打乒乓球作文

[精]打乒乓球作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的打乒乓球作文，希望對大家有所幫助。

打乒乓球作文1

　　昨天下午，我和樓上的妹妹約好五點一起到樓下打乒乓球。

　　因為妹妹經常在她爸的陪同下打乒乓球，而我從沒打過，所以，我只好請她當我的“教練”。她告訴我：“先伸伸胳膊，踢踢腿，轉轉身體，扭扭腰，做好打前的準備活動，這樣，在打的過程中，就不會傷到筋骨了！”準備活動做完以后，她又告訴我：“打乒乓球其實很容易學的，主要靠的是眼疾手快。發球的時候，兩邊的臺都要碰，連續打時，只碰自己對面的臺就可以了！” 我按照她的'話練習了一會兒，直到打的和她差不多的時候，妹妹就提出來和我比賽。

　　我把球放在手心里，猛地往上一拋，接著，再打出去，呀，太好了，兩個臺球都碰著了。正當我得意洋洋的時候，一個球突然朝我鼻尖飛來，啊，沒想到，妹妹竟然接著了。我不知所措，拿著球拍亂拍一陣，最后，球還是沒接著，“哈哈哈，笑死我了，”妹妹嘲笑我道， “哼，你以為你贏了就很了不起嗎？”我向妹妹翻了一個白眼。唉，都怪我，高興的太早了。

　　我反思了一會兒，決定再比一次。我先發了一個高球，妹妹接著了。再來一個低球，她就招架不了了，球打飛了，氣的她火冒三丈。“嘎嘎嘎！”現在輪到我笑她了。不過也沒關系，我們不是打平了嗎！”我趕緊安慰她：勝敗乃兵家常事。

　　原來，要打好乒乓球并不是一件很容易的事，它需要智慧加反復訓練，需要我們付出很多的努力。其實，做任何事情，要想做的好，不付出超常的努力和干勁，都是做不到的。

打乒乓球作文2

　　星期天的早上，我從被子里驚醒，探出頭來，眨巴著一對小眼睛，心想：“孫林豐，真想和你玩啊！”突然，電話聲響起，那聲音嚇我一大跳，我接起電話：“你好，你是誰呀？”“是我呀，你是陳俊宇嗎？”一個熟悉的聲音回響在我耳邊。“廢話，我當然是陳俊宇了。你到底是誰呀？”“我是孫霖豐啊！”“哦！孫霖豐啊！怪不得你聲音這么耳熟呀！”“陳俊宇，我想和你打乒乓球？”“好啊！要不今天下午2點吧！”“好，太棒了，就這么定了，你可不準違約啊！不見不散，拜拜！”

　　時間想飛箭，轉眼就到下午1點半了，我騎著車就去找孫霖豐打乒乓球，我跟他在一座樓底下碰見，正好有一個打乒乓球的'設備，可以滿足我們打乒乓球的需求，開始打了，我右手拿拍子，左手拿乒乓就往上扔，球落下的時候，我正好揮拍，我借助乒乓球的彈力打到孫霖豐的面前，他趁機有力一拍，一個反擊就把我打得落花流水，正在這緊急關頭，兩個大哥哥卻出現，他們又會打乒乓球，還有求我們對他們來打，我們囫圇吞棗，直接接受了他們的邀請，不料他們各個都身懷絕技，把我們給打敗了，我們只能“逃之夭夭”了。

打乒乓球作文3

　　今天是星期三，我們實驗小學開運動會，沒有選到我，所以我高高興興地來到了我媽媽的學校——建平小學（又叫二小）。

　　我快樂地來到了二小，向門衛叔叔問好，向老師打招呼，向學生點頭。不一會兒，我來到了五年級組老師辦公室。我在那里寫作業、看書

　　啊！已經到了下午第二節課，那就是媽媽帶的五（1）班學生的.最愛，也是我的最愛――體育課。

　　我和幾個個子高高的學生一起打起了精彩的乒乓球比賽，規定每個人有3條生命，哪一方贏一球，另一方就要減一條命。

　　只聽three、two、one,go!雙方便對打起來。你推我擋，不甘示弱，十分積極，拼得你死我活，天昏地暗

　　啊！終于輪到我了！我感覺十分緊張又激動，我心想一定要冷靜，一會兒我稍微平靜下來，不過，我的心還是懸在空中，渴望著贏。我手拿乒乓球拍放在臺子中間，咬緊牙關，目不轉睛地盯著乒乓球。啊！開始了，我冷靜地拿著武器，左抵右擋。對方發了一個旋球，速度很快，眼看我接不到了，不過我急中生智，往后一跳，緊急搓了回去。啊，我長長地松了口氣，心想你別想超過我了，已經二比一了。我得意洋洋，對方這下灰心喪氣，發了一個上旋球，快碰到臺子邊了，我大驚失色，極速奔跑，說時遲那時快，只聽我呯一下，小球就飛到臺子上了。我哈哈大笑說：我料事如神，早就知道能打敗你，果然打敗你了。

　　啊！建平小學，真是我快樂的天堂。

打乒乓球作文4

　　打乒乓球是一項有利于人們健康的運動。看著乒乓球運動員在球場上英姿颯爽的樣子，我羨慕不已。這不，今天一大早我就心血來潮，央求哥哥教我打乒乓球。

　　哥哥從他的房間拿出一副乒乓球拍和兩個乒乓球，說：“你首先要掌握基本的動作要領，等熟練了之后，再實戰演練。”哥哥先教我打乒乓球的的正確姿勢：“右手握拍，站位應該偏左。兩腳開立距離與肩同寬或比肩寬，兩膝微屈，左腳在前，右腳在后……”然后教我怎樣發球。我在旁邊練習了一會兒，看見哥哥和爸爸打乒乓球時便愣了，心里默念著：要是我也能打這么好就好了。一個小時快過去了，我已經學會了基本要領，向哥哥“上交作業”，哥哥滿意地點了點頭。

　　我和哥哥各站在乒乓球桌的'兩旁，擺好動作，開始PK了。我和哥哥已經打了好幾局了，我卻一局也沒贏，但我毫不氣餒。我先發了一個短球，哥哥果然來了個殺球，我接到球后，立馬把球顛起來，他看見我這么高的球，立馬認輸投降，看見他投降，我歡呼起來。

　　“一分耕耘，一分收獲。”我從這次學乒乓球的過程中悟出了一個道理：只要付出就會有收獲。

打乒乓球作文5

　　爸爸辦公室的三樓有個活動室。活動室里有乒乓桌、臺球桌、跑步機等各種器材。下班后爸爸和叔叔們可以在這活動室活動。

　　有一天，爸爸和伯伯在打乒乓，他們兩個都是高手，比賽正在激烈地進行著，而我也在興致勃勃地看，媽媽說看球飛來飛去，還可以練視力。他們打得熱火朝天，我看得入迷，看乒乓球在半空中忽左忽右，我躍躍欲試，真想自己也上場打。

　　爸爸叫我先對著墻壁打，打了一會兒，我覺得很沒勁，經過了一番軟磨硬泡，爸爸終于答應讓我去乒乓桌前面打了。一開始，我連發球都不會，最多只能接住一個球。我真是越打越灰心呀，我的信心被一掃而光了。第二天，爸爸糾正了我的`打球姿勢，果然，我能接兩下、三下了，哈哈，我是不是也有兩下子了呢？乘勝追擊，冷不丁，爸爸被我發的球打得措手不及，他沒接住，耶，這回我勝了。

　　我喜歡聽乒乓球在乒乓桌上發出悅耳的聲音，我喜歡那個小小的球，我相信，只要持之以恒，每天堅持練，一定能把乒乓球打好。

打乒乓球作文6

　　在這個學期我學會了打乒乓球，教我打乒乓球的老師是我們的體育老師。

　　我先讓時光倒流回第一堂乒乓球課。這天下午放學，我興致勃勃地來到打乒乓球的地方。正好，我剛到，老師也剛來，于是我急急忙忙放下書包，拿著球和球拍跟老師學球去了。

　　首先老師教我們怎樣拿拍子。有兩種拿拍方法：一種是直握拍法，另一種是橫握拍法。老師說哪一種合適自己就用哪一種。我用的是直握拍法，我覺得拿著舒服。之后老師教我們墊球。就是用拍子把球打上去，等球落下來再大上去，就這樣反復打。這可是我最差的一招，怎么打也大不好，這不聽話的球老是讓我出丑。過了幾次課，老師教我們在球臺上大。第一次打，我也就像背課文一樣濫竽充數，一個球也接不著就連發球都發不好。過了幾次課，我發現我的技術長進了，有幾次都打過了老師。現在老師讓學生跟學生打。周潤婷那個家伙，打球是不是打瘋了，有一次還打到燈管上了。她打的'球，我幾乎一個也接不著，就是偶爾接到一兩個球。唉……

　　這個學期我學會了打乒乓球。雖然沒有老師打得好，但是我已經努力了。在以后的學習中，我一定要打好球，一直堅持到底！

打乒乓球作文7

　　今天，我和爸爸商量好了一件事，你們猜是什么事？對了，————我們去體育場打乒乓球了！

　　我騎著“追風”爸爸騎著“赤兔”在路上走著，不一會兒就到了體育場，我看見了一個小女孩，我不認識她，一看她爺爺我就認識了，我和他爺爺打了1局又1局，我說：“太累了，我歇會兒你和我的爸爸打吧，”話音剛落爸爸就走過來了，爸爸就和那位老人打了。我看爸爸打了1局、2局、3局、4局、5局，那位老人也說“我太累了歇會兒。”我歇好了我又和爸爸打了好幾局，我一看表8:50，我們6:50開始打球，竟然打了兩個小時，不知不覺中我們打了兩個小時啊！唉！時間過的真快我們要回家了，我騎上我的“追風”爸爸騎著“赤兔”，突然爸爸的車子的.胎爆了，爸爸就騎著我的車，問人借了一個打氣筒，明天換他們，就在這時，那個小女孩把我的衣服拿走了，我們追來追去，最后，我趁她不注意把我的衣服回來了，可是她竟然把我的乒乓球牌套拿起來了，我也那了她的，我們交換了，這時爸爸也回來了，我拿起乒乓球套走了。

　　今天，我們玩的真開心，雖然她拿啦我的衣服，我也拿了她的，這就是以其人之道，還至以其人之身。

打乒乓球作文8

　　最近，學校在開班主任會議時，通知各位班主任老師說，“再過幾天，學校打算舉行了‘乒乓球大賽’每班選拔人數為男生三人，女生兩人。”

　　我們的班主任陳老師讓王淑禾把消息寫在黑板上告訴了我們，并且讓張燁來統計參加人數。張燁統計來的.人為男生參加的有孫杭涵、張燁、蘇宇恒、任政帆、周嘉隆、汪俊，女生參加的有林貝爾、我、趙喬喬。由于人數都超出選拔人數，所以，陳老師叫我們打幾場比賽(男生和男生打比賽，女生和女生打比賽)，贏者參賽。

　　中午，陳老師對我說：“菀妍，你中午吃完飯之后去三樓乒乓球室看一下，開了的話你們進去比。”

　　乒乓球室門開著，里面有兩個哥哥和姐姐搶著乒乓球桌不讓我們打乒乓球，因為這個張燁還被弄哭了。我下樓“搬救兵”，老師上來了，向哥哥姐姐借了兩張球桌(一張給女生，一張給男生)。

　　“除了比賽的進來，其他人出去!”陳老師嚴肅地說。我們幾人愉快地打起了乒乓球，可是，張怡和其他人只能眼巴巴地看著我們打。

　　俗話說：“光陰似箭，日月如梭。”一瞬間，我們打了一個課間的乒乓球。

打乒乓球作文9

　　禮拜天，我便和我的好朋友歡歡、胖哥等幾個好朋友一起去打乒乓球，由于我跑得快，第一個沖到球捉前，當上了老王，第二個是歡歡，我和他點將，我先點，點了胖哥和王強，他們倆不算厲害，在我們那兒，我的'對手歡歡可算是個名將了，我也是，和他球藝差不多，我發了一個旋球，歡歡隨手當了一下，我再來了個削球，歡歡不慌不忙，來了個旋扣，我來了個反扣，“YE！扣中了，”歡歡有點措”歡歡有點措手不及，我以0比1稍占優勢，接著，歡歡發了個逃球，我隨手一個扣球，以為歡歡接不住，就離開了球桌，只見他輕輕當了一下，到了我的地方，我剛想去接，可球已經落地，沒辦法，都怪我一時大意，才和歡歡打平，接著，我來了個“啊丘，”我們班老刁發明的，歡歡就一扣，沒扣中，我又以1比2稍占優勢，我發了個了個逃球，只見歡歡變成了橫拍，一扣，我在反扣，他輕輕一擋，我再扣，就這樣，當后來，我有左右開“攻”，歡歡接不住反手，我就以1比3贏得了歡歡，還有兩個是歡歡的隊員，他們一發球我就扣，每扣每中，胖哥和王強都拍手叫好。

　　這場球賽可真有意思！

打乒乓球作文10

　　因為我的身體素質不太好，還有點胖，所以爸爸和媽媽商量著讓我學習乒乓球。他們給我在五大街的一個運動俱樂部里報了一個乒乓球訓練班。

　　我最初認為乒乓球很容易打。在第一節課上教練教了我握拍的正確方法，教練講述了握拍的姿勢。我按照教練的指導手掌張開，抓住拍柄，拇指和食指分別握在球拍的兩側，其他三根手指握在拍柄上，虎口正中間和拍板側面正對，垂直握拍。我經過幾次練習掌握了握拍的要領。接著教練又教了正手擊球的動作要領，按照教練的指導，我雙膝微微彎曲，身體重心在前腳掌，手臂自然彎曲，拍面稍向前傾。擊球時上臂帶動下臂，快速向左前方揮動。身體重心從右腳轉移到左腳，擊球后手臂繼續向左前方揮動，然后快速還原。這可不像握拍那樣簡單。我按照這方法打了幾次，總是打不到球。教練看見了又手把手的`教我，規范我的動作，并告訴我要找準擊球的時機，最后我終于掌握了。

　　經過幾次課的練習，我的動作已經很規范了，而且已經可以和教練對打了。隨后，我還會繼續學習乒乓球的其他動作。我現在已經對乒乓球產生了濃厚的興趣，我一定好好學習這項運動。

打乒乓球作文11

　　“oh，no！”媽媽又在逼我打乒乓球了。我真希望世界上沒有乒乓球。

　　更可惡的是，媽媽居然還給我報了乒乓球班。我懷著忐忑不安的心情走進乒乓球班。

　　第一步：挑球

　　老師告訴我：“先得學會挑球，才能與其他小朋友一樣與別人“戰斗”。”老師先教了我一些挑球的技巧，而我呢？只是草率的聽了幾點，然后就左耳朵進右耳朵出。

　　開始挑球了，可球就像一個不聽話的娃娃，直往地下竄。我呢，不知如何是好。一邊是鼓勵我的.老師，另一邊則是嘲笑我的同學。唉！只好這樣辦了，我把球輕輕地放在球拍上，手不停地向上抖動。“前進，后退，后退，保持不動。”“耶！我居然挑了37個。”這一次成功大大激勵了我，使我對乒乓球產生了許多興趣。

　　第二步：接球

　　“左右左右”練習好第一步的我進入了第二步，這一步很有趣，可以把乒乓球一會兒打到左邊，一會兒打到右邊，讓對手接不到球，看到他們那滑稽的樣子，我忍不住笑了。我還沒有反應過來時，對手突然將一個球射了過來。“這個球這么快，怎么接得到嘛！”我小聲地嘟囔著，看來做什么事都不能驕傲。

　　打乒乓球是一個體育項目，它既可以鍛煉視力，又可以鍛煉反應能力，我真喜歡它！

打乒乓球作文12

　　乒乓球是我國的國球，我們人人都應該會打，可我怎么也學不會，我非常著急。爸爸媽媽總是笑著對我說：“學任何東西不是一兩天就能學會學好的，只有堅持不懈地努力，才能獲得成功，打球也是如此。”聽了爸爸媽媽的話，我暗暗下定決心一定要練好乒乓球。

　　爸爸媽媽上班不在家的時候，我只能對著墻壁練習墊球，剛開始只能墊幾個，一急就想發脾氣。后來想到爸爸媽媽講過的話，我就繼續練習終于能墊78個球的時候我的`心里充滿了信心。我每天只要一有空就讓爸爸陪著我練打乒乓球，爸爸以前總是讓著我，讓我贏幾球陪養我對打球的興趣，如果爸爸不讓著我，我一球也贏不到，這時我通常會生氣地拍桌子扔拍子。爸爸總安慰我說：“失敗乃成功之母，一個沒有經歷過失敗和挫折的人永遠不會取得進步和成功。”我慢慢地也能接受輸球了，隨著我水平的提高，我有時也能打幾個非常漂亮的扣球，這時爸爸嘴里會由衷發出贊嘆聲“好球！”我的心里樂開了花，這可是我的真實水平呀！

　　現在我打乒乓球的水平在不斷提高，我想這與我平時的努力是分不開的。通過打乒乓球讓我懂得了做任何事情都要學會堅持不懈。

打乒乓球作文13

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針”。最近，我喜歡上了打乒乓球，別看它又輕又小，它可是彈跳冠軍呢！而我國又是歷屆奧運會乒乓球的冠軍得主，于是，我滿懷好奇地纏著父母去打乒乓球。幾乎，每個周末，爸爸變成了教練，媽媽成了陪練。

　　剛開始，看到乒乓球從爸爸的球拍中一下子蹦到我的面前，我措手不及，驚慌地一擋，球早已落到了地上。小不點兒總是不肯聽我指揮，我想打到東，它就竄到西，我想往南運，它就往北彈，似乎專門挑戰我，有時甚至會大漏勺，搞得我一臉疑惑。怎樣才能馴服它呢？

　　經過爸爸的指點和示范，我反復練習，直到手指都被磨破了皮，才逐漸摸索到了一些竅門:身體前傾，扭腰轉胯，球拍微斜，手中運力，果斷地削向它。“功夫不負有心人。”我時而猛虎下山地殺球，時而身手敏捷地來一個擦邊球，時而輕輕旋轉來一個弧旋球。看著爸爸追著我的.球東擋西殺、上竄下跳，我又驚又喜，樂得直咧嘴，都忘記了手指磨破皮的疼痛。乒乓球不停地在我和爸爸之間穿梭，比分也不斷地你追我趕。但是，每當爸爸使出他的絕招“拍倉蠅”，我就又無可奈何了。

　　我越來越喜歡這個蹦蹦跳跳的小精靈，打乒乓球不僅訓練了手和眼的協調性，還學會了控制緊張情緒，輸了不急躁，贏了不驕傲。現在，一有空我就去練習打球，打累了就坐在一邊觀兵料陣，有模有樣地擔任爸媽打球的小裁判。希望有一天我也能參加奧運會的乒乓球比賽。

打乒乓球作文14

　　今天一早爸爸讓我跟他去他的學校。我心里在想：“跟爸爸去學校干什么呢？”爸爸對我說：“你今天想不想去學打乒乓球？”爸爸還加了一句：“免費的哦！”我開心極了，連聲說：“好好好！”

　　吃完早飯來到乒乓球館，認識了武齊主教練。爸爸對我說：“這是學校乒乓球隊大大有名的教練，你要好好聽他的話。”我說：“知道了”。爸爸就把我放在了乒乓球館，然后回去工作了。武教練走過來，對我笑了笑，讓我跟他去球館的另一邊。他對我說：“今天就學橫板的正手攻球。”說完，他教了我一個正確的動作，并要求我按照這樣的動作練200下。等我練完之后，我的人已經累得不行了。接著，武教練讓我上球桌去練球了。他把球發過來，讓我接。他發了16個球，我都沒有接到。我有點泄氣了，武教練看出了我的.心思，鼓勵我說：“加油，第一次打球都是這樣的，很正常。我第一次也是這樣的。” 聽他這么一說，我又有了信心，我們接著練。我們又練了很多球，我慢慢地能接到一些球了。最后武教練發過來的球，我基本上都能接到了。后來，武教練還給我演示了一些乒乓球打法，比方說：左推右攻、正手攻球、單球、定點球、三點一球、兩點兩球、側手攻球，等等打法。太多的打法，我一下子還學不過來。

　　一上午飛快得過去了，我真想再多學一點啊！武教練看出了我的心思，對我說：“你明天再來學吧。”我大聲地說：“好的。”我期待著明天……。

打乒乓球作文15

　　小鳥學會了飛翔，小馬學會了奔跑，而我學會了打乒乓球。

　　“打得好！”“干掉他！”砰、砰的乒乓球聲，在我耳邊響著。我羨慕的看著打乒乓球的運動員，心想：如果我也能上去打一場，該有多好呀！回到家，我讓媽媽給我買一副球拍和一個乒乓球。

　　乒乓球終于到了，我迫不及待的打開盒子，一個白色的球出現在我眼前。我要打球的欲望非常強烈，于是，在我房間的`墻壁上練習起來。

　　在學習時往往會有一些困難！這話真的不假。我也遇到了，遇到的困難還挺大。這天我在練打乒乓球，練著練著，覺得乒乓球就像分了身似的，怎么也打不中，怎么也挨不到。我對乒乓球開始厭惡，根本就不想打它。直到一個晚上，我再也耐不住性子了，于是拿起乒乓球，就打了一陣子。這一次收獲可真不小，我一共接了二十五個球。我對乒乓球的欲望也上升了，甚至比原來還要強烈。

　　一天上學的時候，我在比賽中把三個人“殺”的臉都綠了，也讓他們對我刮目相看。

　　哈哈，打乒乓球真有趣！

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