吹蠟燭作文

吹蠟燭作文（必備）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的吹蠟燭作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹蠟燭作文1

　　星期六，在第三節課的時候，我們歡樂谷快易作文班里舉行了一場別開生面的“吹蠟燭”比賽。比賽開始了，第一個就是我出場，我快速地走上了講臺，老師把蠟燭點起來，我站在離火苗約一米遠的地方，我深深地吸了一口氣，對準火苗吹去，火苗只向后面倒了一下，又挺起身來，我連續吹了三次，也沒把這個“無名小卒”吹滅。這個“無名小卒”就像個“驕傲的王子”站立在那里看著我，我低著頭回到座位里去。第二個走上來的是陳俞安，只看他鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，嘴里像堵著兩個乒乓球似的對著火苗使勁吹，可“可惡”的“無名小卒”還只是往后面彎了彎腰，又理直氣壯站了起來。同學們一而再，再而三地“乘興而上，敗興而下”。大家都灰心意冷地下了臺。

　　老師看我們那么賣力還是沒把火苗吹滅，就把桌子搬到距隔離線0.5米左右的.地方，讓我們再吹一次試試看。又一次輪到我了，我信心百倍的走到隔離線旁，再一次地深深吸了口大氣，對準火苗長長地吹了過去，“無名小卒”終于被我打敗了，我高興露出了勝利的笑容，興高采烈地走回座位……這堂有趣的“吹蠟燭”比賽，讓我受到了許多啟發——不管做什么事，都要講究方法，才能成功。

吹蠟燭作文2

　　今天，作文班的李老師舉辦了一個別開生面的“吹蠟燭”比賽。教室里又熱鬧了起來。游戲開始了。游戲規則：站在離蠟燭約一米遠的地方，將蠟燭給吹滅。

　　第一個上場的是徐凱，只見他昂首挺胸地走上講臺，大家都認為他準能將蠟燭給吹滅。他深深地吸了一口氣，鼓著腮幫子，用盡全身的你力氣使勁一吹，蠟燭不為所動。徐凱有使勁吹了一口氣，蠟燭像個調皮的.娃娃搖來搖去，還是沒有被吹滅。就這樣，徐凱成了蠟燭第一個手下敗將。

　　奚立昊神氣十足地走上了臺，瞧他那霸氣十足的樣。他站在約一米的地方，深吸一口氣，鼓起腮幫子，睜大眼睛，用盡渾身的力氣使勁一吹。蠟燭紋絲不動，像是在嘲笑奚立昊：“就憑你也想吹滅我？想得美！”奚立昊不甘心，連續吹了三大口氣，終于將蠟燭吹滅了。

　　這場“吹蠟燭”比賽真開心！

吹蠟燭作文3

　　“葡萄”、“西瓜皮”、“潑婦”！隨著一聲聲的大喊，王老師的“復習”課開始了！為了讓課堂變得有趣，王老師就跟我們玩起了小游戲：詞語吹蠟燭。一開始，我還以為就是吹一口氣就完了呢！可玩的時候才知道，原來是用說詞語時發出的氣流把蠟燭吹滅。

　　剛開始，一組一號的白云飛選手閃亮登場了，他不慌不忙的走到蠟燭前，慢慢的低下了頭，那動作慢中有快，肯定是云飛大師要出招了，我的`心提到了嗓子眼。只見云飛大師大吼一聲“葡萄”，這功力實在了得！可那蠟燭卻也武功高強，竟然在云飛大師的怒吼下紋絲不動。云飛大師沉著的提了提褲子，臉上露出了堅定的神情，太帥了！云飛大師想來想去，肯定是在想怎樣征服這勇猛的蠟燭，但還是被老是無情的趕了下去！

　　經過漫長的等待，終于輪到我了，也就是三組六號史佳鑫登場了。我雖不及云飛兄的聲音大，可也算不錯。我走到蠟燭跟前，慢悠悠的說了一聲“葡萄”只見那蠟燭像是害怕我似的，弱不禁風的就被我干掉了，可另一只蠟燭卻不是好惹的，我大聲說了句“香蕉”，他都一動不動。我一氣之下就吹滅了，可老師卻因為我的不按規則出牌而一巴掌將我扇到座位上。

　　這一天我是在歡笑中度過的，詞語真是太奇妙了！

吹蠟燭作文4

　　今天是星期六，我又來到了帶給我知識和快樂的歡樂谷快易作文教室，上了一堂有意思的作文課。

　　上午第二節課，當聽到吳老師說我們又要玩一個有趣的游戲——吹蠟燭，我們都高興地跳了起來。

　　第一個上臺的是坐在我旁邊的周曉涵，只見他神采奕奕地走上講臺桌前，來到老師指定的位置，他吹了好幾遍都徒勞無功，只好無精打采地回到位置。接著我也粉墨登場了，我吸足了氣，用了九牛二虎之力，也沒有把蠟燭給吹滅，我像個泄氣的皮球，悶悶不樂地回來了。

　　接下去全班的同學也都在沒有把這支小小的蠟燭給打敗，只是柴雯茜，離成功只是一步之遙的'時候，蠟燭的火苗好像都已經吹倒下去了，但是一瞬間它又頑強地屹立在那里，似乎在跟我們作對。老師為了讓我們體驗到成功的喜悅，就把桌子的距離從一米移動半米，就在下課的時候，我和旁邊的同學一起吹，我們一下子就把蠟燭吹滅了，我開心得笑了，我竟然把這只驕傲的蠟燭打敗了。

　　寫了這篇作文，我就想告訴自己，其實吹蠟燭這次課的游戲并不難，我們做什么事情都不放棄就會成功。

吹蠟燭作文5

　　今天我們全班都興奮極了，各個同學都歡呼雀躍的。因為我們要吹蠟燭比賽。開始比賽了，老師先請我們組的郭冀舟同學上來吹，他滿懷信心地走上去，我也很相信他。

　　他先蹲下來擺出了一個威風的姿勢和它宣戰，然后用手靠著嘴巴試著合適的詞語，接著他響亮地喊出了“放屁”。兩根本來胸有成竹的蠟燭變得有氣無力的，一瞬間滅了，大家都大吃一驚的'看著郭冀舟，有人說：“他真棒呀！如果他是我們這一隊就好了。”

　　第二組吹的同學是倪好男，他擠眉弄眼地盯著著這些蠟燭，可蠟燭毅然不動，只是搖了搖頭而已，好像看不起他，接著他用力地說了一下“P——”，可惜雷聲大雨點小，只吹滅了一根。

　　比賽結束了我們贏了，我心里也興奮地不知道怎么形容，另外一隊隊員投來羨慕的眼光。

吹蠟燭作文6

　　“加油，加油！”

　　“啊！我們勝利了。”這一陣陣地歡聲笑語從梧山小學二樓六年級一班的教室傳出來，原來是奇趣作文班的同學們在盡心一場激烈的“吹蠟燭”比賽。

　　老師先把我們分為兩組，一組是“力大無比”隊，另一組是“力大無窮”隊。我非常榮幸被分到了“力大無窮”隊！接著，老師宣布了游戲規則：每對只能選一位選手參賽，兩位參賽選手各給三次機會。我們隊派出了身體不僅肥，而且力氣也很大的蘇志榮參賽，而他們隊派出的'是骨瘦如柴的陳增群參賽。兩位選手“剪刀，石頭，布”，看誰贏誰就誰先吹蠟燭。結果我們這隊贏了，可以先吹蠟燭。只見志榮先半蹲身子，接著彎下腰，再伸長脖子，深深地吸了口氣，鼓起腮幫子，那鼓起的腮幫子，像塞進了兩個雞蛋一樣。臉一會兒就漲紅了，對準蠟燭吹了過去。這時火苗輕輕的擺動了一下。

　　我們組連吹滅了兩根蠟燭，而他們組才吹滅了一根蠟燭！

　　老師宣布：“‘力大無窮’隊獲勝！”我們隊的隊員的歡呼聲淹沒了整個班級！

吹蠟燭作文7

　　走進教室，我看見教室里燃燒著一根鮮紅的蠟燭，你看，那根蠟燭非常鮮紅，它的火苗金紅金紅的，我們會跟蠟燭玩什么游戲呢？我非常期待！

　　老師神秘地告訴我們：“今天我們玩吹蠟燭的游戲。”同學們開始議論了起來，有一名同學說：“我最喜歡吹蠟燭了！”我說：“這也太簡單了吧，輕輕一吹就好了。”沒想到老師讓我們在一米之外的地方吹，同學們都驚呆了！

　　游戲開始了，伍佳豪自信滿滿地走了上去。他弓著腰，手放在嘴的'旁邊，使出全身力氣吹向蠟燭。

　　燭吹去，臘燭擺了擺，就要滅了，可是臘燭又燃燒了起來，同學們都給他加油，可是第二次、第三次，和第一次的結果一模一樣。

　　看著同學們使出那么大的勁都吹不滅臘燭，我有點發慌了。終于輪到我了，我鼓起腮幫，使出九牛二虎之力向臘燭吹去，可是臘燭擺了擺，又燒了起來，第二、第三和第一次一樣，所以，我失敗了。

　　最后，同學們近距離吹滅了臘燭。我們的游戲就結束了，沒想到，這根小小的臘燭，就帶給我們這么大的樂。

吹蠟燭作文8

　　今天，我和爸爸媽媽一起玩吹蠟燭游戲。

　　媽媽先從房間里拿出一個藍色的盒子，再從盒子里拿出7支穿著白色衣服的小蠟燭。媽媽開始講解游戲規則：在30秒內，靠說詞語來吹蠟燭，別人說過的詞語不能重復來說，誰吹得蠟燭越多就獲勝。

　　游戲開始了，我第一個上場，媽媽記錄時間，爸爸記錄成績。媽媽說：“開始。”我的嘴里馬上吐出：“破壞、山坡、爬坡、撲鼻、平源等，可不知怎么回事，小蠟燭好像跟我賭氣一樣，晃了晃，又亮了。我在30秒內只吹滅了5根蠟燭。看著還亮閃閃的蠟燭，我生氣極了。爸爸在旁邊看到了，連忙說：”貝貝，你真不錯，能在這么短的'時間內想到那么多的詞語真不簡單。“媽媽出向我堅起了大拇指。我的心情一下子就高興起來了。接著是爸爸上場，爸爸說的很快：貝貝、潑水、潑油......貝貝、潑油，哈哈，爸爸犯規了。再后媽媽用了8秒鐘就把所有的蠟燭吹滅了，真是厲害。我覺得蠟燭好像是媽媽的好朋友，都在幫著她。

　　比賽結果是：媽媽得了第一名，我得了第二名，爸爸得了第三名。我不服氣地說：”下次我一定要拿第一。“爸爸媽媽看著我笑了。

吹蠟燭作文9

　　今天我們在作文班里舉行了一場精彩的吹蠟燭比賽。比賽前教室一片歡叫聲：“耶！耶，太棒了！”大家興奮地手舞足蹈。

　　比賽規則是這樣的：“老師在一塊木板上點燃6根蠟燭，一字排開，對著蠟燭說三個字，吹滅一支得一分，共有3次機會，得分最多的就是今天的'勝利者。

　　比賽開始了，第一個是楊冉上臺，看到她臉上的表情，我就知道她很自信。她開始吹蠟燭了，她喊著三個字：“風-呼-呼！”蠟光只是飄了飄，好像在故意跟她挑戰，好像在說：“吹吧！我不怕你。”結果沒有一根被吹滅，她低著頭，難過地回到座位上，她得了0分。

　　第二個是李子燕，她走上臺，一副嚴肅的樣子，我敢相信，她一定是想超過所有的人得第一名。她吹蠟燭時，先做好準備，雙手放在嘴邊，成吹喇叭狀，大聲地說：“風-呼-呼！”說“風”字的時候吹滅了兩根，說兩個“吹”字沒有吹滅一根，她得了2分，回到座位上，趴下不敢見人。

　　輪到我了，我心里非常緊張，像有一條小鹿從我嘴里跑出來，我不敢吐大氣，怕到嗓子眼的心跳出來。我說“風”字的時候，沒有吹滅，兩個“呼”字我吹滅了兩根，得了兩分，我傷心地下場……

吹蠟燭作文10

　　今天在歡樂谷的課堂上，當老師說我們將舉行一次吹蠟燭比賽，大家高興得一蹦三尺高。

　　首先出場的是周曉涵，他三步并作兩步走地走上講臺，鼓著腮幫子，猛地一吹，眼看就要吹滅了，火苗又熊熊燃燒起來，他滿懷失望得走了下來。第二個出場的是陳俞安，她慢吞吞第走向講臺，吸了一口氣對著火苗吹了過去，火苗沒有滅，一而再，再而三地吹還是徒勞無功，他也無可奈何地走下講臺......

　　終于輪到我了，我胸有成竹地走向講臺，深深地吸了一口氣，對著目標，全力以赴地吹過去，火苗向后倒了下去，但是很快又起死回生了，我費盡九牛二虎之力還是沒有把火苗吹滅。我也灰溜溜地回到位置上。

　　到了最后全體同學沒有一個人把蠟燭吹滅，正當同學們垂頭喪氣的時候，老師跟我們分析了吹蠟燭的.方法，然后給大家第二次的機會再玩，這次大部分同學都成功了，于是臉上露出了開心的笑容。

　　這次吹蠟燭的比賽，讓我懂得了一個道理：堅持到底就是勝利，重要的是凡事還要注意方法。

吹蠟燭作文11

　　又到了游戲時間了！今天，老師從抽屜里拿出了一根巨大的蠟燭，說道：“今天我們就來玩吹蠟燭的游戲。”

　　“哎，我還以為什么好玩的游戲呢，原來這么簡單啊！”我們也出了一陣陣嘆息聲。

　　老師先請了一位同學上來，那個同學站在離蠟燭一米遠的地方。他眼睛緊緊地盯著蠟燭，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，身子半蹲，使勁一吹。那火焰先是擺動了一下身子，然后又恢復了原樣站得直直的。那個同學不好意思地下去了。

　　終于輪到我了，我鼓起腮幫子，對著蠟燭使勁一吹，可是那火焰還是紋絲不動的。我不甘心，再試了一次。這次我用盡了全身的力氣，可還是不行，火還是安然無恙的`，好像在說：“哈哈，之前你小瞧我了吧，現在你知道我的厲害了吧！”

　　從這個有趣的游戲之中，我領悟到了做什么事情都不能太輕敵，要認認真真地去對待。

吹蠟燭作文12

　　今天，李老師讓我們玩一個需要用智慧和反應速度的游戲，叫吹蠟燭。

　　李老師在講臺桌上放了5根小天使——點上了火的小蠟燭。小蠟燭身上穿著一件白白的大衣，頭上戴著閃閃發光的“光環”。李老師說：“規則是在30秒內，靠說詞語來吹滅蠟燭。說過的詞語不能再重復。”剛說完，王安曉就一蹦一跳的上來了，王安曉說了好多的臟話，小蠟燭們好像在說：“哼！小子，又說臟說，還想把我們吹滅。”“停”李老師大喝一聲。說：“30秒的時間到了！”但是王安曉卻被短小的蠟燭給打敗了，一支也沒有吹滅。鄭欣怡和許桓銘最好，他們吹完之后，我們紛紛鼓掌，特別是章煜昕，還站在桌子上“啪啪”的.鼓掌，說：“好哎！我們男生勝利了！”最后李老師說：“你們男生和女生打成平手了。還有，我們下次還有更好玩的游戲呢！”

　　我想：下一次的游戲一定要快點來到！我還知道對付小蠟燭的辦法，一定要詞語里有b、p的字母。

　　有一只小蠟燭很害怕，頭上流下了大滴大滴的汗水——蠟燭油。

吹蠟燭作文13

　　今天，王老師走進教室，只見她一手拿著一盒火柴，另一手拿著兩根蠟燭，一根長的，一根短的，王老師說：“今天我們就來吹蠟燭！”同學們一聽，歡呼起來了。首先上場參加比賽的是林亮君同學，只見他站在蠟燭面前，把它點燃；然后，他退到一米之外站好；接著又彎下身子，腿稍半蹲，把脖子伸得老長，看樣子還真像長頸鹿呢！只見他深深地吸了一口氣，就連腮幫子都鼓了起來，好像塞了兩個很小的乒乓球。緊接著，林亮君對準了火苗，“呼—”的一聲，火苗向西面倒了，我以為火苗會熄滅，誰知，火苗又勇敢地直立起了身子，好像在不聽話地說：“來啊！想吹滅我？沒門”。林亮君不服氣，又深深地吸了一口氣，吹了過去。林亮君費了九牛二虎之力，過了半天，可火苗還是紋絲不動，林亮君只好失望地回到座位上。

　　現在，輪到李胤瑋上場了。同學們一致認為：李胤瑋這么瘦，肯定吹不滅啦！只見李胤瑋半蹲著身子，彎下了腰，深深地吸了一口氣，連腮幫子都鼓了起來，看樣子飽脹得馬上要暴似的。“呼”的`一聲，火苗一動不動；李胤瑋不服氣，經過幾次的嘗試，終于，蠟燭吹滅了，同學們都歡呼起來。這次的“吹蠟燭”游戲就在歡樂的笑聲中結束了。指導：王老師

吹蠟燭作文14

　　今天，我們玩了個小游戲叫吹蠟燭，材料是蠟燭、打火機，先把蠟燭用打火機點燃，然后再粘在桌子上，需要擺十根。用氣吹滅十根，這需要挺大的肺活量，而我是個不愛運動的人，體質很差，運動方面不行，協調性也挺差，總是左手右手不默契，騎單車也不行。

　　用一個方形的書貼在蠟燭后面，用氣對著書吹，我們每個人都吹不滅，之后，換了一個圓形的大酒瓶，用氣吹吹就滅了，最后我們用了蠟燭來比賽，這是終極挑戰，是一個很需要肺活量的比賽。一開始，我們班的大胖子用了最多的氣吹滅了8根，真是不可思議。接著是別組的.人來吹，還不錯，吹滅了1根。

　　經過這次游戲我知道了一個科學道理，是方形的話，氣會隨著四面八方聚在一起，而且受到的阻力也異常大，是圓筒形的話，氣會聚在一個集中點上，阻力非常小，外以氣就能沖出外面去，其實，科學道理無處不在，你總要善于觀察才能知道無處不在的科學道理。

吹蠟燭作文15

　　星期六，在第三節課的時候，我們歡樂谷快易班里舉行了一場別開生面的“吹蠟燭”比賽。

　　比賽開始了，第一個就是我出場，我快速地走上了講臺，老師把蠟燭點起來，我站在離火苗約一米遠的地方，我深深地吸了一口氣，對準火苗吹去，火苗只向后面倒了一下，又挺起身來，我連續吹了三次，也沒把這個“無名小卒”吹滅。這個“無名小卒”就像個“驕傲的.王子”站立在那里看著我，我低著頭回到座位里去。

　　第二個走上來的是陳俞安，只看他鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，嘴里像堵著兩個乒乓球似的對著火苗使勁吹，可“可惡”的“無名小卒”還只是往后面彎了彎腰，又理直氣壯站了起來。

　　同學們一而再，再而三地“乘興而上，敗興而下”。大家都灰心意冷地下了臺。老師看我們那么賣力還是沒把火苗吹滅，就把桌子搬到距隔離線0.5米左右的地方，讓我們再吹一次試試看。

　　又一次輪到我了，我信心百倍的走到隔離線旁，再一次地深深吸了口大氣，對準火苗長長地吹了過去，“無名小卒”終于被我打敗了，我高興露出了勝利的笑容，興高采烈地走回座位……

　　這堂有趣的“吹蠟燭”比賽，讓我受到了許多啟發——不管做什么事，都要講究方法，才能成功。