【必備】樂在其中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的樂在其中作文，歡迎大家分享。
樂在其中作文1
有人說雖然生活很艱難，但總有一些人悠閑地生活并享受生活。因為他們以一顆快樂的心面對生活，并在困難的地方尋找快樂，所以生活有著明亮的色彩。
生活就像一個萬花筒，多彩而精彩，所以有那些所謂的幸福和幸福。我走在生活的街道上，尋找屬于我的幸福。
學習的樂趣
坐在辦公桌前，試圖思考一個難題那支筆在紙上數了又數，密密麻麻，最后稍加思考仔細復習了老師在課堂上說的要點知識，絞盡腦汁，終于在搔頭皮的同時獲得沿著成功的道路，一遍又一遍地思考，一遍又一遍地計算，我終于在筆尖停止的那一刻解決了這個問題。一陣喜悅充滿了我的心。我看著藍天，鳥兒帶著一絲喜悅飛過。
考試的樂趣
坐在教室里，筆尖不停地忙碌著，努力思考，并把它變成了一個答案，寫在紙上。不管窗外的無限風光，只是窗內的緊張檢查，終于在鐘聲響起的那一刻釋放出來了!考試后想想計劃:玩電腦，看電視，瘋狂地想著在你臉上綻放美麗的笑容。事實上，生活中的快樂不止這些。洗碗、玩耍和閱讀的.樂趣無窮無盡。有人說生活是美好的，但它缺少一雙尋找美的眼睛。也許我們應該為這里的生活感到幸福，但我們只是缺少一顆尋找幸福的心。快樂的人不必到處尋找快樂，快樂隨時會來到他身邊，因為他有一顆快樂的心。也許這也是一次收購
快樂，讓你的心充滿快樂，讓你的生活充滿笑臉，讓你的生活充滿歡笑，讓你自己快樂。讓我們一起尋找，也許有一天你會打開門，看到幸福來了，微笑此時，你將收獲生命的美麗——幸福!
樂在其中作文2
我叫楊樂琪，爸爸媽媽給我取這個名字的含義是:希望在我人生成長的道路上，無論順境還是逆境，都可以樂在其中！我很喜歡自己的名字，因為它可以給我無限學習和生活的動力，在人生的每一個階段，都讓我樂在其中。
我雖然出生于杭州，但是我和很多小朋友不一樣，因為爸爸媽媽工作的原因，在我7歲之前，我的成長和學習都是在富陽的。在我的記憶里，我人生的第一次學走路、學跑步、學畫畫、學舞蹈，都是爺爺奶奶陪伴著我的。三年的幼兒園學習也是在富陽的富春一幼度過的。在那里，有疼愛我的鄭老師和阿姨們，還認識了好多好朋友，直到現在我都很想念他們！在富陽每一個階段的學習，就像我的名字一樣，我都是快快樂樂的！
小學了，終于回到了杭州，回到了爸爸媽媽的.懷抱。對于我來說，首先要學會適應杭州的生活和學習環境。生活中，爸爸媽媽讓我學會了獨立完成生活上的每一件小事，比如刷牙、洗臉、洗腳、洗澡、穿衣等，這是我成長學習的第一步！學習中，我認真努力，很快地學會了如何應對各門功課的學習要求。另外，我會利用課間休息時間盡可能的先完成部分簡單的家庭作業(日有所誦，古詩70首等)，這樣既節省了時間，又提高了學習效率，放學后我就有更多的時間可以學習其他的知識。在課余時間，我還參加了拉丁舞和書法培訓班。我最喜歡跳舞了，我的夢想是長大了成為一名舞蹈家！
媽媽經常跟我說一句名言：少壯不努力，老大徒傷悲。我知道學習的路是艱辛的，但是我都是樂在其中的。
樂在其中作文3
“我先來，我先來。”我們四（4）班一陣陣歡笑傳遍了整個四年級。
今天作文課，老師在黑板上畫了一個小姑娘，這個小姑娘長著一對水汪汪的眼睛，濃濃的眉毛，甜蜜的嘴巴，美中不足的是少了一個鼻子，真不知道今天老師葫蘆里裝的是什么藥。
眼保健操終于做完了，老師笑盈盈地面對我們，說：“今天我們大家玩一個游戲吧！”還沒等老師繼續說完，同學們就大聲歡呼起來。
卞昱諄先自告奮勇地說：“我來。”老師剛把卞昱諄蒙起眼睛，卞昱諄就像鬼靈附體一樣，搖搖晃晃，手中的筆一會上，一會下，一會左，一會右。卞昱諄小心翼翼地畫完了，同學們突然哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的.差點從座位上滾下去……原來，卞昱諄把鼻子畫到了耳朵上，像給小姑娘戴了一個耳環。
我們班上“淘氣鬼”楊坤也上臺去畫，楊坤并不害怕，大搖大擺在走到前面，畫了很長時間，鼻子沒畫成卻給小姑娘畫了一顆”美人痣”。
該輪到我了，我可是被同學們稱為“智星的”，可不能徒有虛名，不能讓這個稱號消失。我想：“我要站在小姑娘的正前方，先用手筆畫一下，接著我胸有成竹地走上講臺，蒙上眼睛，我感到眼前一片黑暗，突然感到盲人的生活非常艱苦。但我立即冷靜了下來，用手量了量，最后用筆小心翼翼地把鼻子添上。
我的小伙伴帶頭鼓起了掌聲，原來，我畫正確了，那個小姑娘好像對著我笑呢！這時，老師發話了：“通過添鼻子這個游戲，我們明白了，做每件事情都要細心，找到正確的方法去完成。”
本課鈴聲響了，但我們還沉浸在快樂之中。
樂在其中作文4
每個人都會有不一樣的樂趣，有人喜歡運動，有人喜歡閱讀，還有人喜歡唱歌。而我喜歡翻花繩。翻花繩，就是用挑、勾、放等動作，把一根繩子翻出各種各樣的圖案。
有一個周末，我在家十分無聊，就對媽媽說：“我們玩翻花繩吧！”“好呀。”媽媽答應了。媽媽先拿了一根繩子，用大拇指和食指捏著兩邊的線頭，食指在大拇指上輕輕一搓，就搓成了一個小小的結，就把繩子連在一起了。開始翻繩了。媽媽把繩子卡在我的大拇指內側，張在手掌上，然后，我的左手從線里面繞了一圈，右手也繞了一圈，接著我用左手的中指把右手掌上的線挑起來，右手中指也是同樣的動作，最后我的手掌之間仿佛夾著兩個叉。我高高架起兩個“叉叉“花繩。媽媽大拇指和食指放在兩個叉里，從上到下，鉆進線里，輕輕一翻，就變得像兩根筷子的圖形了。輪到我來翻啦。媽媽指揮我用兩只手的'小指分別鉤著像兩根筷子一樣的線，用大拇指鉆進剩下的線里，由上而下，轉了一下，線一繃緊，轉眼就變成了一座“橋”。十根手指不停的配合，變成了不同的形狀，有的像筷子，有的像飛機，也有的像一麻花。
幾番輪回后，我讓媽媽先來綁繩，只見媽媽麻利地將繩子組合成“叉叉”開關。我也不甘示弱，瞬間將繩子翻成了“面條”狀。聰明的媽媽立即反應過來，馬上又變成了一種形狀。這時，我嘻嘻一笑：“媽媽，我要給你設一個陷阱，不要中計哦！”說著，我將繩子翻成了立體的、令人難以拆解的圖案。媽媽眉頭微微一皺，看樣子應該不會了，她猶豫著，用手捏住線，輕輕一翻，我大笑道：“中計了！”果然，線在媽媽手中散開了。“我贏啦，我贏啦！”我開心地大叫。媽媽看著我也微笑起來。
樂在其中作文5
課堂里本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,可我愿意讀,因為在它那里我學到的很多;人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,可我更愛讀,因為在那里,能讓我在知識的海洋里成長……
一本本知識豐富的書,包含著無數美麗的文字,敘寫了無數壯麗的詩篇.與書交流,可以洗滌心靈的塵愛埃,可以陶冶你的情操.
不度不知道,一度才知曉.當你拿起<<毛澤東論點>>這本書時,仔細讀下去你就會有身臨其境的'感覺,達到物臥兩忘的境界,這時你便會沉迷在書中.但讀書不能讀邪書,壞書,這樣不但沒用,而且會傷害你的身心.因而,讀書可以明智,可以育人,但還可以害人……俗話說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋.書中的樂趣,無窮無盡.讀書一定要讀好書,讀益書.
在魯迅那里我我讀到那俯首甘為孺子牛,橫眉冷對千夫指的精神,知道了當時社會制度的腐朽,人們的麻木.他不僅驚醒當時之人,也喚醒了幾十年以后的我們,幫我們不在愚昧.于秋雨的書讓我知道世界之廣,地域之寬,文化之深,敦煌不僅有輝煌,也有恥辱,承德避暑山莊不止有燦爛,也有無奈.在薄薄幾葉間,承載著的是民族的興衰.
至此語文課本上的課外古詩也讓我陶醉其中,一行行長短句洗滌著我的靈魂.在其中,我讀了很多,在書的陪伴中,也使我健康成長,漸漸成熟!
書,是傳播人類文化的使者,在書中,用思維接觸文字,用你的大腦去想象,用你的心靈去感受,讓你的思維在書中遨游,讓你的情感在書中起落,書的魅力便在于此.
樂在其中作文6
我的媽媽特別喜歡收藏陽光，并且樂在其中。
春天的清晨，暖暖的陽光從陽臺、窗口鉆入我家。一大早，媽媽就在陽臺忙活起來。她把迎春花、金枝玉葉、蘆薈、仙人掌等心愛的花草，統統搬出去，放在陽光不受遮擋的地方。然后還會笑瞇瞇地打量它們，一看就是幾分鐘。有時，我也會站在她的身旁跟著發呆。一次，我忍不住問：“媽媽，您為什么這樣做？”媽媽摸摸我的頭，什么也沒有說。等到花兒開了，五顏六色的花朵在綠葉的襯托下，越發迷人。整個陽臺就像一個五彩的`小花園。爺爺、奶奶會在這里嘮家常，爸爸下班回來也會對著它們微笑，好像一天的疲勞全部消失。這時候，媽媽就會露出滿足的笑容。
夏天，我實在對太陽喜歡不起來，因為它總是讓我汗如雨下。連我心愛的小狗也總是張著嘴，大口喘氣。媽媽面對刺眼的陽光，似乎并不討厭。她從衣櫥里翻出一家人冬天的棉衣、鞋帽分類擺好，然后把衣服攤開，掛到陽臺外面。把棉鞋、手套排好隊，把它們請到了用四張椅子、幾塊木板支起的“平板床”上。有些鄰居的皮衣、皮鞋經常會發霉，我們家從來沒有這種煩惱。
冬天，太陽懶洋洋的。我特別怕冷，經常感冒。只要是晴天，媽媽總是把我蓋的被子放到太陽底下曬曬。晚上，我拱在被窩里，似乎聞到了太陽的味道。
一天，我瀏覽網頁。發現很多人有收藏的愛好：黃金、名畫、玉石……它們都在收藏之列。可我的媽媽一年四季這樣忙碌，難道是在收藏陽光？我想肯定是。
今年正月二十四，是我的10歲生日。那一天，親戚來了很多。我收到了很多禮物和祝福，別提有多開心了。媽媽一邊忙著招呼客人，一邊找機會拍照片，錄像。她滿臉的喜悅，好像買彩票中大獎似的。
晚上，媽媽摟著我，對我說：“可可，媽媽把這些快樂的瞬間收藏起來。這些快樂和幸福，像陽光一樣，可以趕走我們身邊的黑暗和寒冷。”媽媽意味深長的話語，讓我似乎明白了她喜歡陽光、一直快樂的理由。
樂在其中作文7
走進我家院子中，一股清新的泥土味撲鼻而來，眼前就是大大小小的花盆，上面滿是花草樹木。
我喜歡在院子里干園藝活。有時種種子，有時觀察昆蟲，真是樂在其中。有些人覺得，泥土又臟又臭，昆蟲非常惡心，干園藝就是粗活，我卻覺得十分有趣。
秋天的時候，那個爬滿籬笆卻已經枯了的牽牛花，把那些棕棕的，脆脆的小果子拿下，一弄碎，就有幾顆黑色的，硬的東西—————牽牛花的種子，躺在我的手心。收集完種子，用一把園藝鏟子和那藤蔓展開了拔河，雖已枯，但很頑強的粘在籬笆上，我只好一條條拉出來再剪掉。真是好玩！
到了春天，我翻出一個空花盆，挖了三個小洞，又去找了一個老吊蘭，它生出的莖上掛了許多帶根的小吊蘭。我精心選出三個又綠又壯的小吊蘭，小心翼翼地將莖剪下，將根部放到小洞里，把根埋起來，澆上一點水，它就可以生長了。我覺得還有點不足，又去找了一種漂亮的紫色藤類植物，它的好處是只要隨便剪下一段，插在泥土里，就能生根成長。旁邊有小孩子嬉戲的吵鬧聲，爸爸媽媽外公的說話聲，我卻毫不理會，一心一意整理自己種下的花盆，內心十分的喜悅，我把紫色藤蔓插在了吊蘭的`四周，綠色的吊蘭在中間向上聳立，旁邊紫色的藤蔓向邊上匍匐蔓延，一盆簡單的“園藝藝術盆”就完成了。我感覺美極了，綠紫相間，高低錯落。我把花盆搬到院子的南邊，一個顯眼又照的到陽光的地方。
弄的又臟又累，卻感覺很享受很開心，想到自己完成的作品，還能慢慢回味并且歡喜著......
樂在其中作文8
又一次打開那個網頁，我的帖子就靜靜地躺在那被人所欣賞，但我在意的不是帖子，而是那段寫它的時光。
無意間打開了一個論壇，精致的頁面剛一跳出我就被其中“精美”的文字所吸引，細細品味其中的意蘊感覺回味無窮。進一步查看，才發現這是一個分享優美句子的地方——當然要自己寫的。看著樓主那段文字收獲的無數贊和如潮的好評。我竟好生羨慕，也有點妒忌，暗暗下定決心也要發一篇“精華帖”。
理所當然，我便開始了嘗試，但我這次發現琢磨文字是一件多么費神、枯燥的腦力活動，剛打下去的字，不出幾秒便會被我刪除，磨蹭了半個多小時，啥東西也沒有多出來。關閉了發帖的窗口，精美的網頁又呈現在面前，別人滿載贊譽而歸，而我卻一無所獲，我有些難受，羨慕之情頓生，稠稠的、黏黏的纏在心頭。但寫帖子的枯燥仍盤在我的心頭揮之不去，只好先休息一會。又讀了幾篇帖子，那些文字的'韻味纏繞著我的心，激發了我對文字的熱愛。再次打開了發帖的窗口，不同的是這次我除去了羨慕與只想從中獲得成就感的功利，帶著對文字的熱愛義無反顧。文字的功底非一夕之日，但我一邊琢磨大師級的文字風采，一遍拿來一本作文簿，揣摩著每一個將要落筆的文字，不時翻查下字典，以便于更好的理解每一個文字的意思，使其更加的通順、凝練。揉成團的廢紙雖在桌邊堆成了一個小塔，但我卻沒有放棄，堅持不懈。經過二三小時的苦戰，一篇稍顯稚嫩的文句出現了，雖稚嫩但讀起來也有幾分回味。重啟電腦，一絲不茍的將它輸了進去，配了幾張插圖。鼠標移住紅框包圍著的“發帖”二字上，鄭重的按了下去。幾天后，再次翻看，竟然也收獲了不少贊和好評，我從中體會到了咬文嚼字的樂趣。第二篇文句很快被我發在了論壇上，不久，在列表中它被映入了“精華帖”三字……
不羨慕、不嫉妒別人的滿載而歸，除去世俗的功利，在枯燥中搭起一個沉淀的心靈，追尋樂趣的殿堂，堅持不懈，終能就成自己。
樂在其中作文9
一陣“起床了，太陽都曬屁股了。”的聲音把我從睡夢中驚醒。原來是同學來叫我打乒乓球了，趕緊穿好衣服和褲子，拿著我的乒乓球上了樓。
打了一會兒，他開始胸有成竹地說：“你打的轉球是不對的，轉球打過來的時候是往外邊飛的，而不是那樣直直地沖過來的。現在，我們小學生一般都打不出來真正的轉球的。”“難道田浩宇他的爺爺也打不出來的。”我輕聲問道。“他和你發的轉球是一樣的.。”他很神氣地答道。
我們倆開始拉球。發一個球，得往上提起來，要讓它直直沖過去，“轉球一般要快速地提起來，如果你不這樣做是接不住的。”同學像一位技術非常高地乒乓球教練教導我。(原創作文 )
“我說你教我，我練一下反扇，和反提扇，另外還有正提扁。”我請教道。“好吧！我給你示范一下標準的動作。”果然，我真的練成了我想要的成果。晚上，我一定要給我外公下一個挑戰書才好。
到了晚上，我已經準備好了打敗外公。規則是三局兩勝，11個球。第一局開始了。外公發球，哇！他居然發的是真正的轉球。猛然想起今天早上同學教我的動作，啪的一下，給他扇了過去。他居然沒接到，我率先贏了一球，第一局我贏了。可是我太驕傲了，第二局外公給我打平了。我不由緊張了起來，心驚膽戰著打著最后一局。哎呀！姜還是老的辣，最后一局，我被外公完美擊敗。打完了，外公鼓勵我：“你呢，還是要多練一練。等你什么時候覺得自己能夠打敗我的時候再來，加油！加油！讓我們一起努力起來吧！
這一次對戰我雖然輸了，但是卻收獲了很多東西：勇敢面對失敗，提高技術和向外公發起挑戰的勇氣。
樂在其中作文10
在人的一生中，什么才是最重要的?當然是快樂，人只有有了快樂，才會幸福!我的快樂是什么?是學習!
學習是可以讓我們將來的生活變得充實而快樂。
現在已經快期中考試了，每個班的老師都希望自己班上的學生能夠考好，我們班的老師當然也不例外。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，只見老師捧著試卷，走進了我們班。
“咦，怎么回事，這節課不應該是體育課嗎?怎么會變成數學課了呢?老師就知道霸占我們的`體育課。”
隨之而來的便是老師那獅吼般的聲音：“今天，體育老師出去開會了，讓我來代課，美術老師班上的學生沒有人看管，所以第三節課也是我的課，從現在開始大家立刻復習，下一節課我們考試。”
“哦，不，老師怎么能這樣!”
班上那些不想考試的人正在抱怨，企圖讓老師不考試。可是考試是老師的法寶，不考試怎么知道哪位同學學習的好，哪位同學學習的不太好呢?所以這些辦法對老師是沒有用的。
我很開心，因為我最喜歡數學課了，而這一次我又可以大顯身手了。
于是，我立刻拿出數學書來，放在桌上專心致志地復習著。看著看著，我看到有一道題還不太會，便馬上跑去問老師，老師便向我耐心地講解著解題思路，我的心里正在暗暗高興呢!因為像這種題目在試卷上出現我就不會錯了。
不知不覺，第一節課下課了，我充滿自信地對自己說：“這一次考試，如果不粗心的話，一定會考好的。”
想著想著，上課鈴便響了。我跑到座位上把試卷認真地做完，做完之后又認真地檢查了幾遍，當我把試卷檢查好幾遍后，考試時間到了。
下午快放學的時候，數學老師進來了，手上還捧著我們上午剛做完的試卷，我知道老師要把我們上午考試的成績進行公布了：“李琰昊100分，孫亦陳100分，邰佰蕓100分……”
“耶，我終于再一次刷新了我的記錄，真是功夫不負有心人呀!”
我的快樂是什么?是學習，每當我看見令我自豪的分數時，我便樂在其中。
樂在其中作文11
一切快樂皆淳樸，一切淳樸皆無意。
當你沐浴著溫暖的陽光，站在高高的樓頂時，俯首看到一群年幼無知的孩童沉醉于青草地上的追逐，花瓣叢中的嬉笑，你的心中是否會蕩漾起一波微微的漣漪？
當你感受著皎潔的月光，躺在廣闊的草坪上，仰天望到滿天閃爍的星星好似散發著純潔的'氣息，照亮世間最美好的角落，你是否有種伸手摘星的沖動，讓它來到你的玻璃許愿瓶中？
當一絲微妙的情感，當一種不經意沖動，仿佛在心中隱藏了幾千年，碰到適當的情景而無法抵擋地顯露了出來。不是荷塘的平靜，也不是溪水的歡快，更不是大海的奔騰，仿佛只是湖面激起的小浪花，風停了就沒有了。我說那就是快樂的！
當你坐在主席臺的下面用一種期盼的眼神看著主持人，一次次的歡樂交響樂響起，卻沒有踏上紅地毯，在你希望失去之時，你的名字最耀眼地出現在大屏幕，那一片舞臺等著你來主宰，你是否已經激動地無語凝噎，心間澎湃著一股熱血？
當你步入黃昏，拄著拐杖顫顫巍巍地走在人潮人海的十字街頭，突然身后傳來一個蒼老的聲音在喊你名字。你回頭的時候發現自己已是滿臉淚痕，透過模糊的視線看到了久違的朋友。然后顫抖地向他奔去傷感地問道：“是你嗎？”那一刻你是否才發現這是晚年最珍貴的回憶？
那一股終身成就的熱血，那一刻轉角遇故知的激動，是否已經久違了好多年而在頃刻之間爆發。不再是縷縷清風的和暖，也不是風吹稻花的起伏，那已經超越了大海的奔流，白云的翻騰。
此刻，你或許只是徜徉在快樂的海洋中，那快樂一定是淳樸中的無意，無意中的淳樸！
快樂，我與你有約！
樂在其中作文12
微風陣陣，春日融融。新的一年，萬物復蘇，原本光禿禿的樹上漸漸長出新葉，迎著悠悠的春風，吹來了新的生機。
回想那些匆匆的歲月，轉瞬即逝，春夏秋冬四季更替…
我獨自一人坐在窗前，翻看著《駱駝祥子》，一束明亮的'月光照在書上，牢牢抓住我的思緒，“街上慢慢有些年下的氣象了。在晴明無風的時候，天氣雖是干冷，可是路旁增多了顏色：年畫，紗燈，紅素蠟燭，絹制的頭花，大小蜜供，都陳列出來，使人心中顯得快活”書中所寫的場景仿佛就我我眼前，街上的人摩肩接踵，在一家家的小賣鋪面前囤年貨，放眼望去，街上紅紅火火的一片，還掛著醒目的橫幅“新的一年牛氣沖天”頓時窗外下起了雪，在空中飄飄揚揚的落下。
春節也就是新年，家家戶戶的門口都會貼著春聯，抒發美好愿望，代表新的一年事事順心，給予希望。除了貼春聯外還要貼“福”字，這不僅烘托了喜慶的氛圍，也象征著福到了。
過年當然要拜年了，初一那天大家都會早早起來，穿上新衣服，家家戶戶拜年，晚輩要給長輩拜年，并說說一句祝福的話，而晚輩需要準備好壓歲錢，寓意晚輩平平安安度過一年。
新年必不可少的食物，當然是餃子了。餃子的“餃”和“交”諧音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用餃子象征團聚合歡，非常吉利；此外，餃子因為形似元寶，過年時吃餃子，也帶有“招財進寶”的吉祥含義，其樂融融。
在前一天的晚上，大家都會等到11：59分，盼望著新年的到來，到12：00那一刻時，大家都為此歡呼，其樂融融地看著春晚，享受著新年的到來。
新年即將迎來，新的愿望與希望油然而生，在我心中越來越清晰了，而我曾經朝思暮想的夢想終究漸漸地遠去了。
樂在其中作文13
樂，在生活中是不能缺少的東西，沒有樂，生活就沒有意義。今天，我就來說說我在垃圾堆里的故事。
我家后山坡下面有個“垃圾場”，那里有許多垃圾，非常適合玩。我和朋友來到垃圾堆，進行了一次比賽。
我們先把垃圾轉移到山坡上，然后走到山坡下，只要爬上山坡就可以了。
比賽規則很簡單，只有兩個，不可以踢別人，但可以用垃圾攻擊。
比賽開始，我向上一跳，旗開得勝，大聲叫道：“加油啊！各位，勇得第二吧！祝福你們。”話音剛落，我就被朋友一把抓住，別人則繼續向上，一下子就超過我了。我用垃圾一扔，砸得他連忙松手。我再使勁一躍，終于度過了這個難關，可卻被一群人超過，我繼續向上爬，心想：完了，這次我輸定了。
正當我急得像只被抓的兔子時，終于想出了一個好辦法。我拿出一個蘋果用力一甩，把第一個人砸了下來。這時剛好一瓶水落下，我使勁全力把瓶蓋扭開，再用力一甩，哈哈……他們都滑了下來，我又成了第一，小聲說了一聲“真笨！”
可他們也學著我的方法，用垃圾砸我。我被砸得無法動彈，一個人緊跟其后，抬頭一看，咦！一個大盤子立在了我的眼前，心想，你們完蛋了，我伸手把大盤子拽了出來，大盤子一個個地順著坡滑了下去。這時我后面的朋友被盤子撞了下去，在這千鈞一發的時刻，我借著這個時機迅速地爬上了坡，成為了第一名，雖然并不順利，但卻非常地開心。
陽光照在我們的身上，那些垃圾一點點被我們“送”到了垃圾桶里，但汗水卻留在了剛才的.山坡上。
我們是多么地開心。
這個世界，有一群一起瘋，一起哭，一起笑的朋友是多么重要，只要有這樣的朋友，就能把那些快樂的日子久久的留在我的記憶中。
那段快樂雖已逝去，但那些共同在一起的日子卻是一段永遠不會磨滅的記憶。
樂在其中作文14
一點繪出梅花寒風傲骨，一橫描出山河秀麗風光。絢麗的色彩在紙上極速沖蕩，仿佛要行遍萬水千山，仿佛要吞天沃日。筆輕輕一鉤，勾住的是整個畫的靈魂。
畫紙上還是空空如也，那如泉水一般涌過的靈感，如今卻不復存在了。一次次的失敗，一次次的打擊，剝奪了我對畫畫的熱情，那一泓清泉怕是也枯竭了吧。現在，我又后悔選擇了畫畫。返回的.路，已被焦灼和急躁堵塞，思維也已被無聊和煩躁戰領。“放棄”也已攻下我內心的城池。
“還是放棄吧。”我對自己說道。扔了筆，心情反而變得更加沉悶了，空氣仿佛更加稀薄了，內心越來越著急了，怕被放棄所打敗。我四處環視，尋找著，想轉移我的注意力。突然，我瞥見了那幅《奔馬圖》。思緒飄到了塞外邊疆。
看啊！八匹駿馬在大草原上飛奔，是野馬，那隨風舞動的毛發仿佛是它們最強有力的戰歌。隨著心有節奏地作響，廣闊無垠的原野聆聽著強有力的戰歌，也被感染了。那用全力搖晃著的野草不正是草原快樂的象征嗎？
太陽也按耐不住內心的激動。光芒四射太陽越來越亮了，陽光一蹦一跳的，洋洋灑灑地傾瀉下來，迫不及待的與野草共舞，與野馬狂奔。空氣里滿是野性與灑脫，無拘無束。
我頓時撥云見月，領悟了屬于畫的特點，剛勁而又娟秀，肅穆而又灑脫，張揚而又內斂。
重又回到桌前提起筆，將心中所想、所感、所悟都傾瀉在這張紙上。紙雖有邊，內心的激情澎湃卻無邊無垠；筆雖有假價，而那份對于拼搏的灑脫卻無價；墨雖有量，而能容天下難容之事則無量。只有真正體會到繪畫之樂，才能樂在其中。
一輪明月從天邊緩緩升起，云淡風輕。竹葉沙沙作響。月色入戶，淡淡的，擁著那疊畫紙。我又從那里抽出了張紙，望著這月亮。
“明月隱高樹，長河沒曉天”這大概就是我心中所想。不語，提筆只為今夜月光。
我那“泉”終于復活了，不僅是身體上的復活，靈魂也樂在其中。
樂在其中作文15
暑假到了，別人從第一天就開始玩，而我，是在家里寫作業，為啥呢？因為，我要去海南了！所以我才要把作業全K了才能去。
我一整天全在寫作業，功夫不負有心人呀！沒有兩天時間，我就把作業做完了。接下來的時間里，我可以放心玩了，睡覺可以睡到中午，頭可以亂得像鳥窩，臉可以不洗，真是自由啊！在這幾天里，我把旅游的事全忘了。
幾天過去了，今天要去海南了，當我還在夢鄉中，被一串串鐘聲給嚇醒了，我連忙起來，看見老媽在，我問：“怎么了？”老媽說：“你去不去海南了呀？”我都把這事給忘了，還有一個小時就要走了，我趕緊跳下床，去整理東西，不一會東西都整理好了，我坐在沙發上靜靜地等著出發。
到了機場，可我一點也不高興，因為飛機遲到了，把我的心情都攪亂了。
飛機終于起飛了，到達空中大約3000米的地方，我看下面的汽車比螞蟻還小，人連個影子也看不見。
到了海南，我從飛機上走了下來，吸了一口新鮮的空氣，不過好景不長，我們剛到一個四星級賓館，天就開始下雨，雨很大。我剛到陽臺上去看雨，雨好像想讓我一次看個夠，雨越來越大，風也一樣。
雨下了一天，到了上午才停，我們終于可以出去了，我們先到了玉帶灘，我走在上面，腳都紅了，我到了變灘，把腳放到被海水浸泡過的沙子里，真涼爽，還有一陣陣海風，這種感覺太爽了。
第一天，我們在玉帶灘度過了，我們在水晶店買了一個上午的'水晶。下午，我們去了一個五層游艇，一層是KTV，二層是圖書館，三層是游泳池，四層是電腦間，五層是美食間。
接下來的三天，我們全是在海邊度過的。
這次旅游讓我樂在其中。
【樂在其中作文】相關文章：
樂在其中的作文04-20
樂在其中作文03-20
樂在其中作文（經典）10-05
樂在其中05-02
樂在其中07-08
樂在其中作文（精華）09-28
樂在其中作文[必備]09-02
樂在其中作文(優秀)09-12
[推薦]樂在其中作文08-19