)們的答案五花八門(mén)，有的.人說(shuō)是人們惋惜地說(shuō)，還有的人說(shuō)是人們傷心地說(shuō)。可是老師莞爾一笑，否決了我們的答案，我們十分疑惑。老師不緊不慢地說(shuō)：“你們說(shuō)的都不是正確答案，如果人們真的關(guān)心她，那小女孩也就不會(huì)死在大年夜。所以應(yīng)該是人們冷漠地說(shuō)。”這個(gè)答案給我留下了極深的印象。
在沙皇的統(tǒng)治下生活的人們產(chǎn)生出的冷漠，在現(xiàn)實(shí)生活中也并不少見(jiàn)：老人摔跤了，來(lái)來(lái)往往的路人視而不見(jiàn)；地上的垃圾，所有人都一腳跨過(guò)；路邊身有殘疾迫不得已出來(lái)行乞的人，碗里通常只有幾毛幾塊錢(qián)。匆匆忙忙的路人們下意識(shí)地捂住自己的錢(qián)包，好像他是小偷一樣，眼神里充滿(mǎn)了輕視……
社會(huì)上的冷漠，是不應(yīng)該存在的！我們?nèi)祟?lèi)是高級(jí)動(dòng)物，應(yīng)該擁有神圣的情感。冷漠只會(huì)讓世界越來(lái)越不美好，人們之間的相互信任也會(huì)漸漸消失。到那個(gè)時(shí)候，世界上就只有欺騙和傷害了，難道我們要落到那種地步嗎？
所以，為了我們的幸福生活，美好未來(lái)，讓我們拒絕冷漠，大聲說(shuō)：“冷漠，我不要！！！”
——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感
拒絕冷漠作文7
浪費(fèi)在中國(guó)是一種不良習(xí)慣，我們不應(yīng)該浪費(fèi)，也不能浪費(fèi)。
有些人總是喜歡浪費(fèi)水。我們江南地區(qū)不缺水，但并不代表永遠(yuǎn)也用不完。有些人就是喜歡浪費(fèi)，認(rèn)為江南地區(qū)水多，就隨意地浪費(fèi)水。但是，他們總有一天會(huì)知道，地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。
在缺水地區(qū)的人們，永遠(yuǎn)都會(huì)很珍惜水。因?yàn)槟抢锼Y源有限，他們不會(huì)浪費(fèi)水。假如有一天給他們充足的水分，他們也還會(huì)像往日一樣珍惜，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了要珍惜水。我相信，如果讓那些浪費(fèi)水的人到非洲呆上幾天，他們一定會(huì)大吃一驚的！因?yàn)槟莾旱乃Y源并不充足，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有多少歲可供他們浪費(fèi)。大家一定要珍惜水，拒絕浪費(fèi)。
食物也不能浪費(fèi)。食物是農(nóng)民們辛辛苦苦在農(nóng)田里種出來(lái)的`，他們付出了多少努力與汗水，才能種出這么多的糧食來(lái)呀！浪費(fèi)糧食的人有很多很多，他們并不把糧食當(dāng)回事！窮困地區(qū)的人從不會(huì)浪費(fèi)糧食。他們珍惜糧食，愛(ài)惜糧食。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們窮困，卻毫不浪費(fèi)，拒絕浪費(fèi)！
浪費(fèi)的人們呀！你們不要再浪費(fèi)了！珍惜是多么重要！再這樣下去，地球會(huì)被毀滅！現(xiàn)在請(qǐng)大家珍惜吧！拒絕浪費(fèi)！
拒絕冷漠作文8
冷漠是現(xiàn)代人的通病，對(duì)不光彩的行為視而不見(jiàn)，漠視生命消逝，不正應(yīng)了魯迅先生的那句“事不關(guān)己，搞搞掛起”嗎？
冷漠可能并非出自?xún)?nèi)心，多半是因?yàn)橥庠趬毫Γ纭胺隼先朔幢挥灐保瑸槔喜蛔穑盟说年P(guān)心敲詐；如“碰瓷”等，導(dǎo)致他人不敢扶，不敢?guī)汀＿@也讓世界多了幾分冰涼。還有很多活生生的例子，如20xx年的“小悅悅”事件，足足證明了很多的人冷漠。剛剛過(guò)了兩歲生日的她被一輛高大的工程車(chē)撞倒碾過(guò)，在這一分半鐘以?xún)?nèi)，共有18個(gè)路人走過(guò)，卻無(wú)一人伸手營(yíng)救。有的人看見(jiàn)了就馬上扭頭走了，有的看見(jiàn)了硬是要裝作沒(méi)看見(jiàn)，就急匆匆地跑了，還有的'就更過(guò)分了，頭也不轉(zhuǎn)就走了。在接下的兩分鐘時(shí)，又有一輛卡車(chē)無(wú)情地碾壓過(guò)去。終于，有一位好心的王阿姨看見(jiàn)了她，連忙抱起了血跡斑斑的她，叫人幫忙打了120才送去醫(yī)院。可惜到了醫(yī)院已經(jīng)為時(shí)已晚，小悅悅搶救無(wú)效，就這樣離開(kāi)了世界。
悲劇的必備三因素：加害者，被害者和旁觀(guān)者。只要缺失了一個(gè)，悲劇就不會(huì)發(fā)生。
雨聲依舊，但愿溫暖在你我之間流淌。
拒絕冷漠作文9
現(xiàn)在世界上的人變的十分冷漠了，我很傷心，你為什么問(wèn)我怎么知道人家冷漠的？下面讓我舉幾個(gè)事例吧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位老太太暈倒在路旁，這時(shí)一位小伙了開(kāi)車(chē)救了她，把她送到醫(yī)院搶救，老太太醒來(lái)后硬稱(chēng)是小伙子開(kāi)車(chē)撞了她。小伙子覺(jué)得很無(wú)辜，可沒(méi)有人證明不是小伙子開(kāi)車(chē)撞的'人，也沒(méi)有人證明是小伙子開(kāi)車(chē)撞的人。最后上了法院，法官判了小伙子承擔(dān)一半的醫(yī)療費(fèi)。
你們想老太太怎么能這樣呢，人家明明救了她，她卻說(shuō)人家撞了她，太沒(méi)良心了。在這個(gè)事情發(fā)了之后，緊跟著發(fā)生了另一個(gè)事例。
一天，一個(gè)兩歲的小女孩，小悅悅被車(chē)撞倒了，十幾個(gè)行人路過(guò)，沒(méi)有一個(gè)將她送到醫(yī)院，還是一個(gè)拾垃圾的老太太幫忙打了一個(gè)求救電話(huà)，可是一個(gè)月后，小悅悅最終因搶救無(wú)效死亡。
兩歲的小女孩多么可愛(ài)啊，十幾個(gè)行人看到也不幫忙打求救電話(huà)，世界變得太冷漠了。
通過(guò)這兩件事，我們看到現(xiàn)在很多人，害怕?lián)?zé)任，而心變得冷漠起來(lái)，我們不能因?yàn)槔咸臒o(wú)良行為，而影響我們。我們需要伸出我們的雙手，讓這個(gè)世界變得溫暖起來(lái)。
拒絕冷漠作文10
一個(gè)小悅悅事件，讓中國(guó)人徹底反思。
在弱者和生命面前，我們?cè)跄苓x擇冷漠，拒絕伸出援手？
道德的拷問(wèn)，良心的譴責(zé)，善良的呼喚，不斷地讓我們自問(wèn)：我還是一個(gè)合格的公民嗎？
我們相信，更多的人不會(huì)讓自己的靈魂沉淪下去，更多的人心底都有一團(tuán)善良的溫暖之火。我們?cè)敢鈳椭龅嚼щy和危險(xiǎn)的人，正如古圣賢孟子所說(shuō)，人人都有惻隱之心。善與惡雖然共存，但是，只要我們堅(jiān)持善良多一點(diǎn)，惡就會(huì)少一點(diǎn)。只要我們熱心一點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì)溫暖一點(diǎn)。
即使小悅悅事件讓我們心痛，我們也不應(yīng)該就此坐嘆“世風(fēng)日下”，甚至“隨波逐流”，也讓自己變得冷漠起來(lái)。其實(shí)，在我們身邊，有很多很多的熱心助人人、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持善良的人。你還記得那群為了救一位交警而奮起直追肇事轎車(chē)的出租車(chē)司機(jī)嗎？你還記得那位在雨中為乞丐撐起一把傘的善良的女孩嗎？你還記得那位為了救人而折斷一條腿的.美麗姑娘嗎？你還記得，在你生活的小區(qū)里，那些熱心提醒你鎖好屋門(mén)的大爺大媽嗎？有時(shí)候，可能我們會(huì)不經(jīng)意忘掉那些熱心的人，但是，這個(gè)世界上的每一度溫暖，都來(lái)自于他們火熱的心。
在此，我們倡議，發(fā)現(xiàn)身邊的熱心人，說(shuō)一說(shuō)他們，傳遞一下溫暖。冬天來(lái)了，這只是季節(jié)的寒冷，但是，溫暖傳遞下去，這個(gè)冬季不會(huì)成為道德的冬天！
拒絕冷漠作文11
黑暗中的燈塔是迷失的船找到停泊處的港灣；溫暖是夏天的涼風(fēng)，行色匆匆的人神清氣爽；溫暖是清泉，心力交瘁的人得到情感的滋養(yǎng)。
送別人玫瑰，手里留香，不要付出太多去溫暖對(duì)方，但得到的快樂(lè)是永恒的。
我想沒(méi)有人能阻擋那一刻的暖心。
在繁忙的街道上，人們擠滿(mǎn)了人。街上有許多年輕人，有些賣(mài)衣服，有些和朋友和同伴聊天，有些打電話(huà)，有些抽煙。一個(gè)老人坐在路邊，伸手去拿一個(gè)空瓶子，向路人要水。她沒(méi)有向別人要錢(qián)，只是想喝水。但街上那么多人幾乎無(wú)動(dòng)于衷，若無(wú)其事地從老人身邊走過(guò)。只有人們斜眼看著老人，繞過(guò)她，說(shuō)一些不文明的話(huà)。但是一個(gè)外國(guó)年輕人停下來(lái)，坐在老人旁邊的地上。我想知道他想做什么。像往常一樣，老人把瓶子放在年輕人面前。沒(méi)想到，小伙子沒(méi)有把老人的手拿開(kāi)。他突然擰開(kāi)水瓶，給老人倒了一半水。那一刻，一個(gè)好心人看到了，拍下了這感人的'一幕，在網(wǎng)上傳播開(kāi)來(lái)。當(dāng)我第一次看到這一幕的時(shí)候，一股暖流從我的心里流過(guò)。溫暖凍結(jié)在哪里？我覺(jué)得他的溫暖足以困擾我一生。
及時(shí)愛(ài)上世界上最好的東西。愛(ài)在我們的生活中無(wú)處不在。看不見(jiàn)摸不著，所以總能感受到世界的溫暖。
一點(diǎn)愛(ài)之火花可以燎原，一個(gè)人的一點(diǎn)捐助可以挽救一場(chǎng)大災(zāi)難。為什么冷漠傷害我們的眼睛，為什么冷漠是一片荒地？
“拒絕冷漠，溫暖你我。”這是內(nèi)心的呼喚，不要總怪出事后的一切，溫暖你我從身邊做起。
拒絕冷漠，給世界一點(diǎn)溫暖。
拒絕冷漠作文12
有人說(shuō)，孩子是父母一生塑造出的滿(mǎn)意作品；有人說(shuō)，孩子長(zhǎng)大后像一個(gè)風(fēng)箏，遠(yuǎn)走高飛，尋找屬于自己的藍(lán)天。
20xx年“小悅悅”事件，一個(gè)2歲的小女童不小心被卡車(chē)撞倒，并從她身上開(kāi)了過(guò)去，旁邊有18個(gè)人，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助她，這時(shí)，又有一輛卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，從她身上開(kāi)了過(guò)去，終于有個(gè)阿姨來(lái)幫她了，但是很遺憾，她死了。
悲劇必備三個(gè)因素：加害者、被害者、旁觀(guān)者，只要三個(gè)當(dāng)中少了一個(gè)，悲劇就不會(huì)發(fā)生了。雨天，女老師走了過(guò)來(lái)，和我一起走，她為了我不會(huì)淋濕，打傘往我這靠一點(diǎn)，讓我十分感動(dòng)。
雨聲依舊，但溫暖在你我之間流淌，我非常希望大家能夠把溫暖、幫助、愛(ài)心，一代代傳下來(lái)，讓愛(ài)與陽(yáng)光充滿(mǎn)大地，讓我們一起呼喚愛(ài)的力量，剎那間，我明白了，原來(lái)，愛(ài)與溫暖可以用來(lái)傳遞。
但是，我們的'溫州越來(lái)越冷漠，這是怎么回事？是因?yàn)榕龃桑龃傻娜斯室庠谒能?chē)前，讓別人誤以為撞到了，要給錢(qián)，還有，老人不小心摔倒了，年輕人將他（她）扶起，老人卻說(shuō)是你撞到他（她）了。
但是，我們還是應(yīng)該互相幫助，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)溫暖的心，里面充滿(mǎn)了正能量。
拒絕冷漠作文13
冷漠是一個(gè)無(wú)形的殺手，它可以感染給所有人，讓世界變得暗淡無(wú)光。但唯一能拒絕冷漠的，就是溫暖。
在我的校園里，經(jīng)常出現(xiàn)冷漠的身影，而且我也親身經(jīng)歷過(guò)一次。那時(shí)我才上三年級(jí)，正在大操場(chǎng)上準(zhǔn)備50米跑，就在這時(shí)，遠(yuǎn)處突然竄出兩個(gè)大哥哥，跌跌撞撞地向這邊跑來(lái)，“咚”一下子撞在我身上，兩個(gè)巨大的身軀把我撞倒在地。但他們卻只是拍拍自己的褲子，有說(shuō)有笑地離開(kāi)了，沒(méi)有留下一句“對(duì)不起”，就好像完全忽視了我，把我當(dāng)成空氣。
可事實(shí)正是這樣，冷漠、無(wú)情、暗淡。但我覺(jué)得這世界上并不缺少溫暖，我曾親眼目睹過(guò)一只小狗正在吃主人扔下的骨頭，可是從旁邊又走來(lái)一只皮毛下垂，疲憊不堪的小狗，而正在吃骨頭的`小狗頓時(shí)抬起頭，用頭頂著骨頭推到那只狗身旁，與它一同分享。
是啊，既然狗都可以彼此傳遞溫暖，為什么我們卻不行？
但我們班的同學(xué)卻十分友愛(ài)，互相傳遞溫暖。像上次我摔倒時(shí)，我班的同學(xué)有的上前扶我，有的跑去告訴老師，這都讓我很感動(dòng)。雖然，無(wú)形的冷漠殺手很多，但溫暖卻可以阻擋殺手，溫暖等同于愛(ài)，如果說(shuō)愛(ài)能傳遞，那溫暖為何不能？
拒絕冷漠作文14
冷漠是現(xiàn)代人的通病，對(duì)不光彩的行為視而不見(jiàn)，冷漠使生命消逝。不正應(yīng)了文學(xué)家魯迅的那句“事不關(guān)己，高高掛起嗎？”
冷漠并非出自?xún)?nèi)心，多半因?yàn)橥庠诘膲毫Γ纾悍隼先朔幢挥灒瑸槔喜蛔穑盟岁P(guān)心敲詐、碰瓷等，致不敢扶不敢?guī)汀?0xx年“小悅悅”事件：2歲的她被卡車(chē)撞到碾過(guò)，18個(gè)路人經(jīng)過(guò)竟無(wú)人伸手營(yíng)救，幾分鐘后又一輛卡車(chē)從她身上碾過(guò)，終于一位好心人將她扶起送往醫(yī)院，卻因搶救無(wú)效而身亡。如果人們?cè)缧⿲⑺屯t(yī)院，事情可能不會(huì)那么遭，但人們的冷漠導(dǎo)致了一條生命被送往天堂。
悲劇發(fā)生必備的三個(gè)因素：加害者，被害者，旁觀(guān)者。只要其中一個(gè)因素缺失，悲劇就不會(huì)發(fā)生。
人心是自己的，有的'想法可能會(huì)讓人世間多一份冷漠。《小孩的心》這本書(shū)講述了兩個(gè)全然不同的家庭，一戶(hù)是完整的家庭，另盧則只有位單親媽媽和她的孩子。一天，兩戶(hù)家庭都停電了，還碰巧是夜晚，兩戶(hù)家庭只能依靠著蠟燭度過(guò)這個(gè)晚上。這時(shí)完整家庭的孩子來(lái)到另一個(gè)家庭門(mén)前敲門(mén)，過(guò)了一會(huì)兒門(mén)開(kāi)了，她問(wèn)：“你們家有蠟燭嗎？”單親媽媽思考了一會(huì)兒：“沒(méi)有。”小女孩說(shuō)：“我就知道你們家沒(méi)有，這是我從家里帶出來(lái)的，給。”說(shuō)著，從懷里拿出了兩根蠟燭。單親媽媽把她那凍紅了的手放在孩子的頭上摸了摸：“孩子，原來(lái)我誤會(huì)你了，謝謝你，善良的孩子。”
只要人間多一份溫暖，世界將更加美好！
拒絕冷漠作文15
冷漠是我們現(xiàn)在很多人的通病，因?yàn)槔淠覀兛梢詫?duì)一些不光明的行為視而不見(jiàn)，我們可以漠視他人的生命在我們面前消逝，原因很簡(jiǎn)單，這是別人的東西，與我何干？這真是響應(yīng)了魯迅先生在文中所說(shuō)過(guò)的話(huà)“事不關(guān)己，高高掛起”。
當(dāng)然，人們的冷漠也并非完全出于內(nèi)心，很多也是因?yàn)橥庠诘膲毫ΑＧ皫啄瓿霈F(xiàn)的“扶老人反被訛”的事件可以說(shuō)是“層出不窮”，一些老人為老不尊，利用年輕人對(duì)自己的關(guān)心進(jìn)行敲詐。很多車(chē)友可能也都面臨過(guò)“碰瓷”的事情。或許正是因?yàn)樵S多類(lèi)似事件的發(fā)生導(dǎo)致人們不敢扶、作文不敢?guī)停⒎侨藗兊男囊呀?jīng)完全冰涼。
但我們并不能因?yàn)檫@些小事件的發(fā)生在別人遇到困難之時(shí)插手旁觀(guān)，電視劇中有這樣一句臺(tái)詞讓我記憶尤為深刻“一場(chǎng)悲劇的.發(fā)生，必然要具備三個(gè)因素，加害者、被害者、旁觀(guān)者，這三者只要有一個(gè)缺失，那么悲劇便不會(huì)發(fā)生”很多情況下，我們很多人都扮演了那個(gè)旁觀(guān)者。現(xiàn)在，請(qǐng)拒絕冷漠，不要做那個(gè)旁觀(guān)者，不要讓一個(gè)又一個(gè)的“小悅悅”事件再次發(fā)生。
這一次，我不再旁觀(guān)，我拒絕冷漠，我們的社會(huì)需要見(jiàn)義勇為，需要樂(lè)意幫忙，冷漠必然會(huì)付出沉重的代價(jià)。
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