我的發現作文15篇（精華）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的發現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發現作文1
步入16歲的花季，我們總是匆匆滑過，心中藏著你那年少的激情與沖動，總想著有段傳奇的人生，卻難免留下很多遺憾。
走在大街上，難得的用鞋子代替車子，與溫潤的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮一景，耳中充斥著人們的各種喧囂，溫和的春風輕拂臉頰，給我帶來的，是另一種清新，另一種享受。拋開電視劇中的兒女情長，忘卻學校里的人際冷淡，讓腦袋在空靈中休息放松，過往一條街，突然發現，原來這個城市，我竟如此陌生。
此時，春天用綠色裝扮城市，從未發現，那路旁碎碎的綠意，也是那么迷人。單純、可愛的淺綠輕伏在路旁，撥動我的心弦，震撼著我的靈魂。仰頭，一片綠色的星河，以藍天為襯，與白云共舞，一點點，一絲絲，腦袋中，仿佛受到雨水的洗滌，說不出的清新，說不出的自然。
伴著這種快感，我的心情像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐，掛上淺淺的微笑，“重新”漫步在這座“陌生”的城市，一切的一切，在金色的畫軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板，多了一份新鮮與活力。襯著人們一天的喜悅，在我眼中盡顯絕代風華，路邊店鋪門前，店主們三三兩兩圍在一起高聲喧鬧，放肆的笑聲承載著內心的快樂久久回響在人們耳中；大馬路上的地攤前，買主與賣主吵得是面紅耳赤，吐沫橫飛，最終卻是皆大歡喜；一個個建筑，凝聚著工匠們的汗水，在天藍色的帷幕中或亭亭玉立，鶴立雞群；或低俯頓首，醉臥沙場。而藍天，有了白云的點綴，樂的送給人們輕柔的春風，她還和以前一樣博大、無私。
仰頭長嘆一聲，原來16歲的花季，我竟錯失如此許多，心中難免有些壓抑，不過當我回想起過往時，那種苦澀的`壓抑便煙消云散，不禁感嘆自然之復雜，而又顯得那么單調。
我們走上了不同的道路，去發現不同的“為什么”，雖然人們有不同的成果，卻往往迷失了“壞了，準是表妹在跑步時，頭撞到了椅子上”。我輕輕掰開表妹的手，心里不住地祈禱：“千萬不要撞得太嚴重啊”�？上�，人算不如天算，當我看到表妹頭上的大包時，不由得嚇了一跳：“呵！這哪里是包，簡直就是一個小饅頭��！”，望著“大雨滂沱”的表妹，我急忙以好言相勸：“乖，跟姐姐回家搓點藥就不痛了”。誰知表妹不買我的“帳”。
望著胖乎乎的表妹，再看看越圍越多的人群，我心里暗暗叫苦：“不會真的要我把這個皮球似的小祖宗抱回我們宿舍九樓吧？”正當我不知如何是好的時候，一個阿姨開口了：“聽說小孩撞傷后，涂一點蜂蠟，很快就能消腫呢”。“是啊”，有位老大爺贊同地說：“我鄰居家的小孩也是頭磕了一個大包，抹了蜂蠟后，很快就沒事了”。“真的？”，我欣喜不已，記得公園旁邊的商店里似乎有些蜂蠟，只要我把表妹抱過去抹一點，就沒有問題了。說干就干，我抱起表妹來到那家商店，和售貨員說明原因后，售貨員二話沒說，在表妹的額頭上抹滿了蜂蠟。看著妹妹額頭上的大包包，我心里打起了退堂鼓：“蜂蠟真的能消除大包嗎？”售貨員仿佛看穿了我的心思說：“小妹妹，這蜂蠟是經過加工的，它和茶油混合在一起，消腫去傷的效果可好呢”，我將信將疑。果然，過了幾分鐘后，妹妹頭上的包小了一大半，我高興極了，向售貨員阿姨道謝后，拉著表妹，一溜煙地跑回了家。
那天的意外發現，使我明白了，平時要多學一點生活常識，遇到緊急情況，就不會象今天這樣手足無措。
我的發現作文2
相機電池早早用完了，我只好抱著它到處閑逛。不知不覺來到一個僻靜的角落。這兒該沒人吧，我靠著墻只想睡一下，卻感到一陣被注視的灼熱。一看，好一個粉嫩嫩的小男孩，帶著笨拙的金絲框眼鏡，西瓜頭，短手短腳。一看就不是競技的料，難怪一個人在風都不光顧的角落坐著。倒是有一雙澄亮亮的大眼睛，被我一下，縮緊脖子扭過頭去了。
站了一會兒，操場那邊圓圓傳來鳴槍聲，我并沒被嚇著，他卻像是被猛扎了一下似的跳起來，也不在意我正滿懷興趣地瞄著他。他粉嘟嘟的手網座位邊的紙板箱里掏了又掏，抓出一包一次性杯�？偣膊拍昧�5個杯，卻數了又數。他又往箱里搜出一個大號保溫瓶，滾燙的水快速沖進杯子......糟了，水要溢出，他的手還握著杯沿呢！
“嗚�。彼槐粻C著了，那么嫩的手。還好，不嚴重。我忍俊不禁:“真笨，大熱天的喝礦泉水好了嘛！”戴著紅領巾的他擦擦額頭的汗竟一本正經地說 ：“你不懂吧，天熱喝熱水才對。電視上說了......”說完他又往杯里加一點葡萄糖，用吸管慢慢攪勻，又用管子對著水吹。
笨，5杯幾乎是100度的水吹到什么時候？心里卻漸漸地對這個笨笨的卻很細心的男孩有些許好感。
時間在男孩對著熱氣騰騰的水吹氣的咝咝聲中流過，我困下來。突然一陣哄鬧：4個受男生抬著一個大個子朝我們這兒走來。
這個西瓜頭興奮地仰著頭張望，趕緊拉出桌下的椅子，擺好了座位退到一邊站著。笑盈盈的，天哪，我想到了柜臺的服務小姐。
這幾個初一的一下就把葡萄糖水荷官了，趴在桌上大聲地打嗝。男孩仍是站著，笑著，嘴唇分明使勁抿了又抿，像揉過的紙團一樣又干巴巴地張開來。想起來，他剛才一直在吹水，沒喝一口呢。心里又忍不住狠狠罵他一句：“笨蛋，對別人那么用心，熱水，還加糖，自己去卻沒留一口。真笨！”又看了眼他還紅紅的手指頭......
不一會兒，他們便走了，又是剩下小男孩孤零零地守著大摞的.紙巾、一次性杯、水壺。當然，還有他背后的我。（一等獎）
男孩快速把杯子疊好扔掉，擦干桌上濺落的水珠，又開始倒水、吹水、加糖、吹水......不一會兒笑臉紅撲撲起來，背上滿是汗漬�！昂�，你生活委員吧，干這么累的活”那金絲框后澄亮亮的眼睛有盯在我臉上：“喔，不，我是班長�！�
“那你......”我不解地再次看著這個安靜、細心、嬌小的男孩�！皝碜鲱I頭雁的，服務于為班級貢獻的人�！闭f到這，她又是那么單純地笑，笑到人心里去。不是到講臺上等著耀武揚威，不是舉著大喇叭站在終點喊“加油”。
而是到最無人捧場的服務站街上照顧好參賽選手及觀眾這個最終的任務，放下所有名聲牌匾，勤勤勉勉地做好一個小服務員。這樣的小班長，多可愛，多可敬。沒有賽場拼搏的刺激，沒有狂喊加油的暢爽，他依舊笑容燦爛，他享受于在后臺服務于他人的快樂。
體育節，當所有的人的目光都聚焦在競技場上。
時，我卻無意在圈外發現了這個節日里最溫暖的角落，一個本二細心的男孩，執著地受災風也不光顧的角落，等著戰士歸來。
我舉起已經沒電了的相機騙他說拍張照，于是我心底的膠片上留下了一個甜美的笑容。
我的發現作文3
我，從一個整日躺在搖籃里支吾學語的小孩子成長成了一名小學六年級的學生。我發現我們善良。純潔。勇敢。堅強，我們有一顆善良的心。
善良。純潔的人隨處可見……
有一次，我獨自去市場，看見了一只瑟瑟發抖的小貓，已經餓得不行了。這時，一位年輕的阿姨走過來，蹲下身子，把自己買的那塊肉分給了小貓一半，小貓津津有味地吃了起來，發出歡快的叫聲。
一節數學課上，我們在做習題，忘記帶橡皮的我，正著急的團團轉，這時，我的同桌伸出了援助之手。
雖然只是給了小貓一塊肉，但如果沒有這塊肉，小貓很有可能會餓死；雖然只是一塊橡皮，但如果沒有這塊橡皮，我就不能的得滿分。
俄國著名作家列夫·托爾斯泰先生曾經寫過一篇童話《七顆鉆石》：地球在很久以前發生過一次大旱災，一個小女孩出去為她生病的母親找水。這個盛水的罐子發生了五次驚人的變化，而這五次驚人的變化，都源于這位小女孩的那顆善良的心，純潔的心。
我還讀過美國作家謝爾·西弗斯丁的一篇童話，題目是《給予樹》。文中的男孩不停地向樹索要，無止境的索要，而樹無私的奉獻著，好像這位男孩的母親。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，孝順父母是做人之本。我們不能只會索要與獲得，還要懂得給予與付出。我們應學安德魯·莫洛塔·西曼的《披肩》中，那位為了自己的母親，寧愿被蜜蜂蟄傷的小女孩凱薇，因為，她有一顆善良純潔的心。
勇敢。堅強的人隨處可見……
近幾年來，我們的祖國處處洋溢愛的贊歌：08年汶川地震，10年玉樹地震，10年西南地區旱災，我們勇敢地，我們堅強地挺過來了……
兩次地震，數不清有多少長輩因想護住后代而犧牲，數不清有多少老師因想護住學生而犧牲，數不清有多少學生干部因想護住其他同學而犧牲……
享有“云南大地彩繪”的東川土地，到處是裸露的紅土和龜裂的土地，莊稼枯死，顆粒無收。人們饑餓，人們干渴，但通過我們的努力，我們挺過來了！
林清玄先生曾經寫過一篇文章，叫做《心田上的百合花》。斷崖上的一株野百合剛誕生時，和野草沒什么兩樣。但她知道，自己是一株百合，一定要開出美麗的花朵。她勇敢堅強的心靈給了她力量，終于，她開出了美麗的花朵，綻放了光彩。她追求著自己的目標，自己的理想，并且相信自己會成功。
有兩位孩子也值得我們學習。他們一個想當畫家，一個想當鋼琴家，但不幸的是，想當畫家的眼瞎了，想當鋼琴家的耳聾了，他們痛苦不堪。一位老人的一句話啟發了他們，他們戰勝了命運。這就是方崇智先生《戰勝命運的孩子》的主人公，那他們靠什么戰勝了命運呢？對，是勇氣，是那顆充滿勇氣的堅強的.心。
“做事簡單做人難”“要學做事，先學做人”。我們的內心深處有一株斷崖中的百合花，有七顆還沒發光的七彩鉆石，有還沒有戰勝的命運，有一個不老實的賊，有一個丑陋、還沒有人理睬的，但身體里孕育著一顆稀罕珍珠的貝殼。只要我們善良。純潔，只要我們勇敢。堅強，我相信——
我們內心深處的野百合終會開放，并且燦爛；那七顆七彩鉆石終會發光，并且絢爛；命運終會戰勝，并且光輝；心里的賊定會看住，并且老實；而那個貝殼，終會美麗，定會奪目！
生活中，我們應勤學、立志、進取、好問、自愛、自強；心靈上，應善良。純潔。勇敢。堅強，讓眾多擁有這樣品質的人去融化邪惡的力量。只有這樣，我們的世界才會和諧美好，我們人類才會——
團結友愛，共同成長！
我的發現作文4
蝸牛一步一步向上爬，歷經風吹雨打，雖然也許它的目的只是一片綠葉，但對于它來說，那是一片睛朗的天空。
——題記
窗外說來就來的雨夾雜著狂風，吹得樹葉“簌簌”打顫，凋落的葉子在空中打著寒戰飛舞著、撕打著，紛紛揚揚落在潮濕的土地上，不禁牽起了我對蝸牛的思念……
小時候，我把蝸牛當成是我的玩偶，常把它狠狠地從樹枝上硬生生抓下來，用樹條趕著它，它畏懼地縮進殼里，我便為此非常開心。
長大上些了，我覺得玩蝸牛很無趣，便漸漸不用蝸牛取樂了。
有一天，我突發奇想，想再捉弄一下蝸牛，便摩拳擦掌來到了樹前，陰險地笑著。這是一個陰天，最適合捉蝸牛了，一到樹前，我剛伸出手，原本堅定的手卻顫抖起來——這可是一個鮮活、律動的生命啊！我躊躇不前，手不斷堅定地伸出，又不安地縮回，抬眼望，蝸牛似乎還在等待我的決定，一點兒沒前進，我決心先觀察它一段時間，我便蹲下來第一次這么近距離觀察蝸牛，才發現——原來蝸牛也有另一面！
它沉重的灰色外殼之下，肉體扭來扭去蠕動著，卻不見任何進步，它身體下，被拖出一道令人作嘔的液體，我不禁皺起眉頭正想離開，卻見蝸牛終于向前了那么一丁點兒，這又激發了我的好奇心，我設法摘了一根粗樹枝，擋在離它有些遠的地方。
一分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時過去了，蝸牛前進了不少，可還是沒達到粗樹枝，我不耐煩了，拿著粗樹枝的手也早酸了，可我挑釁的心仍在，過了不知多久，我肚子“咕咕”作響了，蝸牛對于擋在面前的粗樹枝似乎更挺起了胸，我似乎看見灰色外殼下蝸牛那堅定的表情，和它那細微帶著蔑視和挑釁的話語：“上刀山下火海我也不怕，還怕你這擋路的石子？”令我意想不到的是，蝸牛吃力不畏縮地爬上去，在樹枝上，它寸步難行，努力蠕動著身體，用沖鋒似的勁兒往上沖，一毫米，一毫米慢慢爬著，在粗糙坎坷的樹枝上消磨著時間，終于，它勝利了，它爬過的障礙，我正要肅然起敬之時，不知不覺中，天空驟然“變臉”，偏要和蝸牛過意不去似的，蝸牛也不甘示弱，奮力向上爬，我望著飄落的，如天使羽毛般的雨滴，不斷落下，雨，無情地越下越密集，從樹葉縫隙間擠進來撲打著蝸牛與我，似乎是一只饑餓的狼，貪婪地想吞噬整個世界，雨水順著我的頭發往下滑，樹，畏縮了，我畏縮了，正要回去，只見蝸牛順著枝干滑下點兒——它又回到了起點，但它鼓起精神，逆風往上爬，蝸牛全身被雨籠罩著，身影漸漸模糊，我迷住了，蝸牛任風吹雨打，也要追到自己的目的`地，雖然也許它的目的只是一片綠葉，但對于它來說，那必定是一片蔚藍天空，雨，越下越大，我不得不回家了，回想起來，我為一場考試考不好就如被霜打的蔫樣，可那默默無聞，看似微不足道的蝸牛呢？就算回到起點，也要堅持到底，不被影響，那么，又有什么能阻止它對夢想的向往呢？而我，又有什么資格玩弄它呢？
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬于我的天，任風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……，雨中蝸牛的剪影消失了，轉而出現在我耳畔的是這首《蝸牛》的歌，它揮之不去，它寄托了我對蝸牛的思念，連蝸牛都為夢想而奮斗，追尋屬于自己的天空，我為什么不這樣呢？還有，我在此也要對蝸牛說一聲：對不起！
我的發現作文5
高一的學弟學妹們到東方綠舟春游去了，只剩下偌大的一幢教學樓。走過時聽不到以往的喧鬧，還真有些不適應。想想自己高一走過的足跡，卻早已模糊不清；在時間的緩慢節拍中，漸漸黯淡，然后消失。當這些青春逝去時，我才發現活潑與張揚早已離我們而去，像夢一般游弋在生活中。而那逝去的不僅僅是年華，更是青春的心境。或許高一的學生們還未從中考的興奮中舒緩過來，后來，身上的擔子已讓我有點吃不消了。發現自己的生活就像是一個食物鏈。每天在教室，寢室，食堂作直線運動。毫無生活空間可言，可以說我們的空間充滿了緊張的學習氛圍，有點缺氧，使人有點喘不過氣，多想到外面去吸一口氧氣，一口就夠了。
高中的生活既簡單又復雜。說簡單就是每天形式一樣，不是在教室就是在寢室，生活學習都要靠自己。使我感到生活壓得我透不過氣覺得人生沒有空間沒有自由，好象一切都被安排好了。 我曾經見過很多指責中國教育的文章，其中也包括很多關于高中生活壓力過大。有一次中國派考察團到美國考察教育情況。到美國后，發現美國學生上課很輕松很自由。作為回禮，美國也來考察中國的教育。發現中國學生很早上學，而且還喜歡一邊吃早點一邊看書。中國學生明年用功，那又為什么至今沒有一個中國人獲諾貝爾獎。就是因為美國學生都是主動的，而中國學生都不是主動的。中國學生凡事都被安排好了，沒有之間與自己的空間，這就是差距。
學生的空間的多少直接關系到學生的興趣。有些人抵不了過重的'學習壓力，對學習甚至產生了恐懼，而有些人屈服與父母的安排，一味的學習，成了書呆子，這對建設社會有用嗎？恍然間高二已來臨了。站在高二的末端旅途中翹首企盼下一個春天痛苦與迷惘交織在一起，憧憬和希望混雜在一處；當習慣了宿舍、食堂、教室三點一線似的生活后，改變就成了奢侈。窗外的世界也很美啊，可是沒時間去欣賞吧。看那河兩旁的樹都綠了，花也打骨朵了，甚至仿佛聽見了鳥的呼喚：春天來了�？墒沁z憾也隨之而來。你聽過花開的聲音么？你聽過小鳥的故事么？你知道天上的云飄過時對你說了什么么？當感性的心被理性所埋葬，才發現生活是如此的枯燥。我是多想跳出這個圈，給自己一份明亮的色彩！ 有人說高三教學樓放置在頂樓最完美，因為這樣離地面遠，離天空近，似乎遠離污濁而接近上帝。我不相信什么上帝，但我羨慕那接近天空的快感。
我好想作一只小鳥，盡情地飛翔在我的王國。我可以用手觸摸天空的藍，讓心底也湛藍清澈，消除心底陣陣的憂傷和悸動，我還可以聽到雷鳴擊穿高三的恐慌。泰戈爾說：“天空未留下痕跡，但我已飛過�！� 偶然間說起高三分班的事，大家都很傷感。高一的初次見面仿佛還在眼前，而離別卻又迫在眉睫了。但是聚并不一定是開始，而離也不會是一個終結。完整地保存一份情誼，才是最好的。想起一句話，“花開不是為了凋謝，而是為了結果；結果也不是為了終結，而是為了重生�！毕聒P凰那樣涅磐，再重生一個別樣的我！
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉卻不堪憔悴；輕輕的風，輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的歲歲年年。 我的高中生活擁有屬于自己的空間，讓我們自由去發展吧，讓我們在快樂中進步吧。
我的發現作文6
她------滿頭銀發，她------滿臉皺紋，她------佝僂著腰，她------身材矮小，她------其貌不揚。她，便是我們老家一個收破爛的老太太。
記得第一次看見她，我對她充滿了厭惡、歧視，甚至，有一絲不屑，我把我的想法告訴了奶奶，奶奶說：“啊，你這樣想就錯了，唉！她非�？蓱z，還有，看人不能只看外貌呀，懂了吧！”我任性的扭過了頭，不滿的“哼”了一聲，邊玩兒去了。
后來，因為爺爺去世的緣故，寒假時，我們在老家多住了一些時日，也就是這幾天，我發現了那位老太太的美。
那一天，正下著雪，具體的時間已經記不清楚了，只記得那天很冷，大概只有零下五、六度。奶奶說：“小雯啊，你到門口看著點兒去，那收破爛的大姐來了，你喊住她，我找她有事兒。”奶奶對那個老太太向來喊大姐，也不知是什么緣故。我出了家門，雪，還在簌簌的下著，絲毫沒有要停的跡象。四周，白茫茫的，別說有人了，連一個人影也沒見著。
我在門口站了一會兒，一陣寒風吹來，我不由得又向羽絨服里縮了縮脖子，心想：這大冷的天兒，誰還會出來收破爛兒呀，我還是回屋里暖和暖和去吧！于是，我便急急地往回走。“啊，是她來了嗎？我馬上就去�！薄安皇牵棠�，外邊這麼冷，那收破爛兒的不會來啦！”我不耐煩地說了一句。“哪兒能啊，你不知道，每個月的`初七到十四兒她都來，你再去看著點兒去。”“娘，還小哩，讓我去吧！”還是爸爸理解我，替我解了圍，我心中暗喜。“不行，必須讓她去，誰讓她對大姐有看法哩！快去！”我雖然一百個不愿意、一千個不愿意，但我又沒有辦法，便又回到了我的“崗位”上。
雪越下越大。馬上就正午了，還沒來，一定是不來了。我在心里琢磨著。這時，在村西頭的叉口處，出現了一輛三輪車，盡管模糊，但我還是一眼便認出來了，就是她，那襤褸的衣衫，那佝僂著的背……我轉身跑向了屋里，告訴了奶奶，奶奶搬出來一些廢品，叫我去賣，我提起來，不沉，我健步如飛。
我出了大門，她正好走到這里，我招呼了一聲，她便過來了。我把廢品往三輪車上一放，說：“喏，就這些，趕快稱一稱，凍死啦！”她二話沒說，麻溜地把秤鉤勾在了捆廢品的繩子上，秤高高的，“三斤四兩，一共是五塊七毛錢�！蔽覒艘宦�，她從兜里哆哆嗦嗦地拿出了一個包得緊緊的塑料袋，打開后，里面全是一毛、兩毛的零票兒，她數了一遍，說：“呀！你看，不夠，少了一毛，要不，俺明天給你送來？”“不用、不用，不就一毛錢嘛，不要了、不要了�！蔽夷眠^那一“把”零鈔，也沒數，便回了屋里。
第二天，我剛起床，便聽見了一陣敲門聲，我趕緊去開了門，一看，是那老太太，“你來干啥？”我的語氣中充滿了厭惡，她似乎沒有聽出來，微微一笑，伸出了她的右手，我一看，原來是一枚一角的硬幣，她說：“這是昨天欠你的一毛錢，俺給你送來了，既然俺說了，俺就得做到，雖然俺沒上過學，沒讀過書，這理兒俺還是懂的�！彼@一番話，讓我徹底地改變了對她的看法，我從她手中接過了那一枚帶著她的體溫的硬幣，她又笑了，那是多麼美麗的笑容啊。
現在，那枚一角硬幣被我珍藏在家中的櫥柜里，與我的獎狀放在一起，每次看到這枚硬幣，我就會想起老奶奶那美麗的笑容，那美麗的品質，那美麗的心靈。
我的發現作文7
美，看似是一種極普通的視覺感受，每個人都能找到屬于自己的美，其實真正的美是要靠心去領悟的。終于，我感悟到了我心中的美。
游完西湖才觸動了我對美的認識。“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”很好的表現了西湖的美。西湖的美是一種淡美，美得就像春雨潤物細無聲那樣，一種天然的淡淡的美印入腦海，在心間揮之不去。細雨、薄霧、微風、楊柳、碧水、船影……一切都那么自然，就連因雨水浸泡落葉而顯得零亂的小路也是美的。坐在船上，船槳輕輕劃過水面，蕩起的波紋自由的向四周擴散。游船中看到有人品茶，我似乎看到縷縷茶煙，聞到絲絲茶香，漸漸沁人心脾。又似乎看到青花瓷茶碗里的淡綠，可數得清的幾片茶葉，那種淡香，那種淡然，淡定。與西子湖相映，那是一種相映成趣，那是一種人與自然的和諧之美，讓人不得不驚嘆“上有天堂，下有蘇杭”之精辟！好一種自然美，一種淡淡的詩情的美。
同樣有一種“美景”深得一些人的贊美。那便是滿眼大紅大綠，經人工雕刻的建筑數不勝數，為了使其顯得更加煥然一新，掃地的、灑水的、擦洗的工作人員也成為這“美景”的一小部分主題，他們殊不知自來舊也是一種美。這般美大多是由外界添加的，或許只能得到游客的一時贊美，而無法牢記心底。
開封的夜市雖吵鬧，坐在其中，也同樣很美。形式多樣的小吃，新穎奇特的雜貨、街燈的黃暈，再加上間或傳來的猜拳，在夜幕下，在一天的勞累后，一家人的小聚，或朋友幾個桌上的知心話，酒味美，菜味美，人的笑臉美，心中的情味美，飄蕩的.笑聲美…… 與西湖的美有所不同，這是濃濃的浪漫的美。
懂得品味藝術作品也是發現美的一大途徑。
中國的水墨畫是一大特色。一張宣紙上寥寥數筆便是一張畫，顏色基本上全是墨色。就連使用這單一的顏色也會將它進行一番不同程度的稀釋。有時它淡得接近無。可表面上無并不代表觀賞著眼中的無，只要真正看懂這幾筆的意境便可填空白為有色，一個人感受一種畫法，一百個人便能感受一百種畫法，這空白其實是給觀賞者留下的想象的空間。藝術離不開自由想象，想象是美的，空白也是美的。
與中國的水墨畫截然不同的是西方的油畫。那是一種表現色彩性極強的繪畫作品，將自己的感想完全融入繪畫，用濃厚的顏色來描抹，唯恐觀賞者感受不到自己的思想。畫面展示出一種強烈的吸引力，讓人們置身其中去感受作品的深刻內涵。藝術同樣離不開切身體會，體會是美的。濃重也是美的。
由此可見無論是談還是濃，只要美的自然美出特性就都是美。
人生也是如此。淡，是一種生活方式；濃，也是一種生活方式，這里不能以是或非來做判斷。有些人富有，他們就擁有奢侈消費的資本，也有能力去追求紅燈綠酒、繁弦急管的夜生活，他們的生活是美的。有些人雖不富有，但他們的生活是清靜的，不去享受城市的榮華富貴，只求鄉間的小橋流水，他們的生活也是美的。有些人人緣極好，整天在外吃喝玩樂，有困難時總會得到朋友的援助之手，逢年過節，除了與家人團聚就是在外與好友聊天，不可否認，他們這一生的奮斗成功了。而有些人的人氣較薄，在外幾乎沒有好友，逢年過節只能與親人團坐一起，靠著自己的雙手去創造自己的事業，無疑，他們也成功了。不要因為富有而嘲笑貧窮，他們的生活同樣精彩；不要因為有勢而冷漠低微，他們的人生同樣無價。
其實不只有美才是美的，丑的恰當也是一種美。美是需要心靈去感悟的。
我的發現作文8
相機電池早早用完了，我只好抱著它到處閑逛。不知不覺來到一個僻靜的角落。這兒該沒人吧，我靠著墻只想睡一下，卻感到一陣被注視的灼熱。一看，好一個粉嫩嫩的小男孩，帶著笨拙的金絲框眼鏡，西瓜頭，短手短腳。一看就不是競技的料，難怪一個人在風都不光顧的角落坐著。倒是有一雙澄亮亮的大眼睛，被我一嚇，縮緊脖子扭過頭去了。
站了一會兒，操場那邊遠遠傳來鳴槍聲，我并沒被嚇著，他卻像是被猛扎了一下似的跳起來，也不在意我正滿懷興趣地瞄著他。他粉嘟嘟的手往座位邊的紙板箱里掏了又掏，抓出一包一次性杯�？偣膊拍昧�5個杯，卻數了又數。他又往箱里搜出一個大號保溫瓶，滾燙的水快速沖進杯子......糟了，水要溢出，他的手還握著杯沿呢!“嗚啊--”他果然被燙著了，那么嫩的手。還好，不嚴重。我忍俊不禁:“真笨，大熱天的喝礦泉水好了嘛!”戴著紅領巾的他擦擦額頭的汗竟一本正經地說 ：“你不懂吧，天熱喝熱水才對。電視上說了......”說完他又往杯里加一點葡萄糖，用吸管慢慢攪勻，又用管子對著水吹。笨，5杯幾乎是100度的`水吹到什么時候?心里卻漸漸地對這個笨笨的卻很細心的男孩有些許好感。
時間在男孩對著熱氣騰騰的水吹氣的咝咝聲中流過，我困下來。突然一陣哄鬧：四個男生抬著一個大個子朝我們這兒走來。這個西瓜頭興奮地仰著頭張望，趕緊拉出桌下的椅子，擺好了座位退到一邊站著。笑盈盈的，天哪，我想到了柜臺的服務小姐。
這幾個初一的一下就把葡萄糖水喝光了，趴在桌上大聲地打嗝。男孩仍是站著，笑著，嘴唇分明使勁抿了又抿，像揉過的紙團一樣又干巴巴地張開來。想起來，他剛才一直在吹水，沒喝一口呢。心里又忍不住狠狠罵他一句：“笨蛋，對別人那么用心，熱水，還加糖，自己去卻沒留一口。真笨!”又看了眼他還紅紅的手指頭......
不一會兒，他們便走了，又是剩下小男孩孤零零地守著大摞的紙巾、一次性杯、水壺。當然，還有他背后的我。
男孩快速把杯子疊好扔掉，擦干桌上濺落的水珠，又開始倒水、吹水、加糖、吹水......不一會兒笑臉紅撲撲起來，背上滿是汗漬。“嘿，你生活委員吧，干這么累的活”那金絲框后澄亮亮的眼睛有盯在我臉上：“喔，不，我是班長�！薄澳悄�......”我不解地再次看著這個安靜、細心、嬌小的男孩�！皝碜鲱I頭雁的，服務于為班級貢獻的人。”說到這，他又是那么單純地笑，笑到人心里去。不是到講臺上等著耀武揚威，不是舉著大喇叭站在終點喊“加油”，而是到最無人捧場的服務站街上照顧好參賽選手及觀眾這個最終的任務，放下所有名聲牌匾，勤勤勉勉地做好一個小服務員。這樣的小班長，多可愛，多可敬。沒有賽場拼搏的刺激，沒有狂喊加油的暢爽，他依舊笑容燦爛，他享受于在后臺服務于他人的快樂。
體育節，當所有的人的目光都聚焦在競技場上時，我卻無意在圈外發現了這個節日里最溫暖的角落，一個細心的男孩，執著地在風也不光顧的角落，等著戰士歸來。我舉起已經沒電了的相機騙他說拍張照，于是我心底的膠片上留下了一個甜美的笑容。
我的發現作文9
太陽公公將細碎的金沙披在了大地母親的身上，暖暖的風吹落了橘黃色的樹葉，吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著濃濃的節日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥，拉著爸爸去公園照相，以此慶祝元旦。
正當我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步，完全沉醉在節日的喜慶氣氛中時，忽然，一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子，一下子蹦出了好遠，警惕地打量著拽我衣服的人。那是個很落魄的小男駭，瘦弱的身軀，雜草似的'頭發蓬亂地向上翹，顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰，額頭上還有少許的黑泥，雖然眼睛不小，但卻沒有少年應有的神采，眼神躲閃不定，在地面來回掃視，嘴唇微微嚅動了一下，似乎想說話但又不好意思開口，只是可憐巴巴地伸出一個破舊的小鐵碗，輕輕抖動了幾下，里面僅有的幾個硬幣互相碰撞，發出清脆的響聲，向你示意他來的目的。這無疑是一個小乞丐�？此前蟮纳袂椋业男乃坪躅澚艘幌拢腿簧鲆环N同情。
“爸爸，給他一點錢吧，看他多可憐啊！”
“你想幫助他？”爸爸意味深長地看我一眼。
“當然！”我不加思索地回答。
爸爸不再說話，往他的碗里扔了一張兩元的紙幣，然后拉著我繼續往前走。
“先生，等等，再給一點吧”。令我驚訝的話語出自剛才那個“可憐”的小男孩的口中，此時他一掃剛才的羞澀，竟攔在我們的面前，用可憐的目光注視著我們，可我卻從他的目光中看出一絲貪婪。
“這到底是怎么回事？”我的腦海中冒出無數個小問號，而爸爸象是什么都沒有看見似的想繞道而行，可那個小男孩卻死皮賴臉地擋在我們面前，一副不給錢就別想走的模樣。
“天啊，這個比我還小的乞丐怎么現在變成一副搶劫犯的模樣？”看到這種狀況，我一下蒙住了，求救似地望向爸爸。
“我們已經沒有多余的錢給你了，不要擋道！”爸爸用慍怒的語氣說，兩道眉毛也“系”成了一個“疙瘩”。
那個小男孩見這里已經要不到“油水”，便悻悻地離開。
“爸爸，您平時不是還教我要樂于助人嗎？為什么對那個小男孩那么兇？”我不解地問。
“孩子，我們要幫助那些實際有困難的人�！卑职执认榈負崦业男∧X袋。
“乞丐他雖然也有經濟困難，可剛才那個小男孩，是屬于騙吃騙喝的那種。對那種人，沒必要心軟，知道嗎？否則他的胃口會越來越大的。”
聽完爸爸的話，我的心象是突然墜入了冰窟窿，有說不出的難受，不知是為他們感到悲哀，還是……
“原來社會上也有這種人啊！”，我暗想。我四處張望了一下，真是不看不知道，一看嚇一跳，躺著的、跪著的、拖著別人的，“乞丐還真是‘種類繁多’��！”
想到這里，我不由自主地苦笑了一下。
“為什么節日一到，乞丐們也‘活躍’起來了呢？”我好奇地問爸爸。
“因為現在上街的人多啊，要錢比平時好要。”爸爸耐心地為我解釋。
“雖然他們的方法五花八門，不過目的就只有一個，那就是截住人要錢。”爸爸自言自語地說。
暖暖的風繼續吹拂著大地，大片大片的樹葉在空中無助地飛舞，可我卻覺得太陽不再和絢，周身不再溫暖，一切不再美好，就連節日的氣氛似乎也淡掉了許多，我的腦海里象放電影般不斷重復剛才那個小男孩截住我們要錢的情景。
我在心中問自己：“這到底是節日，還是截日呢？”
我的發現作文10
羅丹曾說過：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。的確，美就在我們身邊，而我就發現了他的美，一位聾啞人的美！
歲月匆匆，再次回到老家，一個久違的身影依舊忙碌在田地里，他回過頭看到我們，像是得到了什么驚喜，快速的摘下幾棵白菜抱在手上，憨憨的笑著走過來，他，就是我的二伯。半年未見，他還是和以前一樣喜歡笑，但現在那憨憨的笑容也似乎與臉顯得格格不入，蓬松的頭發加上滿臉的胡渣略顯滄桑，歲月流逝的痕跡似乎刻印在他臉上，我意識到二伯也已經年過半百，看看眼前這個略顯邋遢的人，外表，不美！從未開口，不能說話的他，也是一種缺憾，沒錯，二伯的確是聾啞人，這么多年，他的年齡在變，他的外表在變，可這聾啞的事實始終沒有改變。
美？好像絲毫與他沾不了邊，可我就想尋找他的美，發現他的美！慢慢回想，他，的`確美！
細細回想，我發現二伯美在勤勞，美在樂觀！看著眼前這個年過半百的人，想起我所見過的他吃過的苦，不禁有絲心酸。每次回去，總能吃到二伯做的可口飯菜，在家他總是幫著奶奶做家務；地里的活也總是二伯挑起重擔；閑暇時分，他也會編編竹籃，做做木工；找到機會他會去工地幫別人干活掙錢，累活臟活他也愿干……盡管他這樣勤懇能干，但是因為聾啞，他至今未能娶妻生子，他也總是收到不公平對待。每次吃飯，二伯總是會等到我們都吃完了才開始吃；每次奶奶出去做客，也總是只留他一人看家；每次在外干活，他出的力氣比別人都多，干的活比別人都重，但是拿的工錢卻總是比別人少……哪怕如此，二伯仍然是一副樂呵呵的樣子，笑容時常掛在他臉上，我不得不敬佩這樣勤懇能干，這樣樂觀的二伯，這樣的他真美！
久久相處，我發現二伯美在生活，美在機智！別看他不會說話但是在思考動手能力方面可厲害了，開始我也不相信，可親眼所見，我也不得不佩服！二伯是合格木工鎖匠，奶奶家那些竹籃、椅子、桌子等都是二伯親手做的，修鎖配鎖也不在話下，這對于一個普通人是挺輕松的，但對于二伯這樣的聾啞人卻是需要付出更多的時間精力與汗水才能真正做到得心應手，運斤成風。由此可見二伯個聰明人，才能如此游刃有余。不僅如此，他還能機智應對生活中遇到的難題。還記得去年暑假回去時，二樓的窗紗半邊與外框脫離，完全失去了窗紗應有的功能，本來二樓閑置，有沒有也倒無所謂，但是我回來了睡在二樓，奶奶便讓姑父與二伯去處理這個問題。一開始兩人一致決定直接用寬膠帶貼好，但是由于脫離的是窗戶上部分，而重力向下因此會出現就算貼好依舊會向下滑落的現象，就連姑父都說這個問題比較棘手。怎么辦呢？二伯卻靈機一動，把窗子先下下來，用膠帶粘好后倒著安上窗軌，問題解決了！這樣巧妙的把重力帶來的問題轉化成解決辦法，就連姑父也對二伯嘖嘖稱贊！
我的二伯，一個大家眼里平凡的不能在平凡的聾啞人，而我正是從生活中一點一滴的瑣事發現他不同尋常的美，如果你有一雙善于發現的眼睛，你也能從這大千世界中發現那些熠熠生輝的美！
我的發現作文11
今天，我看外面天氣不錯，就喊著爺爺去公園曬曬太陽，看看報紙。
我和爺爺來到公園，溫暖的陽光普照千家萬戶，我們邊走邊聊天，走累了休息一下，聽著鳥兒的歌聲，沐浴著和煦的春風，好不自在！
廣場中央有一面大鏡子，鏡子里映出了城市一片欣欣向榮的景象，映出了無錫人的自豪。我坐到鏡子前，忽然感覺眼睛睜不開，我心想不對呀，鏡子已經把我眼前的太陽光擋住了，我怎么還會被光刺得睜不開眼呢？于是，我跑去問爺爺：“爺爺，為什么鏡子遮住了我，我還感覺很刺眼呢？”爺爺微微一笑，說：“你坐在鏡子面前，太陽光照在鏡子上，鏡子使光發生反射，從而射入你的眼睛里�！蔽易プチ祟^，一知半解。
于是，我火速趕回家打開電腦一查才知道，原來光是一種電磁波，光射到兩種不同的界質時，便有部分光自界面射回原界質中的現象，稱為光的反射。光在傳播過程中有兩個垂直于傳播方向的分量：電場分量和磁場分量。當電場分量與傳播過程中的每一個原子發作用，引起電子極化，就會造成電子云和原子核重心發生相對位移。它的'結果是一部分能量被吸收，同時光的速度被增大，方向發生變化，導致折射的發生。
爺爺還給我做了個實驗：把一個鏡子放在一盆水里，把鏡子對著太陽，我驚奇地發現，旁邊的柜子上居然有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色！爺爺說：“太陽光照射水面后一部分光被水面反射回去，而另一部分光通過水折射到水中的鏡面上，鏡面又將這部分光反射回去，這時又通過水產生第二次折射。因為太陽光中不同的色光折射后產生的偏角不同，所以投射到柜子上后會分離出七種顏色來�！蔽一腥淮笪颍�沒等我說話，爺爺繼續說道：“光線在水中、含有水蒸氣的空氣中都會發生折射，順便提醒你，不要貿然去看似很淺的河里游泳哦！”解開了光折射這個謎團，我特別高興，又增長了一點知識。
這時，媽媽說道：“洋洋！要吃午飯啦！”可還有一個謎團困擾著我，為什么光折射到柜子上會變成七種顏色？我喜歡刨根問底，不解開謎題就不吃飯！我把我的疑問告訴爺爺，爺爺就像愛因斯坦一樣聰明，沒有他答不出來的問題。爺爺微笑且有耐心地告訴我：“那是光的色散啊，復色光分解為單色光而形成光譜（七色光）的現象叫作光的色散。色散可以利用三棱鏡或光柵等作為‘色散系統’的儀器來表現。復色光（太陽光）進入棱鏡后，由于他對各種頻率的光具有不同的折射率，各種色光的傳播方向有不同程度的偏折，因而在離開棱鏡時就各自分散，形成光譜。”爺爺說得氣喘吁吁，我趕忙遞給爺爺水喝。這下我全都聽懂了，我高興得一蹦三尺高，心里有說不出的激動，爺爺也滿意地點了點頭。
終于可以吃午飯了，哇！今天的午餐好豐盛��！有紅燒雞、有魚湯、還有薺菜豆腐羹等美味佳肴，饞得我口水直流。我狼吞虎咽地一下子就把所有的菜都吃了個精光。媽媽開玩笑地說：“真是一頭又笨又肥的豬！”我大聲喊道：“我是肥豬！但不是笨豬！”爺爺笑了，奶奶笑了，媽媽笑了，我也笑了。
從這次發現中我體會到，人必須要有刨根問底的精神，只有堅持到底的決心、毅力，才能體會到成功給自己帶來的喜悅與快樂！
我的發現作文12
一天，我去樓下捉螞蟻來玩，我無意中發現了一只大青蟲在打斗，還有一群螞蟻。
剛開始，我發現那一群的螞蟻都爬到大青蟲身上咬它，大青蟲一直在打滾，好像他已經沒有贏得機會了。但是大青蟲雖然在打滾，也把一些螞蟻給滾倒了，螞蟻卻一直不放棄，一定要吃掉這只蟲。這一群的螞蟻都被打敗了，又來了一群，螞蟻們真有勇氣，不怕被犧牲，到了最后螞蟻們都沒力氣了，大青蟲還有很大的力氣，這是，螞蟻們都會了洞，一直不出來，大青蟲以為沒有危險了，可以走了，大青蟲爬著爬著就自己摔掉了，一動不動。過了一會螞蟻們都來了，像個大部隊一樣，螞蟻還是吃掉了大青蟲
螞蟻不怕犧牲的精神真強大，我真佩服它們。
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號便在我腦中浮現。 我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定自己去實驗一番。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食品實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來。而對別的食物卻聞也不聞，不大一會兒，白菜葉子便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。
接著，我又進行第二個實驗，“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線”。我首先把它抓上高處，等它的'頭伸出殼來時，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了。我心想，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒有成功，真有點泄氣了。這時爸爸走過來說“事情還沒有做成就灰心，長大了還想當科學家呢！”我被爸爸這一“激”，又來勁了。忽然一個辦法又從我的腦海中閃過�！坝辛�，有了！”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢！經過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里？我把一片白菜葉子放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子吧？可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子呢？我又取了一片樹葉子。再拿來個差不多大的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場啦！只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發現了一個秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。通過這一連串實驗，真是收益不��！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學會解決問題。
我的發現作文13
今天下午，我和爸爸媽媽一起去了外婆家，我還沒來得及去外婆屋里洗洗被路上揚塵弄臟了的臉，便匆匆忙忙地跑向了這小村莊的大山，“盼望已久的大山，我來了”我在心中默念道。
走上山頂，來到湖邊，我看到幾個孩子聚在一起，時而大聲歡呼，時而嘆息連連。我便好奇地湊過去看，真神奇！石頭竟能在水面上彈跳！按照他們的方法，我挑了一塊扁平的石頭，向靠近水面的地方一扔，“啪、啪、啪、啪”四聲。喲，我的石頭竟能在水面上彈跳了四下！我興奮極了，于是，和他們玩了又玩，玩膩了，閑著沒事干，就又隨手向湖里丟了一塊石頭�？催@石頭慢慢下沉，我心里卻有一個問題正在慢慢上升。不同大小、形狀、厚薄，以及不同角度、射速射入水中，打出的漂數會不會不同呢？我把這個問題告訴了伙伴們，他們也無法解答。于是我們就在湖邊展開了激烈的討論。小明覺得這絕對和各種條件有著密切的關系，可是小剛卻一直反駁他的意見，討論來討論去，討論了半天也沒討論出什么結果。抬頭一看，太陽早已西斜，我們一行人極不情愿地下了山，分道揚鑣了。
回到自己家里，我對這件事百思不得其解。要知道，我的好奇心一產生，那可是一發不可收拾呀！于是，我決定做一個實驗：用不同大小、厚薄、形狀的石頭，用不同速度，不同角度打多次水漂，看哪種打的最棒。好不容易盼來了又一個星期天，我強烈要求爸爸媽媽，再去一次外婆家。在我的死纏爛打下，爸爸
媽媽終于答應了下來。我迫不及待地跑向山上的湖，做起了我早想做的實驗。我拿起一塊大石頭丟進水里，“咚”，頓時，水花四濺，一圈圈波紋從大石頭落水的地方蕩漾開去，“喲，竟然一漂都沒有打出？！”我驚奇地想道。接著，我又拿起一塊小石頭射入水中，可還是“咚”的一聲，小石頭并沒有在水面上彈跳，而是直接沉入了水中，“這又是怎么一回事呢？我對這出乎意料的'現象感到很奇怪。說來也巧，我又隨手用一塊又小又方的石頭打了一漂。喲！這塊小石頭竟在水面上彈跳了好幾下！接著，我又用不同厚薄的石頭以不同的速度打出去。多次試驗后，我發現用較方、較扁的石頭，貼近水面以較快的速度打出打得最好。那到底是不是這樣呢？我先去問知識淵博的爸爸，可爸爸故作神秘地說：“這答案若是直接告訴你，那豈不是來得太容易了？”媽媽聽見了，也在一旁道：“對啊，我希望你能自己找到答案�！卑ミB連碰壁，只好去問電腦公公了，沒想到電腦公公也無法解答，網友們各抒己見，而且大部分都使用了“火星文”，真是讓我暈頭轉向。“到底是什么原因呢”我望著滿屋子的書發呆�！坝辛恕保异`光一閃，“我可以問書公公呀！”
想不到書公公很快給出了答案，它說：“打水漂的原理是因為流速越大液壓越小，打水漂的物體掠過水面的時候可以帶動它上下的水在非常短的時間里快速流動，從而壓強減小，而下面的水是靜止的產生的壓強大，可以把物體壓出水面，然后出現第二次或依次類推出更多次的物體入水情況，所以打水漂時應用較扁平的物體，以較快的速度射出。”哦，，原來是這樣，我恍然大悟，怪不得我用又小又方的石頭打水漂，石頭能在水上彈跳好幾跳呢。我又匆匆地跑到小區公園的東大池按書公公的方法又做了一下試驗，結果和書上說的一樣。啊，原來玩的當中也有這么多的知識，而且還能指導我們玩得更好。
我的發現作文14
童年是我們的一生中最快樂的時光，也是最天真，最活潑的時光。在童年的時光中，我們肯定有著各種各樣的發現。
星期天，我來到鄉下爺爺奶奶家，我和小伙伴們在院子里玩游戲，無意間我看到了小雞在找石子吃。我感到很奇怪，心想：難道是小雞沒有吃飽嗎？我拿一些面包給小雞吃，可我發現他們吃完之后還在找子吃。
我百思不得其解，就跑去問爺爺：為什么小雞要吃石子呢？爺爺說：因為小雞沒有牙齒，不能嚼碎食物，只能依靠小石子幫著磨碎食物，所以小雞除了吃食物，還要吃小石子。
為了證明爺爺的說法，我找來一個小瓶子，在瓶子里裝一些大米、小石子和水，搖晃一段時間后，大米有的已經粉碎了，這回我完全明白了。
童年，有許多的`發現，也有許許多多的趣事，讓人回味無窮，我將隨著歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。
我的新發現
大千世界，無奇不有，有時候解決問題的方法會很奇妙，這些奧妙往往會被一些有心人所發現。最近我就發現了柿子熟得快的方法。
一天，我放學回到家，看見桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦！我高興極了，迫不及待的拿起一個就吃。誰知道，滿嘴都是澀澀的，難吃極了！我又拿了一個，仔細一看，怎么和之前吃的不一樣呢？哦，看來是沒有熟呀。
于是我靈機一動，上網搜索了一下。按照網上說的，拿幾個蘋果和柿子放在一個包裝袋里，等待一周，便可以催熟。我把兩個蘋果和幾個柿子一起放到包裝袋里，再把袋子密封好，然后存放起來，開始等待啦！
一周終于過去了，我迫不及待地撕開袋子，拿起一個就吃。哎呀，吃得太急了，真像八戒偷吃了人參果，食而不知其味了。于是，細細地品嘗，那味道甜甜的，太好吃了，真讓人舒服呀。
為什么柿子是這樣熟的呢？百思不得其解的我就在網上找起答案來，原來成熟的蘋果能散發出一種氣味，起到催熟作用，所以能讓柿子熟得快。這個新發現真棒！
科學真是無處不在，它在生活中也在學習中，只要我們多留心，就可以找到解決問題的方法。
我的新發現
暑假的時候，媽媽給我買了兩條小金魚，顏色漂亮，舞姿優美。
我高興地對它們打招呼：哈嘍小金魚，你們真好看！可以和我聊一聊嗎？小金魚理都不理一下。我感到很生氣，一跺腳剛想走，小金魚高興地向我游來，好像在說：你好呀，小主人。我這時有一些不解，為什么我給他打招呼卻不理我，而我一跺腳他卻來了，我真是百思不得其解，我問了問媽媽，媽媽笑著對我說：小魚不怕聲音而怕震動。找到答案后心里甭提有多高興了。
到了晚上11點我還睡不著，于是我又去看小金魚，可是一個新的問題又擺在我眼前了。為什么小金魚還睜著眼睛不睡覺呢？我帶著這個問題來到了媽媽的房間，問了媽媽，媽媽和藹可親地說：小金魚不是不睡覺，它比你睡得還早呢！因為小金魚是沒有眼皮的，所以睡覺時也是睜著眼睛的。我聽了之后感到十分驚訝！
通過這次養金魚。我不僅發現了金魚的秘密，還知道了，只要我們細心觀察，肯于動腦，我們就會發現科學的奧秘。
我的發現作文15
我發現了植物也有喜怒哀樂在日常生活中，我常常會發現一些有趣的問題，也就是這些小發現使我的生活免于單調。在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關心它。一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發現：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對外界有感覺？它也有喜怒哀樂？一個大膽的設想在我的腦海里閃現。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫了起來："原來植物真有思想！"之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以后，我一定要根據蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好！晚上，我在電話里向爸爸訴說了這一發現，爸爸笑著告訴我："其實，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會產生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂，它也會快樂，促進它生長。"聽了爸爸的解釋，我對植物的了解又加深了。
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的`、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的�；ㄗ严裰ヂ榘愕拇�，小花籽熟了后，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉。
喇叭花也是好花，它早開晚敗，它和太陽花似乎是一對好姐妹，它們約定好了一起開放、一起進入甜美的夢鄉，從不早開、早敗，一起裝點著這美麗的大自然。它們無私的奉獻自己，從不要求祖國的回報和人們的贊賞。
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。
我愛太陽花，愛它那頑強而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻的精神。
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