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有關寫字作文實用(3篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的有關寫字作文，歡迎大家分享。
有關寫字作文1
伴隨著“嘭嘭”的聲響，煙花升入空中，綻開，綻開...... 漫步在燈火輝煌的街頭，與熙熙攘攘的人群融為一體，看著焰火不斷在頭頂上空燃燒，消逝，我的心啊，怎能不為之一顫？
這絢爛的煙花呵！不錯，它們是美麗的，然而，就在它為人們展示自己美麗的同時，就在人們驚羨于它們的絢爛的同時，它們的生命也走向了盡頭，默默地消逝在夜空。
沉思中，“媽媽，快來看呀！”我的思緒被拉了回來。
人們的歡笑聲，嬉鬧聲融為一體，呵，好熱鬧的`景象！
日新月異的祖國蒸蒸日上！奧運會的舉辦，“神七”的上天......祖國是一朵花，蓓蕾初綻，不正像滿天的焰火那般絢爛嗎？！
“砰砰砰”煙花燃放的越多，象征著祖國越來越繁榮富強！
雄雞也能飛翔，就在中華神州的這片土地上......
有關寫字作文2
在這一學期，我們學校開展了師生練字展覽的活動，每周都要在校園里展覽每個年級每個班同學最好的字體，他們練得字都非常的棒。
而我們班也不例外。
我們班的教室里開展了一個寫字墻，每周同學們都要練一張字，然后經過老師精心的挑選把寫的好的貼到第一排，讓同學們學習、欣賞。雖然我的字也貼在了第一排，但我覺得我寫的`字還是沒有其他同學寫的好，我一定要繼續努力。而寫的還需要努力的就貼在第二排，激勵同學們還有進步的空間去努力寫好。 前一段時間我們班的雒彥飛同學參加了學校的字體展覽，她寫的字就非常好，還參加了比賽，并且得到了學校的夸獎。而我也參加了展覽，可是就沒有得到學校的夸獎，說明我的字還需要更努力的練好。
不過我相信，我還有進步的空間使我的字練好的。并要向班里寫字墻“字霸”雒彥飛同學學習。加油吧!
有關寫字作文3
今天老師葫蘆里賣的到底是什么藥？哦，原來是一場別開生面的.寫字課游戲。
上課了，老師說今天要上一堂寫字課，當時我就在想寫字課太簡單了，當聽到老師說是身體寫字課時，我就心驚膽戰，全身起了雞皮疙瘩，在想：身體怎么能寫字？難道老師想把我們，大卸八塊、五馬分尸？我的心如同天神進了地獄一般。
原來規則是這樣的：用整個身子一畫一畫地把字描述清楚。
第一個是宮藝心，她挺直腰板直直地站著，毫無疑問，這肯定就是豎。接著，她把左手和右手并在一起往外伸著，應該是橫折。然后，她躺在地上的時候，這是橫。她又直直的站著，我直接說出一個字：“田！”而宮藝心也說過這個字是五畫。
第二個是另一個人，他一開始寫的其實是一個點，但我看成了小撇。第二畫是橫，三四畫是“冤家”——撇捺。五六畫，也一樣，我們看成了“米”和“眾”，其實是很簡單的“交”。
這就是同學們的精彩表現，這是一場別開生面的寫字課。