與你同行作文精品[15篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的與你同行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
與你同行作文1
風吹雨成花,時間追不上白馬,你年少掌心的夢話依然緊握著嗎?——題記
我們總是追不上時光的腳步,就像時光的流逝總是跟不上我們分離的速度。青春的道路我會一直陪伴你同行,恍恍惚惚六年過去了,不知道在南方的你還好嗎?
最初的相識是在小學一年級,性格孤僻的我并沒有什么朋友,時間過去那么久了還清晰的記得一年級的第一堂體育課,孤單的我獨自坐在操場的焦爐,你走了過來對我說:交個朋友好嗎?我抬頭望著你,你明媚的雙眸閃著溫暖的光芒,甜美的笑容像夏日的眼光照進我冰冷的心田,從那以后我們變得形影不離。
我們說好不分離,要一直一直在一起,就算與實踐為敵,就算與全世界背離。因為有你我漸漸變得開朗活潑,你帶我走進新的朋友圈,認識新的朋友,當然我們之間的故事也變得十分豐富多彩,盛滿我們的'故事的百寶箱就如一個潘多拉的魔盒,里面有數不清的寶貝。
總喜歡在午后的陽光下回憶我們的故事,還記得你生日時摸了你一臉奶油時你無奈的樣子,你撒嬌時可愛的樣子,你生氣時委屈的樣子。一路走來我們有太多歡樂,當然也少不了吵吵鬧鬧的瞬間,現在看來竟是那么美好。
今夕何夕,青草離離,明月夜送君千里,等來秋年風起。快樂的時光總是如白駒過隙,又如羚羊本過草地,再或者是如清風拂過云曼。六年級的那個秋季,因為種種原因你要和父母搬去南方,從那以后我在臨沂你在杭州,你知道的南方小鎮那是我心之所向,于是你總是寄明信片給我,南方的山山水水我野略知一二。千山萬水的阻隔并未妨礙我們之間的友誼,QQ微信的普及讓我們不在需要用明信片聯系,雖然現在不用再依靠明信片來感受給彼此的鼓勵,冷冰冰的字體也不如手寫體溫暖,但我仍然感知你對我的友誼。現在的我們即將步入初一的牢籠,我們相約在同一所大學,然后繼續并肩同行與人生的道路。
與你同行作文2
在人生的道路上,與我們同行的有朋友、家人以及形形色色的過路人。我們可能共行在一條道路上。嗨!朋友一路上帶給了我換了,家人一路上帶給了我安慰,那些陌生人教會我如何去交往。這些人穿插在一起,合成了我最大的缺點——粗心,而我,注定與你同行。
你可曾知道,我帶上你我有多么苦惱!我幾曾想狠狠地將你拋棄,可是你卻總是緊緊的纏著我不放。
那么,你可記得,你差點讓我失去了友誼。那天的電話鈴聲打亂了我的思緒,“喂!老兄,我生病了!”電話那頭的`聲音尤其憔悴,我沒太在意,一心想去繼續我的網上沖浪,就盡量敷衍:“哦,老兄,真可憐,那么下午給你請假了!”我不等電話那頭的回應就急匆匆的掛了電話,卻不知由于我的粗心讓虛弱的朋友聽見飄渺的電話空號聲而更加難過。那邊的朋友是因為信任我,想得到安慰才打過來,而因為我的粗大條又觸動了她敏感的心。有一通電話,另一個同學很生氣的在責罵我,這次我明白了。我立馬撥下了那通熟記于心的電話,聽到那頭弱弱的抽泣聲,心里充滿的悔恨。好險失去了難得的友誼。然而,讓我感激的是,你讓我更加去珍惜情誼,得而復失的感受讓我畏懼。
你依舊死心塌地的跟著我,包括這次的一場考試。坐在考場上,拿著手中的數學試卷,心想這回總算高枕無憂了。望著其他考生埋頭苦寫的摸樣,心里還小小的興奮了一下。而在這個時候,你站了出來。你的出現,我只能粗心的答題,粗心的檢查,粗心的交卷。果然,你帶來了我的不幸,成績一落千丈。這樣你還有什么辦法讓我不怨恨你呢?失落讓我從高傲變得謙虛起來,做事不再強出頭,從實際出發。我更發努力去做的好,大家也認可了我。
我想通了,其實你一直都在幫助我。因為一路有你,我才與朋友更融洽,更團結;因為一路有你,我才有機會證明自己,才有十足的勇氣向前沖。有你的鼓勵,幫助,我成長了許多。感謝一路上與你同行!
與你同行作文3
提起《一中學報》,全校上上下下沒有不知道它的,它為同學們提供了一個展示自我的平臺;一個邁向成功的階梯;一把開啟勝利之門的鑰匙。在即將迎來它一百期的日子里,我代表全校同學對它說一聲:謝謝你,《一中學報》!
《一中學報》的創辦,像久旱后的一場及時雨;像寒冬過后的春暖花開;像燥熱的空氣中的一縷清風。它讓同學們的心靈得到寄托,讓同學們把憋在心里很久的話通通寫出來,讓同學們的熱情表達出來。同時,它也能使大家的寫作能力得到提高。我以前很討厭寫作,可是在看過學校主辦的《一中學報》后,寫作提高了很多。
當《一中學報》發下來時,同學們便一窩蜂似的擁上去,爭先恐后地閱讀,爭奪它就像爭奪財寶一樣。這是因為《一中學報》擁有的無窮魅力。每當同學們看見自己的文章被發表,那種激動的'心情,簡直難以形容,心里比吃了蜜還甜。投稿的日期來臨時,一篇篇文章如雪花般飄到編輯部,可是由于版面有限,總會有一部分稿件被淘汰,但這反而更激勵了同學的斗志,這次沒有發表,再寫,又沒有發表,再寫……如此反復,大家的作文水平直線上升,而且無形中提高了同學們的語文成績。
認識你,是在一年以前,充滿了好奇,充滿了欣喜,不知不覺對你產生了興趣;帶著墨香,帶著新意,躍入我的眼簾,印入我的腦際。一張小小的報紙,展現出一片新天地。
迷戀你,是因為你的內涵豐富,版面設計貼近校園生活。每期都有新看點,每期都有新收獲。
感謝你,因為慷慨熱情,為同學們搭建展示自我的平臺,為師生提供相互溝通的空間,更感謝編輯部的領導和老師,是你們盡職盡責,默默奉獻,把我們校園的報紙辦得有聲有色,正因為你們無私的付出,帶給了我們無盡的感動。
忘不了你激我奮進,忘不了你伴我成長,《一中學報》,我永遠的良師和益友,愿與你一路同行!
與你同行作文4
葉與春水同行,嫩了;葉與夏雨同行,綠了;葉與秋風同行,紅了;葉與冬雪同行,落了。盡數我走過的四千七百多個日日夜夜,有誰與我同行呢?
我是家里獨生子,嬌生慣養的。尤其是外公,他從我上幼兒園開始就接送我。上了小學之后,看著其他同學獨來獨往,我心里很不是滋味。終于,到了二年級,我向外公提出要自己一個人走著上學放學。外公二話沒說,笑著答應了。我都沒料到他會這么果斷。
當時是冬天,早上又黑又冷。外公給我拿了手電筒和帽子手套,我帶上手套、帽子,并沒有拿手電——學校不允許拿這類東西進入校園。
于是我一個人去闖了。天很黑,路燈還瞪著眼睛。恐怖的風聲嚇得一些還沒來得及脫下秋裝的樹“嘩嘩”地呼喊著。我膽戰心驚地溜過一個個陰森可怕的胡同,尤其是地上鋪了紅磚的小胡同。走過時感到自己像一個盜墓者,小心翼翼地走在墓道上,還需提防暗處的.機關。我后悔了,略加思索后決定返回。一掉頭,看到一個瘦高的人。他因我停住而停住了。頓時,自然界各種反面形象涌現在我腦海中,把我嚇得在叫一聲后不假思索地向學校跑去。
我平安到達了學校,驚恐之后是一股自豪。中午放學時,我沒有看到外公,于是抬頭挺胸,大步向家走去。
這時與早上不同了。梅花向我招手,麻雀向我點頭,我得意得如同戰勝歸來的勇士。若是沒有早上的膽戰心驚,我中午回家絕不會如此。不一會,我回到家中,沒看到外公。想必是去設計圖紙了。姥姥卻說:“他去接你了,你沒看見?”我先是一愣,之后外公推門而入,面帶笑意。我方知早上那個瘦高的人正是外公。
五年了,我不知“獨自”走過幾個來回,但我堅信,外公始終在與我同行。
與你同行作文5
當我屢戰屢敗準備放棄之時,是你伸出援助之手,鼓起了我重揚希望風帆的勇氣;當我受盡挫折,灰心喪氣之時,是你點亮了希望之燈,樹立了我堅信成功的決心。
——題記
一位無私奉獻的導師
在學習上,您是我的老師,您無怨無悔地傳授給我們知識,教導我們如何成功。是您讓我懂得了“人外有人,天外有天”的道理;是您讓我懂得了文學的巧妙和博大精深;是您為我清除了道路上的絆腳石,引領著我們走向成功。多少次看見您辛勤地批改作業的身影,多少次聽見您意味深長的.話語。就這樣,日復一日,年復一年,您那烏黑的發絲里摻進了一絲雪白,可您對我們的關心卻依然是無微不至,您真是一位無私奉獻的好老師。
一位事事關心的親人
在生活中,你就像一位親人無微不至地呵護著,雖然我們沒有一絲血緣關系。晚上睡覺時被子被我掀開了,你又重新為我蓋好。初二這艱苦奮斗的一年,學習壓力大,我個子又矮,于是您每天早早就給我手里塞一個熱烘烘的雞蛋,我吃了,暖在嘴里,也暖在心里,您雖然身為一位男子漢,但您卻像一位母親一樣耐心細致。
一位活潑童真的朋友
雖然在學習上,您的表情總是那樣嚴肅,但是下課后,您總讓我們見識您那充滿童真、活波的一面。當我們在乒乓球臺前激烈的比拼時,您也不時要插進來陪我們老幾個回合;當我們在籃球場上你爭我搶時,您也十分樂意加入我們的隊伍;在課余時間,您也會給我們講幽默的故事,不怕我們笑破肚皮。
老師,與您同行的日子,我看到了希望,感受到了溫馨,享受到了快樂……,與您同行的日子,您給予了我很多,讓我無以回報,我不知道怎么感謝您,我只想對您說一聲“謝謝”!
與你同行作文6
我知道夢想的方向是固定在我們追逐的方向上的。然而,心的方向指向愛的天堂。陪你走在最美的方向!
我以前騎自行車走路。
我曾經騎著自行車去追逐夢想。有一天,他問我:“為什么這么急著要追到前面?”我說——為了一個夢想。
我過去常常在黃昏時分散步。
我曾在黃昏中漫步,追尋我的夢想。這一天,他對我說:“我一直在追逐我的夢想——,向前沖。”我說——我只想做一個夢。
就這樣,我迷了路。
最后,我放下包袱,不再前進。
早上,我沿著河邊散步。流淌的河水,郁郁蔥蔥的柳樹,冰冷堅硬的石椅,都籠罩在朦朧的霧氣中,洋溢著一絲悲傷…
雨早早爬上了我的窗戶。透過窗戶,路人擠滿了街道,在雨中奔跑著熟悉而陌生的身影。
這時下班回來,脫下濕漉漉的雨衣,領口、袖口、褲子都被雨水浸濕了。我微微向你抱怨:“雨下得這么大,先找個地方躲起來!”但是你說“你不早點回來吃什么?”說完,拍了拍雨點,然后沖到廚房。我無法想象你在風雨中尋找回家的`路,也許是因為你心中的方向!
我轉身走進廚房,你正蹲著挑菜。剎那間,我看到你的頭發上有幾根白色的尖刺。每一絲蒼白都勾勒出你與我同行的風霜。我蹲下來,接過手里的食物。突然,絲絲寒氣涌入我的胸膛,像無數冰針刺穿帶膿的傷口。
直到熱菜滿桌,你才揉揉肩膀慢慢走出廚房,說:“你先吃飯,我換衣服,”
……
媽媽,現在我想和你一起去。你給了我一面風帆,我要用你的愛和永不停息的方向,駛向夢想的彼岸。陪你走在最美的方向!
我知道夢想路上的許多坎坷讓我忘記了很多。不過,我還是記得和你一起走的方向指向——愛樂園。
與你同行作文7
贊美童年吧,它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙!
在我睜開我那睡眼朦朧的眼睛時,我竟不敢想信我的眼睛,我看著一望無邊的草原,那綠油油的'鮮嫩的青草,那鮮艷、嬌滴滴的鮮花,還有那一堆雪白的云朵。啊,這是什么?晃悠著我的眼睛,我仔細一看,呵,竟是羊毛啊!我在心中回味著,這時,許多似曾相識的面孔出現在我的眼前,這不是喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、暖羊羊、沸羊羊,還有村長呢!喜羊羊,你給我站住!灰太狼追來了,我用聲東擊西之計分散它注意力,最后補一刀,把它推入陷阱。砰,我一定還會回來的!我們擊掌慶祝。我都沒自己介紹一下,連再見也沒說就不告而別了。
我又到了另一個世界,看到當時到處是斷垣殘壁,如同世界末日。這時有一只巨大的怪獸向我跑來,我拾到一根金色的棒子,上面刻著十分神秘的花紋。我飛上自行車在此廢墟和汽車、戰斗機的殘跡里不停地穿梭,怪獸生氣了,嘴里噴出一道激光,正當我要被擊中時,我按下那根金棒子,一道金光閃出我變成了奧特曼,我先左劃拳,右劃拳,上下劃拳,還有升龍拳對其拳打腳踢的,接著一個空手道姿勢,把它摔倒在地,最后開大招“致命曙光”,怪獸被打敗了,這時一群人民跑出來感激我。我隨后就揮手告別離開了。
接著我累了躺在地上,開始呼呼大睡,醒來時肚子上坐著一只皮卡丘,它眼睛水靈靈的,兩眼之間還有一個小鼻子,身體是淡黃色毛茸茸的,摸起來可舒服了!我的小包里有好多利害的寵物和八大徽章。這時我見到兩位壞蛋,一位是武藏,另一位是小次郎,我問他們要干什么,他們說:“既然你誠意地問了,我們就大發慈悲的告訴你,我們是穿越時空的光箭隊,就是這樣。我呢,就用最普通招數,“十萬伏特”,“嘭”,被電到了,哈哈。
動漫陪伴著我們的童年,我們卻已不告而別,贊美回憶他們吧!他們曾與我們同行!
與你同行作文8
時間的螻蟻默不作聲,沿著年輪不停地爬行,串起那些溫馨美好的記憶。
——題記
總是在飄渺無蹤的夢境中憶起你甜美的笑容;總是在孤立無援的困境中期盼你神奇的點化;總是在欲語還休的眼神中體味你深情的關懷。
還記得嗎?小時候的`我總喜歡依偎在你的懷抱里,與您形影不離。因為在您的懷抱里,我不用費盡心思地揣測他人的想法,不用低聲下氣地取悅他人的歡心。我可以任意撒歡,也可以無理取鬧。而你總用寬大的胸懷擁抱我,但我深知,只有對我,你才會無限期地使用你的包容。
那一次你因出差,與我分別了整整三天,我才真正體會到離開你的懷抱是多么痛苦。那是一種難以名狀的感覺,有淡淡的哀傷,有默默的思念,有隱隱的擔憂……直到電話那頭傳來一聲熟悉的呼喚,才讓我的痛苦隨風飄逝。從此以后,我決定絕對不會再讓你我分開。
曾幾何時,歲月的信使無聲地報告了母親的衰老:她那溫柔的發絲,不再烏黑發亮;她那白皙的臉龐,不再光滑細膩;她那苗條的身材,也不再有往日的英姿。我在心里慢慢承諾:母親,我要成為你的守護者,陪你一起走過今后坎坷的道路……
在寒風凜冽的孤單清晨,在冷雨彌漫的寂寞黃昏,將不再是你獨自撐起整個家庭的重擔,因為還有我,我單薄的肩膀上,有一份擔當,可以替你撐起一片晴空;在我瘦弱的胸膛里,有一分火熱,可以溫暖你那冰冷的雙手;在我狹小的天地中,有一方凈土,足以供你休息療傷。母親,我不是你生命中轉瞬即逝的過客。請相信,你的前半生我未能參與,你的后半生我將奉陪到底。
那一天,我轉遍所有經筒,不為祈禱,只為觸摸你的指尖;那一年,我磕長頭匍匐于地,不為朝見,只為感受你的溫暖;那一生,轉山轉水轉佛塔,不為輪回,只為與你攜手同行。
與你同行作文9
四季變幻,斗轉星移。萬物都在變化。不變的是藏在我心中的那份情愫。
第一次與你邂逅,我便深深地愛上了你。一句“夜來風雨聲,花落知多少”就把懵懂的我帶入了宛如童話一般的世界。我想象著,在初春的清晨,雄雞啼破了拂曉,我望著窗外繽紛的落花,心中就產生了一種奇妙的感覺。好像我們之間有著很深的緣分,使我對你一見傾心。兒時的我們真可謂是“郎騎竹馬來,繞床弄青梅。”
隨著時間的推移,我長大了,對你的愛愈發深厚。不知從何時起,我喜歡捧著一本《宋詞全集》,與你一同漫步于湖畔,看到落花飄零,我會想到易安的“花自飄零水自流”。曾經,我把親手摘下的桃花撒入水中,以為這就是所謂的花自飄零水自流。當時的我總有這種幼稚的.想法,直到現在才明白這句詩只是反映了詩人的一種心境罷了。你的魅力竟如此之大!
你伴我走過了風風雨雨,唯有真愛追隨你我穿越了無盡的時空,你帶我回到了很久很久以前,了解了古人的情感。
曾經,一句“虞兮虞兮奈若何。”把我帶回了楚漢相爭的戰場垓下。你讓我親眼目睹了霸王別姬的凄美和項羽自刎烏江的悲壯。殘陽如血,如血的卻不僅僅是殘陽。烏騅馬的吼聲凄厲哀傷。伴著四面楚歌,寒風打在士兵的鋼刀上,發出錚錚雷韻。烏江岸,記載的永遠是項羽的血。這首《垓下歌》是項羽的絕筆之作,卻把當時的場面再現得淋漓盡致。詩詞,你增長了我的知識,豐富了我的情感,讓我有機會和那么多古人進行心與心之間的交流,使我的心靈得到凈化和升華。你讓我在困難時找到勇氣,在絕望時看到古人的作為,從而化悲痛為力量。盡管我們生活的時代相距甚遠,但是我會去了解你,我會更加珍惜我之間這段穿越時空的愛戀。
我不后悔當初與你邂逅,與你相知。我還要和你一起面對未來,面對種種挑戰。
詩詞,我今生與你相約。
與你同行作文10
年少時期,總有那么幾個女生歡聲笑語、形影不離。在學校里,我也有這樣的一位好友。
她的臉肉乎乎的,眼睛時常微微瞇著,鼻梁并不挺拔,總架著一副圓框眼鏡,額頭寬寬的。頭發總是束起高馬尾,走路時也搖蕩在腦后,顯得很活潑。不過上課鈴一響,她便立馬變了個人似的,坐的端端正正,目不轉睛的盯著老師手中的粉筆,或者在書上奮筆疾書。一下課又與我們玩鬧在一起。
她家在杭州,我們周末不得聚,所以我們總是在晚上下課后,暢想我們的未來。我們討論著未來升學的計劃、職業的選擇和生活的煩惱。在與她為友的日子里,她總會給我些意外的.驚喜。
在一次雙語班對家長展示的活動中,有一場重要的演出。演出在即,有一位演員卻提前回家了。這時,她臨危受命,承接了王后的角色。表演的前一天,她一直反復練習臺詞,直到睡覺。聽著她嘴里的念念有詞,我知道她真的很用心。
表演當天,她著盛裝,演繹出了王后的威嚴與慈愛。一個晚上的時間,她能把臺詞倒背如流,還能將我們交流過的動作都牢牢的記在心里。舞臺上的她,那么耀眼,仿佛這個角色就是為她定制的一般。她的眼里閃爍著光,用流利的臺詞和自如的表演將觀眾帶入了戲劇之中……難以想象,一個生活中這么大大咧咧的女孩子,認真起來竟能把一件事做得這么出色。她是那么的優秀!
我和她的友情如同一艘小船,在時光的洪流中行駛。雖不知何時,一朵巨浪會將船兒掀翻,將兩人分割兩地。但至少現在,我們志同道合、互相贊賞,攜手共進,面對風浪。
希望多年后,我們還是我們。
與你同行作文11
夏日的午后,空氣中彌漫著一種懶惰而安詳的氣氛。陽光透過輕薄的窗紗,將整個臥室照得通透明亮。我趴在桌子上,鋼琴曲緩緩從耳邊流過,我的目光落在了一張照片上,回憶涌上心頭,淚眼朦朧……
第一次與你相遇是在一個秋天。那天,風很大,秋風將地上的落葉刮得漫天飛舞,年幼的我站在偌大的校園里,只有徘徊與無措。這時你向我走來,我對上了你清澈的眼眸,便瞬間被你姣好的面容所吸引。白皙的皮膚,如水般深邃的眼睛,小鹿般的眼睛……你問我:“你怎么了呢?”我搖搖頭,笑了,你也笑了,露出了兩個甜美的'酒窩,你伸出手對我說:“我們當好朋友。”我點點頭,拉拉你的手。
在之后的幾年,我們逐漸了解并成為知心密友。我們在春天一起去郊游,在夏天一起去海邊享受海水的清涼,在秋天一起登高賞紅葉,在冬天一起挑戰麻辣火鍋……與你度過的每一天都是那么美好。你會陪我不著調哼歌,你會彈鋼琴給我聽,你會滿足我不合理的要求……與你一起,我感受到了友誼帶來的歡樂。
可是,你將去天津上學。
你走的前一天,天空飄起了鵝毛大雪,世界仿佛蓋上了一層白色的棉被。你咬著抹茶冰淇淋,將腳下的雪踩得“吱吱”響。突然,你輕聲唱道:“時間的電影結局才知道,原來大人已沒有童謠,最后的叮嚀,最后的擁抱,我們紅著眼笑……”你忍不住哭了出來,我也哭了,我們躺在雪地上,任雪浸濕了我們的臉頰……
雖然你不是我最優秀的朋友,但卻是最適合我的。一路與你同行,讓我感受到了友誼的美好。謝謝你,我最好的朋友。
與你同行作文12
三年前的一個早晨,我見到了你。
你是那樣的美麗。暮春五月,草長鶯飛。最愛的便是一進校門口兩旁的大楊樹,晨光從葉片的間隙中透過,斑駁的樹影撒在林陰道上,讓我浮想聯翩;還有教學樓間的音樂噴泉,風一吹,水珠飄飄灑灑向你襲來,來不及躲開,便也來個神清氣爽;當然還有那茂林修竹,通幽小路……每一處景致都歷經歲月滄桑,每一處景致都讓我為之沉迷、神怡忘倦。
就這樣,我在志愿表上毫不猶豫地寫下了你的名字——濟南中學!
如愿以償,一個月后的我,進入了你的懷抱。初來乍到,你便不客氣地給了我一個下馬威——為期一個星期的軍訓。看著“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的警示大字,踢著整齊的正步,我對你的了解一步步加深:你的用心良苦,我知道!
我喜歡你的.真實。以前的我看老師,覺得老師是世界上最自負的人,好像他們永遠是對的,而我們永遠是錯的。現在的我看老師,覺得老師是天底下最有耐心的人。幾十年永遠面對著一群長不大的“搗蛋鬼”,但每天還是不厭其煩地反復叮嚀、反復提醒,還得時時接受他們的調侃玩笑。也許這就是你的魅力,讓老師們甘愿留在你的懷抱中,面對頭疼的我們!你用老師的口傳授我們知識,告知我們:人生的順利從來都是在歷經了顛簸與坎坷后才赫然閃現。
在你這里我總能發現自己的閃光點,從開始的班會主持、辯論比賽,到后來的國旗下演講、學生會競選、赴臺交流……每一次的實踐,都是一次歷練。在你這里我知道了:人生就是要不斷經歷,不斷受挫,不斷成長,不斷磨礪……
白駒過隙的彈指一瞬,與你相知已近三年,也許不久的將來我將離你遠去,那么請你不要難過,請你要記得我,記得有這樣一個女孩曾經來到你的身邊,深深地愛過你,在你的呵護與陪伴下,度過了她的豆蔻年華!
與你同行作文13
人生旅途中,難免會遇到布滿荊棘的坎坷之地。當第一次用稚嫩的雙手去嘗試撥開它們時,往往會把自己弄得傷痕累累,滿身狼狽。然而當自己屢次體驗這類棘手的問題時,一切就會變得簡單又富有挑戰的趣味。
感謝挫折,是你教會了我成長,是你讓我理解了所謂的挑戰,是你讓我擁抱了一次又一次成功的喜悅與感動,更是你讓我感悟了人生真諦。
記得第一次與你見面時,氣氛是如此緊張,心情是如此忐忑,頭腦是如此凌亂,絲緒更是復雜不堪。這是我們首次相見時的情景,似乎一切事物與思想都懼怕你的初來乍到。不過當你熱情地伸出手時,我的心情就平復了許多,因為在那刻我感受到了你的另一面——溫柔,好象在對我說:“你行的,加油吧!”這句振奮人心的'話語讓我頓時充滿了力量,鼓起了我百倍的信心,激起了我無限的勇氣,我勇敢堅定地向你邁進著,猶如在宣告這場無硝煙戰斗的開始。
沖鋒的號角已經吹響,戰斗的鑼鼓已經敲響,我也早以作好了充分的準備決定與你一決高下。
戰斗在白熱化的進行著,我越戰越勇,而你也毫不遜色,頑強的和我作著對抗。那時的我不禁害怕起來,認為你的力量是無窮龐大的,而我只是微乎其微,十分渺小的,覺得與你作戰真是自不量力。正當我打退堂鼓時,你無情的攻擊刺激了我靈魂深處的那根“作戰弦”,撥持動了我的“堅持弦”,讓它們彈奏起了鼓舞人心的旋律。剎那間,我渾身是勁,仿佛如排山倒海之勢反攻著你。但是由于戰時太久,我倆差不多都累得精疲力竭,最終你敗下陣來。這時的我忘卻了一身的疲乏,如一位戰功赫赫的將士,內心無比自豪與激動,奪眶而出的熱淚濕潤了我的臉頰。
這次戰斗讓我對拼搏有了更深層次的理解也認知,也讓我們的首次相見有了值得紀念與欣賞的畫面!
感謝你讓我的成長更加有聲有色,讓我的人生閱歷更為豐富。我堅信:惟有你的阻擋和殘忍才可塑造堅強的我,才可鍛造堅硬的羽翼。
潛移中,默化里,我原與你一路同行……
與你同行作文14
打開一本《中外名人故事》,各路名人紛紛匯聚到我眼前,一個個感人肺腑的故事在我心頭蕩滌,一句句發人深省的話語在我腦中交替……
"我們要以節儉為本,要給人們做榜樣。
一個皇帝會為女兒穿衣的事情而氣惱,大家一定很奇怪吧!他是誰呢?他就是當年威鎮八方的宋太祖。他一生嚴以律己,非常節檢,不但要求自己這樣,而且還要求家人也這樣.
有一次,他的女兒穿了一件很漂亮的孔雀服,比真的孔雀開屏還要好看.但是,這件事被宋太祖知道了,他非常生氣,立即把女兒叫到身邊來,要讓她把這件衣服脫了.還給她講了其恒公愛穿紫衣服的事來教育女兒.從此,他的女兒就永遠幾住了他的話,養成了節儉的好習慣.
啊!一個皇帝能做到如此,真是不容易呀!在你身上我讀到了勤儉、讀到了律己、讀到了注重細節,成就偉業。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。“
一位“宦海歸來兩袖空,逢人賣竹畫清風”的.文學家,他是誰?他就是“揚州八怪”之一的鄭板橋。他在任期間,心系百姓,處處為百姓著想。有一次,在他為官的地方發生了饑荒,甚至發生了人吃人的慘事,鄭板橋心如刀割,于是毅然決定開倉救百姓。
在他離開那里時,百姓們都來送他,他就畫了菊竹和百姓到別:烏紗猙擲去不為官,橐橐蕭蕭兩袖寒.寫取一枝清瘦竹,求分獎賞做預感、秋風江上作魚竿.
這就是鄭板橋,他甘冒風險,時時處處為人民著想,我愿與您同行,一起來體會您的“身為官,勤為民”的高風亮節.
啊,名人們,你們的一生遭遇了各種不同的起起伏伏,你們那崇高的品質將永遠值得我們學習.我愿與你們同行----名人
我愿與你們同行,學習你們的好榜樣。
與你同行作文15
青春如人間四月天,在心底留下一抹難以忘懷的風景。——題記
青春是首歌,那優美跳動的音符伴我同行。青春是朵花,那多情的花瓣伴我同行。青春是片天,那輕柔飄渺的白云伴我同行。
小時候,在我眼里,青春難以琢磨,它似乎神秘,卻又散發著激情的魅力。不知不覺,青春就來了,它是從我夢中來的吧。
從此,我變得勇敢。還記得第一次當主持人,心怦怦地跳,我有點不知所措地看著臺下的觀眾,看著大家期待的眼神,我瞬間感覺內心又充滿動力,心里涌起一陣獨屬于青春的激情和勇氣。我盡自己最大的努力,釋放出自己的力量,感染每一個觀眾。結束后,臺下爆發出雷鳴般的`掌聲。我感到很自豪,為自己感到驕傲,也很感謝同學和老師給予我的支持。從此,我變得勇敢。
記得有一次英語作業是安排我們2~4人一組唱一首歌,我這組兩個人,由于是在上完體育課后表演的,我們都沒有發揮出最好的水平,于是我們要求再給一次表演機會。第二次表演時雖然很緊張,但是看著同學們鼓勵的眼神,我鼓起勇氣,這次我們唱得很成功。我覺得我變得更有責任感,能夠為自己的過失承擔后果,同學們都說這次表演很震撼—精神很震撼,從此我變得負責!
進了初三后,我感覺自己更成熟了,不再像初一、初二那樣粗心大意。看到周圍的同學都更加刻苦,學習氛圍更加濃厚,我內心不服輸的精神也被激發了。看著自己的名字在紅榜中不斷前進,我有了一種成就感。但是又一次,因為過于自滿,在紅榜中跌落了十幾名,而且恰好是比培優班分數線低半分。看著晚上很多同學去上培優班,我感到很悲傷。于是我更加努力,終于在下一次考試中,取得了優異的成績,從此我變得上進。
青春中有收獲、有失敗、有歡笑、有淚水,但我相信,青春會將它最難忘的風景,永遠刻在心底,與我同行。
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