- 相關推薦
(優選)我進步了作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我進步了作文,希望對大家有所幫助。
我進步了作文1
昨天下午,陽光灑滿桂花樹的枝頭,發出一陣清香,微風一吹,桂花一片一片地落下來,此時,地上已經鋪上了一層又香又軟的“桂花地毯”,就連小鳥都用它那清脆的歌聲贊揚這如詩如畫的美景。不過,我可沒心情去賞花,因為,還有更重要的事情等著我。
在少年宮里,剛上完素描班的我,正趕著去下一節課的課室。我來到課室里,找好位置坐了下來。這時,我想起了上節課測試的試卷:我會考多少分呢?應該能考95、96分吧,畢竟我復習了好久好久呢。我恨不得馬上開始上課。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲終于響起,袁老師快速地講完新的知識,準備評講上節課的測試卷。
袁老師拿出一沓試卷,嚴肅地說:“念到名字的'同學請到講臺上拿試卷。梁開心,94分。鮑雅晴,94分。王建堯,96分。許瑞宏,96分……”我想:他們考得都好好哦,我會不會考得跟他們一樣好呢?
“張晶晶,100分!大家掌聲表揚。”袁老師的臉上露出了燦爛的笑容。我心里想:我不是在做夢吧。用手捏了捏自己的臉,大叫起來:“啊,真疼!不是在做夢,是真的!”說完,我就高興地跑到講臺上拿試卷。
記得以前,我還是一個英語單詞都記得不怎么熟,考試聽力部分很多都聽不懂的學生。而這次考試,我盡自己最大的能力,終于考到了滿分。我進步了,我真棒!
下課了,我拿起這張試卷向媽媽炫耀:“媽媽,你看,我考了100分哦!”“哇,女兒,你進步了,你真棒!”
我進步了,我真棒!
我進步了作文2
“嘩……嘩……”只聽見水波的聲音,只看見水的腳步,只聞到水的味道。沒錯,我正在向80米奔進呢。
前幾個月,我覺得自己游的'很好,可以闖100米了,便去試了試。一下,就給我了一個晴天霹靂,只游了40米!我決定,下次,我要游80米。
有了計劃,就要執行。我每天在敬亭湖中學呀學,用叔叔的話就是說:“你把敬亭湖的水喝光了!”我每練一會,都會更加咬牙切齒,一次游泳的傷隱隱作疼,越來越沒力氣,我在心中暗暗對自己說:“加油,多游一會,多忍一會,離80米的那天就更近了,你可以的。”正是這一股股勁,使我一天比一天練習時間多,一次練習比一次長、快。可是我似乎有些太著急,又去游泳館,命運又給了我致命一擊:“我沒會,我媽倒是先會了。”我便鬧了,我再也不游泳了。媽媽平靜地說:“聽著,我親愛的寶貝女兒,你知道,人生總會有許多坎坷挫折,你只經歷了這么一點兒,怎么可以放棄,不然你的人生會成功?”媽媽的鼓勵起了作用,我心中那一個個小惡魔消失了,還給我的計劃添上了碩大的翅膀。從此,我更加努力,在家、在湖都要練,我發誓我定要堅持下去!
終于,我學會了各種游姿,時機來臨,我用優美的仰泳成功地游到80米。
這次,我成長的不僅僅是游泳,更是一個能創造奇跡的字,這就是:堅持。
我進步了作文3
我進步了,在這個假期里,因為我自覺的堅持學習,等到寒假即將結束的時候,父母又為我弄了一套測試題,這一道考試卷做完后,我發現自己進步了很多。
幫我批閱試卷的是我的父母,當他們批閱完后,拿著試卷走到我面前,看向我的眼睛里都是止不住的驚喜。最先是母親開口了,母親說:“沒想到你一個寒假進步了這么多,很不錯。”接著母親拿過父親手上的試卷,然后攤開放在我的.書桌上。說實話,當我看著試卷上面布滿的紅勾時,心里一陣高興。
要知道在這次寒假之前,父母也為我測試過一次,那次的測試成績簡直極差,與現在這次相比,我的進步很明顯。假期之前的那次考試就連距離及格都還差了十幾分,沒想到這次我居然上了80分了,這對我而言,進步已經是極大了。
我想著寒假結束,接著就是新學期了。想到這里,我心里別提有多么雀躍了,在這個新學期里,我一定要在學習上有一個更大的進步。我希望看到學校的朋友還有老師都對我刮目相看。之前我在學校里的學習成績并不能算很好,在班級里的成績排名一直都是排尾的。之前,每次學校里組織了一次考試后,我的心里都有些膽怯,我不敢去看我在班級里的排名,因為我知道自己考得很差。
兒現在,經過了一個假期的努力學習,現在的我有了明顯的進步。我對自己也都充滿著底氣,我一定爭取在新學期里有更大的進步。我不會浪費每天里的時間,會好好珍惜每一秒,將自己更多的時間放在學習上。從這個假期里,我找到了自己之前學習成績不好的原因,因為不堅持努力,不懂得節約時間。
但是,新學期,我一定要改變自己!
我進步了作文4
當你還是一只蠶繭時,你在里面是那么的孤獨、寂寞,當你真正成為一只美麗的蝴蝶時,你一定會閃耀出最迷人的光彩。
記得在四年級上冊時,我在班學習。常常因為寫得很短,次要的內容用很多,而很晚回家。我真的很傷心、孤獨。看見好的同學,就會難過的回避一下,因為我發現自己真的好差,好差,和他們根本不是一類人,覺得自己好孤獨無助。
后來,媽媽告訴我:‘其實,你并不是笨孩子,只是缺少努力,只要通過奮斗、拼搏,就一定會進步,也會和他們一樣優秀。“媽媽的這番話,使我找回了自信和勇氣!
于是,我便開始奮起直追,不浪費每一分每一秒,周末在家里看課外書,積累好詞佳句,沒有半點時間出去玩,因為,我知道:在我玩的時候,別人在學習,這樣我不是有落下了?不行,我不甘心,我要奮斗!我要拼搏!所以,我堅持每天寫一篇日記,寫寫今天發生了哪些開心的'、煩惱的、有趣的事情,雖然還是不怎么好,但是我并沒有氣餒,默默的承受著、努力著。雖然很有壓力,但我壓力為動力,想超越自己,因此,我穿起我的’戰袍‘,奮斗著……
經過半年的努力,我發現我的進步了許多!這期間有篇還被西子姐姐,評論過呢,我已經不是以前愛自卑的女孩了,正如媽媽所說的:只要奮斗,就一定會獲取成功!
我們都是一只又一只的毛毛蟲,我們沒有與生俱來的美麗,我們是需要努力的!當你真正成為一只蝴蝶時,在回憶你曾經走過的路程,你一定會發現,只要努力就會有真正的進步!
我進步了作文5
這學期,我進步了不少!
首先,我的學習真可謂是突飛猛進。
上次數學期中考試,我由于沒有檢查和自己的粗心大意,卷子僅僅打了92分,我十分沮喪,哭喪著臉并立志以后要好好學習,改掉壞毛病。于是,我以后都是以嚴謹的態度去對待課堂與作業。一百分有好幾次都光臨我的卷子上。這不,前天數學又進行了一次測驗我彌補上次的不足,按照題目要求完成了試卷。如我所愿,卷子上鮮紅的一百使我喜笑顏開這學期,在學習上,我確實是進步了!
這學期,我還學會了怎樣與家長交流。
近些天來,我讀了一本書——《交流》,讀了這本書,我受益匪淺。有一次,我和媽媽逛商店,遇見了一個毛絨絨的公仔熊,我心里喜歡得不得了,于是我便向媽媽說:“媽,我想要這個熊,可以嗎?”我被媽媽無情的拒絕了。我改掉了以往的脾氣。也體會到了錢的來之不易,我就戀戀不舍得走開了。心想:我要學會交流呀,不能再像以前那樣了。
我不但在學習、生活上有所進步,還在同學交流中有了進步。
和同學相處時,我改掉了以往的'習慣,不那樣傲慢了。“以誠待人”也成了我的口頭禪,我的相處方式,讓我獲得了更多的知心朋友。
這學期,我進步不小吧。我還會更加努力的,讓自己變得更好!
我進步了作文6
一個人有好的習慣,就可以成功,相反地,如果習慣不好,就不可能成功。在我的成長過程中,我深切地體會到了這一點。
小學時,我不懂得傾聽,總是一句話只聽一半,結果總是吃虧。一次考試時,老師說:“卷子里有打印錯的題,大家改一下。看選擇題的第二小題,把-1改成-10。”老師又重復了一遍,接著說,“還有……”我只聽了一半,只把選擇題改了,可后面的填空題沒改,被扣了3分,只得了97分。如果改了這道題,我是會做的。沒得滿分,與成功失之交臂。
自此以后,我懂得了傾聽,學習也有了很大的進步,性格也有了很大的轉變,由原來的輕率、魯莽變成了沉穩、文靜。而這些方面的`優勢,在我上初中之后更有了很大的顯現。
在上課時,老師提出的問題我總是能很快的做出答案,做題、考試時也能夠細心認真,成績也是名列前茅。在逐漸知識多,并且題目難的情況下,我也能有序地逐個學習,學習效率不僅有了很大的提高,而且每一科都學得很好,還有時間看我喜歡看的書。在生活中,做事也能非常穩重,不象以前洗碗都要打碎一個甚至更多。在與人相處中,傾聽的習慣使我成為一個很好的傾聽者,同學們有什么煩惱和苦處都可以向我傾訴,自然我也有了許多朋友。
在我的成長過程中,傾聽的習慣讓我進步,我也希望,在我以后的成長過程中,傾聽的習慣,仍然讓我進步。
我進步了作文7
每人都有缺點和優點,每一個人都有不足的地方,每一個人都有提高的空間。那么是什么事進步了?如何進步的呢?現在,我來講述給你們聽吧!
在一、二年級的時候,我的成績可真低啊!低到語文八十幾,數學六十幾,平均分可就只有七十多咯!那時的我貪玩,但因為有父母的.督促,只能寫完作業才玩。但是到了三年級,我長大了也明白一些事理了,知道該認真的對待學業了,該做點力所能及的家務了。因為,我知道父母是多麼的辛苦,他們的白發為我而生,他們的汗水為我而流……在三年級的第一學期,第一次考試我平均分八十三分,是全班第十二名。到了第二次測驗前,我將語文書要背的背,要記得,將練習冊里不會的難題一道一道的動腦筋想出來,將常出的題目記了又記。將數學書的定理、公式先讀幾遍,再背1遍,看是否正確或熟練,以免填空或判斷錯誤。然后看看練習冊,復習常出的應用題,選擇題,增強記憶,爭取拿滿分。最后將明天考試所需要的學習用具(筆記本、筆、橡皮)等準備好了就睡覺。第二次測驗結果出來了:語文九十二分,數學一百分,平均分九十六分,比上一次測驗進步了十三分,也從第十二名提高到第二名!這一次測驗我進步了!
以后的測驗,我不斷的努力,也不斷的進步,因為每一個測驗,都有進步的空間,即使能滿分也能將字寫好看一點。現在大家都夸我:“你進步了!”我自豪的笑了。
我進步了作文8
隨著期末考試日益來臨,不管嘉寶感覺如何,我的心中還真是有些打鼓。尤其是英語,小家伙的`積極性實在說不上高漲。
第一單元總復習試卷發下來了,他臉上沒有任何表情地把試卷拿給我看,68分。我心想機會終于來了,“哦,我們快來一塊兒看看都有哪些地方做錯了。趕快把它學會吧!”他見我并沒有責備他,也坐下來和我一起認真地一道一道找錯題。有一些是粗心了,現在一看就知道該怎么做。還有一些是弄不清,不會做,我們就一起拿著課本一個一個地對照,把正確的重新寫上。不知不覺嘉寶來了興致,“媽媽,我每天記住三個單詞吧,不,五個!每天把五個單詞寫四遍!”說干就干,他立刻找來一個新英語本,開始認真地寫第一課的單詞。
很快第二單元總復習試卷發下來了,“媽媽,我進步了!今天我考74分!我進步了6分!”“真的,是進步了6分!真棒,我們再來看看到底是哪些題做錯了呢?把它們統統消滅掉!”“對!把它們統統消滅掉!”說著他在我身邊坐下。
第三單元總復習試卷發下來了,“媽媽,我又進步了!我考了84分,又進步10分!”他興奮地拿著卷子來讓我看。
第四單元考完后,學校放假了,他很平靜地告訴我,“媽媽,今天我英語可能考90多分,因為我覺得差不多都做對了。教師還沒發卷子呢。”
我進步了作文9
我是今年九月從珠海轉到凱茵小學的,轉眼大半年過去了,我覺得自己在自理、體育。各個方面到取得了很大的進步,其中進步最大的應該要數學習上的進步了吧。
以前,我的字寫得很潦草。老師們都笑說我的字要多難看就有多難看,像雞爪子刨的一樣!我自己也為自身的這一大缺點感到慚愧,便下定決心要改掉這個毛病。來到凱茵小學以后,我發覺了自己的字有了很大的改善,寫的比以前好多了。有幾次默寫老師都表揚我的字比以前寫的更好了!但我不能驕傲自滿,因為我以前聽過一個這樣的成語——“驕兵必敗”!
在這個學期我的成績也有了很大的提高,本來剛進凱茵小學的時候對這里還不是很熟悉,成績雖說考到了九十分,但并不扎實,有一段時間成績滑坡到了八十幾分。后來經過各位老師的悉心教導下我的成績穩定了許多,就像一條小船在經過了暴風驟雨以后又變得穩定了。但我要再加把勁!
我背誦課文的能力也明顯提高了許多,以前我在學校被老師抽查背誦課文的時候背得結結巴巴的,有時好半天也想不起文章中里的內容。現在背誦課文在班上時數一數二的.呢!可我最怕在背誦課文的途中想不起下面的內容,那樣可麻煩了!所以我一定要改掉這個毛病。
感謝凱茵,感謝所有教我的老師們,是您們教給了我知識與做人的道理,謝謝您們!
在最后,我要特別感謝我的班主任歐金蕾老師,沒有她,就沒有現在這個積極向上的何鵬飛。
我進步了作文10
秋風襲人,早晨的風吹來是涼爽的!時間真是快,我上一年級了,從9月份到十月份整整一個月的時間,我從一個什么都不懂的孩子,到現在學到了不少的知識。 語文課我學會了拼音內容:從韻母到聲母,從平舌到翹舌;還學會了數學內容,從5的加法到減法,還有分合式;這些題目對別的小朋友們來說可能是比較簡單,他們經常在培訓班里學習各種課程;但是對我來說是比較難,因為我在幼兒園或者暑假都沒有出去學過本領,所以進步比較慢。
爸爸媽媽也很緊張我對上課的內容能否接受的了,晚上每天陪我寫作業,練習拼音,矯正我的音準和發音。在這段時間不斷的復習和媽媽爸爸的'鼓勵,這次的第一單元的考試終于要來了,我憑著自己平時學習的知識,把自己知道的全都寫出來。到了第二天拿到的分數給媽媽看,爸爸媽媽很高興,雖然不是滿分,也不是特別優秀,但不別人差,媽媽說分數是次要的,努力過才是最重要的。但是對于我來說是邁出了新的一步,學習的進步讓我對上學有了很大的興趣。
我愛老師們,是他們辛苦的播撒著種子,讓我們不斷的發芽直到長成為結實的碩果,長大了會回報給社會。我愛爸爸媽媽,是他們鼓勵我好好上學,讓我不氣餒,受到挫折也要堅持不懈。以后我會好好學習,不辜負爸爸媽媽和老師們的期望。
我進步了作文11
以前勞動課上,我是和班上其他男生一樣,是一個手工不怎么好的人。三年級時的刻紙總是有毛,到了四年級編織東西,我更是連一排都弄出來。因為我總是做不好,所以勞動課上得不太認真。可是出乎意料的是今年我變了,竟然變成一個手工大有進步的人!
說起這變化,仍然與勞動課密切相關。這學期第一節勞動課上,老師帶我們看新書的內容。第一課竟然是:編中國結!
我一下就猶豫了,不會吧?心想:平時看中國結那么復雜,現在讓我編?完蛋了!
我正在想著,只聽見前面的同學生氣地對我大聲叫:“喂,你倒是快拿呀!
”我一聽,趕緊看了看,繩已經發下來了。我把紅紅的繩拿在手里,瞧了瞧,沒有辦法了,那就開始學著編吧。這時聽見老師說:“中國結是我們中國特有的結,大家一定要編好,只要努力就能行。”我按照老師講的.開始編一個結,結果令我大吃一驚,我竟然編成功了!
我太不相信了,拿在手里端詳了好大一會兒,才相信這是真的!
頓時我信心十足地又挑選了一個我認為比較難的結,繼續編,居然又編成了,樂得我呀一個勁兒地咧著嘴笑。
見我會編了,趙昊憧來找我學,我教會了他。其他不會編的男生也來找我,還有一些女生也來找我,我一個一個耐心把他們教會。教完后,趙昊憧手里拿著編好的中國結,高興地對我說“你在手工課上的表現比上學期好多了,真得刮目相看啦!
”聽著同學的稱贊,我心里美極了。是啊!
是老師的鼓勵讓我進步了!
這節課讓我更加明確了,無論做什么事情都要認真努力,才能成功。
我進步了作文12
我在鍛煉方面進步了。
在二年級的時候,爸爸給我買了一輛自行車,天藍色的,小巧而精美,座位可以上下調節。我可高興了,就拿到樓下去騎。自行車好像認生似的,我上去腳踩在踏板上一蹬就被摔到在地上,心里又害怕又生氣地就不敢騎了,自行車也就成了一件“擺設品”。直到上五年級時,這“擺設品”發揮了它應有的作用。有一天,我無意間看見它,一個想學好騎車的念頭油然而生,于是就叫上爸爸一起推車下樓到小區路上。爸爸幫我扶著車,我心里象吃了顆定心丸似的,想今天不會像上次那樣的。可我剛一上車,腳一踩踏板就“咕咚”一聲摔倒在地,第二次、第三次都是重復此動作。我逐漸地總結了一些經驗:當你踩踏板時,另一條腿必須迅速地踩上另一個踏板,雙腳用力蹬,自行車就動了起來。我用這經驗試了試,果然摔不下來了。但路線是“S”形的,我又叫爸爸扶著車,爸爸問我:“你不是會騎了嗎?”“我怕還能摔下來!”“好吧!”我一蹬,自行車保持了平衡,爸爸松開了手,到馬路對面時,才發覺爸爸沒有扶著。我興奮地說:“我會騎嘍!我會騎嘍!”“這還不算會騎!你騎車的路線是‘S’形!真正會騎是‘I’形的'。不過你真棒!比以前大有進步,多多練習就行了!”爸爸和藹地說。聽了爸爸對我的鼓勵和支持后,我的信心更足了。接著騎了幾個回合,這回騎得是穩穩當當。 看到一直站在一旁的父親露出滿意的笑容,我心里像吃了蜜還甜。
我進步了,終于學會了騎車。由此總結出了一條人生經驗:只要認真地去做某件事,不怕困難,成功就會永遠屬于你!
我進步了作文13
我進步了,這離不開教師的教導;我進步了,離不開同學的幫助;我進步了,離不開家長的啟發……
在我上三年級的時候,一次月考不知怎么發揮那么好,語文竟然考了全班第一,我高高興興的連蹦帶跳地跑回了家。回到家后,我鞋也沒有換,飯也不著急吃了,把卷子拿給了爸爸,告訴他我考了全班第一,想顯擺顯擺。媽媽聽了也湊過來了,他們仔細地看了看卷子,說:“你這道排序題其實不難啊,怎么錯了,只要仔細的認真想想,就能做對,不就是滿分了嗎?”我不高興地說:“錯就錯了吧,反正我也是第一啊,已經很不錯了。”
這時爸爸媽媽不滿地看了我一眼,說:“你這態度不對,太驕傲了。”我不以為然,只管自己高興。到了下一次月考,我覺得很得意,自我感覺良好,馬馬虎虎做完,也沒有檢查就交了卷子。可等卷子發下來,傻眼了。我的卷子上有許多鮮紅的.叉叉,考了八十幾分,一下子倒退了十幾名。
教師拿起我的卷子,語重心長地對我說:“你上次之所以考得好,是因為你努力了;這次你之所以考得不好,是因為你太驕傲了。虛心使人進步,驕傲使人落后。虛心萬事能成,驕傲十事九空。你要牢牢的記住這些話。”
在教師、同學、家長的教育和幫助下,我經過一段時間的努力,終于成績又恢復到了前三名。我非常感激教師對我說的那些話,使我終身難忘。從此以后,我再也不驕傲自滿了。
我進步了作文14
星期五,要進行月考,前一天晚上就開始緊張的復習。復習時,我感覺我變了,從前,一到考試就會害怕,也不會認真復習,而上了五年級之后對于考試有一種莫名的興奮、激動,而復習時也認真努力的復習到11點,我懷疑難道是五年級的緊張的氣氛改變了我嗎?
早晨我早早的來到學校,拿出數學書認真的看了起來,看的過程中,我不敢相信,這是我嗎?怎么會這么認真。考試時,做完了試卷,認真檢查起來,在檢查的過程中,發現了許多的錯誤,這也表示了,我還有許多的不足之處,還有努力才行。考試過后,我一直懷著喜悅的心情,因為我有預感我會考得很好,而在考英語時,就明顯,顯示出不足,時而聽不清,看來以后要多練聽力才行。語文我非常在行,第一我喜歡閱讀,第二我熱愛語文,第三我喜歡寫作。
放學時,數學老師把數學的分數批了出來,這對我來說是很重要的',說實話,孩子的每一次開始也相當于一場戰爭,同學之間也是互相競爭、比較。誰也不愿意落后。分數出來了,到了激動人心的時刻了,成績一個一個的被報出來了,有些人對自己的成績很滿意,有些人對于自己的成績很灰心,終于報到我了,激動的心情早已涌上心頭,“哈”我99分,不過難免有一點失望,最后一分為什么沒有拿到呢?看來還要繼續努力。
不過已經很開心了,下次就繼續努力吧!
我進步了作文15
最近,我格外的開心,因為我前不久改掉了一個令大家頭痛了很久的壞毛病。
我有些懶惰,而且動作也很慢。由于我從小就動作比較慢,經常家人替我著急,有些事情我做到一半就會因為時間來不及而不得不請人幫忙,因此我的速度得不到鍛煉。爸爸媽媽總是幫我這又幫我那,漸漸的,我變得做什么家務都做不到好,手腳一點兒也不麻利,樣子笨笨的。在學校大掃除時,大家都嫌我做事速度慢,什么都不讓我做。在家里,我做什么事都是事倍功半,不僅沒有幫好忙,反而浪費大人的寶貴時間。大家都為我這毛病苦惱,該怎么辦?
為了讓我能夠提高做事效率,媽媽絞盡腦汁想辦法。最后給我制定了一份合約:取消每月零用錢,改為勞動賺錢,如果不勞動就沒零花錢。如1、洗一個碗1角錢;2、掃一次地3角錢;3、疊一次被子1角錢;4、整理一次東西3角;5、擦一次家具1元。我知道這是為了改正自己的'缺點而制的,便欣然同意了,并簽上了名字。但要立即改正并不是那么簡單,畢竟壞毛病已經扎了下根。為了賺回本錢,我開始拼命干活,可是盡管我盡了自己最大的努力,可是效果仍然不那么顯著,但媽媽依然支持、鼓勵著我。
慢慢地,我儲蓄罐里的零花錢越來越少,賺錢的心迫使我做事的速度在日日加快著,質量也漸漸高了起來。終于,現在的我和以前的我不一樣了!現在,我的動作麻利、熟練,做什么事都比別人快,而且,我做事的頻率也多了起來,我再也不懶惰了!做事終于起到事半功倍的效果了!我真的不一樣了!
我進步了,真的進步了。我覺得做事快是一件多么令人開心的事啊!通過這件事兒,我知道了做什么事情都貴在堅持,還有別人的鼓勵也很重要。