一路書香作文通用【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一路書香作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一路書香作文1
“讀一本好書就是和高尚的人談話”這是一句家喻戶曉的名言。書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代最偉大的智者。學習之余，一本好書是我最大的享受。相伴一路書香走來，書使我獲益匪淺。
讀書是一件快樂的事情，是一種令人羨慕的生活方式。每一本書都是一個朋友，教會我們待人處世，讓我們正確看待人生。因此，讀好書，是必不可少的一門功課，助我們走好人生的每一步。我喜歡靜靜讀書的感覺。我讀書經常入迷，如果是一本情節精彩的書，時常會一口氣讀完。偵探，懸念小說更是喜愛。希區柯克曾給懸念下過一個著名定義：“如果你要表現一群人圍著一張桌子玩牌，然后突然一聲爆炸，那么你只能拍到一個十分呆板的炸后一驚的場面。另一方面，雖然你表現這同一場面，但是在打牌之前，先表現桌子下面的定時炸彈，那么你就造成了懸念，并牽動觀眾的心。”偵探小說我最關注的其實并不是一波三折的故事情節的發展，而是兇手殺人的`動機和理由。
我記得小時侯曾經一度特別想買一本《呼嘯山莊》，那是因為表姐到我家時，大肆談論這本書，我耳濡目染表姐對這本書的瘋狂喜愛，不由地從心理燃起了對這本書的渴望。終有一日，在書店買到了它。但看了幾遍仍是沒有品味出這本書的內涵。前幾日，我從朋友那借了一本《麥琪的禮物》。小說家歐。亨利的《麥琪的禮物》道出了愛的真諦。一對小夫妻在圣誕節來臨的時候，雙方都精心準備了不尋常的禮物。丈夫杰姆為了給妻子的美發配上一套梳子，賣了那塊足以讓所羅門王嫉妒得吹胡子瞪眼的金表，而德拉為了丈夫的金表，把她那與希巴皇后的珠寶相媲美的頭發賣了，買了一條表鏈。當他們互贈禮物時，才發現自己準備的禮物不是對方所需要的，其實不然，他們得到了比梳子和表鏈更珍貴的禮物——愛。他們之間這種純潔真摯的愛是值得我們深思的。
其實一本書的好壞，不是由別人評論出來的，而是自己對這本書的認知和從中獲得的價值。同看一本書，每個人的角度都不一樣，衡量的標準不同，對該作品的闡釋空間就不一樣。
讀書是一種自我提升。感悟人生的藝術。從某種意義上來說，讀書就是養心，我們能從中獲得最優雅的素質。
一路書香作文2
書伴我成長。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書，陪伴著我走過了無數的日子。說她是一位母親，可她卻不會變老；說她是一位教師，可她卻沒有一位學生。那么，只能說她是我的知己，我的朋友，一路陪伴著我成長。
閑暇的時候，我喜歡在自己的小天地里，面對著窗戶，聞著窗臺外的花香，手里拿著一本書慢慢地欣賞。就這樣躺在書的海洋，這里有豐富的知識，又有迷人的書香，還有溫暖的春風……窗外，吹來一陣涼爽的風，猶如母親的手撫摸著我。我享受著如此溫柔的春風。
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鈡粟，書中自有車馬多簇簇。”書里有很多財寶，而且是你必須自己去努力，下功夫才能得到，用錢是買不到的。
我喜歡游覽書中的世界，在這里，我能上貫古今，遨游天地。
我從小學的時候就開始愛上讀書了，一有休息時間+，我就捧著一本課外書，撲進書海，自由自在的暢游。有的書給我帶來了自信和力量，有的書感動得我熱淚紛落，有的書堅定了我的理想和信念，有的書為我的作文提供了大量的優美詞句……
那浩如繁星的好書啊，開闊了我的視野，增長了我的才干，豐富了我的知識，陶冶了我的情操。她們讓我看到了人間美景，看到了塞外風情……
書讓我懂得了”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的`奉獻精神，還有”生當作人杰，死亦為鬼雄。”的豪邁氣概，還有”人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄情懷……
一路書香，教給我無數的科學知識，讓我懂得了企鵝不怕冷的原因，人為什么要睡覺，蜻蜓為什么要點水……書中那一個個精彩絕倫的故事，至今還深深地印在我的腦海中。
諸葛亮的足智多謀，劉備的機智圓滑，林黛玉的多愁善感，白雪公主的純潔善良……不但讓我看清了人世間的眾生百態，而且讓我懂得了美與丑，善與惡的真諦。
一路書香，一路春風。書，不僅帶我周游了世界，還帶給我快樂，帶給我力量，帶給我知識。她讓我學習進步，天天向上。我的生活因書沒煩惱。
一路書香作文3
時光似飛鳥掠去，我們沿著記憶的紋路搜尋過去的痕跡，卻恍然發現，成長沿著生命的軌跡逐漸清晰……
書架上陳列著排排高低不平的書，抽一本執在手中，那種厚重的感覺又把我帶回曾經的靜謐歲月。
兒時，愛糖果，愛幻想，也愛童話。總愛捧著一本花花綠綠的《格林童話》幻想著白馬王子的到來，穿上公主裙就可以幻想著可以成為公主，還擁有這巫婆賜給我的魔法。那時的天空是晶藍的，日子是透明的。曾天真的認為，世界沒有憂傷，只有甜甜的。童話書引領我在書的世界徜徉，為我開啟文學之門。
稍微大了一些時，我又偶然與《一百條裙子》《魯濱遜漂流記》等相逢。執此一吟，忽然間發現，原來世界上還有一種美，叫做文字。我學習魯濱遜的樂觀堅強，為青銅葵花的故事潸然淚下，為賈梅的初中生活而感嘆，不覺間，我已來到要告別的童年的`路口。當年幼嫩的蠶兒在書籍的熏陶下，已經破繭成蝶。書，陪我從兒童走向少年，使我退卻幼稚，慢慢走向成熟。
如今，生活到處充滿著書的影子，枕頭邊的《簡愛》，書桌上的《清塘荷韻》，還有那本夾滿了書簽的《煙花綻出的急景流年》……有時，我會借著午后的陽光，在陽臺上坐一下午。在《你是瑟景，我為流年》中，我學到了淡泊，即使流年匆匆，我們也要從容安靜；在《目送》中，我品到了母子間不曾說的卻溫存的親情；在《隨遇而安》中我明白生命時任何一個時候都可能是轉折點，生活不會總那樣死板，每天都有不一樣的精彩……
成長途中，時而心中會有浮躁，我也會突然地捧起書，去用心理解那些以文字煮雨，心似蘭草般的文人才子，透過黑白文字傾聽世界，那時，我的心便會像平靜的湖面，唯有著一絲波紋，是文字在撥撩著我的心弦……
書，是枕邊的夢，是夢中的真，在不覺間，將我帶至下一個路口，去面對未知的坎坷，也在我跌倒時，撐起心中的希望。
人的一生都在歲月長河中奔走，書也是一樣。當你透過歲月的滄桑，看到以前的自己，你會訝異，那份幼稚去哪了？但當你翻開早已泛黃的扉頁，你會發現曾經的痕跡早已隱匿在沉甸甸的書中，伴隨著書頁泛黃，褶皺……
在書中吸取，在書中長大。曾經，如今，書頁中排列的文字，都是我成長的見證，它們會是我永恒的人生伴侶，伴我沿著成長的路線，堅定走向未來……
一路書香作文4
茶能醉我無需酒，書能香我何需花。一路走來，伴著書香，浸著芬芳。
書香門第育才女，翰墨雅苑養佳人。出身名貴的易安，雖為女身，卻是學富五車，滿腹經綸，時刻以詞作排愁遣寞。易安居士，與書為伴，同詞作友，踏出書香道路，走向完美人生。
“蹴罷秋千，起來慵整纖纖手，露濃花瘦，薄汗輕衣透。見客入來，襪劃金釵溜，和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”年少的易安，既不同于普通少女——她飽覽群書，學詩作詞；又如同普通少女——她思著心頭佳人，念著一見鐘情。此刻的易安，豆蔻年華，無憂無慮。沒有身世的羈絆、世俗的紛擾，有的只是閉月羞花的美貌與無盡的才情。這回首一嗅，占盡了夏日的風情，扣動了少年的心弦，也誕生了心動的瞬間。
筆走龍蛇盛名揚，微風輕拂芳心動——心頭萌生的情愫，不會改變。
“賣花擔上，買的一枝春欲放。淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕。怕郎猜道，奴面不如花苗好。云鬢斜簪，徒要教郎比并看。”青年的易安，在萬花爛漫的花市中，請君鑒賞“奴面”與“花面”。如花美眷，似水流年。新婚燕爾的情濃，兩情相悅的.欣喜，卻也無法阻擋他們對書香的渴望——讀詩品詞，鑒文評畫，賞書論史，琴瑟諧鳴。“自古夫婦擅朋友之勝，從來未有如李易安趙德甫者。佳人才子，千古絕唱。”他們，不僅是夫妻，更是知己。
相敬如賓齊賞書，舉案齊眉共余生——心中存在的志向，不會泯滅。
“藤床紙帳朝眠起，說不盡、無佳思。沉香斷續玉爐寒，伴我情懷如水。笛水三弄，梅心驚破，多少春情意。小風疏風瀟瀟地，又催下、千行淚。吹簫人去玉樓空，腸斷與誰同倚。一枝摘得，人間天上，沒個人堪寄。”晚年的易安默默承受著喪夫之痛，無子之苦。細雨瀟瀟，余煙裊裊；佳人已逝，何寄哀思。但是，她還有書相伴，還可以詞寄哀——書香縈繞，堪得寄愁。盡管有：天上人間，人間天上，從此，生死永隔，再無音訊；但因詞，他在那邊，她在這邊，從此，心如止水，再無波瀾。
物是人非事事休，曉今非昨點點愁——心底堅守的初衷，不會忘記。
縱觀易安這一生，無疑，她做到了——踏著書香道路一路走來，擁抱了芬芳的一生：不改情愫，不泯志向，不忘初衷。
悠悠歲月，煢煢孑立，惟踏書香道路，方得芬芳人生；漫漫長路，踽踽獨行，念著氤氳香氣的書中佳人，思著縈繞芬芳的人生道路。
所以我祈愿：今后余生，伴書香；一路走來，浸芬芳。
因為我堅信：人路不平，書香引；芬芳盈滿，人生路！
一路書香作文5
書是人生路上的寶藏，里面蘊含著豐富的智慧；書是人抓住成功的動力，讓我們不斷向成功前進；書是你黑暗中的一絲希望，讓我們把握住無限地光明。書是多么炫麗多彩、五彩繽紛、多姿多樣。里面的劇情就如碧藍的天空一樣，讓人有無限的遐想。里面的情感就如天氣一樣，高興時溫暖，激情時熾熱，悲壯時涼爽，凄涼時寒冷…書是每個人心中人生的伴侶，我也是這樣。
還在兩歲時，我就與書打上了交道。我和媽媽散步時，看見了書這個東西，我當時使勁拉著媽媽，指著圖書叫，我的意思當然就是要這東西，我母親便把它買下了。我當時并不知道什么，只知道這個有娃娃叫書的東西非常好玩。到了學前班時，我便對書產生了相當大的興趣，每次都對老師講書里的故事聽得津津有味。后來到了小學，我更是對書如饑似渴，每一次老師發單子下來讓我們訂書看，我都會毫不猶豫的訂一大推書。我的母親看我的書太多了，就讓我很小就擁有了自己的書柜。
到了三四年級，我就開始看每篇都有兩百字的書，還仍帶有拼音，圖少了許多。那時我就天天躺在家里看書，因為我當時語文好，數學卻差，我的父母便沒怎么管我。到了五年級，我開始看無拼音，圖少，一篇有五六百字的書。可我的數學依然很差，語文也不能說好了。我的母親對這些感到了些反感，便規定我星期一到星期五不能看課外書，只能看跟學習有關的.書。她們還不知道那時候的決定是錯誤的。那時候，我進入了叛逆期不怎么聽她們的話，所以，每次我就謊稱去上廁所，其實我拿著書去廁所里看。當然，母親她們也不是吃蒜的，有一次，我還差點被他們抓住、于是，我開始想辦法，當他們睡覺時，我便起來打開燈看書。有時雖然等的有點久，可是一想到可以看書，這在我面前都是小問題，對我沒有任何影響。
到后來六年級，我開始看些小說。但成績也越來越差，我母親禁止我看一切與學習無關的書，可我最后我還是想到了辦法。每次放學，我就跑到書店里去看書，雖然每次回家的有點晚，可晚了我就說被老師留下了。可我一旦這樣說，肯定是要被母親批評的，但這對于我來說，一切都是值得的。我現在上了初中，母親也不再管我看課外書了，因為她看到我收獲到了許多課本上沒有的知識。在書籍的世界里我是那么的充實、滿足，我還是會一如既往的那樣看。
讀書對我來說，不僅僅是為了學習，更多的是開心。這陪伴了我一路的書香，我會快樂的沿著這條路繼續走下去。
一路書香作文6
埋下一顆種子，收獲一院花香；栽下一棵樹苗，收獲一片綠蔭；撒下一粒稻谷，收獲來年豐收。而我收獲了一路書香，原因不是別的，正是因為我家什么都不多，唯獨書多。也許正是因為這個，我愛上了閱讀，時常暢游在書的海洋里。
第一次見到書在什么時間我不記得了，媽媽說在我6個月開始，只要一有時間她就拿起書給我講動聽的故事，當時，書對于我來說還是個“稀有物種”，也就伸出小指頭翻看圖片。雖然我不認識幾個字，但圖畫的意思我能略懂一二，所以還是興致盎然——今天看這幾幅圖是這個意思，過些日子再看又可以翻譯成另外一種意思。于是，一百多頁書，我能看上半年。也許，就是從那時開始，我喜歡上了閱讀。每天晚上睡覺之前都要纏著爸爸媽媽給我講故事，沒幾天，爸爸媽媽的故事也滿足不了我這個好奇鬼，于是，媽媽就下載了好多好聽的寓言故事、中國神話故事、名人故事、歷史故事到U盤里，放在車子上讓我隨時隨地享受“閱讀”的樂趣。等我上了幼兒園，媽媽就開始教我認字，慢慢地，從媽媽陪讀到我參與閱讀，自主閱讀，進而喜歡閱讀、愛上閱讀。
讀一本書就像在品嘗一道可口的美食，每一道美食中有甜的、苦的、酸的、辣的……比如《百問百答》通過自然界動、植物的蛻化、演變，眾所周知的蝴蝶的一生讓我深刻領悟了人生實苦，要想更美麗驚艷的綻放，就要靠自己堅持不懈的`努力和拼搏；又比如《七尋記》，因為書中感人的情節而酸了眼眶，因為書中奮不顧身的孤注一擲而辣了心弦，但讀完全書，也為自己收獲了善良，天真，勇敢而感到甜蜜。對我來說，每讀一本好書都好像和大文豪們在見面，從書中領會到他們通過文字傳達的各種情感。我們中國的如：巴金、沈從文、曹文軒、魯迅……有的善于抒情，有的善于寫實，各有各的擅長；還有日本的川端康成、安房直子；美國的馬克吐溫；俄國的列夫、托爾斯泰普希金；還有諾貝爾獎得主——泰戈爾，有的略帶憂郁，有的風格幽默，各有各的特點；不論是我國的大文豪還是國外的著名作家，他們通過文字表達的精彩，就像每個人不一樣的性格，而讀書是很好的對自己品性的塑造和提升。
讀書可以開闊我們的視眼，陶冶我們的情操，增長我們的知識，提高我們的寫作水平，還可以讓我們的課外生活更加多姿多彩。如果說書是海洋，我就是暢游在海洋中的魚兒，如果說書是甘霖，那我就是吮吸知識甘霖的海綿。但愿人生很長，我能永遠收獲這一路書香。
一路書香作文7
漢代王龍曾這樣描述讀書的重要性：“人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否，猶目盲，耳聾，鼻癰者也。”讀一本好書，就像交了個益友，你一字不說，她已全然懂得。那一字一暖。一句一樂，一頁一頁翻下去，全是人間真味。
小學四年級的時候，我讀完了人生中第一本小說《格列弗游記》。驚奇于格列弗的奇幻經歷，我沉迷其中，與他一起冒險，竟不由自主的一遍又一遍的閱讀，愛不釋手。到了五年級，這是我讀書生涯的一個轉折點。我還記得那個時候老師強制性讓我們租書來讀。剛開始我還頗有怨言，慢慢地，我被書中的故事所吸引，竟不由自主的愛上了讀書。我的閱讀量與日俱增，讀書成了我最喜歡的事情。我讀的許多書中，《八十天環游地球》是讓我收獲最大的一本書。主人公每天過著如同鐘表般一成不變的日子，他的朋友與他打賭：能否在八十天之內環游地球，并準時到達約定地點？主人公當然做到了，當他踩著锃亮的皮鞋，站在朋友面前時，仿佛也站在了我的面前，讓我擁有了可以受益終生的習慣-誠信守時。一句承諾，千里來赴，是我一直以來的行為準則。再后來，我讀了《小王子》，這本書我讀了很多遍，每次都有不同的收獲，在我不斷的閱讀中，我體會并明白書中的一個真理，那就是最重要的東西，肉眼是看不到的'。這也是我至今最喜愛的一句話。自那以后，我學會了用心去體悟自己以及周遭的一切。
曾經我為讀書廢寢忘食，忘乎所以。我曾與高爾基一起品味《童年》，經歷坎坷；曾與海明威感嘆《老人與海》的雄壯傳說；曾與葉圣陶看《稻草人》，感受主人的憂慮與擔心；我也在每一個挑燈夜讀的夜晚，見到曹文軒與桑桑一同坐在《草房子》上，細數星星；見到沈從文，在為《邊城》里為翠翠夭折的愛情嘆息；我更為胡適母親偉大的母愛而感動落淚；為魯迅筆下那《真正的勇士》而拍案叫絕。我就是如此與書結下了不解之緣。古人說，三月不讀書，只覺面目可憎，語言無味。而今，我知古人，誠不欺我。
在姹紫嫣紅的花園里，尋找艷冠群芳的牡丹，在廣袤無垠的書海里，品味流傳千古的經典，一路書香為伴，我與書的故事還在繼續，你呢？
一路書香作文8
清晨，我走在上學的路上。淘氣的太陽照著大地，暖洋洋的，真是一個好天氣。我慢悠悠地走上公交車，卻發現公交車擠得要命，我只好隨便找了一個落腳點站著。公交車搖搖晃晃，我一個踉蹌差點倒在旁邊座位的一個男孩上。可他卻若無其事地繼續看書，見他這不問世事的樣子，我鄙夷地看了他一眼，心想：哼！裝什么蒜。這么吵你看的進嗎？一站過了，一個白發蒼蒼、滿臉皺紋的老婆婆上了車，看上去有六十來歲了。她左看看、右看看，希望能找到一個座位。
這時候，全車的人也都看見了這個老婆婆，卻都沒有讓座的意思。老婆婆見沒有空座位，就踉踉蹌蹌地走到一個座位旁站著。又一站到了，可還是沒有人要讓座的意思，我看著也心急，可是我卻無計可施，只能在站一旁干著急。這時，我隱約覺得有人扯了扯我的衣角，“請讓一下！”只見那個男孩站起了身，走到老婆婆面前，小心翼翼地扶著老婆婆將她帶到座位旁，熱心的說：“婆婆，我這里有座位，您坐著吧！”老婆婆聽了，臉上的皺紋笑的'像朵花似的，開心地對那位男生說：“小朋友，謝謝了啊！你是個好學生。”那個男孩被夸的羞紅了臉，伸手摸了摸頭，轉到了一邊。看到這里，我的心終于安定了下來，原來這世界上還是有好人的！下了車，一走進校園，就聞到空氣里夾雜著一股清香的味道，大概是書香吧！就這樣，一路伴著書香，我踏進了校園。“啊！”一進校門口，就聽見一聲痛苦的慘叫聲。原來是一個女孩因為太高興跑得太快上階梯的時候不小心摔了一跤。只見她以“大”字形摔倒在地上，頭發因摔了一跤而變得有些松散，衣服也已衣衫不整。我剛想上去拉她一把，只見有一個女孩子比我更快，像風一般地跑了過去。她慢慢扶起摔倒在地的女孩，關心地問：“有沒有怎么樣，摔到哪里沒有，還痛嗎？”那個女孩整了整衣服，回給她一個微笑，對她說：“謝謝你，我沒事！”對于這一幕，我笑了笑，繼續走著。走到教室時，只聽見到校的人已經開始讀書。可仔細一聽，卻發現學習委員又在教同學做作業。我走到她面前，聽她細心地給那個同學講解題目。那個同學聽了她的講解，似乎很快就懂了，拿起筆“刷刷”地寫了起來。我對她笑了笑，她也回過頭來對我莞爾一笑。
一路書香一路情，這一路上，我們感受了人與人之間互相幫助，即使彼此之間是陌生人，可也熱情地伸出援手，這不正是書中所說，書中所意嗎？
一路書香作文9
午后陽光緩緩流動，坐在窗前，一捧青茗，任目光輕盈地撫過書頁，回首那過往的時光，卻有書香一路伴我成長。
我最喜歡看的是《魯濱遜漂流記》。第一次讀是小學三年級，初讀時，感覺魯濱遜帥呆了。
魯濱遜一生酷愛冒險。可就在一次冒險中，他不幸流落荒島。沒有衣服，沒有食物，沒有住所，處境艱難，但他卻憑借了自己的力量讓荒島生活變得有滋有味。到最后，他有了一大群羊，甚至建造了別墅。他的經歷不禁讓我嘖嘖稱奇，于是魯濱遜就成了我的男神，甚至夢想著有一天也能跑到一個荒島上開辟出自己的`獨立王國。
上了初中，最初不適應初中生活，第一次月考我就考砸了，原本開朗愛笑的陽光女孩早已變成了一個自卑膽小的丑小鴨。
情緒低落的那段時間里，我又翻開了那本《魯濱遜漂流記》，重溫故事情節，我讀出了不一樣的感覺。
魯濱遜身險孤島，危機四伏。沒有棲身之所，他隨時都有可能被野獸襲擊；沒有食物，他隨時都有可能被活活餓死；沒有人類文明，他很可能就此被遺忘，成為野人種種困境，他卻不曾放棄，最終回到家鄉。遇到困難不放棄，積極對待，努力創造希望。這是我再讀時最深的感悟。于是，我重拾信心，經過三個月的追趕，終于在期末考試中取得了優異成績。
從此，《魯濱遜漂流記》成為我的精神密友，每當我灰心失望時，它都能給我注入源源不斷的精神力量。
現在，它還是那個樣子，可我卻早已褪去幼稚和懵懂，多次品讀，我又讀出了一個新天地：魯濱遜出生于一個富裕的家庭，當初他任性無知，總是抱怨著生活不如意。當他落入荒島后，面對極其惡劣的處境，他才知道家的溫暖。他在荒島上一直尋求著回家的方法。經過27年的努力，他才終于達成所愿。從那之后，他開始珍惜生活，用一顆感恩的心去看世界，安然地度過余生。
珍惜擁有，以感恩之心對待生活，這是我最新的體悟。
自信堅強，學會珍惜，懂得感恩。這是《魯濱遜漂流記》帶給我的寶貴的精神財富。我相信，在今后前行的路上，它所散發出的馨香會一直浸潤著我，督促我一路披荊斬棘，做自己的英雄！
一路書香作文10
就那樣攤開一本書，翻動幾頁紙，任淡淡的墨香沁入心脾，帶我領略一處處思想的風景，在字里行間的訴說中，淬煉我的靈魂。
書，帶我在走進綺麗的世界，在微風吹拂中，陣陣的清香送來一股股沉靜的綺思。
聽，在白色的大理石城市中吟游的荷馬撥動里拉的琴弦，和著悠揚樂聲訴說著英雄的史詩；嗅，跨越千年來到那愛琴海邊的特洛伊，在那巍峨的城樓上嗅到了美麗的海倫飄搖金發上花冠的芳香；看，英勇的赫克托耳和阿基里斯在戰場上的廝殺，聽見了宙斯在諸神的紛爭中最終的決斷；品，那在湘水邊徘徊的屈原隔著飄渺的薄霧，吟詠著祭祀的詩歌，穿越了時空走到那湘江的河畔，在那秋風輕輕蕩起微波的場景中，湘君駕著馬車降臨在北洲，俊美的神祇踏著岸邊的青草極目遠眺，他望著那波面，思戀著久久不至的湘夫人，惆悵地徘徊悱惻。
書，乘著她讓我漂流在廣袤的海洋，在蔚藍的天際下，蕩漾的微波開出一朵朵人格之花。
在翻動的書頁間，看那一抹在紙醉金迷、衣香鬢影中倔強飄搖的茶花，隨著飄舞流轉的裙裾在十九世紀的巴黎盛開，我好似憶睹寰宇，看見了瑪格麗特在杯酌換盞間不變的笑容，聽見了她在巴黎公寓里無言的啜泣，見證了她墓前潔白的茶花綻出的愛與人格的復活。聽，那從無人屋舍的一個晦暗的角落傳來的播報，宣瑞附耳貼著發出低聲音訊的收音機，淚流滿面地聽著南京的消息，他此刻的心臟，我的心臟都緊緊地和著祖國多舛的脈搏跳動。
書，引我在一個幽靜的小徑漫步，在沉靜的芬芳中，妙曼的白鴿唱出一首首靈魂的沉思。
聽，愛琴海蔚藍的波濤沖刷著白色的城市，看，那盯著夜空仿佛看盡了寰宇的目光熠熠，坐在廣場圓柱下的是沉思的柏拉圖，他的思緒帶著我走進了一個理想的`國度，在他的沉思中，真實不變的世界是人類的思緒，而一切事物都是思緒的現象。看，那再清泉流水清泠的響聲中，攤開書簡，揮毫灑墨的是著寫的荀子，他的文字向我闡明了天不預人，人可"制天命而用之"的天人之論，在他的思索中，人基于思索所能的，是自然所不能的。
書帶著我跨越了時空的阻隔與無數的人物交談，在書中與他們的靈魂的風景共鳴。書留下了一路油墨清香，一路斑駁風光，在書中讓我們的心靈沉靜、升華。
一路書香作文11
像一杯飲料，炎熱的時候袪暑解渴；像一杯咖啡，困乏的時候提神醒腦；像一杯美酒，難過的時候消愁解憂；像一杯清茶，品上一口回味無窮。什么東西會如此神奇？也許在別人心里，會涌現出無數不同的謎底，但對我而言，答案卻只有一個—書。
一路書香，一路陽光。
書海浩瀚，豐富多彩，毫不夸張的說，書籍就是我們莘莘學子的精神食糧。 有時候，書就像是一部時光穿梭機，把我們帶到夢中的遠方；有時候，書就像是一匹奔馳的駿馬，馱著我們遍游世界。哥德曾經說過：“讀一本好書，就像與許多高尚的人交談。”無論是讀書還是生活中人與人之間的交流，我們需要的是汲取書中的知識、營養成分，學習偉人的待人、處世之道。就像宋代著名詩人陸游詩中所作：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書與學習一樣，只有自己親歷親為，并且將書中理論與實踐結合，所讀之書才有價值。
我們對書籍的熱愛隨著年齡的增長而不斷變化，書籍對我們的影響也像時代的發展一樣日新月異。
一路書香，一路陽光。
小時候，家中書房里的'書就像整個中國歷史，腦子里是滿滿的英雄氣概。打開書柜，是岳飛“精忠報國”的赤膽忠心，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國典范，是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁灑脫……
隨著年齡增長，書房中的書籍也增加了。不知從什么時候開始，喜歡上了李清照“才下眉頭，卻上心頭”的纏綿憂思；喜歡上了后主李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲愴情懷；喜歡上了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜淡雅……
從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們了解了保爾的堅韌不屈；從《駱駝祥子》，我們了解了舊社會窮苦大眾的悲慘生活；從《海底兩萬里》，我們了解了海底世界的神奇絢麗。讀一篇纏綿緋惻的散文，能體會其中肝腸寸斷的凄苦；讀一出曲折離奇的戲劇，能體會其中跌宕起伏的震撼；讀一首溫婉含蓄的詩歌，能體會其中超凡脫俗的清遠；讀一部酣暢淋漓的小說，能體會其中潮起潮落的劇情。不同的書籍給了我們不同的知識，也給了我們不同的心理體會。遨游書海，就像泛舟海上，驚濤駭浪、風平浪靜、風和日麗、狂風驟雨，以上種種均能有所體會。
書，就像海邊的燈塔，給遠航、歸航的人們指引方向。有書為伴，我從不曾感到孤獨。
一路書香，一路陽光！
一路書香作文12
自打我們步入了知識的殿堂，走進了神圣的校園，我們便與書結下了不解之緣。“讀書百遍，其意自見”書就有如一壺上好的千年佳釀，綱綱品味，別有一番滋味。
正所謂開卷有益。打開書頁，字里行間中，那一個個蠢蠢欲動的精靈躍入你的眼簾，但貪婪的目光卻收不盡其中的無窮奧秘。精神之花無聲間茁壯成長。在一片嘈雜聲中勾去心間的滔滔駭浪，優之以碧波蕩漾的清泉，那是怎樣的一種境界，將你在心煩意亂的喧囂中帶到另外一片嶄新的天地。在這片天地中，任你的思緒肆意馳騁，任你的想象似萬馬奔騰……
我走過桃花飄落滿地的園林，讀桃園三結義的壯志滿懷；我目望扎滿利劍的條條草船，讀諸葛亮的聰明才智；我遠眺一片血紅的烏岸；讀淚別愛姬的俠骨柔情。我們在這片濃郁的書香之中，體會文人騷客的曠達胸襟，細品人世間的千百滋味。書香愈濃，我們愈能捏升自己的道德修養；愈能增添一份心靈的悸動；愈能讓這片書香凈土散發無窮的魅力，伴你走過流光溢彩的時光。
古往今來，書籍的海洋浩浩瀚瀚，成就了孔子的滿腹經綸，點亮了愛因斯坦的前進明燈。我們在這片廣闊浩瀚中穿梭，告別了誘人的功名利祿，送別了絢爛的權勢榮華，領略了主人翁的`浩然正氣，感受了情節的變化萬千，我們便學會了承擔不同角色產生的責任，學會了以海納百川的胸襟包容萬事萬物，學會了用夢想編織未來學會了縷縷書香鍛造的知識畫筆酣暢淋漓地書寫人生。
伴著縷縷書香，我從一個愚昧無知的孩童變成一個成熟穩重的少女。在書中，我丟棄了稚嫩與頑皮，換回了一身的休閑自在，心平氣和，將心頭的浮躁拋向九霄，讓知識的雨露浸潤干枯的心靈，灌溉饑渴的靈魂之樹。正如高爾基所說，書是人類進步的階梯。因為有書，我們才能彰顯人生的意義，才能體現生命的價值，才能在無知中成長，做一個有文化有素養的人，從而成為時代的精英，國家的棟梁，散發出自己獨特的光芒。
書的洗禮是一種享受，是一筆取之不盡，用之不竭的精神財富，書香中的跌巖起伏、變化莫測，更成為我們生命中一道亮麗的風景線。回味成長歷程上的酸甜苦辣，一路走來，書香四溢。
一路書香作文13
書，一本書，一本好書，一本好書就像是汪洋的大海，帶你游覽書中的境界，就像是知識的寶庫。書也是一縷縷的清風，帶來書香，熏陶我們成長……
書，我們從小便接近書。書如珍寶一樣，難道會有人不珍惜喜愛它么？我還記得小時候，爸爸媽媽給我買了許多書，我那時小，便只能自己看一些帶圖畫的書，到現在還記得書中那一個個精彩的故事：那可憐的丑小鴨的悲慘生活，令我震驚；龜兔賽跑中的小烏龜它那雖然速度慢，但是堅持不懈的樣子；還有在白雪公主中堅強勇敢的王子；在賣火柴的小女孩可憐善良的模樣……這些故事伴隨著我成長，伴隨著我度過了快樂無憂的童年。
漸漸地我長大了，圖畫書已經滿足不了我的讀書欲望了，便開始讀一些故事書和文學書，而我也不斷發現了讀書的益處和奧秘。記得小學二三年級時有一次作文大賽，題目已經快記不清了，好像是寫一本書的讀后感，而我上周便剛讀完了這本書。因此，當別人抓耳撓腮時，我便不動聲色的寫完了，而且還得了第一名，從此我便更加的熱愛讀書了。
是呀！正如《三國志》里的名言：讀書百遍，其義自見。書能帶給我們知識和道理，令我印象最深的`幾本書是《湯姆索亞歷險記》《窗邊的小豆豆》這幾本書了。《窗邊的小豆豆》是我第一次接觸的文字書。我一邊認真地看，一邊從這本書里找到了自己陽光燦爛的童年。當我讀到溫馨快樂的巴學園時，我想：那里的一切是多么舒心呀！如果能在這里上學我一定不遲到。還有在《湯姆索亞歷險記》中淘氣勇敢，古靈精怪的湯姆，他是我暑假里的小伙伴我被他的一個個經歷給吸引住了，書中描述的那個整天反抗姨媽的淘氣包湯姆，堅強勇敢的揭開壞人面目的湯姆，他是一個有敢于冒險的熱情思想和聰明機智又調皮搗蛋的孩子，這是我最喜愛的一本書！
現在的我，想去追求更適合我的書籍，我被《平凡的世界》中的孫少平的不畏艱苦的性格和渴望知識的心感動到了，還有在《紅樓夢》中的賈寶玉和林黛玉的絕戀讓人感嘆惋惜。《青銅葵花》中描述的這一戶農家兩個少年經受苦難的歷程和各自顯現的堅強性格……
書，一本書，一本好書，書就像一陣陣春風那樣伴我成長，給我知識的力量，書用它的光明來照亮我們的心田，我愛讀書，書，你是我的伯樂！
一路書香作文14
每本好書都像一條河流，我靜靜坐在岸邊，看它緩緩流淌；每本好書都是一朵小花，我安穩坐在樹下，等它悄悄綻放。你的香，我懂。——題記
那一年的春天，三歲的我撲閃著大眼睛緊盯著窗外母親懷里一沓厚厚的紙，開始了與書的親密接觸，那也是第一次撫平了童年的無邊寂寞。不諳世事的我一下就喜歡上了那淡淡的油墨香，從此開啟了我的書香之旅。
三年級時，好不容易熬到了暑假。那個假期我很快樂，只因母親帶回來一本書，書名到現在我也記得很清楚：《海鷗喬納森》。這可真是本有趣的書，書里的插畫兒好美。這是八歲時的我對這本書的印象。
再讀時，我覺得這真是一只勇敢的海鷗。得到這個啟示時，我十歲。被繁重的學業壓得氣喘吁吁，難得休息。兩年的時間說快不快，說慢不慢，同樣一本書品出的卻是不同的味，我的'心情陰沉沉像極了彼時晦暗的天。一顆平常心被一次次難以入眼的成績磨得有些脆弱，只有那對書如饑似渴的熱情依舊。為此，沒少挨罵。當書又一次從我眼前消失，眼簾映入一張因著生氣而扭曲的臉時，我終于奪門而出，丟下一臉愕然的父親和嘆息流淚的母親。書中的喬納森也是這樣被趕出海鷗群獨自面對失意的。
時光荏苒，三年的光景如白駒過隙，被編排得沒有一絲閑余。寒窗苦讀，冬日里的狂風肆虐著萬物。因為冷，鳥兒把自己卷在巢內不肯離去。換上棉襖，我把自己往書里藏。此時，年輕氣盛的我，早已成為同齡孩子中的佼佼者，一如成長了的喬納森在空中自由翱翔，我們都證明了自己。
悠揚的琴聲再次想起，如果不是勇敢堅毅的喬納森陪伴，或許我都不會再摸鋼琴了，也就無緣體會生活明媚的另一面了。這本不知道翻了多少遍的書，使我孤寂的心泛起活水，迷戀上彌漫在那一本本五彩紙頁間的香味。
不知從何時起，我也可以出口成章了。無論是和同學朋友閑聊，還是與老師家人談心，我都能口如懸河，有條有理，娓娓道來，收獲的是父母的欣慰、師長的贊許和朋友的艷羨。
人生就是這樣一步一步成長的吧，回過頭望去，來路上的坎坷都不過是過眼云煙，今天的困難都會成為明日前進路上的墊腳石。一書在手，我不怕！
書將永遠伴隨著我的學習和生活，就像喬納森一直盤旋在我頭頂。腹有詩書氣自華，我會努力做一個有書香味的人。
一路書香作文15
莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像冬日里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。所以讀書對于我來說是一件樂此不疲的美事。我喜歡閱讀，喜歡沉浸在書的海洋里，而圖書館則成為了我追尋快樂的一片廣袤無垠的沙灘，當我心情不好時，走進圖書館里安靜地傾聽書籍里涌動著的海浪聲聲，我就在那無盡的大海中找尋心靈的座座航標。
走進圖書館，這里擺放著著一排排已有些陳舊的書柜，這些古色古香的書柜滲透著斑駁的歲月痕跡，書柜里陳設著各種書籍，走近它迎面撲來的是一陣陣淡淡的油墨香味，這芬芳彌漫了整個房間，這芳香不是花開滿園的香氣，這是一種似有似無的味道，這是知識和紙張的芬芳。圖書館里的書應有盡有：流芳百世的中外名著，富有哲理的心靈雞湯，清新似水的散文詩歌都深深吸引著我去品讀。而關于歷史的書我是最愛的，看歷史書籍，就像坐著時光機回到了過去，一個個鮮活的歷史人物和生動的歷史故事把我帶回了那些個精彩紛呈的時代，我在和文人墨客，文臣武將對話，領略到古代歷史的多姿多彩。在這里，沒有書店里人來人往購書的喧囂，只有書桌上的油墨香氣縈繞著我安靜地享受心靈的'安逸。
去年暑假我就在安靜的圖書館里閱讀了幾本世界名著，其中對我影響最深的一本書，就是《假如給我三天光明》，這個真實而感人的故事，震撼了我的心靈，我的內心完全被海倫凱勒那種堅強不屈的精神深深地震撼了！美國盲聾女作家海倫凱勒，在一歲半時喪失了聽力和視力，然而她沒有向命運低頭，她戰勝了殘疾，學會了說話，而且掌握了五種語言及文字，為人類做出了許多貢獻，受到了人民和國家的高度贊揚。這樣的一個殘疾人并沒有因為身體的殘疾而放棄生命，放棄信念，反而笑著面對生活中的挫折和困難，使生命散發出了永恒的光輝。而我們作為一個健全的人，更應該用明亮的眼睛觀察世界，用聰慧的耳朵聆聽世界，用我們的雙手把我們的祖國建設的更加美好。
讀書是美妙的，而在遠離喧囂的圖書館里讀書是快樂的，我愿聞著一路書香，踏著書籍的階梯步步前行，實現我人生的夢想！
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