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談科學作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的談科學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
談科學作文1
兩千多年前,西門豹憑借他的智慧和膽識破除了為河伯娶媳婦的迷信,懲治了大搞妖術的巫婆官紳,得到老百姓的擁戴。這是歷史上著名的西門豹治鄴的故事。雖然時隔上千年,但在今天,仍然有很大的教育意義。
今天的.我們已經完全離不開科學了。每天都享受著科學為我們帶來的幸福生活——天氣太熱,有空調為我們調節體溫;在家無聊時,有電視為我們消除苦悶;思念親朋好友時,有手機為我們送去祝福……真的數不勝數!然而,在科學如此繁榮地發展的同時,總有那么幾個人宣傳迷信。的確,科學目前還無法解釋一些未解之謎。迷信活動便鉆著科學無法解釋的“漏洞”,使社會出現了不和諧的音符,向人類發起迷信的狂潮。
生活中真的存在很多的迷信。小孩生病發高燒了,老人便對孩子的母親說:“不要把孩子送到醫院,治不了。快送孩子到某某巫婆拿去,他肯定能治好!”母親不同意,堅持要送孩子去醫院,但老人一把搶過孩子,在黑得嚇人的夜色中和小孩的抽噎聲送到了她所認為的“神醫”面前。“神醫”面對二人,不緊不慢地開了些奇方怪藥,老人謝過“神醫”,便帶孩子回去了。半夜,給孩子喂了些藥,卻怎么也見好。最后還是以把孩子送到正宗醫院治療為結尾的。
好在小孩沒什么大事,否則這位老人會非常后悔的。也許經過這件事,老人就明白迷信不該信了吧。
“崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥。”這里的愚昧無知就是迷信。我們要以愚昧無知為恥,齊心協力地把科學文明的車輪不斷向前推動,在先輩的基礎上,再度探索無窮無盡的未知領域。
談科學作文2
早在“五四”時期,先驅們就喊出了“提倡科學,反對愚昧”的宣言。從現實來看,經濟的繁榮不能自動防止愚昧的泛濫和迷信的猖獗,提高國民的科學文化素質、同愚昧無知作斗爭,仍然任重而道遠。提高公眾的科學素養,形成“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”的良好風尚,需要全社會共同努力。比如,科學工作者要堅持科學精神,遵守科學道德,維護科學的嚴肅性、嚴密性和規范性。對尚未被科學證實的假說,采取認真研究、科學求證的態度;對違背基本科學事實和規律、弄虛作假、借“科學”之名招搖過市的行為必須堅決反對。作為領導干部和管理工作者,要旗幟鮮明地堅持科學真理,支持科學實驗和科學問題的自由討論,支持反對迷信愚昧和偽科學活動的斗爭。作為新聞出版和大眾傳媒工作者,要引導群眾選擇健康、文明、科學的生活方式,不給愚昧無知的傳播提供載體等等。
據去年中科院等機構專家完成的《中國科普現狀調查報告》,目前我國2人中有1人迷信求簽;4人中有1人迷信星座;5人中有1人迷信周公解夢。20xx年,中國公眾的科學素養在個人素養中的比重僅為1。98%,50個中國人中只有一個人具備基本的科學素養,比發達國家落后約二三十年。
以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥。科學的進步是社會進步的.巨大源泉,一個國家的現代化,首先必然是科學技術的現代化。世界經濟中心的五次轉移,無一例外地都是由科學技術中心的轉移所帶動的。一個崇尚科學的民族,必然是一個不斷進步的、充滿生機和活力的民族。我國越是向前發展,越要高度重視社會科學與自然科學的協調發展,高度重視在全社會廣為傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神,進一步形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚。
談科學作文3
科學,原指分科而學的意思,指將各種知識通過細化分類研究,形成逐漸完整的知識體系。是關于發現發明創造實踐的學問,是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規律的知識體系的總稱。科學在生活中無處不在,我們也要將科學用在生活當中。
如果要將科學用在生活當中,第一歩就是學科學。我們不僅要學課堂上的知識,還要多積累些課外的知識。因為科學是一個很廣的面,所以要學的知識很多,這么多的的知識怎么辦呢?這就要牽涉到下一歩:用科學。
學了就要用,用科學是最重要的一步,用的方面也各有不同:我看的電視節目《我愛發明》里面的發明人都把他們學習和掌握的科學知識都運用在他們的發明創造上,通過一次次發明創造的成果來大量節省工作時間、提高工作效率,同時他們在發明創造時沒有一個是可以直接成功,都是在不斷的失敗后,重新總結經驗,找出問題的原因,不停的嘗試,一遍又一遍的直到成功。這也告訴我們科學也是要通過實踐來檢驗。我們現在就必須像海綿一樣,拼命的學習和吸收科學知識,才能在將來把學到的知識運用在工作和生活中。以后,我也要好好學習,爭取長大后能做一個學以致用的人才。我的夢想是長大后做一名建筑設計師,我想造一所現代化高科技的房子,他不僅內部有舒適便捷的`環境,外觀還有其它很多功能型,比如可以行走或飛行,但是要建設這樣的房屋以,沒有科學知識的浸潤,是無法實現的。所以科學是創造一切的前提條件,也是和我們現代生活密不可分的基礎。
學會運用科學時,我們還要從內心去愛這個“奇妙”的朋友,就像和好朋友一樣的交往,天天去“看”關于他的書,平時多多學習他的“長處”,補足自己的不足之處。只有掌握了豐富的科學知識,才能創造更多的美好事物。
同學們!加油吧!現在我們就開始努力,暢游在科學知識的海洋中,做一個快樂的海綿寶寶,吸收多多,以后為祖國的繁榮富強盡自己的一份力!
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