走在路上作文15篇【精華】
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的走在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走在路上作文1
我喜歡把回憶寫在一張卡片上，不管是開心的、傷心的、令人興奮的還是使人失望的，我都會記下他們放在一個小箱子里，箱子外面有一把鎖，心形的——代表著我。
我打開那小箱子，抽出在下面的一張卡片，序號第32，上面記載著我，是小學生時代的我。
看著那幼稚可愛的字，我笑了。上面說的是我在小學五年級的事，那是一次學校舉辦的比賽，“贏奧運，知識問答”，因為我的失誤，班級得了個第二名，在抽到的十道題目里面，我只答出了兩三道，可是同學們并沒有因此而責怪我，而是安慰我，我感受到了朋友的溫暖，我會心的一笑，心里暖暖的。
抽出第二張，序號第73，那是初一軍訓時的記錄。寫的是我們班在教官的帶領下走進了“軍訓匯演”的活動上，學校給我們展示的機會，我們便團結在了一起，努力的為班級爭光，在廣播操比賽中，我們班通過一致努力得到了第一名。我體驗到了班級的團結，團結的`力量使我積極向前，更加有勇氣。
最后一張，序號第97，我在熬夜寫作業后的事情，那天是個作業很多的夜晚，父親是一向對我很嚴格的人，我在清楚的聽到他開門的聲音后，迅速的關了燈，爬上床假裝早已入睡，父親果然開了我的房門，“檢查”我的情況，忽然我聽到父親向我走來的聲音，并且伸手蓋上了我的被子，再輕手輕腳的離開了。我聆聽到了父愛的聲音，我眼眶濕濕的，父親那高大的形象再次浮現在我的眼前。
人生路上，喜怒哀樂一應俱全，不管遇上什么困難，都不應該低頭，細細品味生活，付出更多的愛，得到的回報不是也更多嗎?
走在路上作文2
走在路上，自己跟自己做伴。踏在腳下的，是堅實的沉重:抬起腳來，是迷惘與無奈。走過了什么，看不到。夜如黃沙，時間如流水，終將一切甚至斧鑿掩去。走過了什么，不敢看。黑漆漆無邊的空洞的夜仿佛在身后追趕。
走在路上，到何方去，不知道。有路就有盡頭。看遠處閃爍的?霓虹，刺破清冷的空氣，散一圈迷蒙的光環，若有若無。看到了，是有的，但為何總是在前方?
走在路上，沒有月亮只有夜。沒有月亮的夜是純粹的夜，再無溫柔的矯飾。黑，黑得讓人空虛、叫人疲憊。穿越時空，你，到底在尋找什么?
走在路上，風止了、霧起了，濕濕的，在發際升騰。寒意夾雜著懼意，摻和在散亂的腳步中。夜精靈的舞會散去，透明的翅膀扇去神秘與輕盈，連同夜的幻象。
一個人走在路上，睜開眼是黑夜，閉上眼仍是黑夜。失落與恐懼在夜霧里滋長、蒸騰。路，漫漫兮?
走在路上，加快腳步，任腳跟敲擊空氣，一個人的氣息在路上回蕩。猛然睜開眼，霓虹高懸頭頂，燈下是一扇門。
推開門，灑落一地燈光，溫暖包圍周身一一家的氣息撲面而來一一涼，穿過夜路追尋的地方，終于到了。
最喜歡學校門口的那一段長長的下坡。騎車飛奔下去，聽著耳邊呼呼的風聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的.。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺像是在飛。
熟悉的地方沒有景色。是因為對于身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會有不一樣的景色等待著我們去追尋，去探索。
看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點點的接近自己的目標。讓人有種莫名的收獲的快感。
走在路上作文3
時光飛逝，歲月如梭，直面初三的宣言還在耳畔回響，而今距離中考不足三百天，駐足回首，原來通向中考的初三之路，我已行了部分。
走在初三的路上，我信心百倍。選擇了高山，就選擇了勇敢的攀登；選擇了大海，就選擇了激情的沖浪，而選擇了初三，就注定風雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，卻從不懷疑，從不放棄。
走在初三的路上，我要奮力拼搏，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”于是不再抱怨紛繁的試題，不再埋怨睡眠的不足，而是安心在題海中徜徉，靜心在書上中尋路。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？不經歷奮斗的汗水、淚水，怎會有成功的花兒傲然吐香！
走在初三的路上，我要淡定從容。人生如潮，起起伏伏。處于漲潮，我踏實平和，滿足于一時之得，怎會有進步？處于退潮，我平靜依然，苦惱于一時之失，怎會重振旗鼓？無論天空碧空如洗或陰雨霏霏，我的心始終充滿陽光。
走在初三的.路上，淚水告訴我什么是執著；汗水告訴我什么是承受；痛苦告訴我什么是追求。一名哲人說：圣人常人肯安心者矣。
走在初三的路上，我不斷收獲真情。老師不厭其煩的講解，無微不至的關懷；父母端來熱騰騰的面，讓我心中暖流涌動；同桌間親切的鼓勵，善意的批評，讓我備加珍惜這份友情。
此刻走在初三的路上，我正需用信心作帆，用拼搏作槳，在真情的伴隨下，將人生之船駛向理想彼岸！
走在路上作文4
以夢為馬，不負韶華。不忘初心，牢記使命。——題記
青春，注定著一個追求夢想的開始，你我都在這條道路上不懼風雨，奮力前行，只為夢想綻放的那一刻，那一秒。
小時候。
當我還在父母的懷抱里牙牙學語，蹣跚學步時；當我還在因為摔了一跤而抱頭痛哭時；當我因為一個棒棒糖而開心的不能自己時；每天從家門口路過的大哥哥大姐姐們似乎已經在追求屬于他們青春的夢想了。看著他們一天天為了夢想而努力奮斗的背影，漸行漸遠，我不禁歪了我的腦袋，想象夢想是什么，是像手里的棒棒糖一樣美味？是像身上的公主裙一樣美麗？還是像天邊的云彩一樣美好？我小小的腦袋充滿了大大的問號。
孩童時。
上了小學整個世界似乎早已煥然一新。哪有什么棒棒糖，哪有什么公主裙，就連天邊的云彩都已無蹤影。而那些大哥哥大姐姐們也早早踏上了夢想的.旅途。這時我又不禁耷拉著腦袋思考夢想，是每天背著書包上學而奔波的背影？是犯了錯而抬不起頭的懺悔？還是考試得了一百分而開心的想要宣告全世界？這僅僅只是想象。
少年時。
終于，我正式走在夢想的路上；終于，我能夠追求屬于我青春的夢想——它是什么，直到現在，我仍未明確。是上學的背影嗎？是犯錯的懺悔嗎？是滿分的開心嗎？都不是，這一切，只不過是我的臆想罷了，但是我一直明確的是——走在夢想的路上，即使再多的荊棘和泥濘，即使面對再多的風雨，也要勇往直前地砥礪前行，只為夢想綻放的那一刻，那一秒！
所以，何為夢想？
夢想是詩，夢想是光，夢想是使迷失方向的人看到彼岸的希望。因為夢想是整個青春，所以：以夢為馬，不負韶華。不忘初心，牢記使命！
走在路上作文5
我走在路上，別人無視我的存在，像是隔著一個世界，亦或是我用了隱身術，于是我看到了各種各樣的人們，看到了在同一個世界里很難看到的人們的另外一面。
我看到我的情人正跟一個比我個高，比我還帥，看上去比我更有錢的男人，手挽手的在街上走，嫣然一副夫妻的模樣，我氣憤的上去就是一拳，接著又是一腳，他們依然有說有笑的走著，我再用力也觸及不到他們的身體，我明白這是在另一個世界了。
一向廉潔的局長，每次在大會上講的`條條是道，感動的我眼淚直流，而今天就在我的面前，他拿走了別人送他的一口袋錢，少說也有幾十萬，我驚訝他的膽量，我拿起手機想打電話揭發他，可我不知打給誰，有誰能管住我們的局長呢？
一大清早天還沒有全亮，我就看見劉媽在一個個垃圾桶里撿拾垃圾，聽他的兒女說，每個月都要給劉媽一千多元，劉媽應該夠花的了，為什么這時候還在撿拾垃圾呢？是她在給兒女們省錢嗎？我很想問一問劉媽，但劉媽她聽不到我說話。
最可恨的是那個欠我錢的家伙，我找了他好多年都沒找到，原來他住在郊區的別墅里，和一個我們同時認識的美女在一起，那美女曾經說她是喜歡我的，沒想到那家伙不但欠了我的錢，還搶走了我心儀的女人。我拾起一塊大磚頭猛地向他的頭上砸去，磚頭從他的身邊劃過，他倆有說有笑的遠去了。
我正憤怒著，妻轉了一個身，把她的腳放在我的身上，把我壓醒了，醒后我心里依舊是憤憤的不平。
走在路上作文6
人生漫漫路，心頭滔滔涌。
匆匆跑過
穿過城市的一角，來到充滿親切感的農村，那就是我的家鄉。
走過兒時再熟悉不過的石子路，尋找當時擲下的回憶，撿起一枚石子拋入河中，河心漾起的層層漣漪好似在心中，來到一座農舍前，磚墻瓦塊在黃昏這個魔術師手下熠熠生光，院前的小雞啄著細米，看門的大黃狗警覺的望著周圍的一切，鵝兒在蘆葦從中撲扇著翅膀，孩童正用狗尾巴草逗籠中的鳥雀。田野間曬了一整天的麥穗散發出了陽光的清香。
童年，匆匆跑過。
緩緩走過
回到現實，發覺自己正在案前埋頭苦干，望著一張張試卷，心生倦意，起身去書柜胡亂翻找，抽出一個文件袋，打開，一張張熟悉的`面孔映入眼簾——是我！原來我的笑容是那么燦爛，照片里，父母的發絲是黑亮的，臉上沒有皺紋。但現實卻是那么透明，它把生活大卸八塊，讓人去尋找，最后讓人去后悔當初何必去找那些碎片而忘記享受生活，但人是貪心的。
少年，緩緩走過。
回首遠望
走進大學殿堂，走向社會之路，走入花甲之年。一切都是過眼云煙，即使是兒時牽魂繞夢的心事都變得那么一文不值。
生，死。說白了就是兩張紙罷了。一張是出生證明，一張是死亡通告。我卻認為生死就像月亮和太陽一樣，有生必有死。有死必有生。可能就在此刻，就有一個人降生，然而還有一個人已逝去……所以與其去想這些大哲理，不如多回眸望望，過去的錯誤何必再犯？
回首遠望，我已錯失路上的太多，但我不會遺憾，因為腳下永遠是起點。
走在路上作文7
昨日，我風塵仆仆行走在故鄉（滎經縣煙竹溝），兒時行走的小路已經荒撫，放牛、放羊的山坡已成了雅攀高速路，山坡下的老屋已滿目滄桑。
在我的成長履歷中，故鄉留給我的既是苦難的，又是美好的記憶，更多值得抒寫的還是“寄人籬下”的輾轉。故鄉在我的記憶中只有18年的光陰，我跟隨奶奶在那里，故鄉的山路蜿蜒盤旋，我在那里起早貪黑，種地、放牛、割草，掙工分，每年到了7月家中已無糧，便隨生產隊的人到外鄉借糧過日…
故鄉的情誼回蕩九曲，10月喝血湯、冬至吃羊肉、嫁娶宴席，歷歷在目。故鄉留給我太多的磨難，但，離別故鄉，我依然想念那里，想念埋在那里的親人，想念兒時的伙伴和初中的同學，想念淳樸的鄉親，想念開門就見的'馬耳朝霞，想念滎經的藍天白云。
我的身軀行走在異鄉，我的魂靈游走在故鄉。不管我流浪到哪里，故鄉這根無形的線，時刻牽扯著我因思鄉而脆弱的心。想起故鄉，我想起老屋后的竹林、萊園傍親手栽的桃樹、柑子樹，已長大，那是承載我童年無暇時光的樹；想起故鄉，我就想起老屋門前的小河，河里的冷水魚（雅魚）、麻魚子、黃拉丁，河畔的麻柳樹，夏天與小伙伴在水坑里的戲游。
今回故鄉，見兒時的玩伴，喝血湯、曾經嬉戲的伙伴，滿目滄桑;曾經星星點點的春夜，相攜玩伴打著火把，在稻田里捉黃鱔，波光盈盈的層層稻田，承載了多少兒時的天真與爛漫。如今，稻田依在，歡愉不再，天真與爛漫，漸行漸遠…
每次回來，總會感傷的發現，又少去了幾位熟悉的長輩。再次回歸，又失去依稀憶里的面孔。“夢里不知身是客”，還是期盼留住許多，留住故鄉，留住親人，留住鄉親，留住兒時的玩伴，留住我，留住我的故鄉情結。
走在路上作文8
秋風吹著，樹技搖著，寒冷的空氣四周流動著。
打開窗戶，風迎面而來，不禁一顫，冷，好冷，真快趕上冬天了，樹坑四周堆好的葉子在天空中胡亂的飛著，掃帚在一下一下地舞著，抓著它的手已經似枯樹技一般。這樣的秋天……
閑的無聊，在馬路上走著，不經意間發現來到了小樹林。樹上的葉子從樹枝上慢慢悠悠地飄著，落下，在空中劃過一道優美的弧線，越來越多的弧線，按次序排例著，組成了這種美，一種描繪不出來的`美。在這個風景的中心盛開著一朵菊花。是那樣的嬌小，那樣的可愛。黃色映襯著周圍的黃葉，黃葉又被那金黃的陽光包圍著，風在舞動著，葉子時起時落，一上一下。金色的陽光灑在了這條自然形成的小道上，最外圍被白楊樹包裹著。我與它們仿佛成了朋友，好朋友在一起，沒有憂傷，沒有煩惱，我們在一起笑著，一起玩耍著。那一次，我和幾個朋友在河邊抓魚。把褲腿挽起來，走下河。手在水中胡亂地抓著，水花在濺著，濺到了我們的身上，魚嚇跑了，笑聲卻在小河中回蕩著……回過神來。風吹在身上，一種遐意由生而發而發。樹林與我在一起旋轉著。風停了，一切都靜下來了。樹林里沒有一絲聲音，我卻清楚地聽見了葉子與葉子之間在問候著，呼喚著，談論著。花兒因也成了中心，高興地笑了。這一切都是如此地美好。
白楊樹圍成的小路上，就好像我們的祖國，我們是幸福的，生活是美好的，而在邊境的白楊樹晚秋是怎樣的呢？
走在路上作文9
不知不覺步入了初三，每日每夜沉浸在學習中，不得不說身心俱疲。又恐惶哪位老師會突發奇想，賜我們一張試卷。
而這一次數學考試就這樣緩緩的向我們走來。剛剛過去的二次函數，我們正滿心歡喜，終于再不用受它的“折磨”。可“天不遂人愿”，考試來了。如一顆炮彈砸下來，瞬間讓人“大失所望”。“丁零零”上課了，我們在座位上端端正正地坐好，老師踏進門來。發了試卷：“開始考試，自己寫自己的。”心里只得大呼“敬受命”。筆尖劃過紙張發出輕微的`“沙沙”聲，筆過處，唯留密密麻麻的解題步驟赫然立于紙上，一會兒冥思苦想，一會兒又奮筆疾書，卷子上不知勾勾畫畫了多少步驟，這最后一道題還是難以攻克，我頓時懈了一大半的氣，咬著筆頭，不知所措。
“丁零零”，下課鈴打破了持久的靜寂，老師以“迅雷不及掩耳之勢”整收了卷子，邁出門去。心想：完了，這次慘了，10分的題目啊！果然才考了90分，我嘆了口氣。那天的天氣特別的糟糕，風也冷冷地拍在身上，漫無目的地走在回家路上，任憑車輛來來往往。
回到家，媽媽迎了出來，見我悶悶不樂，向我詢問，我拿出試卷，媽媽見了皺了皺眉，安撫我，并給我講解了這些題目，又對我說：“你現在正是人生最好的時候，區區一道題怎么能擊垮你呢？你應該好好努力，給它一個最漂亮的回擊。”說著說著，眼淚不爭氣地流了下來，但它一滴一滴擊打在我的心上，我暗下決心“努力向前，絕不退縮。”
時間流淌，試卷在我筆下生姿，我仰起頭望向那陽光。誰說青春是迷茫的，那試卷上的紅色，是我努力走過的足跡，像詩行般跳躍出美好。行走在青春路上，我始終堅信：風雨過后，就會迎來更明媚的陽光。
走在路上作文10
你是路上的風景，我是看風景的人，你總是在給我驚喜，讓我不禁為你動容，我在你的路上越走越遠，走向夢想彼岸。
第一次認識你，是在五歲的時候，媽媽牽著我走在大街上，我瞥著那些正方形的方塊，斜著臉問媽媽：“媽媽，那方塊黑色方塊字是什么呀？”媽媽笑了笑，告訴我，那黑方塊就漢字，每一個字都有不同的意思。
第一次書寫你，是在六歲的時候，爸爸握著我的手，一筆一畫寫下你，我第一次知道，原來我能用你來表達我表達任何我想表達的事物，我寫下了“爸爸媽媽”，原來你可以這么神奇，從那以后我便愛上了你，我便覺得你就是我，我就是你了。
第一次理解你，是在七歲的時候，我知道了每個不一樣的你，都有不一樣的含義。我可以用不同的'你組成不同的詞語，每個你都代表了最純真最美好的情，從那時起，我便用你來表達我想表達的任何東西，來表達友情，表達親情，表達愛……
而現在，我在感受你。你陪伴我走過的十年，你已不知不覺融入我的生活。我用你來跨越路上一道道的難題，你的真理，我已銘記于心，你是中華文化的傳承，是中華民族的驕傲，是中華民族的血脈，一頁頁紙上，流淌著你的氣息。
走在路上，我觀賞著你。十年之前，你陪伴著我；十年之后，幾十年之后，我會在這條路上越走越堅定，愛上你的無邊與傲岸，愿用一生來慢慢將你品鑒。
走在路上作文11
三月，初春，微涼。
漫步于大街小巷，心卻久久未能平靜下來，依舊是那么浮躁。初二日漸變快的學習節奏讓我失去了前進的方向，本以為放手一搏，便能有所提升，可這一切，只不過是徒勞罷了。
我曾一遍又一遍地質問過我自己，是否真正努力過，但每次都只是無盡的沉默，得不到回答，只是一個黯淡的眼神和刺眼的分數。
也許我早就應該放棄，我這樣想。
回到家里，見到母親含有笑意的目光，我卻下意識地避開，或許是一種自責與愧疚吧。
走到陽臺前。見到不久前種的一些豆芽，都已冒出了小小的嫩芽。頓時，心中竟充溢著一種不知名的`溫暖，或許是這些生機勃勃的小豆芽給我帶來的吧。
忽然，瞥見在邊緣的一株小小的豆芽，被一顆小石子所擠壓著，對于人類來說多么微不足道的小石子卻影響著這株豆芽的生長。
又一天，當我再次來到那株豆芽前時，它已從小石子旁未能遮掩的空隙鉆了出來，歪斜著身子，似乎在向我炫耀著什么。
我深深地被震撼了。這株豆芽雖頂不破這小石子，但卻另辟生路，雖走了彎路，但沒有被石子所擊垮。
是啊，就連豆芽都明白的道理，我卻迷茫于其中。回憶著這幾個月，只是迷茫的學習，并沒有一定的方向和目標，因此也走了不少彎路，一直沒有成功。但我依舊要感謝這條彎路，我畢竟走過，沒有失敗哪有成功，在這條彎路上，我經歷了無數次的失敗與挫折，讓我在其中領悟出道理，磨礪出更加色彩斑斕的人生。
三月，和風，正好。即便是彎路，也有無限的風景。
走在路上作文12
拉著爺爺的手，走在鄉間平坦的路上，迎面一陣陣清涼撲面而來……
爺爺說：“當年啊！坑坑洼洼的黃土路，坐車的時候晃得厲害，身體素質好的人也不一定堅持的住，感到胃里一陣難受。行一段，停一段的，碰上下雨天，路變得泥濘起來了，可能一個不留神，就把輪胎陷住了，真可謂，走路都比車快啊！”
爸爸說：“我小時候啊，比爺爺那一輩可是好太多了。黃土泥濘路消失了，取而代之的是石子路，石子路鋪上還沒多久，就鋪上了水泥路，整個村子都沸騰了，不管大人小孩，都興奮的踏著地，不斷的贊嘆著，多好啊！這下再也不用擔心因為路而誤事了。看看現在，連水泥路也都被柏油馬路取代了，我只能說，時代的步伐真快了。”
聽完爺爺和爸爸的敘述，我深深地被震撼了。從泥土路到石子路，從石子路到水泥路，再到如今的柏油路，這是多么大的.變化啊，這真可謂是翻天覆地的變化啊！短短幾十年撇開其他的不說，單單是道路的改變就是如此之大。三代人就經歷了迥然不同的道路，但在這改變的背后又有多少人付出了辛勤的汗水，才建立起如今的柏油馬路。
公路變化了，鄉間小路也。曾經那崎嶇不平的小路，泥土路，如今變平坦了。公園里那曾經的沙土路，現在已成了鵝卵石小徑，潔白而黑亮。夏天涼爽的夜晚，赤著腳在地上走，也別有一番趣味。進村的大路也都鋪上了水泥路，進進出出也方便了。
站在村口，看著公路上那轎車來來往往，本想走到公路對面，也要等上幾分鐘。
公園里，一群大媽正在跳廣場舞。爺爺說，趕上這好時代，要是能再活30年就心滿意足了，我還活不夠呀，哈哈哈！
走在路上作文13
微風拂過，綠葉在風中搖曳，風中摻雜著少許花的清香。陽光透過樹葉間的縫隙射在大地上，反射著疊疊波光，似一卷展開的波瀾的水墨畫。這是我熟悉的道路，這條道路我已經走了幾十遍，甚至上幾百遍了，已經熟悉的不能再熟悉了。
雙休日之時，道路中的人流就漸漸變得多了起來，路旁還有一個小公園，面積不是很大。清晨，孩子們常常在那里追逐打鬧，游玩嬉戲，還有一些跳廣場舞的大媽們，那音樂對我來說簡直是噪音，快要震破我的耳膜了。
走在這條熟悉的路上，陽光照在人們擺在路邊的菜攤水果攤上，人們的吆喝聲，狗的吼叫聲，孩子們的游玩聲，以及回憶中的'說笑聲。路旁種滿了高大的梧桐，陽光鋪在葉子上留下的剪影，宛若一支絢爛的鳳凰，在梧桐樹上高歌著清晨的美妙。
中午總算過去了，上鋪的老板都休息了，只有陽光透過樹葉的點點斑駁，越近小店里。一陣陣風襲來，梧桐樹隨著風所擺動，搖著樹葉歡迎風的到來。
天空的流云帶走了寧靜的午后，下午又在忙亂中度過。當月亮從云后一點點出現時，晚霞之絢爛使整條道路流光溢彩。今天我又重回了這條熟悉的小路中，那些點點滴滴重溫在我的腦海，那些熟悉的聲音重回在我的耳畔，可那些熟悉的歲月卻一去不復返
走在熟悉的路上走在熟悉的路上
走在路上作文14
我曾經是一個繭人，一個“裹著繭”的人，下面是我初三生活的蛻變。
〈一〉蛹
進入了初三，我只是一只蛹。在班上，高手如云，我怯生生地爬著。有時，碰到學習的棱角，有時碰到同學嘲笑的冰山，有時被卷進家長失望眼神的旋渦，我很難過，很害怕，很委屈。我要變。
〈二〉裹繭的日子
那是我最寂寞，痛苦，艱難的時光，繭里的空氣好悶，陽光也不充足。可這里安靜，可我的心變得很大，我開始反省，開始用自己的雙手蛻變我。我接在學習的枝頭，天天吮吸知識的露珠，沐浴生活的`陽光，外面的世界很鬧，沒誰會注意我，可我卻有的快樂，偶爾會露幾絲微笑。我成長。
〈三〉破殼成蝶
那小小的殼終于裹不住我了，在那沖刺的日子，我破繭而出，才發現自己的翅膀如此堅固有力。初三的生活中，我采著各種花，不知疲倦。同學們這時才注意到我，他們不敢相信這便是那個怯生生的蛹。原來我也有美麗的翅膀，有隨時捕捉一切的變化，更驚奇的是我學會了飛翔，并且還有陽光下自信的笑容。我快樂。
裹繭的日子換來了笑容，換來了美好的生活優異的成績。那痛苦的日子成為了我最珍貴的回憶。
那便是蛻變，是生活教會了我破繭成碟。我要在初三的生活中有更高的目標飛翔，帶著那段時光，飛躍生命中最高的最絢麗的彩虹。
走在路上作文15
慢慢地，我走在林蔭大道上，風輕輕撫著我的發絲，耳邊偶爾傳來幾聲悅耳的鳥鳴……
小時候，常常聽到母親說：“這個孩子作文寫得真不錯！”我很羨慕那些被夸贊的人。直到小學二年級，老師讓我們寫日記，我才真正懂得了作文的意義：要學會記錄自己。
我是個調皮的孩子，寫作文是難得寫幾行的。在我的印象中，我的第一篇日記好像還是媽媽報給我寫的，那時迷迷糊糊，對作文一點也不感興趣。
隨著年級升高，作文成了必須面對的功課，我對寫作也不再陌生了。
春去暑來，那個夏天，我參加了作文班。可能是作文老師的文才飄逸，也可能是我的作文情緣使然，就是那一堂堂看似平平常常的課，激起我心中那一團對寫作的熱忱。這一切仿佛是醞釀了很久似的，在那一剎那間，爆發了！十幾年來，我遇見過的人、經歷過的事都巴不得寫出來。我火熱的心情難以平復，筆尖跳躍著，在靈動的`字里行間找到了寫作的感覺，就是那種提筆一發不可收拾的激動。
我的父母、我的老師、身邊的同學對我的改變感到不可思議。當我在作文課上闊論寫作心得時，老師在那一瞬間激動地語無倫次；當我的作文得獎時，父母高興得手舞足蹈；當我代表班級在學校講壇演講時，同學們沸騰般地喝彩。我把這一切都看在眼里，我的內心既快樂又悲涼——那幾年的沉默換取了現在的噴發。我在作文的道路上越走越勇，越走越遠！
我走著，走在鳥語花香五光十色的路上，我將一直走著。
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