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【精】美無處不在作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的美無處不在作文，希望對大家有所幫助。
美無處不在作文1
生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用眼去觀察，用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)美無處不在。
記得上個禮拜一的那個清晨，天還蒙蒙亮，由于前天夜里下過雨，地上還殘留著許多水。因為老師要求我們跑五圈，所以同學們一邊抱怨，一邊爭先恐后的向前沖著，生怕落后了。其中一位同學在跑步時一不小心跌倒了，整個人撲在了地上，樣子十分滑稽，狼狽。我想，他當時的心情一定十分矛盾，一方面希望有同學能將自己扶起來，一方面又不希望被同學發(fā)現(xiàn)，害怕同學用異樣的眼光看著他，嘲笑他。然而，四周并沒有同學嘲笑他，而是向他跑來，問他有沒有受傷？我發(fā)現(xiàn)他的眼睛紅了，他被那些關(guān)心他的同學感動了，他從沒感受過同學們這樣對他好，他應該很溫暖吧！
沒有事先的計劃，沒有精心的排練，但大家的舉動卻是那么一致，那么溫暖，我相信這一定是校園里最美的畫卷。
還有一次在數(shù)學考試上，大家都在奮筆疾書，教室里只聽見筆在紙上書寫的“沙沙聲”。突然一陣奇怪的'聲音驚擾了同學們，大家都齊刷刷的看向那個發(fā)出怪聲的地方。原來是一位同學不舒服，吐了一地。這位同學當時慌了，愣在那兒。這時班上幾個同學在沒有經(jīng)過老師的允許下，跑去拿來掃把，灰抖，自發(fā)的清理地上的嘔吐物，之前有些捂著鼻子的同學，也放下了捂著鼻子的手。這一切的行為，僅僅出于對同學的關(guān)心，純粹只是同學之間的理解，可能那幾個同學成績并不突出，但他們的心靈卻是最美的、純潔的、高尚的。
這世界上的美有很多，但是從心底里散發(fā)出來，卻少之又少。所以只要你去細細品味身邊的每一件事情，你會發(fā)現(xiàn)，美其實無處不在。
美無處不在作文2
誰說女子不如男；從木蘭的替父從軍，熱愛和平，精忠報國；再到李清照一位才情女子最終破落像墜落凡間的天使；巾幗女英雄秋瑾的愛國，女子美亦是一種美。
美的是凄慘。
月色如水，一章《紅樓夢》帶我領(lǐng)略大觀園的繁華，一首《葬花吟》使我懂得黛玉的凄慘。她本善良，父母的逝去她來到賈府，在賈府，她卻遭受折磨�！皩ひ捯挘淅淝迩澹嗥鄳K慘戚戚�！薄袄湓略峄ɑ辍币痪渲敝改愕纳�，又怎一個愁字了得？樹下，只見一女子哭的梨花帶雨，只因?qū)氂竦囊粋�過失，多愁善感的她含淚葬花。瀟湘館彌漫著你生命的芬香。封建的束縛，使得你和寶玉兩情相悅卻又忍痛分開。是因為你得才情不得勝？你的一顰一笑又是何人能及？但勝者永遠只是那個賢惠的葬寶釵。
美的是婉約。
庭院深深幾許，女子愁情愁幾何？李清照��！你出身高貴，家中又所謂書香門第。前生你過的'富足又悠閑，常常是驚渡驚渡，驚起一灘鷗鷺，到最后卻又沉醉不知歸路。后世。家中光景一日不如一日，出生高貴的你怎能受到這般折磨，流落，流落，你像墜入凡間的天使，才情了得卻又多愁善感，此情無計可消除，才下眉頭，卻又上心頭�？茨阍跐M地黃花堆積的秋葉里靜靜許下心愿。
美的是堅強。
一代巾幗女英雄秋瑾，誰說女子不如男，封建婚姻的不幸并沒有使她從此喪失信心，而為了打破女子地位低這一傳統(tǒng)觀念，聯(lián)合眾多女子走上了出國的道路，幾年間，她見多識廣，回國后，看慣男女平等的她更加受不了風流的丈夫，最終被迫害致死。
千金縱買相同賦，脈脈此情誰夢，凄，婉堅，三美合一，縱觀近古，美，無處不在。
美無處不在作文3
美無處不在，我們身邊時時都有美！
清晨，當我起床走向陽臺，一束溫暖的陽光灑在我身上，陽臺外的樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在樹上唱歌，時不時還有知了伴奏，陽臺下面不遠處，爺爺奶奶隨著優(yōu)美的音樂，有的在跳舞，有的在練太極，有的在練舞術(shù)，還有的唱著輕快的.歌曲，我站在陽臺上呼吸著新鮮空氣，覺得大自然真美。
當我背著書包去上學，有位小同學在路中間不小心摔倒了，一位初中生看見了，馬上跑過去把他扶起來，看見她腳有點受傷，就背著他去學校，還把她送到了校醫(yī)室讓醫(yī)生檢查，我覺得這位初中生姐姐真美。
有一次我去坐地鐵，地鐵上很擁擠，連站腳的地方都沒有，很多人都擠得東倒西歪，人們都被擠得煩燥不安，這時上來一位老奶奶，有位阿姨馬上給老奶奶讓坐，下車了，還扶著老奶奶走去地鐵門，我覺得這位阿姨真美
還有一次，我們?nèi)ド徎ㄉ焦珗@玩，人很多，但隨地丟垃圾的人也多，不到中午，垃圾就越來越多，這時走來一群穿紅馬甲的義工，他們拾起地上的垃圾放入隨身攜帶的袋子里，然后再一起丟進垃圾桶，不一會兒，地上又恢復了干凈，小草馬上又露出了尖尖的小頭，好象在向他們表示感謝。
生活中的美真多，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會還有更多更多…&helli
美無處不在作文4
“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！眻D輕輕打開書本，有這樣一個故事，寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥巢，送到他面前，與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的.美嗎？
慢慢品析畫冊，有這樣一幅畫圖，畫一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這群斑羚進入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的美嗎？
緩緩查閱相冊，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風吹日曬的考驗，也決不動搖，呆呆的盼著兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎？
其實，你不難發(fā)現(xiàn)。這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們?nèi)グ盐账�，去珍惜它，并擦亮我們的眼睛，不讓那原本鮮活的心結(jié)了厚厚的繭。那么，美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。讓我們在一個個故事里沐浴，讓我們在一幅幅圖畫里熏香，讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與美的羽毛——好嗎？
美無處不在作文5
有位藝術(shù)大師曾說過一句話：“美，是到處都有的，我們生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美在哪里，我在尋覓……
那是假日的一天，正在寫家庭作業(yè)的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎么辦呢？如果這是在學校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎么會突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳里，老師還在辛勤地寫著教案，燈光下那一縷隨耳而下的碎發(fā)中，夾雜著幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，啊！老師、多美的老師……
那是一個放學的路上，一位懷抱著小孩子的阿姨一個不小心摔倒在路旁。這時一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過去，連忙接過阿姨手中的`孩子，一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的小姑娘立刻跑過去幫忙，拉起摔倒的阿姨，扶著老奶奶走向了遠方�？粗@老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發(fā)現(xiàn)那瞬間很美、很美……
那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面，這時站在路中央的交警叔叔趕忙跑過去，將盲人叔叔送過馬路，并輕聲地囑咐著什么。那時我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫面……
美在哪里？我在尋覓。啊！我看到了。美就在我們簡簡單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事里；美就在那無私的奉獻中；美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊，原來你在我們生活中無處不在，我發(fā)現(xiàn)了你，我找到了你，我要向你學習……
美無處不在作文6
我始終相信，世間萬物皆是美。
——題記
人們驚嘆泰山之巍峨，黃河之壯麗，煙花之絢麗，繁星之璀璘，世界那么大，那么美，我沒辦法踏遍千山萬水去尋找美，也沒那么多感慨，不過，我始終相信，我的身邊也一樣充斥著美，美無所不在。
記憶中的夏天炎熱且多彩。
七歲那年，我意外得到了一顆向日葵種子，找來小巧玲瓏的花盆，裝上土，小心翼翼地把花種埋進土里�？粗了谕寥乐械男⌒》N子，我十分期待它醒來的那一天。夜晚，在香甜的睡夢里，我仿佛聽到向日葵在對我說：“等著，我會長大，會綻放我的美！”
此后的日子里，我把向日葵擺放在后院“風水”最好的地方——也就是陽光最充足的位置。每天去上學前，我都會和還未發(fā)芽的向日葵道別，睡覺前，也會向圣潔的月亮許愿，讓種子快快發(fā)芽。
炎熱燦爛的夏天很快就過去了，也迎來了夏末的第一場雨，眼看雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，一直持續(xù)，我擔心我的向日葵會被淋壞，撐著傘把它抱回了房間，此時，花盆里的向日葵已長出了嫩綠的枝葉，上面還打出了小小的花苞。我臉上露出了幸福的笑容，說不定，說不定明天它就綻放了呢。
雨水過后，天放晴了，被雨水沖刷過的'天空蔚藍無比，像大海。當我起床睜開眼的剎那，便看見了窗臺上的一抹淡黃，我的向日葵真的開花了！
薄如蟬翼的花瓣微微張開，猶如一位臉上泛著紅暈的少女，此刻的小花細看還沾染了些露水和泥土，不過，在我的眼里，它始終那么的迷人可愛。
無需多華麗的外表，自然淡雅即最美，在這秋日的美麗早晨，我收獲了美的真諦。
美無處不在作文7
美，它無處不在。然而很多時候我們都缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從而使很多“美”與我們擦肩而過。
在暑假一個黃昏的午后，當人們都沉浸在“夕陽無限好”的美景之中時，我的左手腕卻不幸在與同伴追逐時摔倒，骨折了。
一旁的姑父、姑姑見狀，趕緊過來將我扶了起來，送至醫(yī)院做檢查，然后打上了石膏。待做完一切檢查后，他們的臉色才緩和了下來。接著，他們又去醫(yī)生那邊詢問一些注意事項，其實，就只是一個輕微的骨折！在回去的路上，姑父、姑姑他們又給我買了水果、牛奶，還帶我去吃了我愛吃的扁肉。看到他們這樣關(guān)心我，我的心里感覺暖暖的。
我也在家修養(yǎng)了一段時間，到了快開學的時候，我手上的那朵“白花”依然沒有凋“謝”�？磥砦抑荒軉问直硶�，總不能不去上學！
第二天，我的好朋友長圳看到我這副模樣，驚訝極了，在我面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就好像在你面前來個大變活人一樣！不過，在往后的體育課上，不管老師舉行什么游戲，他都會和我一組，幫助我做一些難以完成的動作，平時放學的時候都會幫我背書包，幫我做筆記……
平時在學校，我的前方總會有一雙熱心的手伸過來，有的是幫我倒杯水；有的是幫我拿本子；有的'是幫我遞文具……不僅如此，每次我收作業(yè)時，老師還會派一兩個助手來幫助我。每當這個時候，我總會在心里默默地說一聲：“謝謝你們！”
正是因為在家人、朋友、同學們的幫助下，我的左手腕才在短短幾周內(nèi)恢復了健康。在他們身上，我感受到了一次又一次的美！
其實，美就在我們身邊，一個燦爛的微笑，一句關(guān)心的問候，一次暖心的讓座……這些都是生活中的美。讓我們一起行動起來，發(fā)現(xiàn)身邊的美，讓美傳遞起來，讓我們的生活更加美好！
美無處不在作文8
美，有時是指一個地方的景色，有時是指一個事物的精彩，而有時，是指一件美好的事或一個心靈美的人。美是無處不在的。
美很簡單，一些小事上就能展現(xiàn)。有一次我正在上語文課，忽然一個同學因為中暑吐了，他旁邊的同學都覺得很惡心，離他遠遠的，皺著眉捂著鼻子，不敢靠近。陸老師趕緊找來餐巾紙、掃把和簸箕打算去收拾。這時有兩位男同學毫不猶豫地挺身而出，要和老師一起收拾臟物。我覺得他們很了不起，在這么多同學中，只有他們不怕臟去幫忙了。他們面對散發(fā)著酸臭味的'嘔吐物，沒有任何嫌棄的表現(xiàn)，收拾干凈后還下樓去把掃帚和簸箕洗得干干凈凈。他們那認真的樣子，真美！其他同學就這樣目睹著他們忙忙碌碌，我也一樣。但我覺得很羞愧，因為我沒有去幫忙。我暗暗想，以后有機會我一定出手相助。
有一天中午，我和好朋友正在三樓的走廊上聊天。這時，一個看起來比我們小的同學正抱著一大堆書往樓下走，他走樓梯的時候，身子一歪，掉下了好幾本書。他蹲下身子去撿書時，抱著的書又掉了好幾本。我和朋友就走上前去幫他撿掉下的書，我又接過他懷里抱著的書本，我的朋友也幫他拿了幾本。我們問清他是幾班的同學后，和他一起把書搬進了他的教室。他很感激地對我們說了聲謝謝，我心里美滋滋的。
美無處不在。美，在馬路上，美，在公交車上，美，在學校里，美，在任何地方，只要你細心尋找。
美無處不在作文9
美，無處不在
——讀《杭州最美的司機》有感
老師經(jīng)常對我們說：“同學之間要互相關(guān)心，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本�！边@句話深深地印在了我的腦海里，對，在我需要幫助的時候，很多人都來幫助我，使我感到很欣慰。
知道嗎？從最美的媽媽吳菊萍，到最美的山村女教師馬劍霞，再到見義勇為的路人阿姨，他們用行動向整個社會證明了，熱心人常有，好心人常在。
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人自己也會快樂！你認識杭州的一位司機——吳斌嗎？雖然他生前是那么的平凡，可他在我心中卻那么的偉大，他用短短的一分鐘救了二十四位乘客。他每天上班下班都是默默無聞；生死的一分鐘，他承受著打倒生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成了二十四位乘客的守護神。
讀了《杭州最美的司機》，給我的感受是：如果換做是我，我會做得這么偉大這么無私嗎？不，不會的，我們的意識總是把自己放在最前頭。生活中，我們幫助過許許多多的人，不要認為一件小事就微不足道，你知道嗎？此時此刻，被你幫助的那個人的心情一定很快樂吧！在街上，扶老人過馬路；在公交車上，給老人讓座；以前的'中國是落后的，正是因為一些沒有素質(zhì)的人的存在，現(xiàn)在中國強大了，沒有人敢欺負我們，如果我們中國沒素質(zhì)的人多了，而好心人少了，中國就會被欺壓到底，我們應該向那些樂于助人的人學習，當一名樂于助人的優(yōu)秀少先隊員。我們是祖國新一代的花朵，是祖國未來的棟梁，我們應當把助人為樂時時刻刻銘記在心中。
我們要從小做起，從小事做起，從一點一滴做起，吳斌為我們樹立起了榜樣，讓助人為樂的花朵綻放。美，無處不在！
美無處不在作文10
今天是星期天，為了鍛煉我的體能，媽媽建議全家都去爬北門山。我一聽，高興得一蹦三尺高。于是催促著爸爸快去開車，誰知爸爸卻說：“今天我們不開車，大家步行去，我們也來個無車日�！薄鞍�？有車不開，走路到北門山那得走到猴年馬月呀！”媽媽堅決反對。這時，我突然想起我們寧波正在創(chuàng)建省級生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)，要想建設(shè)美好生態(tài)寧波，改善空氣質(zhì)量，減少城市交通的壓力是必不可少的。于是，我舉雙手贊成老爸的建議，我們也來一個綠色出行。
我們一家三口漫步走向北門山。一路上一邊欣賞著路邊的'美景，一邊聊著天。不知不覺中，我們已經(jīng)到了北門山腳下。
今天爬山的人可謂是多如牛毛，我們跟著人群擠上山去。這時，路邊一群身穿紅衣服、頭戴小黃帽的人群吸引了我的注意。原來他們是環(huán)境保護小天使——環(huán)保志愿者，只見他們背著一個小型垃圾桶，手拿一把夾子四處尋找著垃圾。只要他們經(jīng)過的地方，垃圾都會被消滅得無影無蹤。走著，走著，我發(fā)現(xiàn)山上的樹木比以前更密了，而那些游客也自覺地把吃剩的垃圾扔進自己隨身攜帶的紙袋里。一瞬間，我被感動了。的確，如今人們保護環(huán)境的意識真的是越來越強，垃圾也正在一點一點地減少。不知不覺，爬上了山頂，放眼望去，天高云淡，仿佛人間仙境。低頭俯視，見房屋如螞蟻般大小，又似一幅風景優(yōu)美的畫卷，空氣中不再彌漫著烏煙瘴氣，河道不再浮滿垃圾，而是明凈如一條帶子，城市的變化真大呀！
我感受著這一切，深深呼吸著這清新又帶著一絲芳香的空氣。��！美真的無處不在。
美無處不在作文11
美，無處不在，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
早上起來，睜開眼睛，一縷明媚的陽光透過米黃色的窗簾灑下來，撩開窗簾，和煦的陽光出現(xiàn)在眼前。冬日的陽光，真美！
洗漱完比，母親的早飯還沒有做好，無事可做，便來到窗臺前，看那冷清清的花盆里，竟長出一抹乍眼的新綠，如同新生的嬰兒，惹人憐愛。我俯下身，把我和它的距離縮得更近一些，似乎聽見它生長的聲音，又似乎聽見它“咯咯”的.笑聲，多么旺盛的生命力！在不算溫暖的房間里綻放生命的色彩。初生的嫩芽，真美！
吃完早餐，走下樓，聽到幾聲清脆的鳥鳴，心情立即愉悅起來。那美妙的聲音，絕不亞于世界舞臺上的歌聲，給這嚴寒的冬天帶來不少暖意。冬日的鳥鳴，真美！
走在路上，感覺額頭上有絲絲的涼意，揚起頭來，看見如柳絮般的雪花從天空中飄落下來。漸漸地，雪大了起來，如鵝毛般潔白、輕盈。伸出手接住一片，它卻飛快地消逝了，留下一粒晶瑩的水珠，滾落在地上，與那些雪花融為一體。冬雪，真美！
走進教室，一天的學習生活就開始，聽見朗朗的讀書聲，真美！
放學后，天已經(jīng)黑了，街道兩旁的路燈也睜開了眼睛，橙色的光灑在道路上。那些沒有化的雪也隨著反射出奇異的光，散發(fā)著一種神秘的氣息，與燈光交相輝映，搶了月光的華麗，增添了幾分典雅。眼前的世界，真美！
美，無處不在，它時刻圍繞在你的身邊，去感受它吧！
美無處不在作文12
“世界上不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭缌_丹所說，生活中處處有美，這些美是需要用眼睛挖掘出來的，它比寶藏更珍貴，更有價值，它是最廣泛的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，其實，它就在你身邊，它隱藏在世界的各個角落。比如說——校園里。
那是一個早晨……
語文課上，一位男同學嘔吐了，嘔吐物散發(fā)出一陣陣惡臭，骯臟極了。這時，同學們有的捂住鼻子，皺著眉頭，嘴唇顫動著，嘴里細細碎碎地似乎在埋怨著什么；有的同學閉上雙眼，生怕一睜眼便會看到那惡心的嘔吐物；有的同學則幸災樂禍，不斷變化著臉上的夸張表情，還不忘嘲笑男同學兩句……老師嚴肅地問：“沒有同學要幫助他嗎？”終于，在老師的`再三追問下，幾位同學站了起來爭道：“我來幫助他！”老師請了一位女同學幫助嘔吐的男同學擦桌子。女同學拿了塊濕布，細心地擦著嘔吐物，也不嫌臟，一聲不吭，嘔吐的同學的同桌也來協(xié)助她。我扭曲著臉，裝出想吐的樣子，但之后，我就囂張不起來了，因為——那位女同學不厭其煩地一趟一趟跑去廁所水池洗布，班里霎時安靜了，大家都看著女同學，女同學擦完了桌子就去擦椅子和書包，也不看看自己的衣服上有沒有沾到嘔吐物，臉上沒有任何厭惡的表情，直到這個座位被擦得比其它桌子都干凈，并且聞不出什么異味為止。我羞愧難當：唉，我從來沒有考慮過別人的感受，我真不該嘲笑他，如果換作是我嘔吐了呢？哎……我打心眼里敬佩剛才自告奮勇站起來要幫助同學的人。
這節(jié)課是我有史以來上的最最寶貴的一課！
是的，美等著你用雙手去創(chuàng)造，等著你用雙眼去發(fā)現(xiàn)，等著你用心去感悟！
美無處不在作文13
美就像是一棵大樹，這棵大樹的枝葉愈加繁茂，開出的花朵就會愈加鮮艷，這個世界就會變得愈加美麗。
早上，鳥兒會用最優(yōu)美的歌聲喚醒你；花兒會用它最美麗的姿態(tài)迎接你。路上，樹枝和小草會隨風扭動自己的腰肢歡迎你。黃昏，一輪美麗的夕陽會洗去你一天的疲倦和煩惱，伴你回家。這一切難道不美嗎?然而更重要的是我們要用自己最美的一面去面對每一天的生活，去面對這美的世界。
青春是一種美。青春年華是無法用金錢買得回的，青春對于白發(fā)蒼蒼的老人來說是一段美好的'回憶；對于那些天真爛漫的孩子來說是一段美好的憧憬；對于那些正處此時的人來說是一段美好的時光�？�，校園里，處處彌漫著青春的氣息，處處洋滋著青春的笑容，處處激蕩著青春的歌聲，處處流露著青春的生機。擁有青春的人是快樂的、幸福的、美麗的�！叭�，最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死時，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類解放而進行的斗爭�！�，這就是生命的意義，也是前輩們給我們的教導。讓我們把握青春年華，共同去譜寫一曲青春的贊歌!如果外在的美是一種美的形象，那么內(nèi)在的美更具有美的內(nèi)涵。
愛也是一種美。愛是人間最真摯、最珍貴的感情。只有住得奉獻愛的人，才會得到真正的愛。愛就好比一股熊熊的烈火，“燃燒”了自己，溫暖了別人。它使社會變得更加溫暖，使家庭變得更加溫暖，也使每個奉獻或得到愛的人的心靈溫暖。
請在你心靈的深處播種一顆美的種子吧!讓它永遠陪伴你，鼓勵你，激勵你。
美無處不在作文14
生活中的美無處不在，只要你細心觀察，身邊處處有美，美在人的心靈里，行為里……和我們的生活形影不離。
每天早晨7點20分，我坐爸爸的車去上學，在小區(qū)的水泥路上，總能看見一位瘦弱的老伯，身穿藍色的外衣，背著一壺水，拿著一把大大的竹掃帚，“唰！唰！唰！”地掃著道路。那聲音聽起來是那么的好聽。只要他掃過的地板，一片樹葉、一張紙屑也沒有。每天見到他時，他已汗流夾背了。因為有他我們的小區(qū)道路變得很整潔。
有時，早上上班的'人開車吃著早餐，把塑料袋往窗外一扔，總是見老伯不厭其煩地撿著地上的垃圾，還帶著微笑及時的給過往的車輛讓路，可見，他的心靈是多么美！。
一個周六的上午，我早早的起床，在小區(qū)里跑步，呼吸著早晨的新鮮空氣。當我跑在每天上學必經(jīng)的路上時，沒有見到老伯的身影，我很失落，心里暗暗嘀咕——老伯難道沒上班了嗎？或者生病了？
下午，我?guī)е艿茉谛^(qū)玩耍，聽說，原來是老伯感冒了，請了半天的假。這時，我看見了一個熟悉的身影，他正彎著腰撿著地上的紙屑和空飲料瓶。突然，佳穎妹妹在路上摔倒了，前面正好駛來一輛汽車，眼看就要開到小妹妹的眼前了，說時遲，那時快，老伯快步地沖上前，抱起小妹妹。小妹妹的媽媽急忙上前，對老伯說：“十分的謝謝你，如果沒你，后果將不堪設(shè)想�！崩喜χf：“沒事！沒事！”
拿著他手上的垃圾袋往垃圾桶走去，還不時的咳嗽著。
天漸漸黑了，那時，我望他背影，忽覺他好和藹，很善良，美，無處不在。
美無處不在作文15
去年，父母帶我去參觀大連的海洋博物館。那里的海洋生物模型做得栩栩如生，我與父母走進一個房間“故事館”。
房間里一片漆黑，伴隨著音樂，銀幕的燈亮了，慢慢地，一陣特殊的叫聲蕩過我們的耳邊，隨后，管理員為我們發(fā)3D眼鏡。屏幕上出現(xiàn)兩行字鯨落。
那是一頭大鯨魚，在水中優(yōu)雅地游著。接著，向后一仰，尾巴露出了水面，不一會又不見了，整個鯨魚慢慢地、慢慢地，沉向海底，最后，躺在了海底。它的死亡，與人類的死亡截然不同，沒有魚會思念它，沒有魚會為它辦追悼會，它將孤獨地默默死去，成為小魚、小蝦，甚至各種各樣的海洋生物的`食物，最后，變成一堆白骨，回饋大海
“哇，好美！”這是一位游客發(fā)出的贊嘆，我以為她贊美的是鯨魚在死亡前游泳的優(yōu)美姿態(tài)。接下來那位游客說的話讓我吃驚。她看起來只有八九歲，她對旁邊的女人說：“鯨魚好美，它就連死去也要為其他生物著想。媽媽，我以后要變成鯨魚，像它愛大海一樣愛您！”那位年輕的母親聽后會心地笑了，撫摸著她的臉蛋兒，親了親她的額頭。從“故事館”出來的小孩與父母都談論著鯨魚，我什么也沒說，只是在想：鯨把自己奉獻給了大海，小女孩可憐著鯨魚，而母親疼愛著小女孩。愛是多么偉大！
美，無處不在。鯨魚很美，它深深地愛著大海；小女孩很美，她的善解人意打動了我；那位母親也很美，她對女兒的愛是不可形容的。
美真的無處不在！
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