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我佩服的人作文

時間:2023-10-21 18:02:22 推薦作文 我要投稿

我佩服的人作文15篇(經典)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我佩服的人作文,歡迎大家分享。

我佩服的人作文15篇(經典)

我佩服的人作文1

  我最佩服的人——周江滔。

  在他眼中,英語課前的單詞測試可說是小菜一碟。每次他總是自信地站起來,然后流利地答出題目,并飛快地坐下。我心想:難道他真的不能錯一回嗎?這不?老師又是第一個抽到了他,只見他一蹦起來,稍稍撓了撓頭,笑了笑,開始回答問題,“回答的不錯,坐下去吧!”下午,又到了同學都懼怕的英語考試,考前復習時間,我悄悄瞄了一下他,他聚精會神地復習著。第二天公布分數聽見老師清脆的聲音:周江滔100分。他蹦跳著領回試卷,大家都對他投以欽佩的目光。

  周江滔不但學習成績十分優異,演講也十分不錯呢!他被班級推選參加學校的演講比賽,只見他昂首挺胸地走向講臺,激情昂然地演講起來。最后一句結束時,臺下響起如雷般的`掌聲!他不負眾望,獲得了一等獎!

  你說,像周江滔這樣的同學能不讓我佩服得五體投地嗎?

我佩服的人作文2

  在生活中,我最佩服的一個人就是我的好朋友—孫迅。

  為什么說他是我的好朋友呢?因為我和他基本上天天在一起玩,無論校內還是校外,都形影不離,并且每一次約他出來玩的點,他從來沒遲到過,我對他還是非常信任的。

  也許是老師布置的.作業太多了,我和孫迅在課間都是拼了命地寫,可還是剩下很多,就連中午踢球的時間也沒了,這樣依然沒有做完,于是我們又以值日為名在學校里寫作業。”唉!真是作業如泉涌啊!“我感嘆道。

  放學后不讓逗留學校,因為怕被老師發現,我們還是離開了學校。在回家的途中,我問孫迅:”時間也不早了,我們趕緊玩一會兒‘三國殺’就回家吧!作業晚上再寫。“”不行,一定要先寫完作業再玩。“他卻斬釘截鐵地說。我很奇怪又問:”可時間也不多了,難道你怕被你姥姥、姥爺發現?“”不是怕他們知道,是我自己要求自己寫完,就算周六周日我也會先做完作業再玩的!“就是這一句話把我震住了。確實在班里沒有比他更自覺的了,再看看別人,一般都是先玩夠了再在周日晚上惡補,我真應該向孫迅學習。

  孫迅就是這樣自覺自律,因此他是我最佩服的人。

我佩服的人作文3

  她微胖,有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發油光發亮,皮膚有點兒黑,看起來特別精神,不只是她外貌精神,學習上也精神十足,這就是我佩服她的原因。

  我們班的紀律是出了名的差,一天,因為我們班的幾個搗蛋鬼在課堂起哄。老師生氣了,罰了我們好多作業。全班同學都在叫苦連篇,只有她在那一聲不響的寫作業,我就問她:“你怎么不說話呀?”她說:“抱怨有什么用,還不如趕緊寫幾道題呢,再說多做題對我們又沒有壞處”聽了她的'話瞬間就覺得羞愧,你們說她學習的精神是不是值得我們學習呢?

  不只是這一件事,她還有不懂就問的習慣。一天下課了,我正準備去外面玩一會兒,可看見她在學習,我也坐下打開一本書看,不一會兒,她過來說:“你能教教我通分嗎?我不太會。”我就欣然接受了,我耐心的給她講題。她聽的特別認真,有不懂的地方還會再問,直到完全明白了,向我說了一聲謝謝就回去繼續做題了,看著她我想:我一定要向她學習這種不懂就問的精神!

  說了這么多,想知道她是誰嗎?她就是我的朋友——張揚同學。

我佩服的人作文4

  我最佩服的人最爸爸,因為他總會有辦法是傷心脆弱的我,有力量站起來去面對挫折。

  記得那一次,我代表五{3}班中隊去參加“詩歌朗誦比賽”,后來得了第二名,我的心情十分失落。回到家,我默默地躲在房中哭泣著。爸爸回家后發現了傷心的我,輕輕推開房門,走進門說:“喲,咱家的小公主怎么哭了,誰欺負我們了,給老爸說!”我一下子被老爸的話逗笑了。爸爸走過來,為我擦掉淚水,坐下來說:“女兒到底怎么回事?”我哽咽著:“我在比賽中,由于速度較快,拿了一個第二名…… ……”我更難受了。

  爸爸摸著我的頭語重心長說:“女兒不哭,你這樣太無能了。你看,誰在走向成功的時候沒有經歷風雨大的呢?這次失敗是你想成功走下的.第一步,不可以因為一點小挫折就退縮。它是你的一塊絆腳石,能不能把它移開,大看你有沒有那個決心與信心!”我擦干淚水,自信地對爸爸說:“我會把它移開的!”我和爸爸會心地笑了…… ……

我佩服的人作文5

  你最佩服誰?是偉人還是名人?而我最佩服的確是默默無聞的城市美容師-環衛工人。

  別看他們衣著普通,渾身臟兮兮的,但是他們的精神確是純潔高尚的,干凈的讓人敬佩。不過總有一些人做些玷污圣潔的事。一天,我正走在回家的路上,突然耳邊傳來“沙沙”聲,我順著聲音看過去,原來是一個清潔工在那工作,他麻利的將墻上的牛皮廣告一張一張的撕下來,還將它們一個一個地丟進垃圾桶。正在這時,一個大姐姐用憤怒的'眼神看著那位環衛工大叫“邋遢,你離我遠點!”環衛工人聽到后紅著臉離開了那個地方。我看到這一切,壓不住內心的怒氣對著那位大姐姐吼道:“你怎么可以這樣?難道你爸媽、老師沒教過你要尊重別人嗎?雖然環衛工人表面看很臟,但他們為這個城市環境做了多大的貢獻,你知道嗎?你又有什么資格去罵一個心靈美好的人!”那位大姐姐聽到我說的話,臉一下就紅了,然后羞愧的低下了頭,轉身跑開了。

  雖然我們沒有親身體會過環衛工人的辛苦,沒有頂著烈日保持著城市的美貌,但是我們要知道這些都是環衛工人幸勤勞動換來的,所以我們不但不能看不起他們,而且還要敬佩他們,愛護他們。

我佩服的人作文6

  向來多是別人佩服我,但是你知道我佩服誰嗎?我佩服我的表弟。

  我佩服他離開媽媽仍快樂地生活。表弟很小的時候,他的爸爸媽媽就離婚了,他也變得不愛說話。5歲的時候,他住進了我們家,和我一起學習、生活。一開始我總覺得他會分走媽媽對我的愛,我們總是因為各種小事爭吵,經過兩年多的'相處和玩耍,我們漸漸成了形影不離的好朋友,他也變得開朗起來,臉上的笑容也多了起來。

  我佩服他熱愛勞動的精神。表弟雖然平時不怎么說話,但是很懂事,媽媽每次打掃衛生的時候,他會主動幫忙擦洗。每次吃飯時,他會主動幫忙端飯、端菜、拿筷子,一開始看到他做這些,我總是借故坐一邊耍,在他的影響下,現在我也和他一起做這些事了。

  我佩服他堅強的品質。別看表弟年齡小,卻有一顆堅強的心。一次放學,我看見他在球場踢足球,因為跑得太快,不小心摔了一跤,腳上都擦出了血,他硬是咬住牙忍住痛沒有吭一聲。

  我佩服表弟,希望他以后能再開朗一點,我們將陪他快樂地度過每一天。

我佩服的人作文7

  在我的記憶中,值得我們佩服的人多如繁星,但我最佩服的人是一位平凡而又偉大的老師。她就是我們的數學老師---------冉老師。

  冉老師是一位實現習女老師,她長得不高但也不矮,胖胖的身材,一頭漂亮的直發,她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。

  每次一上課,冉老師總是孜孜不倦的給我們講解一道道難題,只有我們學懂了,老師才放心的離開。有時,冉老師會利用自己的休息時間來給我們講解一些易錯題。可聽的同學寥寥無幾,也許同學們看冉老師是年輕的老師,還是實習生,根本沒有把她放在眼里吧。還時不時的'抱怨老師啰嗦,霸占了我們的休息時間。面對同學們的態度,冉老師依然堅持著。可我們有誰真的明白她的用心良苦呢?在我認為冉老師是無私的!

  冉老師回到辦公室后,又開始忙碌起來了。這次她是在批改作業,她看了一片又一片,生怕作業改錯了。改完作業后,她把錯題講了一遍,并要同學們更正,然后一一給她檢查。只有我們有一點點進步,冉老師就會自己掏錢買獎品,獎勵給我們。鼓勵我們繼續努力。在我認為冉老師是細心的。

  像冉老師這樣的好老師難道不值得我們敬佩嗎?

我佩服的人作文8

  我最敬佩的并不是那些明星富翁,而是一位我素不相識的小姑娘。

  那是一個陽光明媚的早晨,我一出家門便看見不遠處有一位坐在輪椅上的老人正睜著無神的灰眼睛不知所措地四處張望。枯柴般的手吃力地推動著輪椅的輪子。一張臉就像干巴巴的樹皮。可周圍的'路人沒有一個上前幫忙,還如無其事地走過來走過去。“就沒人幫幫他嗎?”我憤憤地想著。就在這時,一個小姑娘跑了過來,我瞪大眼睛仔細地打量了一番:只見她著一件樸素卻整潔的白襯衫,又黑又濃的長睫毛好似兩只上下翻飛的蝴蝶,一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮,烏黑的麻花辮一甩一甩,可愛極了。小姑娘用甜美的嗓音問道:“老爺爺,需要我幫忙嗎?”老爺爺什么也說不出來,只是一個勁兒地嘟囔著:“那兒……哦,不,那兒……”小姑娘親切地說:“別著急,慢慢想。”半晌,老爺爺終于把思緒理清楚了。小姑娘推著輪椅,緩緩地走了。太陽毒辣辣地烤著大地,小姑娘揮汗如雨,卻全然不顧,還用手絹兒給老爺爺擦汗呢?不知道的,還以為小姑娘是老爺爺的親孫女呢?望著他們遠去的背影,我相信小姑娘一定能把佬爺爺安全地送回家的。

  其實,那些沒人注意的事兒,是最能讓人感動的。

我佩服的人作文9

  他,大大的眼睛,長長的睫毛,一副娃娃臉;他,不但天真可愛,還是一個拾金不昧、助人為樂的好孩子。

  去年夏天,炎炎烈日“烘烤”著大地。我和他在外面玩耍。滿頭大汗的我們熱得受不了了,想去附近小店買雪糕解解暑。

  走在樓梯上,弟弟踩到一張十元錢,便撿起來,皺著眉頭說:“這是誰的錢啊?”我樂了:“你今天運氣真好,還撿到了張“大團結”,打算怎么辦啊?“他搖搖頭:“不是我的東西,我不能要。”“我知道,但是這錢是誰的,我們不知道啊?”“我有辦法!”沒法子,他說他知道怎么辦,就由著他,看他怎么辦!他跑到樓下,一口氣按了整棟樓的住戶按鈕,一個個問有沒有丟了十元錢,可是個個都說沒有。他垂著頭,失望極了。突然眼前一亮,跑到樓上,跟媽媽討論一番,才下來。

  他得意地說:“媽媽要幫我去沃爾瑪那里的'愛心捐款捐掉這十元錢!”他手臂揮舞著,比要去北京看奧運會還高興。

  幾分鐘后,媽媽就跟他說,錢捐出去了,他又高興得一蹦三尺高。啊,我打心眼里佩服他,真是人小鬼大,做出這么有愛心的事,真讓我高興。

  他,就是我弟弟——讀中班的好弟弟!

我佩服的人作文10

  在世界上有許多形形色色的人,其中,有許多令我們為之感動的人物。其中,王老師就十分讓我佩服。王老師究竟是何方神圣,居然讓我這個寫同學傳記的人五體投地呢?

  下面讓我們來對他進行一個簡單的介紹,王老師,男性,是我們的班主任。他嚴而不殘暴,幽默而不失風度。他所教的課程是物理,由于帶初一全年級的課程,所以聞名于全年級。

  一次物理課上當他講到聲音的'特性——次聲波時,他給我們舉了許多例子。其中還扯到了他的大學生涯。他在陜西師范大學上的大學。一次出去旅游,發現自己手機沒話費了,就給自己的舍友發條消息,讓他幫自己充下話費,沒想到這一過去就三天。三天后,他的舍友才給他回短信,說地震了,沒有辦法充話費。當時他的其中一個舍友就是被地震所產生的次聲波所影響,暈過去了,還是另一名舍友把他給背下樓的。到了空曠的地方,他們直接就累趴下了。講完故事后,他又趁熱打鐵,告訴我們:“不只是地震才會產生次聲波。而海嘯,臺風等災難性自然產生的情況都會產生自次聲波。看來這些自然情況為人們帶來了災難,真不是個好東西啊!”同學們聽完后哈哈大笑,也順便記住了次聲波的危害,真是一舉雙全啊!

我佩服的人作文11

  我的媽媽是最讓我佩服的人。

  她有美麗的頭發,水汪汪的眼睛,紅潤的小嘴巴,小巧玲瓏的鼻子。

  她沒有愛好,卻很溫柔很善良,而且她做的東西我都吃,這就讓我覺得很奇怪?我問:“是誰把你養大的?家里的玩具都是誰買的?學費是誰付的?小時候誰喂你?平時都是媽媽做的事嗎?而現在家里的錢都是誰賺的呢?都是父母在做!”

  而我的媽媽放假總帶我出去玩,我發燒了,她也會急忙給我買藥吃。你的媽媽怎么樣?喜歡父母嗎?你對父母好?還是壞?我很想很想長大之后,成為像媽媽這樣善良溫柔,懂禮貌的人。

  媽媽做東西很好吃,比如有一天早上起來,我刷牙洗臉,去吃早飯了。可奶奶卻做了我不喜歡吃的.早飯,我偏偏不吃,然后奶奶叫媽媽來的時候,我吐了,還發燒了。而媽媽問:“你怎么啦?”我說:“不舒服。”媽媽做了雞蛋,還有香腸,我就吃了就舒服了。媽媽的愛是一劑治好與我的靈藥。

我佩服的人作文12

  聽到這個題目,你一定會問:“你這個朋友是誰?”別著急,讓我現在就來告訴你吧。他叫常凌云,是我的同班同學,也是我的好朋友。他長著一副濃眉大眼,鼻子微微翹起,嘴唇紅紅的,襯著圓圓的臉蛋特別可愛。他可不光外表長得俊俏,而且學習也出類撥萃。為什么我敬佩他呢,那是因為他不懈努力,勤奮學習的精神是我不及的,實在令我佩服。

  有一次上課,老師布置了課堂作業。一到下課,很多同學都想回家寫算了,我也是這么想的`。由于我就去找常凌云玩,可是他卻在認認真真的寫作業,他說:“我寫完在去吧。”過了一會,我又去找他,可他卻在復習語文,我就走過去說了一大堆話,什么下課應該輕松輕松了什么的。他卻告訴我說:“在學習把能完成的作業完成了,回到家,我就可以有更多的時間去看課外書了”。我特別的吃驚,原來他知識的豐富是靠這樣擠出來的呀!我決心向他學習,于是受他的影響,我也坐下來學習了。

  在生活中,他也特別樂于幫助同學,有的同學做題不會,他總是耐心的為同學們講解。當值日的時候,他也是特別賣力的一個,總是把小臉熱得紅紅的。他還有許多許多的優點......

  這就是常凌云,我最佩服的朋友,我要像他一樣認真學習,樂于幫助同學。

我佩服的人作文13

  我最佩服的人作文

  我最佩服的人是我的外公。我的外公今年已經85歲了,有著一頭雪白的頭發,雖然年齡很大了,但是他的眼神炯炯有深。在我的房間里,有一副字,是外公親手寫了送給我的,媽媽幫我拿去婊了一下,掛在了我的房間里,每當我看到那副字,就會想起媽媽給我說的關于外公小的時候練字很勤奮的故事,我就會更加勤奮學習。

  記得在外公的老家,客廳里有一張黑木桌子,媽媽說這是外公家祖傳下來的.。原來,外公小的時候,家里很窮,買不起紙和墨汁,但是為了練好字,聰明的外公就想了一個辦法,用毛筆沾者水,在黑木桌子上練習寫字。就這樣,外公練了十幾年,終于練成了一手好書法,并被邀請參加了各種比賽,獲得了許多的獎項,其中最好的是全國三等獎。外公是學建筑設計的,畢業于廈門大學,但是為了他熱愛的教育事業,年輕的時候,和其他幾個老師一起創辦了梅仙中學,成了一名受人尊敬的人民教師。外公每個月的工資并不高,但他還是盡力幫助班里一些家庭貧苦的學生,現在,外公很老了,卻經常有許多他從前的學生來看望他呢!這就是我最敬佩的人----我的外公。

我佩服的人作文14

  我最佩服的是誰呢?漸漸地,爸爸的形象清晰起來。爸爸個子不高,1。72米,圓圓的臉,胖胖的身材,說話笑咪咪的,我很敬佩他。

  爸爸是做銷售工作的`,天天給用戶溝通服務,每天電話打個不停,有時候晚上十點響,早上六點叫,他都煩了,但是不得不接,及時為用戶服務,因為用戶打電話都是有重要的事情,必須及時處理,比如,有時候車出了問題,他要及時去處理,接到電話后連夜坐火車出門,有時候火車沒有座位,他就要站上一路,趕時間把問題處理好,哪怕是海拔五千米的高原,忍著高原反映,零下二十度的高寒,忍著冰凍,都沒有說一句怨言,堅持把工作干好。爸爸的工作精神感動了我。

  爸爸也是個熱心腸的人,鄰居家搬家,爸爸知道后會第一時間趕過去,幫鄰家上下樓梯搬東西,不怕苦不怕累,干完活就回家。還有時候出門碰到有困難的人,爸爸會掏腰包拿些錢了幫助他們,從來不留名,看到這里我就會想到,我將來也做這樣的人。

  爸爸的事情說不玩,他是我最敬佩的人,我以后要學習他這種不怕苦,不怕累,樂于助人的精神。

我佩服的人作文15

  在我們班的同學中,我有一個最佩服的人,那就我們班的學習委員——小昕。小昕不僅學習好,而且體育也非常好。

  小昕她有著一頭烏黑亮麗的頭發,她長得非常白,像一位混血的小女孩,在我們班,我們都稱她為“女神”。她平常非常喜歡看書,你問她四大名著里的,她都可以對答如流。因為她看的書多,所以她懂寫的字也非常多。我來給你們舉個例子吧!

  在上個學期的運動會上,小昕她報名參加了400米x2的跑步比賽。

  比賽開始了,隨著老師的一聲,同學們開始全力加速,小昕她一開始是慢跑,到后面最后100米時,她開始全力加速。耶!在我們的一聲喊中,小昕得到了第一名,在主持人宣布時,他說小昕獲得了全年級第一的好成績。

  還有一次,在一次全市的期末考試中,小昕她非常的`厲害,成績出來時,老師告訴我們小昕她這次考得了年級唯一一個雙百的成績。老師也因為這件事非常的自豪。

  這就是我佩服的一位同學,她不僅學習好,而且對什么都是多才多藝,我一定要向她學習。

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