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我是一個大忙人作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我是一個大忙人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是一個大忙人作文1
我是一個“大忙人”，整天忙里忙外地都不能閉目養神一會兒。
星期六早晨，我還沒睡醒，就聽見鬧鐘叮鈴鈴地響了起來，我睜開了朦朧的雙眼，伸了個懶腰，穿好衣褲，刷好牙，洗完臉，我都來不及吃飯，就聽見爸爸急促的催叫聲。我隨便吃了一口，就去上課了。我專心致志地上著奧數，上課積極舉手發言，不做小動作，專心聽講，我在興趣班里努力做個好孩子，可我真心覺得累。
我津津有味地吃完了中飯，迎接下午的興趣班，我又匆匆忙忙地去上國學課。上課的時候，我全神貫注地盯著老師，感覺眼睛在閃著金光，認真地完成習題。
緊接著，我又來到英語教室，英語是讓我放松的`海洋，在英語課中，我們做了游戲，開心極了，我又極其認真地完成了作業，我們在歡聲笑語中度過。
晚上，我又來到乒乓球館，用球拍使勁拍打著球，讓汗水放肆地流淌，我一直想著：“只要努力，就是勝利！”我還跟對手比賽，贏了好幾局，我把最后一個興趣班也上完了。
回到家，我在床上躺著，回想一天的生活，雖然忙綠，卻很充實，真應了一句“痛并快樂著”！
我是一個大忙人作文2
星期六，我就是個“大忙人”。
早晨，我不能睡懶覺。眼睛才張開一條縫，媽媽就來叫我起床了。我剛把瞌睡蟲打跑，媽媽又叫我吃早飯，“啊！怎么又是雞蛋呀？”我說。“愛吃不吃，不吃拉倒，”媽媽說，我只好將就著吃了。
第一節是毛筆課，我正認真地練著毛筆字呢！爸爸電話打來了，“陳諾，快點下來，畫畫課要來不及了。”我趕緊起身整理東西跑下樓去……到了畫畫班，老師教我們畫牡丹。這時，爸爸走了進來，對老師說：“對不起老師，陳諾下面還有課，我要早點接走。”說完，又帶我去上奧數課，上完奧數課，我終于可以吃中飯，休息一下了。剛吃完飯，突然，爸爸說：“時間還有這么多，走吧，還有一節街舞課可以上呢！”說完，像趕鴨子似的'，把我送到舞房里。街舞才跳到一半，爸爸又趕來了，說：“快，快，快！國學課要遲到了！”我又被爸爸帶到了國學館。終于，國學課上完了，我可以休息了。一到家，可憐的我馬上趴在床上睡著了。
星期六，我是個“大忙人”。不過，在忙的過程中，我也學到了許多知識。
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