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窗外的世界作文

時間:2023-10-24 18:13:16 推薦作文 我要投稿

(精品)窗外的世界作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的窗外的世界作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)窗外的世界作文

窗外的世界作文1

  窗外的世界,無論是那婀娜多姿的楊柳,或是那惹人嬌憐的小花;無論是那匆匆忙忙的行人,或是那靜若止水的白云,窗外的一切都是那么美好。

  “一日之計在于晨”。夜空漸漸蘇醒過來,萬物卻還在沉睡之際,我悄悄推開那扇窗,輕紗般的薄霧籠罩著江城,它帶著一股虛幻的美哩!不久之后,太陽緩緩從東方升起,毫不吝嗇的把陽光鍍在了那幾片暗淡的云彩邊。太陽懶懶的探起了身子,不知他是沒睡醒還是怎樣,雖然只是散發出微弱的光,可仍然是那么溫暖,那么和煦。

  “及時宜自勉;歲月不待人。”午晌,陽光灑滿了整個大地,帶出洋溢著歡樂的氣氛,陽光早已打起了精神,河邊的柳樹也挺起了腰身,翠綠的枝頭上展現了春的活力。原本冷清的街道上也以熙熙攘攘。嬉戲聲,吵鬧聲,歡笑聲不絕于耳。氣氛簡直比太陽還要火熱。誰說午后就是寧靜的,午后也可以是充滿歡聲笑語的。

  “一萬年太久,只爭朝夕。”夜幕漸漸降臨,天空中只有那輪殘月慘淡的射下幾點月光,而那些星點,也只如螢火一般,依稀見得到一點光。可就是這景,卻別有一番氣質。沒有晨間的含蓄,沒有午時的熱烈,沒有夕陽的柔和……可她依舊是惹人憐愛的。泡上一杯香茗,看霧氣與明月灑下的`靈氣凝結,凝結在心中。深藍的天空雖然只掛著幾顆小小的、黯淡的星光與那輪殘月,可在我心中,她卻是如此的閃亮。他們雖然只有寥寥無幾的朋友陪伴,可誰也沒退縮,她們的努力讓天空中展現出最美的光。

  啊!原來窗外的世界如此美麗,可為何我從曾發現過她,或許是我未曾留心,還是瑣事太多,又是不屑一顧?可不管如何,我現在看到了。窗外的世界原來是那么的誘人,美得我不禁懊惱:要是早些許發現她多好啊!窗外的世界如此多嬌!

窗外的世界作文2

  窗外的世界是多么熱鬧,而小小的教室里卻是如此寂靜。下課鈴聲響了,整個校園截然不同,早已不是書聲朗朗了,窗外到處洋溢著同學們的歡歌笑語。

  在窗外,有一幅溫暖的畫面立刻出現在我的眼前。一位鄰班的女同學看見一位小弟弟坐在地上哭著,她看了一下那個小弟弟的手,原來是他一不小心把自己的手劃開了。她立刻走到小弟弟的面前,親切地說:“你是幾零幾班的?為什么跑到四樓來,你的手疼不疼,要不要去一下醫務室?”小弟弟擦干了臉上的淚水,回答道:“我是三零一班的。我來這里找我哥哥。我不小心被旁邊的瓷磚尖口劃傷了,不過,現在不疼了。”她說:“那就好!以后,不要在這里亂跑。對了,你哥哥找到了沒有?”小弟弟說:“找到了,我剛想回去,不料,我的手就一不小心被劃開了。”她說:“那你回去吧!快要上課了,如果你的老師找不到你,她會非常擔心的。”說罷,小弟弟就跑向了自己的教室。

  在遠處,一個藍色的.身影轉過頭來,朝著她揮了揮手。似乎是在表達自己的謝意。而她也微笑著,直到那藍色的影子消失在前方才肯離去。

  我看呆了,心想:“如果,學校里有許多會幫助同學的人,那該多好啊!”正當我思潮起伏的時候,上課鈴就像是魚鉤一樣,把我這一條小魚從小河中鉤了出來。這節是音樂課,在美妙的琴聲中,我又想起了下課時發生的事情,想起了那位鄰班同學親切的問候,我不禁又陷入了沉思。

  窗外是如此多種多樣,五彩繽紛,既有溫暖還有快樂。不僅僅是教室的窗外,在家中的窗外也是別具一格的。教室窗外的那件事使我知道了:有人遇到了困難,我們應該盡力去幫助他。

窗外的世界作文3

  去年春節,我們一大家子開車回了一趟老家——四川達州。又到春節臨近,那次老家之行讓我回味不已,那窗外蔥蔥榮榮的大山讓我懂得了許多。

  姥姥家住在大山里,我們從武漢出發,一路坐了八九個小時的汽車,狹窄的空間讓我覺得腰酸背痛,哥哥說“快到了吧,那么多山!”我趕緊搖下車窗,一陣清新的風拂面而來,讓人倍感清爽,我不禁抬起了頭,向著窗外凝望,久久地,我震撼了,那深深淺淺的綠讓我長期迷蒙的近視眼得到了輕柔的撫摸與調節,我第一次真真切切地感受到了山的“古木無人徑,深山何處鐘”那份幽;“峻嶺聳逸峰,遙瞻皆奇絕”那份艷;“山路原無雨,空翠濕人衣”那份韻,大山似乎有一種道不明的魅力吸引著我……

  老家因為有了大山讓我倍感親切!那連綿起伏的群山,伴著清新的風兒,讓我思緒翻飛。老家的山,沒有不可一時的驕橫,沒有為我獨尊的霸氣,比大海顯得踏實,比小溪顯得穩重。停車休息了,大人去山腳站一站,山石掩映著叢叢小樹,枯黃的茅草一片片一片片,調皮的哥哥們點著了一從,火苗呼呼的竄,嚇得大人趕緊撿起木棍滅火,一會兒,就停息了,恢復了先前的平靜,就像一位率性的`山里人,沒有一絲糾結難平。難怪那么多文人墨客曾歸隱山林或向往著“采菊東籬下,悠然見南山”的桃源生活,簡單生活,率性生活,多么的美好!

  再驅車向著老家接近,窗外的山靜靜的矗立著,一座座從窗邊閃過,看,那座多像一朵蓮花,那座多像歡迎我們回家的侍女,那座像只憨憨的熊,最遠的像個大鐘,外公說“上面記著我們十年才回來一次!”老家的山總是三五成群,連連綿綿,起起伏伏,好像誰也離不開誰,似乎教會了我什么叫鄉情,什么是牽掛!我好像看懂了外公外婆臉上的笑容。

  窗外,群山綿延,夜幕降臨了,山間燈火零星,我看得更加專注,老家的山,我愛你的率真,我愛你的牽掛!

窗外的世界作文4

  我喜歡坐在窗前,安靜地欣賞外面的世界。

  春天,小草慢慢從地下探起頭來,柳樹搖擺著剛發的枝葉,小魚快樂地跳出水面。空氣中爆竹和幸福的味道似乎還沒有消散,大家開始忙碌地迎接著新的一年。路邊,一對賣早茶的叔叔阿姨站在黎明的寒風中,一邊搓著手,一邊笑容滿面地為行人準備著早餐。

  我喜歡坐在窗前,安靜地欣賞外面的世界。

  夏天,天空驕陽似火,門前池塘里的荷花正熱烈盛開,一片“知了”“知了”的`叫聲飄蕩在池塘上空。樹蔭下,兩位老人正在下著象棋,一邊還拿著扇子輕輕地晃來晃去。“賣西瓜嘍,賣西瓜嘍”,順著喊聲看去,不遠處,一個賣西瓜的小販一邊手忙腳亂地稱瓜收錢,一邊開心地大聲叫賣。

  我喜歡坐在窗前,安靜地欣賞外面的世界。

  秋天,南飛的大雁排著整齊的隊伍,很快掠過窗外的天空。池塘邊那棵柳樹的葉子,逐漸變得鵝黃、金黃、焦黃,最后,整棵樹成為一把黃色的火焰,把秋天燃燒得格外精神。每天飛速從樹邊路過的外賣小哥,這時候經過樹下也開始放慢車速,他們看向柳樹的眼睛里閃爍著笑意。他們身上,剛換的黃紅色馬甲與柳樹一起,燃亮了窗外的城市。

  我喜歡坐在窗前,安靜地欣賞外面的世界。

  一陣寒風吹來,我打個寒顫,關上窗戶。窗外,柳樹的葉子早已落光。有一天,雪開始飄落,街上的行人也慢慢減少,終于窗外只有白茫茫的一片。只有街口紅綠燈前的那位交警叔叔,仍然站立在雪中,直到整個人變成雪人,仍然像一棵雪松一樣挺拔。

  我喜歡窗外那些美麗的景色,更喜歡那些快樂的人們。我不僅要用眼睛去看,還要用心去感受!

窗外的世界作文5

  “二次函數的定義是……”數學老師是一個體型偏胖,滿臉胡渣的中年男子。他的課十分無聊,講話的語速,音調像一條直線,沒有絲毫起伏變化。讓我禁不住瞌睡蟲的誘惑,趴在桌子上,余光瞥到窗外,正是這一撇,讓睡意一下子煙消云散了……

  窗外,是學校的桂花園,此時有四五個工人在那兒修水泥路。看著他們搬石頭,和水泥,一連串的動作,他們做起來是那樣的嫻熟,好像從出生就做這件事一樣。“嘩嘩——”和水泥的聲音十分大,幾乎聽不見老師講課的'聲音。“哐當—”一聲,刮起了大風,窗戶打在墻上——現在已經入冬了。刺骨的風吹在臉上像刀割一樣,凍得我上下哆嗦,對著手哈氣。視線再次回到窗外——工人的手被凍的通紅。那里的風比這里大些吧!我想。看見他們臉上那么賣力的神情和嫻熟的”天賦”,心——被震動了,不禁多了一絲傷感。

  曾經很羨慕那些外出打工的哥哥姐姐們,因為他們總能隨心所欲的買自己想要的東西,穿漂亮的衣服,吃美味的食物…。不受家人的約束,嘮叨,他們的生活是那么的恣意而美好,可那種生活離我卻是那么遙遠。記得有一次,媽媽嚇唬我:“不好好讀書就給我打工去!”我心里想到:打就打,哼,我巴不得呢。現在看來,是我錯了,錯在盲目追求獨立生活,盲目向往花花世界,盲目枉費父母苦心…。

  原來的我,一直想讀懂外面的世界,現在才發現:原來最因該讀懂的是身邊的美好,是父母的體貼,朋友的安慰,老師的關心。爸爸,媽媽現在也像窗外的工人那樣做著自己的“天賦吧”,不知道他們那兒有沒有比這兒更冷呢?

  “靠窗戶那個人,起來”,思緒被老師的喊話給打斷了,“上來做這道題目……”

  窗外的風景依舊美麗而充滿誘惑。那美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚珠呢?現在的我們真該做好自己本分的事情,才能不負窗外。

窗外的世界作文6

  搬了新家之后,我的學習還算順利。吃穿住行都很方便,生活也很充實,但是總覺得缺少點什么。每當,我看到小鳥嬉鬧著從我的窗口飛過時,我就想到兩年前還沒有搬家時候的情景……

  那時候我還是一個年少無知的小孩,臥室的窗前有一棵粗大的桑樹,多年無人修建,只有當它的樹枝碰到人家的窗戶,是那個房子的主人才會修剪一些。我到挺喜歡桑枝在床邊的,因為每到桑果成熟的時候,我總是抓下一大把來,邊看電視邊吃。

  有一次,我偶然發現樹枝的深處有一個鳥窩,鳥窩里還有幾顆圓溜溜的鳥蛋,從此吸引我的并不只是桑果,而是每天鳥巢里那些細微的變化。

  每天早晨,我都會趴在窗邊注視著窗外。沒過多久,那蛋殼已經孵化了。再過一段時間,它們已經變成了羽毛豐滿的小鳥,那幾只小鳥可以說是我看著長大,所以我和它們非常親密。每天她們都會在我的床邊飛上去,然后展翅飛向高空,在空中盤旋了幾圈之后便覓食去了。這時我總會覺得,我像一只井底之蛙,眼的視線只有著眼前一平方的窗戶,和窗外的`這棵桑樹。

  原先我以為做人是最幸福的,但今天看來,我還不如一只小鳥。小鳥可以在天空自由翱翔,而我卻只能在這狹小的房間內,學習!學習!學習!我想成為一只小鳥,沒有老師的催促,家長的嘮叨,沒有如山的作業,沒有每場考試后老師和家長的失望,而且還可以展翅高飛,自由翱翔。可如今成為著小小的小鳥,也成了夙愿。

  想到這里,我望向窗外,那巨大的桑樹和令我羨慕的小鳥已經不復存在,我嘆了口氣,繼續埋頭學習。

窗外的世界作文7

  一扇窗戶隔出了兩個世界,窗戶里的人終于出去了,看到了一個美好的世界。

  有一個天生殘疾的小女孩,她少了左腿,正因為這樣,從小,她就一直在家里呆著,由父母陪著過了7年,這7年里,父母很精心的照顧著她,她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍,她也想去玩,但媽媽告訴她如果她出去玩,外面的小朋友會笑話她的'。所以,她放棄了想出去玩的想法,安心的坐在桌前。

  她7歲時,也就是該上一年級了,她忽然想出去上學,幼兒園的課程淺顯易懂,媽媽也會,上一年級媽媽本來想請家教來教她,沒想到她竟想出去,無奈之下,媽媽又一次對她說起人心險惡,沒人會幫她,把窗外的綠草藍天說成了如地獄一般,小女孩怕了,也不再說出去了。

  她還是經常趴在窗前看,外面卻始終沒看出什么恐怖來,這讓她很迷惑。

  小女孩很聰明,學得快,老師又講的有聲有色,還經常給她帶一些書讓她看,她很喜歡問老師一些關于外面那個她從來沒見過的世界的樣子,老師也總是耐心的講給她聽,老師講的很美,這又讓小女孩想出去看看,她又一次向媽媽提出想出去上學,而家教老師也說她很聰明,應該出去接觸一下新的環境,媽媽終于同意了讓她出去上學。

  第二年,她如愿以償的進了小學,她在開學的前一天,媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學校,坐哪路車……

  她第二天起了個大早,來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她,上車有人扶她,一進班,迎來一片熱烈的掌聲,她笑了,笑的很開心,她終于看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……作文

窗外的世界作文8

  你是否打開過窗?是否看過蝴蝶們翩翩起舞的繽紛?是否看過窗外云朵們嬉戲的場面?是否看過窗外蜜蜂辛勤勞動的情景?是否看過窗外花朵們微笑的模樣?

  打開窗,窗外可能是安靜的書店;窗外可能是熙熙攘攘的市場;窗外可能是一望無垠的田野;窗外可能是一條路,一片水打開心窗,會有更多的朋友出現,那時候就不會孤單了。

  窗外有許多東西,我們在學校,打開左邊的窗,是一個廣場,廣場上,同學們在操場上玩耍嬉戲。四季的廣場也是截然不同的,它充滿歡聲笑語,但也承載悲傷。如今我們已經六年級了,在廣場上玩耍的機會,一天隨著一天逐漸減少。回想起以前每天我們都會在廣場上做操,冬天還會繞著廣場跑步。廣場在我們的腦海里留下了深刻的.印象。打開右邊的窗,是一大片的稻田,那里種滿了大樹與小草。一眼望去,是一片棕色和綠色的海洋。如果我們看書看的眼睛累了,打開窗,看看綠色,就會眼前一亮,所有疲倦都會洗劫一空;如果我們遇到什么煩心事,打開窗,吹吹清風,會神清氣爽,而煩惱已經被微風吹到九霄云外去了。然而,在家打開窗,又是一番新景象。

  早晨,請你打開窗。陽光會為你拂去清晨的睡意;花朵們會為你留下美好的祝福;綠葉會讓你精神百倍的迎接新的一天!中午,請你打開窗。烈日會熱

  情地歡迎你;云朵們會為你講述有趣的事情;飄動的柳葉將你一個上午的煩惱化作清風!晚上,請你打開窗。月亮為你照去作業的苦惱;星星眨巴眨巴地閃爍著雙眼,為你閃去一天的不快;花朵用優美的舞姿使你安然入睡,沉浸在甜美的夢中!

  打開窗,我就是喜歡打開窗,讓清風撫摸我的臉頰!

窗外的世界作文9

  說到”靜”這上字,你首先會想到什么?是夏天的午后那遠處汽車飛過的風聲,還是晚上躺在床上,在黑暗中看著窗外的星星眨眼。可我覺得,車窗外的世界是靜得最美好的,不知你有沒有過這種體驗。

  車窗將我們與世界隔絕了,車中我和媽媽安靜地坐著,爸爸在專心地開車,因為是雨天,車里很陰暗,可卻讓人感到溫暖而又舒心。而窗外,也是一個安靜的世界,人們川流于大街小巷,有的或快或慢,有的焦急,也有的安閑,但他們都有一個相同點:靜。安靜、寧靜、肅靜、恬靜都在這車窗外的世界展現得淋漓盡致。為什么車窗外的世界會這么安靜?這時,車里緩緩響起了音樂,輕輕地,平時聽音樂并無多大感觸,但在無限的靜中,這音樂像是從遠方傳來,仿佛沒有盡頭,不管歌聲是細膩還是渾厚,都宛如天賴。

  其實,靜是一種境界。在靜中,任何東西都有會變得有深度,即使是一株小草,當你默默注視它時,仿佛可以看到它從一粒種子到萌芽到生長,就像一個人的成長一樣;在靜中,你會專注,會思考,然后,你的心也會沉下來,因為,周圍那么安靜,你再不靜下來就太不好意思了。靜下來后,你的心也會穿越到另一種世界,就像車窗外的世界,你的心有多靜,這個世界就有多美好。

  靜也不止是一種境界,更是一種素質。在餐廳里,有的人大聲喧嘩,有的人則默默地品嘗著面前的飯菜,靜,使安靜的人吃出了優雅,吃出了文明。想象一個安靜的餐廳,富有中國味的'桌椅餐具,整整齊齊,因為不再吵鬧,我們的臉上總有微笑,靜,讓我們充分體會到了中國菜的情懷。所以,在喧鬧的環境中,要讓自己安靜下來,這也是一件值得修煉的事!

  所以,讓我們的心靜下來,人人呵護這份靜,讓車窗外的世界,不再有車窗為我們隔絕聲音,因為,我們因有靜而微笑,讓微笑,做我們的車窗。

窗外的世界作文10

  我家住在二樓,窗外,有一條路,對面,有一棟樓。

  白日里,當陽光恰好能從窗外射進屋內的書桌上時,老太太們便拎著馬扎,推著采購用的小車聚成一堆,談論著今日菜價,接著,路旁自發購置的象棋桌周圍也擠滿了老爺爺。

  大家熱熱鬧鬧,嘮嘮陳年舊事,聊聊家長里短。

  九點多時,清脆稚嫩的童聲從窗外蹦入耳朵,震得我的.心都將灰抖落,變得透明干凈,“十、九、八……"熟悉的倒計時聲。

  捉迷藏!

  我放下筆,起身,探頭觀看,輕而易舉地找出每個躲藏起來的孩子,心隨游戲的進行而起伏著。

  窗外,老人和孩子都在歡笑。明媚得就如那從窗口射入的陽光,充盈而歡悅。

  夜幕降臨,昏黃的路燈在地面上投出一個步履匆匆歸家者的身影,有的急促,有的疲緩,此時,對面那棟樓黑漆漆一片,但有萬家燈火點綴其間,如燦爛而神秘的銀河般閃爍著,有白的,黃的……溫馨和諧。

  “哧啦”,炒菜聲傳來。還有笑聲,哭聲,一同融進了濃濃的夜色,在窗外飄蕩,我不止一次呆呆地望向窗外,想象著此時此刻的人們在做什么。

  他們這一天過得怎樣?是不是也有像我一樣對著小山般作業發愁的孩子?有沒有在思念某個人?

  一陣陣飯香,不濃,卻已算得上是“自家味”,香氣過后,老爺爺老太太們下樓遛彎兒閑聊,孩子們又下來了,嬉戲打鬧重復著每天都玩但不厭其煩的游戲。

  漸漸,喧鬧消失,夜也黑透,燈一盞一盞地滅掉,夜又重歸平靜。

  窗外,安逸而溫暖,靜悄悄的,人們入睡,美夢在時不時的風聲中交織著。

  窗外啊,時間日夜交替!窗里的人們啊,見證了它的往復不息……

窗外的世界作文11

  辦公桌正對著窗口,我喜歡這樣的位置。

  忙碌的日子,時間從噼里啪啦的鍵盤敲擊聲中溜走。偶爾抬頭,便看到窗外的世界:藍天、白云以及暖暖的陽光。只需一眼,內心頃刻間安定,雖然,室內清涼,但只需抬頭一望,陽光便灑滿心田。于是安然,復去碼字。

  不知不覺間,夏天來了,紅肥綠瘦,啼鶯舞燕,小橋流水。梨花開了又謝了,想起那輕輕飄落的梨花,不由心中疼痛:那個季節,沒有下雨,梨花在等待中枯萎,在烈日中凋謝。“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。”黛玉自比白海棠,尚借梨花言美,這個如梨花一樣純凈的女子終究抵不過情感及病痛的雙重折磨,在春季花落的時候,埋葬了青春和愛情,等待在下一個季節與落雨的秋季一同長眠。

  依稀記得那個落雨的季節,冥冥之中仿佛有一種召喚,召喚自己在落雨中奔跑,在雨季中沉淪。漫長的季節如同漫長的世紀,在世紀的末端終于握住了嚴寒,寒冷的時候,心生希望:冬天來了,春天還會遠嗎?春天到來的時候,就能看到那滿樹的梨花,無論凋謝,無論綻放,它都是那么純潔、那么美麗。

  文字的魅力沒有窮盡,與文字作伴,讓我體味生活的美好。能夠在辦公室中安靜的寫文,愛好終于變成了一份工作,每天面對大量的書稿,敲擊鍵盤的聲音如輕音樂般動聽,能夠感知到聲音的美妙,我明白:我終于走出了自己,戰勝了抑郁。

  窗外的世界繽紛五彩,落英紛飛的時候,讓人想起了梨花,消失了的記憶,仿佛遺落在了那個落雨的.秋季。聆聽自己敲擊鍵盤的聲響,宛如秋季那曾經雨打窗欞的聲音。在為自己偶得佳句的欣喜中,眼睛卻不知不覺的濕潤。于是,抬頭望去,窗外的陽光煦暖,正是晾曬的好時候。晾曬心情,晾曬潮濕,陽光中,我把自己晾曬成懸浮在空中的一粒塵埃,雖然渺小,因為陽光的溫暖,我也會在微風中快樂的舞蹈。

窗外的世界作文12

  我不喜歡視野被限制的感覺,所以喜歡坐在靠窗子的位置,于是每個上課的教室都有我固定的“根據地”,上課時,總會被驅動般扭過頭呆呆的看著窗外,這似乎是一種默契,更是一種享受,外面的人看起來是那么的快樂無憂,打鬧著,追逐著,看起來是那么的和諧,平淡而又充滿激情,似乎在炫耀著他們的樂事,外面的一切仿佛都充滿了生機如春天般盎然,于是有一種世界叫做窗外世界;可記得,當在外面毫無目的的奔波時,是那么的羨慕在教室內悠閑坐著的人們,真的只希望自己是一個他人世界旁觀者,別人的歡喜憂愁盡收眼底,而自己卻不必思考著那些無聊的問題。于是有一種感慨叫做窗外的世界可觀而不可進;頓然明白,有一種美好只能是羨慕的欣賞而當你擁有時得到的卻是失望,這樣又少了當初那種羨慕的樂趣,于是有一種心情叫做羨慕的`靜靜欣賞也是一種快樂。

  我喜歡靜靜的坐在窗子旁的那種感覺,那種超越現實卻又接近事實的感覺,不會被事實的無情所傷害,又不會被夢想的虛幻而迷惑。真想就這樣一直坐在那個窗子旁,帶著些許期望,些許冥想,看分分合合,細細的品味著,慢慢等待著祈禱著……

  我不知道我還能坐在窗子旁以一個欣賞者的身份看外面的世界多久,總有一天我終究會站起身來,離開那個座位,離開那扇窗子,離開那個教室,離開那棟樓。然后走到外面去做一個外面世界的人,直到有一天,有一個人,做到了我原來的位置,透過那扇窗子,看到了外面世界的我,然后羨慕的看著,直到他離開那里走到外面的世界,如此的重復著,輪回著……

  一扇窗子,褪掉多少憂愁,又喚起幾多回憶,窗外的世界其實很平凡,也許不平凡的是不滿現實的那顆心吧。

窗外的世界作文13

  窗外的世界,五彩繽紛;窗外的世界——無奇不有;窗外的世界是千奇百態的。窗外,還是一個奇異的世界……

  窗,是一個普通的不能再普通的東西,也許你并沒有注意過窗,當你走到窗邊,透過窗戶,你會發現,窗外,景色是那么的美好。當你打開窗戶時,嗅一嗅大自然的芬芳氣息,你會發現,窗外,空氣是那么的清新。但你把窗簾拉上時,你會發現,當窗戶緊閉時,你會發現,房間時那么的黑暗。當你再次打開窗戶時,你會發現,窗外,是多么光明。

  當窗外下著大雨時,雨聲是那么的大,讓你沒法隔絕這種聲音,而窗戶,就幫你解決了這個難題。當你把窗戶關上時,窗戶,會幫你把煩人的雨聲擋在窗外,而你,拿著一本書,坐在舒服的椅子上看著書時,你可以仔細一聽,你可以聽見你自己翻書的'聲音,聽不到暴雨的呼嘯聲,只能看得見窗外正在抵抗狂風的大樹。

  當窗外是萬里無云時,太陽烘烤著大地,把樓房請進了炎熱的烘烤箱,當你打開空調時,你想好好的涼快一下,開始,太陽石那么的不給你面子,對你發射連環炎熱彈,讓你更加的炎熱。而當窗戶關上時,窗戶就能把炎熱擋在窗外,把涼爽和清涼帶給你。

  當春暖花開的時候,你多么想出去感受一下大自然的芬芳氣息,可是,人的本能是——懶得動。而當你對待這雙重選擇的時候,你會發現,窗戶讓你一舉兩得,當你打開窗戶時,你就能看到這多彩繽紛的世界,看到剛剛冒出枝頭的嫩葉,看到剛剛從泥土里探出頭的嫩草,看到剛剛張開雙翅的蝴蝶。你會覺得,窗戶,是這么的好。

  窗,人們多么好的一個朋友,一個伙伴,一個基友……

  窗,是一個很樸素的使者,它總是默默無聞的為人們服務,它,是一個人們永遠永遠不能分開的好兄弟!

窗外的世界作文14

  每當夜暮降臨,夜深人靜之時,我常常倚在陽臺,眺望窗外的景色。那個不足二十平米的小院子和那半邊天空,總能給我這個疲憊的學生很大的慰勞。

  窗外的月光,總是那么安靜而美好的閃耀著。臨近八月十五,那座彎彎的小船化作圓圓的玉盤,掛在天上,給婆娑的樹葉披上一層銀色的薄紗。“但愿人長久,千里共嬋娟。”明月供在彷徨的游子和他們早已守候多時的家人共賞。若你聚精會神地仔細看那月兒,還會發現幾片黑影,像極了廣寒宮闕之中的嫦娥和正在搗藥的玉兔。夜空中幾顆斑駁的星星,散落在夜幕中,你可能在這里找不到最亮的一顆星,因為每顆星都是最璀璨的。

  “明月幾時有,把酒問青天。”這樣一輪美麗的明月和一番好景象總會吸引一群賞景的人們。窗外聲淺影深,幾個清閑的人總是能抓住入秋后每天最為涼爽的時候,聚在一起把灑言歡。有的人真的會斟一杯清酒品上兩口,借著晚風消消醉意。他們中的`大多數人都是臨近花甲的人。在樓上,總是時不時地能聽到他們爽朗的笑聲,大抵是在談論些小孩子聽不懂的話題。若你有幸路過,也許會聽到他們聊天的內容,大到國家大事、新聞輿論、小到取快遞、買蔬菜;保安,老板,學生,甚至是司機,都能成為他們的話中人。似乎再難的問題,再悲傷的事情,都能被他們化干戈為玉帛,還能從中總結出做人做事的道理。初秋的涼風夾雜著幾分涼意,輕拂他們的衣襟。不光是他們這些老人,還有工作或家庭上失意的人們,也會在夜半時在院里的長椅上小息一會兒,也許輕柔的月光和涼爽的清風,是對他們最有效的一劑良藥吧。

  如果你偶爾因生活而感到疲憊,不必憂傷也不必煩惱,不妨像我一樣,抬頭看看窗外,靜靜享受歡聲笑語以及明月清風。

窗外的世界作文15

  一扇窗戶隔出了兩個世界,窗戶里的人終于出去了,到了一個美好的世界。

  有一個天生殘疾的小女孩,她少了左腿,正因為這樣,從小,她就一直在家里呆著,由父母陪著過了7年,這7年里,父母很精心的照顧著她,她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍,她也想去玩,但媽媽告訴她如果她出去玩,外面的小朋友會笑話她的。所以,她放棄了想出去玩的想法,安心的坐在桌前。

  她7歲時,也就是該上一年級了,她忽然想出去上學,幼兒園的課程淺顯易懂,媽媽也會,上一年級媽媽本來想請家教來教她,沒想到她竟想出去,無奈之下,媽媽又一次對她說起人心險惡,沒人會幫她,把窗外的'綠草藍天說成了如地獄一般,小女孩怕了,也不再說出去了。

  她還是經常趴在窗前看,外面卻始終沒看出什么恐怖來,這讓她很迷惑。

  小女孩很聰明,學得快,老師又講的有聲有色,還經常給她帶一些書讓她看,她很喜歡問老師一些關于外面那個她從來沒見過的世界的樣子,老師也總是耐心的講給她聽,老師講的很美,這又讓小女孩想出去看看,她又一次向媽媽提出想出去上學,而家教老師也說她很聰明,應該出去接觸一下新的環境,媽媽終于同意了讓她出去上學。

  第二年,她如愿以償的進了小學,她在開學的前一天,媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學校,坐哪路車……

  她第二天起了個大早,來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她,上車有人扶她,一進班,迎來一片熱烈的掌聲,她笑了,笑的很開心,她終于看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……

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