關于冬的作文15篇（薦）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關于冬的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于冬的作文1
冬爺爺以他那輕柔的腳步緩緩向我們走來，悄無聲息。不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F多指未加注意。]間，身上的衣服漸漸加厚了。
冬梅也在醞釀生機。等待著綻放，冬梅是我最喜歡的一種花，她不像迎春那樣，告訴人們春天的訊息，不像夏荷那樣出淤泥而不染，跟不想秋菊那樣，綻放自己如火的生命。但是冬梅有他自己的獨特之處，她無謂風雪，豪情屹立，即使是寒冬，也可以欣賞到到著她，他絕境逢生，不擇地生存，它在詩人王安石的眼中是；“墻角數枝梅。凌寒獨自開。”冬梅是冬天都有的產物，
冬天我最喜歡的事情就是吃著熱乎的泡面，看著自己喜歡的電視劇，這是一件多么愜意的事情，當然，最溫暖的事情不僅如此，最溫暖的事情是一家人在暖乎的暖氣旁邊看電視，飲熱茶，最溫暖的話莫過于天冷了，家人提醒你要多穿衣服別著涼。
冬天是一個磨練人的季節，早晨，濃霧籠罩了整個學校，能見度極低，我們這些可憐的孩子要在黑夜籠罩大地的時候就要起床了，伴隨著黑夜晨跑，跑步是一件十分鍛煉人的事情，對于我來說，這是一件非常艱難的事情，每次都是跑著跑著就岔氣了，但是這樣有助于鍛煉我的身體，磨練我的意志，增強我的耐力，以備在體考的時候去的好成績，于是，每天早晨我的'十分用心的去跑步，漸漸地，我發現有了一下微妙的變化，以前跑步的時候總是岔氣，跑完之后便大喘息息，但是經過一段時間的練習之后，我的岔氣好了，喘息均勻了。
感謝冬，帶來了堅忍不拔[注: 形容在艱苦困難的情況下意志堅定，毫不動搖。]的梅香，增進了家人之間的親情，磨練了我的意志，真心的謝謝！
關于冬的作文2
冬天像一位高尚的姑娘，掀起了雪白的裙邊，邁著輕輕的腳步，悄悄地來了。
她好像給萬物施了催眠術，大地上的一次都朦朦朧朧地進入了夢中。小草兒裹著那層雪白的棉被靜靜地期待，期待著來春的生長發育。
青蛙、田蛇等動物也鉆進了深泥，藏入了樹洞，休息一冬，養精蓄銳，才有新春來到時的'振奮。
冬天還給小山穿上一件潔白的新裝，仿佛一個與困難做斗爭的戰士，那冷酷的表情顯得十分威嚴，勇敢挺立著。
山腰上堅立這一株在雪中傲然待放的紅梅，從一襲吹徹心骨的寒風微微聞出一股淡淡地花香。冬天這難道不是在教給我們不屈不撓嗎?再看山下那大雪紛飛的村莊，那臥著點兒雪花的小屋，冬天給它們裝飾得那么可愛。
你想：更是沒有了冬的銀裝素裹，還會有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的佳句嗎?
冬天用她的愛心送給了世間溫暖。冬天的陽光如春般暖心，如夏般燦爛，如秋般綿綿，緩緩灑下，灑盡世界沒一個角落，溫暖人心。光線輕柔而溫暖，孕意著一絲絲的生機。
冬天未止溫暖，她還熱情地帶給孩子們無限的快樂。望到學校的操場上，孩子們把滾好的大雪球堆在一起，再找兩塊差不多大石塊當眼睛，一根木棒當雪娃娃的鼻子，堆起一個大雪人，圍著雪人盡情地唱歌。
有的孩子在玩打雪仗，兩只小手被凍得通紅，可臉上卻實笑開懷。他們踏出得鞋跡縱橫交錯，形成孩子們自己的冬天。聽著他們的笑聲，冬天也就更加充滿生機。
冬天，是多么潔白無瑕;冬天，是多么輕柔溫暖;冬天，是多么快樂熱情;冬天，是哺育春天的搖籃。
冬天悄悄地來，從而地要悄悄而去，但她并沒結束，她只是一次退讓。雪白的冬天還會來，是悄悄地，悄悄地……
關于冬的作文3
當凜冽的北風裹挾著晶瑩的雪花從鉛灰色的蒼穹劈頭蓋臉而來時，我們北方的嚴冬——你，終于姍姍來臨了。
極目遠眺：不久前，那成蔭的綠樹，似錦的繁花，金色的田野，此刻已完全被皚皚的白雪、晶瑩的堅冰所替代：郁郁蔥蔥的綠樹，仿佛身披銀甲的武士穆然矗立著；歡快歌唱的河流溪水，好象失語的啞人緘口默然了；蜿蜒起伏的青山，猶如銀色的巨蟒安臥冬眠了；廣袤無垠的原野，宛如瓊樓玉宇的世界安然入睡了。置身這銀裝素裹的童話世界，到處是一派靜謐神奇的遠古氣氛。
冬。也許有人認為你毀壞了春留下的綠，洗劫了夏帶來的紅，摧殘了秋賦予的黃；也許有人因此認為你過于冷酷，甚至有些殘忍。然而，我卻認為：春是慈母，她用柔與的輕風、溫暖的陽光溫柔地撫育生命；而你是嚴父，你用凜冽的北風、寒徹的冰雪嚴酷地歷練生命。
冬。你同春、同夏、同秋一樣，以自己的方式豐富五彩繽紛的大千世界；你同春、同夏、同秋一樣，以自己的方式磨練生生不息的生命萬物。
冬。其實，你不僅以自己嚴厲——幾近無情的.方式培育生命；也不僅以自己無畏——舍身取義的方式凈化世界，而且還以自己樸實——不言而喻的方式揭示生活真諦。
嬉戲在銀裝素裹的原野上，拋灑著玉潔冰清的白雪，恍然悟到：做人也應這樣——似雪一樣純潔，如冬一樣剛毅；踏雪而行，身后留下一排排、一串串的足跡——有的深、有的淺、有的直、有的彎，無疑是在告誡我們：做人就應這樣——一步一步，留下踏實的腳印。
��！冬，南國的冬，可愛的冬，我愛你！
關于冬的作文4
“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”在時光緩緩流轉之中，又到了該踏雪尋梅的季節。在這個我居住了十余年的蘇北小城，冬日的雪只是地面那一層晶瑩淺薄的絲綢，而無法忘懷的則是院中的一縷梅香。
冬日的風是有魔力的，本來的斑斕世界被冬風吹得黯然失色。但這寒風卻染紅了一樹梅。路上的行人面若冰霜，匆匆行路，這紅梅迎著寒風愈發嬌俏，枝條卻仍保持了孤瘦嶙峋、凌霜傲雪的勁挺。紅梅的幽香似可穿魂，它是冬賦予的氣息。
冬的味，藏在紅梅中，它的景，卻印在每個人深邃的目光里。
我眼中的冬，不是“千里黃云白日曛、北風吹雁雪紛紛”的悲涼蕭條，而是無限溫暖中的一絲清寒。大概近正月時分吧，天空開始飄雪了。那玉碎銀末般細碎的`雪，總是在人們熟睡時分悄悄降臨�！半S風潛入夜、潤物細無聲”形容這小雪也是無比妥帖的。次日清晨，只是遠方天際透出一抹微光，一切都被薄霧籠罩。袖口鉆入一絲寒意。地面上的薄雪輕盈平晰，讓人不忍去踐踏這圣潔的東西。樹枝上一片晶瑩，在微光下若隱若現的閃動著，有一種置身仙境的迷惘與茫然，但更多的是對這奇觀的贊嘆。
冬，還有它獨特的聲音。風搖樹枝、雪落瓦片，它時而北風怒嚎，似《征服天堂》一般雄偉豪邁；時而雪花輕落，如《漢宮秋月》一般輕婉柔和……
冬，很復雜，也很暴躁。冬，很簡單，也很隨和。它可以是紅梅的香，雪花的白，北風的呼嘯……它不在乎被賦予什么樣的角色。但冬就是這樣無聲無息又轟轟烈烈地演繹最生動、最獨特的情節，讓人們在它獨有的韻致中走完一年，迎接更美好的春季。
關于冬的作文5
冬天除了帶給人寒冷外似乎還給整個世界帶來了全然老卻的荒涼。尤其當你在想念一個人。當你遠離他也同時遠離城市的喧囂。
處于一個純凈而清澈的地方。
這里能看到最多的是天空，不同的角落，它們用不同的姿態肆意綻放著美麗。不同于城市，即使是寒冬臘月，這片土地上方的天空依然會大朵大朵的生長著白云。它們會在燦爛的陽光下綻放出可愛。抑或妖嬈。
這里很少遇見人群。水泥馬路的寬闊讓人不再有親切感。他們在家里，在娛樂室，在庭院門前，卻不上街。很多時候我會看到這樣的場景：整個街道上空空蕩蕩沒有一個人，有同學從南邊回來時，隔著三四十米的距離喊我時候的聲音如同在耳邊一樣清晰。不同于城市，否則你我之間的交流會在多近的距離被吞噬？
我一個人坐車去遠方旅行，屬于山間的綠色點點清晰。晴天里老人們坐在庭院門口閑聊，懶懶的曬著太陽，身邊臥著各自家養的狗。這里的一切似乎都被溫柔化了，他們的一舉一動更像是播放的慢鏡頭。沒有萬家的.燈火，沒有人群神情冷漠，走走停停。
天空的美麗令人窒息。不像高樓間那狹長的縫隙讓人舍不得仰望。不像被水浸泡過的潮濕的草地讓孩子望而卻步。這里所擁有的是安然如畫。其實我最喜歡看到閑聊的老者。希望停留在這里，讓這個晴天被拉得無限漫長。到哪怕不能想象。
即使暖黃太過刺眼而變成純白一片。
一個人總要走陌生的路，看陌生的景，聽陌生的歌。然后在某個不經意的瞬間，你會發現原本費盡心機想要忘記的事情，真的就那么忘記了。
誰與你同行。
關于冬的作文6
周末一大早，爸爸就喊我去小河邊玩，我從被子里伸出頭來看窗外，陰沉沉的天，還刮著大風我急忙把頭縮回去一一這么冷的天，你倒陪我錢我也不愿去呀!啊一一啾!
但爸爸硬把我拉了出去，我氣呼呼地跟著爸爸向小河邊走去，路上的行人穿上了厚厚的棉衣，圍上了圍巾，戴上了帽子，像一個個武裝起來的外星人。小河邊晨練的人們已經來到河邊開始跑步了，他們也都換上了毛衣。
河邊的大樹，葉子己經全部枯黃，紛紛揚揚往下落，環衛工人不停地忙碌著。再看看河邊那一片綠草坪，幾天前還留下一片綠色，今天看去卻己是枯黃的雜草，失去了往日的生機，它們似乎瑟瑟發抖，在抱怨這可惡的天氣。
我的心情怎么也高興不起來，無精打采地跟在爸爸的后面，爸爸似乎看出了我的內心。拉著我的手對我說:“樹葉離開大樹，是因為冬天沒有足夠的水份提供給大樹，樹葉為了讓大樹更好地生存，只有選擇自己葉落歸根，大樹呢，保存營養等待來年能茁壯成長，讓大地變得更加美麗”。爸爸看看我又說:"有時候我們似乎要換個角度看問題，也許就有不同的看法”。我的心情突然一下子好了很多，漸漸地覺得枯黃的樹葉很美，干枯的樹枝也很美，那身穿桔色外衣的.環衛工人更美！
回家的路上，我又重新認識了冬天，它雖然不像下紫干紅的春天那么美麗，不像綠樹成萌的夏天處處都有著生機，也不像果實累累的秋天那么吸引人，可我覺得它有另種美！
關于冬的作文7
前幾天，我們去冬游。雖然是前幾天的事，但那快樂的一天總在我的.腦海里浮現：
我四點鐘就醒來了，看看表，還早，躺在床上卻怎么也睡不著。好不容易熬到六了，趕緊起床，我還沒刷牙洗臉就跑到我的書包前，雖然我只帶了一包蔬菜餅干、比薩味薯條、花生和一斤桔子，但是我一想到要吃掉這些美食心就怦怦直跳。
上車了，我和好朋友劉丹丹坐在一起。雖然天氣不好，但是在我心里面覺得只要去郊游就是“晴空萬里”。
達到了目的地，每個同學都秀出自己的零食：有辣條、有牛肉干、有可比克、還有餅干和薯條……只有我和劉丹丹沉默不語，因為我們知道沒過中午是不能吃的。
我們先去玩了碰碰車，我車技一流，劉丹丹佩服不已。接下來我們去玩了“旋轉木馬”。我搶了一匹“寶馬”，剛坐上去就啟動了。轉的時候頭昏眼花，終于知道頭暈是什么滋味了。然后我去玩了旋轉飛機，我和譚翔坐在一起，譚翔說：“快快！先升到最高，再一下子松手，肯定很爽！”“我說你不要命了��！我可不想在世界末日前就掛彩�！庇谑俏也宦犓�，用正常的玩法玩，什么事都沒發生。我們又去玩了青蛙跳，我非常鎮定，可我們班很多人一上去就“啊，555~媽媽呀~早知道就不上來了”。最后我們去玩了蝸牛般速度的小火車，每次我們等急了都喊“蝸�！�。彭喬坤說：“蝸牛般的速度，就它這速度，我都能跑上個十圈八圈了。”
我們的冬游很精彩吧！
關于冬的作文8
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它沒有 春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實。而冬天，卻默默無聞，給人們帶來了陣陣歡笑。
凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地飄落下來，大地也變成了粉妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，看起來像白容貌扎成的`小花。風一吹，玉屑的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那么令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著被子。原來是“冬姑娘”好心，給麥苗蓋上了厚厚的雪棉被。你瞧，“麥苗弟弟”正在舒服地睡著覺呢，就好像還在躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜的，夢香！
校園里，傳來銀鈴般的笑聲。原來是一群群小伙伴在操場山堆雪人。他們動作熟練，不一會兒，堆起了一個大雪娃娃�？墒牵瑳]有鼻子呀？一個機靈的小男孩撿了一塊小木條，這小總算解了難。他們圍著雪人盡情唱歌。有的同學在扔雪球。天空中的雪球縱橫交錯，形成了一道白彩帶。歡聲笑語回蕩在校園。
冬天，給大地帶來了無比美麗，給農作物打來了生機。冬天給了我們無窮的樂趣。 啊，冬天，我愛上了你！
關于冬的作文9
雖然冬天已至，但我們的校園里卻是一幅絕好的風景畫�？矗』▓@里，各種花都已枯萎，但枝莖卻堅堅地挺著，似是要頂出春天，頂出希望。青松依然蒼翠，在早上的濃霧里，那種乳白與深綠所調出的色彩，朦朧的綠總比夏日單調的綠美得多。這些植物是顯而易見的，但石縫間的生命在這時又是何種姿態呢？也許你會認為它肯定早枯萎了，明年還不知道會不會出土呢！那可就錯了，那小而頑強的生命在石縫間還會綠上足足一個多月。不信？看哪！那飽滿的葉子經霜打雖有些黯淡，但在底部，再底部，居然還有一些嫩芽在生長！它們的生命多么頑強，盡管在寒冷的冬天。難道我們不應該向他們學習嗎？
校園里的冬色，比這還要暖得多，讓人從心底里感到溫暖……教室里朗朗的讀書聲并沒有比夏天減弱。從窗外向里看，每個同學都在認真的學習，只有幾個學生似冬天里枯萎的草一樣，臉上的表情是冰冷的，低頭玩弄著筆。安靜的很，你聽不到一絲雜音，只有老師在黑板前寫字、講課與偶爾的咳嗽聲。而在辦公室，流淌著的.溫暖浸過每個人的心底。那批改作業勞累而打一個呵欠的老師；那與學生低聲交談的老師；那望著這次考試又有進步綻放出笑容的老師。在這個冬天，形成最溫暖的一把火，滋潤著我們的心，不是嗎？
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！辈恢獮槭裁�，此刻我卻想到了這首詩。那辛勤培育我們的老師與努力的自己不正是揮汗的人嗎？自己的進步不正是辛苦的來的果實嗎？
頑強的草木，構成了一幅校園冬色圖。溫暖的師生關系，成為我們心頭揮之不去的——暖冬。
關于冬的作文10
轉眼間，秋天匆匆忙忙地過去了，冬天又帶著呼嘯的北風來了。那五彩繽紛的世界一下子銀裝素裹起來。冬天的世界一片雪白！
樹葉早已落光，光禿禿的樹枝上積滿雪，好似蓋上了一條雪白的毛毯，美麗極了！但這積雪，卻蓋不住臘梅的幽香。寒風吹來，樹枝搖搖晃晃，上面的雪飄灑下來，淋得樹下的人們成了“雪人”。
河上早已結上了厚冰，勇敢的孩子踏上河床，在河上漫步“咔嚓”冰裂開了一條縫。那孩子慌忙跳到岸上，膽戰心驚地看著列開縫的河床。這時，他突然奇想，拿來一條竹竿，在河床上敲敲打打。然后，他把敲碎了的冰塊是到岸上。真有趣！我們也加入他的.隊伍。岸上的“戰利品”被冬天異常溫暖的陽光照耀著，折射出耀眼的光芒。
不知是誰喊了一聲：“下雪了�！蔽覀兗娂娚斐鲭p手，接著雪花。看著凍得通紅的小手心里的六角雪花，又愛憐又珍惜，忍不住伸出舌頭舔了舔小雪花。一絲涼意與甜意鉆進心里，真是一種享受！我們再不舍得舔了，可又抵不住這雪花的誘惑。便把雪花揉成一個個小雪球，打起了雪仗。“啪！啪！啪！”小小的雪球在我們的羽絨服上炸開了一朵朵美麗的“花”，把我們五顏六色的羽絨服變得更好看了。大家都笑了起來。
大人們被我們的笑聲所吸引，加入了我們。大人們滾了一個足足有課桌那么大的雪球，我們就滾了一個稍微小一點的。我們把兩個雪球疊在一起，安上胡蘿卜鼻子，紐扣眼睛與衣服上的扣子，用樹枝在鼻子下劃了一條弧線，把兩根樹枝插在大雪球兩側。一個可愛的雪人就做好了！它微笑著向我們招手……
冬天，雖寒冷，卻因那純潔的雪而美麗！我愛這粉妝玉砌的冬天！
關于冬的作文11
冬天來臨了,大家穿上了厚厚的大衣,戴上了圍巾。帽子......去上班.上學,而這是北方的冬景。
北方的冬天和南方的冬天簡直是兩個不同的世界。北方的冬天是白雪皚皚的,到處銀裝素裹,一大片一大片的雪地,宛如鋪上了一層一層的.厚厚的.柔軟的棉花;遠處的雪山和朵朵白云交織在一起,構成一幅仙境一般的畫景。河水也會結成厚厚的一層冰,像平滑的玻璃一般,整個就是一個天然的滑冰場。
然而,南方的冬天卻又是一幅截然不同的景象，就拿泉州來說吧!泉州沒有雪,翠綠的樹葉仍掛在樹枝上,微微的風陣陣吹來,沒有絲毫的涼意。泉州的冬景的空氣中還會聞到陽光的味道,一股清香的米香在微微的空氣中彌漫著香甜的氣息,暖暖的滲透進每一寸肌膚下的每一個細胞中,通體舒服。
而泉州的冬天的夜晚又是另外一片景象。冬天的夜晚顯得十分“安靜”但事實上卻不是如此。冬天的夜晚的風不同于早晨的'風,風中帶了些寒意呼呼地刮過樹梢,只吹的大樹.小樹搖搖晃晃像極了一個不倒翁。
......
泉州的冬景,猶如一幅水彩畫!天和地的界是那么的美麗:遠處的山是綠的,天是藍的,連水也調皮地唱起了歌,跟藍天白云.輕風綠草應和著。
泉州的四季：春天溫馨.夏天熱鬧.秋天寧靜.那么冬天呢?
關于冬的作文12
說起冬，人們的第一反應一般是肅殺、凄涼、毫無生機……之類的詞，聽著就覺得沒了活力。
但我一想起哈爾濱的冬季。感覺就一下子拐了個彎兒——美。哈爾濱城內城外全是美麗的發著華麗的光的冰雕，大小形態各不相同，有的是動物，有的是建筑，還有的……漂亮極了！山上還有專門的滑雪場，人們歡呼著從山頂直滑而下。我也滑了幾次，只聽見呼呼的'風聲在耳邊吼叫，速度可快了，真是刺激！跟上面那些詞幾乎沒有關聯。
濟南的冬天也挺美的，被一圈小山圍著的濟南既安適又寧靜，真是一個寧靜的寶地！加上那溫暖的氣候，就算在冬天也不會有冷，令人向往。
而我們這兒的冬季既沒有哈爾濱的冰雕、滑雪場，也沒有濟南的小山和溫暖的氣候，只是很冷很冷。但除此之外，也還有幾分別樣的樂趣。天冷的時候，人們凍得全身發抖，一進門，一股熱氣撲面而來，大家圍成一桌準備吃火鍋。鍋里的水翻滾著，沸騰著，就像人們的熱情一樣高漲著。一家人其樂融融，別提有多溫馨了！有時一場久違的大雪來了，全城上下歡呼雀躍，打雪仗，堆雪人，玩雪……大家不亦樂乎，大人們也都“返老還童”為小孩，重溫兒時的游戲和孩子們玩起了雪，全城都鬧得熱火朝天，哪兒還有什么凄冷、悲涼的氣息啊？最熱鬧的要數春節前后了。城里鄉下，鄉下城里，無不高掛明亮的燈籠，大貼紅艷的對聯，鞭炮聲不絕于耳。孩子們歡聲笑語，個個手里緊握著小花炮四處游玩，臉都笑開了花兒。大人們在家中忙這忙那，燒年夜飯，準備新衣……預備著迎接來年的新春。這么一來，你還想說冬季凄冷、毫無生機嗎？
冬季，其實，并不凄涼！
關于冬的作文13
一年有四個季節，每個季節都住著一個女神。春天柔和，夏天火辣，秋天豐滿，而冬天卻是冰冷的美，別具一番風格，讓人難忘。這次，讓我們輕輕敲開冬天的門，去瞧瞧那雪花園。
窗邊的花草打上了冰妝，凜冽的寒風不留情地直撲我臉，這些都告訴我：冬天到了，下雪了！我套上棉襖，興奮地沖下樓。樓下一片雪景，我的耳邊充斥著寒風的呼嘯與孩子們的`嬉戲聲。草地上豎起了一個個小雪人，大大小小，隨處可見。大樹上早已“雪花群芳壓枝頭”，樹干彎彎的，像一個白發蒼蒼的老爺爺。四處的樓房都變成了雪屋，地上鋪了一層潔白的“羊毛絨毯”。路人的發絲都沾染著冬天的痕跡，一臉笑容的從我身旁跑開。不遠處，一群孩子正在嬉戲，快樂的聲音洋溢在上空，連空氣都是甜蜜的。呵，真夢幻哪！我猶如在愛麗絲的夢境里環游。真美啊！孩子們的嬉戲猶如瘋帽子的聚會一樣“happy”!
經過一番觀賞，我有些心動了，所以我的蹲下來，先抱抱自己，好冷��！慢慢地，我松開了雙手，揉了一團雪在手中，慢慢捏起來。我先捏了個耳朵，嘻嘻，身子，尾巴，鼻子，嘴巴，眼睛……哈！好了！一個晶瑩剔透的玉兔呈現在我的手中。呼，我手都凍腫了，付出了玩兒的代價。原來玩兒也這么累啊！漸漸地，雪停了，我也上樓了，用心靜靜等待下次的冬季雪園……
我愛冬天，我愛那雪樹銀花，更愛那晶瑩剔透的薄冰，同時也愛那冬天特有的歡笑……
關于冬的作文14
北風呼呼地刮著，樹上的葉子都落光了，冬天來了。
盼望著盼望著，冬天的第一場雪終于飄起來了，鵝毛似的大雪一片一片的落下來，老師要帶我們到操場上玩雪。
我們和老師來到操場，然后我們開始玩了，我在雪地里走著，看見我的同桌李雨桐在和幾個同學堆“冰山”，我就拿了一個小小的雪球，猛的朝她扔過去，一下子就中了，李雨桐感覺到了雪球打她，就拿雪球一個勁的追我，我跑呀跑，我太怕她用雪打我，就一個勁跑，可是回頭一看她已經回到原來的位置，我又拿了一個雪球，朝她扔，她立刻追我，我再跑，安全后我還是回到原來的位置，不過我沒拿雪球，而是先暖一暖被凍的通紅的手，然后，我再次拿個雪球，朝她扔過去，這回她真的發怒了，不但追我還喘著粗氣，我被她追呀追，忽然一下子絆倒了，褲子上沾了很多雪，我起來看看褲子，又看看李雨桐，我氣的`一句話也說不出來，我還在想：他肯定心里在說你也有今天！李雨桐終于被我給“破壞”出來了，我們兩個高高興興得打起雪仗來，正玩得高興，忽然看見老師做了一個“OK”的手勢，那是回班的手勢，由于我們在那里玩了好久，都沒看見老師的手勢，這時，一個同學跑過來對我們說：“別在這里呆著了，大家都走了�！庇谑俏覀兏详犖�，回到了班級。
我想：雖然今天只玩了二十分鐘就回來了，但是，這也很快樂呀！再說這也比不玩強哩。我太盼望著下次玩雪了。
關于冬的作文15
冬天，最奇特的，最靜謐的，同時也令人畏懼。
冬天是奇特的。它總是來無影去無蹤；人們一聲震天的噴嚏，一張擦過永不停息鼻涕的紙巾，冬天來了！大家全副武裝了！一件件脫掉的棉衣，一株株植物的外衣，冬天又悄無聲息地走掉了，雖然它是那么地嚴寒，卻永遠給人留下“晶瑩剔透”之感。
冬天是靜謐的。清晨的霜，傍晚的風使人感到寒涼。湛藍的`天空高爽明凈；陽光清澄漂亮，在窗邊讀書，悄無聲息，覺得異常的幽靜，偶爾一片枯黃的葉子飄落，靜靜的躺在窗臺上，帶走你幾許愁緒。
走在街道上，步履匆匆，豎起衣領，低沉著頭，仿佛要把整個身體都要縮進那件外套里，手插在衣袋中，呼出的熱氣清晰可見。午后冬日的陽光卻又那么令人向往。庭院熱鬧了，有人在“白鶴涼翅”，有人在廊檐下曬太陽……
冬天是令人畏懼的，小區內的紅葉，銀杏葉，在風的吹趕下不時地飛舞著，就像掠過書窗的鳥影。晚間，它們不停地撲打著窗戶，像是下了一場“葉雨”，早晨一看滿地樹葉編織成的金色地毯，抬頭仰望，楓樹露出了光禿禿的枝干，未曾攜帶一枝半葉，昨天還是一片金色的云，今天只有剛勁有力的軀干了，就是一陣風，一陣不優柔寡斷不帶一絲猶豫的風，輕輕一吹，帶走所有葉子。
它沒有春之蓬蓬勃勃，沒有夏的枝繁葉茂，沒有秋的碩果累累，它剛柔相濟，它威嚴果斷……
【冬的作文】相關文章：
冬的作文05-07
“冬”作文04-04
冬初中作文02-04
冬之歌作文06-10
冬的故事作文06-05
冬景的作文02-16
關于冬的作文03-05
寫冬的作文05-09
冬晨的作文04-30
迷人的冬作文05-01